学生作文：天马的故事（精选26篇）
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的学生作文：天马的故事，希望对大家有所帮助。
学生作文：天马的故事 篇1
很久很久以前，马是长着翅膀的，人们称它们为天马。天马善解人意，为人类做了成千上万件好事。有一天，一个小男孩独自在街道上玩耍，这时，一辆车急速飞驰而过，小男孩却毫不知情，眼看危险正悄无声息地一步步逼近小男孩，就在这万分危急的紧要关头，只见一匹天马犹如一支离弦的箭，凌空而降，冒险救下了小男孩。
天马救下的这个小男孩是国王的儿子。小男孩回到皇宫后，就把天马救自己的经过一五一十地讲给国王听。国王听了，想感谢天马的救子之恩。他和儿子走出皇宫，对着天空高声喊道：“天马，你在哪里？谢谢你救了我的儿子，你能让我见见你吗？”国王喊得嗓子都冒烟了，可天上一点反应都没有。第二天，国王又和儿子出宫，继续对着天空喊，可天上仍然没有丝毫的动静。一连几天，天天如此。国王并没有因此而灰心，一周过去了，一月过去了……“精诚所至，金石为开”，国王的诚心终于感动了天马。天马显身了，它降落在大地上，与国王见面。国王说：“天马，您救了我儿子的命，我想修一座庙宇来供奉您的神像，以示敬意，您看行吗？”
天马说：“这就不用了，如果您确实想报答我，我希望您的臣民不要再捕杀嗷嗷待哺的小鸟，它们那么弱小，可不像我们会飞呀！”国王答应了。天马离去后，国王立即向全国颁布了一道禁止捕杀鸟类的诏书。尽管国王已经很努力了，但有些人还是偷偷地捕杀小鸟。天马在空中看到有人偷杀小鸟的场面，十分难过。为了不让这种悲剧继续下去，天马做出了一个大胆而又惊人的决定：命令天马将自己的翅膀送给小鸟。
从此，小鸟拥有了翅膀，它们在蓝天自由自在地飞翔，不再受到无情捕杀。天马因为失去了心爱的翅膀而不得不生活在大地上，供人驱使，受人奴役。
学生作文：天马的故事 篇2
你看那只高大威武的马，你可别小看它，它可是二十一世纪的异种：“天马”呢！
它有两米高，三点五米长，一身白色的毛一尘不染。它不但高大，而且非常强壮，全身长满了肌肉，腿像根柱子似的，脖子又粗又长，连内脏都长满了肌肉，壮得刀枪不入。最令人不可思议的是，它居然长了一对翅膀，有了翅膀，天马还可以自由地飞呢！
它不吃草，吃的是人类制造的垃圾。你瞧:它正在垃圾堆里狼吞虎咽，吃得津津有味呢！一会儿，一堆山一样的垃圾被天马一扫而光了。它的消化功能更是无与伦比，即使再多的垃圾，它也可以吃完，还不用担心它像普通的马一样随地大小便，因为它可以将所吃下的东西转化为营养和能量。它还可以预测哪一天将会缺少能量，提前储存呢！
普通的马胆子很小，一遇到很大的声音就会感到恐惧，甚至四处逃窜。但天马不同，它们有着盔甲一样坚硬的皮，任何武器也别想伤到它一根毫毛。它最让人惊撼的地方还不是这些，而是它的看家本领----惊人的速度！快看！它正追捕一个窃贼呢！这个窃贼开着一辆小型波音949拼命地跑，天马张开翅膀“唰”的一声，落在了窃贼面前，挡住了他的去路，窃贼只好乖乖就擒。
天马还能预测任何灾难，在灾难来临之前它就可以发出警报，提醒人类注意防范。
怎么样？我的天马厉害吧？想一睹为快吗？那就快去乘坐时光机去二十一世纪吧！
学生作文：天马的故事 篇3
我的家乡在永定，那里有一座高山，叫“飞天马”。这座山为什么有这样的称号呢?据说它像一匹扑向天空的飞马。
这个金秋国庆，我们一家去攀登老家的这座名山。山脚环绕着葱葱茏茏的树林，还有一片片金黄金黄的稻田。仰望“飞天马”，高耸的山形如气势冲天的飞马一般，山色由近而远延展着翠绿，真是高不可攀呀！梨树林一片一片遍布山脚，每到春季，这里就呈现"千树万树梨花开”的美景。
我们爬到半山腰，山势越来越陡峭了。往下看，脚底是深深的峡谷;往上看，山顶高高耸立着。看来，要登上"马头”还有很长很险的路要走。
不知爬了多少山坡，走了多少险路，我们终于爬上海拔2200米的“飞天马”顶峰。这里是大片大片的草地，还有一些低矮的灌木。有人在上面种了茶树，我们还看到许许多多自由放养的牛，这里的草地就是它们的天堂。
站在山顶眺望，远处的山峰层峦叠嶂，底下是悬崖峭壁，低头一看令人腿软心颤。一阵阵劲风刮过来，山顶的草丛起伏抖动着，真是“高处不胜寒”啊！
"山猪!”
