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初中作文:我和鱼的故事

时间:2024-12-04 10:09:39 敏冰 推荐作文 我要投稿
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初中作文:我和鱼的故事(精选17篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的初中作文:我和鱼的故事,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中作文:我和鱼的故事(精选17篇)

  初中作文:我和鱼的故事 1

  我家里养着一群鱼,我十分喜爱它们。它们虽然来自五湖四海,但是让我感到欣慰的是它们生活在一起,并没有闹翻天,而是相处得非常融洽。

  我每天都按时按量给鱼儿喂食。鱼食,我精挑细选,生怕鱼儿吃坏了。如果,鱼儿五分钟没吃完鱼食,我会用漏勺把剩余的鱼食捞起来,避免鱼缸里的水遭到污染。平常,在我烦恼的时候,我喜欢坐在沙发上呆呆地望着鱼儿,看着它们无忧无虑地在追逐嬉戏,我的烦恼也很快随之抛向九霄云外,由阴转晴了。

  你瞧,那憨态可掬的血鹦鹉游过来了。它通体血红,摆动着绚丽的尾巴在水中自由自在地漫步,胖胖的脑袋上,鱼鳃一张一噏,那张永远也闭不上的嘴巴更为它增添了几分可爱之处。

  然而,我最喜欢的是那条优雅淡定的银龙鱼。它全身闪耀着银白色的光辉,两只鱼眼熠熠生辉,龙须长长的,时常扭动着柔软的腰肢飘浮在鱼缸的水面上,真有点王者风范!

  可是,在一个没有月亮的晚上,那条我最喜爱的银龙鱼,竟然做了一件让人惊讶万分的事——它在倒立!我赶紧叫来了爸爸妈妈,汇报了这一个奇怪的现象。就在我们一家正在研究银龙鱼为什么会反常的时候,它又慢悠悠地翻了个身,随即飘飘摇摇地游动起来了。我们一家舒了口气,庆幸银龙鱼没啥事。

  次日清晨,因为我惦记着那条银龙鱼,所以早早就起床来到鱼缸边。当我用朦胧的双眼望着鱼缸时,我看到昨日倒立的那条银龙鱼鱼肚朝上,静静地躺在缸底。我焦急地用力敲了敲鱼缸,试图唤醒沉睡的银龙鱼,然而,无论我怎么用力敲击鱼缸,银龙鱼还是一动也不动。

  我知道,我心爱是银龙鱼已经死了。一股悲伤之情涌上心头。我怀着万分的不舍,准备用鱼网捞起已经死了的银龙鱼。就在我捞起银龙鱼之时,奇异的现象发生了——整缸的鱼儿似乎被我的动静惊醒了,它们发现我捞起它们同伴的尸体,像发了疯似的纷纷围了上来。有几条鱼轻轻地碰着死去的银龙鱼,好像在呼唤着它们的同伴醒来。它们宁愿相信同伴还在睡觉,它没有死……

  这时,妈妈过来了,从我手中接过鱼网,一下子就把死去的'银龙鱼捞了起来,那群鱼儿也跟着鱼网一直向上游,好似在为自己的同伴送行……妈妈把捞起的银龙鱼扔进了垃圾桶,还说要早点捞起,要不污染了鱼缸里的水。随即,妈妈拿出鱼食喂鱼,可无论妈妈怎么引诱,鱼儿始终不过来进食,妈妈无奈地说,鱼儿也伤心啦!

  望着垃圾桶里的我心爱的银龙鱼,我觉得这么对待它,太不厚道了。于是,我趁妈妈不注意,悄悄地把银龙鱼从垃圾桶里捡起来,带到楼下,挖了个小坑,安葬了这条可爱的银龙鱼。

  过了好几天,鱼缸里的鱼儿都还沉浸在悲伤的状态中,不吃不喝,我们一家也都沉浸在对银龙鱼深深的痛惜之中。到如今,当我看到楼下那个小小的鱼冢,都不禁潸然泪下……

  这篇习作,小作者写出了鱼儿的美丽多姿,灵动可爱,洋溢着对鱼儿的喜爱之情。语言优美,富有诗意,观察细致入微,写出了鱼和人,鱼与鱼之间的和谐共处。条理清楚,过渡自然,结构完整。

