安静的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的安静的作文，欢迎阅读与收藏。
安静的作文1
十八岁，有快乐的回味，有幸福的缠绵，有迷茫的奋斗，也有彷徨的失落。
十八岁，是丰富多彩的花样年华，捉不到它的身影；是多愁善事的情感之旅，于亲情、友情、爱情于一身；是充满青春活力的繁华。
十八岁，眼看外面的世界，已经有许多人戴上面具，不像小时那么纯真了，有的只是多了虚伪。
十八岁是个播种爱情的年代，但她让你的味觉如此苦涩，不用过早的去追求，该来的总会来的。
但不知从何时开始：在这个充满许多人无比向往的年代。我发现我变了，变得跟这个年龄所不对称的安静。
我开始喜欢一个人安静地躺在天台上，用手臂枕着脑袋从各个角度看那目光无法延伸的天空，数落着那天空多姿多彩的星星，也许只有在那头才有我渴望的幸运星。
我开始喜欢一个人安静的坐在电脑前，让里面的歌声柔柔的响起，勾起我每一件往事，回忆总是无穷的，也是只有回忆世界里的事情才是最真的。
在学校，我不喜欢跟着别人去疯狂的玩，我喜欢一个人宁静的在座位上看着杂志。
我开始喜欢一个人躲在我最坚实的城堡里――家。也只有这才会让我不收到任何伤害。
我开始喜欢一个人静静的听着歌，每一段歌词，都会让我想去每一件往事，每一个时刻。开始喜欢听抒情的。
我开始喜欢一个人静静的发呆，
我已经厌倦了外面的世界，怕接触到虚伪的人，怕收到无形的伤害，我已
经再经不起打击啦。
也许在别人眼中的我是高傲的，封闭的，看不起别人的。
“不是的，事实不是这样的。”我喜欢交朋友，喜欢与别人玩。
我也不知道我为什么会变成这样，但当中的很多是没人能了解的到的，也不能触碰，更体会不了的。
也许十八岁的我，在一个充满活力的时节。要在失落中一步步走过。
安静的作文2
如果说小说是酒，那散文便是茶，其中韵味只有品了才能体味。
如果说小说是奔涌的江，那散文便是静淌的泉，万千节奏都隐藏在叮咚的声响里。
而朱自清的散文，则是茶中精品，泉中的清泉，是静谧的夜里袅袅上升的烟汽，是斑驳的树影下轻吟浅唱的精灵，在某个安静的时候，静静地在你心中萦绕。
诚然，散文没有精彩的情节，没有鲜明的人物，没有出乎意料的结局，但它却有诗一般的语言，画一般的意境，歌一般的韵律，更有独到的见解，真挚的感情与露骨的讽刺。读这样的散文，是要用一个人的灵魂去读的。读这样的散文，不仅能漫游于天地之间，更能与作家的灵魂对话，从而学会思考。
朱自清的散文，不仅是文，更是一首首优美的诗。
试想，当我们翻开洋溢着书香的扉页，在一片文字中忽然邂逅一句“月朦胧，乌朦胧，帘卷海棠红”的佳句；或者读着“层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人”的句子，会是一种怎样的欣喜心情？朱自清的散文便有这样一种特点，读文，便是读诗，便是读景，便是读情。《春》已学了三遍，然而在读到“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”时，我还是会联想到整个春天的欣喜。而每当看到《背影》中那段感人至深的描写，我仍会潸然泪下。
这便是朱自清的力量，安静的力量，文字的力量。不一定要有优美的结构，华丽的词藻，只要有一种安静，在某个时刻便能一下子打动你的心。
而有些时候，散文能变为利刃，直击人的心灵。
试读着《白种人——上帝的骄子》，我们能发现，安静朴素的文字一样能让人触目惊心。散文一样能打击黑暗现实，而这一篇篇的文章，不也正如利刃一样，执笔的作家，不正是执刀的斗士吗？安静中能蕴含锐气，平实中能显露不凡，正是这些文章的特点，也正是那一代文人的特点。
