描写毕业作文（通用42篇）
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的描写毕业作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写毕业作文 1
当六月的蝉鸣已近，当枯燥的初三生涯流逝，当同学的欢笑变作悲伤，我才知道，初三结束了。
不知道为什么，相逢总是那么短暂，相离却是那么快，牵着朋友的手，在校园外走了一圈又一圈，手掌上的潮湿，不禁的，让我们的双唇紧抿，回首望去，高大的教学楼被夕阳撒上了余晖，往日的嬉笑的教学楼已经变得沉默，我对着身边的她说，再回教室看看吧!
教室里，桌椅摆成一线，上面的黑板，对着我们微笑，好似在欢迎我们回来，指尖划在黑板上，划出一道美丽的弧线，教室的后面黑板，张贴着我们的中考目标，原本嬉闹的教室，此刻却如此寂寥，黑板上的倒计时，已经画上了大大的0，一切都结束了，闭上眼，我看到了，昔日美好的校园，朗朗的读书声从各个班级流泻出来，英姿飒爽的老师，手捧着书，为孩子们解读，台下，每个学生都抬起头，用渴求知识的双眼望向老师……
一切都似乎在眼前，却殊不知，这段美好的回忆，早已变成昨日，存在了心底，依稀记得，毕业那天，撕碎了的试卷，在空中打转，落到地面，好似下了雪般，同学们的笑声盘旋在校园上空，织成美丽的'网……
手指击打在曾做过的课桌上，擦了擦落在上面的尘灰，坐了上去，抬眼望向黑板，好似回到了昨日，哪怕我知道，其实一切都结束了。牵着她的手，还会寝室看看吗?她笑着说，好。熟悉的路，熟悉的人，熟悉的场景，只是少了熟悉的感觉，没有了那种匆忙，我们走得极慢，踏入寝室的那一瞬，竟有了悲从中来的感觉，抚着每个床铺，昨日之景历历在目，曾经，我们在这里闹过，笑过，哭过，这间不足10平米的房间，承载着无价的美好回忆。
踏入校园没有了刚来时的欣喜与激动，有的只是淡淡的不舍与悲伤，回忆是美好的，那些美丽的回忆，都汇编成影集，存入脑海，成为记忆中柔软的一角。
也许，当我回忆起这年，我会淡然地一笑而过，但我终究会铭记，那年夏季，我毕业了。
描写毕业作文 2
人生花季，有着太多太多的纪念，最怀念的就是我们的初中生活。
窗外的阳光暖暖地照了进来，照在桌面的玻璃上，投下了几道浅浅的影子。此时已是春意临近的二月。再想想，还有三个多月就中考了。中考的'临近，也就意味着我们同窗三年的同学就要分别了，仔细想想，还真是有些舍不得啊……回想三年，我们拥有太多的纪念……
还记得我们刚入学的时候，大家都还不适应，我们都很腼腆，不敢与周围的同学讲话。但学校举办了很多文艺活动。比如诗歌朗诵，卡拉ok，作文竞赛，数学竞赛等等。于是我们开始喜欢上我们的初中生活。我们也不再腼腆。
时光老人总是走得那么快，一转眼，我们进入了九年级。九年级的步伐开始变得匆忙而又沉重。我们不再嘻嘻哈哈，代替它们的只有无休止的练习……
这些天，我们多多少少还有一点空闲的时间。于是，一些“离别该有的东西”出现了!课桌上可谓“满桌尽待同学录”。同学们写同学录的方式也不一样了，有些不再是短短的祝福语，而是开始长篇大论，不仅怀念这三年的一点一滴，还有对未来的畅想。这足够体现出同学们分别时的依依不舍……
香港作家几米说过：“生命中，不断有人离开或进入。于是，看见的，看不见了，记住的，遗忘了。生命中，不断有得到和失落。于是，看见的，看见了;遗忘的，记住了。”是啊，初中三年是记忆中最深刻的部分，或许随着时间的流逝，它会遗忘了一些什么，但是我们会记得，那是我们迈向青春的第一步，是如诗如画的花季……
我们站在青春的浪尖，伫足远眺，我们坚信我们有美好的未来，只要我们可以振臂一搏，在今年的夏天绽放最灿烂的笑脸!或许那时会有离别的悲伤，但天下没有不散的宴席，我们就把初中生活留在记忆里，成为我们最美的纪念……
描写毕业作文 3
转眼之间，我已经是一名六年级的学生了，还有一个多月就要离开相处多年的母校，我的内心充满了不舍。
回首第一次踏入母校的大门，那矮小的身躯，那无知的眼神，那对陌生环境的恐惧，那对高年级的哥哥姐姐们的羡慕，如今还历历在目，仿佛是昨天发生的事。
从未像现在这样，舍不得这个美丽的校园，的确，以前司空见惯的'一切，现在变的是那么的珍贵啊！我舍不得校园的一草一木，是欣欣向荣的他们点缀了这个可爱的校园，让校园更加美丽；我舍不得辛勤工作的老师，是他们领我畅游了知识海洋，告诉我人生的哲理，让我从一个懵懂的孩子渐渐变的懂事起来；我舍不得朝夕相处的同学们，是他们给了我真挚的友谊，让我不再是那个孤单的孩子……
就让我记住这些让我留恋的一切一切吧！我相信我永远都不会忘记这些的，因为有了这些，才有了我金色的童年，因为有了这些，才使我的生活变得充实快乐……
还有多少时间能和母校在一起呢？噢，只有短短的一个月了！这一个月说短不短，说长也不长。只是，无论如何，在剩下的日子里，我会无比的珍惜与同学们在一起的日子，记住同学们一张张灿烂的笑脸，我要和同学们一起为心中的梦而奋斗！
有人说：“天下没有不散的宴席。”就让我们彼此记住对方，一起带着对美好明天的向往踏出校门吧！我的同窗们，请不要伤心，在最后的日子里，就让我们记住对方的最美好吧！我坚信，总有一天，我们会相聚，会重新回到美丽的母校，会实现当初的诺言！
描写毕业作文 4
小学六年时光转瞬即逝，这六年是一首诗，给我的生活带来悠长的韵味；这六年是一首歌，给我的生活带来了无穷的快乐。现在就要毕业了，我想在校园里走走。
小学毕业了，我想在校园里走走。秋天，刚刚升入五年级的学生就要开始军训，只见他们都穿着整齐的迷彩服踏着矫健的步伐，排成了一个个的方阵。每个人都像一棵伫立在操场旁边的松树，苍劲、挺拔、永不低头，这精神时刻伴随着我奋力向前。
小学毕业了，我想在校园里走走。冬天，大雪纷飞，小朋友们不顾寒冷，跑到大操场上堆起雪人来。他们齐心协力滚出雪人圆滚滚的头部，再在树上找来几根树枝，还有小朋友在做雪人的身体，最后一起拼装好。小朋友们的`脸都红扑扑的，整个操场都充满了孩子铜铃一样的笑声，这纯洁的友谊让冬天不再寒冷。
小学毕业了，我想在校园里走走。春天，校园里的所有事物都是那样的充满生机，新竹娃们在教室里大声朗读，小杏树也冒出了嫩绿的新芽，那新竹娃们像小花苞一样似的抬着头，生生不息。
小学毕业了，我想在校园里走走。夏天，校园里的同学们都发愤图强，迎接升级考，准备考出自己最好的成绩。琅琅的读书声，挥洒的汗水，是他们奋斗拼搏的证据！
小学毕业了，我想在校园里走走，重温小学那如诗如歌的生活！
描写毕业作文 5
毕业了一切都会发生改变，毕业了将要面对的事情也会不一样，毕业了整个生活的空间也会发生质的变化，毕业了真的有些舍不得。
毕业了我会很想我的同学，我会很想我的老师，一切都会在时间的安排下发生变化，都会在时间的变化下而发生变化，毕业了真的有太多的留恋了，毕业了将要面对的未来会是怎么样。
时间快的让人来不及回头，时间快的让人来不及回旋。一转眼就来到了毕业的这个时刻。一个人会有很多的时间在生活中，可是当你快要越过这个阶段的时候却是另外的一种意义了，总会觉得时间过的快，总会觉得时间过的来不及。一起和同学们相处了这么久，一起和老师呆了那么久，真的有太多的留恋了。留恋在一起的那么多的时光。毕业了我会想到很多，想到自己将会步入生活中的另外一个阶段，是和学校截然不同的一种生活。这样的`生活是新鲜的，这样的生活更是我没有遇到的，所以我要用我全身心的经历，全身心的动力来步入进这个轨道。用最快的适应方式来接受，来迎合。我要用我的努力，用我的学习奔波在社会的某个角落里，展现出自己的精彩，展现出自己的才华。让一种适合自己的生活，适合自己的空间，适合自己生活和学习的环境里，创造出一种属于自己的生活和属于自己的拼搏道路。
毕业了有好多事情改变，毕业了有很多事情发生了变化，但没有变的是我的心，留恋，拼搏，生活。
描写毕业作文 6
时光飞逝，原本对我来说是漫长的六年，现在却已经过去，此刻的我，一想到就要到毕业离别的时刻，我的心中有着万分的舍不得。
舍不得，舍不得敬爱的老师，老师在这六年里就像辛勤的园丁一样培育我。教我们怎样做人，叫我们学会感激，教我们怎样在知识的海洋里遨游。这份恩情，让我永生难忘!我知道我是差生，我知道我成绩不好，所以我准备放弃浩瀚的学习。是老师!您鼓励我不要放弃，您批评我半途而废，您的教诲永记我心!
