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品读的作文

时间:2023-04-19 09:24:39 晓丽 推荐作文 我要投稿

关于品读的作文(精选47篇)

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的关于品读的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于品读的作文(精选47篇)

  品读的作文 1

  任何人都不曾读懂过自己,正如一本小说中所说的:读懂自己时已经是故事的结尾。

  品读儿时的时候,是一只快活的小鸟,愿意飞就尽情地飞,想唱就放声尽情地唱,就连稻田边那棵弯弯的柳树下那片浓郁的阴影也成啦童话,飘飘悠悠地飞进我们的心田,飞向辽阔的蓝天。

  品读少年的时候,是一首朦胧的小诗,如同朦胧的月亮一般透出朦胧的光晕。每每翻读的时候总是读不懂那光晕背后蕴藏的秘密,猜也猜不透,想也想不出。平静的心湖即便是扔进一枚小小的树叶也会荡起层层的涟漪,因此总也把心灵的门窗紧紧的关闭。

  品读青年的时候,是一株青青的橄榄树,就像桃花新木总在不确定中奋力地撷取养料和水分充实自己,可收获的果实却是苦苦的`涩涩的,滋味难以下咽……

  品读中年的时候,已经是一棵傲雪斗寒的青松,横眉冷对千层雪,抬手招来八面风。

  品读老年的时候,已是一轮即将落山的夕阳。“夕阳无限好,只是近黄昏”满天的五彩霞光,映着双鬓斑白的发丝,变啦颜色……

  品读自己,总也读不懂,读不透。等到读懂读透的时候,已经是结尾啦……

  品读的作文 2

  巴罗曾经说过:一个爱读书的人,他必定不至于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。只要有书陪伴,就会有无穷的快乐。在读书的道路上要不断的`寻找快乐,发现快乐,必然会遇到很多的苦,但若达到啦一个境界,就会体会到此苦亦为甜,此甜藏苦中。

  我是一个爱读书的女孩,每次回家写完作业后都会从书架上抽出一本书,津津有味地阅读。打开书,就好像轻轻感受到淳淳的杨柳风,扑面而来;就好像慢慢感受到梦,蒙蒙的杏花雨,从天而降;就似乎全新体验到浩浩竹林带来的轻松与快感。

  真正的读书源自内心的热爱,这份爱纯粹天然,就像向阳花总是追寻太阳,不为名利,听从的是心的召唤,正是这份爱让人无论何时何地何种境遇都能嗅出书的馨香,都能在孤独中以温情的手指在书的页面上摩挲不止。在主动碰撞的激情中,书中的人与事,作者的理念智慧与我们的经历体会思想情感互动沟通,相鸣相和。日子长啦,我们便获得啦对生命对人生最深切地认知与感悟。

  我其实刚开始对读书根本没有兴趣,但直到某一天的晚上:那天爸爸妈妈不在家,我看电视正看的兴高采烈之时,忽然,家里变得漆黑一片。竟然停电啦!吓得我不知所措,左翻右翻才翻到啦两根蜡烛和一个手电筒。我拿着手电筒小心翼翼地找打火机,点燃蜡烛。终于,房间里有啦光。

  我无聊的趴在桌子上,眼睛的余光瞄到啦一本书,书的名字叫:《世界冠军丹尼》。就这样,对看书有严重偏见的我沉醉在啦书香中……

  平时我认为读书很无聊,简直是浪费时间,但是,自从我看啦这本书才发现“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”

  读好书,好读书,书读好。的确,正因为读书,我们的人生才会更加的灿烂!

  品读的作文 3

  品茶,应细细的品,先苦后甘,就如同在品读人生一般。而品读,也如品茶一般,品读精美散文好比品一杯清茶,很淡很淡。然而,当你以一种特有的心情去品读时,你会发觉越品越香,精美散文不只是去读它,而是要细细品读,品读一本精美散文,就好比品读人生这本神奇大书。

  一杯浓厚香醇的美酒,使我们如痴如醉;一幅风景亮丽的美景图,也使我们为之倾倒;一篇细腻优美地散文更使我们陶醉。那就让我们进行一次“散文之旅”吧!在图书的海洋中寻求心灵的洗涤,爱的真谛。

  泡上一杯清茶,我们踏上啦旅途,来到啦吴波箫的《菜园小记》,这个既是花园,又是果园,更是菜园的小天地,有充足的阳光,有果树护着,又有花草陪伴,真是一处美的所在。在这样的菜园里,就看上两眼,也会陶醉半天。暮春中午,煦暖的阳光,新鲜的泥土气息,素淡的泥土清香,阵阵扑鼻。夏天晚上,趁着皎洁的月光,昆虫在伴奏,菜子们在跳舞。让人身临其境,感受到真正的田园乐趣,也爱上这个菜园。是的,菜园是美的,但开辟菜园的'劳动更美。

  啜一口清茶,香满口。还来不及细细回味,我们就来到啦周国平的《一个父亲的札记》,慢慢地走进啦他的感情世界。一个天使般的小生命,还来不及绽放便猝然凋零啦。一个纪念女儿的父亲在字里行间里流露出真挚的父爱。一句“我不愿做暴君的奴隶,但我却被你的弱小所征服。”包含啦多少疼爱。从女儿的诞生,开放到凋零,女儿的一举一动。一颦一笑,在父亲细腻的笔尖下,充满感情的描写出来,让我们体会到一个新生命的逝去给初为人父的作者所带来的深深地疼痛,更让我们感受到无尽的父爱。紧接着,我们又来到筱敏的《火焰与碎银》,“俄罗斯的雪原上,孤零零地裸露着站立着在暴风雨噬咬一切生命的孤岛上,仍由风雪一遍遍劫掠……”这株白桦就是俄罗斯诗人——玛丽娜?茨维塔耶娃,作者以沉重的笔触,冷冷的字眼,郁郁的音律,对她进行啦深情的赞颂,给人一种心灵的震撼。

  品读的作文 4

  “会当凌绝顶,一览众山小。”这豪迈的诗句,犹如汹涌的大海,冲击着我的心灵……

  清晨,阵阵微风夹杂着鲜花的芳香迎面而来,走进教室,老师面带微笑,清脆悦耳的音乐响起,紧接着便是琅琅的读诗声:

  “岱宗夫如何?齐鲁青未了,造化钟神秀,阴阳割昏晓……”

  我诵读起这包含感情色彩的诗句。老师对我们解释:“这首诗是作者游泰山时所看到的壮丽景色,从而联想到了自己的事业与生活。后一句极为有名,会当凌绝顶,一览众山小。这句诗表面指诗人登上了泰山的.顶峰,一览无遗,山下的一切仿佛都被自己踩在了脚底,突出了诗人当时正值壮年,野心勃勃,想一路努力登上顶峰的傲视雄心!应当读得很急促,仔细去品味诗人的感情。”

  我闭上眼睛,仿佛看到了巨石嶙峋的泰山顶上,站着一位自信的诗人,细细品味,这情感如尖锐的利剑,如刺眼的闪电,在我的心中荡然升起。

  久久,我还没有平静,这种野心、自信,不正是我们需要的吗?是诗,带给我们哲理,品诗,让我们心旷神怡,不再浮躁,这首诗让我顿时长大了许多……

  品诗,是良好的爱好,是鼓舞我们前进的号角,在一个悠闲的午后,斟一杯香茗,品着一首首小诗,多么美好!

  品诗,也是一种极美的享受……

  品读的作文 5

  我坐在书房看书,闻着书中发出来的淡淡油墨香,能感受到书中故事的跌宕起伏,潮起潮落。透过书香,我们看清啦书对我们有多大的益处,让我们知道我们从怎样一个小小的娃娃,变成啦成熟的孩子,变成啦懂事的我们,书起到啦多大作用,我们从小闻着书香长大,光阴给我们经验,读书给我们知识,这些书就像一个个古老的秘密,我们翻开书时,就像在探寻一个个古老的秘密,看完书时,如获至宝。

  从最早的看图识字,慢慢的短文,再到现在的长篇小说,一本本的书,看起来各有益处,教会我们很多做人的道理,每个故事都是一个精彩的梦幻,进入书里,仿佛我就是那个故事的主人公,随着故事情节高兴,紧张,快乐,幸福……各种情绪五味杂成。

  小时候妈妈每晚带着我一起看书,我最爱这幸福的时刻。看着彩色的画面,我的生活就如这色彩斑斓的书籍,丰富多彩。我也爱在幽静的购书中心看书,有时候妈妈带我去诚品书店,我可以在儿童书籍的地方呆上整整一个下午,坐在地板上,进入书的世界,仿佛时光凝固,我在书的时空隧道里面穿梭着忙碌着不亦乐乎。

  我最爱的是中华上下五千年,它让我知道啦我国的历史,我们古老的文明,各代朝廷的兴亡衰退,让我啦解啦原来我们的祖先经历的那么多的曲折,那些过去的事情,若不是因为这些书籍的'详细记载,我们又怎么会啦解,它增加啦我知识,让我更有自信可以做个中国人,因为我们有5上下五千年的文明历史,我们可以自豪的说:“我是中国人!”

  我也喜欢看地理方面的书籍,我们这里地大物博,人杰地灵,地理的书籍让我知道何去何从,各个地方的风土人情,地貌街景,可以使我不出门便知道天下的分布。

  我爱看书,我希望我的书柜会越来越丰富,让我每天埋在书的海洋也不知疲倦。

  品读的作文 6

  世界在它的每个角落里孕育着各种不同的生命,人们在它的每秒生活中用感动品读着万种风情的自然。

  你读过什么?什么让你感动?

  你读过冬日的阳光吗?扫去连日的阴霾,阳光在水泥森林中散步,慵懒的步伐,漫不经心的洒脱,幽雅得像一只被宠坏的猫。天空被它点亮啦,人们的脸被它揉红啦,淡淡的红晕一圈圈漾在心里,烘得暖暖的。它看不来什么灰暗,容不啦什么悲伤,不自觉地挥散着热量,给予着它的快乐。

  你读过大海吗?这浩瀚的歌啊!是多少山涧积滞下柔情的.精魂,那恬意缠绵的水向它奔流阐述着幸福的蜜语,尽情发挥着温柔之后的澎湃。风在咆哮着!是的,那便是蓝的呼唤,谱唱生命摇篮的真谛。踏遍天涯,寻觅芳草,永远追寻那海的归宿,因为它神往着自由,是无拘无束的自由,在那衔接天际的碧空远逝,远逝。

  你读过巍峨的山岳吗?山层层叠叠,像云头样拥挤在一起。浓云重得像山,远山又淡得像云,是云是山分不清。山中包含万千生灵自有万千风情,但是它没有丝毫的自命不凡,安静地屹立千年,守着自己的一份醇和平淡。

  还有那山间的小溪,还有那路边的野花,还有那翱翔的雄鹰,还有那绿叶上火红的瓢虫,你可曾在意,可曾读过?