我正在赞叹着"会当凌绝顶，一览众山下”，突然传来爸爸的喊声。说时迟，那时快，一个身影箭一般从我们眼前掠过，一眨眼就消失在旁侧山腰的树林里。原来是一头出来觅食的野猪被我们吓跑了。
其实，我们绝不会伤害大山的生灵。下次，我还要登上老家的“飞天马”，再领略它的神奇与壮美。
福建师范大学附属小学四年级 李心程
学生作文：天马的故事 篇4
宋琬曾经说过：“白马千群浪涌，银山万叠天高。”而我就有幸目睹到了这壮丽的景色。
一大早，我就随爸妈出发去开发区看海，听说那里还有一座非常漂亮的栈桥。一路上我都充满了期待，那里的海会是什么样子？大桥有什么独特的吗？未知的疑惑使我更加好奇了。
终于到了目的地，我兴奋地跑下车，打眼看去没什么不同，让人感觉有些失望“这不跟平常的海边一样嘛？”我小声抱怨起来，可爸爸却说：“不要着急，等会你就知道了。”我只好继续走下去。
走着走着，一座外表像倒置的高音谱号的建筑映入眼帘，在它周围还竖立着许多彩色的旗杆，非常漂亮。走近一看，原来这就是闻名的天马栈桥，我迫不及待地跑了上去。
上桥之后，就更令人惊叹了，桥上的设计非常精美。在大桥的两边有许多奇妙的花纹，上面刻着不同的东西，有的是女娲补天，有的是后羿射日，有的是嫦娥奔月。如果从上往下俯视，你会惊奇的发现，桥上各条小路，竟能构成一条大鱼的轮廓，我不禁感叹，这座桥的设计者真是独具匠心。
来到桥的尽头，欣赏着海上美丽的风光，远处几只海鸥腾空飞翔，一排排巨浪也在随声应和，翻滚着冲向桥墩，激起无数的浪花。站在护栏旁边，我仿佛投进了大海的怀抱，万米金沙滩的美景也尽收眼底。
我喜欢这美丽又壮观的天马栈桥。
学生作文：天马的故事 篇5
我的家乡在广东省信宜市，信宜是广东省山区县（市）之一。那里风景优美，其中，最美丽的就是天马山。
天马山位于信宜市北界镇旺将村的西南边。被人称为信宜的“香格里拉”。被评为广东省最美丽的山村。那里崇山峻岭。山上是一片蔓延无边的大草原，山下是一条长长的狭谷。山上还有许多的珍稀树种：有桫椤、红花荷、鸡毛松、人头蕨等等。
天马山上最迷人的便是天池了。天池的水味道甘甜，清澈见底。偶尔会有鱼儿跃出水面才能带起一点涟漪，转瞬间便平息。传说，这神奇的天池是由王母娘娘最心爱的金花铜双镜遗落 人间所变的。常饮此水的人能青春健康长寿。
天马山还有一个美丽的地方——山上的大草原。那草原绿草如茵，蔓延无边，逐浪 接天。天马山大草原是南国难得一见的草原风景，作为高山草原更为稀罕。传说，这里曾经是玉皇大帝的牧马场，当年十万天马在山上吃草，在山下饮水，天马山因此得名。
这就是我家乡的天马山，美丽的天马山。
不用说我是多么喜欢它了。每次上山玩耍，在山上的大草原奔跑，跑累了就喝天池的水，多么开心，多么兴奋。在我们村干涸的时候，那里的树是多么的茂盛，草是多么的绿，天池的水还是那么清。挑着满满的一担水，我泼洒了多少水，让多少的花花草草快活成长。
我爱我的家乡，更爱我家乡的天马山。
学生作文：天马的故事 篇6
在2009年修建好的天马栈桥，全国首座以爱情为主题的栈桥。
这座外表像一个倒置的高音谱号的栈桥，却有机地将大海、沙滩、葡萄园、沿海景观带、商业建筑融为一体，人们可以在万米金沙滩上玩耍；也可以拥抱一下湛蓝的海洋；还可以去葡萄园内，了解葡萄酒的制作过程；更可以……总之，你可以在这座几乎完美的栈桥上玩耍。
同时，还有从三亚，丽江等六座城市来的骑士。他们高举装有浪漫圣火的火炬，骑着高头大马，奔向最顶端的海洋之心，身着一身洁白的统一服装，头戴一顶朱红色的帽子，脚蹬一双锃亮的黑皮鞋。
夜晚，璀璨的灯光把天马栈桥装扮得像一条绚丽的'彩虹，那些灯光随着音乐不断变换，仿佛你置身于一座童话王国之中。但是，人群都被黑夜所驱赶，纷纷回家了。少了人，就只听见海浪拍打着沙滩，发出一阵阵清脆的声音，只看见烟火在海洋之心绽放。这座浪漫的源头安静了下来，仿佛听着海浪拍打沙滩的声音睡着了。
天马栈桥的工作人员们对未来更有着美好的憧憬：未来的烟台将形成一片山海交辉的文化福地，一首由山峰、海涛和栈桥共同奏响的历史文化乐章。
一切精彩都凝固在建筑的记忆里，每一个瞬间都将成为永恒。天马栈桥为烟台西部城区经济的发展提供了动力和支持，让烟台更加的美丽。
学生作文：天马的故事 篇7
朔州有四个广场，我都非常喜欢，但我喜欢的是天马广场。
春天，树木抽出了新的柳丝，吹过了一阵微风，微风吹拂着千万条才展开嫩叶的柳丝。小草从地下探出小脑袋，旁边的花朵好像在跟小草说：“出来吧，一个冬天被’白雪婆婆’盖着，一定蒙坏了吧，快来看看外面的世界吧。”小草听见了，蠕动着身体，钻上来了。给整个广场洋溢着一片绿意。几只小鸽子说着，笑着，嬉戏着，从广场的西边飞到了广场的东边。
