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关于镜子的五年级作文（通用15篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的关于镜子的五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
镜子的五年级作文 1
镜子可以照出自己的不足。李世民曾经说过：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”
第一面镜子就是我的妈妈，我要向她学习勤劳，夏天的时候，我们在空调下睡觉，妈妈却早早地起来了帮我们做饭，妈妈做好了之后，就把我们叫醒了，当我们吃的时候，妈妈却在外面洗衣服，我们吃好以后，妈妈就把碗筷收拾好。妈妈又准备了午饭，厨房里非常热，妈妈早已汗流浃背。洞天，我们睡在暖暖的被窝，妈妈却起来了，她去河边洗衣服，河水非常冷，妈妈的手都被冻得僵硬。因为妈妈常常做家务，所以妈妈的'手上都是茧，我看见了，觉得很伤心。所以我要向妈妈学习勤劳。
第二面镜子就是我的朋友，他是一个名副其实的“书呆子”，我要像他学习多看书。有一天，我约了他去外面玩，我就去他家叫他，他妈妈开门，先让我进去，再去叫他，他妈妈叫：“儿子，快出来，你朋友来找你玩了。”他沉浸在书的海洋里，他根本没听到妈妈在叫他。他妈妈对我说：“你等一会儿，他马上就出来了。”第二次，我进去找他，他说：“再等一会儿，等我把书看完。”一个小时之后，我等不住了，就冲进去对他使出了“狮吼功”。最后，他不情愿地放下了书，跟我走了。我要向他学习，多看书。
第三面镜子就是公交车上的小弟弟，我要向他学习助人为乐，有一次，我在公交车上看到有好多人，我好不容易看到了一个位置，就迅速地跑过去，过了一会儿，有一位老爷爷上来了，我很矛盾，要不要让座位呢？突然有一个小弟弟给老爷爷让位，我感到很惭愧，想以后一定要助人为乐。
这就是我的三面镜子。
镜子的五年级作文 2
镜子，能照出我们的样子，也能照出我们的内心。在梦这个镜子中，我认识了自己的不足。
我做了一个梦，我感觉我来到了仙境，我走在一片星辰里，我像是踏着河流，这是水吗？我感觉更像是在平坦的地面上行走，每走一步，脚下就会荡出许多水花，偶尔一两滴水珠会落到我的身上，可我却没有沉下去，有趣。天哪，鱼都从水面蹿出，来到我的面前，轻轻地亲一下我的手，我也轻抚着它们。我走到了道路的尽头，尽头放着一面镜子，镜子里有一位妙龄少女，她穿着白色长裙，长长的头发散落着，风轻轻吹起她的长发。她的头发上有一只蝴蝶悄然停歇在那儿，她长得甚是精致，正常她应该高兴，却不知为何，她眉宇间蒙着一层愁云，笼罩着整个梦境。
她快步走进一扇门，我一抬手手边穿过镜子，我好奇地将整个身体穿过镜子，来到了她的`世界，也试着打开那扇门，来到了另一个世界。
那个世界很神奇，我看得见他们，他们看不见我。我看见了那个女孩，那时女孩在上课，她认真地画画，她同桌不小心碰了她一下，她就哼了一声，还故意将同桌的水杯碰掉，但他同桌脾气好，什么也没说，默默地将水杯拿起。女孩下课了，她的朋友在跑的时候不小心摔了一跤，她没有去帮助朋友起来，反而故意笑得很大声。她朋友眼睛蒙着一层泪水，用牙咬住下唇，才没有流下泪来。
后来她渐渐没有朋友，她开始悲伤，她开始后悔他所做的罪行，她开始忧愁。
我希望她能改掉她的缺点，我也一样，也应该改正缺点。我希望我能团结，助人为乐，宽容，上课不画画