  自然是本摊开的书,每个人都有他自己的读法。而用心品读的人,会读懂许多,学会那份快乐、谦虚、狂野、平淡,还有许多许多。

  品读的作文 7

  千年万载,你经历多少个春秋,千万代过去了,唯有你还乘载着不灭的记忆,在天地间不朽的屹立,任那袅袅余音回荡,叙说着千百年的记忆。

  你是山,是屹立在世上的魂,否则为何那么多诗人赞美你,观赏你,把他们的情感经过你来表达呢?李白描写你,留下“西登太白有鸟道,可以横绝峨眉颠”的感叹。李白把你的颠与陡生动地描写出来,不去峨眉,看文便可观其颠。“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。”瞧,面对仕途不顺,李白还是喜爱与你为伴。苏轼读你,则是“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”不得不感叹,你的庞大与神秘,如何一下子窥视你的全部呢!徐霞客看你,惊叹道“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”你丰富又奇妙。多少年,你总能把诗人的心情体现得淋漓尽致,不得不说,你是诗人的心。

  那一江水,缓缓或急速,你是水,是诗人最依赖的水。王维道“竹喧归浣女,莲动下渔舟。”你把诗人安静淳朴生活的理想,对官场的.厌恶随那水一般流动道出,宁静而和谐。还记得苏轼吗?在水上航行的苏东坡,望着你,留下的那一句伤感“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”他把难过都告诉了你,于是你成了最好的倾听者。你知道了一个游子的无奈,你知道游子想家的心。你流动着,愿家乡另一边的家人看见你。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”李煜,这位苦命的君主,春水细细流动,缓慢而又轻。流不完的水恰恰显出不尽的愁,你哭了,可惜你只能默默,因为你是水。那一桌酒席,那位豪放不羁的诗人,饮酒道:君不见黄河之水天上来,奔流到海不复返。你是豪迈的,你的气势如此磅礴,你读到了诗人的豪放,你一涌而上,一个个响声,一个个巨大的浪花。你是诗人的情,一点一滴描绘着诗人。

  你是山与水,是山水这个整体,王安石在《书湖阴先生壁》中说到:“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”你是如此生动活泼。王观《卜算子》道“水是眼波横,山是眉峰聚”。不得不令人惊叹你妆容的美丽。曹操说:“水何澹澹,山岛竦峙。”你道出了他的雄心壮志,你道出他的宏伟理想。古代文人多半是寄情于你,不论是热爱田园悠闲,或是仕途失意,还是昔盛今衰,你如一席长卷,记载着历史,记载着诗人的情感。你如一只瓶,诗人把他们的一切都化为水装进你的瓶中。你随着春秋变更,历过千百年,可因为有你,千百年后的人们又得知诗人千百年前的情。

  品读山水,你是文化的载体,载着诗人的情感,载着诗人的一生。

  品读的作文 8

  品茶,应细细的品,先苦后甘,就如同在品读人生一般。而品读,也如品茶一般,品读精美散文好比品一杯清茶,很淡很淡。然而,当你以一种特有的心情去品读时,你会发觉越品越香,精美散文不只是去读它,而是要细细品读,品读一本精美散文,就好比品读人生这本神奇大书。

  一杯浓厚香醇的美酒,使我们如痴如醉;一幅风景亮丽的美景图,也使我们为之倾倒;一篇细腻优美地散文更使我们陶醉。那就让我们进行一次“散文之旅”吧!在图书的海洋中寻求心灵的洗涤,爱的真谛。

  泡上一杯清茶,我们踏上啦旅途,来到啦吴波箫的《菜园小记》,这个既是花园,又是果园,更是菜园的小天地,有充足的阳光,有果树护着,又有花草陪伴,真是一处美的所在。在这样的菜园里,就看上两眼,也会陶醉半天。暮春中午,煦暖的阳光,新鲜的泥土气息,素淡的泥土清香,阵阵扑鼻。夏天晚上,趁着皎洁的月光,昆虫在伴奏,菜子们在跳舞。让人身临其境,感受到真正的田园乐趣,也爱上这个菜园。是的,菜园是美的,但开辟菜园的劳动更美。

  啜一口清茶,香满口。还来不及细细回味,我们就来到啦周国平的《一个父亲的札记》,慢慢地走进啦他的.感情世界。一个天使般的小生命,还来不及绽放便猝然凋零啦。一个纪念女儿的父亲在字里行间里流露出真挚的父爱。一句“我不愿做暴君的奴隶,但我却被你的弱小所征服。”包含啦多少疼爱。从女儿的诞生,开放到凋零,女儿的一举一动。一颦一笑,在父亲细腻的笔尖下,充满感情的描写出来,让我们体会到一个新生命的逝去给初为人父的作者所带来的深深地疼痛,更让我们感受到无尽的父爱。紧接着,我们又来到筱敏的《火焰与碎银》,“俄罗斯的雪原上,孤零零地裸露着站立着在暴风雨噬咬一切生命的孤岛上,仍由风雪一遍遍劫掠……”这株白桦就是俄罗斯诗人——玛丽娜?茨维塔耶娃,作者以沉重的笔触,冷冷的字眼,郁郁的音律,对她进行啦深情的赞颂,给人一种心灵的震撼。

  品读的作文 9

  任何人都不曾读懂过自己,正如一本小说中所说的:读懂自己时已经是故事的结尾。

  品读儿时的时候,是一只快活的小鸟,愿意飞就尽情地飞,想唱就放声尽情地唱,就连稻田边那棵弯弯的柳树下那片浓郁的阴影也成啦童话,飘飘悠悠地飞进我们的心田,飞向辽阔的蓝天。

  品读少年的时候,是一首朦胧的小诗,如同朦胧的月亮一般透出朦胧的光晕。每每翻读的时候总是读不懂那光晕背后蕴藏的秘密,猜也猜不透,想也想不出。平静的心湖即便是扔进一枚小小的树叶也会荡起层层的涟漪,因此总也把心灵的门窗紧紧的关闭。

  品读青年的时候,是一株青青的橄榄树,就像桃花新木总在不确定中奋力地撷取养料和水分充实自己,可收获的果实却是苦苦的涩涩的,滋味难以下咽……

  品读中年的`时候,已经是一棵傲雪斗寒的青松,横眉冷对千层雪,抬手招来八面风。

  品读老年的时候,已是一轮即将落山的夕阳。“夕阳无限好,只是近黄昏”满天的五彩霞光,映着双鬓斑白的发丝,变啦颜色……

  品读自己,总也读不懂,读不透。等到读懂读透的时候,已经是结尾啦……

  品读的作文 10

  巴罗曾经说过:一个爱读书的人,他必定不至于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。只要有书陪伴,就会有无穷的快乐。在读书的道路上要不断的寻找快乐,发现快乐,必然会遇到很多的苦,但若达到啦一个境界,就会体会到此苦亦为甜,此甜藏苦中。

  我是一个爱读书的女孩,每次回家写完作业后都会从书架上抽出一本书,津津有味地阅读。打开书,就好像轻轻感受到淳淳的杨柳风,扑面而来;就好像慢慢感受到梦,蒙蒙的杏花雨,从天而降;就似乎全新体验到浩浩竹林带来的轻松与快感。

  真正的读书源自内心的热爱,这份爱纯粹天然,就像向阳花总是追寻太阳,不为名利,听从的是心的召唤,正是这份爱让人无论何时何地何种境遇都能嗅出书的馨香,都能在孤独中以温情的手指在书的页面上摩挲不止。在主动碰撞的激情中,书中的人与事,作者的理念智慧与我们的经历体会思想情感互动沟通,相鸣相和。日子长啦,我们便获得啦对生命对人生最深切地认知与感悟。

  我其实刚开始对读书根本没有兴趣,但直到某一天的晚上:那天爸爸妈妈不在家,我看电视正看的兴高采烈之时,忽然,家里变得漆黑一片。竟然停电啦!吓得我不知所措,左翻右翻才翻到啦两根蜡烛和一个手电筒。我拿着手电筒小心翼翼地找打火机,点燃蜡烛。终于,房间里有啦光。

  我无聊的趴在桌子上,眼睛的`余光瞄到啦一本书,书的名字叫:《世界冠军丹尼》。就这样,对看书有严重偏见的我沉醉在啦书香中……

  平时我认为读书很无聊,简直是浪费时间,但是,自从我看啦这本书才发现“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”

  读好书,好读书,书读好。的确,正因为读书,我们的人生才会更加的灿烂!

  品读的作文 11

  “世上无难事,只要肯攀登。”人生短暂而漫长,圆满而曲折,品读生活,品读人生的路,是谁在引路人生呢?

  悠悠知古旷世,茫茫历史长河。上有女娲造人,下有盘古开天,无数的英雄豪杰,许多的事迹,让后人品读他们人生之乐。

  浮生如梦,为欢几何。

  在人生路上,首先要有居里夫人的恒心才能有他那样,亘久的意志力和动力。人生路上,不要因绊脚就害怕石头,也不要因为害怕诱惑而拒绝前行。要用胆量去开辟自己的蓝天,用汗水来浇灌自己的沃土,有更多的花儿在等着你。

  其次,你还要学华罗庚一样自信,勇于攀登,成功源于自信,和他一样懂于自信的人,才会深知鲜花和掌声背后也一定包含着许多不为人知的痛苦。带着一颗自信的心出发,才能在艰难险阻而前不退缩,在挫折和失败面前不低头,始终保持旺盛的斗志,一路前行。

  “落日无边江不尽,此身此日更须忙”陈师道如是说。与时间赛跑,我们要乘着奋斗的羽翼,翱翔于时间的长空去摘取那繁星,用奋斗去诠释人生的感悟,用汗水去寻找人生的真谛。

  “兴尽晚回舟,误入藕花深处,争渡,争渡,惊起一滩欧鹭”青春的她如一只小鸟,自由自在,没有约束,少女纯净的心灵常在朝阳下和泪水下的洗礼,纤细的小手拈满花香,轻挑入水,留下一阵清风,而到了晚年却生活在一片黑暗之中,家庭的`衰败,社会的改变,消磨着她的意志。“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”这是她的内心独白。

  人生并不是完美的,每个人都会有不如意的地方。需要我们静下心来调试自己的人生。体会其中的生活。

  失败,挫折,悲伤不可完,暴风雨一样的出现。不要逃避,勇于面对是我们所应该做的。

  品读的作文 12

  披散着夕阳的光芒,波面上一只只小船被镀上了耀眼的光芒,微风吹过,杨柳拂着水面,层层细波向前推去,荡漾着我们飞扬的心。古朴的周庄在这“夕阳无限好”的诗意下映衬得更加美丽。

  踏着结实的石板路,一步一步向前迈进,每过一处,脑海中都浮现出她那厚实的质地,夹杂着这个古老村庄独特的气息和风韵。站在每个视角,都可以领略她的高低迥异,错落有致。远看,颇有那“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的层次感;近看,每一砖,每一瓦,都透着砖瓦的厚实度。那低沉的声音,是雨水聚集程度的度量;那一道道纹路,都见着着历史的久远,是周庄人民世代踏过的痕迹。

  跨过无数的小桥,细观她的外形,承载者无数建筑者的智慧,每一道图纹,都演绎着周庄的美丽风光。走在桥上,桥下传来潺潺的.流水声,似在倾诉,又似在低语。夕阳的映衬下,周庄的倒影若隐若现,似美丽的少女在桥边梳妆打扮,秀美的长发随波而动。望着诗意的小桥流水,鱼儿在其中漫步,好一副悠闲得意。在这样古朴淡雅中行走,过着另一种远离喧嚣的宁静清新的生活,也别是一种惬意。

  坐着轻巧的摇橹,随波而行,穿过轻柔的柳荫,任清风抚摸脸庞,心中泛起一丝小波澜,无限的生机也一展无遗,充斥着喧嚣和聒噪,留下一片明丽的天空。

  伴着船娘的歌声,穿过一座座别致的小亭子,仿佛看到了诗人们吟诗作对的情景,熏陶在史书的气息中,心里也不免有感而发。在山水画中,他们尽情挥洒着自己的才华,融入亭台中。渐渐地,跟随着当地人民的足迹,踏入富豪沈万三的故居。一条条长廊小道,一棵棵名贵植株,一张张木制桌椅,一扇扇雕花小窗。无处不彰显着富豪的富贵和霸气。

  走进周庄,走过了小桥流水、层层绿树;置身周庄,感受到古朴的风情和韵味;品读周庄,体味出它所散发的古典气息。周庄,停在属于自己的一片土地上,以自己独特的生存气息和我们进行着思想的交流,让我们从中体味到古典与时尚碰撞的火花,品味到民族的真朴。

  品读的作文 13

  没有一颗对生活的炽热是的心,怎会有“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”的热烈和浪漫?没有对祖国山河的热爱,怎么会有“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,怎不忆江南”的诗情和向往?没有对生活的热爱,怎么会有“采菊东篱下,悠然见南山”的陶醉和洒脱?

