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小木偶的故事四年级优秀作文

时间:2021-04-19 08:55:30 推荐作文 我要投稿

小木偶的故事四年级优秀作文

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的小木偶的故事四年级优秀作文,希望对大家有所帮助。

小木偶的故事四年级优秀作文

小木偶的故事四年级优秀作文1

  小木偶现在已经不是以前的小木偶了。现在,小木偶已经会哭,会笑,会难过,会高兴,会同情了。小木偶走着走着,突然看见熊警察,小木偶跑过去说:“熊警察,你还记得我吗?我是从前的小木偶呀!”“哦,我想起来了,原来你就是过去抢小红狐背包的那个小木偶呀!”熊警察说道。“不,我没有抢,是那个小红狐把我的背包抢走的。因为老木匠只给我刻了一个笑的表情,所以才会那样,怎么解释你都不信。”小木偶说。真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。小红狐刚好从熊警察身边走过。熊警察一把抓住小红狐说:“这个红背包是不是你的?”“是”小红狐大声地说道!"不对,那是我的、我的、我的!”小木偶满脸愤怒地吼道!”小红狐做贼心虚,低声说:“那是,,,,,,我......的红背包!”可是看到熊警察威严的目光,小木偶愤怒的表情,小红狐低下头说:“对不起,小木偶,我不应该抢你的背包。”小木偶跑回家,把他经历过的事全部告诉了老木匠。老木匠现在才知道,生活是复杂的,喜、怒、哀、乐都不能少。从此,他创作的作品人物表情都很丰富。他们会哭会笑,有喜有忧。最重要的是他们上街再也不会遇到什么麻烦了。

小木偶的故事四年级优秀作文2

  小木偶拥有人类所有的表情后,非常高兴,便想回家告诉老木匠这件开心的事情,于是它走上回家的路。满面春风的小木偶踏着轻快的步子大步向前走,眼睛闪烁着温和的光。忽然,它远远看见老木匠的房子火光冲天,大家围在四周,却没有一个人敢冲进房子里把老木匠救出来,情况十分危急。

  这时,议论纷纷的人们眼前突然闪过一个敏捷的身影,那“人”正是小木偶。小木偶冲进房子以后,冒着火势背着老木匠冲出来后,老木匠还好,可小木偶却被火烧得伤痕累累,像个黑木炭一样,它刚出来就倒在了地上。

  这时,蓝鼻子小女巫又及时赶到了,她用魔杖点了一下小木偶的头,小木偶身上的伤痕就完全消失了。

  “小木偶,你有一颗善良,舍己为人的心灵,这比什么都宝贵,所以我要让你成为一个真正的人!”小女巫说完,又用魔杖在小木偶头上点了几下。这时,奇迹发生了!小木偶变成了一个健康、活泼、可爱的小男孩了!

  小男孩和老木匠又动手盖了一座舒适的新房子,从此过上了幸福、快乐的日子。

小木偶的故事四年级优秀作文3

  自从小女巫送给小木偶所有人类的表情后,小木偶会哭、会笑、会生气,也会向别人表示同情和关心。

  一天,小木偶在大街上走,突然,它看见小红狐被大灰狼追着,东逃西蹿,十分可怜!小红狐看见了小木偶,立刻大叫:“小木偶,快来救救我呀!”

  小木偶心急如焚,他看见熊警长在这条大街上巡逻。顿时喜出望外,他马上跑去熊警长面前,把情况告诉了警长,警长惊讶极了,大灰狼一周前还在牢里,难道是昨天刚逃出来的?警长三步并作两步冲上去,一把抓住了大灰狼。大灰狼气势汹汹的样子顿时消失得无影无踪了。大灰狼又被关进了牢房里。

  小红狐高兴地来到小木偶面前,一把抓住小木偶的手,惭愧地将背包还给了小木偶。从此,他们俩成为了一对好朋友。

  这件事之后,小木偶还做了许多好事。小木偶拥有了许多好朋友,他感到无比幸福。

小木偶的故事四年级优秀作文4

  自从小木偶被小女巫赐予各种各样的表情后,就一心想找小红狐算账,讨回那个红背包。

  于是,小木偶上了街。咦?那正拿着自己的红背包在向朋友炫耀的可不正是可恶的小红狐吗?

  小木偶大步走过,一把扯住小红狐的大红尾巴,狠狠地把他拉了过来。

  哦!你干什么?放开!小红狐高声尖叫道,引来了不少围观的动物。

  小红狐你凭什么说这背包是你的?这背包会说话吗?小红狐急得大叫。

  你们吵吵嚷嚷的干什么?有话到警局说去!一个体型强壮,膀大腰圆,四肢发达,头脑简单的熊警官走了过来。

  警官!他抢我的包!不对!是你抢了我的!两人一言一语,争执不休。围观的动物越来越多,里一层,外一层,把街道挤的水泄不通。像包千层饼一样。

  突然,小红狐说道:熊警官!我有证人!