镜子的五年级作文 3
古人云：以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以明得失。
爸爸是我的第一面镜子。爸爸是一个能干的人，爸爸的工作精神值得我学习。爸爸长着一双大大的眼睛，像一颗弹珠。一双耳朵合并起来像一个能吃的鸭梨。一个大脑袋，像一个圆滚滚的`大西瓜。苗条的身子像一根长长的火腿肠。爸爸还很聪明呢！大脑袋里总是装着许多稀奇古怪的问题。
妈妈是我的第二面镜子。妈妈长着芝麻绿豆般大小的眼睛。一张樱桃小嘴。一双巧手老是停不住。妈妈总喜欢梳着马尾辫。妈妈非常勤快，上得厅堂，下得厨房。还能做出美味的佳肴。
班长是我的第三面镜子。班长长着大大的脑袋，像一个能踢的足球。一双眼睛总是睁得大大的。她梳着马尾辫，她是老师的“好帮手”。她的学习成绩很高，老是在90分以上。
我们身边的镜子还有很多。我们要学习，遇到不好的要抹去。
镜子的五年级作文 4
镜子，是我们每个人生活中都必不可少的东西，我们梳妆打扮可都要仰仗他们呢！
事实上，镜子的作用可不只是帮我们梳妆打扮，它的用处可多了去了，何况这世间本就有多种多样的镜子……
古人云：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”
这世间万物，其实都是镜子，我们所处的环境，其实就是一个镜子的世界。正因如此，我们才能时时从别人的不足中改正自己的缺点。所以很多人都很推崇镜子，因为镜子的秉性耿直，从来不会说谎话。
可是这么多镜子中，却并非所有的镜子都能实话实说，秉性耿直。
例如哈哈镜。她总是把高的`变成矮的；把胖的变成瘦的：把美的变成丑的……如此是非不明，黑白不分，不正如现今社会上的很多人吗？
还有一种镜子，很受人欢迎。它就是显微镜，他可以把人肉眼看不到的一些物质（例如细菌等），无限放大，直到人的肉眼可以看清楚。可以说，通过显微镜，你可以发现很多新奇世界。
镜如人生。
这个世界上的很多人都长了一只显微镜似的眼睛。但不同的是：有些人可以很细心地发现别人的美；而有些人的眼睛，却只能发现别人身上的缺点，并把这些缺点无限放大。这就是两个极端，两种不同的结局，同源不同叶，真是奇怪！
等等等等的镜子存在于我们之间；聪明的人可以通过这些周围的镜子不断自我改善，不断进步；而愚昧的人却永远都无法明白这镜子之中的玄妙！
镜子的五年级作文 5
镜子在生活中是必须有的。比如：随身携带的化妆镜，穿衣服用的穿衣镜，还有给我们带来过快乐的哈哈镜……但是在生活中还有另一种“镜子”，今天我就来讲一讲这种奇特的“镜子”吧！
我说的这种奇特的“镜子”就是同学们、老师们和家长们的眼睛，在这种镜子里我们看见了我们身上的各种优点和缺点。
在我刚上幼儿园的时候，睡觉前总是不爱刷牙。有一天爸爸看见了亲切地对我说：“孩子，睡觉前不刷牙是个坏习惯，你可要改改了。”我疑惑的说：“为什么？”爸爸心平气和的对我说：“你睡觉了，食物的残留物会在牙齿变成细菌，还会在你的牙齿里繁衍，时间长了你会得蛀牙的，到时候牙会很痛。”听了爸爸的话，我以后再也不敢不刷牙了，慢慢我养成了睡前刷牙的好习惯。
还记得一年级时，我写作业时总是边写边玩。有一次被妈妈发现了，妈妈很生气的对我说：“写作业就要好好写作业，可不能边写边玩呀！要是成习惯学习一定会下降，现在改还来得及。”从那时起，我把妈妈的`话牢记。写作业快了时间也节省了。
