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淡淡的墨香浓浓的情意五年级作文（精选13篇）
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的淡淡的墨香浓浓的情意五年级作文，欢迎阅读与收藏。
淡淡的墨香浓浓的情意五年级作文 1
我喜欢书法，喜欢练字。为了书法，我曾经有过烦恼，曾经想要放弃；为了它，我不知流了多少汗，付出了多少心血，但一次次收获的喜悦让我坚持了两年。
起初，由于我对书法的喜爱和冲动，我学得可认真了，也经常得到老师的鼓励。回到家里，我也坚持练习书法，每天抽出空余时间练几张字。可时间一长，这种干燥、单调的学习让我感到厌倦，在家也不想练字了，甚至想过放弃。
妈妈猜出了我的心思，便给我讲了一则小故事：王羲之七岁开始练字，他家门口有一个水池，原本清澈见底。但由于王羲之练完字后，就到池边洗毛笔，长年累月，那个水池就变成黑色了，后人把那个水池称作“墨池” 。
听了这则故事，我颇有感触。虽然我家无大院水池，但我有毛笔、宣纸和浓墨，胸中还有大志。记得有一个晚上，由于我理解能力差，加上手不听使唤，字怎么也写不好。但是我并没有泄气，又重新打起精神，反反复复、专心致志地写了起来。一遍，二遍，三遍……当我把字写好时，天已经很晚了，可我的心里却是如此快乐！是啊，做任何事都贵在坚持，不能半途而废，不经历风雨怎能见彩虹！只有付出了才能体会到甘甜。
于是，我又鼓起勇气学了起来。功夫不负有心人，我在书法方面取得了很大的进步。虽然我的字还没有到炉火纯青的地步，但我深知“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我要刻苦学习，争取更好的成绩。
辛苦的付出让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了学习的.动力。现在我对书法更是情有独钟。书法，让我陶醉，让我在淡淡的墨香中享受乐趣；书法让我痴迷，让我在勤学苦练中享受成功的喜悦！
淡淡的墨香浓浓的情意五年级作文 2
书就是浩瀚的大海，书就是知识的汇集，书就是人类进步阶梯。而我的生活是完全依靠着书来充实的，我喜欢指尖与书页之间摩擦的声音，我喜欢书上的那股文字气息，我更喜欢书上那一个个鲜活的人物。
随着年纪的增长，我能读的书渐渐的增多了，不过我的最爱便是动物小说和历史故事，每次我放学回家，做的第一件事就是把我的作业写完，你想知道这是为什么吗？那是因为这样我就能多争取一些时间看书，在看书的时候我常常会手拿一支笔，遇到好词好句我便会把它画下来，而且我还从老师那里得到一个特别好的方法就是旁批。遇到自己感兴趣的段落便在旁边记上自己的感受或想法。
从小的时候到现在我已经读了210多本书了，如果你到我的房间里去，你就会发现我的床头柜上，书桌上都放着书。有时候妈妈看见我的房间成了书的海洋，就会唠叨说︰“你怎么也不收拾一下”。我紧跟着说︰“妈，能放书的.地方都堆满了，你让我放那嘛？”妈妈也只好不在说什么了。
在学校的时候，只要一下课我就会拿起一本厚厚的书津津有味地看起来，正是因为有这些书的帮助，我的作文才会突飞猛进！每次当我看到作文本上一个大大的A时，我就特别开心。
这真是“读书破万卷，下笔如有神”。
我对书的热爱简直是到了“无可救药”的地步，我睡觉前都要去看一看书，如果晚上不看书，我就会失眠，所以我称之为“快乐读书半小时”。就这样，在前一个周，我荣获“读书之星”的称号，这个称号给了我很大的鼓励，所以我一定会去品更多的书，不辜负这个称号。
