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奇妙的室验室作文

时间:2021-08-12 17:10:36 推荐作文 我要投稿

奇妙的室验室作文(精选28篇)

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的奇妙的室验室作文(精选28篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

奇妙的室验室作文(精选28篇)

  奇妙的室验室作文 篇1

  我做过许多奇思妙想的科学实验,令我最感兴趣的是那次用液体做的实验。

  我先轻轻地拧开水龙头,让水一滴一滴的倒到透明的玻璃杯中,我想:哈哈!第一步就这么顺利,那么接下来的几步不就更顺利了!接着我打开花生油瓶子,斜着让油一点点的倒在杯中,接着用筷子把它们搅拌起来,水和油就融合在一起了,可是过了一会儿后就分开了,变成了两层液体:第一层是花生油,第二层是水;我想了想:咦!要不,我再倒一些酱油,看看会发生什么?我又在杯子里倒了一些酱油,搅拌了一下,酱油和水便溶合在一起了,可是花生油仍然在第一层。我想:为什么会这样的呢?我最爱吃的蜂蜜?如果我倒入一些蜂蜜又会怎样呢?然后,我又把蜂蜜和这些液体混合在一起搅拌,一开始是溶在一起了,但是没过多久却变成了三层:第一层是花生油,第二层是酱油和水溶合在一起的液体,第三层是蜂蜜。

  我想:为什么不同的液体混合在一起,会出现这种现象呢?真叫人琢磨不透啊!为弄明白这样的道理,我便把着杯“奇怪”的液体拿到爸爸面前,问道:“爸爸,你瞧,为什么我怎样搅拌这些液体,它们也不会融合在一起呢?”爸爸仔细瞧了瞧这些液体,然后笑着对我说:“儿子,你想想这些液体的重量有什么不同呢?”

  我把它拿到面前,仔细看了看这杯液体,想:重量?液体与重量有什么关系呢?我又充满了疑问?爸爸看到我这个样子,说:“液体最轻的总会在最上层,稍重的在中间一层,最重的液体在最下层。”

  啊!这杯“神奇”的液体,让我懂得了液体不相溶是与重量有关系,也让我懂得了:只有通过实验才能让我们解开“谜题”。

  奇妙的室验室作文 篇2

  前两天我们假日小队的几个队员就商量好了,约在今天去参观赵让梅奶奶的实验室。

  一大早,我们几个满怀好奇心地走进了赵奶奶的公司。奶奶还没来,一位姓杨的叔叔热情地接待了我们。他告诉我们他们这里是专门提取一些物质里的成分作分析研究的。

  首先,他向我们展示了毛细管柱。原先我以为是根细柱子,可拿出来一看,像是一根又细又长的铜丝绕成的线圈,但事实上它是用石英制成的空心管子,直径只有0.25毫米,长度是15米,据介绍最长的研究长度需要达到两三百米。我不禁眯着眼睛往里瞧,“哇!洞口好小啊!”“是的。我们往管壁里涂抹上一层物质,这个工序很复杂,等会儿你们可以领你们去参观一下。”

  接着,叔叔以室内装修后的空气检测为例,向我们说了说他们的工作。他拿出大小两根针管,一支是我们在医院就能看到的小号针管,容量为1毫升,另一支是研究用的,容量为10微升。杨叔叔介绍到平时只需从刚装修过的房间内抽取1微升的空气,把它注入毛细管柱,给它适当的温度,里面的物质会根据温度的不同先后“赛跑”起来,对温度要求最不高的是苯,所以它会最先跑出来的,其次是甲苯,随后会有更多的成分先后“跑”出来,随之仪器上会根据时间的不同出现高低不同的峰。

  听了叔叔的介绍,我们都迫不及待地想参观实验室,叔叔答应了我们的请求。

  走进实验室,首先映入眼帘的是毛细管柱的清洗。新买来的毛细管柱靠调配好的纯净水清洗,只见阿姨将毛细管柱的一头插进一个装有纯净水的试管里,另一头挂在一个空瓶内,水不停地往下滴,直到不滴,管子才算清洗完毕。清洗后的毛细管柱经过烘干便可进行涂抹。

  紧接着让我们看看怎样涂抹的吧。只见阿姨将一种像“蜂蜜”一样的东西注入进去,听说那就是胶。我不禁走上前去想看个究竟,这时,杨叔叔让我们站远点,别影响阿姨,他说:“做这项工作时,一定要静心,否则涂抹会不均匀,甚至会出现堵塞,以致无法用来研究。”我们立刻安静了许多,屏息凝神注视着。听说,不同的物质,需要涂抹不同的胶,而注好胶的管子就让它自然晾干以备实验用。

  这些准备工序完成后,就可以实验了。一位叔叔提取了一些白酒的样品,把它注入涂抹好的毛细管柱,不一会儿,仪器屏幕上根据不同成分分离的先后顺序出现了一个个峰。真让人惊讶!