生活中还有很多这样的事呢，看看这个“镜子”是不是很神奇它时时刻刻伴着我，伴我走在人生的路上，让我在它身上看到了真正的我自己。
镜子的五年级作文 6
幽静的山林里，平静的水面如镜面般，照清楚一切的面貌，我正悠闲的欣赏这天然美景时……“铃！铃！……”一阵铃声惊醒了我，从梦境中回到现实，懒洋洋的起身，带着睡眼惺忪的脸庞，走进浴室，照照镜子整理仪容，又充满了活力，迎接新的一天。
镜子是大家生活中的必需品，那一面明镜，它能呈现出我们的样貌，也能让我们知道到自己的行为。当我快乐时，它会告诉我是一个充满自信、活力的人；当我沮丧、生气时，它会告诉我的言行举止，让我适可而止，平心静气的想一想。它不会称赞别人，不会甜言蜜语的夸人，也不会安慰别人，它只会安安静静、老老实实的呈现最真实的世界，让我们利用这面明镜思考未来，省思自我。
爸爸妈妈也是一面明镜，他们教我们做人处事，坦荡荡的面对自己的人生；他们教我们生活技能，在未来的社会上的生存之道，是我们学习的一面明镜。许多哲学的书本，是我们生活中看不见的`镜子，他告诉我们活着的意义和生命的定义。世界的真理，古人的行为和思想，都是值得仔细思考和阅读的一面明镜。我们周围的人， 他们的言行举止，是恶行恶状，或是善心良行，这些都是一面镜子，我们要引以为戒，好的事情我们就向他们学习、看齐。这些明镜随处可见，我们要看清这些镜子，改进自己，去除自己镜子上的污点，让自己也成为别人学习的榜样。
唐朝皇帝唐太宗曾说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以之兴替；以人为镜，可以得明失。”这些明镜，让我们看清了世界，成为别人的一面明镜，我们也要找到自己心中的镜子，处处谨慎，爱护它，不要让它有污点，因为这是一面不可或缺的人生宝镜。
镜子的五年级作文 7
唐太宗曾经说过：“用铜做镜子，可以拉直衣服；让古代当镜子，就可以知道兴衰；如果把人当镜子，就可以知道得失。”我旁边有一面镜子，它们总是激励着我前进。
奶奶是我的镜子。每次我祖母回到家乡，她都会给祖母带来很多东西。曾祖母年幼时就需要照顾好一切。祖母回到家乡时，总是会带些食物和补品。她还将帮助收割庄稼，有时我会帮助摘棉花。我的祖母年纪大了，洗衣服时不能照顾自己。奶奶去帮她的曾祖母洗个澡，抚摸她的背。尽管我祖母年纪大了，但她仍然不会忘记服从父母。我认为我必须尊重老人，爱年轻人，尊重父母，服从长者。
奶奶是我的镜子。有一次，我的奶奶把废报纸带到了张，然后我对自己想：奶奶在处理废报纸是做什么的？我看到奶奶拿着一个折纸盒的废报纸！我对奶奶说：“奶奶，你在用折叠盒子做什么？”奶奶对我说：“吃饭时，可以用这个盒子放鱼骨和骨头。”奶奶真的知道如何把废物变成宝。同时，我还通过实际行动指导我勤奋节俭，而不是浪费和浪费。
我的同学也是我的.镜子。例如，杨翠琪就是一个很好的例子。杨翠琪是我们班上的“成语王”。当谈到成语时，他什么都知道。在课堂上，杨翠琪积极提升了口语能力。他非常欣赏我，我也想向他学习。
世界上有许多“镜子”，并且它们上有许多闪亮的斜眼。让我们一起学习它们的优势，使自己更加完美！
镜子的五年级作文 8
世界上有很多镜子，有“有形的”与“无形的”镜子，端看你从哪个角度去想，比如说：我就会想到平常我们照的镜子和心镜。