最后，我想大声地说：“我爱读书！”文/汪子怡
淡淡的墨香浓浓的情意五年级作文 3
随手一挥，描绘万千景象。微笑着，向前。回忆那淡淡墨香。
――题记
空无一人的教室里，还挂着那幅国画。那是我画的丹顶鹤，被老师当做范画挂在墙上的。
我清楚的记得这幅画得来的来之不易，这是我练过无数次画在纸上的结果。
国画老师在当地也算有名气的了，长得很魁梧，却又充满了文学味，浑身散发着国学的味道，很难把他与习武之人联想到一起。但他的教学方法很独特：从不眷顾迟到的人，而且只愿意画一遍，绝不重复。刚开始我还适应，可随着画面的越来越丰富，我开始记不住顺序了，有时连画法都忘记了。
这时老师总会沉下脸来，埋怨我不认真听。夺过我手中的笔，不耐烦的画下去，画过一会儿，把毛笔往我脸前一摆，板着脸，一声：“给！”就匆匆离开。
刚开始我打心眼儿里不服气，但却坚持下来，因为这浓重的墨汁的气味实在让我放不下。并且，也确实是我做得不够好，又怨得谁？就这样，我慢慢画技越来越好，再复杂的话亦能轻松驾驭画法。渐渐地，我竟成为老师最得意的学生。呵斥声越来越少，赞赏的话渐渐抹平了那丝丝不服气。
又一次，题目是画丹顶鹤，老师又只画了一遍，就让我们练习。我拿起笔，照着老师的.样子画着，但无论如何都画不像，却又挑不出毛病来。
“怎么了？没好好看吧！”老师突然走过来。坐在我旁边。他拿起笔，又画了一遍：“你看，画鹤腿一定要修长，显得有型，然后……”
毛笔在老师手中如一个听话的孩子，在纸上跳着舞。不一会儿，半只鹤就呈现在我眼前，虽没有画完，但仙鹤独有的气质已经跃然纸上。每一笔都落在最适当的地方上，不容移动一丝一毫，毫不矜才使气，功夫落在笔墨之外。
我看得入了迷，却不知老师已经画完了，看看这只鹤，像是将要飞出来一般，立体感极强。
我又画了一遍，这一次，我成功了。
那只鹤被贴在黑板上，也永远贴在我的心上。
轻轻嗅着那淡淡的墨香，国画的路上也洒满了光彩。忘不了，那淡淡的墨香。
淡淡的墨香浓浓的情意五年级作文 4
它，如一个漩涡，从小时候到现在，慢慢变大，变深，使我慢慢陷入，转而慢慢沉沦，无法自拔——它是我的瘾，我的书法瘾。
可能不敢相信，书法的练习不都是枯燥乏味，使人疲惫不已的吗？对于我来说，其实不然。儿时，我接触了书法。你会感到奇怪，那吸引我的，不是有趣的动画片，不是动人的小玩具，更不是漂亮的衣裙，而是那一丝丝淡淡的墨香味。我被它那种独特的`魅力所吸引了，便如饥似渴般地迷上了它。我也感谢它，让我变得不再急躁冲动。
无论是在开心激动时，还是在悲伤难过时，只要进入了书房，我便会很快的平静下来，这是因为我那形影不离的好朋友——书法。
每一次练习前，总会为古人们的才学所惊叹，看着那一个个字，或刚劲有力，或灵活生动，每一个笔画，每一个细节都透露出一种独特的感觉，独特的气质，光是盯着这些，我的眼睛，就变得炯炯有神，瞳孔倒映着眼前的景象，脑海中也会情不自禁地想到创作这些作品的古人，正全神贯注地舞动着毛笔。回过神来之时，方开始练习。
我爱书法，爱到了一种不可理喻的地步，以至于每一次有空闲，第一个奔向的，便是书房，我甚至还可以为它废寝忘食，也在所不辞。
