高考优秀作文之行为与位置，相互影响（精选24篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的高考优秀作文之行为与位置，相互影响，仅供参考，欢迎大家阅读。
高考优秀作文之行为与位置，相互影响 篇1
现实生活中，有这样一种现象，在机场贵宾厅里面的人大多都在阅读，而在普通舱侯机区的人全在玩手机。这种现象不免引起人们的思考，人的行为与位置是怎样的一种关系?
首先，说位置影响了行为。在安静的图书馆里没有一个人说话，就连翻书声都很轻，大家都在阅读，图书馆里鸦雀无声。我相信在这种环境下刚刚进入图书馆的人也会闭上嘴巴，轻声慢步的走进来找他想看的书。在这种比较好的环境下，很少有人愿意让自己成为异类与他人不同。所以，哪怕不习惯也会让自己融入进去眼前的环境，这说明位置影响人们的行为。
后说，行为也会影响位置。社会分为不同阶层，而这阶层的划分正是由我们的行为所决定的。爱学习肯吃苦的人考上了好大学，以后就有了一份好的工作，这就意味着有了高收入。他所处的阶层肯定与高考落榜没有工作的人不一样。当初大家都是一样的，但有的人有毅力肯学习，有的人贪玩游戏人生。因此，不同的人生态度，不同的行为便影响了人的不同位置，也就会有不同的人生。
统而言之，行为与位置是互相影响的。不同行为的人有不同的位置，不同位置的人有不同的行为。“物以类聚，人以群分”这八个字便直白的说明了这种关系。
再说，位置行为互相转化。行为与位置的关系并非是一成不变的，它们之间的关系是在一定的条件下，互相影响，互相转化的。毛爷爷年年轻时有意在闹市中读书，他并没有因外界的喧嚣而改变自己专注的行为，所以当我们所处这种不良位置时，一定要坚定自己的行为，不要为其所变，要有“出淤泥而不染，濯清连而不妖”的品性。相反，国外有一知名大学的一位教授，其人学识渊博，在学术上取得较好的成就，但他经常辱骂学生，上课时常迟到或者接听电话。最终也被该校辞退。这说明在良好位置上的人并不一定就会拥有好的行为。我们不要因为位置的优越而忘了自己的身份，因而得意忘形。
所以，我们要规范自身的行为，严格要求自己，不甘沉沦，心中有信念有信仰，并为实现目标努力拼搏，增加正能量，积极向上，让自己娈得更加优秀。
朋友，如果你现在身处一个好的位置，请你更加严格地规范自己的行为，让你变得更加优秀吧。即使有缺点和毛病，也不可怕，从现在就开始改变自己，为自己提升到一个优秀的位置，那里有更多的更优秀的人才，用正能量感染着你，带你一同进步。
高考优秀作文之行为与位置，相互影响 篇2
天地万物，宇宙洪荒。在生命萌动之初，在人世间就占有位置，在寿尽终结之时，也在大地上也会占领一方水土，浮游也会有寄于天地的一刻，一粟也有站于沧海的一时。位置与人生总是形影不离。
位置是一封家书，能把远距离拉近，位置是一颗明星，在深夜成为一盏耀眼的明灯，位置是一份保险，在危难之中会为你伸出缓手。
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。出自孟郊诗人笔下的《游子吟》，即使没有浓厚的感情色彩，也没有难以捉摸的奥义。表达出来的单单只是一份母爱一份关怀，所谓“哀哀父母，生于劬劳”，在这个位置关系中恰恰映射出那种亲情间的无限力量，正如当年木兰代父从军，出于孝顺之举，陈情表上的“臣无祖母，无以至今日，祖母无臣无以终余年，母孙二人，更相为命，是以不能区区费远”一表中的血肉亲情尽感晋武帝。可见在亲情的位置中，带着的感人之力。
伟大的思想家孟子曾经有过这样一句“得道多助，失道寡助”这句话虽然已经经过百年千年，但却让许多后人有所领悟。
高考优秀作文之行为与位置，相互影响 篇3
每个人的成功都是独一无二的，只要你找到了自己的位置，生命就有好处。
――题记
成功，其实很简单，只要勤劳一些，就能获得无限灵感，只要踏实一些，就能实现你的梦想，只要抓住转瞬既逝的机遇和永葆坚强的信念，就能接近成功。然而，成功的玄机是找准自己的位置，绽放属于自己的光彩。
作为中国乒乓球队第一个大满贯得主，刘国梁深受广大乒乓球迷的喜爱。但是，由于某种原因，他尽管付出了努力，比赛成绩却一向下降，应对自己喜欢的事业和严酷的现实，反复思考，他选取了教练这一职业，从台上走向台下，从竞技场走向训练场，从运动员走向教练员。对他来说这是一次极大的挑战。在2002年第24届世锦赛上，刘国梁作为马林的场外指导，在马林先失一局的状况下，刘国梁及时帮忙马林调整心态，最终以4：1战胜了格林卡，成为11分制后的首个男子世界单打冠军。台上的刘国梁和台下的刘国梁同样精彩，因为他找准了自己的人生位置。