古人说：“以铜为镜，可以正衣冠，以古为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明得失。”我觉得这句话很有道理，因为我觉得镜子不是只能让女生化妆时，看看自己有没有变的更漂亮，其实别人也有可能是你最好的镜子，他可以让你自我反省，你可以学习他的优点，并发现他的.缺点，也看看自己有没有这样的行为。
你的念头会影响你做所有的事情，假如说你非常诚实，你就不会骗人，也部会做出不正当的行为，反过来说，如果你的心地非常的邪恶，就有可能就会做出不良的行为，这时你就要去找找心镜，心镜就像天使一般，他会帮助你改掉所有的缺点。
我曾经因为心情不好而打过别人，这时我看到了心地善良的同学，我马上发现自己做错了事，我赶紧反省，然后我跟哪个人道了歉，我觉得镜子真正的用意不是让自己看看自己的美丑，它真正的用意是让你反省喔！
镜子的五年级作文 9
镜子的用途很广，不仅能让我们正衣冠，还可以让我们不断提高自己。
“三人行则必有我师”这句话人人皆知，可是看到了别人的长处又怎样反省自己呢？有个词：以人为镜，顾名思义就是把别人当作自己的镜子。
我们发现，平面镜能把实际景物如实地照出来。那么这对于人与人之间，道理一样：人无完人，每一个人都有自己的`长处与短处，要想方短处，要想方设法地把短处变成长处才能进步。要进步，显然就要找出缺点，要找出缺点就要把别人当作镜子。把自己的长处与别人的短处相比。要学会取人之长以补其短。还要把别人当作自己的镜子来激励自己。就如曾子所说：“吾日三省吾身：为人某而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
把别人当作镜子来提高自己，不仅可以使自己得到进步，还能让我们清楚了解一个人。看别人能否作自己的朋友，像这样，才能做到“友直、友谅、友多闻。”人以群分，物以类聚，和怎样的朋友在一起，自己也和朋友大同小异，因为自己和什么人做了朋友，也就把哪个人看做了镜子多少都回受些感染。就如：进朱者赤，近墨者黑。
所以，要想让自己不断提高，就要从以人为镜，把别人当做自己的镜子，时时刻刻地反省自己。
镜子的五年级作文 10
依我看来，人类最具想象力的一项发明是镜子。藉着它，我们得以在斑驳的视觉世界里为自己定位。
囿于生理的缘故，能够看见麦芽、圣母像和海市蜃楼的我们的眼睛却看不到自身，在众多的梦和人群中，我们无法知道自己的形象。于是我们想像有另外一个我在注视着我们，他远比别人的述说可靠而富有责任。本着现实的无可超越，我们只得去寻找这个另我的替代品。可以想像，我们试图在水或是别人的瞳孔里去发现自己。我们常驻足水边，在平静的水面上找到了自己不甚清晰的形貌，这时有只鱼儿跃出水面，我们的面孔被一阵涟漪无限地扩大，直到对岸。水的不稳定性让我们把目光投向别人的瞳孔，令人失望的是，我们看到了一个不和谐的'，甚至极其丑陋的自己，这一度让我们怀疑视觉的真实性。如此之后，我们仍会孜孜不倦地去寻找，直到镜子的发明。
在镜子前，我们纤悉无遗地见到了自己交错的皱纹，高隆的鼻子和深邃无比的眼睛，这是一个值得庆幸的消息，我们拥有了众人所拥有的又绝不雷同的容颜。在梦中，我们又是如此清楚地找到了人群中的自己。暗夜无可扭转地降临了，镜子中我们再一次失去了自己的影子，但我们不再惊骇，因为我们知道黑暗转瞬即逝。我们前所未有的开如期待黎明。
长久地凝视镜子里的自己，我们会感到我们正在时间中消逝。镜子记忆我们过去了的一瞬的形象，我们是永无法抵达现在，镜子就这样为我们提供了关于从自身来思考时间的可能性。由此，我们焦虑不安。但我们并不想毁掉镜子，正如我们毁掉乐器却无法毁掉音乐，我们开始转向考虑如何滞留时间的问题，于是照相机的发明弥补镜子的这种局限性，它使镜子更趋完美。