记得那天夜晚，天空漆黑无比，只剩一轮皎洁的明月挂在天幕之中，散发着柔和幽静的光辉，洒进我的房间，这是个宁静的夜晚，我想，时间还早，正适合练书法。想着想着，便开始欣赏起作品来。待我从思想中会过神来时，望了望窗外，天似乎更黑了些。我揉了揉脸，将纸缓缓摊开，握起笔，蓄势待发。我在心中为自己鼓气，轻轻深吸一口气，才一手按住纸，一手一笔一画地写起了字。我的眼睛眯起来，紧紧盯着每一个字，视线不停地在字帖与作品纸之间来回挪动，每写完一笔，都会不放心地再次望了望那个字，生怕有什么遗漏了，这才继续写起了下一个字。逐渐，我便深深陷了进去。此时此刻，我的世界仿佛很小很小，除了我，只有书法，但我的世界又仿佛很大很大，因为除了我，全都是书法，全都是那一个个令人赞叹的字。“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒”闹钟的指针一刻也不肯停歇地拼命向前赶着，伴着我均匀的呼吸声，就如一曲儿小令，为这个寂静的夜晚，平添几分色彩。
我越写越起劲，想要写出一副好作品的欲望，也如熊熊烈火一般燃烧着，越来越强烈，使我更加沉迷于此，似乎感觉时间也停留住了。我依旧不停地挥舞着笔，殊不知夜已深，入睡的时间早已过了。眼睛逐渐变得火辣辣的，一股倦意也不知在何时袭了上来，想将我这个人吞没，眼皮子慢慢变的沉重起来，哈欠声萦绕在耳边，我却不想从置身于书法的热情中抽出身来，仍旧忘我。
我的头缓缓倒了下来，眼睛努力想睁开，也是徒劳，我倒在了作品上，伴着那未干的字迹，那丝丝墨香，入了梦。
感谢书法，让我变得文静，我一直都深深迷恋着它，相信，一手好字，永远跟随着我，永远，永远……
淡淡的墨香浓浓的情意五年级作文 5
周末看了一篇文章，合上书，那篇文章久久在我心头萦绕，文章写的是作者做厨师的父亲身上总带着一股油烟味，小时候总是刻意躲避他的怀抱，但在父亲去世后她才明白——那是世界上最好闻的味道。
我的父亲呢？
他在印刷厂工作，身上常年有一股油墨的味道，指甲缝里总是被油墨填的黑黑的，记得小时候，他抱我去买东西，我总是捂着鼻子抱怨道：“好难闻的味道啊！”爸爸总是淡然一笑。
现在回忆起来，好心酸，那该多么伤害一个为人父者的心啊。
“吱—”爸爸推门走进来：“走，我送你去上学。”我拉了拉被子，压住了床头那本书，我害怕他看到了会伤心，我坐了起来，提起书包，赶紧拉着他的手走了出去。
爸爸骑着电动车载着我，风吹的树叶沙沙响，我轻轻揪着他的衣服，看着他开始变得斑白的头发，心里酸酸的，我不正和那作者一样吗？难道也要等爸爸走那天才懂得感恩吗？我把头轻轻的抵在他的肩头，那肩头虽然不宽阔，但却能让人感到温暖，心安。
掀开记忆的画卷，一幅幅清晰的画面从眼前闪过，那是他陪我看动画片，那是他给我买衣服，那是他风雨无阻的给我买药，想着想着，一股股暖流涌上心头，眼眶湿润了，怕他从后视镜看见，我低下头，轻轻吸了一口气，闻到的`却不是那熟悉的油墨味，而是一股浓郁的桂花香——难怪他那天买那么多香水，原来是……我再也控制不住泪水，任它在脸上滚烫地流。
车停了，我擦干泪水，下了车，拉着他的衣襟，悄悄地说了一句：“其实……那香水挺好闻的。”我没有勇气说下去，低低的声音像个蚊子。
无论将来在何方，无法忘记的总会是那缕油墨香……
借此次作文机会，我想对爸爸说句：“对不起。“
淡淡的墨香浓浓的情意五年级作文 6
盛夏，学校里的法国梧桐绿叶成荫，蝉强聒不舍，此刻听来却令我心旷神怡。看着校长双手为我捧上书法一等奖的证书，我的思绪却回到了几年前的那一天。