一位哲学家阿基米德以前说过“给我一个支点，让我站在适当的位置上，我将托起整个地球。”世间万物都有自己的位置，他们都需要找到适合自己的位置，位置是诱人的，但诱人的位置并非有意者都可思而得之。天才指挥家舟舟是一名先天智障儿，在常人看来。他似乎只能在别人的关怀、帮忙和照顾下度过自己的余生。但是，幸运的舟舟在音乐中找到了适合自己的位置，发现自己的指挥天赋，他对音乐独特的理解力远远超出了常人，在音乐中他找到了属于自己的位置，找到了属于自己的辉煌，绽放出了属于自己的光彩。
他们是辉煌的，我们是平凡的，但只要我们找准了自己的位置，在平凡的工作岗位上也一样会有生命的亮光，平凡的付出一样能够汇聚成江河。千里马常有，但伯乐不常有，若没有遇上伯乐，千里马也只能与普通马一样老死厩中，背负名将驰骋沙场建立赫赫战功，那也只能是遥远的幻想。中华医学会会长钟南山，在2003年抗击SARS的战斗中，主动承担广东省危重SARS病人的救治工作，较早确立了广东的病原，并率领团队总结出“三早三合理”的诊疗原则，成为抗击SARS的领军人物。由于他和他的同事一道努力，使研究所的科学建设不断取得新的进步，他正是在人生中找到了属于自己的位置，才会在医学领域绽放光彩。
每个人都是英雄，只要你找准了人生中属于自己的位置，就会像蛟龙掠过浅滩小河，到浩瀚的海洋上击水三千。
所以，我们都要用心寻求和争取属于自己的位置，而不仅仅仅靠等待。我相信，只要努力了我们这些“千里马”也能在广阔的天地里纵横弛骋。是金子就就应置于阳光下，那样的位置才适合它。沉默不会是金，抑制斗志，永不会成功。努力寻求自己的最佳位置，进攻才是最好的防守。
寒冷的冬天就要过去，明媚的春天就要来临。找准自己的人生位置，绽放属于自己的光彩吧！
高考优秀作文之行为与位置，相互影响 篇4
我喜欢“研究”教室的位置。经过我多年的“研究”，最后得出了以下结论：
先说前排座位。坐前排，在老师的眼皮底下，你能自在得起来吗？小动作，无遮无挡。有的老师目扫教室时，总是先看第一排的同学，后排的同学十分感激他们这“造福后人”的精神！坐在第一排，绝对是班主任重点控制的对象。
中间的座位是“风水宝地”。那里聚了不少消息灵通的人士，能掀起一波又一波的热浪。他们经常会爆发出一阵莫名其妙的大笑，引得前排人回头去看。
靠窗坐的位子相当于“包厢”。听课累了能够靠窗休息，热了能够开窗乘凉，好舒服。靠右边窗子坐的同学还肩负着“放风”的重任，一句“老师来了”，能使人声鼎沸的教室刹那间雅雀无声，每当这时，他们总显得十分得意。
“包厢”的后两排座位。那里的人个性得好。班级里的“体育明星”多出在那里，也有犯了错误被安排到这的，但是总是一好搭一坏，很平衡。
其实……坐哪都不重要，主要是认真学习。
高考优秀作文之行为与位置，相互影响 篇5
有一个古老的传说：在地球上出现人类之后，是猫统治着世界，猫把人类当作奴隶肆意的摧残。最后是狗帮忙人类，夺走了猫的统治权。因此说，人类如今生存在这地球上，狗有一半的功劳。
然而传说毕竟是传说，大多数人是不会相信的，狗的位置也便每况愈下，成了罪恶无耻、下流的代名词：卖国贼被骂作“走狗”，无知的人被骂作“猪狗不如”，而人被别人比作狗时，自身也会感到极为不满，相当于遭受到了别人极为恶劣的侮辱和羞耻，能够说狗不但没什么功劳，反倒有了什么过错似的。
但人类没有理由不承认：狗是人类的忠实的朋友，因为狗能够随主人悲哀而悲哀，随主人欢乐而欢乐，必要时，狗还能够救主人，因此，不少人把狗当宠物养。但宠物万一惹的主人不开心时，便会像哈巴狗一样被踢开了。
狗不企盼地位的攀升，只求不要下降。然而，在此刻的街道两旁，又新增了一项行业――狗肉馆，也便是专吃猪肉的地方，在那里，人类贪婪的丑态毕露无疑，屠杀自己最为亲信的朋友不说，然后用来充饥肠，那种凄惨的景象不堪入目。
在当今随着人们物质文化需要的提高，必须要看清形式，不要把自己最忠实的朋友给斩尽杀绝，那样，又会有一种生物会统治人类，因为人类自身的力量太薄弱了。因此，应当端正狗的位置，或是其它朋友的位置。
人类在不断的前进和发展之时，不要忘记还有一条狗安然地伏在我们的脚旁，听从着我们的调遣。
高考优秀作文之行为与位置，相互影响 篇6
我敢保证，在我之前没有人“研究”过教室里位置的问题，我是第一个。
先说前排座位。坐前排，在老师的眼皮底下，你能自在得起来吗？小嘀咕，小动作，无遮无挡，一览无余。有的老师上课检查，总是从第一排开始，后排同学十分感谢他们这种“造福后人”的精神！坐第一排，保证是班主任重点控制的对象。
中间的座位是“风水宝地”。那里聚集了不少消息灵通的人士，能掀起去一波又一波的热浪。他们这一堆常常会爆发出一阵莫名奇妙的大笑，引得前排人回头去看。