但我们并不满足于此，镜子在无限地复制我们的容颜的同时，却无法复制我们的声音，我们对着群山呼喊，思如泉涌。诚如博尔赫斯所言：“回声和镜子是对奇妙的兄弟。”此刻，我们听到了从远山传来的穿过迷雾的回音。欣喜之余，同样的时间问题让我们再次陷入困境，我们重新回到了这条寻求永恒的创造之路。后来，我们无可辩驳地拥有了留声机，乃至有声电影。
今天，当我们惬意而又理智地欣赏着电影或电视中的蓝色多瑙河，朝向地球的陨星以及在沙地上行走的古老的船只时，镜子悄无声息地挂在墙角，似乎没有过去，也没有未来。
镜子的五年级作文 11
我是一面镜子，我在这个展馆中已经放了将近一年了。我虽然是镜子，但我和别的镜子兄弟们不同。它们只有一面，而且是平的，而我有两面，一面凹，一面凸。也许是因为我的非同寻常吧，；来参观的人总是浏览我，我的面前也总有人们等待参观我的长龙队伍，而我的兄弟们面前却人少的寥寥无己。所以我是我们展馆的.“人气小王子”。
双面镜，自然是正反各不同，同样的人也照不出同样的相。
有一次，一个人垂头丧气地走到我面前，看打扮就是个要饭的，谁知，他在我的凸面照后，发现自己是如此的高大威猛，脸上不仅露出一丝皎洁的笑容，有直了直腰杆，挺了挺胸膛，发现自己又厉害了很多。于是整了整头发，理了理衣服，迈着四方步大摇大摆地走出去了，牛气得很。我不禁发出了一声叹息。
还有一次，一个人神采奕奕地走到了我面前，看打扮也算个成功人士，谁知，他在我的凹面照后，发现自己是如此渺小懦弱。他露出了惊讶的神色，于是又使劲舒展开自己，没想到越来越小，他一脸沮丧失望与无助，驼着背，拖着腿离开了，我不禁又发出了一声叹息。
有一次，一个职员模样的青年人踏着轻快的步伐进来了，让我吃惊的是他居然没有“点击”我，却去了已经有一层灰尘。他立正站好。我发现平面镜上哥居然照出了一个完全相同的他，他仔细注视着自己，看到了自己的优势与不足，并立下了决心腰努力。最后有踏着轻快地步伐走了。
我不禁又发出了一声叹息，这叹息不为别人，只为我自己，为我的与众不同。
我用力一晃，碎了。
当人们清理我的时候发现我的木质镜框是写着：请正视自己。
镜花水月，不过是一片虚幻的想象，正视自己，放对位置，方能使人生冲破重重险阻到达成功的彼岸。
镜子的五年级作文 12
我家洗脸盆前粘贴着一块长方形的大镜子，我每次站在它面前梳头都能清晰地看到镜子里美美的我。记得我初学毛笔字时，因不懂墨汁的性格，惹得墨汁大耍脾气，弄得我面目全非。回到家里照着镜子一瞧，脸上、手上、衣服上全是墨汁，像小丑一样难看死了，还引来妈妈的一顿挨骂。我哭着生气地说：“我不去学毛笔字了。”爸爸听后，劝导我说：“傻孩子，家里这个镜子照到得只是外表美；生活中还有一面面摸不着，看不到的无形镜子，那个镜子看到的美才是真正的'美，是心灵美。”
我好奇地问：“爸爸,还有这么神奇的镜子，您能否讲具体一点？”爸爸说：“像雷锋叔叔，就是一面助人为乐的镜子；像董存端、黄继光、邱少云、刘胡兰等这些英雄人物，就是一面能把国家和人民的利益高于一切镜子；像华罗庚、钱三强、钱学森等这些科学家，就是一面好好学习、勇攀高峰的镜子……”
通过爸爸的讲解，我终于明白这些神奇镜子的力量。我在以后的成长过程中，要常常用这些镜子对照自己，把自己培养成能为国家、为人民作出更大贡献的栋梁。
镜子的五年级作文 13