  回家后,我上网查了查相关资料,发现这些研究在石油、食品、环保、生化、医药、公安等领域的分析测试中发挥着极为重要的作用,掌握该技术不仅需要具有一定的基本理论知识,还要具有大量的实际经验。相信色谱分析技术的不断发展,新技术、新仪器层出不穷,应用领域也越来越广。这真是一次不同寻常的体验!

  奇妙的室验室作文 篇3

  一粒黄瓜籽渐渐长出了嫩芽,嫩芽渐渐变成了藤蔓,藤蔓渐渐长出了叶子,藤蔓顶部细细的长长的绿色的触须如同侦察兵一般在竹杆上小心翼翼地前行并缠绕在竹竿上,枝桠间开出了黄色的花朵,花朵旁边的小蜜蜂嗡嗡嘤嘤地叫着,飞着......渐渐地,花朵母亲生出了豆粒一般的小黄瓜崽,随着小黄瓜崽渐渐长大,顶在它头部的花朵母亲也就渐渐凋谢……一个个肥大的黄瓜优哉游哉地吊在黄瓜蔓上,调皮地冲我眨着眼睛,似乎在向我说:“馋了吧,来摘我呀!”我的手不由伸了出去......直到触到了电脑屏幕,我才意识到自己此刻是置身在3d虚拟现实的试验室里,黄瓜离我虽然只有“咫尺之遥”,其实却又“远隔万里”。我只好咽了口唾沫,硬生生把想吃黄瓜的欲望吞回到了肚子里。

  真没想到,餐桌上最常见的黄瓜,生长的过程竟然这么奇妙!

  我又来到了另一台电脑前,这里演示的是血液循环的路线:随着心脏的每一次收缩和舒张,一股殷红的血流经心房流向左心室,由心室射入动脉,然后在主动脉和各级动脉里奔腾,最后化为涓涓细流流入毛细血管里......变成静脉血后又流经各级静脉和上下腔静脉最后流入右心房,右心室,流入

  肺动脉、肺部毛细血管(进行物质交换后,变成动脉血)→肺静脉→左心房→最后回到左心室......然后再开始新一轮循环。周而复始,生命不息.....

  真没想到,生命之河流淌的这样奇妙!

  这时,实验室里传出的一个女生的惊叫吸引了大家:原来,是她刚才看到了生活在白垩纪的两只恐龙激烈搏斗导致一只惨死受了惊吓才下意识地惊叫起来。她摘下3d眼镜才知道是虚惊一场!面对大家有的嘲笑有的疑惑有的惊讶的眼神,她的脸红成苹果......

  多么奇妙的实验室呀!

  放学后,我在自家的花盆里郑重地栽下了三颗黄瓜籽:我要仔细地观察黄瓜生长的全过程。

  奇妙的室验室作文 篇4

  在偌大的校园里有个不是很起眼的地方,那是个实验室。在那里没有瓶瓶罐罐的药水,而是几台精致的机器。看来今天我要在这个实验室里上课了!

  推开门,门口摆着耳机,我带上了耳机。

  “嗡——”的一声,我来到了公元1206年,这一年是铁木真统一蒙古并建立蒙古政权,他被拥立为大汗,尊称为成吉思汗,我站在这蒙古大草原上,感受着草原的风吹过我的脸庞,听着那我听不懂的语言,看着那高深的天书,我真的好想把唐太宗带来教他们说汉语,可转眼间,唐太宗就真出现了在我的眼前,这可真神奇!我按下红色的按钮,走在白色的通道里,快到路尾时,我切换了下一个耳机。

  “嗡——”,我来到了1997年,那是香港回归祖国怀抱的一天,众人一心连着大陆,但不同的,我在这可以感受着1997年的香港,那时香港的发展真是要比祖国大陆快很多,怪不得要“一国两制”,更奇妙的是我伸出手竟然捉住了清朝的统治者,他竟然出现在1997年的牢狱里,我穿着警察的制服,拍着桌子问:“为什么把香港分割出去,让香港被奴役这么多年?”我问完了,他却消失了。奇妙的实验室让我把对清朝统治者的话说了出来。我又按下红色的按键,与刚才一样,换上了另一个耳机,来到了时空的门前,:“3——2——1”,“嗡——”,我在医院里,看在那个病房里看到一名男子,他躺在床上,双手被牢牢锁住,一堆机器人,毫无感情地按着他,注射不明药物,那个人很痛苦,我却站在窗帘后面,被吓得手脚发麻,他死前只说了一句:“毒人,混蛋!”他的脸像是被火烧了一般,慢慢地灼烧着身体。那群“毒人”却说了:“长官,230221号小白鼠已死,完毕。”编号?小白鼠?那是个人啊!这些机器人怎么能在地球上生存呢!我吓的摘下耳机发现了自己原来坐在电脑精致的机器前。但我冷汗淋淋,科技发达是好事情,但是如果被利用来做危害人类危害和平的事情就太可怕了。

  这可真是个奇妙的实验室,它给我上了很生动很有意义的一课…….