靠窗的位子相当于“包厢”，听课累了能够靠窗休息，好舒服，好惬意。他们还肩负着“防风的重任，一句”老师来了“，能使人声鼎沸的教室刹那间”万籁俱寂“
每每这时，他们总是显出得意的样貌。
略输”包厢“得是后两排座位。那里的人发育得都个性好。班级里”体育明星""帅哥靓女“多出在那里，也有的犯了错误被”发配流放“到那里，但是总是一好搭一坏，很贴合”生态平衡“的原则。
其实，坐在哪是次要的，”是金子，总会发光"。
高考优秀作文之行为与位置，相互影响 篇7
鹰击长空，鲸翔大海。广阔的蓝天属于鹰的空间，鹰找到了自己的位置：勇敢地搏击长空；浩瀚的大海属于鲸的领地，鲸找到了自己的位置：自由地翻腾海中……动物们都能找到自己施展才华的舞台，更何况我们人呢？
足球场上，如果没有找准自己的位置，跑到对方防守队员的前面，那就是越位。如果你找准了位置，并且接球得当，你就能开出一脚好球。
羽毛球场上，如果没有决定好球的落点，那么应对对手，你将毫无还手之力。如果你找准了接球位置，那么你就有可能将劣势转化为优势，占得比赛先机。
棋盘上，如果没有找准自己的位置，那么最终逃脱不了被吃的结局。如果找准了自己的位置，那么你就能够简单地置对方于死地。
战场上，如果没有找准攻击或防守的位置，就有可能全军覆灭。如果找准了关键性的位置，则有可能化险为夷，扭转战局。
……
只有找准了自己的位置，才能扬己之长，避己之短，有所作为。
卢梭找准了自己的位置，他在瓦尔登湖畔过着恬淡宁静的生活：喝酒、垂钓、作诗，于是有了著名的《瓦尔登湖》。
帕格尼尼找准了自己的位置，他在小屋的阁楼上夜以继日、日复一日地练琴，最后成就了他在小提琴史上的盛名。
叶芝找准了自己的位置，他在冬日的炉火旁静静地回忆着他所深爱着的女子，才抒写了动人的《当你老了》。
爱迪生找准了自己的位置，他不厌其烦地在自己的实验室里与电、钨丝打着交道，才发明了电灯。
李时珍找准了自己的位置，他走遍祖国的千山万水，尝遍百草，历经千辛万苦，才创作出了鸿章巨著《本草纲目》。
司马迁找准了自己的位置，在身受宫刑的奇耻大辱后，埋首于藏书阁，收集历代史实资料，才谱写成气势恢弘、彪炳千秋的华章《史记》。
每个人都有属于自己的位置，找准自己的位置，才能改变现状、扭转颓势、反败为胜，甚至能够成就其伟大――因为伟大的人往往能在广阔的天地中找准自己的位置。
凭借你的慧眼，找准你的位置，施展你的才华，实现你的价值。
高考优秀作文之行为与位置，相互影响 篇8
到山西，必看博物馆，看博物馆，必看镇馆之宝。
山西博物馆的镇馆之宝--鸟尊，静静地立在二楼展厅最显眼的位置。如织的游人，竞相把鼻子贴在玻璃上压得扁扁的，隔着玻璃罩，热切的指指点点，聚光灯下的镇馆之宝，是一个有面盆那么大、似鸟又似象的宝贝。我拼命挤进人群，踮起脚，远远喵了一眼它：什么镇馆之宝，这么丑！一只黑不拉唧的怪鸟嘛！颜值一般，有什么好看的？后面的人潮一波波涌来，快把我压成"肉夹膜"，挤得我兴致全无，干脆直接调头，快快逃离。镇馆之宝的"平庸"，让我兴味索然。囫囵吞枣地绕场一周后，不经意，又回到摆放鸟尊的那个位置。一个美女讲解员清脆的声音，传入我的耳畔——讲的是鸟尊呢！现在人少了，闲逛的我决定去听听。从周成王的"桐叶封弟"，到晋侯燮父改唐为晋，山西大地厚重的历史，在悦耳的讲解声中，显得饶有趣味。这时，“不可思议”的事发生了——尊，刚才黑不溜秋的青铜器，现在在金碧辉煌的艺术殿堂里，显得熠熠生辉。你看：凤鸟回眸，鸟头高昂，桀骜不驯；一只小鸟依在凤背，实为鸟尊器盖的提手；象头做尾，雄壮魁梧，闪闪发光；象鼻做脚，直勾狂扫，与凤鸟双腿形成坚固的三点支撑——好一只神兽！我纳闷了，刚才站的位置，怎么显得鸟尊如此平庸？我四下一看，恍然大悟。原来，刚才我站在暗黄的灯光里，前面层层叠叠的游人，遮住了视线和光芒，以至鸟尊黑乎乎的。哈！站错地方了再一看，这个鸟尊好似下凡的神兽，身上散发出冷冷的威严，震慑四方；象鼻沉稳抓着地面，仿佛扎根于神州大地。这是侧面。
再绕到鸟尊正前方。它高傲地盯着我，眼神像雄鹰一样尖锐冰冷，又不乏痴迷与深邃，它那锋利的鸟喙，冷血又无情，上下两喙无意间露出一丝缝隙，带着轻蔑、带着嘲讽。从后方看它，简直壮如麒麟，象首威严，勾勒细腻的纹饰纵横交错，这个西周宗庙祭祀礼器，真是一个力量与艺术完美结合的宝物，历史，沉淀于此。镇馆之宝！鸟尊，当之无愧！原来，刚才的鸟尊的"平庸"，是我的位置不对，第一印象，自然也就不全面了。历史亦是如此，它狂傲，它神秘，它沉稳。当我们直勾勾地看着她，也许只有"乏味"。从不同的角度审视她、欣赏她，“远近高低各不同”的美，才能完美地展现出来！历史，因多位置的欣赏而美丽！你的位置站对了吗？
