书海漂流记五年级作文

书海漂流记五年级作文（精选29篇）

　　在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的书海漂流记五年级作文，希望能够帮助到大家。

　　书海漂流记五年级作文 1

　　书，是智慧的源泉，记载着人类文明和历史；书是多么朴实无华，但它却装载了人类灵魂的全部美丽。

　　书中蕴含着历史的脚印，翻开"人类文明史"，你就会徜徉在历史的长河中，赞叹古人的智慧。绚丽的古代埃及金字塔，仿佛在述说着古代法老的'传奇故事，雄伟的万里长城，凝集了劳动者的鲜血和汗水。

　　书中记载了科技的发展，造纸术，火药，指南针，帮助人类征服自然，蒸汽机车让人类的生活发生了巨大的变化，随着伟人的足迹不断前行。潜水艇带着人们探索海底的奥秘，火箭甚至带着人类冲出地球，飞向太空。

　　如果你想让自己放松一下，那么拿一本《伊索寓言》吧，那样你就可以领略到人生的许多哲理。杨红樱阿姨的《笑猫日记》让你象打翻了五味瓶一样，体验生活的酸甜苦辣。当你在生活中遇到烦恼，《亲爱的小笨猪》可以帮你找回快乐，乐观地面对生活中的困难，积极向上。

　　《老鼠米莱》告诉我们世界万物都是平等的，生物都有生存于地球的权利，所以人和大自然应该和谐相处，共同建设美好的家园。

　　我希望这样的漂流可以陪伴我的一生，让我的生活充满激情、勇敢和坚强！

　　书海漂流记五年级作文 2

　　“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋。”书是人精神上的财富，它陶冶了性情，丰富了知识，开阔了视野，给予了我人生的启迪。所以，漫步在书海，受益匪浅。

　　不久前，我读了《中国历史故事集》。它打开了历史的大门，让我穿越时空，与历史名人对话。我感受到了秦朝的强大，欣赏了唐朝的繁华，慨叹了清朝的'耻辱，了解了悠悠五千年的中华历史。“千金一笑”“退避三舍”“统一中原”……每一个故事都令我难忘。

　　现在网络发达，好多人都沉迷于电子产品，能坐下来安静读书的人变少了。发达的电子产品确实很神奇，可以在短时间内欣赏一部文学作品，看一部电子小说，但我认为读书的意义更大。每读一本书，触摸着纸张的质感，嗅着淡淡的墨香，听着书页翻动的声音……那是一种心灵的净化。这个过程能让我心静如水，产生刻骨铭心的记忆印在脑海挥之不去……

　　“书，是人类进步的阶梯。”我坚信，书是茫茫人海中那盏引领我走向成功的明灯。同学们，让我们一起漫游在书的海洋，用心去体会、去感受，沉浸在读书之乐中……

　　书海漂流记五年级作文 3

　　六年级毕业了，放暑假，没有作业做，我整天都是玩。妈妈有一天终于看不下去了，拿出一本大约有十厘米厚的《西游记》，“啪”的一声，放在我桌子上，对我说：“这个暑假看完它，看不完就别想出去玩！我会在家里监督你的，看完之后告诉我，我要抽查里面的内容。”啊？太惨了！连个暑假都不让人放松，本想将六年还没睡够的觉补回来，没有玩够的.玩回来，可是现在，唉！心里好难受！

　　坐在椅子上，总觉得不是滋味，好委屈！明明暑假要放松的嘛，还要看书！可是，想到看完这本书还要到妈妈那里抽查，唉，只能认真看了！只能忍受这本书里面无聊的内容。

　　一天，我读到了“三打白骨精”这个部分，我心想：三打白骨精？一定是很好玩的吧！我带着兴奋的心情开始读了。读完这个部分后，我又想：其实这本书也不是那么的无聊嘛！挺好的，妈妈让我读，是想让我好。就这样，我接受了这本书。

　　慢慢的，我喜欢上这本书了，唐僧的善恶不分，孙悟空的勇敢机智，猪八戒的有勇有谋和沙和尚的憨厚老实，这些形象都在我的脑海里，栩栩如生，我享受这种在书海中遨游的感觉！

　　书海漂流记五年级作文 4

　　“哇，这么多人！”我不禁叫了起来，你知道这是为什么吗？原来，寒假刚到，我和妈妈去了常武书店买书。

　　一走进书店，我就目不暇接了，不仅是众多新书令我眼花缭乱，还有人，你瞧，有小学生、成人、还有刚刚放假的初中生，也马不停蹄地赶来了，这景象可真是“千里来会书友”。

　　接着，我先买了各类教辅书，再踏着轻快的脚步，来到了专卖“名家著作”的地方。我一走进去，就被这本书吸引了——《心灵的力量》，它是著名作家毕淑敏写的。这本书以一颗大树作为主要封面，清晨的朝阳从后面透出来。我想：这些朝阳就是那些作家写的文字，而那棵大树，就是我们纯洁美好的心灵呀。我在把它翻到封底，一段话又把我的眼球吸引了：是的，我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能卑微，我们的身份可能渺小，但这丝毫不意味我们不重要。重要不是伟大的.同义词，它是对生命的允诺。