  初中作文:我和鱼的故事 2

  我妈妈有一位很要好的朋友,她姓郭,就住在我们这栋楼的十九层,我们都叫她小郭阿姨。一天妈妈带我到小郭阿姨家去玩,我一到她家,就被她家里的一大缸热带鱼吸引住了。只见那鱼缸里有许多五颜六色的热带鱼在自由自在地游来游去。有两只白色的胖鱼,慢慢地扇动着鱼鳍在水中缓缓地游着,似乎是吃太胖游不动了。还有有一些怕冷的红色小热带鱼,三五成群在加热棒边看在一起取暖,不敢游到边上来。左边有两只不知名的'银色小鱼,嘴边有两根白色的胡须,它游动时白色的胡须跟着上下摆动,看上去很可爱。还有一种奇特的黑色小鱼,除了鱼肚子上的红色斑纹,全身上下都是黑色的,真是令人感到惊奇。小郭阿姨发现了我对热带鱼特别有兴趣,就跑过来为我讲解。告诉我每种鱼的名字。我问“她现在能不能喂鱼能?”她告诉我:“不可以,我今天已经喂过一次了,在喂鱼会撑死的。如果你要看喂鱼你就明天在来吧。”

  我等了一天,第二天一早,我就迫不及待地来到小郭阿姨家,让她教我怎样喂鱼。她让我把鱼食倒在装鱼食的瓶盖上,倒满了一瓶盖后,把它们小心翼翼地撒在鱼缸里。我刚把鱼食撒下去,两只胖鱼就如同饿虎见羊般浮到水面上大口大口地吃起来。那些小鱼就在两条大鱼的缝隙中抢食吃,而那些不大不小的鱼就在边上慢慢地吃着鱼食,好一副悠然自得的样子。不一会儿这些鱼食就被扫得干干净净,我也算过足了把喂鱼瘾。碰巧最进小郭阿姨一家人要去香港,看我喂鱼技术不错,就让我帮他们喂鱼,我可高兴了。他们一走,我就天天去喂鱼。开始鱼还和我不熟,我来了要轻敲鱼缸老半天它们才会从睡梦中醒过来。又过了几天,我跟鱼熟了,我一来,它们就把嘴伸到水面上向我讨食吃。过了几天小郭阿姨回来了,她看我的把鱼养的很好还奖了我一盒饼干呢。

  我真喜欢小郭阿姨家的鱼,它们是我最好的朋友。

  初中作文:我和鱼的故事 3

  我一直以为,所谓的告别,一定需要一场盛大的仪式,所以我一直在等,等着一个温暖的拥抱,等着一声由衷的再见。可转念一想,它就是一条鱼,谈何拥抱?谈何告别?它就这样默无声息地离开我,也许就是最好的告别。

  那天,太阳以红彤彤的笑脸向我们作最辉煌的告别,凡是太阳走过的地方,都撒满了碎金,就在这落日余晖之下,一个小家伙来到了我的家。那是一条鱼,闭月羞花。它一袭青衣,不输江南古镇的绿水,衣襟上点点湛蓝,可谓是点睛之笔。修长的身姿下闪着千万缕珠光,由碧绿渐变成暗蓝的鱼尾,在水中缓缓荡漾,毫不抑制的张扬,暗调的`配色,冷艳中透露着神秘。它的到来令我欢喜不已,为我的房间一角添上了惊艳的一笔。

  清风拂过,只留发丝在空中凌乱,我的耳边似是有一种声音在喃喃:“我会一直陪着你。”也许是小鱼说的,又也许是我心里说的。我直勾勾地盯着鱼缸,感到责任重大,一条小生命就这样托付到我的手中,“我一定要照顾好你!”“那我们说好了,永不分离。”我盯着它美丽的身姿默默说道。

  后来的日子里,我的视线总会忍不住跟随着它的身影。无论看多少次,它都是如此耀眼。有时候,我会头抵着鱼缸,手捧着书,带着它一起遨游知识的海洋。有时候,我会傻傻地坐在它面前,跟它分享新鲜事,它好像也听得津津有味!有时候,我会将手指抵在鱼缸前,冰冰凉凉的,它会义无反顾冲到我的指前,嘴巴碰碰我的手指,好像在抚摸我。那一刻我仿佛触摸到了它,不知它是否也有这样的感觉?

