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荷花的五年级作文

时间:2021-02-11 17:52:17 五年级 我要投稿

荷花的五年级作文

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的荷花的五年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

荷花的五年级作文

荷花的五年级作文1

  一个炎热的夏天晚上,爸爸妈妈的好朋友打来了电话,说他家露台上的荷花盛开了,邀请我们去观赏,顺便喝喝荷花茶,可以解解暑。“好吧,我们等会儿一定到。”刚下班又疲又累的妈妈兴奋地答道。“荷花有什么好看的?有什么值得你那么高兴呢?”我疑惑不解地问妈妈。妈妈说:“待会儿你就知道了。”“要不是冲着他们家电脑的网速快,我才不去呢!我对荷花可不感兴趣。”我闷闷不乐地说。

  刚进了他们的家门,我便径直朝电脑房跑去。这时候,我眼角的余光在转弯时瞟见了露台上几朵粉红色的花,我不由自主地退了几步,朝露台跑去。“呀!真美啊!”我惊叹了起来——那是荷花。荷花已开了不少,荷叶重重迭迭的一大片,碧绿碧绿的大圆盘在晚风的吹拂下翩翩起舞。而那一朵朵荷花格外引人注目,有粉红色、有雪白色。有的已经展开所有的花瓣,绽开了它全部的绚丽;有的才展开两、三瓣,像个害羞的小姑娘;有的还是花骨朵儿,却饱胀得要裂开似的。花朵上有不少圆滚滚的小水珠,好像晶莹剔透的钻石镶嵌在那儿。“多美啊!”我情不自禁地说。

  妈妈走过来,问我:“你知道荷花的优点有哪些吗?”

  “它很美,可供人观赏,又可以泡成荷花茶,可以解暑。”我答道。

  “是的,但最重要的还不是这个。”妈妈指着花下面的泥土说,“最重要的是美丽的荷花在淤泥中长出来,却不被淤泥污染,仍然那样洁净、美丽。出淤泥而不染,这就是荷花的品质。”

  “人也应该这样,不管周围环境有多恶劣,我们都应该不受影响。是这样吧?”我问妈妈。

  “是的,人就应该做有荷花品质的人。”妈妈说。

  不久后,荷花都摘下来煮荷花茶了,可妈妈的话却铭刻在我心中。

荷花的五年级作文2

  去年暑假,我和妈妈一起到外婆家去,走在田埂上,远远的我就闻到一阵清香。妈妈说:“一定是前面那个池塘里的荷花开了,”妈妈话音刚落,我飞一般地扑向池塘。呀,一池漂亮的荷花,在花下,铺满了碧绿碧绿的荷叶,在太阳的炙烤下,许多花木都已经“垂头丧气”,可这些荷叶依然是那么苍翠欲滴,太阳反而给它们镶上了一道金灿灿的花边。几滴顽皮的水珠在荷叶上翻着跟斗;几条可爱的小鱼在荷叶这一把把绿色的大伞下,尽情地玩捉迷藏。

  我仔细一看,发现在荷叶下还隐藏着几朵娇羞的花骨朵呢!

  那些花骨朵长得亭亭玉立,一个个外边都包着一层薄薄的绿皮,裹得紧紧的,不留一点缝隙,让花骨朵宛如一个个披着绿纱的仙女。

  而有的花骨朵儿的绿衣服中有了明显的裂缝,一道道裂缝中露出几丝花瓣的色彩:有白的,纯洁如雪;有粉的,绚丽似霞。

  也有的才开了两三瓣,那花瓣像纸一样薄。也有的全开了,红中带白,白中有红,粉嘟嘟的犹如一个个羞答答的小姑娘,只见两三层花瓣围着蛋黄色的花蕊,它们像在谈心,像在唱歌……看着看着,我仿佛觉得自己也成了一朵荷花,在微风中舒展着自己的双臂,尽情地舞蹈,尽情地欢笑。让自己的清香随风飘走,去揉平人们额上紧锁的眉头,去抚慰人们受到创伤的心灵,去迎接人们开心的微笑……