　　看到这儿，我想：对呀，我们每一个人都是真正的自我，都有资格说我很重要。最后，我就如获至宝地把它买回家了。

　　同学们，茫茫的书海里有太多需要我们探索，所以，就让我们先各自选一本喜爱的书，开始新的阅读旅程吧。

　　书海漂流记五年级作文 5

　　书是我的好朋友，我觉得书是神秘的宝石，装点我的人生，书是没有边际的海洋；而我是海洋中的一条小鱼，在书海里畅游。

　　一天，我到书店里看书，一进门，我就闻到了一股清新的书香，我像一匹骏马一样冲进了书架旁，像只猛虎般在书海中搜找我心爱的书《王妃黑叶猴》，可是这些书中怎么没有他的身影，我伤心地垂下了睁得老大的眼睛，这时我想：就算大海捞针我也要找到他。于是我的眼睛又飞快地转了起来，呀！原来他在这呀！我高兴地一蹦三尺高，在地上找到了空位，便像饿狼般“吃”着书。

　　我的心已经进入了书的世界，在故事情节中上下起伏，那些字犹如音乐一样在我心中响着，在凡顶佛的孩子被别人抓走时，我的心里像有只小兔子在跳一样。

　　就这样，时间快速地流动着，黄昏穿着暗灰的长衣悄悄地来临了，妈妈也跟着我来了，她走到我身后轻轻地拍了拍我，说：“孩子，时间不早了，该回家了。”“不要，再等一会吧！”“不行，我们还得回家吃饭。”我这才发现我的`肚子已经饿得咕咕叫了。我这才恋恋不舍地回了家。但是这些内容已经深深地印在了我的心里。

　　书是我最亲密的朋友，今天我在水山学海中遨游，明天它将是你我的世界。

　　书海漂流记五年级作文 6

　　从我懂事开始，爸爸妈妈就经常给我说读书能使我们开拓视野，增长见识，同时让我们放松心情，陶冶情操。所以每周的双休日，爸爸妈妈就带我去阅读吧。阅读吧是公益性的，用身份证才能进去，阅读吧的位置分布非常好，很方便市民随时去阅读、查找自己想要的资料。我们一家常去的是龙舟文化园阅读吧，因为这里离我们住的地方很近。我每天晚上都会去阅读吧，这也是我最开心的一件事。

　　阅读吧的环境很不错，大家都很自觉地看自己的书，没有人大声喧哗，也没有人随意走动，我和爸爸妈妈经常会坐在靠近汉江的窗口边，因为看书时间长了，抬头就可以看看美丽的汉江，缓解眼睛的`疲劳。

　　阅读吧里什么种类的书都有，我畅游书海里，享受阅读带给我的快乐。我读过童话书、故事书、海洋生物类、自然科学类、寓言故事等，我还是比较喜欢自然科学类，因为科学能改变我们的生活。

　　在阅读吧里，使我增长了很多知识，见识了很多很厉害的科技产物和新鲜事物，让我爱上了阅读，我沉浸在书的海洋里，在书的海洋里我多姿多彩地畅游。

　　书海漂流记五年级作文 7

　　读一本书，就像对生活打开了一扇窗户。读一本书，其实是用心去倾听，去感悟月的朦胧、星的灿烂、花的绽放、泪的晶莹，倾听生命的沧桑与哲理的美丽。

　　开启书的扉页，搂搂墨香沁人心，在心中萦绕如蒙蒙细雨，让花悄然绽放。有的时候，只是看看书，就觉得似乎有了填补内心的力量。内心寂寞时，路灯睡惺惺的'站着，我偶尔会捧起一本书读一读，读到与此刻的心情相似的片段时，总觉得：“啊！原来也有人这样，有时也会有句话“路过””，突然唤起我。

　　读书是跨越是空的倾听，让我可以和李清照一起去赏红肥绿瘦，一起去藕花池中争渡；可以和海明威同去帮助老渔夫抗拒鲨鱼的肆虐，懂得人可以被消灭，但不可以被打败的崇高境界；可以和白雪公主生活在美丽的童话世界当中。

　　读书时采摘生命的朝花。倾听作者的心声，陶醉美丽的梦幻。朋友们，让我们走进书的世界遨游，倾听书中的欢声笑语，唱响自己生命的乐章！让我们与声为伴，以启迪为航，智慧为帆，乘坐理想的船只驶远方吧！

