描写小物件的作文（精选71篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的描写小物件的作文，希望能够帮助到大家。
描写小物件的作文 篇1
我有一个心爱的书包，它是妈妈在我读四年级时买给我的，非常漂亮，非常值得我爱护。
书包的表面是鲜艳的红色。书包上的图案很多，有美羊羊、沸羊羊、懒羊羊这些羊都有弯而尖的角，雪白雪白的毛，浓黑的眉毛弯弯像小舟，圆溜溜的眼睛显得炯炯有神。它们正在雪地里高高兴兴地滑雪。每当我因不听话或做错事挨父母批评而懊恼，走到书包面前时，羊羊们好像在对我说：“小主人，你别生气了!生气会伤身体的。知错就改，就是一个好孩子。”看着可爱的它们，我的火气就立即消失得无影无踪，心情开始乐滋滋了。
我的书包一共有四个袋，旁边还有两个小兜兜。第一个袋装崭新的本子，第二个袋装心爱的文具，第三个袋装作业本和试卷，第四个袋装书本;至于那两个兜兜，主要放雨伞和水。你也许想知道这样装东西有什么好处吧?这样装东西可以让我比较快地找到想要的东西，节约时间。
有一次，因连续3天的阴雨天气，我的书包变得又黑又脏，羊羊们白色的羊毛快变成黑毛了。妈妈对我说：“开蕾，你的书包已经脏了，你自己动手洗一洗吧。”我毫不犹豫地说：“好吧!”我先把洗衣粉溶解在水里，接着把书包浸泡30分钟，然后拿起刷子用力来回刷，对已经刷洗过但仍然没有干净之处，再涂上一些洗衣粉重新刷洗;然后倒掉脏水换清水，把书包放在水中漂洗，直至泡沫变稀少，才把书包拧干，挂在阳台上晾晒。通过这次洗书包，我学会了洗书包的方法，也深深领会了“一分耕耘，一分收获”的滋味。
啊，书包，我心爱的书包!你是我的良师益友，默默地为我服务。我喜爱你!
描写小物件的作文 篇2
我有一个非常漂亮的塑料储蓄罐。它是我去年用10元钱买回来的。
储蓄罐是一个可爱的小猪。全身光溜溜的，皮肤是翠绿色的，真让人有点爱不释手。
它胖胖乎乎的，大大的肚子空空的，好像能装下整个世界，它的嘴巴短短的微微张开，好像在说：“小主人，你可要养成节约的好习惯啊!”两只小眼睛炯炯有神，像两颗小珍珠放着绿色的光芒。它的耳朵也是短短的朝上竖着，好像在聆听大自然美妙的声音。在它的两只耳朵的中间，有一个小小的口子，这是把零钱放进去的地方。它的四条腿强壮有力，像柱子一样稳稳地支撑着那胖胖乎的身子。它的尾巴，弯弯的卷成一个圈。
每当我看到它，就回想到在生活中要勤俭节约，不乱花钱;每当把一点点零钱放进它的肚子里的时候，我好像听到它说：“你真是一个好孩子!”当它的肚子被装满的时候，它好像在对我说：“你看!我又吃饱了!余李慧，聚少成多的这个道理你明白了吗?”
我非常喜欢这只可爱的“小猪”!
描写小物件的作文 篇3
我有一个黑色长方形带滑盖的计算器。它大概有15厘米长，5厘米宽。当我用手把滑盖向上一推，就露出了许多排列整齐的按键和一个小显示屏。我数一数共55个键，每个键都有不同的作用。其中有两个键最显眼，它们是红色的按键，分别是开机键和删除键。其它按键中，我最常用的是0-9数字键和加减乘除运算键。至于那些带着各种符号，我看不懂的运算键，就成为了一种摆设。
随着科学技术的发展，除了像这样专用的计算器外，计算器还以各种软件的形式出现在电脑、手机，甚至是小小的电子手表中。
老师告诉我们，现在这个阶段学习数学主要训练我们手算、心算的能力，学习中还不能使用计算器，但生活中它可以又快又准地帮助我们解决很多复杂的计算问题。
有一次，我和爸爸去买米，大米是每斤1.38元，装满我们的袋子一称是27.2斤，这下可不好算了。爸爸掏出手机，调到计算器的功能，按了几下就算出了结果——37.536，也就是三十七元五角肆分。
爸爸说这只是计算器最简单的用途了，以后等我学的数学知识多了，就会知道计算器可以把复杂的运算过程通过一键得出计算结果。计算器上那些我现在看不懂的按键后面，还隐藏着许许多多数学的奥秘
描写小物件的作文 篇4
我的书包是从网上买来的。我最喜欢的颜色，最喜欢的造型，最喜欢的款式都集于一身。它陪着我读过了小学时代的最后一段时光，因此，它也是我人生中最美的留念之一。
它穿黑色与紫色交织的美丽衣裳，肚子里装着我的课本和学习用品，绝不会出现零食的包装袋。它的收纳空间很大，能装下我所有的东西和秘密。
如果它是我们班的一员，不管是老师还是学生，不管是男生还是女生，都会被冠上“小胖墩儿”的称号吧。我的家住楼顶，且没有电梯，上学也好，放学也罢，我总是要把它从上背到下，从下背到上。每次我都气喘吁吁的，要坐在沙发上休息半天。
临近期末考，教室外再也找不到追跑打闹的身影，而教室内却有一帮认真和作业、试卷“过招”的学生们。一天，和同学一同回家时，我突然觉得它重了，便和同学说起这事，同学忍俊不禁，调侃道：“压在你身上的不仅是作业、书本、还有这一年来，我们一起奋斗的时光。”
是啊，书包记住了我们小打小闹的日子，留下了我们嘻嘻哈哈的痕迹，见证了我们同享荣誉的瞬间。
曾经有人问我：“你都毕业了，这书包也没有用武之地了，干脆卖掉算了。”我只是笑笑，对他说道：“太贵，你买不起。”“怎么贵了？！何况还是二手包，能有多贵？！”
书包承载了我们的太多太多，在小学时代里，我们之所以觉得它太重，背上去觉得很沉，是因为在我们的小学时代里所收获的，刚好是我们背上的重量。
我依旧笑笑，指着我的书包，掷地有声地告诉他：“六年青春，六年友谊。”
描写小物件的作文 篇5
我的新书包是我的妈妈出差时候给我买回来的，它一直放在我的书房里没有启用，这一次新学期开学，我背着它去上学了。
没背去之前，它是我一个人心目中最好看的书包，背去学校之后，它成了所有同学心目中最好看的书包。我的新书包是一个橙色的书包，上面简简单单的印着一些小花，背在穿了校服的我的背上，让我看起来像是一个电影里的小学生一样，也那怪它一进学校就变成所有同学心目中最好看的书包了。
我的新书包不仅好看，而且还非常好用，可以装进我每天上课的课本，还能装进我的水杯以及我的文具盒，而且水杯的位置和文具盒的位置还是单独的，让我不会因为放错了位置而拉不上拉链，反正每一个位置都是固定又单独的。我的新书包最里层有一个小口袋，这个小口袋还是带了锁的，妈妈告诉我里面可以放一些我的小宝贝。我现在还没往里面放任何东西，我打算等我有了小宝贝了之后再使用那个位置。
还值得一提的是，我的新书包是防水材料做的，也就是说我每次下雨天上学放学，打伞或者没打伞的时候都不用顾及到我的书包了，反正它怎么着都不会被淋湿，会好好地保护书包里的一切。我记得我背着新书包第一次遇着下雨的那一天，我真是吓坏了，我自己没带伞，我要淋雨这件事儿不让我着急，但是我一想到我的新书包马上就要被雨浇个透湿，我都吓哭了。一路跑着躲雨，一路哭着，还好雨帮我遮挡了眼泪，让我不至于被旁人笑话。我回到家的第一时间不是擦自己头上身上的水，我是去看我的书包怎么样了。那一次我才知道我的新书包是防水的。
描写小物件的作文 篇6
初一上学的前一天，妈妈见我的书包有一点小了，也旧了，想着上初中要背许多书，旧书包可能装不下，便舍旧换新，给我买了一个超大超好看的新书包。我一见到这个新书包便喜欢上了它，成天对它爱不释手。
这个书包，实际上是个旅行包。它整体颜色呈黑、黄、绿三色，与迷彩服上面的花纹差不多。这个旅行包很大，有五个放书的地方，还有两个放杯子的杯袋；其中有一个放书的包里可以放些零食，还有一个放书的地方有个零钱袋，可以放些零花钱。最让我喜欢的是书包的“安全带”设计——它的前面有一个杯袋，书包背部也有一个。平时骑车或坐车，车老是压到石头什么的，特别震荡，下了车就跟玩完了碰碰车一般眼冒金星。有了“安全带”，只要一系上，杯子就像固定了一样，不容易掉下来。坐车时书包一跳一跳的，特别容易损背带，但一系上如果震动，安全带的皮筋就会拉回来，能够减少大概一半儿的力。这样骑车时就很轻松，书包也不会压着你肩疼了。
才刚开学，书还没发，书包空荡荡的。但发的书慢慢增多，书包慢慢地变鼓了，里面的书拥拥挤挤。如果还发一些书，我估计我的旧书包就要装不下了，幸好妈妈给我买了这个书包，要不然我的旧书包肯定要撑破“肚皮”了，两个旧书包估计也装不下这么多书。
书包里的书慢慢变多，我的书包也越来越鼓，越来越重，也意味着学习压力越来越大。沉重的“书包”压得我快喘不过气来了，但我还坚持着，而且我知道我必须要坚持。尽管背着这沉重的“书包”有时会使我摔倒在地，但我还会爬起来，背好书包，继续前进……
描写小物件的作文 篇7
随着新学期的到来，家人们也给我送了一份礼物，这份礼物是一个新书包。
书包是粉色的，上面印着可爱的卡通人物。当开学的前一天，我看着这一个新书包的时候，我高兴得直朝着爸爸妈妈说谢谢。这个粉色的小书包太合我意了。当场我就将书包背在了我的后背上，然后一蹦一跳的。
等到开学这天来临，一早我就将书包背在了自己的身上，然后走来走去。当父母瞧见我的时候，都还在说我这高兴的样子像极了一只不安分的猴子。被父母比作了猴子的我也并不生气，谁叫我最喜欢的小动物就是猴子了呢。
终于，早餐过后，父母带着我朝着校园的方向走去了。我走在中间，父母在我的两边，我一手抓着父亲，一手抓着母亲，位于中间的我摇摇摆摆的，将父母的手挥起了老高。当我在路途中见到我熟悉的同学时，顿时，我松开了握着父母的双手，然后朝着同学飞奔了过去。我与同学打着招呼，接着就将自己背在后背上的新书包亮出来给同学瞧瞧。
同学在瞧见了我的新书包后，也忍不住的赞美了好些声。我像是得到了满足一般，然后一张脸又笑成了花。我对同学说，我会将新学期里发下来的新书统统都收到我的新书包里，然后背回家。
听着我这话，同学忍不住笑了起来，同学说我要是将所有新书全都放进新书包里，那么我的新书包保不准会怪我，怪我让它超负荷工作。同学的话也在理，于是我想了又想，觉得只要往我的新书包里放一半的书就够好了。
被我丢弃的父母站在一旁，父母看着我因为新书包，居然将他们都给冷落了。都忍不住的笑着摇摇头，估计心里还在觉得我是否太过喜欢这个新书包了？
描写小物件的作文 篇8
今天早上，我背起沉重的书包，又一次走出家门，一步一步踏上了去学校的路上，过去的路上我心想：“我的书包什么时候变得那么重了？”一路上我都在想这个问题。
到了学校，我放下我的书包，仔细观察，我想起了我的第一个书包，那是一个花花碌碌的书包，上面还有一个钢铁侠的图案，记得那是我的第一个书包，很早我就想有一个书包，每天看那些已上小学的哥哥姐姐背着书包很神气，我非常羡慕。上幼儿园时妈妈就送给了我那个小书包，它是我成长路上第一个朋友，我爱不释手。我故意把它塞得满满的，吃饭睡觉都不愿放下，妈妈奶奶劝我放下了很多次，我一直不肯放。而现在我眼前的这个书包，早已塞得满满的，颜色不再那么花花碌碌，他不但装着书还装着我的使命。
从我拿到第一个小书包开始我就很喜欢它，他还帮助了我很多，一次我走在去幼儿园的路上，我摔了一跤，当时是头仰着到下，如果不是书包，我的头就有可能撞流血！上小学的时候，有一次考得不好，就把那张卷子直接塞进书包里，这时我仿佛听见书包对我说：“小主人，你不要这样，，你会辜负我的希望的。”我时不时想起那句话，于是我把试卷拿了出来，把错题重新抄了一遍，才心满意足的放下。
上课了，我重书包里慢慢拿出课本，突然我发现书包底下的两个角都有磨损，我才知道每当我感到自己很辛苦时其实最辛苦的是书包，每次我都拿它出气，但是从没想过它的感受，我这时才知道书包对我有多重要。
放学了，我收好了书本，踏上了回家的路，这个书包不但装了书本，还装着我的使命，它将陪伴着我一直走在追梦的路上。
描写小物件的作文 篇9
想必学生都有书包，我也是学生，我也有书包。我用过好几个书包，而印象最深的一个书包，是我升四年级的时候买的那个，现在还在用呢！虽然书包外表有点旧了，但是我还是喜欢它。我的书包分两层，一层放所有书，另一层放一些试卷之类的东西。两边还有两个小袋子，可以放水杯、雨伞之类的物品。这个书包可是妈妈跑了两次商场才买到的。
