蜡烛赞借物喻人的作文

时间：2023-09-12 10:56:18 宇涛推荐作文我要投稿

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蜡烛赞借物喻人的作文（精选35篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的蜡烛赞借物喻人的作文（精选35篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

蜡烛赞借物喻人的作文（精选35篇）

　　蜡烛赞借物喻人的作文 1

　　蜡烛为什么要燃烧自己，却照亮别人？蜡烛是由什么制成的？为什么它要点燃自己的身体才能发光？我默默地思索着，很大的问号在我的脑袋里回旋。我猛然想起老师的经过的话，只有无私帮助他人，才能幸福自己。蜡烛还不是这样吗？她燃烧着自己的躯体，她的灵魂却是美丽的。留给我们的是光明。蜡烛它有着不服输的精神，她宁愿牺牲自己，却死而无憾地为人们服务，她总是在黑暗中绽放出她那绚丽的光彩，她照亮不仅是眼前的.这个世界，而且照亮了我们前方的路，照亮了我们内心的世界，让我们走在一条正确的道路上。

　　“娜娜，快写作业”忽然妈妈熟悉的声音打断了我的思路。把我从美丽的遐想中拉回了现实。借着烛光，我很快做完了老师布置的家庭作业。然而蜡烛的精神昭示，使我无法静下心来，我又一次浮想联翩。蜡烛生的不是多么伟大，但是给我带来的光明，我们的老师不是蜡烛吗？雷锋不是蜡烛吗？清洁工不是蜡烛吗？我的眼前浮现出许许多多的蜡烛，这些蜡烛跳跃的火焰围城一个大大的“心”。将我彻彻底底地包围。我忽然明白了，做人应该像蜡烛一样。决不能自私自利。忽然，我感觉我们身边也有许多人也具有这种优秀的品德，比如：邮递员每天挨家挨户地送快递、清洁工每天都打扫大街小巷里的垃圾、还有……他们都默默地向社会奉献力量，我们应该学习这种好的品质为人民服务！只有无私的奉献，才能给别人带来幸福。

　　在人们最需要的时候，我愿做一支蜡烛，照亮别人。

　　蜡烛赞借物喻人的作文 2

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话就是描写蜡烛的。

　　蜡烛，是多么普通的事物，但它的心中却只有一个念头。那就是无私的“为人民服务。”

　　一天下午，我放学回家做作业。到6点时突然停电了。我惊叫起来“啊！停电了，那我该怎么做作业啊！”我想起了台灯，可台灯刚好没电了。我是倒霉到了极点。我就只好出去买蜡烛了。

　　买完蜡烛，我一看时间。“啊！已经6点半了。”我吓得赶紧把蜡烛点燃，开始做作业。时间一分一秒的过去了，我的做作业越做越少，而它的身体和生命却是越来越短。

　　蜡烛在我们生活中虽然很普通，但是它却为我们付出了自己的.生命。现在我们的科技发达了，人们都用上了电灯。只有在停电时人们才会猛地想起它的存在。当我们在用蜡烛的时候，可能谁也没有想过蜡烛为什么要默默的燃烧呢？其实很简单，它不是为了自己，也不是为了体现自己存在的价值，而是为了我，而是为了我们人类。当你用打火机点燃它时，你只道它的痛苦吗？那是一种钻心的痛，不是普通人能够知道的。但它为了我们人类能够在黑暗中找到光明，就牺牲自己的生命，为我们服务。蜡烛就是这样默默无闻，无私的为人民奉献。

　　我目不转睛地注视这蜡烛，陷入了深深的深思。

　　蜡烛赞借物喻人的作文 3

　　它，看是普通的东西，却在关键时刻“挺身而出。燃烧了自己，照亮了别人。

　　常见的蜡烛有红色的、有白色的。它，看是普通的东西，却在关键时刻“挺身而出。燃烧了自己，照亮了别人。

　　蜡烛在停电的时候，会勇敢的站出来“应战”，让人们在微弱的灯光中继续做自己该做的事。但过了一段，可怜而可敬的蜡烛就快献出自己的生命之光。再过一小段时间，无私的蜡烛就会闭上“眼睛”，永远永远都不会回来了。这种无私奉献的精神多么可敬呀！难道不是吗？

　　我们辛勤的老师不也是无私奉献、不求回报、燃烧自己，照亮别人的“蜡烛”吗？

　　因为呀！这几年来，老师精心培养我们；细心照顾我们；耐心指导我们。让我们从无知的孩子，变成知识丰富的小学生。而且，当我们做着美梦的时候，老师却在批那些批不完的作业，备那些备不完的'课。我们有点感冒就可以请假，而老师呢？他们不行，他们要坚持坚持再坚持。当我们长大成人，老师的头发早已变白，皱纹也爬满了前额。但他们毫无怨言，难道我们的老师不是无私奉献的蜡烛吗？

　　啊！蜡烛这种无私奉献、舍己为人、不求回报的高尚品质是多么值得我们学习呀！

　　蜡烛赞借物喻人的作文 4

　　人生的意义在于奉献而不在于索取。如果我是一弘清泉，我将滋润一方土地；如果我是春风一阵，我将吹绿祖国大地。我欣赏小草有顽强的生命力，赞叹粉笔那“宁为玉碎，不为瓦全”的英雄献身精神，但我更为蜡烛那无私奉献的精神叹为观止。

　　蜡烛，是普通的，是极为普通的，也是默默无闻的。蜡烛用它那纯朴的清辉照亮了人们的心房，使人心头感到温暖，在科技腾飞的今天，蜡烛的确很少见了，但它以自身的奉献精神给人们留下了不可磨灭的印象。我们想想，蜡烛的身躯是多么幼小啊！它的寿命是短暂的，甚至可以说是一瞬间的生命，但它却用这一瞬间燃烧了自己，照亮了别人。有一天，家里停电了，我便从抽屉里翻出几根蜡烛，点燃了它，借着这烛光我又可以看书写字了。望着蜡烛一点点消失，光阴一点点地减少，在蜡烛最亮的一瞬间，我似乎觉得这一刻是神圣的、无私的。