舍不得，舍不得亲爱的同学，记得我们朝夕相处的那些时光，记得我们结下深情厚谊，记得我们曾在知识的海洋中奋力拼搏。六年了，转眼间要分手了，心中怎能平静?六年的时间怎么过得有些快?是我们在一起嬉戏打闹的快乐赶走它的，还是当我们立夏实验要永远在一起、努力、快乐时，它跟我们作对?快乐也好，努力也罢，总之我们在一起的`回忆是不会忘记，不是么?
舍不得，舍不得，充满快乐的校园!它想一位和谐的母亲，用填没的乳汁哺育我们，使我们茁壮成长。在它的怀抱中我们获得知识的琼浆、智慧的力量、做人的道理。
在这毕业离别的时刻，我一定要带着笑容和同学们分别，因为我知道，下次见面，可能需要很久了，所以，我会珍惜这段在学校最后的时光的。
描写毕业作文 7
下车了，远离了那朗朗的书声，不见了熟悉的面孔，拿着毕业照，最后一声“再见”，就将步入初中的校门了。
“咚咚”一只大手轻轻叩击桌面，扶着我的额头，迎上老师的目光，“坐正，抬头挺胸。”稚气的我连忙坐正，一年级老师和蔼地笑笑，走进了回忆的深处。拍拍肩，四年级老师严肃地喝道:“坐好了，别趴下写字。”我一下挺直了腰板，老师语气温和了几分，“很好，注意保持。”那眸子里满是鼓励的目光。“最近坐姿越来越端正，进步很大。”六年级老师温柔的摸了摸我的头，“毕业得多养些好习惯呀。”老师有力地拍拍我的背，“我信任你。”一股力量钻入心中，老师的眼底似一片净土，那里是毫无保留的信任。
“肚子还疼吗？”同桌关切地问疼的一头冷汗的我，眉眼中溢满了关心。“嗯，好多了。”我闷声回答，拼命忍着肚子里那股钻心的疼，避开同桌关切的.眼睛。“疼就直说，不要一直忍着，给。”前桌递来一杯温水，滚热的水捂出了心的温度。桌边的同学也问道:“要不要去医务室？”“要不你先回家休息。”我的心中泛起阵阵涟漪，“没事的，谢谢。”“好吧，疼就说。”同学们的最后一句话沉了，渐渐地漠入了回忆。
于抹额间成长，严肃间懂事，信任间成熟，回忆间留恋。走过六年时光，点点滴滴已成过往。哎，最后的毕业考，加油吧。
描写毕业作文 8
这三年，经历了太多，真的太多，让我怀疑这似乎是三十年；但一切又那么短暂，所有风霜雨雪在一瞬间闪过脑海，难道，这只是三秒钟？
不，这就是三年，但这三年不会长到我们能第三次看到“落叶满阶红不扫”的情景，也不会短到挥手告别却又恍如昨。
让曾经一瞬间的感动，回味在自己的心里；把这段长达三年的故事，交给岁月去沉淀。
这段故事，是时候翻出来看看了。尽管，它已经模糊。
我记得，我有过一段曲折的运动会经历。第一次，我不敢报名，不敢相信自己有多大潜力；第二次，我鼓起勇气报了800米，却在日复一日的锻炼中受伤，起身也不便，只好坐听捷报；第三次，伤愈，运动会又因翻修草坪而报销；第四次，也是最后一次，再不上，初中就真的再也没有机会了，只可惜，我因两次犯规而被剥夺了成绩……还记得接二连三的`团体跑让我的心情大起大落，还记得为数不多的艺术节上的尴尬场面。
但，总会想起，谁谁谁曾陪我一同在夏天跑步，谁谁谁曾在放学后教我跳远……
当然，也不能忘记我们曾一起写过的老师们呐！翻开相册看看吧，我们灿烂的笑脸，哪一个不是来自于老师的帮助！
这一幕幕，终于，慢慢地，满满地，浮现在脑海中。可惜背景，已成夕阳。
对，这就是三年。三，多完美的一个数字！
描写毕业作文 9
六年来，我们走的辛苦，走的开心。在过去的六年里，我们过着充实而美好的生活。我们流泪，却伴随着欢笑。我们走在jng（jng）的荆棘上，闻到了千万朵的花香。六年，几千个日日夜夜，听起来是那么漫长，但当我们今天面对离别时，却觉得是那么短暂。
老师曾说：“剑锋磨砺，梅花香自苦寒来”。我们今天的成就都是老师培养出来的。几千个日日夜夜，老师们都在为我们努力，给我们一个清醒的头脑，一双洞察一切的眼睛，辛勤的`汗水，无私的奉献，无数个夜晚在他们的课桌前辛勤劳动。很快，我们就毕业了。让我们对所有教过我们的老师说：“老师，您辛苦了！”
老师的关心，同学的情谊，六年的喜怒哀乐都凝聚成了今天的成就，我们的小学生活即将画上一个圆满的句号。同学们，在毕业之前，让我们牢记老师对所有学生的殷切期望。现在，我们站在时间的路口，回顾过去，展望未来。毕业是不同事物之间的区别，甚至是彼此相距甚远。毕业是牵手相爱的经典时刻。毕业是一个庄严的开始，一切都不是结束。毕业是一切都没有渐行渐远的深刻时刻。
同学们，当我们挥手告别的时候，请带上其他同学的祝福。值此之际，让我们宣誓：今天，我们以母校为荣；明天，我们的母校将为我们——祖国的栋梁而骄傲！同学们，请不要忘记，小学生活，我们一起走过！
描写毕业作文 10
我即将小学毕业，将要离开母校的时候，我心里很是有一种舍不得的感觉。学校的一草一木是多么清晰啊，回忆起在学校的生活，我真的有点留恋，有那谆谆教导的和蔼的教师让我体会教师对我的爱;有那互相帮忙的同学们，让我感觉到友谊的伟大;母校的一切一切都让我受益无穷。
有句话说的号：“友谊是伟大的”，我觉的这句话说的`好。有一次，上体育的时候在跑步时，我不细心把鞋带踩了一下，摔倒在地上，大腿划了一下，鲜血流了出来，同学见了我摔倒了，立马先扶起来，送到医务室。待医生把我伤口包好后，同学们又各个嘘寒问暖，听了他们的话，我的伤口好像都不疼了。这就是友谊的力量。
也有句话说的好：“教师是园丁，而学生则是花朵”，我觉的这句话比喻的很确切。那一次，一道难题把我难住了，教师见我这样，就过来和我讲解起来，和我一起画图作比较，教师就是这样耐心的和我讲解，直到我会了以后，她的心好像才放下来，她觉的这样还不够，还类似的题目出了几道给我做，直到我完全会了，教师才放心。