  热爱山川,热爱生活,更有热爱我们人类自己,更显出语文的博大。

  “海内存知己,天涯若比邻”,友人因诗句而跨越时空,彼此拉近距离;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,寂寞因诗句而得以慰藉;“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,友情因诗句而更加醇厚。

  热爱生活的人,用语文抒写自己的'心灵轨迹,不但感动了自己,也滋养了一代又一代知道生活的人。让语文的营养在我们心灵中显现神奇吧?

  品读的作文 14

  如果有那么一天,书本上的知识已无法满足我对梦想的渴求;那一个个古韵飘香的方块字已无法束缚住我心灵腾飞的冲动。我会选择启程,去周游、去品读这个世界,去完成我理想的语文作业。

  我要尽览世界的每一处美景,让心灵空旷得如碧蓝的苍穹,却又被无暇的白云不断充实着。

  漫步在瑞士的玫瑰山脉,我深呼吸着。迷雾笼罩在身旁、朦胧间看见树影微摇,淡风送来了一阵阵芬芳,说不出名的鸟儿在林间扑扇着翅膀。在庐山脚下,仰望奔流的飞瀑,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”我不禁感到了自己的渺小、自然的宏大。

  徜徉于美景中,方知书本之单薄,方知语言之局限。是啊,又曾有多少文人墨客拜倒在绝世美景中呢?只留下了“不可名状”的兴叹罢了。

  我要拜访四海之内的每一位伟人。即使不能与之对谈,也希求能侧耳聆听。

  从他们口中,我学到了什么是屡径失败后依然傲然不畏的坚韧;什么是为理想为事业许之以终身的执着,什么是无私奉献仅为他人着想的慷慨;什么是终身不忘学习、不忘追求的渊博······我因他们而感动,景仰之情也只有在如此近距离才显得那么绵延不绝。

  不觉中,我会感受到自己的变化,感受到自己已变得成熟与稳健。

  我要前往每一片向往已久的`圣地,在宗教与历史面前,我能听见自己的心声。在神圣的辉耀下,我能感悟到生命的真谛。

  我要奔向每一处人们不敢冒进的绝地。只有经历过危险,挑战过极限,才能不断地升华自我、超越自我。

  我开始感慨自己生命的短暂,也开始喟叹这个作业的艰难。放弃吗?不,不会!这个世界如诗景致,如花美眷,正等着我去品读!也许旅途的艰辛无法想像,但这理想的语文作业——我愿用一生去挑战!

  品读的作文 15

  品茶,应细细的品,先苦后甘,就如同在品读人生一般。而品读,也如品茶一般,品读精美散文好比品一杯清茶,很淡很淡。然而,当你以一种特有的心情去品读时,你会发觉越品越香,精美散文不只是去读它,而是要细细品读,品读一本精美散文,就好比品读人生这本神奇大书。

  一杯浓厚香醇的美酒,使我们如痴如醉;一幅风景亮丽的美景图,也使我们为之倾倒;一篇细腻优美地散文更使我们陶醉。那就让我们进行一次“散文之旅”吧!在图书的海洋中寻求心灵的洗涤,爱的真谛。

  泡上一杯清茶,我们踏上了旅途,来到了吴波箫的《菜园小记》,这个既是花园,又是果园,更是菜园的小天地,有充足的阳光,有果树护着,又有花草陪伴,真是一处美的所在。在这样的菜园里,就看上两眼,也会陶醉半天。暮春中午,煦暖的阳光,新鲜的泥土气息,素淡的泥土清香,阵阵扑鼻。夏天晚上,趁着皎洁的月光,昆虫在伴奏,菜子们在跳舞。让人身临其境,感受到真正的田园乐趣,也爱上这个菜园。是的',菜园是美的,但开辟菜园的劳动更美。

  啜一口清茶,香满口。还来不及细细回味,我们就来到了周国平的《一个父亲的札记》,慢慢地走进了他的感情世界。一个天使般的小生命,还来不及绽放便猝然凋零了。一个纪念女儿的父亲在字里行间里流露出真挚的父爱。一句“我不愿做暴君的奴隶,但我却被你的弱小所征服。”包含了多少疼爱。从女儿的诞生,开放到凋零,女儿的一举一动。一颦一笑,在父亲细腻的笔尖下,充满感情的描写出来,让我们体会到一个新生命的逝去给初为人父的作者所带来的深深地疼痛,更让我们感受到无尽的父爱。紧接着,我们又来到筱敏的《火焰与碎银》,“俄罗斯的雪原上,孤零零地裸露着站立着在暴风雨噬咬一切生命的孤岛上,仍由风雪一遍遍劫掠……”这株白桦就是俄罗斯诗人——玛丽娜?茨维塔耶娃,作者以沉重的笔触,冷冷的字眼,郁郁的音律,对她进行了深情的赞颂,给人一种心灵的震撼。

  品读的作文 16

  “痛饮狂歌空度日,飞扬跋扈为谁雄?”

  他,是江湖侠容,是一代天骄,生得比渔翁潇洒,游行于山水之间;死得比月光白净,隐退于官宦之斗,世人敬他,仰慕他,歌颂他,他是谪仙人,与日月共戴生死啊!“李白大才,无人出其右。”

  李白,世人称之为“诗仙”,一生文学成就之高,绣口一吐,便是半个盛唐。“床前明月光,疑是地上霜。”这是许多人从幼儿咿呀学语、蹒跚学步之时,就常挂嘴边的诗。“十步杀一人”,是唐人称赞李白剑术的诗,众人却独望他一生的佳篇。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”

  只叹他才华横溢却官场失意。年已不惑,却依旧漂泊,拋下妻儿去闯荡江湖,终于在官人与贺知章的推荐下入宫,皇帝亲自迎接,百姓及文武百官皆叹。他当时想着,这才是“谪仙人”的.生活。不料,却连连遭贬。在此期间,完成了他的万古佳作——《将进酒》。纵使“人生得意须尽欢”,终究“天下无人知我心”。

  余光中先生曾这样评价“诗仙”李白:“酒入豪肠,七分酿成了月光,剩下的三分啸成剑气,绣口一吐,就是半个大唐。”

  在我眼中,李白是位仙人,与月光共饮,与美酒相伴;却是前世戴罪,消了千古的愁,更与人间相依。

  “途是险途,梦是幻梦;道是假道,空是真空”。李白灵魂与明月共饮,他的释然,雕刻在华夏儿女的血脉中,纵使每一个人都有着一丝的飘逸。

  品读的作文 17

  浑浊的海水上波浪有规律的起伏,浪花一遍遍地冲刷着海滩。我漫步码头,感受海风习习。

  远处,一个小小的白点在波浪中若隐若现,仿佛浪再大一点就要被吞噬了似的。那会是渔船吗?我心里不禁有些期待,从小到大,还从没见过真正的渔船,真不知会是什么样子。一边散步,一边幻想着渔船的模样:一个大大的船舱,里面堆积了许多鱼。甲板上有一位威风凛凛的白发老者驾驭着方向,船员们在船上,谈论着一天的`收获,时不时还喝上一小杯酒,船外用白色的油漆包裹着,还有一个黑得发亮的的船锚。心里不免有些急迫起来,更想看到船的真面目。

  在码头来回走动,不是朝海面望一望,近了近了。好容易才盼来那艘渔船,两手搭在栏杆上,身子向前倾,兴奋的睁大眼睛。可当那艘渔船冲进我视线的一瞬间,表情凝固了,欣喜一点点消失,仅留下失望。那船和我幻想的竟没有一点相似之处!船小小的,破破烂烂的,漆都掉了好几块,那白帆不过是一块破布罢了,哪还有什么铁锚。船上满是伤痕,人踩上去都会发出“嘎吱嘎吱”的响声,仿佛在呻吟。

  为什么会这样,我要的不是这样的船。我转过头,不想再看到那艘船令我失望的船,可是“没有一艘船是不受伤的!”我被这句话惊醒,对啊。没有一艘船是不受伤的,我细细琢磨起这句话来。再回头看看那艘船,我懂了。

  人就像一艘船,必须要受伤,只有受伤才能经得起风雨。如果选择不受伤,就不是一个完整的人生。

  眼前浑浊的海水上波浪有规律的起伏,浪花一遍遍冲刷着海滩。我漫步码头,感受海风习习,想着“没有一艘船是不受伤的”······

  品读的作文 18

  在历朝历代,人们都向往官场生活,盼望能飞黄腾达,但有位诗人,他身处官场,却向往田园生活,他就是陶渊明。有的人主张积极入世,去实现自己经一济世的宏伟抱负,而他选择了归隐,过着他所追求的田园生活。

  把陶渊明与普通人进行对比,更突出了其性格特点。

  从他的角度来说,他选择归隐,是因为他受不了官场的生活,面对当时黑暗的社会现实,他无力抗争,只好逃避。

  从我的角度来看,他的这种行为就是懦夫,男子汉大丈夫,有何不可?就算当时的社会再黑暗,再无奈,也要选择坚持,用自己的淡泊名利去挽救,去扶植,尽自己的努力去完成,如果实在不行,也不后悔。

  鲜明地表达自己的观点,有质疑精神。

  不过,虽然我不太赞同,但陶渊明因“不为五斗米折腰”而获得身心的自由,写出了流传千古的诗文。在为后人留下宝贵文学财富的同时,也留下了弥足珍贵的精神财富,这一点还是值得肯定的。“采菊东篱下,悠然见南山。”他的这种淡泊名利,热爱自然,值得我们佩服。“久在樊笼里,复得返自然。”他是多么地厌恶官场的黑暗,又是多么地热爱田园生活啊!

  再次补充陶渊明的可贵之处,完善对人物的认识。

  他的`无奈,他的追求,他的向往,他的精神,他的作品,为后世所留,遗留在这无际的世界。

  品读的作文 19

  以铜为镜,可以正衣冠,以人为镜,可以知得失,以史为镜,可以知兴替。

  ——李世民

  上下悠悠五千年,有多少兴衰值得回味?有多少成败值得评说?又有多少是非功过值得借鉴,我们其实能够学到很多……

  从历史中,我学到了爱国。国家兴旺,匹夫有责。每当国家有难时,总会涌现出一大批民族英雄。抗今名将岳飞,十年艰苦奋战收复中原,他的“三十功名与尘土,八千里路云和月”不正表明了他的爱国之心吗?文天祥几度失败又几次重来,以微弱兵力艰苦抗击元军四年,临刑前流下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青这样脍炙人口的诗句”难道这不是他爱国情操,得最好体现吗?近代清政府腐败透顶,国家处于灭亡的边缘,林则徐、戊戌六君子、孙中山,不都是为了国家的重新崛起而贡献自己的力量,甚至献出自己的生命。这样的爱国之情,怎麽不令人敬佩?

  从历史中,我学到了正直。司马迁正直,为李陵仗义执言,虽受酷刑,但还是完成了一部史家绝唱,无韵《离骚》——《史记》;魏征直言敢谏才使唐朝有了“贞观之治”;李白看不惯官场中的尔虞我诈,里留下了“安能摧眉折腰使权贵,使我不得开新颜”的.千古名句;韩愈劝迎佛骨,最终被贬潮州,但他的名字千古流芳……这样正直怎能不使人学习?

  从历史中,我学到了自信,如果没有自信,荆轲怎敢刺秦王?如果没有自信,陈胜吴广怎敢揭竿而起走上反秦道路?如果没有自信,怎麽会有一代雄主汉武帝的伟大功绩?如果没有自信,诸葛孔明又何以未出茅庐已知三分天下?这样的优秀品质,有怎让人不渴望拥有呢?