　　书海漂流记五年级作文 8

　　书，是一把钥匙，让我打开文学的大门；书是一叶小舟，载着我遨游知识的海洋；书是一位慈祥的老人，告诉我一个个人生的道理。

　　平时，我的时间都很紧，只能抽出晚上的一小段时间来看书。

　　书中的内容不时让我欣喜万分，又时不时让我为之感动，我经常陶醉在其中。

　　记得那天晚上，我津津有味地读者《三国演义》。时而为诸葛亮的聪慧而欣喜；时而为刘备的仁慈而充满敬意；时而为董卓的不务正业而叹息。

　　看着看着，我竞不知不觉间睡着了。

　　朦胧之中，我仿佛看到了他们在桃树下结拜为兄弟的热闹景象；仿佛看到了刘关张在漫天大雪下，只为求见诸葛亮而苦苦等待的不屈的精神；我又仿佛看见了诸葛亮先生用自己超人的智慧，把庞大的曹军打得惨败的`情景。

　　一觉醒来，我发现书还在床边，不禁想起刚才的梦，我告诉了妈妈，妈妈笑着说：“你呀！真是个小书虫！”

　　我特别喜欢看书，从童话到科技，从历史到现代，从文学小说到寓言故事，我都喜欢读。

　　我们在这个金色的童年里，应该抓紧时间多读书，好读书，读好书，从书中汲取知识。因为我们不仅是吃饭长大的，也是读书长大的！

　　书海漂流记五年级作文 9

　　书是有价的，可书中的知识是无价的。书中的故事闪着智慧的光芒，吸引着我，让我与书有着不解之缘。

　　记得小时候，自从看了第一本书，我就喜欢上看书了。当我看注音书已经看够了的时候，就觉得注音书有点太小儿科一点了，就开始踏上了书海遨游之旅。刚看上没有注音的书时，感觉不错，只是需要三番五次的请字典伯伯来帮我查一查字。我的脑子里也就源源不断多了一点又一点的知识。我为狮子王的勇敢而骄傲；我为灰姑娘悲惨的命运而忧伤；为勇士打败了坏人而高兴；为邪恶打败了正义而气急败坏。有时，连妈妈也忍受不住我的喜怒哀乐，被我弄得哭笑不得。随着我的年龄的增长，我的书也看了不少了，但我仍在书海中遨游，去寻找更多的智慧。

　　书是我的好朋友，在我无聊的.时候，让我快乐；在我孤独的时候，让我开心；在我忧愁的时候，为我排忧解难；在我生气势时，为我消除怒火。读书带给我快乐，给与我智慧，让我体会到读书的带给我的无限乐趣。

　　现在我更喜欢读书了，有书的地方就有我，书是我的精神支柱。我要从书中汲取智慧，永远在书海中遨游！

　　书海漂流记五年级作文 10

　　我是个爱读书的孩子，从小饱受书的熏陶。我读过的`书可多了，科学故事，中外名著，脑筋急转弯。我最爱在书海中畅游了，一天不接触书，我什么也干不好.

　　小时候，我就很喜欢读书。我常常手捧一本童话书，坐在床上，有模有样地看着。其实那时的我还小，许多字、词不认识，书本内容也不太理解。不懂的问题，会耐心地询问家长和老师，我似懂非懂地点点头，继续开始我的“童话之旅”。爸爸妈妈似乎看出了我很爱看书，于是还专门带我去了书店，精挑细选地为我买了一套《我的妈妈是精灵》和一本《十万个为什么》。我一得到这两本书，便如饥似渴地读呀，如获至宝。我的阅读兴趣就是这样被激发起来了。有的时候读书竟然忘了吃饭，忘了写作业……

　　上了小学，我知道了读书的重要性。我开始经常光顾书店，不仅仅是看，有时还买回许多“食粮”，让我在家中也可以饱览群书了。渐渐地，我对这也不满足了。我光顾书店的次数变多了，每次去看书，不看一个下午不罢休。我从书店带回来的书也越来越多。我体会到了书海畅游的快乐。

　　书海漂流记五年级作文 11

　　书，是一首美妙的歌曲，总能在我浮躁不安的时候让我平静，在我郁闷难过时让我重新露出笑容。

　　记得我第一次跟书接触时，是在我们小学的一次读书会上，学校请来了沈石溪大作家，他讲的故事幽默有趣，让我开怀大笑。从此以后，我爱上了阅读动物小说，妙趣横生的故事和惊险刺激的冒险让我着迷。我一本接着一本，一篇接着一篇地读，不厌其烦。

　　后来，我不再满足于阅读动物小说，一次爸爸见我没书看的'样子，觉得不能这么闲着，便把他小时候最爱看的金庸爷爷写的武侠小说买了几本，让我试着看，我一看便停不下来，吃饭时也看，睡觉前也看，就连走路时也看，真是人在哪，书在哪。书里的大侠劫富济贫，爱打抱不平还有着绝世武功。郭靖、杨过、张无忌、令狐冲他们都让我很崇拜。我做梦都想成为他们那样的人。