是啊，不一定有强有力的排比，不一定有豪迈的誓词，安静一样能发挥出震撼人心的力量。
我相信，这安静将会带领更多的人走向崇高，正如杨振声所说：“他的散文，确实给我们开出一条平坦的大道，这条道将永远领导我们自迩以至远，自卑以升高。”
安静的作文3
一直渴望一个人独自远行。坐上离家远去的火车。呜呜的向前进军。渴望一个人沉默的看着车窗外倒退的农田“房屋和天空。渴望行走在一个全是陌生面孔的城市中打量着形形色色的人们……我就像一个没吃过糖果的孩子渴望吃糖果一样，渴望独自远行。独自安静的行走。
曾有一个可以独自远行的机会。我早早的制定好了计划。可它还没有被实施，就成了一纸空文。因为妈妈对我说：假期时间很宝贵，你要去补课。
我被打击到了。感到无奈又无力。生活中总有很多的无奈羁绊着我们的梦想。很多的”必须“制约着我们的行为……想要去反抗却没有勇气。就像害怕吃下太多糖果会蛀牙一样。我害怕反抗会遭到这个世界的摒弃。因为我是一个如此害怕寒冷的孩子。
我想我是失败的。因为我无法说服自己安于现状。又无法说服自己改变现状。我先输给了自己。后输给了生活……
当一切都习惯了。就懒于去改变。即使是厌恶的……
我习惯了上课看小说。一本接一本……习惯了老师讲课时。放任思维神游天外。习惯了放英语听力时写下我的灵魂。习惯了所有人都将我看做好学生。我却在他们眼皮底下明目张胆的做坏学生。习惯了每天都没心没肺的笑。习惯了一切……
就这样吧！或许很消极很堕落。可是真的累了。很对不起爸妈。对不起那一直跟我说不放弃我的人。对不起一直鼓励的人。对不起……
现在的我学会了用冷漠的心去看待一些一些事。学会了不去想任何复杂的事。或者说思想越发简单了。畅问我：不知道你现在的样子是幸福的还是不幸福的。
我想我是幸福的吧！因为我不用去想也不会去想那些让人烦恼的事情。每天过着简单重复的生活。我拥有着一颗宁静的心。这样的生活里有我想要的安静。所以我很满足，虽然我做不到完全的冷漠。虽然我还是会因为某些人某些事心痛和哭泣。但我依旧很满足于现在的生活。我可以想哭就哭，想笑就笑。不用累人的掩饰自己的心情。
现实于梦想总是有很大的差别。我渴望安静的行走。但现实对我说：不可以……
那么……就让我在精神上安静的一个人行走吧……
去寻找……我梦想里安静的幸福！
安静的作文4
世界是喧嚣的、浮躁的，但也是多姿多彩的，我们要融入它，感受它，享受它——题记 融入喧嚣是世界，感受它的魅力。不说世界，先说说中国的传统文化，集上下五千年的精彩于一身。而正有一个人，他叫李安，融入喧嚣的社会，去中国文化的精华，去其之糟粕，烹调出一部部满含中国风味，色香味俱全的作品，其融入了社会的喧闹，感受社会的精彩，发现它的魅力，最终执导了中国家庭伦理，东西方文化观念冲突的《喜宴》《饮食男女》等文化内涵丰富的电影，他的古典中国的情节更助于他成功，最终携《卧虎藏龙》奔赴奥斯卡，有喧嚣的社会，就有故事，融入它，发现它的魅力。
发现喧嚣的魅力，感受它的精彩。古语云：“嫦娥后悔偷灵药，碧海青天夜夜心”。但这不正说明嫦娥向往天上那另一美妙的“社会”？向往它的魅力，感受它的精彩。“明月皎皎照我床，星汉西流夜未央”，十七岁的叶泉志，可在繁忙的功课之外，深深喜爱星空，探索着未知社会的星系，独立在浩瀚的夜空中先后发现了两颗sosh彗星，一颗aent小行星和fmo小行星。他是第一个发现aent小行星的中国人，也填补了世界小行星的空白，为其所在的社会贡献了小小的一份力量。在网络或课本书籍这个大社会中学习知识，并吸收其精彩之处，学以致用，他不只是享受着发现着喧嚣的魅力，还进一步它的.精彩之处。