　　蜡烛燃烧着圣火，点亮了奉献的人生，那是神圣的、光明的。我想起了各行各业的.人们，工人、农民、教师、医生……他们都在为不同的职业奉献着，为人民、为国家、为世界。农民为了让人们填饱肚子，辛辛苦苦耕耘着，我想这就是“四海无闲田”的由来吧；老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，阳光普照，园丁心暖春意浓，甘雨滋润，桃李枝兴蓓蕾红，于是又有了“谁言寸草心，报得三春晖”一说；医生救死扶伤，舍己救人的精神也都是奉献的先例啊！

　　奉献，让我们手牵着手，心连着心，为世界献出我们的一份力，一份爱心。奉献，是构建和谐社会的动力。我赞扬蜡烛，更赞扬像蜡烛一样的人们，因为——人生因奉献而美丽。

　　蜡烛赞借物喻人的作文 5

　　我赞扬蜡烛是因为它默默的奉献，为许多人创造出了光明，赶走了黑暗。给人们带来了快乐。比如教师，清洁工就如一支默默奉献的蜡烛。

　　教师教了我们做人的道理，教师在课堂40分中里，教我们课文中写出的一个个道理，也耐心的解答我们提出来的难题。有一些题老师让我们读课文，让我们自己来解答，如果解答的不完整就帮我们一一的补充。老师就这样磨给我们。难道教师就不像默默奉献的蜡烛吗？

　　清洁工人一大早就要起床，为我们扫出一条干净的大马路，让我们早上起来能呼吸到新鲜的`空气。清洁工看到我们的快乐，在他心中也感到无比的开心。

　　我们每个人都像蜡烛一样默默的奉献，我们的祖国就会建设的更加美好。

　　蜡烛赞借物喻人的作文 6

　　蜡烛，他那矮小的身躯，雪白雪白的；顶上的蜡芯闪烁着光芒，照亮了每一个地方，照亮了别人。

　　在生活中，每家每户几乎都用电灯，蜡烛，能有多少个人会想起它呢？只有在停电的时候，人们才会想起它。古人都常言道：“蜡烛照亮了别人，却燃烧了自己。”

　　说起蜡烛，我的脑海里出现了一个伟大的.身影——教师。教师是一个普通的职位，但都非常伟大。每天辛苦劳累地为我们改作业、讲课……回到家还要备课，买菜、做饭……而有些学生却还埋怨老师。

　　上学期，有一次放学，回到家后，我才发现我忘了拿文件夹。便急忙赶回学校，那时已是六点多了，可教室里的灯还亮着。我看见了一个熟悉的背影——邓老师。他正在课室里教导着一些留堂的学生。那样严肃的面孔，可真像我的妈妈。回到家以后，邓老师来电了，她还在为昨夜的事而烦恼，那时可是晚上8：00了，邓老师还没有吃晚饭。

　　还有一次，邓老师因太劳累而病了。可是他不愿意落下课程，不愿意离开岗位。仍然带着病来为我们上课！那样难受的样子，可真令我心疼呀！晚上，我本以为邓老师会因病而早点

　　回家休息，可他还是一如既往地教导着那些差生。我在后门偷偷看着邓老师，一声声咳嗽声不是在我的耳边回响，邓老师还在用力地打着头。我真想跑进去陪您，但是，我不敢。

　　老师、蜡烛，都有着无私奉献，任劳任怨的精神，还有我们的爸爸妈妈，十字路口上穿着制服的交通叔叔、路边的清洁工等等等等也一样。我们的身上缺的不正是这种精神吗？

　　蜡烛赞借物喻人的作文 7

　　我喜爱蜡烛，喜爱它的光明。我赞扬蜡烛，赞扬它无私奉献的精神。

　　“物以稀为贵”这是人们常说的一句话，可是蜡烛呢？它并没有那么稀奇，它在市场上的价格低廉，家家都有，大部分人都不把它放在眼里，它被人们放在柜子里桌底下，让别人看不见；它有时被人们摔在地上，被一些小孩砍断身子，处处遭受到人们的冷落、轻视，可是它却没有一声怨言，一丝哀愁。

　　但是你仔细观察，蜡烛还是挺漂亮的，它在燃烧的时侯，头上的小火苗好像是一个公主的头，它那白玉般的身体好像是公主美丽的衣服，顺流而下的蜡珠则是公主的手。

　　在停电的时侯，人们就会帮蜡烛点亮自已。然后，它就用生命之躯去为人们拼搏，直至生命的最后一刻。它在烈火中得到永生，在痛苦中创造欢乐，在奉献中感到永久的欣慰，它默默地存在，又默默地逝去，它以自已短短的一生，献出了自己的光和热。

　　由此，我想：在我们的生活中有许多这样奉献的人，那就是我们的老师―辛勤的园丁，他们热爱自已普通的工作，每天早起晚睡，用自己辛勤的'汗水浇灌着我们这些“小树苗”直到两鬓花臼，他们还坚守在自己的岗位上，用自己的热温暖着我们每个孩子的心，用自己的光为我们照亮前进的方向，就知蜡烛一样，点亮自己照亮别人。

　　以后，我也要做一个有蜡烛精神的人。

　　蜡烛赞借物喻人的作文 8

　　我喜欢蜡烛。虽然蜡烛只有一根蜡芯和厚厚的蜡块，一点也不起眼，但是在黑夜，家里没电时，蜡烛却燃烧自己，照亮了我们。

　　记得有一次晚上，家里突然停电了。我心想：没有灯怎么写作业啊？于是我生起气来，这时妈妈走过来，给了我一根已被点燃的蜡烛，说：“别生气了，给你蜡烛，写作业吧！”我接过蜡烛，在烛光下写起了作业。过了一会儿，作业写完了，而蜡烛却从原来长长的一根变成了短短的一截。蜡烛，你舍己为人的行为真令人感动啊！

　　“现在的'老师不就是蜡烛一样的人吗？”我不禁这么想。老师从早到晚都在为学生忙碌，他们将一生都花在了教育事业上。每当我们玩耍时，老师还在办公室里批改学生们的作业；当我们睡觉时，老师还在准备第二天所要讲的课。

　　我敬佩蜡烛，更敬佩具有蜡烛精神的老师们。是他们带着我们遨游知识的海洋；是他们让我们获得人生的哲理；是他们打开了我们通向成功的大门；是他们载着我们到达成功的彼岸……最后，我要对老师说一声：“辛苦啦！谢谢你们！”