  约莫三天后,我兴奋地来到它的面前,却不见水中它美丽的身影。正当我疑惑不解时,看到水面上漂浮着那个熟悉的身影。那双漂亮如珠子的眼睛已了无生机,一袭青衣失去了往日的光泽。不,它只是睡着了,它只是在跟我玩捉迷藏,它只是藏到了一个更广袤的世界里。我不愿意承认它已经离我而去,我本来还想告诉它,我给它取了一个名字月圆。月圆,多好听的名字,多吉祥的名字,可惜你再也听不到了。

  生命也许就是这么无常,告别总是让人猝不及防。不在乎天长地久,只在乎曾经拥有。有这样一段一起走过的美好日子,对你我来说足矣!也许,你的生命会以另外的方式继续存在,那好吧,让我们在彼此看不见的地方各自熠熠生辉。

  初中作文:我和鱼的故事 4

  “妈妈,你怎么一直吃鱼头呀?”“因为我喜欢吃鱼头呀!”“鱼头很好吃吗?”“是啊!”“那我也要吃!”“你还太小,不能吃鱼头。”“是吗?那等我长大了再吃!”

  这样的对话一直出现在我小时候的餐桌上,之后都是如此。我吃肥美无刺的鱼肚子上的肉,妈妈吃有着硬骨头的鱼头的肉。小时候我以为这再正常不过了。但有一天,我的想法变了。

  那次我们去宾馆吃饭,我的一个同学对我说:“小王,你看看你碗里的食物和你妈妈碗里的食物。”我不看不知道,一看吓一跳,我的碗里是成堆的无刺鱼肉,妈妈碗里是成堆的鱼头和鱼骨头。从那一刻,我明白了,不是妈妈舍不得给我吃鱼头,是妈妈怕我咬不动鱼头,更怕根根细刺刺到她的小宝贝。

  自从哪一天,我长大了,学会了帮妈妈干活,学会了跟妈妈“抢”鱼头。我和妈妈的.骨肉深情就如那首我和我的祖国一样,“我和我的祖国,一刻也不能分隔。”妈妈是多么爱我,即使她骂我的话中,也包含着浓浓的爱。

  我爱妈妈,感谢她陪我成长!

  初中作文:我和鱼的故事 5

  去年暑假,爸爸说要送我一份礼物,可究竟是什么,他怎么也不说。这一天,爸爸突然带回一个装满水的塑料袋,里面慢悠悠地游弋着三条金黄、一条湛蓝的小鱼,爸爸说这是曼龙,是一种热带鱼,一边说一边找出了家里闲置的鱼缸,放入大半缸水,接着就把曼龙倒了进去。

  这时,爸爸变戏法似的拿出了几袋鱼食,还有几块小石子和几根水草,并交代我鱼食每天喂几颗就够了,同时每天要换水,我一边答应着,一边给曼龙布置起了新家:我先将漂亮的雨花石放入缸底,再把水草修剪成合适的长度,“栽”到缸里,这样,鱼缸里立刻变得生机勃勃、充满活力。

  这时,我才仔细观察起曼龙鱼来,它们大概八九厘米长,全身成椭圆状,闪烁着珍珠一样的光泽。这些曼龙鱼甩着尾巴,在水中欢快地游来游去,显得很喜欢这个新家。

  我上网查了一下,才知道给小鱼换水要先消掉自来水中的氯气。我按照网上说的办法,把自来水先放在矿泉水瓶里,在阳光下晒了一天,这才放心地给小鱼换水。换好水后,曼龙似乎很高兴,直吐泡泡,我也很高兴。一高兴就忘记了爸爸的叮嘱,放了不少鱼食。第二天,我起床一看,发现有两条曼龙吃多鱼食撑死了。我很伤心,但也没有办法,以后给曼龙喂食时,我再也不敢大意了。