  从历史中,我学到了……

  历史是一本百科普全书,只要你仔细研读,一定有所得。

  品读的作文 20

  世间万物,各有特色,都值得细细品读一番。

  在春天,牡丹开放,绽开艳丽的花瓣,在枝头舒展自己妖娆的身姿。

  春去夏至,莲花在池塘中默默绽放,将自己隐藏于荷叶之下,花洁白,茎正直。

  秋季来临,菊花怒放。在满目惊心的枯黄中,它们独自在这个季节中烂漫,从不哀愁,而是孤傲。

  秋的离去,唤来了冬天,在银装素裹的世界里,梅花俏立枝头。白中一点红,清香淡淡。它们凌寒留香,铁骨冰心。

  做人,要同莲一般。正如周敦颐在《爱莲说》中所写的,“莲出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,污浊的淤泥、恶劣的环境,不能改变他。它依然洁白,纯净,没有一丝污秽,周敦颐喜爱的莲,是正人君子。

  做人,要同菊一般。菊是花中的隐士,正如陶渊明所说的“采菊东篱下,悠然见南山”。陶渊明就如这菊,他们是孤傲的隐士,也是无畏的斗士。

  做人,要同梅一般。梅总是默默奉献,不求一丝一毫的回报。如同诗人陆游在《卜算子·咏梅》中所写的“零落成泥碾作尘,只有香如故”。那凌寒留香的奉献,铁骨冰心的坚强,不正是诗人自身的.写照吗?

  做人,千万不要像牡丹,花枝招展,总想着引人注目。周敦颐在《爱莲说》中说到,“李唐时期,世人甚爱牡丹”,又说“牡丹,花之富贵者也”。牡丹总是过于追求世人的艳羡,追求表面的华丽,而不注重追求心灵的高尚,哗众取宠的牡丹,最终只能在春尽时凋零。

  花有自己的语言,以花为鉴,方能成就那个最好的自己。

  品读的作文 21

  人生像是浩瀚无垠的宇宙,容纳着各式各样的星球;人生像是一片汪洋大海,承载着无数条小溪;人生像是一个神奇的书架,蕴藏着不计其数的奥秘。

  我们的人生平凡而又微妙。在这个大千世界里,人只占有渺小的立足之地,人生中有痛苦也有惋惜,更有悔恨。俗话说:人类当自强。我们的人生虽然没有文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的大彻大悟;没有朱自清的“宁死不吃美国救济粮”的民族精神;更没有佛家的“菩提本无树,明镜亦非台。本来无一物,何处惹尘埃”的宽广胸襟,但却是独一无二的。因为在这个世界上,我们的人生都是现场直播,不能彩排,我们每个人都是都是演员而不是观众,我们每时每刻都在用自己最真实的表情、最朴实的动作,诠释着人生的哲理。

  回首过去,只有那些非凡的,独具匠心的人生,才能使我们生许多的感慨。比如:李清照后半生那“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的哀怨,使我们不禁潸然泪下;岳飞那“鞠躬尽瘁,死而后已”的精忠报国的气概,使我们钦佩不已;陶渊明那“采菊东篱下,悠然见南山”的朴实悠闲,让我们又生出许多的向往……

  人生就像是一杯酒,酸甜苦辣全都有。人生像是一杯清香的茶,散发芳香,谁解其中味?人生像是一曲动人的歌,忘乎所以,谁抚动琴弦?

  人生,本来就似流星划过天空,容不得谁不珍惜,但在珍惜的同时,千万不要忘了拼搏。虽说拼搏的过程中会有失败,但我们要不怕输,关键是面临中考的'我们:此时不搏何时搏?只有在人生的旅途上洒下滴滴汗珠,留下我们拼搏时汗涔涔的身影,印证我们坚韧不拔的脚印,才不枉此生在世间走一回。

  让我们驾驶着奋斗的小船,扬起不懈的风帆,在广阔无垠的知识大海上,乘风破浪,再创属于我们的辉煌吧!

  品读的作文 22

  阳光,总是那么的阳光。

  坐在桌前,看满地阳光,不由得发出这么句无聊的感悟,或许,这就叫神圣的无聊,也可叫无聊的无聊吧。于是,也就在这种神圣抑或是无聊的境界中再次品读阳光。

  阳光,应该是心胸宽广的吧。你看,那漫山遍野,那海角天涯,不论多么遥远的地方,总能感受到阳光带去的温暖与光明,它不会因性情而变,它不会因心境而变;它不会计较你所拥有的金钱的多少,不会在意你地位的高低,不会在乎你的一切,它总能给你阳光。当我们身处逆境时,不需要你祈求,它总会用一抹光亮带给你生活的希望;当我们承受了漫漫黑夜的煎熬时,它总会用金色的光芒迎接你走进新一天的真诚。所以,阳光是博大的,是宽广的,没有人有不喜欢阳光的理由。

  阳光,应该是隐忍的吧。要不,怎么没有看见它喜怒哀乐的情感?大千世界,谁都不会一帆风顺,谁都会有很多忧愁感伤。只不过,有人把痛苦挂在脸上,有人把痛苦装在心底。阳光,或许就是那种把痛苦装在心底的吧。它隐忍,因为它坚强,当暴风骤雨到来的时候,它会用勇敢的.姿态微笑面对,只要有一丝云的缝隙,它便会努力散播自己璀璨的光芒。

  我品味阳光,可我在阳光中迷茫。虽然阳光永远是那么阳光,可是,谁能看到阳光背后的感伤;虽然阳光永远是那么阳光,可阳光是否能懂,沐浴在它光芒之中的,有一种心情叫忧伤!

  行于时光河流的我们,一边享受阳光,一边品味阳光。在阳光的照耀下,整理我们生命的行囊。我们在阳光中行走,虽然,谁也不知道,下一天、下一站,是否有阳光,我们只把生命,虔诚的高扛,也许,有一天,阳光会给我们的生命最好的注脚..........

  品读的作文 23

  时光匆匆流逝,中华江山易主,昔日帝王都城却依旧光彩。北京用它的厚重与新潮吸引一群又一群人。杭州用它婀娜的姿态掩盖了曾经的繁华……然而中华大地上仍有不多的古城,千百年来没有霓虹灯与玻璃幕墙的挤兑,只有无尽沧桑,西安。便是其中之一。

  作为历史最悠久的古城之一,西安的名字如雷贯耳地紧跟北京、上海之后。尽管别的城市正慢慢被高楼淹没,西安却仍坚持用文明撑起它的天空。

  走在西安的大街上,不难发现楼房都出奇的平整且低矮。因为宽密才是古城的气质。许多人初到西安的时,就被矮屋衬托起的高大城墙震撼到了。因为西安是古城,“古|”是它的命,它的魂。

  几次去西安理由,我都不是跟着旅行社瞎逛,而是带上一张地图,寻找中华文明的.踪迹。

  砖块堆叠的城墙腰带一般系在西安城周围,墙面凹凸不平,变皮脱落,有些区域甚至长满了大片的青苔和蕨草。触摸这些城砖,却别有一番亲切之感。想象着几百年前,木工石匠们按照古老的《营造法式》垒起了一代奇观。瞻仰着城墙,心头滑过对古代文明的敬畏。

  实际上,西安城里值得这样细细品味的东西太多了。到慈思寺进一炷香,登上大雁塔远眺秦岭;到钟楼上撞一声钟,听袅远的钟声渐渐传出地平线外……每一处古迹,都是漫漫历史长河中的一颗珍珠。它们都承载着我们祖先的智慧,以及对美的追求。

  向东南西北四个方向延伸的大街,都是唐长安城的风韵。碑林中个个汉隶魏碑,是书法家们细腻敏感的神经。中原大地上的长安,永远是聚集着古代中国的灵魂。

  看啊,虽然长安已逝,但西安精心保留了它的遗物。它在昭示世人,不要忘了有一个叫长安的地方,承载了华夏先民的精魂。

  原来在我心底静静流淌的河,此刻却汹涌澎湃起来。在品过城墙的古、慈恩的柔、钟楼的雄之后,五千年历史忽地变成了一面镜子,汇聚了太阳无数的金光后,照亮了我的内心。中华泱泱大国,创造了多少的伟绩,涌现了多少的灿烂文明啊!

  到古城,看的是古迹,品的是历史,是文化。

  而它的古朴厚重,永远激发着你对中华文化的敬畏之心。

  品读的作文 24

  如水,如山。细细品读那份与我生命年轮紧紧相关的,虽然他平时严肃,却是我最坚固的后盾,伴着我在人生路上无优无虑地向前。

  那日,我跟着小们爬上了砖墙,他们都笑着下去,只留我在墙上,上也不是下也不是。时间慢慢过去,我冲着不远处的家里喊去“”,“”。出来留给我一句话“自己下来。”接着,便甩给我一个决然的背影。我抓着墙,慢慢地走下去,却突然脚下一滑,摔下了墙。胳膊被划上了三条血痕,脚也硌得生疼,我扶着墙站起,慢慢地向家走去。

  走回屋内,正好碰上父亲拿着纱布迎上。我委屈地转过头不去看他,但他却拉着我坐下,抬着我的`脚褪去鞋袜,拿过碘酒,用棉棒浸湿后轻轻的帮我清理伤口。“孩子,不是不想帮你,但有些事必须自己做,我帮得了你一时却帮不了你一世,你必须学会坚强与克服,这样才能在人生路上走得更长久。这一次,你便做得很好。”

  我低头,看着父亲笨拙的双手在我伤口上挥动,原本严肃的面容被一层温和代替,微微眯着的眼已有些花,在黑色的青丝间竟掺着几点白色,而挺拔的肩膀也有些弯曲。我看着父亲苍老的面容,想到以前,父亲对我总是严厉而又冷淡,每次谈论都是硬帮帮,冰冷冷的话语,没有玩笑,没有嬉闹,却总是在我最需要的时候出现:或是疲惫时的一碗热牛奶,或是失望时静静地陪伴,我仿佛读懂了父亲严肃之下的爱。

  “好了,包扎好了,伤口过几天就不疼了,这几天别沾水,小心发炎。”我听着父亲温和的话语,眼眶不由得湿润,心中跌宕起伏,这么多年,我品读出了父亲深沉的爱。我轻轻的回了一句“爸爸,谢谢你。”

  这就是父亲的爱,沉默,坚实,深邃。每当我遇到新的困难,心中总会浮现出父亲的身影,这时我便有了新的勇气,重新迈步,迎上新的生活。

  品读的作文 25

  在写这篇文章之前,看过一些同学读红楼的感想,无非是感叹林黛玉和贾宝玉的爱情悲剧,希望俩人能积极反抗获得幸福,再顺手叹息了一下世态炎凉。

  是的,大多数人都是这般扼腕叹息的。然而,这如此厚重的一部书,十年披阅还是未能完稿的红楼,绝不只是咏叹他们的悲苦恋情的。这如此盛大的一出悲剧,主角并不只有一个林黛玉。

  诚然,林黛玉确实是第一号主角。但是,她并非就是最值得同情,最值得流泪的。她虽然死了,但她却是贾宝玉一生的挚爱。她死后,贾宝玉不是一直对她念念不忘么?而薛宝钗呢,她又如何?她虽然嫁给了贾宝玉,她又幸福过吗?有一句很经典的话,嫁给爱你的'人远比嫁给你爱的人来得幸福。而薛宝钗,又怎是一个简单的幸福与否就可以衡量的呢?自己的丈夫爱的是另一个人,一个死去的人,一个曾是自己好姐妹的人,这又是一种怎样的折磨?

