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作文调味批评

时间:2022-09-13 17:28:58 推荐作文 我要投稿
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作文调味批评

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的作文调味批评,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

作文调味批评

作文调味批评1

  批评总会凶巴巴的',让我们来点调味料,你看怎样?

  一次,我看到一个同学桌子上画了许多画,我就面带微笑的说:“你真是个天才画家,这些图案真美。”那位同学听了,就再也不在桌子上画画了。

  我们班有一个同学,叫刘文睿,他很调皮,甚至三天不打,上房揭瓦。今天他又把拖把弄坏了,老师看见了,说:“刘文睿啊,你是不是肚子疼了,偶的这么厉害,擦得那么用力,把拖把都弄坏了,以后注意身体啊!”刘文睿听了,再也不敢弄坏东西了。

  一天下午,老师不在,班长管我们,他嗓门不大(嗓门是管人最主要工具),所以他想了个法子,说:“今天怎么回事,同学没来,老虎狮子全来了。”我们就不出声了。

  有一次晚管班,老师说下面下了雨,太滑,不能玩,休息就去上厕所。但有几个人却跑下去玩了。他们回来的时候,都已经休息完了。老师说:“欢迎便秘大王!”让我们鼓掌。那几个人赶紧跑到位子上,再也不溜去玩了。

  我感觉在批评里加点调味料,给别人的感觉会很不相同。生活会更美好!

作文调味批评2

  我们听到批评都会难受,怎样才能让批评听得很舒服,又让人意识到自已的错误呢?那就是调味批评了!

  有一次,大家在操场上做完早操,到主任讲话了,可我们却在悄悄讲话,于是主任就对我们说:“呀!今天操场上有很多蚊子在叫,大家防着点,不要被它咬!”我们听了笑了起来,一个个都不讲话了。有谁能不明白主任的意思呢?她是说,今天有很多人在操场上讲话,请那些没有讲话的同学不要被讲话的同学传染,也就是不要和讲话的同学一起讲起话来。

  还有一次,英语老师的作业布置的比往多,所以,我们就像一个小老头儿似的叹起气来,老师皱了一直眉头,对我们说:“同学们如果觉得作业多的话那就减一点吧!”我们听了,欢呼起来。后来,老师说:“虽说,我想给同学们减少一点作业,但校长说要多布置,如果给你们少布置了,校长会减我工资的!所以请大家原谅!”我们都明白了老师的意见,所以,大家都只好闭紧嘴巴,乖乖地写作业了哦。

  还有一次,体育老师明明说让我们跟一圈,但我们跑了三圈,老师也没有叫我们停下来,于是我们对老师说:“老师,我们都跑了三圈了哦!”老师说:“是吗?哦对不起!我补我的错。你们跑多几圈?”我们说:“三圈!”“好!”体育老师对我们说:“向后转!再跟二圈!把那两圈退回来!”老师的`话里当然有批评。

  有的时候,在批评上加点甜,就可以让难听的语言变味,变成让人听了舒服的语言。

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