这就是教师对学生们的关心和爱。母校是知识的海洋，我就是其中的一朵浪花;母校是茂盛的大树，我就是其中的一片树叶;母校是神秘的宇宙，我就是其中的一个小行星。虽然我即将毕业里开这个和我生活六年的母校，到他将成为我童年一个完美的回忆。
描写毕业作文 11
再过不久，我就要毕业了，为此，学校在我们即将毕业的时候，举办了一场学校准时召开了毕业联欢晚会。
杨老师说过，为班级贡献多的同学能得到奖励，我很荣幸成为其中的一员。
当楼校长宣布晚会开始时，便响想了震耳欲聋的掌声。紧接着，两位主持人先后站在台上，经过他们的介绍后，六(2)班便神采奕奕地走向台上，随着一段悠扬的旋律过后，他们有神有色得唱起了《感恩的心》并作起了手语，大家都沉醉在美妙的`歌声当中……
下面是六(3)班的朗诵，一个个字，一句句话，都表达了对老师的感谢和即将离开的不舍，它们深深地印在了我的心中，也使大家铭记在心。我们回想起原来，那是多么美好的时光，教室里传出我们的琅琅读书声，好奇心也在我们的心中萌发，在老师的指导下，我们懂得了奇妙的科学知识，慢慢得，能够自己去体会，去钻研。学校哺育着我们，滋润着我们……
……
好不容易等到第八个节目，我们面带微笑，昂首阔步走向台上。在音乐张老师的钢琴伴奏中，唱出宛转的曲子《我们多么幸福》，是啊，我们现在的生活多么幸福，应该好好珍惜现在的大好时光，努力读书，将来成为祖国的栋梁，回报母校、老师和爸爸妈妈……
从校长手中接过毕业证书的那一刻，我第一次感受到离别的不舍。
随着毕业联欢晚会的结束，我们的心情虽然非常的开心，不过，心里面还是充满了对学校和同学的不舍。
描写毕业作文 12
在小学生活了说短不短，说长不长的六年。我和同学们度过了多少个春夏秋冬，度过了多少学期，度过了多少节课。
流年似水，在淡淡的记忆中，我会想起一年级的时候：我来到了陌生的学校，然后我害怕，时刻都不想待在这。现在，一想起即将离开母校，好舍不得。
我想对老师说，谢谢您的付出，您教给我们的知识，犹如春雨，在滋润我们的心田。老师，您对我像我母亲一样，一切都想为我好。白天，您在教室站着给我们上课，晚上，在灯下辛苦地改作业。
老师，谢谢您对我们的付出和努力。
我想对同学说，我们同窗学习，经历了多少酸甜苦辣。我们一起哭，一起笑，一起玩闹，一起聊天。我们一起六年了，时间越长，我们感情就更深厚。我们互相学习，互相帮助，互相爱护。我永远忘不了你们快乐的笑声。
即将毕业了，我们会来到不同的中学，不同的环境，不同的地方。毕业时悲喜交加的，悲的是，我们要离开了母校，各去各的中学，不能再一起欢声笑语了。喜的是，我们迎接新的学校，来到新的班级，认识新的'同学。
在我们离开学校，来到新的中学时，我们天真无邪的童年也过去了，这一个阶段，是最轻松，最有趣的时候。
时光如水，冲淡了记忆。一年级的淡淡的记忆，我很回味无穷。
再见了老师，再见了同学，再见了母校，再见了童年。
描写毕业作文 13
“同学们，你们毕业了!”当班主任在全班宣布这句话后，教师里一片的沉寂，没有人欢呼，因为我们知道，离开学校后，我们不知道什么时候才能在见面了。
唉!六年时光已经过去了，再想想和同学们在一起拥有的日子，春游。野炊。看电影。放学后在外面玩。体育课在操场上玩......那些同学真是我这辈子最好的朋友彭天翼。王嘉琪。曾勇朋。黄宇华。廖智洁。阳文婧等等，和他们在一起的日子是多么的快乐啊!
一年级我们还是一些乳臭未干的小屁孩，二年级时我们就在互相嬉戏，眨眼间就到了六年级了我们都明白过不了多久就要天各一方了。虽然我们个个都非常伤心，但我们都已快乐的面容面对没一个人，让大家都快乐得分开。在离毕业考试还有几天的时候，我们个个都忙啊，忙什么呢?哈!我们都在忙着写同学录，忙着过着这段可能是最后的时光!
毕业后我时不时就跑到自己的母校：下横街小学去看看，我跟本忘不了这六年的时光，但一切都晚了，我只能望着原来我们一起嬉戏过得操场。一起学习过的'教室，但我最想的人就是我们的老师 杨老师。唐老师等老师。因为她们我们这些小孩才会个个才华横溢，老师就是一个辛勤的园丁，来灌溉我们这些娇嫩的花朵!
此刻的我们，心中都有着太多的不舍，不过我们知道，接下来迎接我们的是更加精彩的日子。
描写毕业作文 14
我，可以这么形容自己：很没良心。
毕业放假。我想了遍教过我的老师们。小学卷头发的语文李老师（姓名遗忘），我本学习不好。但她调动了我的积极性，从语文开始对每一科充满信心。初中绵阳实验中学的老左左强老师，国家一级数学教师的名称当之无愧。只是我离开时连声再见都没有给他说。邯郸26中像孩子一样胖乎乎，嘴里满是经文绝句的张威老师：每周会帮我门改日记，写批语。给我人生的启示，万物的答案。邯郸棉三学校有教学经验的冯丙健老师和漂亮负责大孩子样的李振敏老班，还有任桂芳老师......
他们在我脑海里像星星一样闪烁。当我遇到困难，我想到他们的脸庞。就会静下心来，慢慢来。
我和同学也做过傻事。给老师送清晨摘来的玫瑰，却不敢写上姓名。明明知道老师一片苦心，却还会顶撞，皱眉。我写这篇文章，老师们并不知道，也没有给我什么好处，甚至一个笑脸。从我心底，这是我心底的感觉。是心，要求我感谢我的老师。当然在这里，我不能只感谢以上提到姓名的老师们，所有教过我的，没有教过我的`，现在身为老师的，退休了的。我都要感谢你们。当老师是辛苦的职业，也是神圣的。请用心品味这句话，是老师不是老师的人都要品味，才会知道自己是一个什么样的人......