  我可以断言,她婚后一定没有过笑容。

  如果和林黛玉相比,和这个梨花带雨我见犹怜的重量级选手相比。薛宝钗显然更适合做一个妻子。她稳重,懂得处世之道,而且有着“韶华休笑本无根,好风凭借力,送我上青云。”的巾帼不让须眉。她也更现实,了解这个颓废的社会的大潮流向。而林黛玉,崇尚唯美爱情好耍小性子又总爱泪如雨下的林黛玉,则更适合做一个红颜知己而不是一个好妻子。

  所以,贾母选择了宝钗而不是林黛玉。但这并不是说宝钗就是这场多方角逐爱情大奖赛的冠军。相反,如果贾母选择林黛玉,她也许会幸福许多。可能找一个真正爱她的人安安静静地过完一生。尽管,她或许会有些许遗憾。

  红楼,确是一部红尘的悲歌,几乎每个出现的人,都走向了悲剧化的终点。在这里面,薛宝钗也许不是最凄惨的,但她也绝不幸福。

  品读的作文 26

  “乐与苦,相为倚伏者也,知乐之为乐,而不知苦之为乐;人之乐其乐,而不知苦生于乐,则乐与苦相去能几何哉!”

  ——《苦斋记》

  世人多逃避痛苦,视之为阻碍幸福生活的镣铐,唯恐避之不及;然而有的人,愿意以苦为伴,品读苦楚,从中有所收获与感悟。

  初尝咖啡时,那弥漫开来的苦涩差点逼出了眼泪,发誓不再碰它一下。而今,却常常在孤灯夜读时,饮上一杯咖啡。它依旧那样苦涩,而我甘愿忍耐这苦楚,只为从中细细品出苦中的细滑香醇以及它所带来的精神振奋。很多时候,苦楚随手可得,只是看我们愿不愿意在苦楚中隐忍,在隐忍之中品出苦之真醇。

  隐忍住苦楚的过程或许漫长与痛苦不堪,而支持我们一直忍住的是对未来的希望,对现状的不甘。想当年,苏秦与人交游,却挨打回家,备受家人耻笑。他不甘于现状,不愿成为他人的笑柄。因此,他闭门读书,悬梁刺股,终在一年后学得和众之计,一时间,六国封相。平庸的人只顾眼前的纵情欢乐,不愿忍受苦楚,因此他们的'未来荆棘密布;志存高远的人看到了未来的希望,虔诚而坚定地默默忍住痛苦,因此,他们的路越走越宽!“井以甘竭,李以苦存,夫差以酣酒亡,而勾践以尝胆兴。”这些铁铮铮的事实告诉了我们品苦的深味。“天将大任于是人也,必先苦其心志”,苦难是进步的阶梯,是走向进步的阶梯,是走向成功的基石。每一场风雨洗礼都茁壮了小草的幼苗;每一次搏击天空,都强健了雄鹰的羽翼。品读苦楚,是一种永不向命运屈服的坚韧,是一种充满血泪的拼搏奋进。

  当然,品读苦楚绝非不皱眉头地忍住所有苦涩的现实,任凭岁月洗去辛酸的泪水,那只会麻木我们的心灵。我们应主动地从苦中琢磨、玩味、体悟出一种浸润身心的大欢愉,这方是一种感悟与超脱。

  不禁想起了自己,我们不也是在寒窗中苦读,在学海中泛舟吗?经历了十二年的忍耐,十二年的艰辛,太需要一次飞跃来证明自己。回顾自己漫长的学习,奋斗之路,庆幸自己能够在寂寞中品读苦楚。朱光潜先生曾说:“心境的空灵,越不觉得物界沉寂,亦越不觉得物界喧嘈,这就是忙中静趣。”在充满着诱惑与纷扰的世界,摒弃外界的躁动,这何尝不是一种静趣,一种寂寞的享受?在学海中遨游,每一道难题都是让思维在头脑中起舞,让灵感在意识中激荡;每一场考试都让我们在自信中启航,将我们摆渡到理想的彼岸;每一天都是一个进步,一次蜕变。十二年的坚持让我们自信的说,我的青春未曾虚掷。通过漫天纷飞的卷子,看着倒计天数,心中无比踏实与充实,就这样怀着一颗感恩之心,细细品味着看似痛苦不堪的岁月,品出的却是其中的快乐。

  所有经历的磨难和坎坷,都不应使我们在短暂的生命中被痛苦与酸楚浸泡,真正的“达生之情,达生之命”,是理解和创造快乐,在苦楚中品读出生活的乐趣,在苦楚中不断超越与完善自身。

  品读的作文 27

  母亲是最伟大的作家。她们用生命和汗水谱写爱的诗篇,让人间充满了幸福的微笑。——题记

  世界上最值得尊敬的人是母亲,因为是母亲托起了新的生命;世上最值得赞美的人是母亲,因为是母亲点燃了爱的火焰。身在异乡,母亲是心中温暖的太阳;置身暗夜,母亲是心中皎洁的月亮。失落时,有母亲安慰;成功时,有母亲共享;孤独时,有母亲常随。在人生的旅途上,母亲似那不竭的太阳,梦里梦外,给儿女以爱的.滋养;月月年年,给儿女以力量的源泉。漂泊的前方,没有熟悉的眼睛和灿烂的风景;低首回眸,如花的岁月散落在母亲殷殷期待的目光中;蓦然回首,心底的孤舟载不动母亲那沉甸甸的爱。母亲更是一位作家,她们以其质朴的语言,谱写了最美的诗篇,集聚成一本我们永远都读不完的书。

  我们可以读懂她的喋喋不休,却读不懂深深的爱;我们可以读懂她的谆谆教诲,却读不懂丝丝的愁。我们在蹒跚学步中成长,在无限期望中成熟。但在母亲面前,我们永远还都是那只长不大的小鸟,振翅飞翔后始终离不开那温暖的鸟窠。母亲节快到了,掬束康用馨,献给我至亲的人,并送上我心中最真的祝福:母亲节快乐!

  品读的作文 28

  春天随着落花飘走了,夏天披着一身绿衣在暖风里走来。

  夏天是个让人着迷的季节,但他那无情的热情让人无法忍受。

  七月的骄阳像一张张开的火伞。路边柳树的细枝一动不动;树影缩成一团;路面也被烤的软软的;马路上一片若隐若现的;寂静的马路上一片若隐若现的蒸气正在翻滚升腾。

  但是夏天也是美好的!

  走出门,阵阵暖风拂面而过,我仰望天空被风吹过后的云彩,依旧那么飘逸那么轻柔那么洁白……

  夏天是一个充满生命与活力的季节,它不像春天的嫩绿那么柔弱;没有秋天的深黄那么忧伤;也没有冬天白的那么易碎!花园一些的不知名的小花千姿百态的绽放着,散发着淡淡的清香,泌人心脾。一棵棵大树撑起一把把生命的伞,一片片绿叶在阳光的.照耀下绿得发亮……一派生机勃勃的景象!

  炎热的午后当我们躲在空调屋里不敢出来时,太阳火辣辣的烤着大地柳树垂头丧气的低着头,树上知了拼命的叫着“热一热一”你会发现连可爱的小狗也趴在地上吐着鲜红的长舌头仿佛在唱倾诉的什么;爱唱歌的小鸟也不唱了,而是趴在树荫下避暑去了……

  街上如果有人,你一定会发现他们都走得很匆忙似乎很着急,再看他(她)们的妆扮:有的挂着披风戴着墨镜;有的打着太阳伞;还有个全副武装,头顶太阳帽鼻子上戴着副墨镜身穿长衣长袖……我真替他们暗暗抹汗!

  唉!夏天就是这样的顽皮,酸、甜、苦、辣、咸,五味俱全。

  品读的作文 29

  其实我对黄伟文的欣赏和敬佩的程度并不比林夕或侧田和雷颂德强烈,我在写完了他们三个之后才写黄伟文纯粹是顺序关系,没有高低之分。是的,我寄托情绪于音乐时也是这种顺序,把黄伟文放到最后。在音乐的世界里,林夕给我的是感触和感慨,侧田给我的是感叹和望而不及叹为观止,雷颂德给我的是冲击和享受,黄伟文给我的是回神。

  同样是用华丽的字眼通俗地进入听众的脑海,不过黄伟文表达的意境显然不像林夕和侧田那么游离,把我们从第三世界中带了回来。MCDavi就曾经说过不要把现实生活中的残酷带到只属于音乐的自由国度,然而Davi的一些歌迷们却明显要比Davi浅薄得多了。以为Davi真的只是纯粹的呼唤其他人们不要把现实生活中的残酷带到只属于音乐的自由国度,其实Davi是用了另一种手法在表达现实生活的残酷。我们可以偶尔利用音乐逃避现实生活的残酷,但不可以永远如此,用最简单的'话说,毕竟听音乐不能把肚子听饱吧?所以我们听完音乐应该回归现实,这就是我所说的黄伟文的作品能让我回神。

  黄伟文的作品大体上就是运用了Davi这句话的这类逆向思维手法,不过运用得要比Davi高深很多。行内人说作为中国的作词人不可以不认识两个人,就是A君林夕和B君黄伟文(特此声明:A、B只是一个符号,并无暗示地位有高低之分)。我则觉得林夕的作品虽然能给人忧伤的感触和感慨,林夕表现出来的淡淡的无可奈何与无能为力虽然也很贴近生活,但黄伟文在现实主义这方面表现得更加出色,而且黄伟文作品中还有两点是远远胜于林夕的,那就是“狠”还有“毒”。《垃圾》、《犯贱》、《你没有好结果》、《三角志》……从黄伟文一些经典之作的歌名中就可以看出黄伟文比常人激和比常人极的思想了。

  我疯狂陶醉于黄伟文的字眼是起源于李惠敏的《你没有好结果》中那句“等/欣赏你被某君/一刀插入你心/加点眼泪陪衬/”脍炙人口的感觉的。在《三角志》歌词中黄伟文又拟造了第一人称以第三者的身份见证了自己被第四者击败,同时感叹着自己曾经击败第二者的王家卫电影式的循环手法抨击着现实世界中的爱情的残酷!在《裙下之臣》一词中更是以表面看似轻浮放浪的感觉诉讼着一种阴郁怨愤的滋味,就像歌名的潜意思表达的臣于裙下的悲哀。其实《裙下之臣》可能是所有人内心重复过无数次的最真实的独白,尽管大多数的人都更不愿意去承认。再仔细一点品位《裙下之臣》黄伟文深入浅出的洒脱字眼,裙下之臣既是男人的无奈,却又是在某一阶段的某种信仰。还有《落花流水》所玩的文字游戏,黄伟文以“落花”和“流水”比喻两个人从相遇到相爱再到宿命注定双方道不同不相为谋必须相别的悲凉。还有给我印象最深刻的《浮夸》,这首歌不用我再去怎么描写了,因为这首歌可以说根本就是在写我了。

  品读的作文 30

  ”青春“——淡雅,温馨,易逝。我喝过苦咖啡·,我度过文言文,我品析过古诗文,唯独对于自己的”青春“了解甚少。

  今天,我坐在书桌前,阳光的余晖洒在我的身前,借助暗淡的光芒,慢慢回忆起往事,细思我匆匆逝去的青春。

  我曾因为考试而骄傲,我曾因做好事而开心,我曾因受批评而自弃,我曾因……。数不胜数的片段在我脑海中放映。有一天,我因一本书而高兴的手舞足蹈。也许是因为自己好久没有再添一本新书了吧。我小心翼翼的打开第一页,慢慢地翻折。第一页右面的人物是一位戴着黑色皮帽,留着胡须,神色端庄的男士,名叫冉阿让。左面是一位温柔端庄的`女士,名叫柯赛特。对于冉阿让让我十分的的同情。他原是一位诚实的工人,由于偷了一块面包而开始了他之后的逃亡生活。在他的生活中最令我触动的结尾情节。马吕斯误会了冉阿让并让其与他生活多年的柯赛特远离他,这深深的伤害了冉阿让。

  之后马吕斯发现自己原来错了,是自己误会了他。他戴着柯赛特来到了冉阿让的住处,当时的冉阿让已病入膏肓。马吕斯像冉阿让道了歉。在马吕斯和柯赛特的陪伴下,冉阿让安详地离开了人世。这是我最喜欢的书之一,书名是《悲惨世界》。现在我又发现了青春的另一面——以书为伴。我以书为乐,以书为痴,以书为情,携书走完因读书为趣的青春。希望大家的青春可以以书为伴,以友为书。