高考优秀作文之行为与位置，相互影响 篇9
“太阳没有固定的位置，每天都会东升西落。”每当我想起这句话，就仿佛回到从前的生活，从前的班级，又听到同学们的欢声笑语，看到老师那美丽而忙碌的身影。
时间一分一秒地走着，一眼，就快要上初三了。回想起来，真有些怀念初一的生活。
那时，我们从小学刚进入初中校门，什么也不懂，什么也不会做，就像一只呆头鹅，连吃饭睡觉也要老师千叮万嘱。眼间，初中的第一次月考，也是我们有生以来的第一次月考来临，这是人生中的一次新的检测，也是留给老师好印象的开端。尽管我使出浑身力气迎接月考，成绩却很糟糕。当班主任念到我那可怜的总分时，我羞愧得深深埋下了头，浑身像被烧了一把火，火辣辣的。
中午，年轻的班主任将我喊进办公室，和蔼地对我说：“我知道你以前成绩不错。别灰心，一次的成绩并不代表什么，只要你努力，下次一定会考好的，我相信你！”老师含笑的眼睛定定地看着我，我心里暖暖的。
梦寐以求的第二次月考终于来临，我全力以赴，发挥出了我应有的水平，果然成绩大有进步，可是依然不是我理想中的分数。我的脸发烫，呆望着窗外，泪水在眼眶里打儿。
班主任又一次看穿了我的心事，那熟悉而亲切的话语又飘到了我的耳边：“祝贺你这次大有进步，也许这仍旧不是你的最好成绩，但没关系，还有机会嘛。你看，太阳每天东升西落，没有固定的位置。但它始终朝着自己的目标前进不止。只要你努力，你就一定能达到自己的目标的。”
走出办公室，走在那冰冷的水泥路面上，想起老师那温馨的话语，我不禁潸然泪下。不错，太阳没有固定的位置，人同样也没有固定的位置。只要我不停地朝着目标前进，暂时的失利又有什么关系？
以后的考试中，我有过高居榜首得到同学羡慕的时候，也有过屈居中游遭到同学怀疑的时候，但无论怎样，我那颗追求目标的心始终不曾改变。
老师，也许我不是您最优秀的那个学生，但我一定是最努力的那一个；我不一定总能超过别人，但我一定会努力超越自己，就像太阳每天都是新的一样。
高考优秀作文之行为与位置，相互影响 篇10
又到了轮换位置之时，但望着那即将换去的位置，我却黯然神伤。原本坐在中间的我却因上课和同桌说话，被调换了位置与旁边的两名同学，那时所有的“职位”都灰飞烟灭，什么都不是了。虽然位置不决定一切，但还是很重要的，面临的问题接踵而至。上课时，大片大片的视野盲区困扰着我。现在想想之前，随便一抬头就清晰可见的黑板，比现在侧着身子，歪着肩膀还要受到反光的制裁，不知好上几倍。可是，我那时并不珍惜，现在回想过来真是可笑。
坐那个位置我似乎有些“水土不服”，说话次数和时间都减少了，听课也比之前更认真了，可能是听得不那么舒服了，必须歪着头努力看黑板，脖子扭的都僵硬了，有种看电影做第一排的感觉，也更认为之前的位置好了。
正当我怅然若失之时，但老师的一番话让我充满了活力，把你们的座位再换过去，老师最后补充说。我顿时手舞足蹈。我也下定决心，不到必须说的话就憋在心里，十分需要的话就简单明了，长话短说。
今天我认为我的效率还可以，对得起这个位置了，中间的位置还是好，即便是最后一排，看黑板还是比边上舒服的。
我会好好地珍惜自己的位置。
高考优秀作文之行为与位置，相互影响 篇11
在社会中，每个人都有属于自己的位置，就如天上的星辰一样。但是，如何体现出位置的价值呢？就看你能不能为社会做出贡献，为人民做出贡献。
一位老师，尽职尽责、一丝不苟、认认真真、从不马虎地做好校长交给她的每一项工作。甚至带病上课，同学们遇到问题，她总是细心讲解，经常得到同学们的称赞，后来，她被评上了优秀教师。他的位置虽然普通，但是，体现了位置的价值。
一个人他在公司里担任着重要的职务，月薪上万，可他不满足，想贪污，一捞再捞，成了有钱人。父母劝告他，妻子劝告他，他不思悔改，最终，竟贪污了几千万。后来被告上法庭，锒铛入狱。
相比之下，曲直自明。
社会就像一个巨大的星空，每颗星星，都有自己的位置。也许这位置并不惹人注目，发出的光亮也不耀眼，但发出的是自己的一份光。一个普通人，没有显赫的地位，没有很多的财富，但其不能忘记自己的责任，即使再普通、再平凡，也能做出一份贡献，生命也就有了存在的价值和意义。
我们青少年，正是努力学习的阶段。向着自己的人生理想努力进发，终究有一天我们会找到自己的位置，我为社会做出自己的贡献，去体现人生的价值和意义。
高考优秀作文之行为与位置，相互影响 篇12
我们在社会中，每个人都有每个人的位置，就如天上的繁星一样，但是，如何体现出位置的价值呢？就看你能不能为社会做出一份贡献，为人民做出一份贡献。