　　现在我开始读四大名著了，肝胆相照的关羽，神通广大的孙悟空，嫉恶如仇的鲁智深，都让我佩服不已。

　　书一路伴我成长，我就像一株幼苗，在书的照耀下快乐成长。

　　书海漂流记五年级作文 12

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟……”小时候，父亲就在我的耳边滔滔不绝地对我说。我浑然不知道这其中的奥妙，只茫茫然地点头。

　　记得一年级刚入学校，琅琅的读书声便不绝于耳。我非常期待着新学校里不同凡响的生活。老师进门，给我们发下了第一本教科书。我们当时非常高兴，那时我拿着一本语文书走到父亲身旁，可欲言又止，不知说什么话好。父亲一直陪我到放学。回到家，我便开始研究起这本语文书，可书中的内容使我感到新奇，我陶醉在书中，漫游在书中的每一个故事里。父亲见我如此专注，准备就此陪我一起，我便背着一些好看的'童话书、漫画小说去学校。

　　四年级了，我开始看班级中的一些魔幻书、科幻小说等等。父亲见我那么喜爱煮书。便从周末带我去图书馆，让我慢慢地“煮”。一进图书馆，我毫不犹豫，快步走到科幻书类书架前。我慢慢开始放慢脚步，紧接着开始目瞪口呆。我不知道看哪一本书好。变随便拿了一些书，慢慢地看了起来。

　　现在，六年级了。我依然日复一日，年复一年地在书海中捞取知识。也可能真像书中所说：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时罢！我只觉得光阴从我手中溜去，但他换给了我无尽的知识。

　　而现在，我依旧回味无穷。

　　书海漂流记五年级作文 13

　　虽说我们家算不上书香门第,可爸爸爱书,他的书柜摆满了一面墙.他把他爱书的"毛病”传染给了我.为此,妈妈送给我一个绰号---"小书呆子".从小学三年级开始,我就频频光顾他的书柜.

　　爸爸的书大致可以分为三类,其中历史类和文学类的书最多.

　　也就是在这里,我认识了大名鼎鼎的秦始皇、汉武帝、唐太宗等帝王将相，读完了四大名著，从中我知道了许多以前我不知道的历史故事，学到了方方面面的知识。慢慢地，原来贪玩的我渐渐被书迷住了，一有空，我便坐在书房里看书。爸爸还笑我是个“窃书贼”呢！ 等我把爸爸书柜里的`我感兴趣的书看得差不多的时候，我开始琢磨再到书市上买书。在我的甜言蜜语的攻击下，爸爸给我新买了一个书柜，我便用压岁钱买了许多自己感兴趣的课外读物，如《智慧基因》、《百科全书》、《中华上下五千年》等。在我去年生日那天，我兴奋地对爷爷说：“希望我明年生日的时候，我能收到我最满意的礼物---书。”

　　我爱书，希望书是我人生最好的伙伴，让我在它的海洋中畅游，在它的海洋中成长，因为他让我学到知识！

　　书海漂流记五年级作文 14

　　我读《平凡的世界》，就像漫游大海；我品味《平凡的世界》的细节，就似沧海拾贝。

　　暑假的一个下午，我沉浸在书的'海洋中，如饥似渴地阅读着。我的心灵在书的海洋中漫游，在那一字一句中徘徊。啊！书，就像甘甜的美酒，滋润着我的心灵；书，就像如画的山水，使我醉梦于其中；书，就像思念的故乡，令我时常流连……

　　书上的每一个字，每一个笔画，看似平凡，却使我沉浸其中，仿佛扎了根刺似的不可自拔。孙少平在那无边黑色组成的煤矿井中挖煤，在原西县那充满欢声笑语的高中读书，在黄原某些尘土飞扬的工地做小工，在果实累累的庙坪枣林打枣，在双水村小学当“先生”教育儿童学习……这些情节，都令我过目不忘。党我读到可怜司机李向前失去双腿时，我为他感到悲忧；读到孙少平在村中教书，我为他感到自豪；读到他失去深爱着他的田晓霞时，我又失声痛哭……

　　就这样，时喜时欢，时悲时忧，一个下午悄然而去。直到妈妈下班回家，才把我从书海中拉了回来……

　　书海漂流记五年级作文 15

　　这一年多来，亲子共读给了我很多快乐，也让我明白了很多道理。学校给了我们一个很好的学习平台，为了让我们有一个好的学习氛围，于是学校就策划了一个方案，“晨诵、午读和暮醒”，有老师陪着我们一起朗读，一起快乐的学习书中的知识，一起体验书中的乐趣。还有一个是孩子和家长都喜欢的项目，也就是现在的亲子共读。