那是即将开学的时候，我和妈妈去逛超市，一进商场，我就招呼妈妈坐电梯上楼，到了二楼，学习文具真多啊，我看得眼花缭乱，应接不暇，还没等我开口，妈妈就说话了：“奕奕，你那个书包已经不好用了，来，妈妈今天给你买一个新的。”我们走到书包的摆放处，一眼就看准了一个红色书包，这个书包不仅实用，而且背带上还有海绵垫子，软软的，背在身上可舒服了！”这时，妈妈看到旁边有个粉色的书包也挺好看的，就让我买那个粉色的，我说我还是喜欢红色的那个。妈妈说：“就买这个粉色的好了，红色的这个太大了，又象旅行包，这个粉色书包不是很漂亮吗？”我没办法，只好买了粉色书包。回到家，我愁眉苦脸地说：“妈妈，我不喜欢这个粉色书包，我就喜欢那个红书包嘛。”妈妈说：“既然已经买了，还有什么说的。”我带着哭腔和妈妈说，妈妈拿我没办法，只好第二天把书包拿去换了，我就是这样才得到我的红书包的。
我的红书包就这样跟着我进入了四年级，我每天背着书包去上学背在肩上一点都不累。书包可帮了我不小的忙。要是没了书包，我可要拿着所有学习用品去上学了，多不方便呀！
这就是我的书包。
描写小物件的作文 篇10
书包是我们每次上学的主要用具之一，然而，我真是令我的书包满意。它虽然是我背了几年的了，但是我仍然很喜欢它，因为这书包是我妈妈在我生日时送我的，它的用处非常多。
我的书包是红色的，它圆圆的肚子上有一个小熊的图案，图案的周围又有许多的花朵，整体望着非常好看。它总分为三个家，一个家在最高，是最大的地方，一个家在中间，是最容易被关在的地方，最后一个家是最可爱又是最小的。有了这三个家，我的文具和书都高兴了，它们个个分好家在里面睡觉了，这书包便成了它们不可分割的家了……
我的书包就是这么万能，所有的文具和书也和我一样很喜欢它。它穿着红红的衣服，衣服旁边还有两个小口袋，这就是我专门放雨伞和水瓶的地方了，每当妈妈帮我在水杯里装满了凉茶，我便把它放到那个小口袋里。只有每次下雨，我都会把雨伞放到另外的口袋里，于是，这两个口袋就像亲姐妹一样，每天都在一起。有了这两个口袋，就再也不用担心没有地方发水瓶和雨伞了！
等到我背书包去学校时，同学们看了我这书包，都会对我说：“小芯，你的书包真好看，是谁买给你的？”那时，我就害羞的回答道：“是我妈妈送我的生日礼物，我非常的喜欢！”于是我和同学就边走边聊，她们都问我，这书包的用处和特点。这书包真受同学的喜爱，也是我的喜爱。
它虽然不是很大，但是很方便，很干净，每当我放学回家时，都会把它好好地挂在房间的门口。每一次我要出门时，都可以看到它，它穿的红红的衣服，好像很高兴的向我挥手再见。这就是我的书包，它非常的好，非常的方便，也是我非常喜欢的书包！
描写小物件的作文 篇11
今天，我又背着我那沉重的书包向学校走去。我想：现在这个书包怎么越来越沉了呢？我以前那个书包可不是这样的！
我的第一个书包是在我读幼儿园小班的前一个月得到的。以前，我在小区看到大哥哥大姐姐背着书包上学那神气的样子，心里羡慕极了。一回到家就向妈妈要。妈妈答应等我上幼儿园的时候就给我买一个。等我要上幼儿园的时候，妈妈果真给我买了一个可爱猫的书包，这个书包小巧玲珑，是我最喜欢的粉色，共有两层。我开心极了，书包一到，我就背上到小区里溜了一圈，我还把我的宝贝玩具放进去，有绘本、玩具还有画笔等，睡觉的时候我还抱着它。
现在，我上了小学，我换了一个书包，这个书包比以前那个书包大得多，里面放的也不是玩具了，而是一本本教科书和文具。它看我哭过，笑过，它里面装的不仅仅是课本，还有我的童年。记得有一次，语文单元测试我只考了86.5分。我一看到这个分数，我伤心极了，一把把大红叉像组成的大红网朝我扑来。我仿佛看到了老师失望的眼神，同学们嘲笑的话语，父母责备的目光。我就一下把试卷塞进了书包。书包仿佛在说：“小主人，不要伤心，我们继续努力，争取下次考好！”回到家，做完作业看到抄作业本上试卷要求家长签名。我这是第一考得这么差，我怕妈妈会责备我，所以我不想给妈妈签名，想自己偷偷地签上妈妈的名字。但这时，书包好像看穿了我的心思又对我说：“小主人，不可以造假！”我很不情愿的把试卷给妈妈签名。
书包是我成长路上的好伙伴。它伴我成长，伴我追梦。
描写小物件的作文 篇12
在成长的道路上，我有一个好伙伴，那就是我的书包。今天我背起沉重的书包，走进教室，我把它放在桌子上，我第一次这么仔细地看着它。
这个书包已经陪伴我三年了，看着这个灰色的大书包，让我想起了我第一个小书包。小时候我没有书包，看着小区的哥哥姐姐们背着书包，一个高大上的形象，于是我求妈妈给我买了一个书包，当我拿到书包时，我背着书包在小区里走来走去，想让大家都注意到我的新书包，吃饭了，我还背着书包。
妈妈说：“吃饭了，把书包放下吧！”
“这个书包是我的无价之宝，我不要放下。”我回答，睡觉时还抱着我的书包不肯放下，直到我睡熟了，妈妈才把书包放到地上。早上我一起来马上背起书包，几乎是“包不离身”。记得有一次，我考的得不好，试卷发下之后，我“刷”一下子放到了书包里，拉上链子，生怕别人看见。晚上回到家里我慢慢地拿出试卷，看着试卷上这红一块那红一块的错题，我又不想看下去，马上塞回了书包，这时书包好像在说：“主人，你怎么可以这么对待我呢？”
开始，我在作文班总是最后一个写完作文，每当背起书包，我就感觉到书包很沉重。后来，我虽然没有下笔成文，但也慢慢得心应手，我感到我的书包越来越轻了，我的作文一次比一次有进步，我的负担也慢慢的减轻了。
现在我长大了，我的第一个书包也换了，可现在这个书包寄托着我的梦想，我将一个个梦想装进这个书包，也放飞一个个美丽的希望。
在成长的奔跑中，本是很辛苦，何况我还背着一个沉重的书包，但我愿意，因为有哪一个人在成长路上不辛苦呢？我将继续努力，把一个个梦想变成现实。
描写小物件的作文 篇13
作为一名中学生，“书包”一词在我的脑海中是再熟悉不过的一个词语，尤其是这个书包的意义，更是比较特别，因为它是在我小升初时妈妈奖励我的，我一直特别珍惜。
这个书包的结构和普通书包差不多，总共有三层，第一层的空间最大，里面主要装课本、练习册和试卷，而且是按从小到大的顺序来放。这一层里面还有一个夹层，是用来放文具盒的。每次回家，我首先打开的就是这一层，毕竟，我的作业都在这一层里面；第二层主要放笔记本之类，这是我上课前也必须打开的一层，因为每次我都要从它的“肚子”里拿出笔记本来预习；第三层则是我的“百宝箱”，里面的东西应有尽有，什么糖果、果冻之类的零食是再常见不过的。这一层可以说就是我的“应急救援箱”，比如说遇到突发事件，我的“救援箱”就可以派上用场，因为里面有创可贴；它还是我的“工具箱”，里面有剪刀、双面胶、胶水等简单工具。总的来说，第三层就像哆啦A梦的口袋一样，能随时“变”出许多东西。
除了这三层，这个书包还有两个侧包，这两个侧包是棕色的网状外形，一个放水杯，一个放雨伞，有时候我也会放几只笔进去。
这个书包不仅容量很大，外形还很美观呢！它的主要颜色是米黄色，再用粉红色的碎花和棕色的叶子来衬托底色，显得非常清新、可爱。第三层的拉链上被我挂了一个挂坠，这个挂坠是一个流沙盒，里面有一些亮片和碎钻，在阳光下一闪一闪的，显得格外耀眼。
对我来说，这个书包不是一个普通的书包，它是妈妈对我的一种寄托，她希望我能像这个书包一样，看似普通，其实胸襟宽广，里面满腹诗论。我也希望自己能像这个书包一样，不辜负妈妈对我的期望，百尺竿头，更进一步！
描写小物件的作文 篇14
我的书包是我成长路上最重要的伙伴。
我现在的书包是粉红色的，上面有许多黄色的星星。其中一条拉链上挂着一只粉红包。总共有三个格子。最小的在中间，用来放小杂物；中的格子在下边，用来放笔袋和红领巾；最大的在后边，用来放书；还有两边的小格子，用来放水壶。
幼儿园的时候，我只背着一个老师发给我的小书包，上面还写着幼儿园的名。当时，我一点也不喜欢那个书包，多么想要一个大书包啊！在我大班时，我的妈妈提前买了大书包放在家里。下午，我放学回来就找出大书包，扔下小书包，把大书包背上出。那时我多么神气呀！我一直照着镜子，左看看，右看看，怎么也看不够。
时间过得飞快，转眼间就五年级了。我的书包再也不像以前那样轻飘飘，新新的，里面也没有贴纸、小熊、零食了。现在，我书包重重的，里面只有书本和文具。我背着它一点也不觉得神气，现在背上，恨不得把它扔在路上。每次回到家我都是扔在地上放着，如果踩到书包的带子，我也不会管。
每次，我都会把数学小练习塞入书包，不喜欢别人看见。只要老师一讲评完，我就搓成一团扔入书包，我感觉书包在说：“你以为我是垃圾桶呀？”不过，我可不管，我照样塞。然后再把书压上去。
慢慢地，我发现，我的书包不是垃圾桶，就算不想把小练习给别人看，我应该执好夹在书里。这样子，里面整齐了，外边洗干净了，又会像一个新书包。
虽然现在书包旧了，我都不怎么样管它。不过它也是我成长中的一部分，我应该爱护它。我深深地明白：这个书包是和我在成长路上的好伙伴。
描写小物件的作文 篇15
它，是我们学生必不可缺的伙伴；它，让我们的书本、文具等物品有了自己的“家”。你们应该能猜出它是谁了吧？哈哈，当然，它就是我们学生背着上学的书包了。
既然书包那么重要，那么我们就更应该选择好的书包。下面就由我来介绍一下一款科爱牌新款护脊书包。
它长约30厘米，宽约20厘米，整体来说是个“长方体”。它的颜色两旁黑，中间红，红中还带有一些闪光粉，好看极了。
你可能没有想到，这款书包的背面也装的这么精致吧？如果你真的这么想，我就会毫不犹豫地回答：“那当然，作为一款好书包，这些精致是不能少的。”它的背面含有护脊纹，用来防止你驼背，脊纹两侧还含有弹性的弹簧带，用来调整松紧。你可能会想：切，这有什么特别的？还不是跟我们平时背的差不多吗？唉，这你就不对了，做人不能太“急性子”嘛，更精彩的还在后头呢！请继续听我讲。
把肩带反过来，我们可以看到肩带上布满了小小的孔。那些，就叫做“透气孔”。这些透气孔很“害羞”。它们主要的“活儿”就是吸汗、透气。如果你背上它去运动的话，就算你汗流浃背也不会感到热。还有一个奇特点——肩带。这两条肩带可不是普通的哦！它们的后面隐藏着两条松紧带，别看它孤零零不起眼，其实用处也不小。背书包时，把手连着松紧带一起套进，再背上，你就不会感到这么累，这么沉。
根据人体工程学原理，书包首先要能紧贴背部，符合人体的正常生理弯曲，这样才能分散、舒缓背部承受的压力。这款科爱牌书包译拥有了以上全部优点，所以大家不要犹豫了，只用200元就能把它带回家哦！
描写小物件的作文 篇16
书包是多么的伟大和神圣。书包就像一个信任我的朋友。它总是默默无闻地为我付出，一直为我付出，一直陪伴着我。书包就像我们宽容的心，宽容别人的错误。书包像一团火，燃烧着我们羞愧的心。我的书包现在对我来说是无价之宝。
它是一个多么伟大的书包，它教会我宽容，它教会我不要斤斤计较，它默默地为我付出。让我好好学习，不要斤斤计较。
虽然已经过了很长时间，但它仍然清晰地印在我的脑海里。我记得在我五年级的时候，我背着心爱的书包走回家。我不知道是谁把我推到地上，导致我摔倒。我很生气，真想报复那个同学。当我想把书包放在一边报复那个同学时，我把他推倒以减轻我的愤怒。当我看到我的书包时，我停下了。当我想到我的书包在我的折磨下，我没有说一句仇恨的话。想想书包的宽容。书包每天为我们承载重量，无怨无悔，无私奉献。我冷静下来，想了想。这时，书包又想对我说:“师傅，算了，别斤斤计较了。什么时候是互相报复的时候？也许他不是故意的，也许他只是玩了一会儿。你必须学会宽容他人，不要报复他人。让我不要用我宽容的心去影响别人。如果你做错了而饥饿，难道你不也希望别人会原谅你吗？你明白吗？来吧，师父，让我们用宽容的心去影响别人。