  品读的作文 31

  曾几何时,我欣赏唐诗的精炼深邃、豪迈奔放;欣赏宋词的清新淡雅、情愫悠长;欣赏元曲的意境深远、雅俗共赏。虽是如此,却因古典名著的生涩难懂每每远望,却不敢企及。

  一直以来总羡慕那些文人墨客能写下千古流传的美文诗词,就连班里的同学所作之文也是让人赞不绝口。但我也深知,没有深厚的文学功底是写不出佳作的,于是就在某一天拾起了书橱角落的文学古籍。

  亦记不太清是何时了,也许,那是一个雾霭氤氲的清晨,冰凉的风沿思绪纷飞,云烟缭绕,思意阑珊;也许,那是一个夕阳西下的`黄昏,漫天的云随心所欲时卷时舒,晚霞映红了半边天,翩跹浮动;也许,那是一个寂静幽远的深夜,一地残红在露水中沁出了凄凉,竹影斑驳,亦生忧愁。那时,一切未央,茗香悠悠,墨香淡淡,就这样,我静静地走入了平仄相间的诗词。

  诗中有披蓑戴笠的钓鱼老翁,有举伞漫步江畔的红颜佳人,有在苍苍蒹葭中停憩的白鹭,还有绚烂于山野之间的灼灼桃花……读起“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”,仿佛看到西塞山前白鹭纷飞,江中肥美的鳜鱼自由自在的戏水。雨密密的斜织着,好似一层薄烟。一位披蓑衣戴斗笠的老翁静坐在江边垂钓,心无旁骛。又见“桃花深浅处,似匀深浅妆。春风助肠断,吹落白衣裳”。风起,卷桃花瓣瓣,漫天飞舞。风过,花瓣随风飘落,落于他白衣胜雪的衣上。纵观古今痴男怨女万千,白首同倦,实难得见。就如安意如在《世有桃花》中说道:“爱得到,得不到。还未绽放,就凋零。身后残红纷飞若雨,为谁悼未了情缘。情繁如梦,唯花开是真。”

  曾有一段时间成绩下滑严重,意志消沉,便随手翻看《李太白诗集》,看到“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”顿时醍醐灌顶一般,奋发图强了。

  在以后安闲的生活中,我会一个人,一本书,一杯茶,一帘梦,独倚幽窗,捧读千古绝唱,氤氲诗情画意,在浩瀚的经典文学中品古典,韵古风,展诗意。

  品读的作文 32

  高楼幢幢拔地而起,网络文化与泥沫般时长时消,何处才有清雅墨香的文字?

  不如,与我一起在夜幕之下品读那些文字前后的离愁别绪?

  何处有之?比如宋词。

  李清照,那位清丽婉约的易安居士,一个人比黄花瘦的'女子。她会为雨中海棠落泪,会以一叶小舟载愁,会在藕花深处相伴一滩鸥鹭……她有一颗至诚至真的心,爱人如是,爱国亦如是。叹只叹,她生在一个乱世;悲只悲,她只能国破山河在城春草木深……但这一切,又如何?面对滚滚红尘,只想问一句:还有哪家女子会“倚门回首,却把青梅嗅”。

  再如苏东坡。那个豪放纵文、胸襟豁达的词人。他可以故国神游酹江月,可以一蓑烟雨任平生,可以但愿人长久千里共婵娟……官场的失落仕途的不顺,从来就没有让他屈服,即使有过悲伤有过失落。这就是东坡居士,不曾趋炎附势,在斜风细雨中走过自己的一生。

  而如今,又有几人愿意把那些闪着光的名誉与头衔,化作嘴角边云淡风轻的一朵微笑?

  卧一夜幽静,和几许月色,看遍灯红酒绿之繁华,给自己的心灵找一个栖息之处。在这样的夜晚,不再想几个月之后的高考硝烟,一人一灯,一桌一书,捧起宋词弥漫的岁月,回首嗅一嗅那些散发着青梅香味的真情。

  品读的作文 33

  直到我们失去拥有的东西时,方才认识到其珍贵;直到我们失去的东西再现时,方才了解它是真的。即使你把所有的爱给予了他,也不能保证他也会同样的爱你,所以不要期待爱的回报。

  喜欢某些人只需一小时,爱上某些人只需一天,而忘却某些人得用一生。不要相信人的外表,那会蒙人;不要依赖财富,那会消失。生活中会有这样的时刻:当你想念某些人时,你便会在梦中念叨他们,拥抱他们,亲吻他们。那时你会拥有足够的幸福令你开心,足够的磨练使你坚强,足够的悲伤使你保持人性,足够的希望令你欢欣鼓舞。

  人最大的幸福未必是拥有一切最好的东西,需要的是物尽其用。幸福期待的是哭的人、受到伤害的人、有追求的人和努力过的人,因为只有他们能够领悟到那些触动生命的人的重要性。

  最光明的.未来总是建立在淡忘的基础上。只有摆脱过去的失败和痛楚,你才能继续走好。你诞生之时,你在哭,你周围的人在微笑;你获得有价值,因此你去世的时候带着微笑,而你周围的人悲泣不已。

  品读的作文 34

  不为五斗米折腰的陶渊明众所周知,“种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归……”从陶渊明的'诗中,我们可见他鄙弃名利,喜爱田园生活的高尚情操。

  有理有据。

  幽幽菊香与他为伴,下地耕耘给他自足,“衣沾不足惜,但使愿无违”写出了他辞官回乡的无怨无悔,鄙弃名利,归隐田园而终一生。

  首句简练工整,体现出作者较好的语言表达能力。

  但有人认为他逃避现实,官场的黑暗让他无法接受,而他“少无适俗韵,性本爱丘山”的性格不得不让他这样做,也有人说他不适应这个社会,放着高官不做却要去种地,因此遭人唾泣。

  对比列举不同观点,反衬陶渊明。

  不管官场生活也好,田园生活也罢,他都坚守自己的信念。

  可惜没有表达出自己的观点。

  隐隐约约间,耳边似乎回荡着:种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归……

  结尾很有诗意,意蕴悠悠。

  品读的作文 35

  紫罗兰开了,悠悠的花香伴着紫色的温馨,将我的思绪带到历史的花海中……

  汨罗江畔——花开不败

  着一身白衣,丝发在额前飘飞,形容憔悴地站在江边,你最终先择了与汨罗江为伴。面对山河破碎风飘絮,你无能为力,前思古人,后念来者,你只能以一声叹气表达你身为臣子最后的忠心。“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”,你宁愿赴江流而葬于鱼腹,也不愿以皓皓之白独立于世间的污浊之中。于是你纵身一跃,以你那转瞬即逝的生命表达了对楚王的憎,又以那高尚的节操表达了对楚国的爱。汨罗江畔,你那清纯的花香永不会消散,四季轮回,不变的是生命的本色。历史的长河中永远记录着你的功勋,流芳千古……

  南山脚下——野菊飘香

  历史的天平上,五斗米的份量到底有多重?你有着才高八斗的学识,有一心报国的忠诚,却甘心选择南山脚下、东篱旁边,作为永久的乐土。当“山气日夕佳,飞鸟相与还”时,只有你还在东篱旁执著悠然地采菊,收集着生命的芬芳。纵有百花吐艳的雍荣,可你却偏偏钟情于菊花。“此花开尽更无花”是你不变的诺言,外界的污浊与纷争丝毫没有侵蚀你那闲适恬淡的心,采菊东篱,躬耕陇亩,你梦幻中的桃花源曾引来多少痴者问津,但是你却只留给他们一片花香,无需解释,因为“此中有真意,欲辨已忘言”。南山脚下,你迷人的'光辉伴着菊花的芬芳永远萦绕在世人心头……

  天门山上——梦里落花

  夜色已近,朦胧的月色中,一个熟悉的身影在舞动。那是谁?为何你的身姿中透露着不羁?你倚一把长剑,嘴角噙着一片花瓣,裹一身豪气,踏数朵流云,书剑飘零,你明亮的双眸中分明透露着一丝怅然,那时为何而愁?朝别黄鹤,五岳寻仙,你的身影给山水增添了几抹无奈;抽刀断水,散发弄舟,你的个性令青史汗颜。这样的个性岂是虚伪的宫场能羁绊得住?于是,“仰天大笑出门去”,高歌“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。纵有皇帝赏识、贵妃捧砚、力士脱靴的殊遇,可你的笔就甘心写那些“云想衣裳花想容”的艳词吗?于是你骑一匹快马,伴着阳春的花香奔向天门。伴着梦里的落花,感受着“夜来风雨声”的意境。天门山上,你是永远不凋的花,伴着悠悠飘逸的芳香。

  历史上那些常开不败的生命之花呀,最终成为后来者品味不尽的经典,永远温暖着人们的心灵!

  品读的作文 36

  两个点,半个圆弧,最简单的线条,勾勒出人类最美妙的表情。双唇轻抿,嘴角上扬,微笑的动作最如此简单,微笑的背后却装着无限的情感。我们用心,用灵魂去品读微笑的内涵,去掂量它的重量。

  微笑是自信的一角。呼声不断,灯光聚焦,中国女排场上挥汗如雨,中国人民心中绷紧了弦。赛场旁一张微笑的脸成了大家在紧张期盼中最深刻的记忆。陈忠和,只是在微笑中传递他的自信,数年的苦练而必胜的信心绽放在他微笑的脸上。女排果然不负众望,重振风姿。

  微笑是勇气的一隅。法西斯扩军备战,二战的战火点燃欧洲战场。法国已沦陷,英国前途未卜。英国人民面临德军的空袭,没有恐慌,这样的镇定出自丘吉尔的微笑,他的微笑中烙着一种坚毅,一种决心,一种勇气。炮弹可以炸毁伦敦的建筑,炸不掉英国人民微笑的勇气。

  微笑是一种智慧。诸葛孔明摇着羽扇,儒雅地坐在桌旁。面对周瑜造箭的要求,他欣然许诺,伴着成竹在胸的微笑。微笑中,他计上心头;微笑中,他已知借箭十万的方略。草船借箭从此传为兵家美谈。

  微笑不仅仅是品质的.表现,更是一块心情的晴雨表,人与人之间情感交流的平台。“相逢一笑泯恩仇”,仇恨的坚冰可以在微笑中的春中被消融;“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”穿越过空的怅惘借着微笑的形式抵达我们心灵最脆弱的部分,撩起我们与先人对话的渴望;蒙娜丽莎神秘的微笑已越过了时间的邃道,飞越了崇山峻岭万水千山,给世界各地的人们美的思考与享受,让我们在想象的平原策马驰骋,去探访欧洲的人文情怀。

  微笑有时也被用作虚伪的面具。秦桧微笑的背后隐藏着无比的奸邪,弗洛德微笑的浮现是在看到爱斯梅拉达被绞死以后。他们用恶劣的情感扭曲了微笑的真谛。

  我们应该学会微笑,用一个表情,去打开与别人交流的大门;用一种最简单质朴的方式,去感受人类最纯洁的情感。微笑是伞,可以遮蔽冰雪雨雹,让心灵永远受到阳光的温暖;微笑是风,可以吹散炎热,让心灵远离浮躁而清凉。

  品读微笑,让笑容中的情感成为我们最珍贵的收藏。

  品读的作文 37

  校园里铺满梧桐叶,我才陡然意识到秋天已到了。

  也许看多了伤时悲秋的古诗词,我不知何时沾染了一些悲秋的句子,“梧桐深院锁清秋”、“满地黄花堆积”、“这次第,怎一个愁字了得”。秋天确是拥有一张苍黄的面孔,因为它意味着燃尽了生命之火,生命从此将要跌落。

  我满怀悲悯的看着地上躺着蜷曲皱褶的树叶,默念着秋风的寒意,“草拂之而变色,叶遇之而叶脱”。那裸露的一条条干枯的皱纹,怎能不让人思想着秋的萧杀与忧愁,感叹生死存亡,枯荣兴衰的更替。但它躺在大地的怀抱里,安静的.又让人欣慰,或许它在沉默,在回想,一片树叶从萌芽到嫩绿,从嫩绿到泛黄,再从泛黄到衰落,这一生的总结应是充盈的,丰富的。这一切似乎让它理应受到安息。而我又想起了泰戈尔的话:“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”。我怎么去理解静美的含义呢?