夏天，高大的树木把火辣辣的太阳遮了起来，小草长的绿油油的，下点雨，露珠变成了镶了边的金刚钻，一群鸽子在天空中翱翔，人们来来往往，像奔流不息的河流，女孩子们穿着裙子，转起来像花伞一样。人们有的玩溜冰鞋，有的打羽毛球，还有的玩广场上卖的小玩具。晚上，喷泉开了，灯火辉煌，加上玩具的灯光，广场显得更加美丽了。
秋天，落叶在空中飞舞，像一只只黄色的小蝴蝶，广场上就剩下三五个人了，他们都是来做老年操的，而且还有几个小朋友在玩碰碰车。工作人员在广场上辛苦地扫落叶，大雁一群群地从广场飞走了。因为没有了大雁做点缀，广场上冷清多了。
冬天，雪花在空中飞舞，树木披上了白色的衣裳，好像一位穿着白衣服的医生，房顶上的积雪堆了“三尺”高。广场看不见一个人影儿，人们全都躲在温暖的家里面：看电视，玩电脑，写作业。快到三月的时候，广场上就有一群人在讨论一个冬天在干什么。
你们喜欢天马广场的一年四季吗？
学生作文：天马的故事 篇8
热闹非凡的天地广场让我流连忘返，风景秀丽的烟台山公园使我如痴如醉，柔软细腻的万米金沙滩令我心旷神怡，而美轮美奂的天马栈桥，却是置我于人间仙境一般！
天马栈桥坐落在烟台开发区海滨，它是一座以爱情为主题的美丽栈桥。栈桥整体造型犹如一个美妙的高音符号，桥的两边竖立着彩色的旗杆，它的终点是一个能发出耀眼光芒的巨大钻戒式建筑。
白天，海鸥在这里自由自在地飞翔，他们时而追逐嬉戏，时而发出欢快的声音，好像在为美丽的栈桥欢呼。天马栈桥桥下的人有的在拾贝壳、有的在游泳、有的在玩沙子……
夜幕降临，天马栈桥变成了灯的海洋，光的世界，那五颜六色的灯光好像给天马栈桥穿上了美丽的花衣裳，不知是哪一位仙女把花衣裳织的这样五彩缤纷。桥下的海水五光十色、瑰丽无比，有深绿的、淡青的、粉红的、金黄的，一块块，一条条，相互交错着……
眼前的景象令我惊叹不已！迎着海风，我迫不及待地跑上栈桥，伴随着音乐响起，串串灯光像闪电似的穿梭于像音符一样的栈桥上，灯光不断交替变换着颜色，两排的旗杆里跳动着七彩的光，玫瑰音乐广场上射出一道道彩色的光束在空中旋转，巨大的“钻戒”像一颗璀璨的宝石镶嵌在海面上……
我欣喜若狂，仿佛来到了人间仙境，我在七彩栈桥上奔跑！欢呼！为这光、为这海、为这音乐、为这座桥、为这美好的时刻……
天马栈桥宛若人间仙境一般，令人神往！我爱你！美丽的天马栈桥。
学生作文：天马的故事 篇9
时间像一匹奔跑的野马，一转眼又到了秋天。秋天，是一个丰收的季节，更是个迷人美丽的季节。今天，阳光明媚，万里无云。我们一家来到了福安闻名遐迩的天马山。
山下，人们吹着凉风，惬意地走着，从山顶下来的人，不再像夏天一样不断擦汗、喝冷饮。
到了山中间，你便会看到大地似乎换上了红白相间的新衣。相比夏天，知了鸣叫，大地犹如一块刚烤熟的圆饼。秋天更加让人心旷神怡。看着一片片树叶落下，我仿佛看到了淘气、可爱的小秋姑娘用扇子轻轻一扇，扇走了夏天的炎热，扇走了烦人的知了叫，也扇走了，扇走了人们的汗水。嘿！你们看我们的小舞蹈家，红叶妹妹摇摇欲坠。秋姑娘的清风一吹，红叶们有的像直升飞机似的缓缓降落，有的像蝴蝶一样翩翩起舞，有的像大石头似的飞落下来。瞧，迁徙的大雁一会儿排成“一”字，一会儿，排成了一个“人”字，真是有趣儿极了！
山顶上，人们无忧无虑地吹着风、看着手机、做着游戏……嘿，让我来告诉你一个秘密，站在天马山山顶，还可以看到整个福安的全景呢！怎么样，是不是很美呢？
我喜欢秋天的天马山，它虽然没有春天的生机勃勃，万物复苏，也没有夏天的绿树成荫、花繁叶茂，更无冬天的冰天雪地、鹅毛大雪。但，比起其他季节，我更爱它的层林浸染，更爱它的每一片美景！
学生作文：天马的故事 篇10
我打开门一看，呀！竟然是一只猫。
这时，猫突然说话了：“你好呀！”
我呆住了：“你……你怎么会说话？”
猫瘪了瘪嘴：“这有什么稀奇的？猫还会很多本事呢，只是，这些你都不知道。
“你找我干什么？”我感到十分意外。
猫咧嘴笑了：“我来找你学唱歌呀，因为，你唱得最好听了。
这句话，让我感到很受用。没错，我是学校合唱队的领唱，唱歌当然很好听了。
于是，我开始教这只猫学起了唱歌。我让它从认识音符开始，再认识五线谱……还别说，这只猫很聪明，不一会儿就学会了。
突然，猫幽幽地说：“你爸爸妈妈回来了，我要走了。”话音未落，一溜烟跑了。
这时，爸爸妈妈真的回来了，他们诧异地问：“刚才，你在干什么？”我赶紧说：“我在教一只猫唱歌呢。”谁知，他们完全听不懂我在说什么，只是一个劲地问：“咦，为什么你一直在喵喵喵叫？”我拼命想解释，可越是这样，爸爸妈妈越是纳闷。
第二天，我刚睡醒，爸爸妈妈突然带回来一只猫，笑眯眯地说：“刚才，我们去买早点，半路遇上了这只猫。它竟然会说话，还会唱歌，简直太奇妙了！”我吓了一跳，因为，它就是昨晚我遇见的那只猫。