听完书包说的话，我突然意识到。这时，我转过身，看着书包。突然间，书包无私奉献的精神毫无怨言地出现在我的脑海里。书包有多宽容。作为他的主人，我真的很惭愧。书包是多么无私和宽容，难道他的精神不值得学习吗？
我的书包，你像北风。当我想报复别人时，你叫醒我，让我停止做错事。你就像一团火，唤醒我宽容的心，让我学会宽容他人。你更像一场滋润我心灵、抚慰我心灵的春雨让我每天都快乐！
描写小物件的作文 篇17
每个人都有自己喜欢的书包，每个人的书包看起来都不一样，每个人的书包表现也不一样，让我们来看看我的书包。
我的书包没有漂亮的外表，没有可爱的装饰，甚至看起来一点也不像一个小女孩的书包，但是在这样一个小书包里有很多工作要做。我对书包里的每一个隔板、拉链和口袋都了如指掌。
书包不大，但它是知识的海洋。所有学科的书籍都应该在这个海洋中使用，这是我的“私人图书馆”。有有用的中文书籍，思维敏捷的数学书籍，认真的英文书籍，博学的历史书，消息灵通的地理书籍，热爱生活的生物书籍，以及雄辩的政治书籍。
有一个“在包里。计算机房，就是把“人们看到人们的爱和鲜花盛开。然而，这个地方的牌匾是一个“一万人憎恨。——回形针被拿走了。我的历史都在这里。不管内心是好是坏，我都不能把它扔掉。这是一个大问题。
“崩溃，崩溃”你听到侧袋里有声音吗？那是我的宝葫芦。，但里面装满了我的生命线。每次我吃不下饭，每次我锻炼回来，每次我结束和同学的口水战，我都会用它。你猜对了吗？那是我的茶室——食堂储存区。
这个书包也是一个秘密。事实上，还有另一个“在我的书包里。白豹包嗯，那里什么都有，但是太神奇了。这是我的零食，比如棒棒糖。无论快乐、悲伤还是无聊，我都会把我放在“邪恶的小爪子。把手伸进袋子里，选择一种零食来吃。我的“白豹包不仅有小吃，还有一些奇怪的文具。如果我忘记带文具，它可能在这里发生。所以，说它是“白豹包，而不是我粗心的小幸运儿。
书包，虽然你很小，但你的知识是多么的丰富、精彩和广阔。我会好好对待你，我爱你，我的书包！
描写小物件的作文 篇18
放学了，我收拾书包，我望着我越来越沉的书包入了神，我想起了我第一次拥有书包的时候。刚拥有书包的那段时间，我满怀着希望，想马上去上学。
我小时候，在小区玩，每天都看见小区里的哥哥姐姐在背着书包上学。有一天，我央求妈妈买一个书包给我，妈妈说：“等你上了幼儿园，妈妈再买一个给你。”上了幼儿园，我如愿以偿的有了一个新书包。我的书包长长的，扁扁的，书包是蓝色的，它的封面是一个米老鼠。我的书包可爱极了！有了新书包，我就拿一些糖果和书本放进书包里，我把书包塞满，我就拉好链。第二天，我背着书包跟着妈妈一起去幼儿园。
我的书包方方的，里面装了许多书本。有一次，握的语文考砸了，我看那张写着一个89分的试卷，我就拿着书包，跟它讲了我考砸的事，我看着书包，感觉它好像在对握说：“这次没考好，下次考好就可以了。”我得书包老是在鼓励我，不要灰心丧气。自从我发现书包好像有灵性之后，我有什么心事都会悄悄的对书包讲我的心事。还记得有一次，我看见操场上有一个足球，我拿着足球还给体育老师，可体育老师却说我偷偷地拿了足球去玩，那时我感到很冤枉，回到班上，我把刚才的事情告诉了书包，我讲完后，感觉书包在讲：“别人不相信你，但我相信你，一定不是你拿足球。”我听完后心里舒服了许多。
过了几年我的书包换了几个，我的知识增加了，如今我的书包最大的变化是我的书包变得越来越沉重了。但有一个地方我一直没改变，那就是和我的书包讲悄悄话。
如今我已经长大了，我越来越喜欢读书了，但我更爱我的书包，因为书包是我成长路上的好伙伴。
描写小物件的作文 篇19
心胸宽广是美的象征，我的书包也具有这样的品格。
在开学前一个星期，我发现我的书包已经破烂不堪，不忍直视，便以上初中了为由，恳求妈妈为我换一个新书包。
星期天，爸爸妈妈带着我一起来到新华市场，看到市场上琳琅满目的书包，我十分激动，一会儿跑去看看这个，一会儿跑去摸摸那个，看的我眼花缭乱，没法决定到底要哪一款。这时，妈妈喊我过去，指着一个绿色的书包，让老板拿过来看看。
只见这个绿色书包，长着旅行包的样子，外层一共四个口袋，里面分为三层，要多难看就有多难看，我看后脸拉得老长，就快挨到地上了，准备转身走，又听见妈妈和老板讲价钱，居然比我看的其他书包便宜20多块钱，妈妈也不顾我的反对，就把它买回来了。
第二天上学时，我还在闹情绪，旧书包实在破的不像样子，我可不想在开学第一天受到小伙伴的嘲笑，只好不情愿地背起妈妈昨天买的新书包去上学。
我刚走进教室，立马就有几个同学围上来问我书包在哪儿买的，直夸它漂亮，我不置可否的撇撇嘴，木然地坐在座位上。
发书了，没想到初中的书这么多，这一本那一本，一会儿我面前快堆成一座小山了，我把书包的拉链拉开，把这些书一股脑儿地塞进去，没想到这个家伙竟然来者不拒，通通接受，提起来一看，它张着的嘴似乎想告诉我：“我还能装！再来几本也没问题！”我不由得窃喜，没发现这个丑东西还这么实用！
放学后，我高高兴兴地背着新书包回家去。那些新书在书包里唱着动听的歌。书包也不计较我先前对它的不满，默默地保护着我的新书，心胸真是宽广。
后来我明白了，做人就要像书包一样，只有心胸宽广才能成就大事，别人才会更加喜欢你！
描写小物件的作文 篇20
如果你可以在生日的时候得到一个想要的礼物，你会想要什么呢？我想要一个新书包！我的这个想法刚落地，我的爸爸妈妈就送了我一个新书包，而我这个想法根本还未脱口而出呢！
我指的“落地”，是指我的想法从我的脑袋里落到我的心头，至于我的爸爸妈妈是如何知道我这个想法的，我想这正是他们成为我的爸爸妈妈的原因吧！爸爸妈妈送我的这个新书包，不仅从形式上符合了我的心意，而且在内容上也切合了我的心意。
我的新书包是一个小猪佩奇里面恐龙先生的造型，一只绿绿的恐龙身躯，还有着一张红红的嘴巴，而这个书包正是从恐龙先生的嘴巴那里可以装进我上学所用的书本，可以取出我上学用的文具的。这只恐龙先生的四只脚，正好是我可以背在背上的书包带，那条坐落着一排小山的恐龙背脊依旧延伸出了一只恐龙尾巴。你能想象我的新书包是什么模样吗？如果你爱看小猪佩奇的话，一定明白我的新书包是什么样子，并且知道它有多么可爱了。
我的新书包现在每天都陪伴着我上学放学，我背着它走在路上，总能引来许多小朋友的关注，这让我不由自主地低下头来开心。我喜欢这种别其他小朋友羡慕的眼光，这让我觉得自己拥有着了不起的东西。
现在我的爸爸妈妈来接我放学时，也是依照这只恐龙先生的新书包来从人群之中找到我的。爸爸妈妈说我们放学的时候，就像是养鸭人放出了关了一天的小鸭子，唯有这绿绿的书包可以让他们辨认出我在哪里。爸爸妈妈这样的说法，让我觉得很有趣，也让我的新书包有了更加不可替代的用途！
描写小物件的作文 篇21
我有一个既美丽又与众不同的书包，它是我过生日时妈妈送给我的礼物。
我的书包很漂亮，它是由blackandbule组成的。书包前面有一个单词CoolDog，它的意思是：酷狗。书包下面印有一只黄色的卡通小狗，它的名字就叫“酷狗”。它张开着红红的嘴，仿佛对我说：“你好，我的小主人。愿你每天拥有快乐的好心情。”它的身材非常好，不胖也不瘦，根本不用担心是否需要减肥。圆圆的小脸一半黑一半白，它的眼睛小小的，但看上去很可爱。小小的半圆耳朵竖立着，仿佛在洞察周围的情况，显得十分灵敏。它身穿红马甲，马甲中间有一个字母：C。它的身旁有一个YellowandWith组成的大椭圆，椭圆中有一个单词：Cool，单词意思是：酷。单词下面有一句英文句子，句子的意思嘛，我也不是十分清楚。
我的书包十分实用。书包分有两层，书包的“肚子”大大的，大得好像能装下世界上所有的知识，那这样我的书包就变成知识的海洋了。书包第一层是用来装主科书、铅笔盒和学习工具，比如：蜡笔、剪刀、双面胶、胶水、口琴……第二层是用来装副科书的，第二层里还有一个“小书包”，它是用来装餐巾纸、桌布……书包的两侧还有两个“小书包”，它是用来装茶杯的。在学校里，我口渴的时候就用它来盛水，喝上几口，感觉棒极了。
每天完成作业后我必定把书本整理一遍，我都按课程表放书，时刻提醒自己不要给心爱的书包增加负担。如果它破了，我会很伤心的，我会亲自用学得不是很好的针线活将书包破损处修补好，因为我爱我的书包。
我的书包很可爱，不是吗？每天清晨，我背起书包高高兴兴地去上学。书包成了我离不开的好朋友。我爱我的书包，我的学习与生活都离不开它。
描写小物件的作文 篇22
今天，我背上有点沉的书包，走出家门，一步一步踏上去学校的路上，心想：我的书包为什么变得这么沉重呢？记得我的第一个书包是很轻的。
我的第一个书包外形非常帅气，它的形状和别的书包差不多，只是顶端有两个麒角，它的图案是一只非常奇怪的单眼外星人，所以我说它非常帅气，记得有一回，我向后仰的时候，用力过猛，不小心来了个两脚朝天，要不是我的小书包垫背，我可能已经腰间盘骨折了。还记得刚买小书包的时候，我兴奋极了，立马塞了点糖进去，然后背上心爱的小书包开心地在小区里走了一圈，真想告诉所有路人说：“看，我的新书包，帅气吧”！可我一天天长大，书包也变得越来越沉重。
我现在背的书包更沉重起来，其实它和之前的书包没有太大差别，它的正面印的是一辆赛车显得特别拉风，赛车的颜色有蓝有红，它已经陪伴我两个春秋，与我分享学习的喜怒哀乐。记得我有一次考试考得不理想，于是就垂头丧气的把试卷放进书包小格里藏起来，拉上拉链，生怕同学和爸妈知道了我的成绩，当我盯着书包时，他仿佛对我说：“小主人，你不要灰心，我们下次再努力考好，这样收藏起来是不对得，要勇于面对挫折”。听了这番话我就像充满电的娃娃，信心满满的迎接下一次的考试。果然下一次我考了全班第一，骄傲自大的听着老师评讲试卷，我高兴的看着我的书包，这次我没有辜负书包的期望，可我仿佛又听到了书包在说：“小主人，你不要太骄傲，俗话说，虚心使人进步，骄傲使人落后”。我越来越喜欢我的书包了，因为当我伤心的时候它安慰我，开心的时候它为我点赞。
下课了，我心想：我的书包会越来越重，但我不怕，因为书包陪我走在追梦路上，它将陪我走完这段求学路。
描写小物件的作文 篇23
书包是每个小学生必不可少的，我也不例外。上任一年的老书包已经有些旧了，需要洗一洗。前天放学回家后，我一眼就看到了靠在椅子上的书包，便以百米冲刺的'速度冲过去。妈妈说：“这是我朋友的女儿送给你的，虽然用过，但看上去就像崭新的，她的成绩在一直是名列前茅，数一数二，所以一直担任“班长”一职，我知道妈妈有她的寓意，希望我用上这个功能齐全的书包，成绩也能像那位姐姐一样优秀。”
这个书包外表大气，色彩艳丽，是由紫色、粉红色拼色组成的，前面有三位迪斯尼的公主，她们总是微笑地看着我，仿佛在说：“小主人，你一定要好好学习，天天向上。”书包的背面那两条宽宽的双肩带上有一层软软的海绵，非常人性化，背上它你不会觉得吃力，反而会觉得轻松！
我和它一起完成学习任务，特别是我的学习资料，就由它管理，安排得非常合理。我的书包一共有三层，第一层管理我的钥匙包和卫生纸，第二层管理我的尺子和小本子，第三层管理我的课本、作业本和我的文具盒，书包右边有一个粉色的小网兜，是管理水杯的。我立刻把我所有的学习用品都分门别类地装好。这些书娃娃是我的好朋友，它们整整齐齐地躺在书包里。书包变得肚子大大的，大得好像能装下整个世界，装下很多很多的知识，就像知识的海洋。我把满满的书包背在身上，在屋里走来走去，心里感觉美极了。直到我把胳膊累酸了，背累痛了，我才把书包放下，这时，那三位公主好像在笑话我：“小妹妹，别光顾着臭美啦！”
我爱我的书包，它是件特殊的礼物，也寄托着妈妈的希望……
描写小物件的作文 篇24
我的书包是个“穿着红衣裳的胖墩儿”。它陪伴我已经好几年了，最近我发现它一年比一年“好吃懒做”了。