有一位老师，她尽职尽责，一丝不苟，认认真真，从不马虎，总是认真地做好校长交给她的每一件事。她还总是带病上课，同学们遇到问题，她总是细心讲解，经常得到同学们的称赞，后来，她被评上了优秀教师。他的位置虽然普通，但是，她体现了位置的价值。
还有一个人，他在公司里担任着重要的职务，月薪上万，可他不满足，想贪污，捞一把钱，这样就可以成为一个有钱人了。父母劝告他，妻子劝告他，还是没有改变他的初衷，最终，他贪污了几千万。可是，好景不长，他被告上了法庭。虽然他找了一名资深的律师，但是黑暗是战胜不了光明的！他失败了，被判了刑，入了监狱。
那位教师，如果他马马虎虎，很懒惰，对工作不细心，会被评为优秀教师吗？如果她没体现自己位置的价值，那么她就会是一个平常的人，毫无作为可言。
那个贪污犯，如果他能遵纪守法，是不是就不用进监狱了呢？如果他能努力工作，做出自己的贡献，就会体现自己的价值，或许还会升职，成为高级领导。
我们的社会就像一个巨大的星空，我们每个人都是一颗星星，都有自己的位置。也许我们的位置并不惹人注目，发出的光亮也不耀眼，但是，我们不要忘记，要尽量为星空发出自己的一份光。也许，以后我们只是一个普通人，没有显赫的地位，没有很多的财富，但是，我们不能忘记自己的责任，即使再普通、再平凡，也要在自己的位置上做出一份贡献，那样，我们的生命才会有意义。
我们现在是少年，正在努力学习，向着自己的人生理想努力进发，终究有一天我们会有自己的位置。那么，我们会怎样对待我们的位置呢？无论我们处在什么位置上，我们都应该喜欢自己的位置，处在什么位置不重要，关键看我们能不能为社会做出自己的贡献。
是的，每个人都有自己的位置，位置不分高低贵贱，只要能为社会、为人民做出一份贡献，就能体现自己位置的价值。
高考优秀作文之行为与位置，相互影响 篇13
活泼的阳光跃进窗棂，暖暖地照在我身上，这种感觉真好。
“乒乒乓乓……”课桌书本交响曲在离教室老远的地方就被我听见。“哎呀！今天换座位。”我一拍脑门，“这可得快点儿了！换座位烦死了，我必须早点将“家当”移位，让他们早点住进“新房子”里。”
想着想着，我不由得加快了脚步，可就在迈进教室门的一瞬间，我一眼就望见了自己的书已经整齐地摆放在了新课桌的上面。我惊讶地瞪大了双眼，丈二和尚摸不着头脑。是谁那么好心帮我将书本都搬过来了？我一下子将目光转向正在读书的小蔡身上，他现在就坐在我以前的座位上，会不会是他帮我搬了书？可这个念头很快便从我脑中踢了出来，如果真是小蔡，那么不仅要搬好自己的书，还要帮我搬好书，那他该来多早啊！
我抱着疑惑，打算等下次换座位时再一探究竟。
时间飞逝，两个星期又过去了，有到了换座位的日子。今天，我格外的来早了些。到教室我发现只有寥寥几个人。往左边一看，呀！小蔡已经来了。走近他一瞧，他手里正捧着我的书！原来那次就是小蔡帮我搬了书。我快步上前，他正好也看见了我，冲我莞尔一笑。“你……”我指着他手上的那些书。“哦，原来你想说这个呀。”小蔡好像知道我想说什么，顿了顿：“调座位，挺麻烦的，你每天早上都要打扫包干区，没这么多时间来搬书换座位，我吗正好又来得早，就帮你把书搬过去了。”“啊！那多谢啦。”我心存感激，连连对他道谢，鼻子竟酸了一下。
这不就是友谊吗？我知道，如果小蔡没有一颗友善的心的话，即使我再怎么没时间，他也不会给予我一点帮助的。也正是因为这一点我们成为了好朋友，我应该珍惜这种友谊！
高考优秀作文之行为与位置，相互影响 篇14
新学期的来临，让同学们告别了假期惬意、悠然自得的生活，有些依依不舍。
新学期的来到，有一件事对同学们很重要，同学们也很在意的，那就是——换位置。这学期，照同学们的意见，和自己喜欢的同学（朋友）一起坐，按同学说法就是——男生和男生坐，女生和女生坐。大家都心满意足，乐呵呵地笑着，只有个别同学落了单，不得不听从老师的安排。
这样坐，老师肯定还是有一些顾虑的，就怕上课全班都在讲话，窃窃私语的，不认真听讲。最怕的不是那些男同学，还是女同学，就怕连好学生也在上课讲话。
希望同学们都能自觉，管住自己。既然选择这样坐，那就要做好上课认真的准备，还要做好换位置的准备（万一不认真，直接被老师换走）。还是那句话，和谁坐都没关系，只要管好自己，不和别人交头接耳，上课自然会认真。
高考优秀作文之行为与位置，相互影响 篇15
昨天，老师和我们说要换位置的时候，我并不是很放在心上。想着：只要我和同桌没有分开，天涯海角我也不在乎，或许是因为我们已经建立了深厚的情谊的缘故吧。它不仅是我的同桌，更是和我从小一起长大的好朋友，现在想想，已经有十几年了吧。
今天数学课的时候我看见老师拿着一张纸然后就在那里排列，我的内心咯噔了一下，一种不好的预感在我的心里萌发。果然，事实证明，我的第六感很准。因为每个人都和他的同桌分开了，我必然也是如此！