　　为了让我们能学到知识，学校为我们提供了大量的书籍，班里老师也给我们在提供了很多的阅读书刊，也让我从一个什么都不懂的`小男孩变成了一个小男子汉。

　　有一次妈妈生病了，不停的咳嗽着，看着妈妈难受的样子，我下意识的拿起身边的杯子，倒了点水递给了妈妈，说“喝点水吧，喝了就不会咳嗽了。”我的这个举动，感动的妈妈流了好一会泪，妈妈说我真的长大了，是一个小男子汉了，懂得关心，照顾妈妈了。

　　这件事让妈妈的感触也很深，妈妈说：“亲子共读，不仅拉近了孩子和父母的关系，也让孩子在书中学了道理，同时也让家长们受益匪浅。有时候书中的内容也非常的贴近生活，就好比一面镜子，从中我们几乎可以看到每一个家庭的生活缩影，让孩子的成长之路不再孤单”。

　　让我们一起在读书中吸取知识，在读书中学会做人的道理。

　　书海漂流记五年级作文 16

　　读书可以拓宽我的眼界，增长我的知识。我爱读书，爱书中白垩纪的`霸王龙，爱科普，所以我想长大去考古、去探险。我爱《西游记》百读不厌，爱《三国》英雄辈出。

　　一天晚上，我看着《恐龙大百科》，眼皮沉沉的睡着了。迷迷糊糊地感觉有一个霸王龙在我身后追着我，我拼命地跑呀跑。突然，一个山洞出现在我眼前，我赶忙钻了进去。眼前关羽和曹操正在打得难分胜负，我正要劝架，前面出现一片火海，原来这里正在进行《赤壁之战》，我赶忙跳上一艘小船，逃离现场。继续往前划行，来到了一片山清水秀的地方，耳边传来水流声和阵阵欢笑声，原来这是一群猴子的居住地，难道我来到了《西游记》中的水帘洞吗？怎么不见孙悟空，这时我看到了一块大石头，我又渴又累又着急，心想：我这一路走来，也太累了，坐下来休息一会吧！我顺手捧起清澈的河水，就想狂饮。哇！这水怎么这么凉呢？睁眼一看，是姐姐拿了凉毛巾搭到了我的脸上，原来这是一场梦呀！

　　这就是我的读书梦，我还有很多书要读，我还会继续我的读书梦！

　　书海漂流记五年级作文 17

　　书籍是最优秀的头脑赐予我们的历史和今天的最高智慧；书籍是远远超过我们本身的精神礼物，把受寰宇之美激发的丰富思想和想象力的结晶赐予我们。

　　书中的每一珍贵思想都是一个挚友，怀着日益深沉的喜悦，一遍一遍把书反复阅读，书能与你心心相印，成为忠贞不渝的老朋友，一本书可以成为终身伴侣，朋友们总是聚聚散散，书籍常伴你侧，为你消忧，为你解困。

　　在书海中留连忘返，乐不思蜀，是多么幸福的一件事。

　　每天至少留出一小时遨游书海，当你全神贯注于一本好书时，你周围弥漫着智慧，愉快，宁静和谐的氛围，你的精神会得到积极的能量，会很振奋，会抱着更美好的憧憬，会创造更美好的未来。

　　遨游书海是一种怡人的享受形式，是一种醉人的兴趣爱好，是一种激情无限的学习习惯，这种习惯会带给我们无穷的满足和纯真的快乐。

　　生命短暂，时间可贵，只应该去阅读最优秀的书。

　　一个图书馆就是一所大学，在这个世界上，人类所有的.创造物中，最最重要，最最了不起和最有价值的就数我们称之为书籍的东西了，书籍简直无所不能。

　　让我们遨游书海畅饮这天赐礼物的永久祝福的珍酿，感谢这些永恒智慧的朋友们。

　　书海漂流记五年级作文 18

　　大文学家高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”当你拿起一本好书时，不会为之痴狂？我的答案是：我一定会！

　　那是一个风和日丽的上午，我正拿着书在房间里津津有味地看着，像条快活的小鱼在书海中漫游；像个探险者寻找知识的宝藏；像只小鸟飞向知识的殿堂。还时不时对书自言自语，当我正沉浸在书的.海洋时，妈妈正笑眯眯地走进来对我说：“宁宁你爱看书是好孩子，但能把午饭先吃了吧？”故事正看到高潮部分，可是我又不敢违抗妈妈的命令，这时，一个“妙计”出现在我脑海中。

　　我“装模作样”地跟在妈妈身后，看见妈妈走出房门便立马关上房门，反锁了起来。当妈妈看见我把门反锁了起来时，刚刚的温柔早已烟消云散，紧接着是妈妈严厉的训斥声。

　　但我早已沉浸在书的海洋中了，时间一分一秒地过去，紧接着是肚子“咕噜咕噜”地反抗，抬头一看时间，已是下午三点钟了，悄悄走出房门，没想到被逮个正着，又被教育了一番，最后冷冰冰地丢下一句话：“你直接吃晚饭吧！”