享受喧嚣的精彩，感受它的世界。有一个叫马云的人，他是最早在中国开拓电子商务应用并坚守互联网领域的企业家，他开创全球首个企业间信用商务平台。之后创立的阿里巴巴走出了一条中国本土独特的道路，他创造了精彩，为社会添上了一笔美丽的风景。享受着喧嚣的精彩，感受它的世界，安逸而恬静，学会创新与适应，乐享其中。
喧嚣的社会，融入它，感悟“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”的恬静;“儿童冬雪闹比邻，招岸愚儒却子珍”的嬉闹;“落红不是无情物，化作春泥更护花”的哀愁;“春花秋月何时了，往事知多少”的追忆。这不是一种享受吗？中华文化博大精深，其因，不就是中国民众“喜喧爱嚣”的情怀吗？过年过节张灯结彩，一众家人不就是为了吃上那一桌热腾腾的饭菜吗？有人的地方就有喧嚣，就有人们的实践创新，就是民族文化！
安静的作文5
暑假里，妈妈带我去逛花鸟市场，我一下子就选中了鱼缸里那三只可爱的小乌龟，便把它们买了下来。
小乌龟长着三角形的小嘴巴，嘴巴后面有两条红色的条纹，尖尖的鼻子和一对比芝麻还小的眼睛，很可爱。它们的壳圆圆的，很坚硬，像将军的盔甲。“盔甲”的边上有一圈金黄色的花边。我 还 发现它和我们一样有五个趾头，它的爪子很锋利，它的尾巴又细又长，真可爱！
有一次，我给它们进行了乌龟赛跑。没想到，它们并没有往前跑，而是往旁边跑，差点从桌子上摔下来。还好我拿了一只杯子把它们给接住了。
多么可爱的小乌龟啊！
安静的作文6
每个周末的早晨，爸爸妈妈还在呼呼大睡，阳台上一片安静。阳台上有棵发财树，是老妈在我不到一岁的时候买的，可是爸爸妈妈究竟有没有发财我也不知道，不过它长得非常茂盛，有一些枝杈早就伸出了隐形防护栏，长长的在空中横着，财倒是没招来，反而招来一群小鸟，在上面吃、喝、拉、撒，看来是小鸟们发财了。
我蹑手蹑脚地走过客厅，走到厨房里，轻轻地伸出一只手在米桶里抓了一把小米，然后又蹑手蹑脚地走回了阳台上，生怕脚步声打破了宁静，我把小米放在一棵发财树旁边的栏杆上，然后躲在了一盆茂盛的金钱树后通过树叶和树枝的空隙往外看，发财树上飞来了一只小鸟，它左看看，右看看，啄两下小米，又向前跳了两步，又啄了两下，它发现没事，就仰起头，“啾”地大叫一声，紧接着随着一阵风声，一大群鸟“呼啦啦”地围了过来，天啊！这只鸟估计是把它的七大姑八大姨和兄弟姐妹们都招来了，它们叮叮当当地抢着栏杆上的小米，一看到吃的，就变得六亲不认、毫不相让了。当它们吃饱以后，又发出了“扑扑噗噗”的声音，之后就各各撑得肚皮溜圆，唱着歌飞走了，再看看栏杆上，只有一坨坨鸟粪。
这一切都非常安静，是大自然发出的声音。我感觉很幸福。
安静的作文7
往日下了，课教室里就像菜市场一样，热闹非凡。而今日，教室里几乎一整天都保持着安静――因为今天期末考试。
清晨，我迎着第一缕阳光来到教室，满心以为自己应该是最早到的，未曾料想到已有几位大学子正在教室里寒窗苦读呢！这也是意料之中，只是习惯了往日清早的闹闹嚷嚷，每个人好像都是多年不见的老朋友一样，有说不完的话。突然风云骤变，眼前的画面换成了每人都在安静地，看书有时还小声地背上几句，真有些不习惯。
到了第一节课快要考试了，每个人都恨不得把整本书都背一遍，再多看最后一眼。但苦于监考老师来到教室，身上威严的气势都把学生们震慑住了，都无奈地把书收了回去。教室里再没有一丁点声音，除了每人都清楚地听到了自己笔头的“沙沙”声。遇到难题时，有的人挠头抓耳；有的人紧皱着眉头，目光死死地盯着那道题；有的人低头不语，没一会儿就放弃了，继续往下写。无人不专心致志！无人不争分夺秒！