我从第一组的倒数第一个位置换到了第三组的同等位置，而我的同桌换到了第四组的倒数第二个位置，还好，里的不是很远。我这样安慰自己，对于换位置这件事我并不是很排斥。坦然接受吧，可是班里有两个同学很僵持，他们俩都不想换，而且他们又刚好是同桌。直到老师使出杀手锏：如果谁不换，往后的课就不用上了，而后他们就屈服了。
我的现任同桌想换到前面去，可是我却很满意现在的位置，即使我也想换老师也不会同意的。换位置不一定让每个人都能满意，只要有了先例，后面想换的人就越多，所以，我还是能理解老师的苦心的。
高考优秀作文之行为与位置，相互影响 篇16
我的课桌上有一摞书。除了课本、练习册、作业本，有时还会有花花绿绿的杂志。
渐渐地，我发现平时经常用的书在上层，平时不常用的在下层，一本杂志买来放在最上层，但没过几天，它就被其他书挤到最下层。
我曾观察过别人桌子上这样放着的书，情况也大致如此。
一本书对我们越有用，它在书堆中的位置就越靠上。
其实，我们的社会也是一样。一个人对社会越有用，他的位置就在社会的上层；对社会越没用，他的位置就会逐渐降低，以至被社会淘汰。
书的内容已被确定，但人的内容可以改变；书是静止的，但人在不断地发展。
我们在社会中的位置由我们自己来决定。也就是说，在社会淘汰我们之前，我们或许还能做点什么。
高考优秀作文之行为与位置，相互影响 篇17
一棵野草出生在沙漠中，它没有选择自己位置的自由。它所能做的只有坚守自己的位置，默默接受着大自然赋予它的痛苦和幸福。
我们在生活中生活着，我们都渴望得到比现在更好的位置。我们千方百计地超过别人，拼命地往上爬——踩着别人的头颅和肩膀。与此同时，更多的人正踩着我们的头颅和肩膀。
我们这样做，是为了追求看起来更多的幸福同时避免受到痛苦。但我们看着更高的位置，心中的痛苦越来越强烈。慢慢地，爬得越高，我们越痛苦。
也许是因为我们面临着更多的选择，也许是因为我们可以轻而易举地改变自己的位置，我们对生活的自信与勇气甚至不如沙漠中的野草。
野草们表面上彼此分离，但它们为了坚守自己的位置，在地下把根连结在一起。
我们表面上彼此亲密，但为了改变自己的位置，我们把脚踹向别人的后背。
高考优秀作文之行为与位置，相互影响 篇18
航船，有了明确的航向才能在浩瀚的大海里扬帆远航，人生只有寻找到自己正确的位置，才能走向成功。寻找位置，是对自己的正确认识，是实现自己价值的前提。
鲁迅弃医从文的过程，就是寻找位置的过程。他到日本学医，本想学成回国后拯救苍生，但他在学习过程中目睹了国人的愚昧，要想救国，首先要拯救愚昧的国人，要救国人则首先要拯救其灵魂。于是他弃医从文了，以文章唤醒国人。鲁迅找准了自己的位置，并努力去奋斗，终于大放光彩，成为伟大的文学家、思想家和革命家。
寻找位置，是对自己的正确认识。马云，阿里巴巴网的董事长。原来他留在自己的母校任教，但不久后，他发现当教师根本就不适合自己，于是他放弃了这份收入稳定的工作。当他到美国转了一圈回来后，发现网络才最是适合自己的，于是找了几个朋友，创办了一家网络公司，经过多年的努力，他所创办的阿里巴巴成为中国最强大的网站之一。如果，当时他不去寻找自己的位置，也许就不会有今天的马云。正因为他寻找了属于自己的位置，正确地认识自己，在这基础上不断地奋斗直至成功。由此可见，寻找位置的过程，就是认识自己的过程。寻找位置，是走向成功的重要前提。
我国著名的青年励志演说家王国权。当年，读麻醉专业的他毕业后分配到一家乡医院工作，由于乡医院没有什么病人需要麻醉，他每天只好“麻醉”自己，于是他放弃了这份工作，碾转到一家公司当职员，不久，他觉得这份工作也不适合自己，觉得自己在演讲这方面有天赋，于是，立志要成为一名演说家，并不断在这方面努力，终于他找到了自己的位置，成为一名成功的演说家。可见，一个人要想取得成功，首先要做的就是寻找到属于自己的位置。寻找位置，是对自己人生的定位。
因此，寻找位置，就必须要不断认识自己，这样才可以正确地给自己一个定位，才能在追求理想过程中乘风破浪，直挂云帆！
高考优秀作文之行为与位置，相互影响 篇19
花总是要开在枝头，叶子总称在花底，鸟儿的脚爪总钩在花叶之间。时间万事万物都有属于自己的位置。因此，认清自己的位置就显得尤为重要。如果不能正确认清自己的位置，高看自己，会使自己僭越，自满，飘飘然，时刻有从云端坠落的危险；而看低自己，也会缺乏自信，以致于错失良机。
认清位置是自己对自己的定位，是对自己的能力，财力，社会地位等各方面的综合评价，也是对自己职责范围的划界。