当时，我被一个当老师的亲戚带到校长室，练书法。也时值盛夏，蝉也是如此，仿佛有一位指挥家在幕后，时而低沉，时而高昂，迭起，沉落。我执笔，在地板上，蘸着水桶里的水，龙飞凤舞，年幼的我心里很烦闷，写了一阵便不想写了，于是不耐烦地扔下笔，对那位亲戚说：“叔叔，我去厕所！”未说完便关上门跑了出去。操场上那阵阵欢呼的篮球喝彩声像磁石那样吸引着我，我便如脱笼的小鸟般快速赶过去，然后找了个有树荫的位置坐下。运球，扣篮，三步飞跃，矫健的学长们犹如鱼跃于渊，在蓝天白云下划过一条条完美的弧线，我看了入了神，竟忘了去练字。
突然，有人拍了拍我的肩膀，一阵墨水特有的香味扑鼻而来。我的心突然拧紧了，打了一个激灵：完蛋，被抓住了！我抬头看着叔叔，什么也不敢说，心里忐忑不安，他会批评我吗？会告诉我妈吗？可他一句话也没有说，脸色十分平静。也许是暴风雨来前的平静！我只好在他发火之前，狼狈地逃回校长室，拿起笔，继续不情愿地在地上帮他“拖地”。
没有开风扇，校长室装饰很古朴，檀木书桌上是各种古书，还有“文房四宝”，窗台上是一株米兰，轻轻摇曳，嗅到一阵墨水清香，甚至有点难闻，却会令我想起古代的建筑。慢慢地，心静了下来，没有了平时的浮躁，竟也忘了外面的篮球，身上的燥热也褪去。也许慧门大师所说的“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，无事烦心便是闲”就是这个道理。我的目光又转回到那位亲戚的桌上，只见洁白的宣纸上写着两个大字：专注。我突然感到难为情，即使自己选择要学书法，就要专注，就要心无旁骛才对，正如：“菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃？”我应该抛弃杂念，专注地练习书法！
后来，我获得许多奖，也听到许多赞赏，但只是一笑而过。我的`书房里，也开始充斥着墨香，但与那时是不同的。
又是夏蝉争鸣，墨色流淌，日光渐疏，我仿佛又嗅到那阵淡淡的墨香，那个高大的白色背影，书桌上大大的“专注”二字。它们都深深刻在我心里，激励着我前进。
淡淡墨香，余绕鼻梁，是我制胜的魔杖。
淡淡的墨香浓浓的情意五年级作文 7
小时候，看到别人练毛笔字，闻到那淡淡的墨香，就犹如闻到了怡人的茉莉花香，犹如置身于茉莉花海中，流连其间，心旷神怡，不忍离去。从此，我喜欢上了那好闻的淡淡墨香。
四年级时，我参观了一次书法展览。刚迈进大厅，一股浓郁却又不失淡雅的墨香扑面而来，冲进我的鼻子，涌进我的心头。
我一幅幅地参观着，看着雄健的字体，闻着淡雅的墨香，真是舒服。看着看着，我也想变成一缕淡淡的墨香，加入那些墨香之中，为那些书法作品再添一点香。
如今，我虽没变成那一缕墨香，却让那墨香渐渐融入了我的生活。我的生活变了，变得丰富多彩，渐渐充实起来。
我一年级开始练毛笔字。刚开始练，总觉得很好玩，双休日每天练一两张毛边纸，寒暑假更是天天如此。每当练毛笔字的时候，家里总有淡淡的墨香，还夹杂着一丝欢乐。
我很喜欢写宣纸的时候：每当笔尖轻轻触到纸的时候，墨水会立刻散开，犹如一朵花绽开了花瓣，那感觉真美妙！
但是，人总会厌倦什么东西。我也一样，开始讨厌起书法来了。
那是二年级的时候，有一次，我有点偷懒，不想写毛笔字，父亲却坚持让我写。他语重心长地说：“做事贵在坚持。”我极不情愿地写了一张毛边纸。父亲看了，摇着头，说：“以后你会明白写毛笔字的乐趣的。”但我并没有把父亲的话记在心里。
在一次寒假里，寒假作业都做完了。无聊至极，便又一次拿起了毛笔，开始写起字来，仿佛又回到了一年级的时候。淡淡的香味，给这个平常的`日子增添了一丝乐趣。这时，我记起了父亲的话，那意味深长的话！啊，我找到了写毛笔字的乐趣！