  荷花虽然没有茉莉那样浓郁芳香,没有月季那样姹紫嫣红,也没有腊梅那样风霜傲骨,更没有牡丹那么富丽堂皇……但我爱荷花,爱它的纯洁,爱它的平凡,爱它的高雅。

荷花的五年级作文3

  荷花,是花中的君子,是刚正不阿的领袖,是清正廉洁的代表。

  ——题记

  牡丹,花中之王,中国自古以来以牡丹来比作富贵,这是大多数人们所向往的;水仙,凌波仙子,既有“仙子”之称那必定有缕缕优雅的气息环绕其中,宋朝大诗人黄庭坚不也曾用“凌波仙子生尘袜,水上盈盈步微月。”来形容水仙花的姿态;杜鹃,花中西施,既有西施之称那应该很美丽,唐朝大诗人施肩吾不也曾用“牡丹花时夭艳然,所恨帝城人不识。”的感叹来表达对杜鹃花的喜爱。但是我却独爱荷花,她的优雅的身躯吸引着我,她的高贵的姿态让我为之着迷。她的坚定的品质让我敬佩。荷花乃花中君子,她有君子的模样,有君子的姿态,更有君子的品质。我喜爱花中君子——荷花。

  日光下

  “唯有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。”放眼望去池塘里的荷花千姿百态,有的含苞待放,不知是因为羞涩而不敢见众人,还是因为太阳公公的照射,炎热的不想出来呢?而有的已经探出了脑袋,但还是没有完全成为一朵婀娜多姿的荷花,有的已经绽放开来沐浴着这阳光。在阳光的照射下,荷花进行了光合作用,不断地成长就像一位君子小的时候要接受良好的教育一样,只有这样才可以健康成长。那绽放的荷花不就是含苞待放的荷花的镜子吗?现在想想正在睡梦中的荷花不是因为忸怩炎热,而是因为时机还未成熟,一旦时机成熟他们将会爆发,成为一位真正的“君子”。

  细雨中

  陈与义写过“海棠不惜胭脂泪,独立蒙蒙细雨中。”但是我看过了雨中的荷花以后,我认为这里的“海棠”改为“荷花”岂不更妙,雨淅淅沥沥的下着,飘在了荷叶上让人感觉那绿更加明亮了,更加的清澄了,落入池塘中的雨化为水中的一员储存起来,飘落在荷花上的雨,滋润着荷花使她进一步成长绽放开来,池塘的水滋润着她的根茎使她更加挺拔,更加亭亭玉立。这不就像是君子接受洗礼吗?经过这次洗礼后,君子不再是少年而是成年了,他将变得更加成熟稳重,这次洗礼不仅仅是外表的洗礼使他变挺拔,而且还是心灵的洗礼,使他变得更加正直更加不屈不挠。细雨中的荷花虽不像暴雨中的荷花通过击打变得顽强而是从身体到心灵的一种真正的转变,不!不能说是转变而是成长,在良好的教育之上成长。

  微风里

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”一阵微风吹过,更加凸显出荷花的身躯是多么的挺拔啊!这使我想起了周敦颐的《爱莲说》中的“独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”细雨微风中的荷花已经成为了一位真正的花中君子。真正绽放开来的荷花,红里透着白,根茎也不似从前那么柔弱,已经变得坚固挺拔了,俗话说“红花还需绿叶衬”,荷叶也不似从前,似乎成为荷花的守护者,那个样子好像一个守卫边疆的士兵。不论从身躯姿态还是品质,他都成为了花中君子。

  荷花——花中君子,有着不屈不挠和正直的精神;牡丹——花中之王,自古有富贵之称;菊花——花中隐士,代表着避世之心,不想被社会的污秽沾染。这三者中我更喜欢荷花的“出淤泥而不染”的品质,坚持与黑暗势力作斗争的精神。