　　蜡烛赞借物喻人的作文 9

　　星期六的晚上，我正在埋头写着作业，可天有不测风云，停电了，我赶忙找了两支蜡烛，点燃后放在我的作业两旁，于是，我又接着写起了作业。

　　时间一分一秒的流逝了，我的作业也快写完了，就在这时，我正准备伸个懒腰，站起来活动一下筋骨的时候，我无意中发现了那两节的不起眼的蜡烛，我又慢慢地坐下来，仔细的观察着这两节矮小的蜡烛，想起了一句有名的是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

　　是啊，正如那句古诗所说，蜡烛在生活中是那么的不起眼，是那么的矮小，似乎主人赞赏的目光却从来没有光顾过矮小的它，但他却从来不贪图江上，淡泊名利，默默无闻的燃烧自己，照亮别人，无论在哪一个停电的角落，都会看到它矮小的身影，看到他挺身而出，为人们照明，度过黑暗后，人们却从来没有赞颂过他，反而把烧剩下的蜡烛，有扔在了原先的位置，对他不闻不问，但蜡烛却从来不抱怨。

　　像蜡烛这样默默奉献的人，还真不少：像老师，老师整天吃粉笔灰儿，为我们讲课，可他们却从来不担心自己的身体，为的'就是培育出更多的人才，为祖国效力；像清洁工，清洁工为城市美化做了许多贡献，他们起早贪黑，不分季节和时间，但他们却从来得不到人们的赞扬。

　　蜡烛象征着一切美好纯洁的事物，他们的精神值得我们学习。淡泊名利，是中华的传统美德，让我们一起学习蜡烛的优点，让世界变得更加美好。

　　蜡烛赞借物喻人的作文 10

　　蜡烛，长约10厘米，有白，红两种。用打火机点燃后，蜡油便随着时间的流逝慢慢滚落，最后燃为灰烬。虽然它没有其他物品那样显眼，而是很朴素！可这小小的身躯内装着巨大的能量与精神。

　　家家都有停电的时候，如果此时还是在伸手不见五指的夜晚，就需要蜡烛来帮忙了。打开打火机，点燃蜡烛，它便无声无息地燃烧起来，为我们带来一时的光亮，直至它变成灰烬。这是一种多么伟大的精神！它们默默地牺牲自己的生命，而为我们带来光明，最后毫无怨言地变成灰烬。仿佛这就是它该做的一样。这种默默无闻，无私奉献的精神多么值得我们学习！这不禁令我想起了李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不就是蜡烛的.精神吗？

　　在生活中也有像蜡烛一样的人，他们就是老师。他们每天平地工作着写教案，做课件，为教学做足准备。每天都是早出晚归，忙忙碌碌，还要老孜孜不倦地教导我们，给予我们知识、礼仪，使我们受益终生。而他们却两鬓渐渐变白，为教学呕心沥血，给国家培养栋梁之才，在教学上费去了时光，消去了岁月。

　　我们要尊重这样的人：是他们让我们有了知识，有了光明；我们更要学习这样的人，一个默默无闻、无私奉献的人！

　　蜡烛赞借物喻人的作文 11

　　蜡烛是什么？蜡烛是人们生活中的一根不起眼的小柱子，但它发出的光，使黑暗早已散到九霄云外。

　　蜡烛是一生五颜六色，过生日时，它为那些人们带来欢乐和无穷的温暖；在山区中，它把自己的一切化为光明，给山区的孩子带来幸福；在农村，夜幕降临，它给人们添暖，让他们都洋溢着笑容。

　　蜡烛的形状多种多样，有的又短又粗，犹如一个小胖子在跳拉丁舞，有的又细又长，似乎像一个个小孩子在玩叠高高，有的蜡烛好像在向人们恭敬的`鞠躬似的。快看，它们烛光闪耀，十分引人注目，果然是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”啊！

　　人们办丧事时，它像玉柱似的，脸色苍白，平安的送去西去的灵魂；迎接新生的家庭，快看！它害羞了，脸色渐渐变红，给她们带来欢天喜地；给孩子们过生日时，它们个个高兴起来，亮出自己五彩的身体，给孩子们带来无穷的欢乐。孩子们的欢笑使它们兴奋。

　　蜡烛！照亮了别人，却燃烧了自己的身体，我向你学习。

　　蜡烛赞借物喻人的作文 12

　　我喜欢蜡烛，我赞美它。

　　每当停电，那根细细长长的蜡烛就成了我们家中的光明使者。在漆黑的夜晚，只有这小小的光芒为我们送来温暖，送来光明。蜡油无声无息的滚落下来，滚入托盘中。它，又短了一半。明明知道自己即将失去生命，但它还是挺立着，燃烧着。为它爱的人，送去温暖和光芒。

　　它无私奉献，默默无闻，不求回报，却又最容易被人忽视。这不禁让我想起了为我付出，一直任劳任怨的`父母。

　　父母就像是蜡烛一样，时间的火苗燃烧着父母的青春岁月，岁月里洒下的是他们的辛劳，他们日复一日的付出。他们为我和弟弟，撑起了美好的时光，而他们却终将渐渐老去。蜡烛的这种牺牲自己，温暖别人的精神，不就是象征了我们的伟大、辛勤的父母吗？

　　我赞美蜡烛，更赞美像蜡烛一样无私无畏、默默付出的父母。

　　蜡烛赞借物喻人的作文 13

　　蜡烛，是每个人都非常熟悉的东西。它可以在黑暗中照亮光明。

　　一天晚上，突然停电了，我从抽屉里拿出一根蜡烛，点燃了它，它放射出光芒。蜡烛的颜色很单调，除了白色就是红色，形状也再普通不过了，就是一个细细的圆柱。圆柱中心有一条灯芯，就像一个扎着马尾辫的小女孩，亭亭玉立地站在桌上。就是这样的'一根普通蜡烛，却能在漆黑的夜里给我们带来光明，即使是一丝丝光明，也能给人们带来光明、希望和安慰。蜡烛慢慢变短了，流下的蜡油就像女孩的眼泪，背也不像以前那么笔直了。蜡烛的生命非常短暂，但蜡烛有燃烧自己，照亮别人的精神，它多么伟大啊!