  很快开学了。每当放学回到家,我第一件事就是去看曼龙。每当曼龙看到我,也好像在说:“嘿,小主人你来啦!”我和曼龙成了好朋友。渐渐到了深秋,我发现曼龙似乎有些病恹恹的,赶紧去问爸爸,爸爸告诉我:“曼龙只能生活在20度以上的环境中,温度过低就无法生存了。”

  终于有一天,曼龙停止了游动,失去了朝夕相处的`小伙伴,我伤心极了。爸爸认真地对我说:“曼龙鱼并没有死,如果你还想念它,它就会永远活在你的记忆中。”

  是的,我记住了这四条曼龙鱼,经常想念它们带给我的快乐时光。

  初中作文:我和鱼的故事 6

  我家有一对孔雀鱼,是我7岁生日时爸爸给我买的。

  那天,爸爸带我到花鸟市场,我一眼就看中两条孔雀鱼,于是我便缠着爸爸给我买。爸爸拗不过我,只好给我买了一个鱼缸和两条孔雀鱼。那两条孔雀鱼一公一母,刚好是一对,身上色彩斑斓的。公孔雀鱼我给起名叫蓝天,母孔雀鱼,起名叫碧海。蓝天的尾巴很大,像一把缩小版的红扇子,那红特别耀眼,仿佛是一团火焰。它的身体是红白相间的,红的似火,白的如雪,漂亮极了。碧海的尾巴没有蓝天大,但也非常漂亮,是蓝色的,大海的蓝色,特别纯净,没有一点杂质。它的身体是淡蓝色的,和蓝天游在一起时,蓝的蓝,红的红,白的白,五彩缤纷,鲜艳极了!它们仿佛天生就是一对情侣,一起吃食,一起游戏,一起睡觉。

  我特别喜欢蓝天和碧海,只要一有空,我就坐在鱼缸前,时而给它们喂喂食,时而就静静地看着他们游动,时而盯着它们发呆……

  爸爸看着我整天坐在鱼缸前,也不管学习了,大发雷霆,威胁我说:“你要是再整天坐在鱼缸前,我就把它给砸了!”我调皮地吐吐舌头,对他说:“你能搬动你就砸呀!反正你也搬不动!”爸爸顿时暴跳如雷,走上前作势要把鱼缸砸了,那样我的.蓝天和碧海可就活不成了!于是,我赶紧走上前去,对他说:“老爸息怒,如果我以后的学习成绩稳定,不下滑的话,您可以让我照顾它们吗?”老爸沉默了一会儿,说:“好吧,不过以后你的学习成绩要是下滑了,你就别想再照顾它们了!”说完,就转身回屋了。

  呼!吓我一大跳,不过我还真的要把心投入到学习上去了。可爱的蓝天和碧海,你们自己先玩一会儿,等我写完作业再来陪你们吧!

  初中作文:我和鱼的故事 7

  今天爸爸带回来了几条鱼,我想吃鱼,妈妈就叫我从鱼盆里去捞,想吃哪条捞哪条。于是我站在鱼盆边上仔细研究了一会儿,选了两条最大的,准备把它们捞上来。

  小鱼在水盆里游来游去,鳞片上闪着银色的光,真逗人喜爱。紧接着一场PK赛拉开了序幕,我捋起袖子悄悄的'将手伸进水里,双手猛地捉过去。眼前,鱼捉住了。可是,它机灵地很,“哧溜”一声从手中溜走了。

  我想:“我可不信鱼比我还机灵,一定要比一比,看是鱼机灵,还是我机灵。” 于是,我慢慢地走过去。近了,近了……我盯住那条鱼看它游到什么地方去。我看到它游了一会儿,就在前面停了下来。于是,我布下了“天罗地网”,用手把鱼逼到死角。我费了好大的劲,捉住那条死角里的鱼,就差一条没捉到。我来了一个“顺水摸鱼”,正在窜来窜去了鱼,见我向他捉去,就灵机地一闪而过。

  “你跑不了。”我大喊一声,鱼游了一阵子,看样子有点累了,我趁机抓下去,紧紧地抓住了它。刚捉住鱼,一不小心,掉进水里,像落汤鸡似的,爸和妈笑弯了腰。我虽然像落汤鸡似的。但是我吃到了我自己抓的鱼,我很快乐。

  初中作文:我和鱼的故事 8

  一个星期天的下午,奶奶带我去花鸟市场买了两条小金鱼。回到家,我小心翼翼地把小金鱼放到了鱼缸里。看着这一红、一白两条可爱的小金鱼快活地在水草间游来游去,心里别提有多高兴了!