  我希望自己可以像花中君子——荷花。

荷花的五年级作文4

  夏天,是许多花开放的季节,而夏季的“代言人”则是荷花,荷花是我最喜欢的花,每年六月我一定少不了去西湖边看荷花。

  荷花“出淤泥而不染”,虽然从泥土里生长出来,但是它并没有沾到泥土,而是比其他的花还要美,仔细看荷花,每一片花瓣上都有细细的线条,就像小朋友的笑脸,微微翘起。

  如果你要去看荷花,我推荐你要在刚下完绵绵细雨的时候去看,因为那个时候,荷花的花瓣和荷叶上有一些小水珠,而那些露珠正是“精华”,露珠在荷叶上滚动,像一群可爱的孩子在草地上玩耍,你可以采一片荷叶,用手摇晃荷叶,你可要仔细看,荷叶上的露珠非常清澈闪亮,滚来滚去像水晶珠子一样,等你看够了以后,把水倒掉,然后用手摸一下荷叶,荷叶没有沾一点水渍吧,这很神奇吧!

  这个小发现我已经发现好久了,如果可以用荷叶做一把雨伞一定又漂亮又实用。

  最后,我再告诉你一个小秘密,我喜欢荷花还有一个原因是因为是我就出生在最炎热的六月份,我的姓也是“何”,小时候,妈妈曾经用“诗经”里的“莲叶何田田”给我取名,所以,跟荷花的这份缘是解不开了!

荷花的五年级作文5

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”夏季,烈日炎炎,荷花却风采依旧。细雨朦胧,荷花却如出水芙蓉,叶如翡翠。狂风暴雨,荷花却亭亭玉立,无视他物。

  ——题记

  有人爱富贵鲜艳的牡丹,有人爱热火浪漫的玫瑰,有人爱傲立于寒的梅花,而我却偏偏爱那随风摇摆的水中之仙——荷花。夏季来临,荷花悄然绽放,立于泥潭。清风拂过,清香阵阵。百花之中,唯有荷花“出污泥而不染,濯清涟而不妖”。荷花象征的是圣洁,风一吹,满池的荷花荷叶,远远望去就像荡着点点五颜六色的帆,煞是好看。荷花的花瓣,洁白如玉。翠绿的荷叶丛中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一个个在水中戏水的仙女,含笑伫立,娇羞欲雨。嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香徐徐,沁人心脾。

  常言道:红花虽好,还需绿叶相扶。月光下,仿佛碧玉一样的荷叶挺立在水中,连成一片,是那样亲密无间。荷叶上随风滚动的水珠,映着月亮的光晕,空气仿佛也流溢着隐隐的清香。那片片荷叶,像撑开的一张张绿伞,有的轻浮于水面,有的亭立在碧波上,似层层绿浪如片片翠玉。花里托着深绿色的莲蓬,莲蓬向上的一面有许多小孔,里面睡着荷花的种子。那莲蓬像一只只盛满稀罕物的小碗,随着风舞动,似乎在向人们炫耀着自己。

  荷花十分美丽,愿意把自己的美展现给大家。荷花同时也很无私。荷花全身是宝,它把全身所有贡献给了人们。荷花也是努力的,它在淤泥里挣扎,付出了许多汗水,才冲出水面,仰望天空,展现着自己的美丽。

  荷花没有牡丹的富丽鲜艳,没有玫瑰的热火浪漫,没有梅花的坚强不懈。但却有自己的品格。我爱荷花,爱它的清香,爱它的优雅,爱它的品质。

荷花的五年级作文6

  自古以来古人称赞荷花的的确不少,什么出淤泥而不染,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红等等一系列的诗句更激发了人们对荷花的喜爱。但令人更欣赏的还是她那种无私的精神。

  在烈日炎炎的夏日别的花儿都沉沉地睡去,更谈不上竞相开放。只有在那生机勃勃的池塘用有生命。是谁?原来是那粉红的身影。她立在太阳下,用英姿飒爽的姿态征服了整个大地。所有赞美的目光都集在那娇小的身影,但她却从不骄傲,只想真心为人类服务。花开时有姿态让人欣赏,花谢后又有莲蓬供于人类。她又曾要求过人类?不过只是希望有一个泥塘生长罢了。

  虽然身在泥塘但从不与污泥同流合污。英姿飒爽独立于世。人们都说菊花清白荷花何尝不是?自己矗立于世,仿佛是在腊月里的梅花那样清白,那样有骨气;又似秋风中的菊花竞相开放一身傲骨。不与污泥同流合污,但却没有半点嫌弃的意思。要知道没有那污泥怎会有那清白的荷花?