　　看到蜡烛，我想起了老师。老师不也像一只普普通通的蜡烛吗?，当我考试落后时，老师会亲切的话语鼓励我，安慰我，让我不要灰心;当我犯错时，老师会温柔的教育我：当我有不会做的难题时，老师会热情的帮助我……老师用纯洁光明的心，照亮了我们心灵黑暗的角落。

　　啊!蜡烛，你燃烧了自己，照亮了别人，总是默默奉献，从不会有任何抱怨!我赞美你，更赞美具有蜡烛精神的老师!

　　蜡烛赞借物喻人的作文 14

　　蜡烛，在人们的心目中好不起眼、随处可见，是一种廉价的物品。然而，我最喜爱的就是蜡烛，最欣赏的就是蜡烛那燃烧自己，照亮他人的精神。

　　蜡烛的样子一点也不惹人喜爱，它有一身红色的大衣，头顶还扎着长长的辫子，还有它那僵硬的身躯。它们总是被人们藏在黑暗的`角落里，它常常被调皮的孩子折断、压扁，常常被人们拿在手里当出气筒，但它无怨无悔。

　　只有在停电的时候，人们才会想起它，人们在黑暗中拿出蜡烛点上火，不一会蜡油便大滴大滴地往下流，蜡烛就是这样，燃烧了自己，为我们带来了光明！这不禁让我想起了学校路口执勤的交警叔叔，他们整天处在噪杂的环境中，听到的是那刺耳的鸣笛声，闻到的是那汽车排放出的尾气，就是在这种环境下无论刮风下雨还是日晒雨淋，他们总是无怨无悔，默默地为我们守护着，像那大树一般为我们遮风挡雨！

　　这种精神难道不值得我们学习吗？我敬佩它那燃烧自己，给他人带来光明的精神，我更要学习它那默默付出，无私奉献的精神！

　　蜡烛赞借物喻人的作文 15

　　一个普通的圆柱体，披上了红色的外衣，头上长着一根“天线”，这就是蜡烛。蜡烛是一种十分普通的物品，相信大家都见过蜡烛吧！它十分便宜，满世界都是。看到这里，你会感到奇怪吧！蜡烛这么普通，我为什么要大费周章介绍它呢？

　　的确，蜡烛很普通，但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我，它点亮了自己，照亮了他人，不求一丝回报。想到这里，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者，祖国栋梁的支柱，为我们默默付出的老师。每一天，老师早早地到学校，教会我们读书和做人的道理，传授我们丰富的知识。所以说老师是园丁，是茫茫人海中的指明灯。

　　可我却说老师是一支蜡烛。“一日为师，终日为父。”老师用辛勤的`汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的贡献者，对我们从来没有一点私心，不求一点回报。如果生活中没有老师，就如同停电时没有蜡烛，那么人生将陷入一片黑暗。这时，我想起了一首古诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再合适不过了，老师直到白发苍苍，也还在坚持上课，就像蜡烛一样，为照亮别人而牺牲自己。

　　蜡烛它虽平凡，却又非常伟大。以后，我也要像蜡烛一样，为社会默默付出，无私奉献，做一个对社会有用的人。

　　蜡烛赞借物喻人的作文 16

　　有人喜欢娇艳芬芳的玫瑰，有人喜欢晶莹剔透的玉石，有人喜欢五彩缤纷的绸缎，有人喜欢气香味甜的糖果……而我，却喜欢那常年被人遗忘在角落里的.蜡烛。

　　蜡烛的颜色十分单一，除了红色就是白色。连它的形状也都那么简单，永远是圆柱形，一成不变。可它那默默无闻、无私奉献的精神却那么得令我肃然起敬。

　　在平常的夜晚，房间里往往是灯火通明：吊灯、台灯、水晶灯都争先恐后地向主人展现着自己所散发出的光芒，蜡烛静静地躺在角落里，被人忽视，被人遗忘。可到了狂风大作，电闪雷鸣的夜晚，电灯们都不吱声了，蜡烛却挺身而出，燃烧着自己纤细瘦弱的身体，用生命照亮了整个房间。暴风雨过去了，天快亮了，蜡烛也快燃尽了，它所散发出的光芒越来越暗淡。突然，它拼尽全身力气，跳了一下，烛光立刻变得十分明亮，几秒钟过后，蜡烛——熄了。

　　蜡烛是那样伟大，那样的无私，它用尽了自己的生命，给予了我们光明。

　　蜡烛，不就象征着我们的老师吗？他们用自己的一生，教会了一个个学生，将自己所知道、所明白的道理毫无保留地传授给了我们。谁也无法体会到他们的辛苦。每天，他们同太阳一起上班，早早地来到教室，整理好讲台，静静等候我们的到来。上课时，他们用自己阳光般的笑容，动听的声音，将我们引入学习的王国。夜深人静时，只有他们，坐在写字桌前，备课，批改作业。他们就这样，默默地奉献着，照亮了我们成功的方向。

　　啊，蜡烛，我爱你！啊，老师，我更爱您！

　　蜡烛赞借物喻人的作文 17

　　没有电的日子，蜡烛就在夜晚陪伴我写作业，吃饭和入睡。

　　小小的火苗在蜡烛头上轻微的摆动着，那强烈的光芒照进了我的心灵，那一股温暖流进了我的心田。

　　慢慢的，慢慢的，那一根蜡烛变短了，变小了，但是，那蜡烛头上的.火苗，依旧闪亮，依旧强烈！

　　又过了一会它更小了，只有小小的一点了，可烛光没有减弱。这一枝小小的蜡烛，多么坚强啊，它虽朴实无华，但它的品格是可敬的。远在边疆的战士，每年都要守卫边防，无法与亲人团聚，但是，他们有着坚强的品质。几十年前，那些为抗日而牺牲的英雄，也是那么坚强，那么有毅力。他们都是有蜡烛品质的人。