这股墨香，给我带来了乐趣；这股墨香，在那淡淡的日子里也飘香。
淡淡的墨香浓浓的情意五年级作文 8
我们需要的是，那冬季里的氤氲的淡淡墨香。
我们需要的是，那融解在花雨中的淡淡墨香。
我们需要的是，那徜徉于浩瀚书海的淡淡墨香。
I·矢车菊般的蓝色忧伤
像是洒满了淡蓝色的流苏，又像是偶然推翻了一瓶蓝墨水，染蓝了那遍地忧伤。那年那天，矢车菊氤氲了漫山遍野。你最终挣脱不开命运的手，那三尺白绫最终断送了你的生命。红颜多薄命。那天，鹅毛般的大雪侵蚀着你的肌肤，你含着眼泪，微笑地踏上了黄泉之路。只有那微蓝的雪为你践行。留下的，只有那矢车菊般的蓝色忧伤。
想当初，你与他偶然邂逅，情投意合。你们一起歌舞升平，你使个聪敏的女子，随着他的`《霓裳羽衣舞》翩翩起舞。他也不顾一切，终日与你一起吟诗起舞。你的笑，总是倾国倾城。谁知安史之乱有如天降危难，快马加鞭地赶来。无奈，他只有赐与你那三尺白绫。而今，“回眸一笑百媚生，六官粉黛无颜色”也已不再。空气里，凝固着的只不过是历史长卷里关于你们的淡淡墨香，那段可歌可泣的历史。
II·花飞花落
“花开花飞花满天，红消香断有谁怜？……一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”冷月葬花的可人儿一首《葬花吟》迁动了多少人的心。她的诗带着她的忧伤，在花雨的季节里散发着淡淡墨香。我们需要的就是那淡淡墨香，那不可遗忘的《石头记》
III·书韵飘香
徜徉于书海中，轻轻拾开一页泛黄的纸，那带着淡淡墨香的故事拉开了序幕。我们了解了五千年历史，了解童话，了解了一切美丽的食物。我们需要的就是那淡淡墨香。
我们需要的是，那一切不可忘怀的淡淡墨香。
我们需要的是，那动人心肠的淡淡墨香
淡淡的墨香浓浓的情意五年级作文 9
阅读是一种收获，让人受益匪浅，而阅读书的过程，却如品茶，需静下心来，用心地、细细地品其味，观其色，闻其香，才能体会出它所蕴含的魅力。——题记
这初夏的天气，清爽中已夹杂了许些热气，而我也如这初夏，早已迫不及待地埋头于《鲁滨逊漂流记》中，海面上的巨浪一次又一次地袭来，我恐慌不安地看着行驶于风浪中的鲁滨逊，为他随时被风浪吞没的处境担心不已，却又好奇他该如何面对应付眼前的一切。然而，当看到他镇定地操纵着船只，平静的目光中带着坚毅，将危险一次次化于无形中时，我紧张的心也渐渐平静下来。合上书的我，看着窗外明媚的阳光，心中思绪万千，孤身一人在荒无人烟的孤岛上生活了近28年，期间的艰难险阻并不是单单用文字可以表达出来的，得需要多大的勇气和毅力，这并不是每个人都能做到的。而此时，鲁滨逊面对困难时的冷静和理智，战胜困难时的坚强意志，靠自己的双手创造了一个又一个奇迹的形象已深深地印在我的脑海中.......
声声蝉叫，阵阵蛙声，窗外骄阳似火，太阳如火炉般炙烤着大地，盛夏已悄然而至。凉爽的房间内犹如世外桃源般，我手捧着《大秦帝国》，贪婪的目光盯着那一行行小字，一幕幕群臣相斗，诸侯相争，让人心弦紧绷；一位位旷世英主慧眼识英才，让人钦佩不已；一位位将士奋勇杀敌，浴血奋战的激烈场面，让人惊胆颤.....忽觉房间里阴暗了不少，一抬头才发现窗外已是风起云涌，大雨将至，我无心留恋于眼前的浓云密布，风雨欲来之景。思绪又情不自禁的`回到了那个群雄争霸的年代：一位位力挽狂澜的天才领袖，一位位千古流民的政治家，在众多列强面前，顶着外有强民欺压，内有贵族专横的压力，让弱小的秦国逐步成为强大统一的帝国，开创了一个全新的风云时代......