　　哎，书，你虽然是精神上的食粮，但是生活中的食粮，也是要的啊！

　　书海漂流记五年级作文 19

　　每当捧起一本好书，总会爱不释手，看着书中的文字如同灵泉流入眼帘般。一本好书，如若一鼓作气的读完，会有一种快感，如骏马驰聘草原，但却感受不到其中令人回味无穷的细节。

　　有人说过，读好书就像是与一位高尚的人交谈，我也认同这个观点，与他交谈自己会收获很多，更感受到作者当时写这本书时的感情，发掘其中的内涵，深刻的哲理。书像是你的朋友，更像是传授你知识的师长，如果你能将自己融入书中的话，你所感悟的知识将会更加深刻。

　　读书时感悟很重要，懂就是懂，不懂就是不懂，不懂的知识要摘录下来，慢慢理解，读书更要写出自己的感悟，也就是读书笔记，也只有做到这两点才能让自己的文学水平提高。读书是一种享受，让我们在家里，便能感受到不同时代，不同年代，不同国家，不同年纪中不同的'故事。

　　读书，可以治疗愚笨，读书，可以解除饥馑，读书让我们的人生变得充实，多读书吧，趁着我们还年轻，感受不到成年人的沉默和老年人的悲凉；多读书吧，因为只要你用心品读，就一定能闻到其香！

　　书海漂流记五年级作文 20

　　我喜欢环游世界，喜欢世界各地的旅游胜地，所以我把地理学得很好。我喜欢在书海里遨游，喜欢与作者共享人生的喜怒哀乐，所以我学会了阅读。

　　小时候，我就喜欢看《格林童话》、《白雪公主》。由于小的时候就喜欢故事，对阅读产生了好奇心，所以我又知道了《钢铁是怎样炼成的》，也读完了《朱自清散文集》，《鲁滨逊漂流记》，《张爱玲作品集》……我学会了在面对人生挫折的时候，要像保尔那样坚强；在遇到困难的时候，要像鲁滨逊那样沉着；当自己面对着苦涩人生的时候，要像张爱玲那样，用宽广的胸怀来包容一切，快乐地面对人生……

　　我如饥似渴地吸吮着书中给我的营养，让自己健康成长。我在书海中知道我国五千年以来的历史；看到我国的壮丽山河；发现我国繁荣的一面。

　　人间有情，随处可见。我在书中漫游的时候，遇见了人世间得真善美，使我对生活充满了希望，让我的心胸变得更开阔。

　　我在书海中漫游的`时候，有时泪流满面，有时开怀大笑，有时怒气冲冲。人世间的悲欢离合让我在漫游时一一尝遍，酸酸甜甜，五味俱全。

　　我环游书海是没有尽头的，我要在这书海中长大，要做书的儿女，因为我爱它。

　　书海漂流记五年级作文 21

　　高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”看起来，书就是一本小册子，很普通，打开它，认认真真的品读，它就会引领我们进入知识的殿堂。

　　幼儿园时，我爱书，我和书就是“青梅竹马”看见父母捧着一本书津津有味的读着，不认识几个字的我迫不及待的用我的手使劲抓，我听到了父母的笑声，父亲幽默的说：“我们家有一个小博士诞生了。”

　　上了小学，我回家的第一件事是打开书包，拿出书，开始诵读，尽量把书中的所有知识都装进我的司令部，有时读着古诗，不知不觉间感到“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这时我才发现，我根本离不开他。

　　到了初中，功课呀越来越多，有人说：“书如同干枯的稻草，失去了往日的芬芳，但我却始终不离，每天都乐在其中，让我如痴如醉。

　　书是一杯茶，拥有淡淡的.清香，却又有淡淡的苦涩，那是历史的沧桑，那是作者傲着内心的独白，作者的灵魂就寄托在这美文当中，文与人混为一体，锻造出流芳百世之作，我爱书，书中有黄土高原的雄美，有江南水乡的柔情。我爱中国，我爱书。

　　书呀书，你怎么这般让我痴迷，我们两个拉钩钩，下辈子还有在一起，在一起。

　　书海漂流记五年级作文 22

　　书是一片辽阔的海洋；书是一片宽阔的草地，我在书海里坐着小船遨游，在草地里快乐的玩耍。

　　我小时候爸爸妈妈都会给我讲故事，比如：《龟兔寨跑》、《白雪公主》、《灰姑娘》……这些书都会让我乐在其中，再长大一点我就会自己看着拼音来读啦！我会看一些有营养的书，如：《伊索预言》、《格林童话》、《一千零一夜》……我看不懂的字，就用拼音来读。

　　我渐渐长大了，有一次我们学校老师让我们看：《狼图腾》、《林海雪原》、《桃花扇底看前朝》，我最先想看的'是《狼图腾》，一开始我还以为是一只母狼养一个孩子的故事，可是翻开后就不是，而是写蒙古人把狼当图腾的故事，这本书中有很多波折的地方，我很喜欢看一本书，晚上做梦还梦到了我在认真的看哩！