很快，爸爸妈妈上班去了。
我害怕地走上前，想看个究竟。这时，猫朝我叫了一声，我突然觉得一阵眩晕，低头一看，不知什么时候，我的身上竟然开始长毛了，那些毛发，是跟猫一样的芦花色，而我的屁股后，也慢慢多了一条尾巴……
学生作文：天马的故事 篇11
我打开门来一看，却什么也没看到，随后就关上了门。
晚上睡觉的时候，我总觉得有什么东西在我头边转悠，突然，传出一个声音：“你好，我是从外星球来的，请让我进入你的大脑考察一下。放心，我不会伤害你的。”
我颤抖地说：“那……那好吧！”外星人为难地说：“那你要打开开关，把舌头卷起来。”我点了点头，照他的话去做了，之后，外星人就进入了我的大脑。
外星人刚进去，就赞叹地说：“哇，人类的大脑比我们大好几倍噢！”可是，很快，他又狐疑地说：“咦，既然你们那么聪明，为什么科技比我们落后呢？”我困惑地摇了摇头。
突然，外星人似乎发现了什么，“哎呀，我找到问题了！原来，你们人类一直强迫自己做不喜欢做的事情，因此，很多大脑组织都没有工作，所以才缺乏思考能力。”
接着，外星人又问我：“你平时最不愿意做什么？”我叹息着说：“那还用说么？就是永远都做不完的作业啊！”原来，是堆积如山的作业害了我们呀！我如梦初醒。
第二天，我刚去学校，就和同学们讲起了这段奇妙的经历，可是，他们一个也不信，都以为我在吹牛。我急了，想让外星人帮我证明，谁知，他早就悄悄溜走了。
哎，不知道什么时候，老师和家长才不会布置这么多的作业呀……
学生作文：天马的故事 篇12
一个周末，天气睛朗，阳光明媚，妈妈邀了一位阿姨还带了自己可爱的宝贝女儿，我们四人乘坐出租车来到了天马山游玩呢！
来到了天马山，我们下了车，大家手里都拿着一瓶矿泉水。我们被眼前的景物迷住了，首先映入眼帘的是天马山“三个金光”闪闪的大字，你们瞧，这里的风景真优美，近处有绿油油的草地，在春天的滋润下，花儿长得美丽、娇艳、动人，往远望去，那些树木就像一把把绿绒大伞，那一把把绿色的大伞好美丽啊！就是一把把小荷叶似的。
我们慢慢地走上了石阶，走了一段路，有人提议：“大家坐下来休息一下吧！”我们坐了下来觉得凉爽多了，空气好新鲜啊！我们边坐边欣赏这里的风景，我们又看看这里的小树儿，啊！这里的树木高大、粗壮、挺拔，这里的树木好茂密，连太阳都晒不到了。我们看见了人越来越多，我们还坚持继续向前走去，我们不知不觉地走，不知走了几小时，终于到达了终点，啊！我们一共走了856阶石阶，我们高兴地又蹦又跳，我们抬起头一看，眼前有一座高高的宝塔，宝塔是这里最美丽奇观了，站在上面就可以看见整个城市的景物了，这儿还有小孩子们的天地：滑滑梯、翘翘板、…… 这时候，春风吹来好舒服哦！
我们一直玩到了下午，大家才依依不舍地回到了家里。
学生作文：天马的故事 篇13
来到远近闻名的天马山，那雄伟的形象，让我大开眼界。天马山的外观犹如一匹栩栩如生的马飞快地奔跑在一望无际的草原上。仰着头，伸着脖子，便可以看见围绕在马身旁一朵朵犹如棉花似的云朵。站在山峰，远远望去，便可以看到一座座雄伟、壮观的小山在云雾中若隐若现。
早晨，阳光洒满大地，可以看见天马山被照得金光闪闪，在山峰，便可以洗 一个“阳光浴”了，那原本洁白的马，被照成了“金马”。这时候要是站在山脚，便可以看见阳光一束一束的向自己射来。
中午，阳光变得更猛烈了，就连一条小河几乎都要被烤干了，真不愧夏日哪！一看，小花几乎都被烧得合拢起来，有的花的花瓣都被烤焦了。小草呢？小草都被烧得不得不低下头来。这时候要是有人走出来，肯定满头大汗。
傍晚，太阳终于不情愿的下了山，到了宁静的夜晚，大家都出来散步。明亮的夜灯，把夜晚照得如同早晨般明亮，那五彩的光芒让人觉得身处仙境中。我终于可以好好的观察一下：天马山上有一条条像蛇一般弯弯曲曲的小道，当然，最多的还是一个个台阶。蒲公英又将花瓣合上了，和白天不同的是，白天是烤热的，现在是要睡觉了。
我回去后，做了梦，梦见自己在天马山上欢快的奔跑。这真是个美丽又温柔的夜晚！
学生作文：天马的故事 篇14
人麻总会有不切实际的想象，比如移居到火星或其他星球，还有的是希望自己变成百万富翁，也希望自己可以像电视中的总裁一样，有这美好的遭遇和抱得美人归。而我就是一个更不切合实际的人了，我的想象有很多就如:
我的第一次想象源于我做的一件事，就是看漫画，我特别喜欢里面的玄幻漫画，就因为这我常常将自己想象成里面的厉害人物，其实我在真实的生活中就只是一平平常常的人，我常常想如果有那样的世界，我在里面会多好，不需要上学还能练习一些有趣的事，其实我知道自己荒唐的想象是不可能实现的，可我还是想活在那样的世界，那是多么的美好，这只是我的想象的开始，带后来。