　　早晨，桌上那蜡烛已经烧光了，只有在桌上的那些蜡烛液了，我想，蜡烛不但坚强而且默默无闻。

　　来到马路上，一个清洁工过来了，她看上去没有穿多少衣服，脸上红红的，但是她却很卖力，扫过的地方没有一点儿垃圾，一尘不染。这不是默默无闻的清洁工吗！现在，已是金秋十日，秋风一吹特别冷，可清洁工呢？她们不畏严寒，从早上很早起床，到晚上很晚回家，为城市卫生做出了自己小小的一份力！我们要做一个有蜡烛品格的人，牺牲自己，只为他人。

　　蜡烛赞借物喻人的作文 18

　　我喜欢蜡烛，喜欢它带给人光明；我赞美蜡烛，赞美她的无私与奉献。

　　“物以稀为贵”，可是蜡烛呢，它价格低廉，家家都有，它总被被人们放在柜子里，桌底下，甚至就是乱扔在地上，被人踩来踩去，但她毫不介意，她

　　处处遭到人民的冷漠轻视，可是他没有一丝怨言。

　　停电的时候，我们才想起她，点起小小的蜡烛，赶走室内的黑暗，给人带来光明，蜡烛在用生命去履行自己存在的意义。直到最后一刻，他在烈火中得到永生，在黑暗中创造光明，在奉献中得到欣慰，他默默地存在又悄悄的逝去。他不求回报，只是默默的奉献着。这是我要赞美他的原因。

　　我们的`老师，不是正如蜡烛一样的人吗？他们是辛勤的园丁，用自己的汗水浇灌着我们这些小树苗，用自己的热情温暖着每一个孩子的心，用自己的光照亮我们前进的道路。

　　“烛成灰泪始干”这是蜡烛整个生命的写照，同样也是老师伟大精神的诠释，以后我也一定做一个像一样的人。

　　蜡烛赞借物喻人的作文 19

　　我喜欢蜡烛，因为它有一种无私奉献、舍己为人的精神。

　　因为蜡烛的价格便宜，经常被人们冷落，人们经常将它放在柜子里、角落的地方，它被人们冷落了那么长时间，而它却没有一句怨言，而是静静地等待着人们需要它的那一刻。

　　当停电时，人们默默地点起它，顿时屋子里明亮起来，它燃烧着自己的身体，来为人们照亮。

　　如果你仔细观察，蜡烛燃烧时，它头上的那点小火苗就像一个金色的皇冠，它那白色的身体像一个华丽的礼服，它流下的'蜡油就像一位美丽的公主在低声哭泣一样。

　　蜡烛，它就像我们的老师和父母一样，用心血来哺育我们，让我们健康的成长，却没有一丝怨言。

　　像蜡烛这样无私奉献和舍己为人的精神，难道不值得我们去学习吗？这让我们想起了两句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

　　等我长大了，我也一定要有蜡烛这样无私奉献、舍己为人的精神。

　　蜡烛赞借物喻人的作文 20

　　夜晚，在宁静的山村里，亮起一束光，照亮着一处黑暗的角落。这束光就是从一个毫不起眼的物品——蜡烛所发出的微弱的光芒。

　　蜡烛是一个很常见的物品，以前蜡烛在日常生活中必不可少的重要物品之一，但是电灯的出现和生活水平提高，蜡烛逐渐地被淘汰，现在只有很少人当重要物品使用，大部分在停电或其他原因，蜡烛才派得上用场。

　　你可曾想过，蜡烛这个毫不起眼的物品之精神非常值得我们学习、尊敬，自古中国有句话“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”中国有没有这种精神的人呢？答案是：有！他们像蜡烛一样，消耗自己、照亮别人，他们就是老师们！老师教会了我们语文、数学英语、科学等对我们有用的知识，教会我们做人的'道理，当我们一点一点地长大，越来越多的知识聚集在脑子里，而老师呢？白发已经一点一点地爬上老师的双鬓。

　　老师就是一支蜡烛，他们无私奉献、每天工作到深夜。他么的这种精神永远值得尊敬！

　　蜡烛赞借物喻人的作文 21

　　每当夜晚，万家灯火，都次第亮起来时，蜡烛是那么的不起眼，它虽说没有电灯那么的耀眼，没有霓虹灯那么美丽，但它默默无闻的品质，却让我非常敬佩。

　　记得有一次，窗外雨下得特别大，“哗”得一声，所有的灯全部都关了，一下子陷入了无底的黑暗。莫不是停电了?我害怕得坐在凳子上，心里七上八下的，家里又只有我一个人，我多例哆嗦地摸索着，突然，我摸到了一个像圆柱形的东西，滑滑的，这是个什么啊?啊!会不会是蜡烛啊!我又摸索着，拿到了打火机，把蜡烛点亮了。光明一下子又充满了整个房间，我高兴地手舞足蹈，心里沾沾自喜，我心想:这个蜡烛啊，别看它小小的，圆圆的，但是啊，它的`品质却是精美的电灯比不上的。

　　电灯虽美、虽亮，但如果没有了电，就一文不值，只能当摆设，而蜡烛却不然，只要被点亮，它就忍着痛、流着泪，一点点地消失，直至奉献出最后一缕光明……在蜡烛的照明下，我又做起了作业，还给妈妈打了电话:“妈妈，我们这儿停电了，幸好有蜡烛，要不然，今天的作业就完不成了。”妈妈对我说:“是啊，蜡烛就是像黑暗中的一盏明灯，随时地为人们点亮光明，它默默地奉献着，它用自己的生命，换来了一时的光明，它虽然不起眼，但它的品质却是最珍贵的，你也要向它学习，不要一被别人夸奖就沾沾自喜。”

　　晚上，睡在床上，我又想起了刚才的情景，我仿佛看到了在燃烧时，蜡烛在说:“加油啊!宁愿牺牲自己，我也要为小主人点亮光明，要低调，不要因为成功了，而沾沾自喜。”我想着，自己以前总是因为考试考得好了，而骄傲，但最后还是落了一个失败的下场。蜡烛的品质不正是我的榜样吗，它的品质不正是我前进的动力吗?我应该学蜡烛，做一个低调，不骄傲的孩子。

　　蜡烛的品质，仿佛一颗种子，种植在了我的心里，让它慢慢地在心里生根发芽。

　　蜡烛赞借物喻人的作文 22

　　古往今来，有不少文人墨客去赞美蜡烛，今天，我也来说说蜡烛，傍晚，当夕阳隐去，夜幕降临的时候，蜡烛无声无息的燃起，给人间带来一线光明，一丝温暖，只偶尔爆出一两个蜡花，直至身躯燃尽，留下一室蜡香。