唐太宗远征高丽之时，左丞相魏征暴病而亡。消息传到军中，李世民大哭道：“以铜为镜，可正衣冠；以古为镜，可知新替；以人为镜，可明得失。今魏征已死，朕少一镜耳！”
纵观历史，贤明的君王通常都有一面“镜子”。这面“镜子”既是“望远镜”，又是“反光镜”、“放大镜”。
这面“望远镜”是君王的“眼睛”。比如王猛，在符坚欲除恃才放旷，勇武异常的大将军符生时，王猛劝阻道：“符生掌握兵马大权，不可轻动！”正是这位贤臣的高瞻远瞩、远见卓识，才使符坚逃过符生的探察，救了符坚一命。后来符坚杀符生，夺大权，赞王猛道：“君之见，实不下于夷吾（管仲）、子产也！”试想一下，符坚若没有王猛这面“望远镜”，符坚必被符生杀死！由此可见，一个君王身边一定要有一面这样的“望远镜”。
“放大镜”能治国安邦。宋朝赵匡义年间，辽国经常派骑兵在天水关上烧杀掠抢、任意胡为。警报传来，赵匡义并没过多地担忧。丞相赵普道：“皇上不要认为这是小事，辽国这是向我们挑衅！应当出兵还击！”赵匡义只好亲自征讨。虽然战败，可也大大打击了辽国君臣的嚣张气焰。从此，辽国也不敢再向宋朝挑衅了。当时有些小人议论：“这不就只侵略一些地方吗？有什么好大惊小怪的'？”但是看来，虽然辽人侵略小小的天水关微不足道，可辽人若是见对方默默接受，定会加紧进攻。赵普这面“放大镜”将一件小事放大，使辽人见识了我中华上国的气势，不仅对国有功，而且四方震服！
正如李世民说的那样：“以人为镜，可明得失。”那些“望远镜”、“放大镜”实在不可少！
镜子的五年级作文 14
看着镜子里面的自己，我经常不敢相信，这个就是我么。
常常看着镜子里面的自己，发呆，然后思绪飘摇，然后想到了很多有关无关的东西，都开始蹦了出来。
古人云，以史为镜，可以知兴替。
我知道，这就是我们学习历史的作用，同样也说明了镜子的重要影响。多少人在跳舞的.时候看着镜子，在练习武术的时候看着镜子，就好像看到那个小小的人，跟着你一举一动。
以前我感觉自己有很多地方都是比较自以为是的，所以现在下一个通知都不敢轻举妄动，我们都要考虑清楚这一切，才能够想明白，原来最大程度的争取权利，其实都是双刃剑。
然而，在你的人生镜子面前，你要寻找到什么样的梦想，你要找到何种方向，才能够真正看懂这样的生活，其实不管怎样，都还是你最喜欢样子吧。
你可以考虑反省你自己，当然也可以再这样的生活中，一次又一次地发现，并且得到成长。
我想，这就是你面前的这面镜子，所能够带给你的最好的作用。
镜子的五年级作文 15
星期六上午,我搀扶着爷爷去公园散步。爷爷因为得了脑血栓，腿脚不灵便。公园里空气清新，到处是绿油油的树木，快活的'小鸟在枝头婉转歌唱。树底下，花坛里百花争奇斗艳。爷爷欣赏着这美丽的景色，舒心地笑了。忽然，一阵风吹过，我们衣服上被沾上了一些灰尘。回家后，我赶紧去衣柜里拿衣服冲凉。这时，衣柜的镜子里出现了一个我，他看看我，还对我微笑，好象在说：你真棒！你真是个孝顺的孩子！
星期天，我和妈妈去逛超市，买了很多水果。有一个苹果又大又红，弟弟想要，我也想要。我眼疾手快，一把就抢到了,然后跑到房间里准备独自一人好好享用.这时,衣柜镜子里又映出了一个我,好象在对我说：你是哥哥，应该让着弟弟。我不好意思地走出房间，把大苹果塞给了弟弟，他开心地笑了。
生活中也有这样一面镜子，时时刻刻都在照着我们，不断地提醒我们怎样做是对的。是啊，我们应该经常对着镜子检查自己，从镜子中找出不足，力求做一个完美的我。
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