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读《宝宝快跳》有感作文

时间:2024-01-27 16:36:41 佩莹 推荐作文 我要投稿
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读《宝宝快跳》有感作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的读《宝宝快跳》有感作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

读《宝宝快跳》有感作文

  读《宝宝快跳》有感作文 1

  今天,我看了一幅漫画《宝宝快跳》后,哈哈大笑起来,不一会儿便陷入了沉思。

  这幅漫画画的是一对父母把竹竿都抬到比他们自己的身高还高,要求他们一个5、6岁的宝宝跳过去,他们数到三后,异口同声地说:“宝宝快跳。”孩子听着父母的要求,一副无奈的样子,眼泪都快挤出来了,可他的父母还是要求他要跳过去。

  看完了这幅漫画后,我不禁这样想:叫一个5、6岁的孩子跳过这么高的`竹竿可能吗?这么高就连他们自己也跳不过去呀,别说他们了,这么高恐怕连一个跳高运动员也跳不过去呀!如果有人可以跳过去,那肯定能拿吉尼斯世界纪录了。在21世纪的今天这样的事已经成为了家常便饭了,就拿我们邻居一个小妹妹来说吧,他的周末连喘一口气都难,早上音乐哆勒咪,下午英语ABC,晚上语文aoe。本以为中午可以歇一会跟我一块玩,没想到他的家长请了一位家教叫他数学123,晚上回家整一人都累倒在床上爬不起来了。像这样的家长还有很多,总是逼着孩子学这学那,让孩子都没有时间去享受童年的快乐了。

  为什么现在的家长会这样呢?可能现在国家实施了一孩化,许多家长都心怀着“望子成龙,望女成凤”的心理吧。才会一味的让自己的孩子进辅导班、兴趣班……如果在这样发展下去,孩子们一个个都会成为学习机器的。

  愿父母们能早日苏醒,让孩子的童年多一点快乐,少一点负担,给孩子留下一个快乐的童年吧!

  读《宝宝快跳》有感作文 2

  曾经,我看到过一张图:父母把绳子举的很高,让三岁的宝宝跳过去。这是一件不可能的事情,那么小的宝宝怎么可能跳的过去呢?

  其实并不稀奇,父母都想让孩子成为很厉害的人,当然没有管孩子喜不喜欢。漫画是这样的:一对父母叫宝宝:“宝宝,快跳,快跳!”可是孩子望了望比自己高两倍有余的'绳子,疑惑的看了看妈妈。“叫你跳!你快跳啊,快跳过去啊!”妈妈大喊了一声,宝宝愣了一下,只好跳过去,可却跳不到绳子的高度。

  这幅漫画所讲的就是父母想让孩子超越极限,成才,而不考虑孩子的心情,我认为这种做法是错的,应该一步一步来,从最简单做起,不然根本没有效果。要想让孩子成才,不能盲目的做事。

  有部分家长让孩子学这学那,除了学习就是学习,让孩子没有一点放松时间,这样会让孩子见不到世面,还回得抑郁症,不爱笑。要劳逸结合,虽然学习是第一位,但也不能过度学习。

  总之,要想望子成龙,必须要懂得方法,不要盲目去做,不然会适得其反。

  读《宝宝快跳》有感作文 3

  诗人说,花儿谢了,是因为人们用渴切的爱百它紧抱在心头;琴弦断了,是因为人们硬要弦弹奏出它所不能胜任的高音。

  看着漫画《宝宝快跳》,我不禁陷入了沉思。漫画上:两位身着华丽的父母,各执一把标杆的两端,杆下站着一个幼龄的孩子,两位父母急切的喊着:“宝宝,快跳啊!”

  是啊,这就是父母对我们的要求。我为图中那身高还未及标杆高度一半的孩子感到又忧又喜。喜的是:孩子的父母重视宝宝的成长,竭尽心力培养他能够成为人才;忧的是:父母那“拔苗助长”的急迫心情,能够使宝宝跃过那根标杆吗?

  打从娘胎里出来,我们这些孩子谁先会走,谁先会跑,谁先会写字,谁先会说爸爸妈妈······关于我们一切的一切,都成了父母关注的焦点。从一年级开始,父母就领着我们进各种补习班。刚从声乐班走出,父母就拉着我们进舞蹈班,出了舞蹈班,又得去上文化课······我们握起了比我们手还要粗的毛笔,甚至在我们连中文也学不清的情况下,教我们学ABC······我们知道,为了让我们学到更多的知识,父母不惜一切代价,花费了不少心血,爸爸妈妈培养我们也很辛苦。然而,我们生命中的一叶扁舟,又怎能承载起这中西文化的'博大精深?爸爸妈妈,我们不愿做凋花,我们不愿做断弦,我们原做雄鹰,飞翔在自由的蓝天。

  其实“三百六十行,行行出状元”给孩子们一片天地,让他们自己去创造,不是每个人都能读好书,但每个人都可以拥有一份属于自己的成功。发明家爱迪生小时侯不也因为“太笨”而被老师赶出学校吗?但后来经过他独自的努力,他不也成为了举世属目的科学家?所以,老师家长,请你们不要把我们死死束缚在那座独木桥上,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”给我们一片蓝天白云,我们一定会创造一份属于自己的成功。

  曾听说,一位大学生高考前对父母说:“如果我考不上,那我就去死!”高考时,她名落孙山。一朵正在花季开放,还未尝试雨露甜美的花儿,就这样凋零了。我们不愿看见这样的悲剧发生,但悲剧仍不断地在上演······

  爱花儿,就让它们自由地成长,相信它一定会成为一道最美丽的风景;爱琴儿,就给它一个自由的音域,相信它一定会奏出美妙的乐章;爱我们,请给我们一片自由的天空,相信我们一定会理想的蓝图描绘得绚丽多彩。

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