描写毕业作文 15
三年前我们全班同学进到一个教室开始了为期三年的同学之旅然而这场为期三年的期限还剩16天就要到期了。
同学三年里其实大家都有互相排斥和闹别扭的是但是尽管这样我们也会以最快的速度和好，因为身边还有更多的`同学为你好不希望你争吵。内宿生每天晚上一起吃饭一起回宿舍早上每天的一起晨跑这点点滴滴我们怎么可以忘记。还有那些可爱的课代表们每次都嚷嚷着收学业啦快点快点其实没完成时他们也会为我们打圆场。在校运会上的我们一起挥动汗水互相加油打气，在文艺晚会上的我们一起塞出青春塞出风采，在野外郊游时的我们互相帮助有东西大家一起分。还有那个我们的领头人班主任，在我们犯错时立马出现抓我们现身并且给我们做出相应的惩罚，在我们不舒服时她会马上出现在我们面前送我们去医院，在这三年的圣诞节和儿童节里尽管我们已经长大她也会为我们举办儿童节的活动。她会在我们学习进步时按相应的进步给我们分发奖金，她会自己掏钱给我们打印更多的学习资料。在这三年里班主任为我们的付出不低于父母给我们的付出，她付出了所有的辛劳只为三年来的中考。
现在我们即将毕业不论曾经发生过什么不愉快我们也要在快乐中分别，也要为三年来班主任给我们的付出做出回报。
描写毕业作文 16
茫茫的人海中我也走到了这个要毕业的时候了，毕业了好多的留恋，好多的与同学们，老师们一起的开心的画面映在脑海里，真的有些舍不得。
舍不的是一种情谊，舍不得的是一种眷恋，但想想自己的理想，想想自己以后要做的事情，还是得面对现实，展望未来。
生活就是这样的到了那个阶段就要做哪个阶段的事情，到了那个阶段就要面对哪个阶段的事。人的一生中会有好多的机会，更会有好多的梦想，当你真正的找到了属于自己的一种职业的时候，是一种憧憬，是一种对生活的向往。毕业了我想要当一名医生，当一名能够医好病人的医生。现在社会上有好多医生和患者之间发生很大的矛盾，这使得一种和谐失去了。没有了那种相互的信任，其实在这个时候上有的人会认为医生没有尽到职责，有的医生还认为是患者家属故意在闹市，无理取闹。要想让一个和谐回归，就要有一种影响，就会有一种能够让自己信任的榜样和例子。我想做一个很好的形象，我想要做一个很好的带给人的一种能够信任，能够带给人的一种和谐的一种基础，这样才是真正的一种自己向往的生活，毕业了，一种新的.生活到了，一种新的生活找到了自己，属于自己的是以种新鲜的东西，找到自己的是属于自己的生活和职业。面对这样的一种生活我茫然了，我真正的想到了自己的形象，看到了自己以后发展的一个方向，能够胜任和很好的努力在这工作上。
我毕业了，一些师生情感到此告一段落，迎接来的是属于自己，适合自己的职业和以种新的生活。
描写毕业作文 17
时间一天天的流逝，我们大家一起的日子也越来越少了，我真的好难受，不知道真正到那个时候，我会不会窒息，那种感觉，应该和心被抽空了一样吧。看着那一张张熟悉得不能再熟悉的脸庞，我就要和亲爱的`你们分开了，我真的很不舍！在这几年来这里记录着我们大家的酸甜苦辣，记录着我们的努力，记录着师生之间的亲密。无论我有怎样的情绪，最终还是要离开这里，去另外一个地方。这几年我在老师的照料下茁壮成长，和同学们再打打闹闹中渐渐成长，五年啊，就这样过去了，这些年的点点滴滴我永远也不会忘记。五年过去了，我们长大了，还有一年就要毕业了，到那个时候，会不会强忍泪水？会不会给大家一个大大的拥抱？还记得我刚入学的时候，我很害羞，我不敢主动的去和同学们一起玩耍，最后是同学们来邀请我去和他们一起玩的，我一直表现的很腼腆，最后我还是被同学们所感动了，与他们融为了一体，快快乐乐过去了五年。
我现在也不像刚来时那么拘束了，我开始主动和同学们玩耍。哪一个同学不开心了，大家就会想办法逗他开心，无论哪一个同学做错了什么，大家都会选择原谅。光阴似箭，日月如梭，一年以后，大家就要分道扬镳了，可是我真的舍不得你们啊！可是天下没有不散的宴席，大家只能接受，不过，我会好好珍惜，在这短短的一年之间的每一个和大家在一起的机会，既然不能选择未来，就要好好珍惜现在，同学们，大家都加油吧！
描写毕业作文 18
六年，一晃而过，大约的两千一百九十天就这样溜走了，好快——那么快！
现在，把话题变得欢乐一些吧——要毕业了，当然要拍毕业照喽！于是，在今天的中午，我们要开拍啦！
几个摄像哥哥来了，带来了精密的摄像仪器，走进六（2）班，和老师们问了好之后，便在黑板上写下了“匆匆那年，毕业了！”然后调整位置，我和张静坐。
规定现在教室拍，每一对同桌都摆一个pose，有的看书，有的掰手腕，有的假装吵架……我们俩真想不出啥动作了，这时，摄像哥哥让我和张静互相轻轻拍脸，好呀！趁拍的时候，我使劲掐了一下张静的脸！好开心！是不是有点不大好？呵呵！
一对对同桌拍完后，开始六人分组拍，我们是五号组，成员有：我、吴煜、虞钧皓、白恩泽、张静、李奕钢。我们很荣幸的和欧阳老师拍，一起敬礼，向着欧阳老师，很满意地拍完了小组的第一张照片。
楼上拍完，去操场喽！全班一起摆成“六（2）”，又摆了一个“love（爱）”不愧是专业的.摄影师，这么精心的设计。
“啊！耀眼的博士服！”不知是谁喊了一声，“哇！真要穿博士服啊！”
我们冲上去，迅速换好，照照镜子：“哎呦！很帅气哟！”我不禁夸奖自己。
然后，对这个镜头咧咧嘴，对那个镜头眯眯眼。在这个地点拍一下，又去那个地点拍一下！不仅摄像师累，我们也好累啊！
但是，还是期待毕业时在毕业册上看到自己与同学们留下的美好回忆！
所以，我，我们，累，并快乐着！
描写毕业作文 19
花开花落，四季轮回，似长，又似短。本应是一个热烈欢快的夏天，但，为何要带着不舍，度过不足三个月的相处时间呐。
阳春三月，徐徐春风。当春风拂过我的脸颊，我掩面沉思，才发现我们已不知不觉地在生态园相处了两年了，时光也不知不觉地飞逝着。蔚蓝的天空下，那棵稚嫩的毕业树——莞香，在阳光下显得生机勃勃，尽管它只是棵小树苗。
曾忆起，我与小伙伴们想着去墨尔本的粉红湖边奔跑，寻找那幸福的岛屿；想去加州仰望阳光，对着阳光喊出内心深处的渴望；想去巴黎散步，看那大街小巷的花儿青春美丽地绽放；想去威尼斯拍照，在古老的建筑物下按下快门，记录定格在那一瞬间的美好。
可是，我也知道，这些都是幻想。如果可以，我愿意用我的一切来换取这些来之不易的友情。只求能够与你们一起同欢乐，同抱怨，一起嬉戏打闹。
上课时不经意间望向窗外，阳光透过树叶缝隙，洒下斑斑点点的阴影。你，悄悄地扯扯我的衣袖，我回过神来——课还在上着，万幸地是老师没有注意到这儿。你递来一块水果糖，似乎还残留有你身上的.清香。你那傻气的憨笑已经定格在我的脑海里。
还有很多很多和你们一起做的事，都是我在小学里比宝石更贵的回忆。而这一切，都源于我心目中最棒的我们班的所有人。
即便，我们只是对方生命中的一个过客，也要感谢这两年有你们的陪伴。在我们的淡漠眉间，瞥见相互离别的喜悲霜雪……
描写毕业作文 20
岁月匆匆，再过一个月，我将离开这个曾经历过欢笑、喜闹的地方；离开可敬、可亲的老师；离开陪伴了我六年的课桌……啊，我走进向阳小学校园已经六年了。随着时间的流逝，留下的只有回忆，只有美好与甜蜜！
六年的校园生活，我留着些什么痕迹呢？我搜寻着美好的回忆，记忆着以黑板为背景，以老师为榜样，以同学为伙伴的小学生涯：多少次，在教室里，我们享受着老师辛勤的耕耘；多少次，在操场上，我们一起欢乐嬉戏；多少次，在走廊楼梯，我们讲述着精彩的故事；多少次，在音乐室，我们唱着动听的歌曲……我们淋浴着知识的滋润，品德的熏陶，在向阳小学这片肥沃的田地里茁壮成长！
岁月如歌，六年的小学生活，仿佛是昨日的彩霞，如今，我们将告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，我们将带着依依不舍的深情，跨入新的'学校，开始新的学习生活。
亲爱的老师，感谢您用辛勤的汗水培育了我们，并把我们送往成功的彼岸！我们将要和您分开了，您知道此时此刻我们的心情吗？我们多想在母校多待几年，可我们今后还有很长的路要走，聚是一团火，散作满天星。校园是我们走向求知之路的一个驿站，改变的只能是路边的风景，不变的是我们求知的欲望和拼搏的精神。我们要用自己的实际行动为母校增光，让母校以我们为傲。
再见了老师，祝您的学生桃李满天下！再见了母校，愿向阳的明天更辉煌！再见了同学们，让我们扬起理想的风帆，驶向美好的彼岸！