  泰戈尔又说:“所有的人都在向秋天走着。”我们没有人能摆脱它,这是生命的归宿,季节在时间中循序轮转,人生总要向衰老走去。汪国真有诗说:“你拥有晨钟,怎么可能拒绝暮鼓”。把生命作为一个行程,我们每个人都会有停止的时候,因为永恒不在!秋不正是生命凋零、生机停止的季节吗?

  “好多落叶,快扫”一个声音把我从自己的思绪中拉回现实,同学们正在奋力清扫满地枯叶。

  “扫到树脚,这些树叶可是上好肥料,明年梧桐会更绿、更茂盛。”劳动委员大声指挥着。

  “落叶不是无情物,化作春泥更护芳啊”不知何人篡改了诗句。

  枯叶能让明年梧桐会更绿、更茂盛?原来是这样,“死如秋叶之静美”,不是指了无声息死去,是指落叶默默化成肥料,静静滋养着梧桐树,来年,大树会在今年凋落的枯叶滋养下越发秀美。生命并没有因秋而停止,却是在积蓄,为明年积蓄更蓬勃的生命力!

  犖业男模霎时滋生出温暖,一个季节有一个心情,品读秋天,不妨安静的等待一下吧,明年,春会更暖、花会更艳、树会更绿。

  品读的作文 38

  国学是一杯水,纯净你的灵魂;国学是一杯茶,温暖你的心灵;国学是一杯酒,驱散你的忧愁;国学是……

  国学伴随着我的一生。在我牙牙学语之时,国学就给我上了”紧箍咒“,”鹅鹅鹅,曲项向天歌“”床前明月光,疑是地上霜“对我来说都不在话下,这让我在幼儿园受到过老师的`多次表扬,我也很洋洋得意。

  上了小学,国学则换了一身行头,变作名言警句和古诗文来”折磨“我们,这让很多同学败在了国学的脚下,不愿去记不愿去背,最终一无所获。但我却在这个时候爱上了国学,爱上了背古诗,不再把它认为是背负的枷锁,选择了与国学成为朋友。这让我的语文成绩在班里名列前茅,我自己也比较满意。

  现在的我已经是初中生了,科目的增多使我倍感压力。国学这个时候便化言文来给我加油打气,让我放松心情。我要努力学好文言文,这是给国学朋友最好的回报。

  但是,国学仅仅只教给我们知识吗?不是的,她还教会我们如何做人。

  《论语》中”君子坦荡荡,小人长戚戚“告诉我们为人要正直,要胸怀宽广;《庄子》中”精诚所至,金石为开“告诉我们要讲诚信;诗句”只要功夫深,铁杵磨成针“告诉我们要坚持不懈;名言“不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明更有力”告诉我们要团结——

  国学的魄力如此强大,她是我们人生中必修的一门课程,让我们一起走进她,读懂她吧!

  品读的作文 39

  生活是一个魔法师,让世界变得曲折离奇,让世界处处呈现奇迹;生活是一杯醇厚的酒,让懦弱的人麻醉了灵魂。让勇敢的人庆祝了胜利;生活是一道绚烂的彩虹,经历了风雨的洗礼,尽情展现着魅力……生活不仅仅是家和学校两点一线的徘徊,还有很多未知的精彩等待着我们去发现。

  生活往往会给予我们很多,它让我们拥有了许多值得回忆和纪念的过往,每一次欢乐,每一次哭泣,细细品味,便能明白各中精彩。

  生活也往往会教给我们很多,现在的社会,总是有着许多竞争与比较,而生活在这样的环境中的我们,不得不学会拼搏。尽管前方充满着未知的困难与惊喜,但我们依旧怀着父母的期待,老师的教诲,自己的愿望……一步一步地向前走,穿过荆棘与黑暗,跨过高山与大海,追逐着心中向往的光明。

  生活教会了我们微笑,当我们面对困难时,我们学会了微笑。不管背着多么沉重的包袱,我们也要用自信和微笑来迎接生活。不管碰到了多少荆棘,我们也要带着微笑。因为,微笑的力量是强大的,它可以冲破重重阻碍,带给人们以坚强和自信。

  生活教会了我们哭泣,生活中总是充满着泪水,喜悦的泪水,感动的'泪水,伤心的泪水,悲愤的泪水……但是,当我们再次回忆这些过去的泪水时,留下的总是喜悦与感动。因为我们曾经坚强过,努力过……虽然有过成功与失败,但所有的付出都有了收获,所有的酸甜苦辣都汇聚成一滴泪水。生活,让我们有了成长。

  溪水不停地在山间流淌,即使受到艰难险阻也要回报大海。那么我们是否也应该用自己的努力来回报生活呢?

  品读的作文 40

  “十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉”,这样一位充满才情的大词赋家,却因王安石的不喜而壮志难酬,并贬数次,东坡也好,子瞻也罢,它总是反思的人生,经营着人生,终成大器,它具有《江城子。密州出猎》的豪情,又有《乙卯正月二十日夜记梦》的忧伤。

  他就是苏轼,苏轼的一生是一种苦难,也是一种功。

  22岁的苏轼进京赶考,一篇《刑赏忠厚之至论》名满京城,却因欧阳修的造化弄人与第一名失之交臂。进入仕途又连遇不幸,母亲,父亲,妻子相继死去。可以说苏轼,十分不幸,这10年沉浸在苦难之中。

  刚脱离苦海,立志成就一番事业,却又与王安石变法相遇,一封《上神宗皇帝书》述尽了百姓在变法中的不幸,可接二连三的石沉大海,又让苏轼心灰意冷,于是自求外放,来到杭州。

  西湖之上,“此意自佳君不会,一杯当属水仙王”,衬出苏轼的忧郁,却也使这位诗人更加文采,“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇,”可正是这样灼灼其华的文字,又遭到奸人所害,苏轼又外放了。在平原纵横的`密州,挥洒豪放,“酒酣胸胆尚开放,鬓微霜,又何妨?”但苏轼豪放中的孤独却又寄托在“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的亡妻之伤,那样的痛,在乙卯正月二十日这一天爆发了,这一《江城子》前后之间震撼古今。可以说,苏轼的文华,已超越了前人,而他的水调歌头,也超越了未来,如一块巨石屹立在河流之上,“但愿人长久,千里共婵娟”,千古名扬,自此之后,有人评价道“余词尽废”。

  可“木秀于林,风必摧之”,苏轼又被文字狱陷害,这就是乌台诗案,离开后贬至黄州,在103天的压力之下,又一名篇《赤奴娇。赤壁怀古》在他笔下而出。

  英雄自古多磨难,此后又经几折贬。在詹州回汴州的路,不幸逝去。一个苏轼,半个北宋,“水调歌头,余词经废”,正是经历了苦难,才成就了成功。

  品读的作文 41

  青春如诗,淡雅而又纯洁;青春如火,充满激情活力;青春如歌,激昂却不失意蕴。——题记

  真,青春的特点;善,是青春的外衣;美,是青春的本质。真、善、美这三者组合到一起,便揭示了青春的真谛。

  一个晴朗的午后,捧一本书,握一杯茶,沐浴在阳光中,实乃人生中惬意之事。过一阵子,忽感口渴,端起茶杯,一股茶香慢慢荡漾在空气中。细品一口,其味先为苦涩,但细一体会,又能从中品出一丝甘甜,伴随着一缕茶香,一起滑入肚中,回味无穷。仔细一想,青春又何尝不是如此呢?许多人都会在青春中品味到迷茫、失败之苦,但不经历风雨,怎能见彩虹?只要咬牙熬过这些难关,其甘甜又会让你难忘。这苦中带甜、苦尽甘来的青春滋味,才是最值得回味的。

  青春似茶,苦与甜都需自己去体会。

  大多数人都说16岁是人生中的“花季”,而我却固执地认为16岁已经太过成熟,应当是“果季”了。而真正的“花季”,应该是13岁。用“承上启下”这个词来形容13岁再合适不过了。13岁,就像是一道分水岭,是童稚向成熟转变的“过渡段”。13岁的我们,一只脚已经跨进了“成熟”的门槛,而另一只脚却还像小孩子似的赖在“童稚”里不肯出来。13岁的我们,可以为了一句不经意间的承诺,而不顾后果地绕着操场跑上个几圈;13岁的我们,可以为了一道多种答案的数学难题而各抒己见地争论不休;13岁的我们,可以为了一个冒犯的动作、一句不好听的.话而争个面红耳赤、不可开交;13岁的我们。可以为了满足自己贪玩的欲望而对老师、家长编一个自己都认为十分蹩脚的“善意谎言”;13岁的我们,可以为了自己在班上的学习成绩而努力学习,达到目标……但,这就是我们,充满了真、善、美的我们。总之,不管是13岁还是13岁,都会不可否认地成为我们人生当中最美丽的一朵花。

  青春似花,一朵属于自己、美丽动人、令人终生难忘的花!

  青春的真谛,其实远远不止真、善、美。每个人都有自己的思想,只要你仔细观察、认真思考,就会品读出属于你自己的青春。但无论结果是什么,我们都无法否认一点:青春永远是人生中最美丽的一段经历。

  让我们一起聆听青春的旋律,一起品读青春吧!

  品读的作文 42

  有人说,寂寞是远离人间冰凉的美丽,它仿若深夜中的疏星,在若即若离间散发着宁静的光芒;寂寞又似百尺的危楼,虽只身一人却能俯瞰云端极景。寂寞,是一种处世态度,也是一种品性。

  陶渊明隐居深山,孤居一人却在广袤的天地下练就了“采菊东篱下,悠然见南山”的旷达。他专心著诗,终成一代名家。诸葛亮独住茅庐,在寂寞中饱读军书,提炼升华,总结出“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”的哲理,故成足智多谋之先生。霍金风华正茂之时患卢伽雷氏病,从此在寂寞中品尝了世间百态,人生可谓悲惨不堪。可谁又料到,正是那段黑暗时日,使霍金能够更加专注于学业投身于科学研究,在一个又一个孤独的漫长黑夜中寻出了让整个世界都为之瞩目的宇宙论学说。由此可见,寂寞能使人拥有静气,并在静气中获得成功。寂寞亦是成功之路的基石。

  寂寞,仿若静谧月夜下手中独捧的一盏美酒,香远益清。李白豁达的足迹遍布天下,却少不了“举杯邀明月,对影成三人”的寂寞之感。李清照的人生尽在漂泊之中度过,那“物是人非事事休,欲语泪先流……只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的断肠落寞又使多少世人心碎。寂寞,给人一种无尚的思绪,淡然的'品性。

  寂寞,有时亦可化身雄壮的史诗。当百万波斯大军浩浩荡荡一举人侵之际,斯巴达三百名战士死守早已是空城的温泉关,即使已是无用的留守,即使心中盈溢寂寞,在波斯大帝轻蔑地说“我们的箭射出去可以遮住太阳”之时,斯巴达首领仍能坚毅地回敬:那我们就在阴影下战斗。”这是在孤独中生发出的勇气,在无人问津的寂寞中

  衍生出的熊熊斗志。

  品味寂寞,在寂寞中修行,体验每临大事有静气的处世态度,领悟人性的意义,生命的真谛。

  品读的作文 43

  张爱玲是个作家,但我却执拗地不愿称她“作家”,因为“作家”这个词较庸俗,搭在张爱玲身上会淹没了她的才气与气质。我喜欢“女人”这个词,总让我感到浓郁的芬芳香水,妩媚的盈笑、黑丝绸的吊带晚装与那温柔的轻吟。显然,张爱玲并不是一个这样的女人,但用“女人”修辞她却丝毫不过分——至少,在我心中如此。