　　升上五年级时，我就迷上了：《城南旧事》、《明朝那些事儿》。我觉得《城南旧事》最好看，文中的主人公——小英子，这本书中讲了她小时候的故事。然后我又读了《海底两万里》，这是一本写环球冒险的故事，我做梦都想坐着“鹦鹉螺号”去开始环球冒险。

　　书是海洋，而我就是一个渴望在书的海洋里钓几条大肥鱼的人；书是花园，而我就是一只渴望在书的花园里吸着里面花蜜的小蜜蜂，然后酿花蜜给别人品尝。

　　书海漂流记五年级作文 23

　　早我的藏书阁里，有一本我最喜欢的书，它的名字叫《笑猫日记》！

　　这本书的封面上刻着“笑猫日记”几个大字，下面还写着，“杜真子家里有一只猫，它会笑，还记得吗？”背景是故事中的一副插图，看起来栩栩如生。

　　每天当我做完作业了，我都要捧起一册《笑猫日记》自己品读，把自己想象成故事中的'一个人物，仿佛自己就在这个场景里。其中有一册的名称叫做《绿狗山庄》，在哪里每一条狗都是绿色的，而且耳朵也是竖起来的，这一切都是山庄的主人搞出来的鬼，他可真是卑鄙啊！《永远的西瓜小丑》讲述了西瓜小丑无缘无故被抓了起来，而孩子们的心中那条爱的通道被打开了。然我最感动的是《那个黑色的下午》，那是一个世界大地震，一位妈妈为了保护孩子，用自己的身体挡住了预制板，保住了孩子，自己却死了，她的手紧紧地握着一部银色的手机，上面写着，如果你还活着，请记住，我爱你。这场面然我感动了不知道多少次。

　　我在书的照片海洋里，获得了许多知识。

　　书海漂流记五年级作文 24

　　书是我们生命的源泉，书是知识的引导者，书是生活中永远陪伴着我的好朋友。一本书中有无穷无尽的知识，等待我们去发现去探索；书中有甘甜的仙露琼浆让我们去吮吸，书中总有酸甜苦辣的哲理让我们去领悟。

　　我爱看书。培根曾经说过“读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。”列宁也说过“书籍是巨大的`力量。”的确，书创造了一代又一代的伟大人物，在这几千年前来，书已经成了人类共同的语言。

　　我读过许多书。但却对《道歉奶茶》这篇文章情有独钟，因为它让我知道了，我们每个人做错了事都应该勇敢地承认，才能进化每个人的心灵，就可以让世界变成一个美丽的家园。对于《地震中的父与子》这篇课文我也爱不释手，它又为我讲述了一个传奇的故事，谱写了一首父爱的颂歌。

　　翻开一本书等于走进一个美丽的世界。我爱从书中得到乐趣；我爱体会书中的哲理；我更爱把书当做我的知心朋友。

　　读书就等于与一个高尚的智者弹话。我们要与书交朋友。在书中学习到更多的知识。

　　书海漂流记五年级作文 25

　　读一本书，就像对日子打开了一扇窗户。读一本书，其实是用心去倾听，去感悟月的模糊、星的绚烂、花的开放、泪的晶亮，倾听生命的.沧桑与道理的美丽。

　　敞开书的扉页，搂搂墨香沁人心，在心中环绕如蒙蒙细雨，让花悄然开放。有的时分，仅仅看看书，就觉得好像有了添补心里的力气。心里孤寂时，路灯睡惺惺的站着，我偶然会捧起一本书读一读，读到与此时的心境类似的片段时，总觉得：“啊！本来也有人这样，有时也会有句话“路过””，俄然引发我。

　　读书是跨越是空的倾听，让我能够和李清照一同去赏红肥绿瘦，一同去藕花池中争渡；能够和海明威同去帮助老渔夫抵抗鲨鱼的暴虐，懂得人能够被消除，但不能够被打败的崇高境地；能够和白雪公主日子在美丽的童话国际傍边。

　　读书时采摘生命的朝花。倾听作者的心声，沉醉美丽的梦境。朋友们，让我们走进书的国际漫游，倾听书中的欢声笑语，唱响自己生命的乐章！让我们与声为伴，以启迪为航，才智为帆，乘坐抱负的船舶驶远方吧！

　　书海漂流记五年级作文 26

　　高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。的确，书籍对我们有着莫大的帮助！他更是人生中一笔不菲的财富！

　　今天，我来为大家讲讲我的读书故事。

　　记得那个周末，妈妈对我说：矗你乖乖在家里做作业，我带妹妹下去玩一下！我听了，心里高兴万分。因为妈妈是不允许我在作业每做完的情况下看课外书的，而我却又是一条书虫，简直爱书如命，一天不看书就不自在。这可是个大好机会，可以让我把书看个够！