描写毕业作文 21
四年的大学生活即将结束了，回首着校园的生活和社会实践活动，有欢笑，有悲伤有成功当然也有失败，始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识，修养和能力。
在思想品德上，我有良好的道德修养，并有坚定的政治方向，关注国家的时势要闻，积极向党组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的认识。并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动，去关心和帮助他人！
在学习上，由于高考落榜带来的灰心，曾有一阵消极，为珍惜这学校所给的'学习机会，用从未有过的拼搏的精神学习自己的国贸专业，还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己。并在学校得到了肯定连或三年学校的奖学金，我相信自己在以后理论与实际相结合中，能有更大的进步提高。
在生活和工作中，当然我也有自己的缺点，就是性情太直率了，需要处事冷静稳重才好。我对班级和学生会工作热情，任劳任怨，责任心强，对人友善，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致肯定。
现在我拥有年轻和知识，我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，管理能力去完成今后的美丽人生！
描写毕业作文 22
光阴似箭，时光如梭。在不知不觉间，我们已经度过了六年小学生涯。回望过去，这六年的故事仍然历历在目。现在，我最舍不得是小学的你们。是你们让我的小学生活充满了色彩。谢谢，小学的你们。
谢谢，我的同学们
同学们，这六年是你们陪我度过的，让我的`生活不再单一，充满了色彩。尽管我们“冲突”不断，但仍然是最好的朋友。你们可曾记得那次“激烈的干架”，那次只是体育课时为了抢个篮球，即便把“十八般武功”都使出来了，之后篮球跑远了，我们还在原处打得正欢。虽然我们的世界少不了“拳打脚踢”，但是也在我的六年小学生活充满了欢乐，谢谢，小学的同学们。
谢谢，我的老师
我的老师，您对我的关爱如同父母对我的关爱一样。你总是十分严厉，在上课时，您总在一丝不苟地讲课，同时眼睛透过镜片“扫描”全班，每次总是能找到两个开小差的。您每次都会在我们玩得最嗨、忘乎所以的时候，在窗外虎视眈眈地望着我们——虽然我们对您“又爱又恨”，但我们都很清楚，您是为我们好，谢谢您，我的老师。
谢谢，我的对手
陈童贝尔，我的对手，谢谢你，一直在与我做无声的竞争。这六年里我们一直比成绩，比体育，比演讲，在不知不觉间，我们其实已经成为了朋友，我们也更优秀了，谢谢，我的对手！
我们转眼间就要被时光无情的推开，但我们之间的友谊永远不会分开，哪怕我们走向天涯海角，心仍然连在一起。
谢谢，小学的你们。
描写毕业作文 23
草是黄色和绿色的，
花开花落，花开又谢。老人匆匆走过袁野，
历史的长河流向远方。啊，不知不觉，六年的小学生活就要过去了，我们就要离开我们美丽的母校，离开日夜陪伴我们的老师和同学。
六年来，是老师教会了我知识和做人的道理；是同学，心烦的时候解开心里的心结。我坐在校园的树荫下，有一种无法抗拒的留恋。啊，六年了，母校！我住在母校，在老师身边学习，在同学中玩耍。我对这里的植物和树木如此熟悉，对这里的山和水如此依恋。即使周游世界，我也永远不会忘记。现在长大了，要和这里的一切说再见，高飞。为什么我不怀念？
老师，你还记得吗？有一次我上课看漫画书，你发现你没收了漫画书，我就让我爸妈拿去。放学后，我第二天没睡，心情很紧张。没想到，你不但没有在父母面前批评我，反而耐心的教我。这时，一种敬佩涌上心头。搭档，你还记得吗？有一次，我参加作文比赛，但是被打败了。我很难过。你来的时候对我说：“失败是成功之母。这次不选也没关系。一次失败算不了什么。下次争取拿特别奖！”这时，一种浓浓的`友情涌上心头。
明天，我们就毕业了。我不能忍受这里的一切，但在接下来的旅程中，它可能会是一个新的传奇。希望老师同学不要难过。我们一定会再见面的！祝你珍惜！
描写毕业作文 24
时间过得真快，转眼间我们就要毕业了，就要离开这充满回忆的母校了。仿佛还是昨天，我们还是那个背着书包屁颠儿屁颠儿去上学的一年级小学生；仿佛还是昨天，我还是那个一脸稚气，傻傻的笑着的小屁孩；仿佛还是昨天，我们还是那个整天无忧无虑，快快乐乐的孩子，一切都仿佛还是昨天。
我站在走廊上，注视着这校园中的一草一木，一花一树，一砖一瓦，不禁头涔涔而泪潸潸了。看着低年级的同学在操场上无忧无虑地玩耍着，奔跑着，我真羡慕他们此时的快乐。看着他们脸上洋溢着幸福的笑容，仿佛掉进了蜜罐一样甜蜜。可他们也有和我们一样的一天，也有要长大的一天，到了那时，他们还会像现在一样快乐吗？我想不会吧！他们也会像我们一样恋恋不舍，难以忘怀在这里的每分每秒吧！
匆匆，我要毕业了！我即将离开这个充满我欢笑的地方，走向中学时代了！风轻轻从我耳边抚过，伴随着我的童年一起远走。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，但我们小学的日子却一去不复反了。我们无法再回到那不可触及的昨天了，剩下的只有深深的`回忆。但是，永远无法忘怀的还是那份来之不易的友谊。虽然在不久的将来，我们也许会被分到“五湖四海”，但是心中那份深厚的友谊永存。
毕业了，就意味着长大了，就意味着我们不再是那个傻里傻气，什么都不懂的小屁孩了。既然怎样也会不到昨天，那我们不如把握今天，期待明天，让我们的每一天都充满希望，充满活力。
描写毕业作文 25
时光飞逝，三年时光一晃而过，我们迎来了往年听说的毕业离别季，看着平日朝夕相处的同学互赠礼品，互相写同学录，一股感伤浮上心头。
“伤离别离别就在眼前，说再见再见不会太永远，若有缘有缘就能期待明天，你和我重逢在灿烂的季节。”听着张学友祝福这首歌，想着同学三年的相处，想着平日里的欢声笑语，想着平日里的'嬉戏打闹，仿佛就发生在昨天一般，明日我们却即将离别。虽说不是最终的再也不见，但是往往我们高中毕业，也就意味着我们几年甚至几十年再也不会相见了，不是不想见，而是没有时间。现在想想，我们现在能做的就是珍惜我们在一起的每一分时光，无论我们之前是否有过矛盾，我们也该放下了，毕竟高中的友谊是最纯洁的，我们没有必要因为这样而记仇，这些我们都可以看成是我们青春的回忆中的小情调。我们应该充分活好每一分钟，记住我们在一起的每个精彩瞬间。
毕业来临之际，离愁别绪总是让我们增添了几分伤感。不过离别也是重逢的前奏，没有离别哪有重逢，俗话说：天下没有不散的筵席，我们要认为这是为了以后我们更好的相逢，因此，我们在毕业季时，不要光想着伤感，也要把精力放在高考复习上，为了以后美好的重逢，我们要把高考这一仗打的漂亮精彩。其他的顺其自然。
描写毕业作文 26
毕业了，该何去何从?就这个问题我想了很长时间，我从高二就想，到现在都没有想出什么方向。
我现在已经高三了，但我现在还不知道我高考之后该去哪里，毕业之后该去哪里。就这天我正在上课的时候，老班进班了，喊走了我们一批学生，喊到了办公室，问我们毕业以后有什么想法，毕业后想去那上学，我得一个同学说：“我毕业以后要去打工，因为我的学习成绩本来就不怎么样，所以我还是去打工赚钱吧。”我的另一个同学说：“我毕业以后要去上大学，因为上大学可以增长我的知识，可以增长我的见识，可以对我以后在社会上闯荡有很大的帮助。”
老师听了以后很高兴，因为他们都有了自己的目标，老班见我没有说话，就问我，你毕业以后有什么目标，我说我不知道，老班很惊讶，说那么多人都有自己的目标，你为什么没有，我就说我很迷茫，老班就对我一个人说了一下午，教导了我很多道理。
她使我知道了自己毕业以后该何去何从，我毕业以后一定要去上大学，因为这不仅是爸妈的期望，这也是我的梦想。
以前我不知道该何去何从，老师说因为那时候你还小，不知道该干什么。就这样我为了上大学而努力学习了，也不迷茫了，也有奋斗的目标了。
所以说，你上了高三以后，要有自己的.目标。不管是去上大学，还是去经商赚钱，都要有自己的目标，都要有自己奋斗的动力。奋斗吧，高三的同学们!