后来我就想象我的家庭如果能改变该多好，我就可以离开一些总是欺负我的人，我想象我在一次不经意间，获得了什么什么奖或什么能登上大城市的机遇，使自己离开，去一些更好的城市生活。
有一次，我的想象更是离谱，我曾和自己的同学说过，他说这虽是好的想象，但还是过于离谱，是不可能实现的，我也知道，想象麻一般是不可能实现的，不过在我们以后的未来，他们将有可能实现，但我的想象吗，就不好说了，尤其事那个异世界想象。
不过，在人生中有一些想象是好的，可以满足你精神上的需要，虽然是暂时的。
学生作文：天马的故事 篇15
假期里，我和二姑一家相约一起到莒南天马岛游玩。
未曾进入天马岛，就开始感觉受这儿的迷人风光。我们坐上了去往岛子的小船。在船上，导游给我们介绍有关天马岛的轶闻趣事，通过10分钟的短片，我了解了更多关于天马岛的传说和故事。
进入岛子以后，我们去坐索道，每两人一组，我和姑父是一组，姐姐和二姑是一组。刚要上去的时候，我心里紧张又期待，像打鼓一样怦怦直跳。但上去以后，索道一开动，这种紧张感就消失了，我感觉自己像长了翅膀，像雄鹰一样翱翔在蓝天上，高空的风欢快地向我吹来，让我神清气爽，往下一看，树木、大地、人群、房屋等等一切尽收眼底，我高兴得只想大喊，心情只剩下兴奋和激动了！
索道就这样慢慢向前划着，一路上，我看到了天马岛的山山水水，一草一木。连绵起伏的群山被大片的森林覆盖着，像翠玉般的地毯一样一直延伸到远方，清澈的小河犹如白色丝带般在林间蜿蜒迂回，在太阳的照射下闪闪发光。令我大为吃惊的是竟然还有瀑布，远远望去，如一匹素缎一样挂在山间，虽然没有云台山瀑布那样磅礴的气势，但我还是觉得它很美！
我陶醉在这清新怡人的美景之中，竟然不知快要到站了，还是姑父提醒我说到站了，我才连忙跳了下去。美不胜收的景色使我沉醉其中，等落地的时候，我才发现腿都坐麻了。
快乐的旅行结束了，天马岛的美景却历历在目，给我的假期带来了舒心和愉悦！天马岛，我还会再来的！
学生作文：天马的故事 篇16
今天，爸爸妈妈答应带我去天马岛风景区游玩，兑现他们老早就对我的承诺。9点钟，妈妈开车带着我和爸爸出发了。一路上，我叽叽喳喳说个不停，问了有关天马岛的这个问题，又问那个问题，爸爸妈妈轮流回答也满足不了我的好 奇心，只希望能早点到达天马岛。
过了一个小时，终于到了天马岛风景区，我高兴极了！我们先要去湖对面的马鬐山上玩，坐在船里，我感到十分新奇，向船外望去，湖面上十分平静，像一面镜子；一阵微风吹来，湖面上波光粼粼。
到了湖对岸，我抬头一看，山好高啊！我们沿着山间小径往山上走去，一路上看到好多植物，有满天星、杏树、柿子树等。橘黄色的柿子像一盏盏小灯笼挂满枝头，熟透了，油亮亮的，特别诱人。还有一些我说也说不出来、见也没见过的藤蔓植物。欣赏着优美的景色，不知不觉中到了山顶，一道瀑布呈现在我们眼前，瀑布长一百多米，宽六十多米，水落到瀑布下的水池中，溅起一串串水珠。向上看去，有一段像长城一样的建筑，那就是妙真古长城。
观看完天瀑和妙真古长城，我们累了，只好坐索道下山，坐在缆车里，向下望去，天湖好大，马鬐山好陡。两个小时的山路，坐索道十分钟就能到山角下，速度好快。
下山了，我们乘船返回。我恋恋不舍的离开了天马岛，心想：下次还要来玩。
学生作文：天马的故事 篇17
每次我旅游回来，看到那匹奔腾的天马，我就知道，我到家了。
广场的中央正方形的空地上，矗立着一个巨大的烽火台，烽火台上顶着一个银色的地球。健硕的体魄，有力的四肢，飞扬的鬃毛和尾巴，组成了腾空而起的天马。它的嘴巴微微张开，似乎能听见它那悠长的马嘶声。它的前蹄高高地扬起，后脚稳稳地踏着地球。天马雕塑象征着我们宁波精美的雕工手艺。若是到了夜晚，那就更美了！一盏盏圆形的路灯亮起，仿佛是一个个美丽的星球。这些路灯好像就是为天马增光添彩。
荷花池上，一片片荷叶就像一个个“大盘子”，盘子里盛着一些大大小小的“珍珠”。有的荷花的花瓣全都展开了，它骄傲地向人们展现它的勃勃生机。有的花瓣并没有完全展开，只露出了它美丽的笑脸。有的还是花骨朵儿。它们都孕育着新的生命。还有的像害羞的小姑娘，不让我们看见它娇美的身姿。真是一朵有一朵的姿势。
穿过小路，就看到了一排排整齐高大的树。它们就像一位位威武的士兵，保卫着天马广场。密密层层的树叶把树枝遮得严严实实的。当太阳筛下一束束金光时，草地上洒下了金色的光斑。要是我能躺在树下的草坪上，跟那些花花草草聊聊天，那该有多惬意啊！
天马广场有健壮的天马，有欣然怒放的荷花，还有高大的树木，天马广场多美啊！
学生作文：天马的故事 篇18
2022年，我去老山坡拜吴师傅为师，学习天马流星拳，已达到力度：300%速度：400%。这个绝招对我找工作很不好......