　　望着燃烧的蜡烛，望着它那跳动的火苗，你是否注意过它那晶莹、洁白、美玉一般的身躯？是否注意过它那橘黄色的火苗？你又可曾想过，这微弱的、柔和的一柱亮光，一点温暖，是那燃烧着的蜡烛，尽自己最大的努力发挥出来的光和热？它毫不吝啬地燃烧着，火苗越燃越旺，而蜡烛却在逐渐变小，直小到没有了，在它熄灭的一刹那间，猛地跳动一下，在作了最后一次努力后，蜡烛终于熄灭了。

　　古人云：“蜡炬成灰泪始干。”这是叹息，更是赞叹！太阳有着庞大的身躯，巨大的能量，人们常说它的.光充满了阳刚之气。而蜡烛既没有庞大的身躯，也没有巨大的能量，似乎是平凡极了。

　　蜡烛的一生是无偿奉献的一生，只要一根火柴，它便默默燃烧自己，毫无怨言地奉献自身的光和热。给人们照明，这一切虽无惊天动地之处，但正是它的伟大之所在，难道不是吗？消耗自己的生命，为别人添光彩，这恰是蜡烛精神。蜡烛燃烧，蜡油滴滴，火苗闪闪，无声无息把光明献给人们，直到它生命的最后一息……

　　蜡烛的精神可贵，具有蜡烛精神的人更可贵！

　　蜡烛赞借物喻人的作文 23

　　蜡烛，有人认为它是世界上最平凡的物体，一开始我也是这么想的。可是后来我再也不敢这么想它了，

　　这根平凡的蜡烛，只有在停电时，人们才会想到它。

　　有一天，我正在写作业，可突然停电了。写了一会儿，我突然想到了我家还有一个蜡烛，我便翻箱倒柜的找了起来。终于在抽屉里一个不起眼的角落里找到了它，随后我又找到了打火机。

　　我回到书桌前，将蜡烛固定好，用打火机点燃，一丝光亮迅速从房间里绽放。当我的作业写到一半时，从外面刮进了一阵风，蜡烛的火苗本身就很微弱，风一吹，火苗开始左右晃动起来了。正当我准备拿起打火机将它重新点燃时，却惊奇的发现它竟然顽强的重新燃烧了起来。过了一会儿，我的作业写完了，便盯着蜡烛看，虽然它的.身躯在慢慢变小，但是我从他那微弱的火苗和通红的身体中看到了它的无私，它甘愿牺牲自己，也要给他人温暖和光亮。这种大公无私的精神是多么可贵呀！他不惜一切，无私奉献。

　　突然，我想到老师不也是一个像这跟那红蜡烛一样的人吗？他们默默无闻的奉献着自己的青春年华。满头的黑发变成了苍老的银发，光亮的额头和眼角有一条条，一道道逐渐加深的皱纹。老师爱同学，他将自己的全部知识传授给我们，将自己的爱洒向每一棵小树。

　　我爱蜡烛，更爱我的老师！

　　蜡烛赞借物喻人的作文 24

　　蜡烛，十分平凡，十分常见，可是，这一个小小的，平凡的蜡烛，却让我产生了敬佩之情。

　　在我过生日时，喜欢把蜡烛烧化了，然后把蜡烛的蜡油聚起来，再穿上蜡线，又可以作成一个小小的“工艺”蜡烛，每当这是，爸爸总是会教育我说：“你看，蜡烛多小，可它却无私地付出，你一定要向它学习呀！”起初我还小，不只什么是无私奉献，只知道傻傻地，一个劲地点头，可现在，我长大了，长成了一个少年，懂得了什么是无私奉献，并且发现了许多人也有这中精神，就说我们的班主任周老师把，她天天苦口婆心的叫我们学习，有些同学不认真，她会耐心的给他们讲道理，我相信迟早有一天他们会“弃暗投明”的，周老师一心为了我们，不求回报，真有点“再苦当自己是二百五，再累当自己是窝囊废”的.样子，这不就是无私奉献吗？

　　我愿作一根小小的蜡烛，燃烧自己，照亮他人，无私奉献，为世界出一份力。

　　蜡烛赞借物喻人的作文 25

　　我喜爱蜡烛，喜爱它的光明；我赞美蜡烛，赞美它的无私。

　　“物以稀为贵”，可是蜡烛呢，它价格很便宜，每家都有几根蜡烛。它被人们冷落、轻视，有的被放在满是灰尘的床底下，有的被放在呛人的地下室，被人们乱摔、乱踩，被小朋友们那儿切几块，这儿切几块……可是它们却没有一声怨言，一丝哀愁。

　　其实你仔细看蜡烛挺美。它被点燃时像一个穿着红裙子的小公主，头上戴着一顶可爱的小金冠，那顺流而下的.蜡珠，就是红裙子上闪着光的一颗颗珠宝。

　　每当停电时，正是那小小的蜡烛展现自己的好机会。人们点燃蜡烛，赶走满室的黑暗蜡烛。蜡烛用自己的生命去完成它们的使命，直到最后一刻，它们在烈火中得到永生，在奉献中感到欣慰。它默默地存在，然后又默默地离开人们。

　　我们的老师也像蜡烛一样燃烧着自己，照亮我们前进的道路。

　　“蜡炬成灰泪始干”是蜡烛的一生的写照，也是对所有老师的赞扬，我也要做一个有“蜡烛精神”的人。

　　蜡烛赞借物喻人的作文 26

　　有一样物品，它不像鲜花那样以它那动人的姿态获得人们的赞扬；也不像笔筒那样站在桌面上，让人们时时刻刻都知道它的存在。这件物品就是蜡烛。

　　如果你仔细观察蜡烛，就会发现它还挺漂亮的。红蜡烛像美丽动人的红玛瑙；白蜡烛像一根洁白的玉柱子；还有那五颜六色的生日蜡烛，给我们留下幸福的回忆。当它点燃时，滴滴蜡泪顺流而下，好像一串串泪珠。难怪古人说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