描写毕业作文 27
同学们，时光飞逝，五年了，我们并肩携手，走过多少个风风雨雨，我们一起经历了太多太多，有欢笑，也有泪水。大家还记得春游时我们一张张稚嫩的笑脸，摆着各种各样可爱的脸蛋吗?还记得运动会时我们大喊加油的时候吗?还记得拔河比赛时我们用尽全身力气只因为班级争光的时候吗?我们团结一心，永争第一。那份情谊是真挚的，虽然还有几个月我们就要分离了，但是你们留给我的回忆却是珍贵的，我想对大家说声“谢谢”，因为你们给过我太多太多欢乐和幸福的.生活。虽然我们终究会走上各自的工作岗位，可能我们永久也不能再见，但是我依然会把你们当作我最重要的人，因为你是我最好的朋友。
叶老师，五年来，我们从一个无知的孩子到一个阳光的少年，离不了您对我们的关心和爱护，我们也见证了五年的时光里老师您对我们每个同学如慈母般的爱。叶老师感谢您对我们的教诲，感谢您对我们的关心。我曾深深记得，当您生病的时候，您还是会支撑着来到校园，用您生动搞笑的语言，阳光般的微笑给我们上完一堂堂生动精彩的课。
我感谢每一位交给我们知识的老师，我想说的还太多太多，但是这些话语会化成我学习和生活的动力。严禁为学，诚信为人。将来，我们走向社会的道路时必须会汇报养育我们的国家、社会，回报我们的母校!
描写毕业作文 28
带着憧憬迈入母校。宽敞的足球场，长长的跑道，高高的篮球架……但是现在却没有那种感受。
在操作上漫步，呼吸着泥土的芬芳。想起三年前的那个秋天，我刚迈进行知小学的一个美好的开始……
今天，我和全班同学站在‘六二’的大舞台。我们义气诵到：“初中的大门在向我们招手，脸上，却是含泪的微笑，忘不了，老师的教诲，忘不了，同学们的欢声笑语……”我想“也许，鱼离开水，游向大海时，他们的心却需要时间来承受!这就是我的小学生活，这就是我的童年，一生中最最美好的开始!”
昨天，我在教室里认认真真做那小学里最后的一份试卷。看着周老师那亲切的脸庞，我想起了中国古代人经常说的一句话：“一日为师，终生为父!”心里想着这句话发出感慨：对啊，老师在我们无知的时候帮助我们，脱离无助。但是，六年的美好时光飞逝而过，鱼，总是要离开水，游向蔚蓝的大海……”想着想着但是，我不能反抗，我离开这当年我所憧憬。热爱的小学。
明日，我变迈出了这童年的门槛，向童年告别，踏上新的旅程。我给了自己一个苦涩的.微笑，却感觉嘴里有咸咸的味道。我不知道这种咸咸的味道是什么，但很难受!
毕业后将到陌生的学校，面对陌生的老师、同学。面对崭新的一切，以前的只能美好的记忆，但我会让这份美好的回忆一直留在我的心中，我想到了一句话：世界上不是所有的事情都能找到答案!
描写毕业作文 29
初中终于也毕业了。
其实相对于小学，在初中里的朋友也许不是那么多。很多人开始有一些不是太单纯的想法了。像是在背后说人坏话这样，有一次被稍微牵扯到就感觉有点对初中累感不爱。嗯，不过整整三年也就见过那一次，一直以来都还是和平而快乐的。
在我的印象里，我没有为了毕业哭过。即使是小学毕业。
这一次我刚考完，回到教室，一坐下就差点哭了。初中以后，每个人的道路都会不同了。但是这又是无可奈何的事情。只有这样，社会才能更好更健康的发展。但是真的轮到自己身上，看见自己最亲爱的.同学们就要一个一个的分开。感觉是不一样的吧大概。嗯不是大概，就是不一样的。
在本地继续念高中的，就不说什么了。淳安不算太小，但绝不大。接触到的事物也都差不多，要是偶尔联系，也并不是困难的事情。还有的因为成绩念了职高，中专的。也许以后真的就不大一样了。虽然我们可以很热血的说，只要友情还在，意志够坚定一切就都不会改变但是并不完全是这样的。人总是会被潜移默化。也可能是我想的太多了。
只是觉得，这次是真的分开了。
以后的日子还是得好好过。虽然想念，但也一定会有新的朋友，会有一样快乐而努力奋斗的生活。这么说有点不好，但是，时间会抚平一切。而如果因为改变而当不了朋友，在将来也不会再为了那个人太难过吧。人各有志。
就这些吧。虽然想法很多都不正确，很稚嫩，有些想当然，但是我认为我还是积极的。如此也就够了。
描写毕业作文 30
时间的影子在我举手之时就悄悄溜走了，弹指间，五年的小学生或即将过去了，光阴似箭，日月如梭，我是多么的舍不得呀！这里的美好时光又多么值得我留恋呢!
我留恋那熟悉的操场，那上面存留着我们的欢声笑语；我留恋那漂亮的花坛，那上面记载着我们可爱的笑脸；我留恋那庄重的国旗，它正在述说着我们美好时光。
母校啊，您可知道！我曾无数次的在这教学楼间穿行，当时我只认为这是一件极为平常的事情，可现在回想起来，心里是怎样的甜啊！母校啊，您可知道！三楼那间教室，在我心中又是怎样的美丽，这里有我们的笔墨飘香，有我们的深情厚谊。在这里，我和同学又欢乐，有争吵，心中有喜也有气，可是，那欢悦早已覆盖了种种不愉快。母校啊，您可知道！我是多么的.舍不得，舍不得在这里的欢乐翱翔，也舍不得在这里的泪水飘洒。母校啊，您可知道！我是多么的爱这里！我感慨时间在飞逝，不能让这美好的日子再停留几日。我呼唤时间老人，能否再多给我一些在小学的日子，让我再回味一下这里的酸甜苦辣。
声声感慨，声声呼唤，但也不能改变铁一般的事实，那就是我即将离开这得曾经朝夕相处了五年的学校，但是无论怎么样，我都不会忘记我曾是这个学校的学生，更不会忘记那庄重的名字—八百垧一小。啊！母校，我爱您！啊！母校，我舍不得您！
描写毕业作文 31
窗外的树越发翠绿了，风也渐渐凉爽起来，不知不觉，夏天的脚步越来越近，似乎也在提醒着我们高考的到来。这样的日子总是很容易烦躁的，不仅仅因为高考的沉重压力，还有即将面临的离别，心里很多不知名的情绪在悄悄滋生，并随着时间的推移愈发浓烈。
熟悉的校园，熟悉的教室，熟悉的笑脸，那么熟悉的一切，那么美好的一切，而我们，即将离开这里，与这群可爱的人分离，忘不了我们一起度过的日子：不管是春意盎然、夏日炎炎，还是秋高气爽、冬日可爱；大家在一起的日子总是那么美好。我喜欢我们的班级，有着超强的班级凝聚力，男生总是用心地保护着班级的女生，而女生总是积极地支持男生，在各种比赛为男生呐喊助威，或许，大家平常的'时候不会都在一起，但凡班级有点事情，大家就会默契地站出来，一起解决问题，我喜欢这样的班级，这样一个形散而神不散的班级。不久之后，我们即将分别，但对于我们而言，这分别就好像是一个假期稍长的暑假，每个人的心里都觉得我们并不是就此分离，我们相信，我们终将再聚。
闭上眼，想着大家一起认真学习的模样，想着大家的微笑，心却突然平静下来，我们是一个集体，此时此刻我们仍在一起，为我们的未来努力。我相信，不管时间过了多久，也不管距离有多远，我们的心始终在一起。大家加油！
描写毕业作文 32
今天我要高中毕业了，我在这里经历的所以过往，都会沉寂与无。在众多被学生涂鸦破坏的课桌上，或许还能发现我曾经存在过的痕迹。
我独自在校园内散步，走过充斥着回忆的角落，仔细回味当时所发生的趣事，这些回忆都会深深的烙在我脑海里，一辈子都消不去。今天的校园显的有点吵闹有点伤感，很多毕业生早就穿上毕业袍兴冲冲的拉着同学在学校各个角落拍照，为未来的自己留个能开启回忆的钥匙。
毕业典礼快开始了，我换上毕业袍，坐在毕业生专属的位置上，静静的.等待着毕业典礼开始。毕业典礼开始了，开幕仪式缓慢的进行着，我心不在焉的东张西望，看着毕业生们脸上的各种表情，或悲或喜或者像我一样平静的，甚至有的一脸被解放了的模样。
经过了校长对毕业生们的感想与未来的担忧的演讲，全体毕业生的代表也上台向校长和老师们表达他们多年来的敬爱和感激，终于进入了表演环节。各种精彩的于兴节目都在时间的流逝下结束了，剩下最后一场表演，是由全体毕业生上台演唱最后一首毕业歌，我站在一个不起眼的位置，默默的唱着，最后我被他们悲伤的情绪感染，留下了无声的泪。
在课室里老师责骂着同学，同学在老师不在的时候喧闹玩乐，各种在上课时偷吃零食的情景，这一切就像在昨天一样，让人感到平静又快乐，但所有一切在毕业钟声响起的那一刻，都结束了。今天的一切都只是我人生中的其中一个阶段，未来我会经历多少个毕业，我不知道，但我知道在这一刻，我的人生才真正开始。
描写毕业作文 33
人生就像一次航海，与朋友一起挑战风浪，不管有关系有多好，到达彼岸，却不得不分开。
一觉醒来，才真正意识到——我毕业了。一切都来得那么快。望着一个个可爱的笑脸，我真的好舍不得。老师的叮嘱，同学的祝福，更让我不愿离去。
是啊，习惯了，一切都已习惯了。习惯了与同学一起，在课间里谈笑风生，时不时开几个玩笑;习惯了与同学一起，在操场上追逐打闹，时不时投几个篮球；习惯了与同学一起，在走廊上排队吃饭，在课堂上讨论问题。可是，岁月竟是那样无情，在我们刚熟悉彼此之时就将我们分离，这一切的一切，都将在新学期之际变成回忆。从相遇到相知，一路上共同接受风的考验，雨的洗礼，为什么曾经朝夕相处的同学一定要分开呢？要知道，六年里，最容易被忽略的莫过于友情了，是谁，在我灰心失落是依然为我加油打气，又是谁在我失败无助时为我燃起希望之火，这些断断续续的回忆，仿佛已被遗忘了好久......