第一场试考完了，同学们的手心也都被汗水浸湿了，每个人都舒了一口气，但心里悬着的那块大石头却没有放下，因为他们都知道还有两场考试要面对。此时的课间不复以往的打打闹闹，嬉戏的快乐；不复以往的吵吵嚷嚷，互相聊到天南地北。此时的同学却是一副严阵以待的阵势，每个人都在认真地复习，认真地备考，认真地背书……
每个孩子都是自觉的，每个孩子都是努力的，每个孩子都是求上进的。在最后的时刻里，我衷心地祝愿“今天的教室特别安静，今天的考试特别顺利。”
安静的作文8
爱读书的人相聚在一起，一定会发生与读书有关的故事。
赵渝老师这次过来，提了一个大包，里面装的满是书，至少十几本，也得几斤重吧。关键是，短短的时间内，他又可以读几本？这或许是一种“病”，只有疯狂的爱读书的人，才会有如此痴狂的表现。书，就是自己的精神依托，一个闲暇，随意抽出一本，看上几页，便会觉得生命充实无比。以书当枕，做的梦也会香甜。
和赵渝老师相识在三年前，校讯通书香班级活动的颁奖会上，晚上一起吃饭，和赵老师一个桌子，只觉得他很文雅，不多言语，但一交谈便言语不俗，引经据典，顺手拈来，且观点精辟。酒过三旬，才得知这是博客里大名鼎鼎之威如先生，自己已经读他的博文近半年之久了。后来，我们又搭档在群里主持铁皮鼓《构筑合宜的大脑》，这本书使得我专业发展开始觉醒，也按图索骥，寻找属于自己的根本书籍，行走在专业阅读的路上。这个时候，正是步履蹒跚，需要高人指点，这个时候，赵老师给了我很大的指引，他曾我博客里留言，说自己比较欣赏“元书与内化”的说法，也就是寻找到自己的根本书籍，顺藤摸瓜，开辟出自己的阅读疆域。这个崭新的词汇给了我很大的启发与触动，也促进了我的专业成长。
赵老师说起自己在北京国家读书馆阅读一周的经历，脸上仍是陶醉的表情，每天在图书馆里阅读到关门，才如梦方醒，阅读使得自己超越了现实世界，以阅读的力量抵抗轻飘浮躁的生活。又讲起自己课堂上读学生的文章，读得泪流满面，自己流露出的纯粹的情感，影响了自己的学生，使得他走入了小说，从此生命轨迹得以改变。正如《教学勇气》中所说：“除非教师把教学与学生生命内部的鲜活内核联系起来，与学生内心世界的导师联系起来，否则永远不会‘发生’教学。”阅读，可以让我们听到我们内心深处的声音，可以使得我们发出内心深处的声音。他拿梭罗的《瓦尔登湖》为例，来谈自己的沉思。我也曾经读这本书读得痴迷，而我从中读到的不是教育，只是文学。同样的阅读，如果没有思考，阅读也不使得自己成长。
赵老师还讲述了李镇西老师的故事。他到成都跟着李镇西老师学习，见学校的大厅里摆放着上千万册的图书，没人管理，谁想看就看，随手拿起便可以随心所欲地阅读。他曾不解地问：“这些书不怕丢么？”李镇西老师的回答是：“不怕丢，即使丢了也没关系，丢就丢了吧，拿走就拿走看吧，书就是让孩子们去读，而不是被锁着蒙上灰尘的。”
徐文祥老师讲述自己的生活历程，我总是忍不住想要落泪。每个人有自己的独特的生命历程，每个人的一生都是一条曲线，有的人起伏大一些，有的人起伏小一些。徐老师属于前者，当自己处于巅峰状态，而突然一落千丈的时候，我们的精神意志会突然坍塌。我感动的是这些对话：“师傅问我，还读书么？”我说：“读。”“读书有用么？”“我不知道。”“那你还读？”“总会有一天会有用的。”当我们失去了一切，唯一不能缺少的，是阅读。小小的书房，几乎被书所占据，从地底下一直堆到屋顶，完卷藏书，这一辈子估计也看不完。微薄的工资，购书是每月固定的支出，阅读，使得爱阅读的生命得以绽放。