论语中有句话叫“不在其位，不谋其政”，每个位置都有相应的职责和权力。我们认清位置，就是拿自己的能力与职位的要求相匹配。认清位置是一个自己评价的过程，说白了就是有自知之明。如果自己能力有限，那就不能自欺欺人地故意高看自己，否则这就不叫认清位置了。
认清位置帮助我们形成良好的举止，指导我们做出正确的判断。
有一个有名的春秋战国的故事是关于一个替权臣驾车的车夫，每次他驾着骏马拉着的车经过街道都觉得自己好像那车主人一样高贵，于是趾高气昂起来，但经过他妻子的劝导，他终于明白自己的位置是一个车夫，并知错就改，由此得到主人赏识。所以说，每个人都有与之相匹配的位置，认清位置，才能做出符合自己身份的举措，从而言行得体。如果不认清自己的位置，就好像该坐在自己的位置上却占据了别人的位置，难免会遭人诟病。认清自己的位置，才能做出正确的判断，该干什么，不该干什么，人的行为总会受到所处位置的约束，这是无形的'枷锁。不认清自己位置的人，容易做出不切实际的判断，从而常常失败。
要认清位置，首先就要对自己有一个明确而全面的认识，并且这种认识要一直切合实际，不能被眼前纷杂的变化与代际所迷惑。
对自己有一个明确的定位是认清位置的基础，这种定位绝对不是来自于他人的吹捧或奉承，而是来自于对自己能力和身份的正确认识。从别人的口中建立的印象是不贴切的，总会有一些主观臆造的成分。就像最了解自己口味的人只有自己，自己的位置也只能由自己来认清。为了认清自己的位置，我们就必须勇敢地接受自己，同时不要自不量力，做出与自己的位置不相符合的事。虽说“不想当元帅的士兵不是好士兵”，但作为一个士兵应首先坚持自己的本分。
位置是一个人在社会立根之本，认清位置就仿佛为自己将来的发展奠定了良好的基础，对于每一个人都至关重要。因此，我们应勇敢接受自己，根据个人情况，为自己认清位置，然后扎下根来，才能取得长足的发展。
高考优秀作文之行为与位置，相互影响 篇20
灯光选择了黑暗，才能显示它的明亮；蜜蜂选择了辛勤劳动，才能显示它的伟大；骏马选择了草原，它才能显示自己的英姿。万事万物，只有找准了自己的位置才能绽放光彩。
历史上著名的“诗仙”李白，他因为找准了自己的位置，所以才在诗坛上吒咤风云；才在历史的长卷上留下深深的一笔；才被后世尊称为“诗仙”，被后人所敬仰。
著名的田园派诗人陶渊明，曾经“不为五斗米折腰”毅然辞官归隐，才有了“采菊东蓠下，悠然见南山”的悠闲的心境。由此成就田园诗的盛世。
李白、陶渊明都是因为在人生的旅途中找准了自己的位置，才能展现自己的文采，在历史上留下浓墨的一笔。
南唐的最后一位皇帝李煜，才华横溢，但他不善于治国而是善于作诗。因为没有找准自己的位置，他最终成为了亡国之君。找准自己的位置的重要性可见一斑。
雄鹰选择的天空，才能显示它的矫健；鱼儿选择了大海，才能显示它的轻快。
如果不能成为大河，我们就成为美丽的浪花；如果不能成为高大的杨柳，我们就成为点缀春天的小草；如果不能成为天空，我们就成为一朵自由自在的白云。
找不准自己的位置，就好像在茫茫的大海中没有方向；就好像在人生的十字路口没有选择；就好像在黑暗中前行而没有灯光的陪伴。
明朝有一位皇帝十分地喜欢摆弄木头，而且十分善于雕刻，但他却一点也不喜欢管理朝政。最终使国家衰败，民不聊生。试想一下，如果他是一位木匠，他或许可能与鲁班相提并论吧！
找不准位置，就像为人拉磨的千里马，不仅不能将自己本事的才能发挥出来，还可能被人遗弃。
因此在人生中我们只有找准自己的位置，才能放射出光芒。
高考优秀作文之行为与位置，相互影响 篇21
故事里的那头猪直到最后仍在疑惑：主人为什么会卖了它？它根本不知道它仅仅是一头猪，生来就是被出售被宰杀的。其实许多事情往往在一开始就已经被注定了，我们要做的不是去强行改变，而是寻找自己正确的位置。
在这个社会上，只有物尽其才，人尽其用，才能真正实现自身的价值。著名物理学家爱因斯坦曾经被邀请去担任以色列总理，但他清楚地认识到自己在物理方面才华横溢，却对政治一窍不通。不久以后，他正式谢绝了这个提议。同时，他还再次引用他自己的话：“方程对我更重要些，因为政治是为当前，而方程却是一种永恒的东西。”
回望历史，不难发现，凡是有大成就的人往往都能正确判断自己的位置是否与自身价值相符。李白在明白官场污浊后，“仰天大笑出门去”潇洒于世间，终成一代诗仙；班超投笔从戎，在对抗匈奴的战场上，找到了属于自己的英勇与豪迈；鲁迅弃医从文，用手中的笔作武器，流芳千古……
伟人之所以伟大，是因为他们能清楚地认识到自己应该去做什么。相反，如果强求自己做一些不可能完成的事情，最终往往会是一团糟。