  在生活中也有拥有荷花秉性的人。这些人不管背景条件多么恶劣都会放飞梦想点燃希望。比如我的邻居小丽

  她是单亲家庭。母亲是清洁工,所以很不受待见。老师讨厌她,同学不跟她玩。邻居也不喜欢这一对母女。小丽遇到这些困难都会以微笑面对,面对别人的辱骂都会用宽阔的胸怀去面对。这使很多人都对她刮目相看,她用自己的能力赢得了别人的尊重。

  这样拥有荷花秉性的人,比那些衣着光鲜而内心丑陋的人好一千倍。不是吗?

荷花的五年级作文7

  我的家乡是杭州,它有着“上有天堂,下有苏杭”的美誉。在那美丽的家乡,有一个中外闻名的湖,那就是西湖。在西湖里,那碧绿的荷叶,那粉嫩的荷花,为那夏天的西湖增添了美丽,为那夏天的杭州增添了一份清香,使人忍不住要去看一看它那秀丽的身影。

  你看,它那绿的生辉的花茎细细的,长长的。有的有些短,却又不失姿态,有的叶子大大的,圆圆的,像个碧玉盘,还有的叶子还在水中,迟迟不肯出来,也许是在水中探测水面上的信息,传达给“叶子领导”,让它来做出决定,“叶子领导”让它们长出水面,来呼吸新鲜空气。忽然,一阵风吹来,吹得这绿色海洋随风摇曳起来。

  瞧!这是一片碧绿的荷叶,它圆圆的,立在那儿。叶子的顶部托着一些散发香味的荷花。它们有的四五朵聚在一起,好像在讨论,有的两三朵在一起,好像在密谈。还有的孤零零的站在那儿,看上去则楚楚可怜。更多的还躲在叶子底下,想在伺机等候似的。正在开放的花朵层层叠叠,是一片白花瓣,又是一片粉花瓣,粉的花瓣依在白色的花瓣上,看上去像小宝宝依偎在妈妈的怀里安睡,远远望去,粉白相衬,美丽极了。

  荷花的好处好多,荷花可以当中药,莲蓬可以清凉解暑,荷花可以供人观赏,使人赏心悦目,真是一举三得啊!

  荷花不仅没有牡丹那样华丽高贵,而且没有桂花那样十里飘香。既没有梅花那样顽强不屈,也没有水仙那样朴实秀丽。但是是它出淤泥而不染,濯清涟而不妖。这种精神很值得我们学习。

荷花的五年级作文8

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”伴随着宋朝诗人杨万里的这句诗,使我内心不由得涌起了对荷花的赞美之情。

  荷花在夏天的时候才开,开放时,有的是花骨朵儿,含苞未放,像个害羞的小姑娘似的,风吹时在水中还会微微地摆动。有的已经盛开,花瓣像姑娘羞红的脸。它静时不动如玉,动时宛若春风,秀丽多姿,香气袭人。而且,荷花在随风摆动时,周围的荷叶就会微微地荡漾着波纹,一圈一圈地向外扩散。

  荷花开放的季节,荷花映日,荷叶圆圆,荷塘里一派生机勃勃的景象。不仅外观美丽,荷花还拥有“出淤泥而不染”的高洁品质。所谓“出淤泥而不染”,跟它的`生长环境有关。因为荷花是从沉在水中的淤泥里长出来的,泥水很脏。但是荷花绽放时,却是百朵齐放,花香醉人,花色迷人,不沾染半点淤泥。

  荷花不仅拥有“出淤泥不染”的高洁品质,也十分坚强。夏天时骄阳似火,赤日炎炎,烈日中天,而荷花却不怕太阳晒,顽强地在水中生长,虽然枝条已十分脏,但是荷花还是浓郁芬芳,不动摇也不怕晒。

  我之所以喜欢荷花,是因为我喜欢荷花不怕烈日炎炎和出淤泥而不染的精神。你们喜欢荷花吗?