阵阵 凉 风吹来，缕缕书香伴着阵阵的葡萄清香悄然飘来。我的假期生活已结束了，但我的读书旅程却不会就此终止。因为我从那一本本散发着淡淡墨香的书中体会出了阅读的魅力，它不仅使我回顾了泱泱中华的历史，而且让我得到了心灵的充实，更让我收获了许多的快乐。那袅袅书香，悠悠书韵，犹如一位挚友，陪我风雨，伴我左右。
淡淡的墨香浓浓的情意五年级作文 10
微风轻拂，月浅似钩，我闲坐桌旁，步入书海，感受那淡淡的墨香。
自幼我就崇拜“腹有诗书气自华”这句名言。畅游书海，陶冶情操，品味那淡淡的墨香，可让我们文质彬彬，清秀俊雅，让万千少女难守芳心。
崇拜墨香，淡淡不散；崇拜古典，细细品味。从小时候的《东周列国志》到后来的历史百科，都有书的气息，墨的淡香轻饶着我，日益不散。
闲暇之余，我则喜欢钻入小公园，或趴在长凳上，或依偎在秋千上。生性不爱喧嚣嗜独处，在小公园内寻找属于我的百草园。随着年龄的增长，读品也随之宽广起来，从寓言故事，逐步伸入地理人文，历史科学。遨游于形形色色的大千世界，穿行在历史人文中是多么的快意。
回首往时暑假，从叔父那借来泛着黄晕的《红楼梦》，又喜又悲。因篇目过长，文章佶屈聱牙而悲，又因故事奇趣又喜。整个暑假，闭门不出，与金陵十二钗共经四大家族的兴衰。
“腹有诗书”是完全不够的，真正的墨香，无非是用“管城子”挥写出：学无止境，传承文明。不经意间，性情兴起，挥毫写下《文心雕龙》中的`名句：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”
月光浅浅，滤过窗，洒在宣纸上，那“为往圣继绝学”的字样似乎泛着光。崇拜古往今来的文人墨客，更崇拜那散发淡淡墨香的书籍。可如今科学飞速进步，各种电子书层出不穷。电子书虽然方便人们的阅读，但那也只是数码地堆砌，无法令人“咀嚼”期中的“墨香”。
由于经常的搬家，不少书籍都四处散落了。《小王子》、《简爱》被一时犯傻的我以五毛一毛的价格贱卖了，现在想起心痛不已。
书的墨香氤氲书房，盖过铜臭，平静我浮躁的心。对墨香的崇拜，并非它内含“颜如玉”，也不是“黄金屋”而是个人的嗜好，是对读书习惯的弘扬，更是对传统文化的传承。
月浅似钩，钩起淡淡墨香；倚窗远望“望尽天涯路”！因有对书的崇拜，才有性情的陶冶，因有对墨香的崇拜，才会传承了古典。
微风轻柔，拂过淡淡墨香，使我对其的崇拜有增无减，“日益不散”。
淡淡的墨香浓浓的情意五年级作文 11
沏一杯茶，捧一本书，找一清静之地，感受那茶香与墨香交融的妙趣。
读书，是一种境界，需要用心细悟。有人说，读书枯燥，浪费时间，不如去做几道数学题。而我认为，读书不是快餐，不是饥不择食，而是一碗暖暖的汤，让我们充盈自己腹内书气，成为德才兼备的学子。
读书人无论盛世或乱世，总有一席之地。他们看似手无缚鸡之力，可他们凭着自己的文才和见识，或多或少的干预着时局的转变。
北宋文学家黄庭坚云：“士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，对镜觉面目可憎，向人亦语言无味。”而有更多信息获取渠道的现代人，虽不至于此，但不读书总归觉得缺了什么。正如钱理群对青年们所说：“读书可以延伸我们的精神空间和生命空间。”如果不读书，人就如缩在壳里的蜗牛，思想狭隘，行动迟缓。感受不到天空的高远、土地的辽阔，这样的人生又有何乐趣可言？
体会到阅读的乐趣和情调。你便能嗅到书中淡淡的墨香，听到纸上花开的声音，徜徉在梭罗的《瓦尔登湖》，让我感受到了深沉的民族历史和内涵；阅读《卒子过河》，让我看清了一个坚持不懈、忧国忧民的身影；一本《庄子》，更是让我为古人的智慧点赞；带有淡香的诗词赋曲，更让我沉醉在风光旖旎的荷塘深处，流连在生机勃勃的春日里。透过淡淡墨香，更让我有言有尽而意无穷之感。