职业1：跆拳道教练
2032年，我已出师，正在找工作。我眼睛一亮......
“老板，我找这的老板！”我大吼一声，一下子就把老板吓出来了，“这位大侠，有......有何贵干?”“你这是不是招聘跆拳道教练？”老板一看，我是找工作的，便换了一个调，高声说：“对，我们是招聘跆拳道教练，但不需要你这样膀大腰圆的胖子！”我一听，发火了，一个天马流星拳，把房子打塌了，扬长而去......老板傻眼。
职业2：老师
既然别人不要我，我自己开武术馆。我凑了10万，租了一套房，开了一个武术馆。第一天：没人来，我估计明天就会来了吧。第二天：还没人来。第N天：从第一天到现在，没一个人来，我被房东赶出门。我没意思，把房东打的半死。
职业3：警察
实在没办法，我选择当警察。我一溜小跑到了警察局，值班警察听了我的来意，马上把我轰出了警察局。我又来气，使出了必杀技——闪速天马流星拳，把整个警察局打塌了，出了一口气。
经过了一翻折腾，我又
回到了老山坡吴师傅那，和他一起生活，可我啥时候才能找着工作呀！
学生作文：天马的故事 篇19
正常成年人的信息大部分来自视觉，我们已经习惯于将看到的画面马上与脑海中常年储存的信息做比较，于是立即认出画面所表现的事物是什么东西，这画了一棵树，那是一座房子……这种阅读方法几乎成为不自觉的，下意识的习惯了。但对于儿童画欣赏却不适用。
作为绘画艺术中描写记录现实物象的功能，已经在历史上被摄影替代，写实只是绘画中的一种艺术形式而已，那么儿童画最显著的特征是什么呢?其实是稚拙的童趣!不合乎比例、透视，却合乎表达的需要。天真无邪，歪歪扭扭，粗粗细细，曲曲直直，这正是任何成人作品无法比拟、无法替代的，也正是儿童画特有的美感。
艺术有各种各样的风格。不同规范的人，有不同的美学观念。站在不同的角度，会发现不同的美。所以，完整是一种美，残缺也是一种美;整齐是一种美，潇洒、杂乱也是一种美。每一种画都是一种心态和风格的表现。我们能引导孩子的是能用各种风格画画儿。
儿童画不要花得太规整，太规整意味着画得死板。好的儿童画要符合儿童的特点，它自由潇洒，无拘无束，这样的画才活得起来。
宝宝们的世界与成人的不一样，他们没有对事物的既定思维。画画是他们对所观察到一种表现，有时这种表现是抽象的与我们所以为的相距甚远。宝宝这种神奇的想象力是一种宝贵的财富，父母应该帮助他们加强这种能力。
学生作文：天马的故事 篇20
新会有两条长河——天马河与会城河，它们共同经历了尘世沧桑。但随着发展的需要，人们将会城河围河造田，只有天马河缓缓流着，他是无依无靠的老朽。
我穿过曲折的小巷，恍惚间，些许桃红，几簇柳青，又将我的思绪打乱。在村里的一个角落，竟生有如此繁密的花。只见蒲公英随风飘絮，一直旅行到河岸边。我便在岸边岩石上小卧，欣赏这独特的风景，感受沧海桑田都未曾变幻的乡情。涓涓流水与我对谈，我沉浸在这怡然自得中。
村北村南布谷忙，乡前乡后稻花香。
虽然现在已经很少见到田地，可是每到丰收时节，乡下都会热闹起来。有时二三个月，便有作物成熟。这时，一种独特的欢悦就溢满全村了。南方独产的水稻与甘薯，迫不及待地绽放自己的清香。到处都是一片斑斓，千万色彩交汇，像五颜六色的海洋。我想醉倒在故乡的红土地上，醉倒在这彩虹之上。我听见孩子们的欢声笑语，看见农民们的辛勤培育，这难道不是我的筑梦之地吗？
问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。
我喜欢躺在田野上，听风悄悄走过我的耳旁。我喜欢这种独属于自己的宁静。只需随意找一处草坪——例如天马河畔，惬意地坐在树下，看落叶轻轻抚摸草地。无意间的一声鸟鸣，把我从睡梦中唤醒；突如其来的几阵骤雨，为我带来了些清新。河边的落日余晖，伴随着黄昏的清幽，是温柔的慈母。
一切都那么自然，那么平凡。但最平凡的景，有最能打动人的情。
天马河在轻轻地流淌，正如我的心在慢慢地诉说，诉说着我对这片土地无边无际的热爱。
学生作文：天马的故事 篇21
中秋节，我和姥爷姥姥回老家，临沂。在舅姥爷家住下之后，就打算去天马岛玩了！我非常兴奋，因为这是几个月里我第一次出远门呢！
在去天马岛的路上，我看见了一片片的向日葵、花生、玉米、谷子，它们都在茁壮成长，好看极了！
车开到了山脚下，老爷买好了门票，我们开始爬山了。上山的路很陡。我们爬的很慢，但是可以尽情的欣赏周围的风景。山上有松树、酸枣树。我还尝了颗枣子呢，又酸又甜的，好吃得很！还有李子树，上面结满了绿色的绒球儿。老爷告诉我说：“到了十月份，它们就变成棕色的绒球了，从树上掉下来，裂开后就变成我们吃的栗子了！”“哦~原来如此呀，终于知道栗子长在哪里了。”路边还有一些不知名的花。有红的、白的、紫的、黄的···蝴蝶在花中翩翩起舞，煞是好看。路边的小溪还哗哗作响，一会儿弯弯曲曲，一会儿追逐打闹，它们都汇集到了平坦的地方，形成了一个小湖泊。我坐在大石头上，欣赏着大自然的美景，真是心旷神怡，别提有多美了！