“好吃”——我的书包在三年级前“身材”是比较苗条的，可是不知怎么的，上了三年级它的“食欲”就特别好。
每天放学预备铃响起，老师布置完作业，书包就疯狂地“吃”。教科书、课外书、作业本、铅笔盒、水彩笔、文件夹……能塞的它都往嘴里塞。
回家后，掰开它的嘴，里面真是应有尽有。要是到了星期五放学后，一大堆一大堆的作业本往它肚子里装，它可就乐坏了。
它会一下子把作业本“吞”个精光
还得意洋洋地打着“饱嗝”。顿时，它的小肚子鼓了起来，重量也增加了不少。
于是，“小肚子”变成了“啤酒肚”，“小蛮腰”变成了“水桶腰”，它成了“重量级人物”。
可是它还喜眉笑眼的，大大方方地说：“来，再塞点儿书进来。”
“懒做”——每天早晨，我都得背上书包去上学。可是这书包得寸进尺，现在不断地“增肥”，故意想要压垮我。
我才不怕，这书包好歹我也背了三年了，无论它怎样增加体重，我都不会被压倒的。今儿个，它又舒舒服服地在我背上“躺”了两次。
它很不情愿待在窄小的抽屉里，早上我费了九牛二虎之力才把它推向抽屉，它把肚子鼓足了，硬是不肯进去。
直到我累得精疲力尽，它才无可奈何地被我塞进抽屉。真是个懒惰又倔强的“胖家伙”！
书包是我的学习工具，是我的学习伙伴，也是书本的堡垒，还是学习中一位不可忽略的功臣，更是我知识之泉的来源。
它虽“好吃懒做”，但我爱它！
描写小物件的作文 篇25
大家一定觉得我说的书包是个很普通的书包吧，可是那个书包是我的美好回忆。
记得在一次珠心算选拔赛中，我获得了能去北京参加比赛的资格，我决定去试一试。因为参加比赛的共有五六个小朋友，为了保证安全，老师组织我们和爸爸妈妈一起去北京。在去北京的路上，又好奇又激动的我一直无法入睡，看了一路的风景。一路奔波，大家都觉得路很长、很辛苦，我却没有感觉到，只觉得怎么这么快就到了。我们到达大赛组委会指定的宾馆入住了，我好奇的看着来自祖国各地的参赛小选手，大家一起到餐厅吃自助餐，一起在宾馆走廊游戏，迅速建立起了友谊。很快，比赛的日子到了，到达比赛现场中国大剧院，我们按先后顺序进去，比赛时我很紧张，手心不断出汗，总觉得笔很滑。可是我想：为了不辜负老师对我们的辛苦训练和爸爸妈妈对我们的期望，我要加油才行。全身心投入到比赛中再不想其它事情了，计时比赛，时间一到，我正好也写完了。比赛完，由老师带领我们按参赛队顺序排着队走出了中国大剧院。在出口处，警戒线两边排满了前来陪同比赛的家长，只见摄像机、照相机，闪光灯不停，做为参赛小选手的自豪感油然而生，越走越有劲，我们雄赳赳，气昂昂的走出来，只觉得路好短……第二天，进行了颁奖仪式，我觉得题不难，但只拿到了三等奖，一个很漂亮的奖杯和一个纪念书包，爸爸妈妈很满意，说以我为自豪。既然到了北京，当然不能比赛完了就走，大赛组委会组织我们去参观了博物馆，去了儿童职业体验馆等地，爸爸妈妈还带我去看了天安门、颐和园、鸟巢、水立方、紫荆山游乐园……
这就是我的“书包”的来历，我很喜欢它，并将保留这美好的记忆到永远。
描写小物件的作文 篇26
我的书包很简单，不过是由一块粗布制作出来的小包，能装下两本书，能放下一个笔袋，除此之外，书包的空间也就装不下其他东西了。
虽然我的书包很简陋，但是，我对这个书包一直都有着一种别样的感情。因为制作出这个书包的是我的姥姥，姥姥有老花眼，但是那一年里，姥姥问我，问我说，我想要什么样的生日礼物，我随口说了一声书包。
正好那时候，我的旧书包坏了，那段时间里，我也一直在央求着母亲，想要母亲为我去商场里买上一个新书包。所以，当姥姥在问我，问我想要什么新年礼物的时候，书包这两个字也就自然而然的脱口而出了。
那一年新年的时候，我去向姥姥拜年，也就是在一天，姥姥将这个简单的粗布书包拿给了我。
当我瞧着这一个书包的时候，我内心里的情绪五味陈杂，老实说，姥姥制作的这个书包并没有多么的好。比起之前妈妈在商店里为我买上的那一个书包，姥姥做的这一个书包，简直简陋了不少，但是，当我知道这是姥姥一针一线的为我制作出来的书包后，我突然发现，这个书包是如此的美丽。
从姥姥手上接过那个书包，过完年，又迎来了一个新学期的时候，我就被着姥姥为我制作的这个书包上学去了。走在去学校的路上，当我的同学瞧见了我背的书包时，都感到好奇，于是纷纷问我，问这个书包的出处。我开心的与学们说了，我的书包是一个纯手工的书包，书包的一针一线表达的是我的姥姥对我的爱。
好几个学期里，我都背着姥姥给我制作的书包上下学。有时候假期的时候，我也会背着书包去探望姥姥，我会告诉姥姥，她为我做的书包，我可是一直都背着。
描写小物件的作文 篇27
走在热闹的街市上，各式各样的书包琳琅满目，让人眼花缭乱。在校园里，同学们也喜欢把书包作为身份的象征。我的书包是最引人注目的，因为它的“样貌”特殊，还有一段令人难忘的“历史”。
小学六年级时，班里转来一个贵州的女同学。她的父母来我们这的工厂打工，她就来这里上学。她刚来我们班是，在自我介绍是洋相百出。她站在讲台上时，低着头，操着浓重的贵州口音说：“大家好，我叫张……红桃，以后请大家多多指教”。一些同学故意找茬，说：“叫什么？脏红桃？还不如叫猕猴桃呢！”弄得张红桃一脸通红，之后我有幸和她成了同桌，很可惜，我和她沟通上有点困难，所以我们很少交流。直到有一天，她拿了一个书包来。说实话，那个书包很难看。我不知道那是什么材质，只知道是绿色中夹着红色，还点缀着几朵深黄色的小花，背带是蓝色的。她一脸微笑地问我：“这个书包好看吗？”我勉强地说：“蛮好看的，”她脸上的神情更加愉悦了。
时光飞逝，一年过去了，她说她的父母要回去了，她说她要送我一件礼物，她从抽屉里拿出书包，递给我，说：“上次你说这个书包好看，我把它送给你了。”我刚要说我不能收，她又用那种难以拒绝的目光看着我，我迟疑了一会儿，就收下了。她走后，我仔细地观察了这个书包。原来这是用麻经染色手工编织而成的。我觉得它更可贵了。
现在，我不在乎同学异样的目光和嘲笑，用那个书包装着我喜欢的东西，同时也装着沉甸甸的友谊。
书包不是身份的象征，而是友谊的见证，我会永远珍藏它！
描写小物件的作文 篇28
我要上三年级了，妈妈给我买了一个新书包。我非常喜欢这个书包，因为这个书包既漂亮又方便，我一见到它就乐开了花。
我的新书包正面是一个漂亮的芭比公主的头像。金黄的头发像阳光一样灿烂，蓝色的眼睛像宝石闪亮，冲着我开心地笑着。我仔细一看，书包设计的十分用心，像一个人一样，正面分成一大一小两个口袋，后面又分成两层，它的左右两边还各有两个小口袋，很像它的小手。书包的颜色是十分醒目的粉红色，像穿着粉红衣服的公主。书包上还装饰有金色、蓝色、和白色，显得五光十色，格外漂亮。书包的图案既有芭蕾舞裙，又有芭比公主，这个设计十分精美。
我的新书包像个“大肚汉”，能装的东西可多了！左右两边的小口袋可以放水杯和纸巾，正面的大口袋便是剪刀等小工具的家了，我把它叫“工具箱”，工具箱里还设计成不同的隔层，像电工用的工具包一样。正面的小口袋是我放老师给的纸条通知的地方，我把它叫“通知处”，后面的两层就像两个大房间，前面的房间里住着我的评价手册，家校联系册，还有每次的考试卷。后面的房间里是我所有课本们的家，我的课本、作业从高到矮在房间里排着队，随时等着我的需要。在这个大房间里还有一块隔板，可以将重要的东西分开放。我的新书包最方便的地方是它像个小小旅行箱，就像我的小跟班，下面有两个轮子，可以在地上拖着跑，书包下面还有一个支架，跑累了可以稳稳的站在那儿“立正，稍息”，有了它，我再也不用背着重重的书包上学了。从我有了这个书包以后，我和它形影不离，把它当成了我的好“伙伴”。你们说，我怎么能不喜欢我的新书包呢？
描写小物件的作文 篇29
"咦!这个书包蛮新颖的嘛。"星期天，我和爸爸漫步在柳州五星商夏文具柜台前，突然我发现了一个书包，我心里嘀咕着，"要是能用这种书包上学就轻松了。""爸爸帮我买这个书包吧。"我嚷着要爸爸帮我买书包。爸爸看了书包后说："不错，买吧。"
你猜得出我的书包是什么样的吗?让我告诉你吧。我的书包是深蓝色的，前面有一个穿着红色衣服的可爱的白酷狗图案，旁边写着浅蓝色的英文字，意思是：希望你的生活每天都这样美好。书包上面有一个伸缩拉杆，下面有两个小轮子和支撑柱，就像行李箱，但比行李箱更精致，在书包背后的上方有两根背带，下方有一个小布袋藏着一个拉链袋里。
从学校到家的路上，平路时，我把拉杆拉出来，通过拉杆我拉着书包轻快的往前走。上楼梯时，我又把拉杆压下去，然后把藏在拉链袋里的小布袋拉出来套住两个小轮子，这样就不会把轮子上的脏物弄在衣服上，再把原来收起来的背带扯出来，把书包背起来走。
每当我拉着书包轻快的走在路上时，会有很多人用赞美的目光望着我的书包，还会有人问我："在哪买的?多少钱?"甚至有人赞不绝口的说："真好，真方便。"人们对我的书包赞扬，我心里别提有多高兴。
我的书包价廉物美，使用方便，物有所值，我用了一年多了，没有任何地方损坏。我喜欢我的书包，我要谢谢制造这个书包的叔叔和阿姨们。
描写小物件的作文 篇30
在我的成长路上，我有一个形影不离的好伙伴，它就是我学习知识，装满知识的书包。
我的书包它跟我一样是独一无二的，它有蓝色，有粉色，有白色还有紫色，颜色明亮。虽然它的外表很普通，可是它能装很多东西。
还记得我在读幼儿园的时候。爸爸送给我一个漂亮的小书包，那小书包是从行一买的。有一天，我背着它在小区里转了一圈。发现有一些大哥哥大姐姐都背着个沉重的书包走向学校，我看他们一个个都是追梦少年，帅到爆炸，所以我立刻回家把玩具熊、小水杯、画画本、彩色笔和手表一起塞进书包。小书包仿佛在说：“哇！小主人，你都成了追梦少年！”我洋洋得意地又在小区里转，小书包又在大声叫：“大家瞧一瞧、看一看，我的小主人成了追梦少年了！”
还记得有一次，我数学考试不理想，我一看到那鲜红的八十分，我心情十分低落，所以我直接把那“肮脏”的试卷塞进书包里，把书包也塞破了一个洞口。回到家，我一直在嚎啕大哭，爸爸问我干什么了。我抽抽搭搭地回答：“数学……考试不理想，我不小心把书包也塞烂了。”爸爸春风和气地说：“没关系，下次用心一点就好了，但你把书包这个好伙伴塞坏了不对的，你应该好好爱惜它，照顾好它才对呀！”我默黙地点着头，用手抚摸着塞坏的小书包，心里百般抚慰它说：“我还是你之前笑嘻嘻的小主人吗？我保证以后会保护好你的。”
我的书包，它的肚子里不仅装了书本还有我快乐的童年，装着我的美耒，陪伴着我以后学到更多的知识，向着自已的理想的目标前进。
这就是我的书包，它一直陪伴着我，让我成为一个充满阳光，充满着快乐的小伙伴。
描写小物件的作文 篇31
哇！冯韵雅抬着头神奇十足地向我们走了过来，她拉着拉杆书包，粉红色，上面还印着美丽的白雪公主，可漂亮了！我们女生的目光“唰”的一下全部集中在拉杆书包上。
冯韵雅骄傲地说道：“看什么呀？自己去买，又不是家里穷！”我们才顾不上她的话，还是继续羡慕地打量着书包。她又说：“看！我的书包轮子能发光呢！彩色的，可漂亮了！”我们没有接话，所有人的心都被她的书包迷住了。
那天一回到家，我就告诉妈妈：“妈妈，我好想要拉杆书包，就买一个吧！”妈妈极不情愿地说：“不行！买那东西有什么用，不过……你期末考试语、数、外都考95分以上，我就给你买！”我心想：这还差不多，总算有点盼头。
晚上睡觉时，我做梦了，梦见了我拉着漂亮的拉杆书包去上学，比冯韵雅的还漂亮！正当我抱着拉杆书包乐不可支时，我突然醒了，原来是一场梦呀！
期末考试终于到了，我认真答题，反复检查，不会做时，我就会想起梦寐以求的拉杆书包，顿时又有了力量。卷子收了上去，我感觉：哈哈，我的拉杆书包一定会到手的！晚上，妈妈说：“考得怎么样？有没有不会做的？”我信心满满：“没问题，保证如你意！”
开学典礼开始了，老师念着我的名字，我的心砰砰直跳，语文95、数学98、英语100，我高兴极了。回到家，我把成绩单给妈妈看，妈妈高兴地说：“看来，书包非你莫属了！”