  过了几天,不幸的事情发生了:那条红色的小金鱼被鱼缸里原来养的'一条大金鱼咬断了尾巴。我看着缺了一大半尾巴的红金鱼在水里跌跌撞撞地游动着,心里难过极了。家里所有的人都觉得这条小金鱼活不了。可是奇迹发生了:过了几天、一个星期、一个月,小金鱼仍在水里用不太协调的动作游动着,它坚强地活了下来!奶奶惊奇地说:“这条小金鱼生命力真强!乐乐,你以后也要向它学习!遇到困难,要勇敢面对!不要总是掉眼泪!”听了奶奶的话,我点了点头。我给小金鱼起了个名字,叫它“鱼坚强”。

  从此以后,每当我在学习上遇到了难题、舞蹈训练中时遇到高难度的动作、溜冰时摔破了膝盖上的皮……眼泪在眼眶里打转的时候,脑海中总是出现“鱼坚强”在水里游动的样子,我要向“鱼坚强”学习!于是,我又低下头重新思考那道难题、继续练习“直立下腰”的动作、站起来忍痛继续跟上教练的步伐……上个学期结束时,我的各科成绩在班里名列前茅;在中福会少年宫舞蹈班中被评为“优秀学员”,汇报演出中有领舞的任务;在冰面上,我已经能连续溜上五、六个圈了……

  “鱼坚强”,谢谢你!让我明白了坚持到底,就能到达成功的彼岸!小朋友,听了我的故事,你们是不是也要向这条坚强的小金鱼学习?

  初中作文:我和鱼的故事 9

  今天,我和爸爸还有他的一个朋友来到水库钓鱼。

  他们来到水库就开始行动,先去找好位子了,只有我一个人站在原地不动。因为这里就是一个好位子了,面前还有一个树根呢。啊!我可以不用鱼竿这个东西了,因为树根就是可以当鱼竿的',我好幸运啊。哈哈哈哈!

  爸爸和他的朋友说:不要吵,否则会把鱼吓跑的!我给小钩子上挂上鱼饵,就把线扔下。果真一条约一公斤的大鱼上钩了,后来爸爸跟我说这是一条大三公斤的鱼。我更加兴奋了,使劲一拉,鱼也飞快地游。突然一下线断了大鱼跑了。我和大鱼的PK失败了。

  我只好叫爸爸给我换一个大钩子,我再挂上点鱼饵,把钩子一扔。还没两秒我和鱼的PK又开始了,我赶快把鱼竿往上一拉,我就把它拉出了水面,看来我和鱼的PK胜了。

  今天真是又开心又失望啊!

  初中作文:我和鱼的故事 10

  这是一个晴朗的温和的早晨,我面对如何打发周末时间的讨论作出一个奇特而有趣的建议,那就是一起去捉鱼,大伙们听了连连点头表示赞同。不宜久等,现在就出发吧!

  捉鱼。我们没有一个谈得上有经验的,还是按图索骥吧!学着老农民一样,穿上朴素的衣服,带上竹编的篓子,踏着“烂地狗”式的脚踏车,嘴边轻快地哼着《让我们荡起双桨》这首歌,满怀兴致地前往田野…。

  田野的空气是那么的`新鲜,一片片碧绿油生的小草,一棵棵高大挺拔的果树,一条条涓涓细流的小溪。如此无忧无虑的的画面,如此自由自在的场景,好想在这里一睡不再醒,永远的沉封在自己的世界里…