  证人在哪?熊警官疑惑的问。

  就是她!

小木偶的故事四年级优秀作文5

  自从狐狸上次成功夺走小木偶的背包后,它想:小木偶只会笑,没有人会相信它的,我再去夺一次。

  狐狸大摇大摆地走在大街上,果然,又遇到了背着新书包小木偶。狐狸假装委屈地说:“小木偶对不起,我不应该夺你的包,改日我一定双手送还。”狐狸说:“小木偶。可以借我背一下你的书包吗?”小木偶犹豫了一会儿,点了点头。狐狸背起书包撤腿就跑,小木偶一边追一边想:狐狸真的是死性不改呀!本性决定行为,本性取决于行为。这时,熊警官又来了把狐狸一把拦住,小木偶哭着说:“警官,狐狸抢我背包。”霎时,狐狸大吃一惊:“你......你竟......竟然会哭!”警官观察了它俩的表情,便把狐狸捉走了。小木偶说:“狐狸要是你当初知道愧改那你就不会走投无路了!你这是自作自受,无理取闹。后会有期!”此时,狐狸意识到自己的错误,后悔极了!它向小木偶说:“谢谢你!”便向熊警官认罪。小木偶说:“现在后悔还来的'及!”狐狸听了,很快乐。

  知错能改就是好孩子。在受法律制裁前还来的及,否则你必会后悔一辈子。

小木偶的故事四年级优秀作文6

  小木偶得到了人类所有的表情后,他高兴极了,又继续往大街上走去。

  走着走着,突然小木偶想到一件重要的事:别的小孩子都要去上学,可小木偶不是人类,他也要上学吗?小木偶也很希望去上学,但是不知道学校会不会收他。想到这里,小木偶停在那里,呆呆地想出了神。后来,他被一位好心的老奶奶发现并且收留了,老奶奶送他去上学。这天,小木偶收拾好东西和老奶奶一起出门了,走到学校,见到了校长。他们对校长说明了情况,然后,校长看了看小木偶。他一脸的焦急,心里的期盼与期待全部表现在脸上。于是,校长同意了,第二天开始,小木偶就可以去上学了。小木偶开心得几乎要跳起来了,他又想:还好我现在什么表情都有,要是我还是只会笑,那肯定上不了学啦!

  一晃一个月过去了,小木偶的成绩在班上名列前茅,老师经常表扬他。可是小木偶的好成绩让几个同学很嫉妒。他们便对其他同学说:“小木偶作弊了,他其实根本没有这么好的成绩!”听见对自己的诬陷,小木偶马上找到他们吵起来。他们越吵越激烈,眼看就要打起来了,幸好老师及时赶到。老师弄清楚情况后,一看见小木偶愤怒又委屈的样子,就再调查了一遍,发现小木偶是被诬陷的,于是就惩罚了那几个同学。小木偶感到很庆幸:我这些表情多重要啊,没了它们,那就太麻烦了!

  一个学期过了,要放假了,走在回家的路上,他又遇到了蓝鼻子小女巫。小木偶记得她,他激动地说:“小女巫,谢谢你!没有你帮我,我现在还不知道是什么样子呢。”“小木偶,那是我应该做的。”小女巫微笑着说:“这次我来,是要把你变成一个真正的孩子!”“真正的孩子?太好啦!”小木偶尖叫起来。于是她把小木偶变成了一个孩子,一个人类的孩子。而这个孩子做了一个好孩子,幸福、快乐地生活着。

小木偶的故事四年级优秀作文7

  小木偶获得了人类所有表情之后,像蓝鼻子小妹说了100个谢谢,之后就开开心心的回到了老木匠的家。第二天老木匠看见小木偶的红包不见了,就问小木偶你的红包去哪儿了,小木偶愤怒的说了一遍小红狐偷他红包的故事给老木匠听。老木匠知道说:“笑很重要,但是只会笑是永远不够的。”

  小木偶想要老木匠给再刻一个弟弟,老木匠花了几天时间才把小木偶的弟弟刻好。小木偶和他的弟弟手拉着手出了家门,俩人在街上大步大步的向前走,他们先来到了包子店吃包子。然后他们向大山进了,他们来到山脚下,看着山顶俩人不约而同的说:好高啊!我们一定要爬到山顶,他们奋力的向上爬,爬着爬着一会就来到了天池,他们跳进湖里洗了一个澡。又向山顶进发了;他们花了五个小时才到达山顶。他们站在山顶往下看,他们都说我们终于爬到山顶了,我们成功了。

  小木偶兄弟晚上回到了老木匠的家,老木匠问他们为什么这么晚才回来,兄弟俩都说我们去爬山了。