星期六，我终于得到了朝思梦想的拉杆书包，我兴奋极了，把书包在房间里拉来拉去，爱不释手，恨不得睡觉都要抱着睡呢！
我可不像冯韵雅那样，拉杆书包是我用我的一片苦心地复习才得来的，很值得，很不一样呢！
描写小物件的作文 篇32
我过生日那天，爸爸送给我一个漂亮的书包，我非常喜欢它，因为它代表着爸爸对我的一片心意。
这个书包外边的颜色是红与淡黄相间的，后面有两个背带，长长的，像淑女的小辫子。
书包分为三层，最大的那层我放课本。它们静静地躺着，你听，它们还在打呼噜呢！它的外边是淡黄色的，那种黄是非常吸引人眼球的。上面是两个提手，当我的肩膀累的时候，我就抓起提手，提着书包走，这样可以减轻肩膀的压力。
在书包的中层，我放了一些杂物，比如帽子、围巾、手套等。这层的拉锁上有一个小博士的图案，小博士在那里认认真真地读书呢。每当我准备出去疯玩时，小博士好像在说：“孙家琪，在家好好写作业，这样对你的学习有好处。”我似乎听懂了，坐下来，认真写作业。
就这样，一天接着一天，到了期末考试时，我胸有成竹地答完考卷，最后成绩下来，我数学考了98分，语文考了97。5分，全家人都夸我，我知道这里面也有小博士的功劳呢！
书包的底层放的是本子。这层的表面画着一只爱打篮球的米老鼠，你看它身上穿着白色的背心，脚上穿着蓝色的旅游鞋，手里拿着篮球向前冲，好像要灌篮，那样子简直酷极了，我不得不为它喊加油。
书包的两侧有两个丝网，别看它们小，它们的用处可大了，可以用来装水瓶、沙包等。
告诉你们一个秘密，我以前的那个书包装上课本，似泰山压在我的背上，让我寸步难行，而这个书包装上课本，背着感觉非常轻。我觉得这个书包像电视上说的那种“太空书包”。
描写小物件的作文 篇33
我有一个小巧玲珑的书包，它不太大，但很精致、漂亮。
书包的表面是鲜红色的，中间画着一只活泼可爱的米奇老鼠，它戴着一副大大的太阳镜，胸前高高地飘扬着一条鲜艳的红领巾，穿着一件土黄色的衬衫，背着个小书包，甩着一条长长的尾巴。米奇老鼠总爱扬起手，昂首阔步地向前走，好像在向我炫耀它的美丽，神气十足的，可爱极了！米奇老鼠下面还写着一句天蓝色的英文：Hello!（你好！）
书包一共有四个宽阔的袋子，旁边还带着两个狭小的兜兜。第一个袋子里住满了说不尽的智慧——书本；第二个袋子里住着我心爱的文具盒；第三个袋子里则住着一对形影不离的“亲戚”——试卷和本子；至于那两个狭小的兜兜嘛，住着各种各样的手工。不过有时候，一些文具变成了一只只生机勃勃的“调皮鬼”，（“）住厌（”）了自己的地方，便敏捷地（“）窜（”）到我的手里，让我带着他们欢欢喜喜地搬新家去了！（采用总分手法，通过书包的结构描述，道出书包的功用，但“各种各样的手工”表意不清，“手工”指的是什么？）
书包默默无闻地为我服务着。每天早晨，书包都载着一大叠文具，跟随着我上学去。当我从书包里抽出文具时，就觉得书包仿佛在一本正经地对我说：“咏欣，你一定要努力学习啊！因为只有勤劳的人才会品尝到成功的滋味！所谓‘一分耕耘，一分收获’嘛！我相信你一定能有收获！”这时，我便在心里暗暗下了决心：“我一定要勤奋学习，不令我可爱的小书包失望！”哦！书包，你虽小，但是，你肚子里的知识是多么丰富，多么精彩，多么广阔啊！我喜爱我的小书包！有了这么漂亮精致的书包，我怎么能不好好学习，以优异的成绩报答它呢！
描写小物件的作文 篇34
我有一个小巧玲珑的书包，它不太大，很精致、漂亮。
书包的表面是鲜红色的，中间画着一只活泼可爱的米奇老鼠，它戴着一副大大的太阳镜，胸前高高地飘扬着一条鲜艳的红领巾，穿着一件土黄色的衬衫，背着个小书包，甩着一条长长的尾巴。米奇老鼠总爱扬起手，昂首阔步地向前走，好像在向我炫耀它的美丽，神气十足的，可爱极了！米奇老鼠下面还写着一句天蓝色的英文：Hello!（你好！）
书包一共有四个宽阔的袋子，旁边还带着两个狭小的兜兜。第一个袋子里住满了说不尽的智慧——书本；第二个袋子里住着我心爱的文具盒；第三个袋子里则住着一对形影不离的“亲戚”——试卷和本子；至于那两个狭小的兜兜嘛，住着各种各样的手工。不过有时候，一些文具变成了一只只生机勃勃的“调皮鬼”，“住厌”了自己的地方，便敏捷地“窜”到我的手里，让我带着他们欢欢喜喜地搬新家去了！
书包默默无闻地为我服务着。每天早晨，书包都载着一大叠文具，跟随着我上学去。当我从书包里抽出文具时，就觉得书包仿佛在一本正经地对我说：“咏欣，你一定要努力学习啊！因为只有勤劳的人才会品尝到成功的滋味！所谓‘一分耕耘，一分收获’嘛！我相信你一定能有收获！”这时，我便在心里暗暗下了决心：“我一定要勤奋学习，不令我可爱的小书包失望！”
哦！书包，你虽小，但是，你肚子里的知识是多么丰富，多么精彩，多么广阔啊！我喜爱我的小书包！有了这么漂亮精致的书包，我怎么能不好好学习，以优异的成绩报答它呢？
描写小物件的作文 篇35
我的书包已经买有三年多了，但我依然爱不释手。
刚读二年级时，妈妈特地给我买了一只新书包。新书包的颜色很漂亮，赤橙黄绿青蓝紫。
一应俱全，上面印着一个穿着紫红连衣裙的公主，公主的周围盛开着一朵朵洁白的花儿，花丛中飞舞着一只只翩翩起舞的美丽的蝴蝶。
我刚刚从妈妈手中接过这只新书包时，仿佛听见新书包用恳求的声音对我说：“小主人，你把我领过来，可不要把我当装饰品，也不能随意伤害我，要好好珍惜我哦，我会好好为你服务的。”我马上对它说：“你放心，我会好好珍惜你，好好爱护你的。”书包真的很好，容量大，布局合理，用途广泛，使用方便。书包共有7层，第一层我用来放每天要用上的书，第二层放必备的作业本，第三层放铅笔盒，第四层放课外书，第五层放画画本，第六层放笔记本和日记本，第七层放红领巾。从此，我需要什么，再也不用像之前那样在书包里乱翻一通，浪费大量时间和精力，而是轻车熟路，伸手即得。
由于我保管得好，如今，我的书包依然像新的一样，不论走哪里，都获得一片赞叹声：“张善颖，你这书包真好看。”有一次，在放学的路上，几个同路的小伙伴突然提议玩一下“石头、剪刀、布”的游戏，我拗不过他们，只好答应了，卸下书包挂在路边一棵树枝上。没想到，当游戏结束时，却发现书包掉到地上了，书包也弄得脏兮兮的，我好心疼，回家后，我叫妈妈又把书包洗干净了。从此，在上学或放学的路上，我再也不轻易卸下书包了。
每每背着美观的书包，我都提醒自己，我一定要认真读书，努力学习，一定要对得起这只书包，对得起这只书包的陪伴。
我爱我的书包。
描写小物件的作文 篇36
我是一个有点不爱惜文具的小男孩。每次清理书包的时候，总是一股脑塞进去，导致有些作业本经常像麻花一样。
一天晚上，我把把书一股脑塞进去，那些作业本全是皱巴巴的，正当我下去玩的时候，一支铅笔叫住了我："你好，我叫多多，我们是文具国的成员，你想不想来文具国玩一玩？""好啊。"说着我来到来一个黑漆漆的地方。"咦，我怎么来到我的书包里？我变成了自己的作业本了？"说着，书包却了起来，过了一会儿，书包被打开了，一只手把我拿了起来，接着，又把文具盒、书拿了出来放在课桌上，"这不是我吗？是我昨天的课上呀？"说着把"我"和衣服塞进了课桌，"我"被那件衣服挤得苦不堪言，角都折了起来，我把"我"自己拿了出来，放在桌上，不知是谁把桌子推动了一下，"我"掉在地上，一只脚从"我"身上踩了过去。"哎呀，痛死了！"紧接着又一只脚从我身上踩了过去。"实在痛死了。"我一看，原来妈妈在一直掐我，"快起来，要上学了。"哦，原来是一场梦啊。
我以后再也不要不爱惜文具了，否则文具也会不舒服。
点评：文章想像出一个发生在书包里的故事，这很不错，而且，还能让故事中的人物有语文动作等描写，因而显得比较生动。
描写小物件的作文 篇37
每当我看见这只树脂小白兔玩具，我就情不自禁地笑起来。这只兔子是我当上中队长妈妈送给我的礼物。她希望我以后学习会更好！
小白兔雪白的头上，戴着一个粉红色的蝴蝶结，它那双眼睛，活像两颗火红的小露珠。尤其是它的衣服更是夺人眼球，粉红的上衣，缝着两颗珍珠般的钮扣。最吸引人的，是那条裙子，黑色的纱裙上衬着一条白色的绸带，真似高贵的公主。它的身高只有半本书那么高，可爱极了！
第一次和小兔子玩时，我不小心把小兔子摔到了地上，把我心疼坏了，幸亏小兔子没摔坏，要不然不知道会怎么样。
小兔子不但美观，关键时刻还能派上用场。有一次，我回到家里，看见我笔筒里的笔不停地往外冒，一开始我以为是有什么东西在我的笔筒里呢！但是，过了一会，我一看，哪有什么东西啊！只不过是笔筒里的笔太多了，装不下了而已。我一想，哎呀!除了笔筒，家里没有别的东西可以装笔呀!这可叫我怎么办呀？这时我的脑瓜里冒出一个主意：并不需要笔筒来装笔呀！我走到小兔子面前说：“今天要辛苦你一下啰！”说完，我就把一根根铅笔放到了小兔子的耳朵上。你别说，还真行，一根根铅笔架在小兔子的耳朵上，活像一个小笔筒。
小白兔非常可爱，还是我的小助手。它是我最喜爱的一个玩具，我爱我的小白兔！
描写小物件的作文 篇38
我家有一个小改锥，名字叫方便。名字的由来是因为他给我们家带来了方便。
小改锥是圆柱形的，长约10厘米，大约是手掌那么大，拿在手中非常轻便，假如你要出去修电器，把他装进口袋就行了。
方便是由五个部分组成的。他有七个和改锥一样大小的槽，是七个改锥“温馨的家”。七个改锥形状各不相同，有大有小，是根据不同的螺丝大小、形状所使用的。七个改锥上都穿着一层胶裙子，你可别小看他们，他们可是防电的高手，如果你要修灯的时候，往往会有漏电的情况，这时，他们就可以大显身手了。电和你绝缘，安全多了。改锥的底部有一个黑色的按钮，如果停电了，你就按一下这个按钮，改锥上就会射出六束光，在黑暗中又重现光明。在改锥的底部还有一个挂钩，他既固定了按钮，又可以挂在衣服上，真是一举两得呀！
如果你要使用一字改锥，你就把他取出，对准中间用劲，把改锥推到中间的缝隙里，改锥现在就好像一个骄傲的士兵，稳稳地站在那儿。
方便给我家带来了很多方便，真是名符其实呀！
描写小物件的作文 篇39
“叮铃铃，叮铃铃”一阵阵清脆的响声频频入耳，将我从睡梦中唤醒。睡眼惺忪的我微微睁开眼睛，循声望去映入眼帘的是我那精致可爱的小风铃。我将它挂在窗户上，让它天天陪伴着我，每当微风吹过，它便会奏出轻快的“叮铃”声，悦耳动听。
这个风铃的中心是一个月牙形的“秋千”，上面点缀着五颜六色的樱花，有蓝色的、粉色的、白色的、红色的、紫色的，好看极了！“秋千”上趴着一只闭目养神的小鹿，看上去非常安静，妈妈说它像极了睡梦中的我。它全身天蓝色的，两只棕色的鹿角显得格外俏皮。“秋千”正下方连着一个晶莹剔透的圆球，里面布满了色彩斑斓的花朵状亮片，在阳光的照耀下闪闪发光。下摆是一个蓝紫色的金属罩，里面挂着一个小铁片，只要轻轻的一摆动，两者就会相互撞击。哦，这就是风铃发声的原理啊。贯穿整个风铃的绳子上系着一簇天蓝色的长羽毛随风飘曳，摸上去像棉花糖一样，无比柔软。
每当我遇到不开心的事情的时候，只要一听到那一阵阵悦耳的风铃声，心情就会瞬间开朗起来。这就是我的“治愈”系小风铃，陪伴着我一天天长大的小风铃！
描写小物件的作文 篇40
一天中午，妈妈给我买了一个小猫形状的小闹钟。
小猫很可爱。它有个圆圆的小脑袋，脑袋上面还有两只小耳朵，看上去特别神气。有两只黑亮黑亮的眼睛长在它那雪白的脸上。在眼睛下方是一个乌黑的鼻子和三角瓣的嘴巴。身子不胖也不瘦，两只手笔直地垂在身子两侧，双脚并拢，直直地站立着。
晚上我把小闹钟调到6点30分，因为我每天早上7点就要到学校。每天早上6点30分的时候，小闹钟就会唱起优美的歌来喊我起床。我睡觉的的时候“三个兄弟”还在工作。别人问我时间，我回答时，只是看看它们告诉别人现在是几点。我还老是把最劳累的秒针给忘记了，可是秒针还在欢快地跑着。它从不会因为没有受到表扬而苦恼。
我非常喜欢我的小闹钟!