  忽然,一阵惊叫声把我们从睡梦中拉扯过来。“你们快来看看这是什么?我从来都没有见过这么美轮美奂的鱼儿,美得我不敢相信这是鱼。”大伙们看见了都纷纷讨论开来说,“它们好美喔”“好快活喔”“多美满啊?!”“那么我们还应不应该捉它们啊”“你这白痴,当然不要啦,它们现在很快乐,它们有着自己的生活秩序,有着自己的家人朋友。”于是大家都一致的坐在溪边,两手托着两腮,静静地欣赏着。在粼粼的鱼片在阳光和水的折射下,只见它们欢快地游来游去,时而偏东,时而偏西,时不时吹出一两个泡泡出来以我们为乐,有的好像在展现自己的“铁头功”,使劲地在水底钻,还有的时不时翻翻身子,好像在晒太阳。在这样的情况下,我们只好傻傻的欣赏它们的美丽,然后悄然离开它们的栖息地

  太阳将时间缓缓的推移,时值黄昏,我应该感谢它们赏赐于我这么美好的一天。刹那间,我觉得世界变渺小了,时间也停逝了,面对大地,面对黄昏,我懂了,我们应该与自然界的任何生物都是有生命的、有气息的、有灵气的。我们要尊重生命、珍惜生命。唯有生命,才有梦想。最感到自豪的是,我们最对了,想法对了,没有留下遗憾,一种舍欲求生的精神得到可升华。

  最后衷心地希望大地上的一切生物能与人类和谐美好的生活在同一片大地上、同一片蓝天下、同一位母亲的怀抱中…

  初中作文:我和鱼的故事 11

  海洋拥有沙子细得像粘土一般的海滩,水清得像玻璃的浅海,更多的是望不到底的无边深渊。

  在辽阔的太平洋里总有些叽叽喳喳的'声音,那是虎鲸们在聊天。聊些什么呢?虎鲸爸爸妈妈们在讨论孩子该怎么学习?虎鲸姐姐们忙着捉迷藏,玩得可开心了!虎鲸哥哥们却一直在抱怨作业太多……而那些不懂事儿的小虎鲸们,傻呆呆地望着萌萌的小丑鱼一家找海胆、搭房子。“我”正是其中的一只小虎鲸。

  我十分好奇,就去问小丑鱼爸爸:“你们在干什么呀?”他回答道:“我正在为建造我的美好家园而忙碌。”没等我问下一个问题,他就急匆匆地走了。我只好去问小丑鱼妈妈:“他们都在忙碌,只有您在这儿一动不动,这是为什么啊?”她不紧不慢地回答说:“我正准备生小宝宝呢,请不要打扰我。”听了这话,我不由地“扑哧”一声笑了。没想到,我这一笑激起的水流却将小丑鱼们的房子给冲跑了。小丑鱼爸爸赶紧追上去。我连忙道歉:“对不起,对不起,我不是故意的。”说完,我连忙上前去把他们的房子捡了回来。

  小丑鱼一家的孩子们都纷纷游了过来,好奇地细心打量我这个庞然大物。随后,一只大胆的小丑鱼大摇大摆地来到我的面前,大声说道:“你是谁呀?你怎么把我们家的房子都给吹跑了?你个子这么大,可不能欺负我们!”我说:“这不是我欺负你们,这纯属一场意外!你们如果有需要我帮助的,就过来找我。”说完,爸爸妈妈就叫我回虎鲸群了。

  我们的海洋大家庭就是这么的和平友爱!

  初中作文:我和鱼的故事 12

  流水般的时间,把我记忆中的许多事情都冲淡了,可有一件事却像烙印一样,深深地刻在我的脑海中,那就是——养鱼。

  我家原有20条鱼,它们很淘气,也很可爱。

  我把它们分别养在三个不同大小的`鱼缸里,它们的颜色各不相同,有金色的,仿佛盛开的秋菊;还有黑色的,像抹上了一层层墨汁。鱼儿们混在一起,远看好似一幅流动的山水画,真是可爱极了!(优美的比喻句,写出了鱼儿色彩的多样漂亮。)

  这些鱼儿可不安静,他们在水中游来游去,嬉戏玩耍。一会聚合,一会散开。有时静静地呆在一旁,嘴巴一张一合地吐着水泡玩;有时从水中一跃而起,来个空中60度转体,再迅速落入水中,很是顽皮。(观察很仔细)它们最淘气的是在我给它们换水的时候,每当这时,小鱼们总是使尽全身力气,奋力扭动身体,溅得我脸上、身上全是水,弄得我哭笑不得。

  然而,今年暑假,这群活泼可爱的鱼儿们却一个一个走了,只剩下了四条孤零零的小鱼,我伤心极了。

  每当我见到鱼儿的时候,我就回忆起鱼儿们陪我走过的快乐时光,我真的很快乐,也很难忘!