　　这是用蜡烛和蚕丝来歌颂赞美无私奉献的精神。人们赞美它，更因为蜡烛虽小但能照亮漆黑的'夜晚，给人们带来阳光，蜡烛的用处的确不平凡呀！

　　人们现在都用上了电灯，几乎把蜡烛这个名字忘记了。但一旦停了电，翻箱倒柜地找出它，点亮它。默默无闻的蜡烛毫无怨言地燃烧起自己，照亮了别人。在烛光下读书的人们，还能感受到一丝温暖呢！

　　在我们的生活中也有许多具有蜡烛精神的人，他们就是我们的老师！老师把自己的青春无私的给了我们。他们是多麽任劳任怨，多麽平凡，又是多么伟大啊！

　　想着想着，我心里好像有一个小小的蜡烛在燃烧，越来越亮……

　　小作者行文思路清晰，文章开篇便以对比的方式向读者揭示出描写对象---蜡烛，通过对蜡烛的外形和用途进行描写，表达出小作者对蜡烛默默无私奉献精神的赞美之情。

　　蜡烛赞借物喻人的作文 27

　　夜空中划过一道耀眼的电光，紧跟着“轰隆”一声，响彻云霄。我赶紧闪到妈妈怀里，灯突然熄灭了，我惊慌地向外面张望，我和妈妈陷入了黑暗。“唉，一定是哪里的电线坏了。”黑暗中，只听见妈妈无奈的声音，我望了望四周，却什么也看不见。

　　这可怎么办？就在此时，我忽然想起了上个星期奶奶生日时用剩下的蜡烛。我摸索着从抽屉里拿出了普普通通，细细长长的蜡烛。从旁边的抽屉拿了打火机把它点燃。刹时，黑暗中出现了一道亮光，我的心理顿时踏实多了。橘黄色的火苗在闪动着，我凝视着燃烧的蜡烛，凝视着跳动的火焰，凝视着它那消逝的躯体，不由思绪万千。

　　这微弱柔和的一星光亮，一点温暖，是那燃烧着的蜡烛，尽最大的努力才发出的光和热，无声无息地把光明送给需要的人们。让我想起了一句话“燃烧自己，照亮别人。”我还联想起来唐朝著名诗人李商隐写的一首诗，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛无私奉献的精神真让我感动。

　　说到无私奉献，我不得不想起那些传授给我们知识，培养我们诚实做人的老师。他们就像辛勤的园丁，为了我们的成长，中午放弃休息时间，辅导我们功课。当我们犯错时，老师淳淳教导我们如何做一个好孩子，这种园丁精神不正也是无私的`献身精神吗？

　　我深情凝望着蜡烛，想到了我们敬爱的周总理。他南征北战，出生入死。他又夜以继日地工作，还不是为了国家的利益，人们的安康，在他病重之时，还在为人民操劳，关心着国际，直到生命最后一刻。

　　当然，亲爱的母亲也像蜡烛，无私地给予我们爱。在我们生病时，她们无微不至地呵护我们，照顾我们。为了我们，母亲可以付出一切代价。

　　蜡烛还在毫不吝惜地燃烧着，火苗越烧越旺，而蜡烛却越来越短，越来越短。在将要熄灭的时候，火苗猛地跳动了一下，它做了最后一次闪光后，终于熄灭了。就在我惊慌之时，亮了，又一只蜡烛点燃了……

　　蜡烛赞借物喻人的作文 28

　　我喜欢蜡烛，喜欢它的光明，我赞美蜡烛，赞美它无私奉献的精神。

　　蜡烛，想必人人家里都有吧，在市场上的价格低，买回来后就扔到黑暗的抽屉里，小孩子很淘气，常常被小孩切断身子，大人也不过问。因为蜡烛不起眼，尽管这样，蜡烛还是没有一丝哀怨，没有一丝怨言。

　　停电了，人们慌张的找蜡烛，因为他们随处乱放，忘记放到那里了，终于找到一支。人们小心翼翼地把它点着，而蜡烛呢，不计较人们的过失，而用光明照亮人类，直至生命的最后一刻。它被火烧地，身子越来越短，它没有觉得不幸而悲观，而是更乐观的生存，它以自己短短的一生，献出了自己的光和热。

　　有人把老师比做成辛勤的园丁，给我们这些祖国的花朵施肥、捉虫；陈老师，您像一支蜡烛，虽然细弱，但能给我们带来很大的帮助，却耗尽了自己，这帮助，使人永生难忘。您讲课的语言，既悦耳又亲切还激越，悦耳像清澈的山泉，亲切似流动的`小溪，激越如奔泻的江流。

　　蜡烛，它把一生都献给了人类，在停电时照亮黑暗，老师，她把青春献给了事业，为学生指引正确的道路。

　　我赞扬无私奉献的蜡烛，更赞扬像蜡烛的人。

　　蜡烛赞借物喻人的作文 29

　　一说到蜡烛，我就会想起一句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛难道不是这样吗?

　　一天，我放学回家。正准备写作业的时候，突然停电了。我急着不知所措。忽然，我想起了在桌子抽屉里的一根蜡烛。我连忙点燃继续写作业。等到已写完时，已经来电了。我不经意的瞄了一下那根蜡烛，它已经所剩无己了。

　　我震撼了。蜡烛它不仅样子不美观而且还便宜，它被人们冷漠、轻视，被人们藏在又深又黑的抽屉中;被人们毫不留情地折断，压碎，被孩子们当作出气筒。可它丝毫不在意，丝毫不埋怨，而是在角落里默默地等待为人类牺牲。等到停电了，人们才会想起在角落里的.蜡烛。这时，它也坚定地站了起来，心甘情愿地为人类奉献：燃烧自己，照亮他人。而并没有因为人类不理它，而临阵脱逃。蜡烛虽然愿意奉献，不怕火烧，但“眼泪”终究是忍不住的。火在烧它的时候，它是愿意的，可终究疼痛难忍啊!为了照亮他人，它宁愿被火烧，流下了痛苦的“眼泪”。“眼泪”一滴一滴地流，自己也一点一点地消失，直到永远消失在人间。

　　想到了蜡烛，我也会想到清洁工人。他们不是一模一样的吗?不都是无私奉献，不计较名利的吗?清洁工人付出了宝贵的时间和辛勤的汗水，换来了城市的美观整洁。蜡烛燃烧自己，让别人获取光明。所以，我们每个人都要学会无私奉献，让世界变得越来越有爱。