曾经有一只想飞上天的乌龟，它苦苦哀求老鹰教它飞翔。但是当老鹰带着它冲上云霄，松开爪子后，它还是在一声沉闷的声响中四分五裂。乌龟为什么会落得如此悲惨的结局？因为它就是一只“龟”，是学不会飞翔的。
南唐后主李煜，身为皇帝却天性喜好诗文。虽然留下了“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”这样的千古名篇，却因亡国之故而被百姓唾骂、敌军耻笑。
于中学生而言，我们更加需要认真思索，现自身的价值，为今后的人生之路做好准确的定位。每个人的能力是不同的，有的人可能天生就具备学习的天赋，加上环境因素的影响，通过努力自然就能到达理想的彼岸。而有的人能歌善舞，有的人妙手丹青，也许不具备学习的才能，如果一定要他们在一片片题海中成长，只能使他们变得敏感自卑，找不到自己。虽然学习是通往成功的最正确途径，还是要因人而异，我们要给自己一个明确的定位。
“橘生于淮南为橘，生于淮北则为枳”。一个人只有在适合自己的位置上，才能谱写出人生最动人的篇章。
高考优秀作文之行为与位置，相互影响 篇22
一个阳光明媚的早晨，我独自走在那条通往街心公园的路上，一边走着，一边听着耳机里传来的优美曲子，心情便变得越来越舒畅，一个晴朗的上午便随时间的流逝默默的离开了。
中午，独自一个人看护家，有滋有味的写着作业，过了一会儿，突然，家里的电话响起，把我吓了一大跳，当我接电话时，一阵急促的电话声从我耳旁传来，一听，是妈妈的声音，她的文件落在家里了，叫我把文件送到她公司一趟。
太阳光照射着我冰冷的身躯，把我冰冷的身躯照得柔软了，看着那街道上人来人往，心情变得烦躁，一辆公共汽车飞跃而来，一大群人互相拥挤，像车上有金子似的，我也被挤了上去，正好挤在一个空位子上，有两位老人在我对面站着，他们看起来很疲惫，就在这时，有一个比我还要小的小女孩居然把自己梦寐以求的座位让给了其中一位老人，我的心触动了一下，似乎感动了，我情不自禁让那位没有座位的老人坐在我的座位上，老人的眼睛里藏着饱满的谢意，但却表达不出来，我也只是不好意思的点头。
哇，做好事真开心，朋友们跟我一起帮助他人吧，你会感到非常快乐哦。
高考优秀作文之行为与位置，相互影响 篇23
位置，在不同的位置就有不同的待遇。开学第一天的位置就让我头痛。
天空下着黄豆般的大雨，子弹似的射向我的雨伞。我冒着瓢泼大雨急匆匆地赶到了教室里，一股别扭劲就上来了。平时总是前门进，今儿却变成了后门进；以前进了门还要绕点儿路，今天却成了进了门就到位子上了。还真有点儿叫人不适应。尽管脱离了徐素刚这位头等危险人物，居然被三个女生包围了，其中还有一位与我有着一段不解之仇呢！哎，真是“冤家路窄”呀！一想到要被这样困住一个学期，我的头就更痛了！在这样四面八方包围的情况下。还有人冷嘲热讽地说什么风凉话：“黄煌今年走桃花运了！”……我真希望下学期，老师能够“从轻发落”，不要将我“发配”到这种地方了。
高考优秀作文之行为与位置，相互影响 篇24
大学毕业后，我在一家企业里负责安全生产工作。满以为这是一份比舒服的工作，但市安全生产检查组来公司检查后，却指出许多安全隐患。最主要的还是灭火器数量不足，因为我们那家企业是生产易燃品的，得配备更多的消防设备。
我急忙把整改方安向总理作了汇报。总经理不假思索地同意了我的整改方案，并说等这些消防设备摆放到位后，他还要亲自来检查，确保真正把安全落到实处。
没几天，崭新的灭火器便被运到了公司。我立即把它们一一摆放到位，有的安装在车间门口的醒目处。我还在灭火器的旁边注上醒目的标志，我想下次如果检查组再来检查，一眼便可以看到这些消防设备。
总经理并没有食言，几天后真的抽空来检查消防设备的安放情况。我特意把总经理往那些醒目的灭火器面前带，看着那些摆放整齐的灭火器，我有点洋洋得意，总经理肯定会认为我办事得力，也会对我有个好印象的。
可事情并没有如我想象的那样，总经理并没有如我想象的那样，总经理的脸上根本看不到一丝笑容。反而变得凝重起来。在一个车间里，总经理问我：“如果这里着火了，到什么地方取灭火器最快？”“当然是在旁边。”我脱口而出。话一出口，我就明白总经理不高兴的原因了。为了达到醒目的效果，我把那些灭火器全部放在了车间的门口，如果车间里真的发生火灾，取灭火器就得跑到车间外，然后在折回来才能够救火，而这一个来回就会浪费许多宝贵的救火时间。
也许是看到我认识到了错误所在，总经理那严峻的脸才变得温和起来。他拍了拍我的肩膀说：“小伙子，华而不实的事还是少做为好，这些灭火器你还是把它放在最好的位置吧，那样才能发挥它的最大功效。”
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