望着一个个远去的背影，心好痛；望着一张张同学的.照片，心好酸。真的不愿分开，不愿离去，就想一直与六二班在一起，因为我知道，一旦分开，就算以后看到彼此，也不过是擦肩而过的陌生人！
回不去了，再也回不去了，那个最初的六二班，那就让我们在梦里，才能再续我们的情谊。
描写毕业作文 34
就要毕业了，我念想多多，我念想着，我们就要离别这校园，念想着，我们的老师六年来为我们所做的一切，念想着，以后的初中生活。无论如何，又是一年夏来到，六月将去，期末将至，离别将至。
人生的试卷上不容涂改，写上了，便无法更改，不要到了穷途，才想起来路，不要到了未来，你可以走向国际大舞台，才发现外语压根没学！有点同学会说：“学数学有什么用？买菜购物都用不到。”没错，买菜购物是用不到！但是，它可以决定你在哪里买菜购物！从来只有拼出来的美丽，没有等出来的'辉煌！学习，是一次不看脸，不拼爹，却能让你成为强者的一次机会！起码成为泰戈尔说的：“天空不曾留下鸟的痕迹，但我以飞过。”起码要达到“你以退出江湖，但江湖里仍有人记得你和你的传说。”而要达到这种境界，只有努力拼搏才可以。不努力拼搏，就也别说什么雄图大志了，连棵草都没法养活的人，做梦，也没意思，快点去玩手机吧，趁早把眼睛玩瞎，这样，指责你的人也能少点，不过，你瞎了还能活多久？我就不知道了，反正，有些人不就很想知道“死”是怎么一回事吗？
最后，祝大家能在长大后找到自己想做的工作，明天都能开开心心，万事如意，长命百岁。也不要在现在约定什么时候再见，交给命运吧！
描写毕业作文 35
时光匆匆，不知不觉中我已走过数个春秋，即将离开我亲爱的母校了。在母校度过的一个又一个五彩斑斓的日子，我会把它们像装在箱子里的宝藏永远的珍藏在我的心中，伴随我成长一生。长大后好好回忆，一定会有不一样的滋味吧。
毕业了，我就要离开母校，一种不舍之情从心底泛滥出来，脑子像放电影一样在母校的那一个个难忘的片段在我脑海中闪过，让我回想起，我转来学校的上午。那天，爸爸妈妈把我送到了教室，很少接触生人的我既忐忑又兴奋，踏进教室，看着那一张张陌生的面孔，我脑中一片空白，连站在旁边的老师在说什么也不知道，现在唯一记得的就只有老师给我安排了座位，让我先坐下。再然后的片段就像胶片磨损了什么也看不清，怎么和同学打成一片的，也早已记不清了，现在回想起来真是觉得可惜呀，这段记忆应该是人生中不可遗忘的片段呢，可自己却偏偏忘记了，这又有什么办法呢？
人的一生就是在不断的遗忘和记忆事物中度过的，人的`大脑总会选择最极端的心情片段记住，剩下的记忆不管印象深或浅，总有一天清晰的画面会模糊，直到消失不见，等到最后你能想起来的就只剩你这一生最难忘的片断，最后老去。那么，不管我最后那个片段是什么，我现在最想记住的是我八年来点点滴滴的生活，我不希望等哪天有人问我：你小学时有什么难忘的事啊？自己却无法回答，毕竟，人的一生只有一次，记忆也只有一次。
那么，再见了，我的母校。
描写毕业作文 36
似水流年的青春是一本藏在心底的书，每一页的精彩都将在心海里沉浮……
时间过的真快，转眼间，六年的时光就擦肩而过，回想刚上小学时，我们怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰，踏入小学的校门。和蔼可亲的老师，天真烂漫的同学，无忧无虑的欢声笑语，仿佛就在昨天。
光阴似箭，一转眼，6年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。多少个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。
初入毕业班时，我们总会埋怨老师，为什么留这么多作业，留这么难的.题，给我们这么大的压力，还记得那时候，作业写错老师都会罚写，稍不小心就会抄到天荒地老。每次因为写错作业抄到头昏眼花，在心里暗暗叫苦，为什么我们要分到这个班，为什么会遇到这样的老师。回想现在才知道，老师那才是真正的管你，爱你……现在，一切都不存在了，毕业了，老师不再是原来教了六年的老师了，同学也不再是和你朝夕相处了六年的同学了，一切都变得不一样了。
六年，六年的学习，六年的相处，学校的一草一木早已渗透在我的记忆里。现在，让我离开母校，这叫我怎么舍得？
这六年我因为考试哭过，我因为成绩笑过，我因为同学感动过，我因为……
再见了，我的母校，再见了，我的同学，再见了，我的老师，再见了!
描写毕业作文 37
清风摆弄衣角，烈日斜阳窗外蝉鸣括噪，枝牙疯长。三月的天气格外的热，教室里垃圾桶堆满了纸，椅背上放着凌乱的外套，桌上还堆满了书，总感觉少了点什么，人呢？
薄云遮住了太阳，但还是有刺眼的阳光，穿透云层洒在了那棵树苗上，那是我们种下的毕业树，晃眼就要毕业了他来的让人措不及防，我的心思也飘到了入学的夏天。
刚来的这个学校，走进班里，同桌就热情的打招呼，他说这本书很好看，你要看看吗？我愣了一下，点了点头，那时窗外树枝摇曳，鸟儿鸣叫，一切都如梦一般，在学校开启了新生活。
在学校过了两年，我们彼此也熟悉了彼此，交上了好朋友，那时我还懵懂无知，我不知道我的梦想是什么，后来快毕业了，我有了自己的小梦想，我一定要考上东华初中好的班。当然，生活中肯定有无数的.人都是这么想的
时间过得很快，转眼六年级就已经到了下册，我们还来不及做些什么，时光如箭般从我们眼前穿过，这也是最后的几个月了，我们也将从小学站台转到初中站台上去，从四年级到现在，我们逐渐变成熟，外貌也有很大的改变，看着眼前的毕业树，我们又能做些什么呢？只能在最后的时光，努力学习，不留下遗憾，让自己在学校留下一个完美的句号。
希望我们再聚东华的时候，能像毕业树一样繁枝茂盛。
描写毕业作文 38
六年前，我带着简浅的知识，怀着一颗求知的心迈进了实验小学的大门;六年后，我经历了风雨，掌握了技巧，带着知识满载而归。六年的小学生活就像是一次航行，学堂是船，助我们扬帆起航;老师是掌舵的人，帮我们辨别方向;勤奋好学是桨，是我们可以乘风破浪，勇往直前!而今，这长达六年的航行终于结束了，我们到达了人生的第一站，准备迈入更远的'航程，翱翔于更广阔的蓝天!