薛校长的办公桌上，堆得乱七八糟的书，似乎碰一碰就会全部坠落在地。同时的几本书里，正读的页数里夹着随时用来批注的笔。他不会刻意地把办公桌整理的干干净净，整整齐齐，爱读书人的总是以凌乱不堪的书桌为荣。这是薛校长的生活常态。这个地方，是吸引爱读书人的地方。大家一拥而上，不经主人同意，就开始翻看。一本我在当当网收藏三年之久却一直没货的书，被偶然淘出来，如获至宝，拿着便往怀里揣，不去体会爱书之人心里的疼痛。薛校长不会拒绝，他总是说，书在爱读书的人的手里，才能发挥他最大价值。特别是我这种愿意主动阅读的读者。薛校长鼓励支持身边老师的阅读，几乎成了自己不可推卸的责任，看着一个老师因为自己而走上了阅读之路，他会觉得自己完成了一项神圣的使命。
代修鹏编辑说：“读书的最终目的是为了拥有人生的精神秩序，在阅读中找到自己，使自己成为自己。”似乎很深奥，很哲理。现在回想，很有启发。当我们不断地阅读，让沉思成为一种习惯的时候，沉思便会使自己从阅读中返回。这个时候，阅读可以是一面镜子，照透自己的灵魂，阅读又可以是一把锤子，砸碎自己的恐惧。而这需要我们学会真正的阅读，阅读不是为了寻求新的事物，而是在寻找新的眼睛。
这两天的读书聚会，让我感觉到，阅读是一种力量，可以让我们安静地存在。安静着的时候，我们才会真正明白很多东西。
安静的作文9
嘘，别出声
莫言说，世界本是喧嚣；周国平说，安静的日子最好。比起汲汲于世俗的喧闹，我更愿修篱种菊、暗香盈袖，虽结庐人境，仍有勇气对喧哗与骚动说一声：嘘，别出声。
别出声，让我享受安静。喧闹使人躁动，安静使心沉淀。美国女影星葛丽泰·嘉宝曾说：“别管我，让我一个人孤独。”比起伊丽莎白·泰勒大风大浪的私人生活，她白天遛狗、晚上看书的日常节奏不能更加低调。而同是影后，嘉宝深沉的忧郁气质使她比泰勒更平添几分忧郁魅力。就是这样：若你选择一种热闹的生活方式，你就失去了沉淀心灵的机会。郭敬明急切地站在舆论的风口浪尖，《小时代》当然浮华空洞、只能尔尔；菲茨杰拉德过惯了放荡生活，也不由在《夜色温柔》中感喟逝去的安静时光。只有在安静的心灵中，人才能思索、才能反省、才能打磨自己的灵魂；整日整夜的喧哗，恐怕只能提早折耗疲惫的肉体。选择安静，就是选择心灵的升华。
就像茶香永远比酒味更让唇齿留芳一样，比起喧嚣，安静更加隽永，更回味悠长。无论是文章还是乐曲，轻柔的一段过渡、低低的一声吟唱，似乎总比铺陈和华彩来得有味道。普鲁斯特在《追忆似水年华》中不吝笔墨地挥洒上流社会社交圈的繁复图景，可他最为世人称道与回味的竟是对透过贡布雷大教堂彩色玻璃的光影的描摹、对自己临睡前小小心思的细致勾勒。它们很平淡，比不上贵族们交游的华丽热闹；但它们胜在平淡，平淡中是圣洁的安静，安静中是恒久的韵致。到了老年，普鲁斯特最思恋的，仍是贡布雷宁静的乡村生活。
因而我想，安静之所以被称为高贵的品质，其隽永为世人迷恋，一定是因为它给人以心灵的自主。在安静中，你可以任由思绪飞到天涯海角；就如《追忆似水年华》中淡然无声的描述，可以任由你为它加上千百种联想与阐释。此时此刻，你拥有心灵的独占权。
而在喧嚣中却不得不被声浪与噪音裹挟着前进。选择安静，就是选择由自己支配的灵魂，选择用自己的手来写自己的人生。
我喜欢安静，喜欢静静地一个人看看什么、想想什么。车流、广场舞、他人的指摘，这些噪音已经让世界过于喧闹。我想用手拦住所有意欲喷涌而入的喧嚣，对它们说：嘘，别出声，让我一个人静静。
闭目独静，开牗同喧
周国平说：“世界越来越喧闹，而我的日子越来越安静了。”
在尘嚣渐上的世界里，每个如他一般的思考者都渴盼一个安静的角落。安静，是一种思考的自由，理应存在。而安静并非沉默，守静的人更应有睁开双眼、走出静室、与人同喧的襟怀。