描写小物件的作文 篇41
我家有许多小物件，但我最爱的就是我的“士兵”小闹钟，是妈妈为了我上学方便给我买的，“滴答，滴答……”，我心爱的小闹钟唱着动听的歌，它已经陪我度过了三个春秋。
我的小闹钟每天都精神抖擞的保卫着时间阵地。小闹钟的造型是个士兵模样，头上带着乌黑的头盔，那炯炯有神的大眼睛注视着前方，一张红红的小嘴好像随时提醒着我要爱惜时间。
小闹钟住着三兄弟，时钟是老大，像一支短箭；分针是老二，像一把宝剑；秒针是老三，它长如细针，可勤快了。时针、分针、秒针日日夜夜地坚守着岗位，一刻不停地转动着，准确地表达时间。
早上，小闹钟会准时叫我起床，晚上，它会催我早点睡觉，好似在对我说：“早睡早起身体好。”
描写小物件的作文 篇42
我喜欢小闹钟、乐高等小物件，可我最喜欢的是我的布娃娃，这是我生日的时候，妈妈送给我的。
我的布娃娃长着大大的眼睛，长长的头发，还留着刘海呢！尖尖的鼻子，小小的嘴巴，身上穿着一条蓝色的裙子，脚上穿着一双粉色的高跟鞋，非常漂亮。
有一次，爸爸和妈妈都加班了，只有我一个人在家写作业，我很孤单，就抬头看了一下，突然想到了布娃娃，她那可爱的样子，仿佛在说：“主人，加油、加油！别怕有我呢！”我一下好多了，又开始写作业了。就这样我快乐地过着每一天。
我喜欢我的布娃娃，因为她很可爱，更是我的好伙伴。
描写小物件的作文 篇43
我有一把玩具枪，是八八式狙击步枪，是我上三年级时，爸爸给我送的生日礼物。
你瞧，它全身几乎是黑色，只有枪管是银色的。这把枪有七十二厘米长，它那黑色的十倍镜，可以看到遥远的地方。弹夹可以装三十几发子弹呢。
每当我和朋友玩“枪点”游戏时，这把狙击步枪总是能帮助我取得胜利。有一次，我拿着这把枪追击我的“敌人”，“敌人”躲在一棵大树后面，这棵树很粗，不容易打倒，所以我也躲在一棵大树后面。“敌人”拿的是一把“ｍ416”的步枪，虽然是连发的，但是对于远处狙击来说，还是不太好。他不敢轻举妄动，因为他只要一动，我就尽收眼底。我给我的八八式狙击步枪上好子弹，随时准备开枪。这样的等待持续了二十分钟，“敌人”终于坚持不住了，猛地冲了出来，朝我的大树开了几枪，“砰砰砰”响了几声，子弹撞在树上，他的子弹用完了，我不慌不忙地把狙击枪对准了“敌人”，只见子弹从银色枪管里飞了出去，击到他的肚子上，又一颗飞了出去，击在他脖上子，“敌人”唰地倒下了。我扛着着我的八八式狙击步枪凯旋而归。我胜利啦，我的狙击步枪也好像与我一同荣耀与自信。
这样的游戏我赢过很多次，但我的狙击步枪没有任何变化。
我喜欢我的狙击步枪，就像爸爸喜欢我一样，永远不会改变。
描写小物件的作文 篇44
有一天，我放学回家的路上，我发现马路的中间有一个很小很小的杯子，全身很脏，还有几只虫子在杯子里爬来爬去，我看它非常可怜，就偷偷的把它带回了家。
我放下书包，把它带到浴室里好好的清洗清洗了一番，我发现马路上那么脏，可洗出来就变的非常光洁、漂亮，把手是白色的，全身是天蓝色的，上面还有一只可爱、洁白的小兔子、鲜花、绿色的草、指路的老爷爷。在这些图案的衬托下，小杯子变得非常漂亮。
别小瞧它，它的作用可真大哩，能装水、装猫粮，还能装一些小垃圾呢。我自从有了它，一直都受我家猫咪的喜欢，每天要看它一下，用爪子摸一下，我把它放在家里的桌子上，每天放学，睡觉前都要观赏一会它，我精至的小杯子。
许多天过去了，我的语文、英语和数学都考了95分以上，爸爸妈妈为了鼓励我，就又给我买了三个和我捡到的一模一样大小的杯子，这样它就再也不会孤单了，一个是全身粉色的，上面有五颜六色的热气球。
另一个是紫色的，上面有一个可爱的棕色小熊，最后一个就是全身是浅黄色的，上面有两个茶杯，茶杯上面还有两个小女孩谈话呢。
我真是太喜欢我的小杯子了，还有这三个兄弟姐妹们，我把这四杯子整齐地摆放在一起，永远观赏不够。
描写小物件的作文 篇45
我是一个小熊形状的存钱罐，是小主人过生日时同学送给她的。我全身雪白，一双炯炯有神的眼睛时时向主人微笑着，主人把我放在她喜欢的位置，每次放学回家，都会抱一下，亲我一下。
记得我被主人带回家时，主人迫不及待地拆开纸箱，看到我第一眼，就惊喜地把我捧起来，大声喊：“这个太好看了，我真高兴！”听到主人说这句话时，我内心也非常激动。
还有一镒，主人淘气的妹妹把着我玩起来，玩着玩着，手松了一下，我从她手中掉下来，主人看到我快掉下去时，用手接住了我，可我的脚上擦破了一层皮。主人心疼地摸着我说：“这点小伤不要紧，还好，你没摔成大伤。”
我一直陪伴着主人，一直陪到今天。
我的主人非常爱我，我也很喜欢这个新家，更喜欢爱护我的小主人。
描写小物件的作文 篇46
我喜欢的小物件有很多，比如书包、文具盒、平衡车。但是我最喜欢我过生日时，爸爸给我买的小金猪储钱罐。
它全身都是金黄色的，一张可爱的小猪脸，真逗人，它的嘴总是冲着我笑，它的眼睛水汪汪的，在阳光照射下，发出了金色的光芒一闪一闪的，像两颗闪闪发光的珍珠。鼻子大大的，两个鼻孔又圆又可爱。
有一次，发洪水了，我们学校要举行捐给受灾遇难中的人们一些物资、钱来暂时解决他们困难的。我没有向妈妈要钱，而是在小金猪的肚子里，把它所有钱全部拿了出来，我数了数，一共三百五十元，就这样，我把三百五十元全部捐了出去。
虽然，我的小金猪钱罐空了，但是它不会埋怨我，因为这是一件助人为乐的好事，因为过春节的时候，我的家人还会给我压岁钱的，到时候，我的小金猪储钱罐的肚子里就又有钱啦！
我喜欢我的小金猪储钱罐。
描写小物件的作文 篇47
我家有一盏小台灯。这是我上二年级时，妈妈送我的生日礼物。
小台灯是小猫咪形状，很可爱。它穿着一件粉色的连衣裙，有着一双宝石般的红眼睛，头上又有一个美丽的蝴蝶结，它的嘴巴大大的，就像一个大西瓜，两边还各有三级胡须。我给它取了一个名字，你想知道是什么吗？它的名字叫小白，因为它全身是白的。
小台灯的用处很多。我在写作业时，它就陪着我，给我照明。我瞌睡着，它明亮的灯光似乎提醒我要坚强，我每次作业完成后，我开心的站起身，它似乎又在表扬我：“小主人，你是最棒的！”
我喜欢我的小台灯，不仅因为它可爱，更因为它陪伴我成长。
描写小物件的作文 篇48
我有一个小镜子，它是妈妈在我生日的时候送给我的，我特别喜欢。
它的样子看起来十分精美，外形是圆的，一面是白色的，另一面是金色的。打开里面，映入眼帘的是一朵美丽的白玉石玫瑰，我仿佛闻到了淡淡的花香，在玫瑰花瓣上还镶嵌着大小不一、五光十色的宝石，美丽极了。
我经常使用这面小镜子，可以看看脸上的任何部位，做出各种表情，于是天长日久这面镜子便记载了我的喜怒哀乐。我还可以用它来玩“光”，利用反光来照东西，好玩极了。
我喜欢这面小镜子，因为它是妈妈送给我的生日礼物，我觉得很有纪念意义，表达了妈妈对我的疼爱和在乎，另一方面它还有使用价值。所以，我现在把它保存的完好无损，像新的一样。它永远在我心中珍藏。
描写小物件的作文 篇49
今天，老师从书包里拿出一只小牛，这只小牛真可爱啊！
小牛的头特别大，身子特别小，看起来好像有些失重似的。它的头顶上面有一个中国结，象征着吉祥如意，好像谁一看小牛一眼就能给谁带来吉祥如意似的。别看小牛的耳朵小，但是很灵敏，似乎在听我们回答问题。小牛的犄角圆圆的，像两个圆墩子一样。小牛的眼睛笑的都眯成了一条缝，好像觉得我们回答问题太有意思了吧。小牛的眼睫毛长长的，看起来很漂亮。小牛的小鼻孔真有趣，是有两朵黑色的小梅花组成的。它的身体小小的，上面铺着两个小毯子，毯子上面画着表示吉祥如意的图案，好像小牛在等主人骑在它身上似的，小牛腹部下面挂着红色的穗穗，把小牛衬托得更加可爱。它的小蹄子是黑色的，似乎穿着四只黑色的皮鞋。小牛的尾巴又细又黑，尾巴的顶端还有跟红色的小花一样的结呢！我看着小牛静静地站在那儿，好像在说：“同学们，在这秋高气爽的季节里，天气一天一天地变凉了，为了不让大家着凉，一定要适当的增加衣服。噢！对了，现在正是甲流发病高发期，所以大家一定要勤洗手，多喝水！”
我真喜欢这头可爱的小牛啊！
描写小物件的作文 篇50
我家有一个年年有余的小挂件，非常美丽，它是妈妈送我的。
它的最上面有个用大红丝线编成的中国结，它象征红红火火、团团圆圆、驱邪避灾。中国结下面挂了一个大大的金元宝，它代表富足、恭喜发财。金元宝的下面有一条大金鱼，它的头部长着一对圆鼓鼓的大眼睛，弯弯的嘴巴向上翘起，好像在说：“吉祥如意！”它的身上还有银光闪闪的鱼鳞，它的尾巴又大又长，仿佛在水里游来游去。金鱼下挂有一个小正方形的香包，它是民间端午节的赠品，它的主要功能是求祈福、驱恶避邪。香包上面还写着“吉祥如意”，中间还镶着一个“福”字，它代表吉祥和祝福。香包下还挂着两个小辣椒和又细又长的流苏，非常好看。
我喜欢这年年有余的小挂件，它不但漂亮，而且寄托着美好祝福。
描写小物件的作文 篇51
我有一个多功能书包，它是亲人们送给我的生日礼物。
它的功能可多啦！它有神奇的“解体”功能，经过了一个学期以后，书包脏了，可不好清洗呢！但只要把它的两个拉链拉到底，书包就“解体”了。就可以全方位的清洗啦！天天背着书包是不是觉得很重呢？没问题！看，把它的把柄往上一拉，就可以拉着它随意走动了，减轻了许多负担。
它不但功能齐全，而且还是提醒我要好好学习的帮手呢！有一次，我的期末考试考得很差，我一回到家，就扒在桌子上“哇哇”大哭起来。我突然看见书包上的米老鼠好象在死死盯着我似的，在说：“你考得不好，关键原因就是因为你平时不认真看书，捣捣糨糊，阅读面太窄。考得好就怪了，还在这里哭，哭能解决问题吗？”
我喜欢我的书包，它已经陪伴我走过了四年，它是我学习的好伙伴。
描写小物件的作文 篇52
来历：一次妈妈带我到公园里玩，我看见了它——娃娃型的小挂件，于是，我我让妈妈给我买了一个。
外形：瞧！它的脸圆圆的，白白的，像刚洗完脸的小姑娘，它的眼睛雪亮雪亮的，像一颗闪耀的宝石，它有一双像扇子一样的耳朵，有一个像樱桃那么小的嘴巴，有一个高鼻梁，头发黑黑的，真好看。
衣服：它身穿一件五颜六色的裙子，披一个小披风，瞧！它头上的帽子，圆圆的，大大的，上上面有花和乌纱，漂亮极了，像一位美丽的小公主一样，它的耳朵上还挂一个蝴蝶形状的耳环。
作用：回到家，我把它放在柜子上，每次当我偷懒时，一看到它，它就好像对我说：“小主人，你你还有作业没有做完。”于是我又开始做起来，当我紧张的时候，它好像在对我说：“小主人别紧张，你一定能成功，我支持你。”我真的成功了。有一次考试，我因为马虎没有考好，我对自己非常没有信心时，它好像在对我说：“小主人，无论在什么时候，一定不要没有信心，说不定你在认真复习复习，下一次就能考出好成绩。”它的话让我更加有信心了……
这就是我的小挂件，怎么样？如果你也喜欢它的话，也让爸爸妈妈送一个给你吧，让它时时刻刻提醒你。
描写小物件的作文 篇53
从小到大，我有许多的毛绒玩具，一走近我的柜子，就会看到雪白的小狗，可爱的小牛和憨厚的小熊……，其中我最爱不释手的是放在车上的小鹿。
说起我的小鹿，它的身高只有20几厘米，但它的头却有10几厘米，身子显得很瘦小。圆圆的头上有一对咖啡色的鹿角，我常拎着它的鹿角让它翻跟头，它起跟头可卖力了。它的鹿角旁有一对弧形耳朵，它不听话时，就会拎它的耳朵教育一番，乌黑圆圆的眼睛，像咖啡豆一样，嵌在脸上。还有红通通的鼻子，像小丑一样，我常和它玩挤鼻子的游戏，可它每回都是我的手下败将。它的手臂总是张开的，好像要我抱抱它。它的背后还有条小尾巴，圆圆的，像个小球。它还穿着一件蓝白相间的背心，戴着鲜艳的红领巾，一看就是一个好学上进的小家伙。
有时候，我会把它放在地上，然后重重地坐在它身上，软软的很舒服，我猜想它肯定在暗暗叫苦，“这个小主人真可恶，我以后不和她做朋友了”。我还总是会把它当成球球抛来去，有时落在沙发上，有时落在地上，有时落在装满水的盆里，像个落汤鸡了，这时我就会幸灾乐祸，笑的前仰后翻。
它——我的小鹿，是我的铁杆粉丝，不管我怎么折腾它，它都是我形影不离的好朋友。
描写小物件的作文 篇54
在我家里有一间小屋，里面陈列着许多旧的物品。据奶奶讲都是故去亲人曾经使用过的形形色色的物件，每一件都延伸出许许多多的回忆，是我们这个家族历史的沉淀。有老外婆的秘籍《酿酒佳法》；有太姥姥千层底布鞋制作的纸样；还有老姥爷曾经带过的军帽在所有的这些小物件里，我最喜欢的就是老姥爷使用过的鱼竿、渔网和停在院子里的渔船。