怕了一多小时，终于到了索道站。这座山真高呀！从下面望去，像是通往天上一样！坐索道也很好玩，一会花草树木踩在了脚下，一会万丈深渊也尽收眼底，一会儿一座座小山就在身旁，仿佛伸手就能摸到。快到山顶时，脚下的山峰就像刀削的一般，又高又陡，这个地方人称“鹰愁涧”。如果你往后一看，你就要吓死啦！到了山顶，下了索道，我都直喘粗气儿！
在山顶照了些相，又逛了会，我们都累了，就坐索道下山了。
下山时，我一路都没有睁开眼，生怕自己掉下去了！而且山上风嗖嗖的，吹得车子直摇晃，吓死人了！以后再不敢坐索道了。
真是一次难忘的经历啊~
学生作文：天马的故事 篇22
我打开门一看，门外站着一个四五岁的小男孩。奇怪的是，他居然穿着电视里才能看见的古装，手上拿着一个闪着金属光泽的东西。
我诧异地问：“你……你是谁？”小男孩笑眯眯地说：“曹冲是也！”我瞪大眼睛，不敢相信自己的耳朵：“曹冲？那不是三国时代的人物吗？”原来，有人给曹冲的父亲，也就是曹操献了一件宝贝，就是曹冲手上的东西，所以，他穿越时空，来到了我这个时代。
关于三国这段历史，我有很多不明白。曹冲的到来，无疑给我带来了一位很好的解读者。于是，我问了很多细节，比如，貂蝉究竟有多美，像现在哪个女明星呢？而张飞，真的是因为喝醉，才被两个手下砍下脑袋的吗……对此，曹冲一一为我作了解答。
这时，我突然想起了一件事，赶紧找出了一本语文书，说：“瞧，这是《曹冲称象》，讲的就是你小时候的聪明故事呢。”曹冲没想到，一千多年后，自己竟然成了名人，还上了小学语文课本。
曹冲是个天才，突然，我想考一考他。于是，我给曹冲出了一道很难的奥数题，那道题是奥数老师留给我的，可是，我就是不会做。不愧是天才少年，很快，曹冲就做出来了。
这时，门外响起了脚步声：“天哪，有人来了！”曹冲也意识到了危险，朝我眨了眨眼睛，就消失不见了。
第二天奥数课上，我发现书上突然多了一道题，右边注释着，这道题是三国时期的曹冲出的。我揉了揉眼睛：“天哪！这不是昨天晚上我请教他的那道奥数题么？”
原来，历史真的可以改变。
猛然间，我想起了另一件事。历史书上说，曹冲在13岁时就死了，好像是被他的哥哥曹丕害死的。唉，早知道这样，我昨晚应该告诉他，好让他避过灾难的呀！
学生作文：天马的故事 篇23
雾，给迷人的天马山披上一条轻纱，她变得更加神秘，更加迷人了。一切都是清新的，都是那么地诗情画意。
清晨，太阳还没有爬上山头，可是大山的女儿——小鸟早已把她唤醒了。她睁开惺忪的睡眼，这时，山中万物醒了，水流动了，像一条飘带，悠悠扬扬地飘然而去；小草加快了成长，那一望无际的碧绿的草，脸上带着晶莹的露珠迎接晨曦。金色的晨光，火红的朝霞，银色的山溪，翠绿的树丛，多美的颜色呀！哦，这就是大自然的颜色。
山下有一个个天然深潭，清澈见底，波光粼粼。两岸悬崖峭壁，怪石嶙峋，鸟语花香，古树古藤，蜂飞蝶舞。左边瀑布如涓涓细流，沿着石壁冲泻入池，犹如一匹长长的白绫。瀑布两旁的崖壁上长满碧绿的“大伞”，幽谷丛树中木板田梯一层层。瀑布千姿百态：有的紧依壁崖，蜿蜒曲折；有的悬空而下，如水帘垂下，远看宛如一挂白玉帘高悬于天际，近看又似万斛珠玑，凌空而落。我双手捧上清澈的水，喝一口，甘甜甘甜的，一种清爽、冰凉的感觉流遍全身，哇！酷！比农夫山泉还好喝，还解渴！
天马山上有很多奇石怪玉，有的像老爷爷那断成两半儿的拐杖，有的像骆驼背上尖尖的驼峰，有的像一个圆圆的小皮球。翠绿的山和翠绿的树，好不赏心悦目！在这里没有虫咬蚊叮之忧，四处都是山，四处都是水，四处都是树，好一幅山水画呀！一座座山拔地而起，奇峰罗列，形态万千，犹如一道翠绿的屏障。虽然没有泰山的雄伟，没有香山的火红，但我坚信在不久的将来，她也能与泰山较量，与香山媲美！
学生作文：天马的故事 篇24
星期日，赖老师正在绘声绘色地讲着作文，讲到一半，她大手一挥，把材料一丢，大声说道：“我们去天马行空美食街吧。”
我们兴奋地蹦了起来，这一蹦震得教室地板都弹了起来，把我们弹到高高的天上，哇，眼前有一条美食街，这里的食物与众不同，什么太阳火锅、闪电薯片、星星烤串……只有想不到，没有买不到。