在交流途径如此广泛的当今，我们愈发难以守住宁静的空间，却愈发渴望守住。安静带来干净，带来别无他物、独我一人的空间。梭罗筑舍湖畔，舍弃雅典执政官身份带来的喧嚣，守住了一片安静的空间，一颗平静的心；阮籍吟咏溪畔，啸歌山林，同样是为了无人打扰、自得其乐的自由，为了乱世中一点清静。守静，也为守独，守住一片心灵的净土。
也唯有安静的、避开纷纶乱象的世界中，我们才有独立思考的余地。“致虚极，守静笃”，灵感无不来自沉静无言的世界中，但我们通常在喧嚣中迷失了自己，凌乱了本心，世上不缺释迦牟尼，不缺七天七夜，缺的是一棵菩提树，一片杳无人迹的静土、净土。
没有不受打扰的独立思考，何来灼见真知，何来冷静的社会氛围？静水如镜，锦鲤中游；乱潮拍岸，退去一空。日本的安静，酝酿出独到的思考，精雅的风俗。中国闹是闹了，看似百百家争鸣，细看却珠玉寥寥，大多不过博采之言、附会之辞。安静，不仅让个人凝思昭达，更让社会拥有思考之风。
然而，守心不等于离群，安静非同于沉默。熊培云认为，要在喧闹中拥有独立思考，以独立思想融入群体，闭户自专，充其量不过何晏；开牗同喧，与人论道，才能成就阳明。同样，将自己封闭于静乐的世界，于己无益，于人无益。经世致用，知行合一，才能使自己日臻完满，使社会渐趋和谐。苏格拉底在闹市中讨论，孔子在杏坛上与人宣讲，四皓入朝，谢安出山，岂非融于喧闹的襟怀？若在ISIS横行、地沟油当道，外患不绝、内忧未止的今天，我们仍视之不见，听之不闻，做个“希夷先生”，于己何益，于世何益？
闭上眼，我们应守住内心的安静，拥抱灵魂的和乐，应在无扰无涉的世界中，宁静昭达。推开窗，我们更应走向社会，走向现实，在完善自我之时，同此凉热。如此，方能无愧于天地，最终内安于本心。
安静的作文10
活着太累,我想我应该会死的很早。
每天都这样一如既往地重复着。上学，放学。时间响一个很大的碾轮，沙砾悄悄从指间流失。我依然平静的坐在教室里看着每个人，不停地傻笑，以为大笑之后可以忘记。我不是淑女，我只是累了再也没力气去打闹了，我真的回不去了。就这样一直不停地笑啊笑，笑到地老天荒，沉默后心悸，夜里无眠，常常起身在黑暗里搜寻灵感，卧室的风铃摇啊摇，思绪被飘渺到了远方，就这样不停写啊写，甚至写到第二个不再回转的明天，我的稿子依然不会发表。我是个不衷的作家。
朋友说我看上去很淑女，我知道自己太做作，但也罢微笑掩过。
琴说，她走不进我的世界。我知道我的世界阴霾在过去阴影遗留下来的空白，那将是几千个世纪不眠的孤独。我的世界安静的只剩下童话，我的钢琴也只为童话而演奏，纵使我永不腻于吟唱这首老歌，我也依然固执地守着光良的童话。
我视它为生命。
我很安静地伪装自己，我很虚伪地对人微笑，我一直努力学习我以为学习的繁忙会让我忘掉怎样去悲伤，我总是不断给自己找事情做，我害怕一有空闲会让我想到那些不堪回首的过去，我一遍又一遍重复不厌修改着我的稿子，即使我不会是一个很好的作家。日子就被我这样虚无的晃荡了过去。
我是个坏孩子，我只是把自己的劣根掩藏的很好。
我的过去我的现在没有人明白为什么。
不想长大，总是试图把自己变的再幼稚一点。
而我，在这个世界上还有什么值得自己去依赖和留恋的呢？
习惯了安静，习惯了一个人过着寂静如死的日子。
我安静地仿佛不存在，我的笑容可怕。
我，到底该变成什么？
我，真正又是怎样的自己？
许多人说我庸俗，可是在我眼里，一切早已微不足道。
我这样安静，安静地这样可怕。
或许有一天我突然消失，也没有人再能感觉。如若空气。
我依然——每天，执著重复地推动时间的碾轮。
后记：
当枯燥无味的日子一晃而过，我们的青春也突然丢失，无法再回到那些纯真无忧无虑的年代。
回首 。
悚然一惊，恍如隔世。
……