  初中作文:我和鱼的故事 13

  昨天是周五,放学后我便快步走出了校园。

  平常都是妈妈来接我,可出去学校后我却一直找不到妈妈的人影,这时却听见有人叫我的名字,咦?这不是爸爸的声音吗?我左顾右盼,看见爸爸的车,车门还是开着的,可却没有爸爸的.影子。

  我十分着急的喊道:“爸爸,你在哪?”这时,爸爸从车子后面探出了头,“我在这儿!”爸爸回答。我赶紧跑到车后面一看,爸爸的鱼箱里竟然都是鱼。爸爸说一会儿要去罗庄菜市场里,把他钓到的鱼卖给那里卖鱼的人。

  我早就已经迫不及待地想去罗庄菜市场那里看看了,因为我从来没有去过。

  到了那里,爸爸进了一家正宗鱼业,把鱼给卖了,在那里我看见了生长在水里的蛇,有很多条在一起,像一根长长的绳子放在水里面,还在不停地游着。回家的路上,我数着爸爸卖鱼得来的钱,不禁感叹道:哎!有点特长就是不一样啊!看来以后我也要多掌握一些本领了啊!哈哈哈……笑声在车子里回荡着。

  初中作文:我和鱼的故事 14

  “张政,妈妈今天给你买了鲫鱼,中午烤给你吃啊!”“唉!”每每听到“鲫鱼”二字,总有一种对不起“他”的感觉。那是二年级的事了。

  有一天,科学老师布置了一个“残酷”的周末作业:买两条鱼,一只剪掉鳍,一只剪掉尾,写出发生的现象。

  由于鲫鱼身价较低,就这样不幸落入我这位“屠宰者”之手。一回家,我马上就把两条鱼放在脸盆里,盛上水,以免两位不能“明正典刑”。回屋准备好了工具后,两位就要光荣地上刑场了。这时,我顺手一捞,一只鱼已经落入我的“魔掌”中。“兄弟,救救我!”“我怎么了,你要干嘛?”只见鱼不停地在我手中翻腾。而脸盆中的另一条鱼也似乎听到了兄弟的求救,不安地在狭小的脸盆中徘徊,嘴巴一张一合地是那么快。正当我准备下刀时,盆里的鱼忽然激烈地用尾巴不停地拍打着水面,正如同螳臂挡车一般,明知道自己不能阻止将要发生的悲剧,却还顽强地用尽全身的力量想做最后的努力。它的眼睛瞪地是那么地大,怒视着我,怒视着我手中的那把剪刀:“你要干什么?不许伤害我的同伴!”而我手中的鱼已经无力挣扎了,却用它那无辜的眼神乞求地望着我。似乎充满了渴望,希望我能在这最后关头放下手中的屠刀,饶过它的.性命。可我却因为好奇心过强,急于要做实验想看看结果如何,没能读懂鱼儿的意思。“嚓嚓”几刀下去,我的手一滑剪刀滑进了鱼的肚子里,鱼最后摆了几下尾巴死去了。不久,第二条鱼也在我的屠刀下离开了这个世界。事后我细细回味一番,才明白了鱼儿的意思。