渔竿由一根青色的细长井冈翠竹抛光制成。鱼竿右边的小转轮也是经过砍柴的刀精心雕刻的而成，一根上了蜡的纳底的麻线就是鱼线，鱼线上轻轻系上一根鹅毛就是浮漂标，就连渔网也都是用打了蜡的麻线制成。鱼船则是用一根粗壮的原木在中间挖了一个坑。
我记得那年，我还只有五岁。一天傍晚，夕阳映红了整个江面，微风轻轻吹拂着，使得江面波光粼粼，我便跟随外公来到江边钓鱼。我和外公迅速找了一个地势相对平坦的岸边扎下营寨，把鱼钩放上鱼饵，轻轻地抛向了江中。不一会儿，原本十分平静的浮标突然抖了一下，我很快就注意到了，向外公说：外公，好像有鱼咬钩了，赶快用鱼叉吧。外公却说：不急，先绷住它。外公一边说着，一边慢慢地拿出鱼叉，我在一旁紧紧地帮外公把鱼线绷住。不一会儿，鱼儿似乎显得有些不耐烦了，使劲往水面上跳跃，像挣脱鱼线对它的束缚。说时迟，那时快，外公瞅准机会将鱼叉飞了过去，将鱼成功地叉住了。这是我第一次钓上了一条大鱼，感觉幸福极了，心里面不停地回味着刚才钓鱼的整个过程。
时间过的真快，在我六岁的时候，有一次，我跟随爸爸妈妈到了外公家。我发现外公很是消瘦，说话的声音也有些嘶哑，但他见到我还是非常开心的，笑着对我说：等我好些后，我们还去钓鱼，说不定还会钓到一条大鱼啊！我高兴地回答道：好啊，太好了。等暑假再回来，每天都要去钓鱼。可是不久，医院检查发现外公得了胃癌，手术后，身体状况越来越差，在我开学的第一天，他便永远离开了我们。在我的记忆力，每次见到外公，我都十分地开心，每一次都是尽情地陪着我玩。他教我学会了踩单车，教会了堆积木，教会了拼音。
每当我走进家里的这间小屋，看到陈列在小屋里的鱼竿、渔网和停在庭院塘里的渔船，就让我想起了外公那张洋溢着笑容的脸。如今，再次面对小屋里布满灰尘的鱼竿和渔网，我思绪顿时停在了很久以前的那个傍晚，夕阳的余晖照耀下的波光粼粼的江面，我和外公在江边快乐地钓着鱼，鱼竿不停地在江面上划动，我们的笑声传遍了整个空寂的江面。
描写小物件的作文 篇55
我有一个心爱的书包，它是妈妈在我读四年级时买给我的，非常漂亮，非常值得我爱护。
书包的表面是鲜艳的红色。书包上的图案很多，有美羊羊、沸羊羊、懒羊羊这些羊都有弯而尖的角，雪白雪白的毛，浓黑的眉毛弯弯像小舟，圆溜溜的眼睛显得炯炯有神。它们正在雪地里高高兴兴地滑雪。每当我因不听话或做错事挨父母批评而懊恼，走到书包面前时，羊羊们好像在对我说：“小主人，你别生气了！生气会伤身体的。知错就改，就是一个好孩子。”看着可爱的它们，我的火气就立即消失得无影无踪，心情开始乐滋滋了。
我的书包一共有四个袋，旁边还有两个小兜兜。第一个袋装崭新的本子，第二个袋装心爱的文具，第三个袋装作业本和试卷，第四个袋装书本；至于那两个兜兜，主要放雨伞和水。你也许想知道这样装东西有什么好处吧？这样装东西可以让我比较快地找到想要的东西，节约时间。
有一次，因连续3天的阴雨天气，我的书包变得又黑又脏，羊羊们白色的羊毛快变成黑毛了。妈妈对我说：“开蕾，你的书包已经脏了，你自己动手洗一洗吧。”我毫不犹豫地说：“好吧！”我先把洗衣粉溶解在水里，接着把书包浸泡30分钟，然后拿起刷子用力来回刷，对已经刷洗过但仍然没有干净之处，再涂上一些洗衣粉重新刷洗；然后倒掉脏水换清水，把书包放在水中漂洗，直至泡沫变稀少，才把书包拧干，挂在阳台上晾晒。通过这次洗书包，我学会了洗书包的方法，也深深领会了“一分耕耘，一分收获”的滋味。
啊，书包，我心爱的书包！你是我的良师益友，默默地为我服务。我喜爱你！
描写小物件的作文 篇56
童年的时候最喜欢玩的东西是什么，看动漫，玩卡牌，玩玻璃珠，收集小公仔片，这些在那时候对我们来说是一件非常好玩的东西，我现在的家里还有许多的小卡片，这些都是童年时期的战利品。随着年龄的增长这些东西也渐渐的离我们而去在也不需要像小孩一样去靠输赢争取这些东西，也渐渐磨灭了对这些东西的乐趣。长大后的我们迷恋上荣誉，金钱，权力等等各种东西，这是一种心理态度的转变也是成长中需求的转变。
这种转变也就表明了我们在成长也在不断进步，但我们有时也会回过头来想一想是从什么时候开始渐渐的对那些东西失去了兴趣，还是成长的过程中失去一起玩的小伙伴，渐渐也就慢慢的把他们忘记了。成长过程中我们也会遇到许多的分别，这种分别可能就是一种永久性的长大后我们会忘记，会遗失掉这部分记忆因为一生中遇到的事物是很多的，童年只是我们成长中的一部分但在某个时候你会想起这段记忆，也会感到很开心。
所以有些东西会是我们永远珍藏的回忆，因为他代表的是一种成长过程中的暖光，也许他是那么的微不足道。
描写小物件的作文 篇57
哎，妈妈又在网上购物了，自从她迷上了网上购物，家里几乎成了垃圾回收站。瞧，这用了一天就束之高阁了；那用了一次就坏了，孤零零地躺在那里。莫非网上无好货，可这次妈妈买回来的东西，让我改变了印象。
被子固定器
它是圆形的，上面还印了熊猫的图案。只要你用配的钉子，穿过被子的角，用熊猫背面一个洞去抵住，然后按紧，就好了。自从有了被子固定器之后，早上，我的被子和被套再也没有“骨肉分离”。
削片器
我最爱吃土豆丝了，可是，削土豆丝太麻烦了，爸爸总是不愿意烧。这不，妈妈从网上买了削片器。只见，爸爸将削片器固定好，然后将已经削了皮的土豆，在上面来回摩擦。不一会儿，一根根形状一样，厚度相同的土豆条便装满了一大盆。有了这，爸爸可以随时随地烧我最爱吃的土豆丝了。它不仅能削土豆丝，还能削片，磨蒜，还可以削出不同的花型，可真是厨房的“得力助手”啊。
不仅仅只有这些，还有床单固定器，可以防止床单移动；厨房挡油条，可以防止脏东西钻入细缝。看来，可不要小瞧这些东西，他们都能起着大作用呢。
描写小物件的作文 篇58
期天爸爸从商店里买来了一瓶清香剂，这瓶清香剂非常香！给我家带来了香味！
这瓶清香剂很香！是小熊牌子的水晶清香剂，大家听了水晶这两个字一定明白了，它是透明的，我们都养过水宝宝，这个水晶也和水宝宝一样，唯一不同的是水宝宝可以长大，而水晶却不能长大，而且水晶会随着时间的变长而缩小。这个盒子的样子是椭圆形的，上面的盖子是紫色的，顶上有一个漏气孔，香味可以从这个洞中飘出来。我发现这个水晶放在厕所比较合适，我发现里面的水晶是紫色的，而且向玻璃一样是透明的，我想测一测他是不适合水宝宝那样一捏就碎的，没想到我轻轻一捏就碎了，哎！他还真像是水宝宝啊！样子虽然很好看，但是不知道它是不适用呢？我就把它放到厕所，想明早来看看！
眨眼间一天已经过去了，我来到了厕所，哇噻！好好问呐！我高兴的大喊着，我觉得实在是太香了，于是我把清香剂拿到自己的鼻子前闻了闻，爸爸突然说：“不要凑到鼻子前闻，它也有一定的毒性！”我听了忙放下，就去做作业了。它的味道像面有一样，但我知道其实这并不是面有味的。
又过了几天，我来看水晶清香剂，没想到它尽然缩小了，比原来的小多了，颜色也变深了，好像是已经死了的蚕宝宝一样变成了暗黄色的，我用手抓了一颗，硬邦邦的，非常的华润，有时我没抓住它，它就滚到地上去了，这到底是则么回事呢？为什么里面的水也变少了，难道他还会像人一样喝水吗？也许是这样的，也可以说它们就是水宝宝！我看着慢慢缩小的水晶，心中很不是滋味，但是它毕竟只是一种清香剂罢了，而且它给我们家带来了香味，它真像蜡烛啊！默默无闻的为家人做出贡献，却牺牲了自己！这种精神真令我敬佩啊！清香剂你是多么的高尚，是多么的好，我会永远让你做我的朋友！
清香剂你已经是我的朋友了！我希望在网上的朋友们个个都能成为我的好友！
描写小物件的作文 篇59
有许多玩具，有玩具枪，遥控小汽车，奥特曼系列……但我更亲睐那个“海豚套圈”的小玩具。它是我六岁时，妈妈买给我的。它的外型很像一台微型电脑，它的正前方的屏幕是由一块透明塑料板构成，把里面的世界和外界隔开来了。屏幕里面，其实就是一幅生动的海洋世界的画。你瞧！正中央两只粉红色的海豚从海面一跃而起，高高的抬起头身姿是那样矫健。一条色彩斑斓的热带鱼正羡慕地盯着海豚，似乎在想：如果我能像它们那样，表演那该多好啊！其它鱼儿在海豚周围悠闲的游来游去。碧绿的水草随着水波摆动着柔软的腰肢。屏幕下面是一个小键盘，键盘中央有两个现眼的黄色按钮，左边那个是来控制左边的水流的，只要把它一摁，屏幕内的十五个圈就向左边移动，并飞跃起套向海豚的嘴和尾巴。右边那个，则是来控制右边的水流的。大概是为了美观，按键周围，还贴了F1~F12的贴纸，使得它更像电脑。
它不仅好看，而且好玩，它给我带来了无穷的快乐，因此我十分珍爱它。每当我弟弟来我家玩，我总偷偷地把它藏在一个“安全”的地方，不让他发现。因为我弟弟太调皮了，我可不想让他弄坏我的海豚套圈。还记得有一次，我突然找不到它了，这可怎么办呀，我着急得都快要哭了。于是爸爸妈妈就帮忙找，三个人屋里屋外，桌上地下，翻箱倒柜地寻找，可一直找到晚上也没有一丝线索。我躺在床上，怎么也睡不着，翻来覆去，满脑子都是“海豚套圈”。突然，我的脚碰到了一个硬东西，我把它拿出来一看，呀！是“海豚套圈”。可它怎么会在这儿？惊喜之余我才想起，原来昨天晚上我玩得时候不知不觉睡着了，不小心就把它弄进了被窝里，第二天叠被子也没有发现。唉，我真是个小马哈！
海豚套圈是我的好伙伴，我喜欢它！
描写小物件的作文 篇60
每个人家中都会有几件“珍品”，有的是价值昂贵的珠宝，有的是爱不释手稀少的珍藏品。可我家的这件老物品却是一盘普普通通的磁带，已经保存了整整二十九年了，它的意义非凡。
这盘磁带放在录音机里，按下开关键，就听见到了一个男童清脆嘹亮朗朗的诵诗声：“鹅鹅鹅，曲项向天歌……接下来听到的是《囚歌》“为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着……这就是我一个共产党员的自白，”这声音铿锵有力。体现出共产党员在敌人严刑拷打下，宁死不屈的精神。还有那似水如歌，清澈动听赞美祖国大好河山，桂林山水中的一段：“漓江的水真静啊！静得让你感觉不到它在流动，漓江山水真清啊！清得可以看见江底的沙石，漓江的水真绿啊……”每当我听到这盘磁带时，我就无比激动。爸爸小时的那个年代就爱学习善读书，他影响着我，激励着我。
2008年我走进美丽的银城校园，这里到处充满快乐。我开始勤奋读书，我酷爱诵读。并参加校内外的一些活动。二年级下学期我竞选上学校大队干，负责主持学校晨会的升旗仪式，不懈的努力和锻炼，渐渐地我成了学校大小活动的主持人之一，2010年南京首届少儿春晚舞台上，四名主持人中也有我的身影。那时我已三年级了。后来我参加了鼓楼区主持人大赛获得银话筒奖和最佳表演奖。在校各类活动中自己给同学们带去欢乐，自己也收获快乐。感谢我的学校，这里是我们成长的摇篮，这里不但抓学习，更注重的是素质教育。
成长的岁月离不开学校老师们的培养教导，成长岁的月离不开同学们的友谊相伴，成长的岁月离不开家长们爱心呵护。像我这样能够听到自己爸爸童年读书时的童音的同学和伙伴们一定是太少了。
我家的这件老物品对于我来说是用金钱也无法买到的“珍品”，我会一直保存着。
描写小物件的作文 篇61
每个人家里都有一个珍贵的老物件：手电筒，纺织机，自行车，铜勺…每个老物件背后都有一个故事，今天我说的是一个徽章。
打开爸爸的木头箱子，里面有不少的老古董！有糖纸、钱币、还有好多各式各样的徽章：塑料的、搪瓷的、红底银边……让人目不暇接。等等，这是什么在徽章群里有一枚徽章很特别，他是一个五角星，上面没有任何装饰，徽章上的颜色与红领巾的颜色一样红，甚至可以说更红更靓丽。
我不知道这枚徽章来自哪里，就去问爸爸，爸爸对我讲起了他的故事。
原来他是爸爸的远方爷爷送给他的，那位老者参加过两次战争。他脸上有个深深地小酒窝，爸爸问他是怎么一回事，他苦笑着说：“这个小酒窝是第二次战争，我正在前线指挥战士作战，突然一颗子弹飞了过来，打着我的脸颊鲜血就燃红了这枚徽章。”
老者希望父亲也能继续当解放军，就把徽章送给他。父亲由于个人原因没能当解放军，但他收藏这枚徽章，他希望这枚染着烈士鲜血的徽章既让我们记住历史又带给我们动力和鼓励。
最美徽章就是我们家的老物件。
描写小物件的作文 篇62
我有许多玩具，有玩具，遥控小汽车，奥特曼系列……但我更亲睐那个“海豚套圈”的小玩具。它是我六岁时，妈妈买给我的。它的外型很像一台微型电脑，它的正前方的屏幕是由一块透明塑料板构成，把里面的世界和外界隔开来了。屏幕里面，其实就是一幅生动的海洋世界的画。你瞧!