墨香虽淡淡，却似精神药剂，支撑你在绝境里走下去。某文化馆的`馆长曾回忆说，自己家里很穷，母亲又与父亲离婚。当时情绪很低落，也曾想过自杀。为了生存一个人去打工，当了一段时间街头混混，直到遇到了一本书《不畏风雨》。一个人坐在黑暗的屋子里，捧着书读着“不畏狂风，不畏暴雨，不畏闪电和雷鸣的交织……”。精神得以慰藉，正因为此，他得以走到今天。
也曾有人说过：“梦中有书书当枕，书中有梦梦亦香”，细嗅淡淡墨香，凝神谛听纸上花开的声音，与君共赏静谧的阅读境界。
淡淡的墨香浓浓的情意五年级作文 12
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。从小到大，书就像我形影不离的伙伴，伴我成长，陪我度过那些快乐的日子。
小学时，我已经读了许多童话书了，那些童话书里的人物让我记忆犹新，如美丽善良的白雪公主，辛辣狠毒的继母，笨拙的皇上……读书，真是丰富了我的课余生活啊。
现在，我已经快上六年级了，我对读书的兴趣更加浓厚了，只要一有空，就坐下来看书，只要一坐下来看书就是几个小时。我所读的书非常多，书柜上放满了各种名著，什么《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》……应有尽有，非常丰富。
小时候，我读书总是一扫而过，囫囵吞枣。只是看一看故事的插图，现在，我读完书以后，不仅会注意故事中的人物都有什么特点，什么性格。而且我还能理解故事中的一些词语的意思，我还会辨别故事中人物的好坏呢。
现在，我时时刻刻都离不开书，书可以说是我生命中的'一部分，书就像我心中的灵锁，任我在书的海洋里翱翔，书就像我人生路上的导师，让我每天收获一些新的知识……书就像我的知心伙伴，在我不开心的时候，有它陪我，在我难过的时候，有它陪我。
书香袅袅，墨香淡淡。书，是知识的源泉，是人类进步的阶梯。读书，已成为我生命的一部分。书，是我的良师益友。读书使我快乐，读书让我进步，读书伴我成长。
淡淡的墨香浓浓的情意五年级作文 13
晨曦携着露水蒸发的湿气，慷慨地洒落在枝丫上，被稀疏的绿叶切割成碎片，透过窗映在桌案上的墨砚，淡淡墨香又把我带回了记忆中学书法的时光。
墨砚是爷爷给我的礼物。爷爷写字时，一切手上的动作，都如清澈溪流一样自如舒展，笔到尽头时，爷爷的嘴角总会不自觉地一扯，露出微显的笑意。落笔和收笔之间，纸上峰回路转，让我目不暇接，心中对书法的迷恋油然而生。
初握笔时，手笔往墨里一扎，总要溅出许多。笔触纸上，黑乎乎的墨迹便迅速蔓延，纸上歪斜的线条更是毫无章法，而爷爷从握笔、蘸墨开始，耐心地将书法植入我心里，生根发芽。
在墨香熏陶下，纸上的字逐渐成形，软软的笔尖也慢慢变得温驯，乖乖服从于我。我的进步，让我甜到了心里，而书法却有意要修炼我的耐心，一段时间我用心的练习却远不如以前一样卓有成效。笔锋显得粗糙，笔画依旧没能形神结合。我常用“宝剑锋从磨砺出”这句话自我安慰，可每写一个字，我都懊恼不已。
爷爷深邃的眼睛，总能觉察到我在书桌上懊恼的神情。他先是写了一遍我涂改的字，那些字给人有力量、有精神的.感觉，但我依旧看不出我的问题。爷爷从容地说：“仔细看，我的笔锋，它会弯曲，但完成每个笔画后，我总会让它恢复形变。”再想起我自己，笔锋常歪歪斜斜的，怪不得写不好嘛！我此刻顿悟，嘴张成一个圆圈。他又告诉我，人必会屈服，但灵魂要像笔锋一样时刻保持力量，人生如字，峰回路转间须保持端正的姿态。
爷爷这一番话意味深长，脸上的严肃让我敛起笑容，他的眼神柔柔的，闪过一丝期望和细腻，饱经风霜的面上，处处透出一股凛然正气。
我在墨香缠绕中，悟出的不仅仅是运笔技巧，还有人生端正的态度，不偏不倚的良知标尺。墨香陪伴着我的那些时光，我得到了人生道理，都永远铭刻在我心中。
我捧起墨砚，在那淡淡墨香中，我嗅到了书法的力量，就在身边。
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