  虽然实验没做成,最后还是靠从网上抄下一篇了事。当不明真相的老师表扬我的实验报告时,我低下了头,因为我欺骗了老师,更重要的是——我残害了两个无辜的生灵……

  初中作文:我和鱼的故事 15

  我家的鱼缸里养了四只小金鱼。

  最安静的要数那只黑鱼了。它全身乌黑,展开的尾巴像一把黑色的纸扇。它游起来很好看,身子轻轻地摆动着,尾巴像一朵黑花随风飘扬,美丽极了。

  最淘气的要数两只橙色的鱼了。那只小一点的是大的.“小跟班”。“小跟班”全身橙色,闪烁着鱼儿特有的光泽,可是头上却有一抹白。大的全身橙色,两只大眼睛让它显得十分机灵,好像随时都会想出什么鬼点子似的。它也很调皮,我为它们换水时它经常溅我一身的水。

  最可爱的是这只白鱼。它全身白色,唯独头顶是红色的,活像一只丹顶鹤。它的肚子鼓鼓的,仿佛有一肚子的气要发泄出来的。唉,谁叫它是最小巧玲珑的呢!当然受欺负了。

  开饭了。两只橙色小鱼首先窜了上来,开始大口大口地吃食。接着白色小鱼也来了,可黑色小鱼很优雅地游着,十分谦让。我只好给它“开小灶”。吃完后它们休息去了。

  过一会儿,橙色的大鱼坐不住了,开始活动。它时而快,时而慢,时而向上冲去,时而以百米冲刺般的速度俯冲下来。其它三只鱼都惊讶极了。大鱼看到它们的表情,又开始“显摆”了。

  这就是我家的小鱼儿。

  初中作文:我和鱼的故事 16

  我家的一角有一条美丽的小鱼,鱼缸的内部和底部有一些好看的小石头和珊瑚装饰着,美丽极了!鱼缸的两侧竖立着两颗绿油油的水草,后面还有一块大石头装饰这格外引人注意。

  我家的小鱼头上长着一个红色的小泡,他的身体胖胖的,鳞片是白色的,游起来的时候他的尾巴摇摆着,可爱极了!它的名字大家都应该非常熟悉,它叫“狮子头”。

  以前我只知道这种鱼叫“狮子头”,可不知道它是怎么吃食物的,有一天,我注意了他原来是这样吃食物的:它摇摆着那条又长又美的大尾巴,慢慢的接近靠水面的地方,然后,趁你一不注意,张大嘴巴把食物一口就吃光了,这时 ,我心想:这条鱼真是太厉害了,这么大的食物粒都能一口吃下去,一般鱼都吃不下去。

  我家的鱼缸的石头底下还隐藏着一个充氧气,有时,有的鱼一不小心就到充氧器的气泡里面,它就把鱼儿一下子冲到水面上,我想小鱼可能被突如其来的进攻,几经惊慌失措了,只见他猛地钻进了水面里。有时,小鱼不小心把尾巴放进了充氧器的'气泡里,结果,小鱼就像在做倒立似的在水里,怎么样我家的小鱼有趣吧!

  这就是我家的小鱼,一个身体胖胖的,会惹人笑的一条活泼、可爱的小鱼。

  初中作文:我和鱼的故事 17

  一身金光闪闪的鳞片,一个小巧玲珑的嘴巴,加上一双炯炯有神的眼睛,凑成了我家机灵可爱的三只小金鱼。

  小金鱼很调皮,常常把妈妈精心为它挑选的小石子打翻来吓唬我和妈妈,活像一个顽皮的孩子,有时我为它洗澡,清理房间时,它们会趁我不注意,故意把水花溅到我的身上,而后迅速的逃离,我还注意到,每当我喂它们鱼食时,金鱼妈妈总会先将鱼食一粒粒的喂给金鱼宝宝,等宝宝们都吃完后,它才会吃,从中,我明白了一道理,那就是无论人类还是动物,都有一个共性,那就是伟大的母爱!还记得有一次,妈妈为金鱼们晒太阳,却看到金鱼们的尾部都有一个黑色的小斑点,妈妈刚想把它们从水中捞出进行药物涂抹,小金鱼却一下子从妈妈手中溜出,并且情急之下在空中做了一个高难度的.360度的大翻跃,那样子,可爱极了……

  怎么样,我家的小金鱼很有趣吧,当然,小金鱼的趣事还有很多,我就不一一向大家介绍了,说到这里,你们是不是也想拥有自己的一条小金鱼了,那么,赶快行动吧!

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