正中央两只粉红色的海豚从海面一跃而起，高高的抬起头身姿是那样矫健。一条色彩斑斓的热带鱼正羡慕地盯着海豚，似乎在想:如果我能像它们那样，表演那该多好啊!
其它鱼儿在海豚周围悠闲的游来游去。碧绿的水草随着水波摆动着柔软的腰肢。屏幕下面是一个小键盘，键盘中央有两个现眼的黄色按钮，左边那个是来控制左边的水流的，只要把它一摁，屏幕内的十五个圈就向左边移动，并飞跃起套向海豚的嘴和尾巴。右边那个，则是来控制右边的水流的。大概是为了美观，按键周围，还贴了F1~F12的贴纸，使得它更像电脑。
它不仅好看，而且好玩，它给我带来了无穷的快乐，因此我十分珍爱它。每当我弟弟来我家玩，我总偷偷地把它藏在一个“安全”的地方，不让他发现。因为我弟弟太调皮了，我可不想让他弄坏我的海豚套圈。还记得有一次，我突然找不到它了，这可怎么办呀，我着急得都快要哭了。于是爸爸妈妈就帮忙找，三个人屋里屋外，桌上地下，翻箱倒柜地寻找，可一直找到晚上也没有一丝线索。我躺在床上，怎么也睡不着，翻来覆去，满脑子都是“海豚套圈”。突然，我的脚碰到了一个硬东西，我把它拿出来一看，呀!
是“海豚套圈”。可它怎么会在这儿?惊喜之余我才想起，原来昨天晚上我玩得时候不知不觉睡着了，不小心就把它弄进了被窝里，第二天叠被子也没有发现。唉，我真是个小马哈!
海豚套圈是我的好伙伴，我喜欢它!
描写小物件的作文 篇63
在书架上，有着几个用比较大的纸所做出的小包，是偶然收拾书的途中发现。上面有着很漂亮的贴纸贴在上面，还盖着一层灰尘自己已经装满不如多少张贴纸。
在儿时，每次看见那此带着漂亮的亮晶晶的贴纸，便会在那里停下脚步去看最后是拉着父亲去那里买回家贴在墙上。母亲在家里看见我又把贴纸带回家，贴在墙上，再用笔在墙上乱画起来，就会狠狠的给我一顿打。那时只感觉好看，不知道为什么母亲还要打我？便开始哭个不停，直到父亲过来假装打了母亲才停下。到现在回想起来，那时还不算打，只是拍了一下肩膀，父亲说让我把贴纸藏起来，我就全部贴在了一个小本上。
等到长大，开始上学前班时。父亲总是把我送到学校，再接我回家。每天在上学的途中，总是会路过门口的文具店，那时我就发现上面有很多的贴纸。于是就拉着父亲去买贴纸。因为那时总是父亲去接我，所以基本上都是天天买贴纸。买完以后还会把贴纸藏在书包里。
在上小学时，接送我的有时是父亲，也有时是母亲。那时已经搬了家，在路边是不会有文具店之的类的。在学校里，老师会根据我们在学校的表现给我们发小红花的贴纸。那时我便知道小红花贴纸的重要性，便在每次放学后，带着父亲去以前的店找小红花，却找不到，便怀着沉重的心情回家去了。我在路上边走边与父亲说到，本以为会忘记，没有想到第二天，父亲便买来了一包贴纸，却与老师说的不同，但还是收下了。原来那时候的贴纸是在离家很远的地方才买到的。
到了三年级时，买贴纸这件事便早已遗忘。因为长大了，自己上下学都是被托管接送。当我在托管时听到母亲打电话说父亲生病了，我已经坐不住了，从此便是每次放学往医院去接母亲的班-照顾父亲。那时的父亲身上有着很多贴在头上的电线，我仅看了一眼，便已被吓住了。自那时起，便已经忘记了买贴纸的事，也把这抛在脑后到现在。
直到再次找到这个小包，我想起了被自己所遗忘的有关贴纸的往事，有关父亲给我买贴纸的时光。
描写小物件的作文 篇64
在我的书桌上有一只可爱的小闹钟，它是在我过六岁生日时姑姑送给我的，你可别小看这个小闹钟，它和我还有着一段深厚的感情呢！
小闹钟的外形是个可爱的小公鸡，小公鸡的鸡冠是红色的，身上则是黄色的，黑黑的眼睛显得十分可爱，小公鸡的嘴闭着，每天早上叫我时嘴巴则一张一张的，好象在说：“小主人，该起床了，要不然太阳公公会把你的屁股晒红的，让你的屁股像猴屁股一样。”每当我听到它的叫声，便会一下子坐起来，飞快的穿好衣服。小公鸡的翅膀是一层薄薄的玻璃片，这些玻璃片组成了一个房子，在玻璃房里住着三兄弟，它们都穿着红色的衣服，老大是时针，它是三兄弟中个子最矮的一个，也是三兄弟跑得最慢的一个，老二是分针，它的个子比老大高，它跑得也比老大快，老三是秒针，你可别小看这个秒针，它可是三兄弟中跑得最快的一个也是三兄弟中最苗条的一个，还是三兄弟中最高的一个，三个兄弟马不停蹄地跑着，仿佛永远感不到疲乏似的。
小闹钟陪伴着我度过了一天又一天，一年又一年，每天准时地叫我起床，默默地为我服务，每当我作业太多，写完时已很晚了，可我却一点也不用急，因为小闹钟可以按时叫我，让我不迟到，每天都能受到了老师的表扬。
小闹钟就像我的随身卫士，每当我看到它时，心里便有说不出的高兴，因为我为有这么好的小闹钟而感到骄傲和自豪！我喜欢我的小闹钟，更喜欢它那默默奉献的精神！
描写小物件的作文 篇65
我家有一盏漂亮的小台灯，远看就像一个大蘑菇。下面是黑色的圆台形的底座，上面是一个椭圆形的灯罩。灯罩上有四幅画。第一幅有两只丹顶鹤，它俩在苍松下扭动着身躯，梳理着洁净的羽毛。第二幅有两只画眉，正在翠绿的枝叶中引吭高歌。第三幅画着一只顽皮可爱的小猫，正兴高采烈地捕捉一只蝴蝶。第四幅画着一只胖乎乎的小白兔，竖着耳朵，正津津有味地啃着大白菜呢!能工巧匠们用多彩的画笔把灯罩装饰得生机勃勃。
多少个夜晚，小台灯闪闪发光，伴随着妈妈备课和批改作业;陪伴着我复习功课，预习第二天的学习内容。小台灯成了我们家忠实的服务员，默默地贡献着它的青春年华。小台灯是我们一家人辛勤学习、工作的见证者，它也分享着我们一家人的幸福和欢乐。
啊，美丽的小台灯呀，我喜爱你!
描写小物件的作文 篇66
今天上作文课的时候，孟老师给我们带来了一个小物件。
这个小物件是一个多拉A梦的造型。它是用塑料做的，蓝白相间的颜色，大小大约有我们的一只小手大。
多拉A梦长着一个胖乎乎的脑袋，一双水灵灵的眼睛，在高兴的时候就眯成了一条缝，像弯弯的月牙。鼻子小小的红红的，就像一颗红红的豆子。多拉A梦有一个夸张的大嘴巴，只要一笑，嘴巴就笑到脸蛋上了。嘴巴边长着几根胡须，就像一根根坚硬的刺，不让别人伤害到自己。它的脖子上挂着一个用红丝带系着的小铃铛，小小的手缩在铃铛旁边，好像在和我们打招呼。
这时，老师让我们猜一猜这个多拉A梦有什么作用。同学们唧唧喳喳议论开了，有的说是闹钟，有的说是小镜子，还有的说是音乐盒。老师说：“你们说的都不对！”老师把手指按在多拉A梦两边的按钮上，只听见“啪”的一声，多拉A梦的大脑袋掀开了，从里面蹦出来一个小电风扇。老师轻轻地按了一下小电风扇下面的按钮，小电风扇就开始“嗡嗡”地转了起来。孟老师拿着小电风扇从我们面前经过，一阵凉风扑面而来。如果在夏天我们有这么一个小风扇，就可以吹到凉爽的风了。
别看这个A梦的电风扇很小，但是它造型精美，用处也大，可以随时放在包里，如果热了，直接从包里拿出来就可以享受凉爽的风了。
描写小物件的作文 篇67
过年的时候，妈妈给我买了个小猪样子的存钱罐，我把它放在自己的桌子上，每天都能看见它。
它的身体是金黄色的，微微闪着光，特别可爱。头上有两个三角形的红色的小耳朵。耳朵的底下有两个蓝色的眼球，里面有两个圆圆的黑色的眼球，像两颗黑宝石。眼睛的上面有几条长长的弯弯的睫毛，特别漂亮。它的鼻子，微微突出，有两个红色的小鼻孔。它的小嘴唇红红的，嘴向上翘着，好像在向我微笑。身子底下，有四条短短的小腿儿，支撑着整个身体，身体的后面有一个小小的尾巴，显得特别调皮。
存钱罐的上面有一个长方形的小孔，是用来存零用钱的。每次只要一有了零钱、纸币，我都把它们放进这个长方形的小孔里。就这样，小猪的身体越来越大，而且也越来越重。我的铅笔、橡皮这些学习用具，都是用这些零钱买的。真是零用钱也有大用处呀！以后，我还想用存钱罐里的钱做更有意义的事。
“勤以修身，俭以养德。”这个小存钱罐将一直陪伴着我的成长。
描写小物件的作文 篇68
陪伴我上下学的它--一个造型简单的铅笔盒。这是我舞蹈七级的奖品噢，我非常喜欢它!
铅笔盒的正面画着一个美丽的白雪公主，她穿着水晶鞋，披着头发，好不漂亮!她的身旁有一位英俊的白马王子，他骑着一匹棕色的战马，手拿宝剑，随时保护白雪公主的安全。铅笔盒的背面，就是白雪公主一家三口的合影了，她们的孩子乖巧地坐在地板上，一股撒娇的样子，使他们家显得格外幸福。
打开我的铅笔盒，拉开拉链，那就是放课程表的地方，往下看，看那又圆又肥的方格是装橡皮的，又细又长的格子是放尺子的，宽阔的格子是放铅笔的。背面，一个大方格，是干什么用的?，原来是放我的各种奖片的。
这就是我喜欢的小物件，小朋友，你们喜欢吗?
描写小物件的作文 篇69
我最喜欢的小物件是一只小奶牛，它不吃别的只吃硬币。你觉得很怪吧!其实它是存钱罐。
这只小奶牛的外形非常有趣，下面我来给你讲讲吧!它橙色的鼻子是个椭圆形，鼻子中间偏下方有2个黑溜溜的小鼻孔!鼻子的正上面有两颗圆溜溜的眼睛，眼球中央都有一个小小的小黑眼珠!眼睛正上方有一对黄黄的小牛角，由粗到细很匀称啊!距离牛角7、8毫米远的地方有一对三角形的小耳朵。它的身体像小皮球，而且镶嵌着黑花纹!四只短短的小腿有力地支撑着地面。它的细细的小尾巴上，还有一撮黑毛呢!它的背上有个窄窄的长方形小洞，是用来放钱币的;肚子下面有个圆形的洞，用橡皮塞塞着，是用来取钱币的!
存钱罐的用处非常大哦!把一枚一枚的钱币放进去就会越来越重哦!现在我的小奶牛足足有一斤重呢!
描写小物件的作文 篇70
我的爸爸非常喜欢葫芦，每天都拿个小葫芦在手里玩。
爸爸也曾送给我一个小葫芦，并告诉我：常拿着葫芦，或者身上挂着葫芦，人就会变得有福气。爸爸给我的小葫芦更小，我平时也学着爸爸的样子把小葫芦拿在手里，太有意思啦！
可是，葫芦怎么会给人带来福气呢？我去问妈妈，妈妈告诉我：“葫芦”的读音和“福禄”很相近，所以人们就把葫芦当成了福禄的象征。把玩葫芦，葫芦就会给人带来福气了。当然，这只是人们的一种美好的愿望。
哦，原来是这样啊！我也有这方面的愿望啊，也想让自己福气多多。
后来，爸爸又给了我一个平安扣——玉石的，碧绿色，用红绳拴着戴在脖子上。顾名思义，这宝贝的寓意就是祝福它的主人平平安安。爸爸还给我看了他收藏的很多稀奇古怪的东西，其中有荷花挂件、貔貅、核桃等好玩的东西。他告诉我，这些小物件都富有咱们中国传统文化色彩，有的象征吉祥，有的预示发财，有的代表健康……都是我们老百姓对美好生活的向往。
太有意思啦！这些小物件也能体现出大智慧！我要和爸爸妈妈多学学，以后也要收集各种各样的好玩的小物件，研究它们的美好寓意。
描写小物件的作文 篇71
我家里有好多零零碎碎的小物件，其中我最喜欢的就是那个金发碧眼的芭比娃娃。她是我过生日的时候妈妈送我的生日礼物，我给她起了一个可爱的名字，叫“爱丽莎”。
爱丽莎长着一头金灿灿的披肩长发，头上戴着亮闪闪的皇冠。她那双笑眯眯的眼睛好像会说话一样。她穿着一件与众不同的粉红色晚礼服，左胸前别着一个精致的蝴蝶结。她纤细的手指上戴着一枚璀璨的大钻戒。她还穿着一双晶莹剔透的水晶鞋，看上去漂亮极了！
每天，我写完作业就和爱丽莎玩。我像照顾妹妹一样照顾她，一会儿给她梳头，一会儿给她换装。到了晚上，我还抱她一起到我的梦幻公主城里去睡觉。
我实在太喜欢这个芭比娃娃了！
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