  读张爱玲的文章是轻松的,绝对不会感到因华美词藻过于繁复而带来的沉重压抑感。相反,她的文章里不经意流露的那种不加修辞的“小女人快乐”与诙谐语调,令你如获至宝。想必大家都读过张爱玲的《夜营的嗽叭》与《天才梦》吧,《夜》则是我接触爱玲的第一篇文章。初读的感觉至今还温存在心。当时的我是感动而暗自庆幸的。感动的是张爱玲竟能用寥寥200字把那种寂寞孤独的心绪表达得如此细腻!虽然,写感情独白的句子不过几处,但全文却被一种孤寂还有一种说不清的愁绪萦绕着,让人真真切切地感悟到那种刻骨铭心的凄凉。庆幸的是我终于找到了自己最爱的作家-——那是一种直觉,没有丝毫的.犹豫与怀疑。后来无数次的感动与欢悦也证明了我当时的断定是正确的。

  至于《天才梦》,应该是《夜》给了我冲动与期盼,让我怀着满腔激情地匆匆赶到书店,捧着《张爱玲文集》匆匆而回,才认识它的。而从那以后,我就如痴如醉地走进了张爱玲的世界。《天》与其说是一篇散文,还不如说是张爱玲的自介吧。它让我又一次领略到张爱玲的魅力与其传奇人生。虽然我只是一个初二的学生,我没有资格谈论他人,更何况是张爱玲,但我禁不住自己的心血澎湃,就请允许我恣情一次吧。张爱玲是个天才,虽然她自称在现实生活中是个不折不扣的“白痴”但这又有什么呢?上帝是公平的,他既然赋予张爱玲独特的文思才气,就注定了张爱玲的一生是非凡脱俗的了!假如上帝给予我这么一个机会,但我又必须放弃一些凡人特质,我想我一定会毫不犹豫地答应的——就让自己有个非凡人生吧!

  再后来,我又接着读了她的《更衣记》《公寓生活记趣》等。就这样,我不知不觉地被张爱玲的“香水文字”所倾醉,折服。但可惜的是,至今我都未读过她的一篇小说,像《倾城之恋》。假如时间允许,我一定会后找机会拜读的。

  准确的说,张爱玲并不是一个长得特别惊艳的女人,但她却是我有始“见”过的最具有女人味的女人!

  爱上张爱玲,在不知不觉中。

  倾听她演绎生命的精彩。

  品读的作文 44

  人生如酒,愿能醇醇饮。阳春三月,在暖风中品读人生。牛儿在一片嫩绿的草地中吃着草,一个牧童斜倚在稻草上,尽情的享受春天的温暖。蓝天白云,红花绿草,显露出春的朝气。这孩子正是读书的年龄,拿着课本,正聚精会神地朗诵着,朗朗的`诵读声不断地飘向远方。他的头随着读书的节奏不停地晃动,宛如啄食的啄木鸟。

  人生如春,她是一切美好的事物的源泉。烈日炎炎,在浓荫下品读人生。六月酷暑,和朋友一起去抓鱼。在小河边,阳光照射在水面,波光粼粼,鱼儿来往穿梭,我们尽情地在水中捕捉嬉戏。到了中午,我们满载而归。到了朋友家,她的母亲十分热情,邀请我吃饭。我在她家体验到了宾至如归的感觉,当然,这来源于她们的热情。

  人生如夏,热情给我们前进的动力。萧瑟深秋,在恬静中品读人生。最后一片枯黄的叶在风中曼舞,信步于小道里,秋日的斜阳把影子拉得老长老长。孤独的长椅躺在道旁,已无人问津。这深秋是凄凉?亦或是恬静?小路尽头,两个白发苍苍的老人相依相偎,尽显秋日之柔。

  人生如秋,关爱给我们孤独的心以慰藉。数九寒冬,在严寒中品读人生。在这漫天飞雪的寒冬,有谁敢直面?但寒冬没有止住他们,没有止住这群朝气蓬勃的学生。他们早早起床,朗读课文,背诵诗歌,他们的诵读声点燃了一盏盏灯,赶走了黑暗,留下了美好的希望。

  人生如冬,困难的磨砺,让我们成长得更加坚强。

  人生如诗,唯品读可得其精髓。让我们把握机会,使自己的人生如四季般缤纷,如酒般香醇,如诗般隽美!

  品读的作文 45

  品读历史,你会骤然感叹于中华民族的博大精深,源远流长;学习历史,会让你超越一己之见,掌握前人的经验,学会如何做人。

  历史带给你的是两种思维的碰撞,是两种思维的交融。

  他教会你如何做事,让你知晓“穷则独善其身,达则兼济天下”;也让你学会卧薪尝胆,蓄势而发于一朝,“不鸣则已,一鸣惊人”。

  同时也让你明白如何做人,向你讴歌杜甫、范仲淹,让你茅塞顿开,做人要“乐以天下,忧以天下”;同样向你倾诉对秦桧、和珅的谴责,让你晃然大悟,"宁留忠国魂,不保卖国身”。

  挺起你的脊梁!

  像那唐雎:彗星袭月,白虹贯日。横尸五步,天下缟素。

  也像那陈胜:不畏强权,英勇反暴。王侯将相,宁有种乎?

  还像那文天祥:宁为玉碎,不为瓦全。舍生取义,永耀汗书!

  看到五霸七雄的连年混战,你为天下百姓哀叹,烽火连三月,家属抵万金。可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人;你为天下人民疾呼,何日平胡虏,良人罢远征!

  是的,我听到了无定河边真切的期盼,也听到了青海湖旁幽幽哽咽,我看到了萦萦白骨中长出的青草,我更看到了残破的红旗在成堆的枯骨中瑟瑟飘动。

  我,真的`听到了和平的呼唤!

  历史让我们铭记国门被打开时的一声巨响,让我们永忆圆明园被焚毁时的熊熊大火。他让我们感觉到的是一个手中攥有长江、黄河的民族心中的愤恨!他告诉我们,不要让嘲笑我们的人,嘲笑太久;不要让期盼我们的人,渴望太久。

  但是他也铸造了一个辉煌的民族,他与我们共同聆听烟枪被折断时清脆的声音,共同铭记抗日战场上惊天地、泣鬼神的一幕幕悲歌,共同见证日本侵略者向中国人民低头的那一瞬间!共同目睹新中国的辉煌成就。他看到了中华民族写下的华丽乐章!

  那一声,历史与我们共同聆听。

  那一刻,历史与我们共同见证。

  那一幕,历史与我们共同铭记。

  历史与我们共同聆听千千万万炎黄子孙的共同心声——为中华之崛起而奋斗!

  品读的作文 46

  大自然无疑是地球赠给我们最大的礼物,每一颗草,每一寸土,每一朵花,都是组成大自然的结构,不可分割的一部分。所以,我们要好好保护环境,如果没有了自然,那我们还谈什么生活。

  大自然那一年四季,就好像是“母亲”的笑容。

  春天的来到,就好像是“母亲”露出一副“慈爱”的笑容,春风和煦得吹在身上,感觉到一丝暖意,毫无违和感,感觉暖意满满。吹在脸上,就好似“母亲”的一双柔手在轻轻的抚摸着你的脸。地上的小草,冰冻的河流,树枝上开骨朵,用一句大张伟的歌词:暖暖的春风迎面吹,桃花朵朵开……

  夏天的来到,就好像是“母亲”的脸露出“盛怒”的表情,不过万物已经复苏,展露自己最美的姿态,把自己最妖娆的一面显现给大家看,不过,夏天烈日当头,风吹在身上,都感觉不到丝丝凉爽,太阳炙烤着大地,低下身体,望着大地热浪滚滚,那种感觉,心中满是埋怨,对自然“母亲”满肚子的怨言不知对谁说。心中更期盼“母亲”赶快消消火。

  秋天的来到,就像是“母亲”生完气又恢复平静的状态,秋风吹得就像心里干涸的土地,突然有水的浇灌,透心凉,心飞扬,飞一般的感觉。秋风吹的树上的落叶唰唰落地,铺在大地上也并非不是一种美景,悠哉悠哉的走在上面,随着步伐,脚底又形成一段优美的.旋律,清脆悦耳。

  冬天的来到,就像是“母亲”伤心时候的状态,万物已经冬眠,缩回属于自己的地方,对于任何事情,任何刺激,都毫无兴趣,没有一丝色彩,天上有时飘起鹅毛大雪,有时飘起零星小雪,好似“母亲”的泪水已经冷到零度以下,才形成了雪花。寒风刺骨,河流又变回了“平板”,而我们的活动也逐渐减少,似乎我们的心情也受到“母亲”的影响。

  自然“母亲”就是这么善变,也正是因为她的“情绪”变化,才为这一年四季,增添了许多色彩,所以,我们要珍惜每一天,如果自然“母亲”没有了“情绪”,也就代表她不爱我们了,也代表我们伤了她的心,也要好好保护环境,从自己做起!

  品读的作文 47

  “不知天上宫阙,今夕是何年?”你可曾读出他语中的孤寂;“也无风雨也无晴”你可曾读出他心中的豁达;“大江东去浪淘尽”你可曾读出他胸中的壮志。读懂苏轼的诗词,读懂苏轼,你会读懂一种虽然处境孤寂,但仍然豁达的看待现实,执着心中理想的人生态度。

  苏轼是孤寂的。“多情却被无情恼”一个博学的文人,心怀鸿鹄之志,却无人了解。“十年生死两茫茫”一只孤单的相思鸟,失去心爱的伴旅,却“无处话凄凉”。“明月几时有,把酒问青天”,一个漂泊的流浪人,只身流落异乡,却只能把对家人的思念交由明月传达,而独自唱着“但愿人长久,千里共婵娟”,把美好的祝愿送给和他一样孤寂的人,抚慰和他一样寂寞的心。

  读懂了苏轼的寂寞,也就更便于读懂他的豁达。

  苏轼是豁达的.。一个人的一生中总是艰难种种,坎坷重重。苏轼的一生就是在无数风雨中前行。于是他也就炼就“风雨任平生”的豁达心境。被贬杭州,他就用苏堤造福一方百姓;贬至天涯海角,他就用荔枝的甜美安慰失意的心灵,鼓励自己微笑着继续前行!当然还有他的诗词,或许是因为一路上他见多识广,阅历得到丰富,他的诗词仿佛也像他本人一样越挫越勇,随遇而安,尽情抒发他潇洒的心情和乐观的人生态度,而不让孤寂封闭了自己,更不让风雨浇灭了他的希望和理想!

  读懂了苏轼的乐观旷达,也就不难读懂他为什么在逆境中仍然坚持理想。

  苏轼是壮志满怀的。古代社会哪一个才高八斗,学富五车的文人不想有一条风光辉煌的仕途之路?苏轼自然也有一颗报效祖国的雄心,也有一片大展宏图的壮志豪情。可是他的仕途之路却惊人的迂回曲折,他一次又一次的被贬,离家乡愈行愈远,连他自己的理想也几乎远得看不见了。垂头丧气?心灰意冷?一蹶不振?决不!他以豁达面对生活,用执着坚持理想,一刻也没有放弃!正因为如此,在他的前途越发迷茫的过程中,他的理想却更加坚定了。就这样,直到白发苍苍,他依然想象着会挽雕弓如满月,西北望,射天狼!

  读懂了苏轼始终如一的胸怀壮志,我也更加钦佩他在孤寂中依然保持的那份心胸宽广,笑对人生的至高境界。

  读懂了苏轼的诗文,了解了苏轼,我对不同的人生态度也有了更深的体悟!执着理想的我,会像入了冬的蝴蝶,哪怕天再寒,地再冻,依然会在孤寂的冰天雪地里欣然舞蹈!

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