我们来到闪电薯片的摊位前，店主是一只高大勇猛的大老虎，他告诉我们捕捉闪电动作一定要快，并且要带上巨斧和大袋子，在7月12日閃电最强的时候，登上五通灯塔，寻找最嫩最幼小的闪电。在小闪电出来的那一瞬间，双脚弹地而起，一个鱼跃，以0.1秒的时间，使尽全力挥动巨斧，斩下小闪电，然后迅速地钻进大袋子里溜之大吉，不然会被闪电的爸爸妈妈发现，下一秒就会变成烤老虎。回去后得将闪电趁热用刀砍成片，放到太阳油里炸，并撒上星星香料、月亮色拉，过几分钟闪电的火爆香味便会飘散出来。哈哈，我咬了一口，“咔嚓”一声，一股辣味冲击心脏，热血飙上大脑，火辣盈满全身。我想跳舞，想运动，想高歌！
接下来我们走进星星蛋糕店，刚走进店，一股甜甜的味道猛地钻进我的鼻子，“啵、啵、啵”，猛亲我的鼻、我的胃。星星蛋糕是在星星最多的时候，挑选最闪耀的星星，切碎，揉成团，加上流星雨和雪花，然后放进烤箱。45分钟后，在星星蛋糕上撒上嫦娥姐姐做的桂花糖，真是香甜扑鼻！我迫不及待吞了进去，瞬间一股温暖的河流涌进我的心房，我犹如一条龙冲上云霄，飞越三川五岳，飞到南极跟企鹅溜冰。
接下来我们又吃了太阳火锅、星星烤串，真是不同寻常的舌尖享受呀！
下周，赖老师又会带我们到哪里去呢？听说是要到神奇造梦店逛一遭。我们热切地期待着下次的旅行。
学生作文：天马的故事 篇25
我在空中漂浮着，一会儿上升，一会儿下降，飘着飘着……突然，一个巨大的黑洞把我给吸了进去，我尖叫起来：“救命啊！救命啊！”不一会我感觉停了下来，我睁开了眼睛，却发现我好像穿越到了未来。
我看到了高档超级别墅区，智能公路上行驶着海陆空多功能汽车，悬空非机动车道路上行驶着太阳能飞行车。这里不需要汽油，工厂里都采用了新型动力能源，永远不会污染环境……
我看到了我的学校，江苏省睢宁县实验小学几个金光闪闪的立体大字漂浮在校门口，这时的学校已经不再是原来的小学了，我带你们参观一下吧！学校的花园里开满了学生培育的四季花和各种颜色的智慧果，池塘里喷泉下嬉戏着各种鱼类，只要学生的眼睛看那条鱼，就会出现那条鱼的介绍。
在上课的时候，是智能机器人给我们讲课，老师负责组织纪律，培养我们的情操。要上新课的时候，机器人老师会发出一种激光，激光直接让我们先了解新知识的基础，然后在正式讲解。在做课堂作业或考试的时候，直接把你完成的作业或试卷展现在平板电脑上，电脑就会自动批改，把分数交给老师。在写的时候，你只要小声的说出来，电脑就会直接打印出来，供你修改，然后由老师点评。教室里还有一台神奇的投影仪，在上自然课或历史课的时候，投影仪会帮你穿越过去实地考察。在学习地质年代论的时候，投影仪会帮你穿越冰河世纪。
这些内容是我用天马行空创造出来的，我的理想是当一名发明家，发明家要有天马行空的想象力和创造力，光有天马行空还不行，还需要百分之九十九的努力和坚持不懈地学习。因为：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感！
这就是我，在做一个孝顺、乖巧的孩子的时候，还想做一个天马行空的孩子。
学生作文：天马的故事 篇26
中秋节，我和姥爷姥姥回老家，临沂。在舅姥爷家住下之后，就打算去天马岛玩了！我非常兴奋，因为这是几个月里我第一次出远门呢！ 在去天马岛的路上，我看见了一片片的向日葵、花生、玉米、谷子，它们都在茁壮成长，好看极了！ 车开到了山脚下，老爷买好了门票，我们开始爬山了。上山的路很陡。我们爬的很慢，但是可以尽情的欣赏周围的风景。山上有松树、酸枣树。我还尝了颗枣子呢，又酸又甜的，好吃得很！还有李子树，上面结满了绿色的绒球儿。老爷告诉我说：“到了十月份，它们就变成棕色的绒球了，从树上掉下来，裂开后就变成我们吃的栗子了！”“哦~原来如此呀，终于知道栗子长在哪里了。”
路边还有一些不知名的花。有红的、白的、紫的、黄的···蝴蝶在花中翩翩起舞，煞是好看。路边的小溪还哗哗作响，一会儿弯弯曲曲，一会儿追逐打闹，它们都汇集到了平坦的地方，形成了一个小湖泊。我坐在大石头上，欣赏着大自然的美景，真是心旷神怡，别提有多美了！ 怕了一多小时，终于到了索道站。这座山真高呀！从下面望去，像是通往天上一样！坐索道也很好玩，一会花草树木踩在了脚下，一会万丈深渊也尽收眼底，一会儿一座座小山就在身旁，仿佛伸手就能摸到。快到山顶时，脚下的山峰就像刀削的一般，又高又陡，这个地方人称“鹰愁涧”。如果你往后一看，你就要吓死啦！到了山顶，下了索道，我都直喘粗气儿！在山顶照了些相，又逛了会，我们都累了，就坐索道下山了。 下山时，我一路都没有睁开眼，生怕自己掉下去了！而且山上风嗖嗖的，吹得车子直摇晃，吓死人了！以后再不敢坐索道了。真是一次难忘的经历啊~
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