　　蜡烛赞借物喻人的作文 30

　　蜡烛是一种很常见的物品，它虽然普普通通不出众，但我要赞颂它，因为它那种愿为大家服务的精神值得我学习。

　　蜡烛从它被生产出来的那一刻就注定逃不掉被烧掉的命运。当电灯、台灯、手电筒走进千家万户，蜡烛便渐渐被遗忘，躺在了黑暗的角落里，但它们从不抱怨，只是静静地等待着时机。

　　“啪”的一声，停电了，电灯全部灭掉，手电筒也不能长时间使用，怎么办?这时人们想到了蜡烛，他们欣喜地把蜡烛点燃，一丝丝微弱的烛光散发了出来，带来了光明。蜡烛忍着痛，用自己短短的身体照亮一片地方。又是“啪”的'一声来电了，可是蜡烛已不见了踪影，只留下一片蜡泪。

　　默默无闻，甘于奉献，我们的老师不也是如此?有时备课改作业忙到深夜不得休息，有时连续几节课在台上讲得口干舌燥，他们为了学生们奉献了自己的青春!但我们有时还调皮捣蛋，让老师伤心。有一首诗写道：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不正是形容我们敬爱的老师吗?

　　老师无私奉献地把知识教给学生，就像蜡烛燃烧自己，照亮别人。

　　蜡烛赞借物喻人的作文 31

　　蜡烛——一件再普通不过的物品。它在市场上的价格低廉，它被人们塞在屋子最凌乱的一格抽屉里，它在只剩短短的一截时常被人们随意地丢弃。但是，我喜欢蜡烛。｜

　　有一天晚上，家里停电，一片漆黑，我想到了蜡烛。我摸索着找到一支蜡烛，将它点燃，在它那不亮但足以让人心安的'光下继续写作业。窗外，一阵风吹来，火苗蹿动了几下，蜡烛油像一串断了线的珠子滚落下来，一滴飞溅在我的手背上。我停下手中的笔，静静地看着这支燃烧的蜡烛……

　　火苗闪闪，蜡烛为人们的工作和学习带来多少光亮啊，但它从不夸耀自己，当人们不需要时，它默默地躲在一角，从无怨言。蜡油滴滴，它这一生从不知道索取，只知道付出，它把光明送给人们，直到生命的最后一刻。李商隐写下：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不正是对蜡烛这种献身精神的赞美吗？

　　其实老师就是我们的蜡烛，没有谁更能像老师那样表现出蜡烛精神了。老师毫无保留地把知识传授给我们，老师教会了我们做人的道理，老师明确了我们的人生航向。他们每天早出晚归，他们备课直至深夜，他们的黑发变成了银丝！这不正如一根蜡烛，照亮了我们，燃烧了自己吗？

　　夜深了，那支蜡烛流尽了它的最后一滴蜡油，我却久久不能入睡。

　　蜡烛赞借物喻人的作文 32

　　蜡烛，只是一个平凡的不能再平凡的词，也只不过是一段和一段线头。在停电的时候，点一支蜡烛充当灯，燃尽后再换下一支。这对普通人来说是很正常的事，然而你可曾想过，燃烧自己，照亮别人的它有多痛苦哇！可它忍着，忍着那彻心的痛，只为给人们带来光明。

　　然而，它又不平凡。因为它是一些人的榜样。

　　清晨，当天还未亮时，太阳未出地平线时，他们此时却在大街上工作，为了让人们有一个干净整洁的城市，为了让市容更美丽，为了使大家看上去不那么糟，他们这时就已经工作了。这就是他们——环卫工人。

　　这，就是“蜡烛”精神。

　　当节假日时，他们牺牲了自己的时间，为来往的车辆在旅程中，用自己的`时间，买了一份单程的保险，看着自己让这一家家人幸福的团聚，自己也笑了。他们是——可敬的人交通警察。

　　这，就是“蜡烛”精神。

　　当人们在吃香喝辣的时候，人们安稳生活时，他们在惊心动魄的电缆上行走，趴在上面修电缆，给人们供电，稍有闪失，便会一命呜呼。他们是——电缆检修员。

　　这，也是“蜡烛”精神。

　　蜡烛，就在我们身边，有许许多多支“蜡烛”，正在用自己换取人们的生活。

　　蜡烛赞借物喻人的作文 33

　　蜡烛赞蜡烛是什么?蜡烛是一个过期的照明工具，蜡烛是人们生活中的一颗小小的沙粒，蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候熊熊燃起，在光明的时候悄悄熄灭，似乎太微不足道了。于是，我们都欠无私的蜡烛一支赞歌。

　　蜡烛的一生平平淡淡，白的、红的、绿的，五颜六色的，五花八门。头上竖起一个羊角辫。它的一生，就从这羊角辫上开始。羊角辫上燃起了火苗，这火苗又吞没了羊角辫，开始熔化它美丽的身躯。一滴滴蜡珠犹如一滴滴泪珠，不久就凝固了。古人用美诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。是啊!古人说得一点儿都没有错。

　　这蜡烛的精神不仅是古人赞美的`对象，而且是我们的榜样。

　　所以，这蜡烛的一生是辉煌的，从生到死，始终为人们无私奉献着光明、给予了光明。人们现在生活在电灯走进千家万户的当今时代，就认为蜡烛的作用好像消失了。我可以告诉他们∶“你们的想法是多么愚蠢!”

　　在大家小户都停电的时候，蜡烛比电灯有用上百倍，电灯只能放在墙的一角摆着。但是蜡烛就不一样了。玉柱似的它安送西去的灵魂，玛瑙般的它喜迎新诞生的家庭。还有那五彩的它，为人们庆祝生日，象征着又一岁的开始，每一根都代表着幸福、充满着幸福的纪念。学生们在微微烛光下读书，都会感到温暖，幸福。在微微烛光下慢步行走，都会有一个感觉—安适。

　　有蜡烛般默默无闻，无私奉献的，有我们大家都敬爱的周恩来总理，尊敬的老师，以及千千万万的为祖国，为家庭奉献的科研学者和匹夫们。他们都是好样的!