六年里，我们朝夕相处，共同面对困难。失败时，我们互相鼓励：“只要努力，就一定能成功。失败是成功之母。”成功时，我们互相勉励：“第一不难，难在保持。虚心使人进步，骄傲使人落后。”掉以轻心时，牢记老师的谆谆教诲：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”粗心大意时，告诉自己：“欲要看究竟，出处处细留心。”不认真读书时接受老师委婉的批评：“书尤药也，善读之可以医愚!”不及时完成作业时……这样敬爱的老师，这样可爱的同学，叫我怎能轻易忘怀?
同窗六载，情真意切。往事清晰地浮现在心头，就像是落潮后的小石子，格外清楚明亮。这些美好的记忆，都将成为我最珍贵的回忆，我将永远铭记在心!
都说人的学习生活中有三道坎，小学升初中是一道坎，初中生高中是一道坎，高中升大学又是一道坎。我们已经顺利迈过了第一道坎，剩下的，是要全力以赴去迎接另外两道坎。
在这离别之际，我要将我最珍贵的祝福送给我的老师同学，愿你们永远幸福平安!
描写毕业作文 39
转眼之间，我已经是一名六年级的学生了，还有一个多月就要离开相处多年的母校，我的内心充满了不舍。
回首第一次踏入母校的大门，那矮小的身躯，那无知的眼神，那对陌生环境的恐惧，那对高年级的哥哥姐姐们的羡慕，如今还历历在目，仿佛是昨天发生的事。
从未像现在这样，舍不得这个美丽的校园，的确，以前司空见惯的一切，现在变的是那么的珍贵啊！我舍不得校园的一草一木，是欣欣向荣的他们点缀了这个可爱的校园，让校园更加美丽；我舍不得辛勤工作的老师，是他们领我畅游了知识海洋，告诉我人生的哲理，让我从一个懵懂的孩子渐渐变的懂事起来；我舍不得朝夕相处的同学们，是他们给了我真挚的友谊，让我不再是那个孤单的孩子……
就让我记住这些让我留恋的一切一切吧！我相信我永远都不会忘记这些的.，因为有了这些，才有了我金色的童年，因为有了这些，才使我的生活变得充实快乐……
还有多少时间能和母校在一起呢？噢，只有短短的一个月了！这一个月说短不短，说长也不长。只是，无论如何，在剩下的日子里，我会无比的珍惜与同学们在一起的日子，记住同学们一张张灿烂的笑脸，我要和同学们一起为心中的梦而奋斗！
有人说：“天下没有不散的宴席。”就让我们彼此记住对方，一起带着对美好明天的向往踏出校门吧！我的同窗们，请不要伤心，在最后的日子里，就让我们记住对方的最美好吧！我坚信，总有一天，我们会相聚，会重新回到美丽的母校，会实现当初的诺言！
描写毕业作文 40
我们在英华的时间就真正进入倒计时了，都说校园是我们另一个家，我在这个家生活了六年了，早已产生的恋恋不舍的心。当我第一脚踏进校门时，我想象到，总有一天，我会走出这个校门的。
我们马上就要毕业了，同学们都舍不得，不想离开英华，一本本同学录，记录了每一个人的信息，终究有一天会在次欢聚在一起，再次欢声笑语。毕业时，我们不说再见，只是祝愿美好的明天。
英华呀!你说，时间为什么这么快就飞逝了，刚刚踏进校园的大门时，以为在英华的时间还非常的多，就不珍惜每分每秒，但是现在，我们就在英华的时间就剩下七十二个小时了，马上，我门就要走了，这七十二小时一转眼就会过去，一想起来，就不禁头涔涔而泪潸潸了。
想起校园的每一个角角落落，都有我们快乐的足迹、悲伤的足迹、努力的足迹。今天，我们又漫步在校园的小径上，欢快的.鱼儿，你是怎么了，为什么不欢快地游了呢?是因为我马上又要走了，你很悲伤吗?婀娜的柳树，以纤细的长发为何不甩动了呢?难道因为我要走了，不舍得吗?哦!碧绿的小草，为什么不往上面茁壮地成长了呢?难道以为我要走了，很伤心吗?还有，鲜艳的五星红旗，你为何不飘扬了呢?笔直的路灯，你为何没有以前亮了呢?展翅高飞的雄鹰，你为什么没有以前炯炯有神了呢?难道都是因为我们要走了吗?
啊!英华，我舍不得你，老师，我不想走，我们在一起，就是：师长恩情深似海，同学缘分高于天。
描写毕业作文 41
小学五年时光，很漫长，又很短。过去的五年，我们能回忆的太多、太多，总是在班级里捣乱的“四大天王”，不知去了哪所学校。曾经形影不离的好友，此时是否还会记得我，我们以后是否会再相见。
毕业的前几天，我们总是感叹过去，曾以为五年很长，现在回想却还想在读一次小学，最后几天觉得过的`特别快，对于离别也会刻意的回避，因为一想到这个我们会伤心，此处无声胜有声，虽然离别在即，却还是有一大推的话没有说。几个皮大王上课也认真听讲了，不交作业的同学，也都按时交作业了，因为我们都想留给彼此最美好的回忆。
在小学每位老师生情并茂的话语时常在我耳边回荡，时常梦到同学们一个个认真听讲，举手发言时的情景。此时无声胜有声，我想对同学们说：谢谢你们陪伴了我五年，这这五年里，我们曾一起笑，一起哭，一起奋斗。曾经的我的好朋友、同学，我会永远记得你们，记得你们在我本子上一句句生情的留言。
还记得最后一节课，老师对我们说：我教了你们 这几年，有生气、有惊喜，有开心，你们在我眼里是最棒的，老师爱你们。”说完，老师眼眶红了，几个同学也哭了起来，我本来是一个开心果，记得一次运动会上我重重摔了一跤，为了不让同学和老师担心，强忍眼泪，没哭出来，可是此刻，我再也忍不住了，豆大的泪珠从我眼里流了出来。
我知道，此时无声胜有声。
描写毕业作文 42
六月，注定是一个离别的季节、辛苦两天的高三学子们，今天也就解放了。中考过后，带着些许幼稚的想法踏上我们的高中!高考过后，带着些许火拼的憧憬我们的大学!大学过后，怀着些许忐忑的心情寻找未来的方向!是的，人在经历过后便会变得成熟，理智。毕业季，这个离别的季节。今天，感触颇多。
今天，补回去年没有留下的心情。
别了，两个人的图书馆虽然它长得不大，却是我们的秘密基地，高一，很喜欢去那边看书，杂志，图画，报纸，什么大杂烩我们都接受起初还心存抱怨， 为什么我们没有学生证，为什么我们不可以借书，既然不然我们借，又有何存在的价值?到后来，才知道，我们两个是唯一得到特权可以借书的孩子!!原来，阿姨 被我们感动了，特许我们可以偷偷的借，偷偷的还……幸运的得到了某位老师为我写的字：缘!是用石灰加墨水，用勺子写出来的。最后，毕业了，我们去拿成绩，去拿回档案，寒暄几句后，道别。谢谢阿姨的支持，谢谢你的鼓励。
别了，我们的恩师离开了一年，才感谢我的恩师们，会不会迟了点呢?那个时候，总想快一点结束老师烦人的唠叨，总想快点脱离那厚厚的试卷可是，当我们真正离开，却又心存不舍了，即将分别的时候，才发现老师其实也有他们的`可爱之处的等到分别的时候，才知道老师不止有严肃的一面别了。
六月，分别的季节火辣的六月，带着我们的热泪，离别的六月，带着我们的不舍。
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