荷花的五年级作文9

  莲藕种子被主人扔进了池塘里,开始了她的一生。

  她穿着棕色的外衣,带着凹凸不平的小帽子,脚上穿了个红黑色的鞋子,还被这个棕色的大包,浸泡在池水里。池里的小鱼儿看见了说:“你快走,丑死了,可别来烦我。”又游来一条大鱼,“这玩意儿能吃吗?”满脸都是轻蔑之色。旁边的小石头也来凑热闹:“你从哪里来也是石头么?”莲藕种子十分伤心,只有水妈妈没有讨厌她,还对孩子说:“你不会被欺负的,有我保护你。”

  在水妈妈的细心呵护下,莲藕小种子长出了小芽儿,但她仍然不甘心,努力地生长。转眼间到了十岁,她的叶子像个大蒲扇,还长出了一颗花骨朵了。她穿着粉红色的裙子好像一个害羞的姑娘不肯把面纱打开,这时候,小鱼见到她,不好意思说:“对不起,我不应该说你丑的,实在对不起。”石头也见到她,吓得往旁边跳去,还说:“这是怎么回事呢?”又过了一段时间,荷花已经十二岁了,她已经长成了一朵荷花了,现在丝毫不羞怯了,展开了粉色的裙子,身上的散发的香气扑鼻而来。她像一个亭亭玉立的公主,又像美丽的仙子,在风姐姐地陪伴下正翩翩起舞,姿态万千,很多游人都在欣赏她的姿态,还有的人正拿着照相机拍照,想把她最美的时刻留下。

  渐渐地,荷花长出了莲蓬,像一个妈妈一样保护着她的莲子宝宝,莲子宝宝们在她温暖的怀抱中正熟睡呢。荷花产出的莲子可是人们饭桌上的美味佳肴。

  秋天要到了,荷花要步入暮年了。一场风霜来过,她的叶子已经枯黄,也弯下了腰肢,但她依然很乐观,心想:虽然我的生命结束了,但我的身条会变成养料,供给我的后代……正想着,她安详地走了。

  这就是荷花的一生,我们要学习她的奉献精神!

荷花的五年级作文10

  早晨,奶奶买菜回来,我瞅见奶奶的菜篮中夹杂着几许淡淡的粉红。定睛一看,原来是两朵清新脱俗的荷花,让人不由得捧起细细欣赏它的美丽。现在正值盛夏,荷花正开的艳哩!于是,我准备在周末去郊外赏荷花。

  周六早晨,我们一家兴致勃勃的坐车前往郊外的荷塘。可一下车我就失望了:过去美丽的荷塘如今一片脏乱,连点儿荷叶都没有,哪来的荷花呢?我的心情一落千丈,闷闷不乐准备离开。走过一个杂草丛,我便嗅见了只属于荷花的淡淡清香,一片淡粉映入眼帘:是荷花!一个又小又杂乱的池塘笼罩在薄雾中,一朵朵荷花擎着玉杯一般伸出水面,在墨绿色的荷叶的衬托下,亭亭玉立,迎风摇曳,一副犹抱琵琶半遮面的娇羞状。

  远远望去,荷花犹如天上来的一抹抹粉霞,缀其荷叶之间。走进看看,那荷花的花瓣白里透红,犹如少女的脸庞,可爱而又美丽。荷叶犹如一个个圆盘,有的漂浮在水上;有的高出水上,参差错落,此起彼伏。露珠还星星点点的洒落在荷叶上,随着荷叶的高低流淌。碧绿的荷叶与粉嫩的荷花互相点缀,荷塘中偶尔传来几声蛙鸣,犹如一幅和谐而又充斥着书香之气的水墨画,让我为之陶醉。

  环顾四周,尽是一些破砖烂瓦和砂石污泥。在这么恶劣的环境下,竟盛开着如此高雅纯洁的荷花,让我不禁想起了一句脍炙人口的诗句:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。我爱荷花,爱她的美丽,更爱它那出淤泥而不染的坚强品格!

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