　　听到哐当一声门响，我心中的大石头可算落了地。我马上找出一本《山中岁月》，如饥似渴、津津有味地看了起来。当我读到山姆独自一人离家去野外生存时不禁为他而感叹，感叹他的勇气；为他担心，担心他的`安危！不知不觉中时间过得飞快，我听见钥匙锁芯里转动的声音，连忙把书塞进了抽屉，迅速找抓边上的笔，装作一本正经的模样，可心中却不断的祈祷：千万别让妈妈发现啊，不然我可就要遭殃了

　　这时，妈妈走了进来，她看见我认真的模样，满意的走了出去，我长长地舒了一口气，高兴地写起了作业。

　　这就是我的读书故事，你们千万要保密哦！

　　书海漂流记五年级作文 27

　　从高尔基的“书籍是人类进步的阶梯”，我们可以看出书的重要性；从刘向的“书犹药也，善读之可以医愚”，我们可以看出书的实用性……

　　古今中外，有多少在各个领域的著名人士，都离不开一样东西——书籍。书是良师，他能给你传授知识；书是益友，他能为你带来欢乐……

　　我特别喜欢看书，经常沉浸在书海里不能自拔，一本好书有无穷魅力，让你沉醉其中，你会跟着走入故事情节中，成了故事中的主人公。他的喜怒哀乐，牵引着我的每一根神经。我曾经读过一本书，故事中的小女孩，因为她的妈妈患了绝症，所以永远离开了她。当我看完这本书时，我一连好几天都非常伤心，深深同情主人公的不幸遭遇。我感觉故事中的小女孩就是我的朋友、我的邻居，让人牵挂。我也深刻地体会到了妈妈的重要，更深刻地感受到了世上只有妈妈好。

　　从丰富多彩的古典名著里，我看到了关羽、林冲等好汉的英雄气概；从幽默搞笑的漫画天地里，我体会到了阿衰、机器猫等人物的'风趣；从如歌如画的唐诗宋词里，我感受到了李白、苏轼等诗人的悲欢离合……

　　没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；没有一本书的家，是没有一颗星的天空……

　　书海漂流记五年级作文 28

　　在这个世界上，没有什么比书本更让我着迷了，那优美的文字，如同清凉的泉水流进我的心窝。

　　一次，我独自划船，来到书海遨游，进入到了一块叫做《导盲犬迪克》的大陆上，刚踏入这片土地，就看到了那只丑陋小狗的悲剧，刚刚断奶，就被主人遗弃，饥饿、寒冷威胁着这只小狗的生命，但是，小狗毫不畏惧，与它们作对，最后，它变得自力更生，会捕猎，懂得了如何生存，饥饿、寒冷最终变成了它的'优秀老师。后来，小瞎子阿炯收养了这只小狗，并给它取名叫迪克，迪克就这样做了导盲犬，时时刻刻，陪伴着阿炯……我的心跟着迪克和阿炯的悲欢离合而变化着，那跳动的文字，指引着我继续向前摸索，可是，时间总是流逝得那么快，我不得不离开这块土地，不得不离开书海，不得不回家，我依依不舍地和阿炯、迪克告别，返回途中，我的心还挂念着迪克到底会何去何从，阿炯会有怎样的命运，这些事一直萦绕着我的心，久久不散去……

　　书本，对我来讲，有极大的吸引力，这可爱的文字小精灵，表达着各种各样丰富的感情，这片海洋，值得我去继续前行、探索！

　　书海漂流记五年级作文 29

　　高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”的确，阅读一本好书，会让人如饮甘泉，如沐春风。

　　一提起书，就让我特别亲切。我是一个爱看书的.小女孩，小时候妈妈每天晚上都给我讲故事，慢慢地我就喜欢上了书，每天晚上都会缠着妈妈为我讲故事。在幼儿园我就喜欢看童话书、连环画等。特想去《三味书店》看书，每次看到书店很多进去的人，出来的一个个捧着书，兴高采烈。心中忽然有一个想法：这书店真好！长大了我也想开一家很大的书店，那样我就可以天天免费看书了。

　　上学后，每个星期天我都叫爸爸把我带到书店，自己一个人在那书的海洋里尽情的看自己喜欢的注音儿童书，像孙悟空钻到花果山一样，兴奋极了。《卖火柴的小女孩》让我看到她那悲惨的童年生活，使我更加珍惜现在的幸福生活；《白雪公主和七个小矮人》仿佛也把我带到了那座小木屋里面，同时，也告诉我不能以貌取人；《鲁滨逊漂流记》让我懂得了要自力更生、坚强不息、克服困难；《笑猫日记》让我懂得了做人需要开朗拥有智慧……书，是我的良师，是我的益友。感谢她陪伴我成长，让我品尝无限的乐趣！

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