  “叮铃铃…”下课了,我走出了实验室。

  奇妙的室验室作文 篇5

  从没有,像这个时刻这样悲凉……

  踏入学校奇妙的实验室,陈列柜里那颗恐龙蛋化石吸引了我的目光,我迫不及待地按下了它前面的体验键。

  “6号学员已就位,3、2、1发送——”冰冷的机械声响在耳边。顿时,一切的景物都在变幻着,我发现身处一片草原之中,恍惚中,我似乎嗅到了青草的芳香,听到了小溪流动的淙淙声。翼龙在天空中盘旋着,发出长长的嘶吼,身旁,两只霸王龙正为争抢食物而打斗,我在一旁饶有兴趣地看着,却不想危险正在靠近。

  “6号学员!请跟上队伍!”领队机器人提醒我,我一回头,只见一只剑龙离我只剩一寸的距离,恶臭的嘴马上就要碰到我的脸,却在此时静止不动了,我立马后退数步,转过头去,只见一个机器人在前面走着,我立马跟了上去。一路上,四处都是打斗的场面,我越看越无聊,最后只得在机器人的带领下走一走,突然,草丛中一个东西吸引了我的注意,恐龙蛋!哈哈,走运了!旁边,一只剑龙和霸王龙撕斗着,我有了主意,默不作声地拉开和机器人的距离,偷偷地走到蛋前,把背包拉开,小心翼翼地把蛋装了进去,又偷偷地跟上,装作若无其事的样子走在后面,真沉啊!我一边走一边抹汗,这时,让我意想不到的事情出现了,剑龙嘶吼着追了上来,我立马跑了起来,前面的机器人带着生气的语调说:“你到底干了什么!”“我,我没干什么啊……”我十分心虚地说道,“还没干什么!那你背包里装的是什么?”机器人一边说一边回头,我还没来得及回答,一回头便发现恐龙已经近在咫尺了,我立马像扔炸药包似的把背包扔了出去。

  “哎呀,你就把我松开吧,”我哀求着,前面的机器人不为所动,自顾自地走着,我无奈地拉了拉手上的链子,只得跟在后面。这时,突变到来,只见刚刚还晴朗的天空突然阴沉下来,天空深处的亮点越来越大,空气突然变得湿热,而恐龙也像预知到危险似的,发出危险的低吼,我猛然发觉这原来是白垩纪时期。我看向天空,发光的白点越来越近,几乎让人睁不开眼,那是个发光的大火球,也就是我们所说的——彗星!灾难不过瞬间的事,那个炽热的大火球顷刻便俯冲下来撞向地面!

  一瞬间,大片青色被烧尽,被取代的,只有毫无生机的灰色,留下的,只有阵阵焦味儿在空气中回荡。恐龙四处逃窜,翼龙落了下来,重重地倒向地面,透过它的翅膀尾部,我仿佛看到了血红的天,我转过头去,看到那只剑龙正紧紧地护着蛋,天上掉下的火石砸到她身上都不为所动,各种恐龙四处逃窜,悲鸣声、慌乱的步伐声乱成一团,越来越多的火球撞向地面,终于,这个顽强的母亲小心翼翼地推着蛋向我走来,蛋慢慢地滚到我脚下,她发出了阵阵悲鸣,似乎在乞求我保护她的孩子,随后缓缓地转过身在无数身影中静静倒下。

  我想这场浩劫总该结束了吧,但没想到这仅是开始,火球密集落下,这片土地上的活物越来越少,眼前一片火红,就连天都被这炙热的火球烧红了,我捧起那颗蛋,轻轻地把它护在怀中,站在这一片荒芜之中,到处都是浓烟,到处都是浓烈的烧焦味,天地之间,仿佛只有我一人站在那里,这不但让我感到茫然,更感到无比落寞。

  “6号学员体验结束,准备返回,3、2、1——”几乎是瞬间的事,我回到了实验室,同学们在旁边热烈地讨论着,我愣愣地看了看天花板,强压住心中的难过与悲凉,“唉,同学你怎么了?你体验了什么项目?”旁边同学关心地问,我摸了摸脸,才发现脸上一阵湿润。

  我轻轻地低下头,猛然看到了手里那颗硕大的恐龙蛋,“啪嗒!”眼泪轻轻地滴落在蛋上,我再也抑制不住自己,哭了起来……

  奇妙的室验室作文 篇6

  在这个诺大的校园里,在一个不起眼的角落中,一座小小的实验室,坐落在那里。走进实验室的大门,室内没有装药水的瓶瓶罐罐,而是一台精密的电子设备。嘀——耳朵上的蓝牙响了起来,传来一个机械女声:“接到任务,零一,一分钟后将有一位同学到达,请进入他的脑内,消除‘病菌’!是的,我的身份是这个实验室的实验员。“收到!”话音刚落,实验室的门开了。

  一个戴着黑框眼镜的男孩捂着脑袋说:“实验员姐姐,我头痛,能帮帮我吗?”我对他比了个OK的手势,在腰间的按钮上按了一下,专业的机甲装备立即自动穿在我身上,我站在实验室中心的大转盘中,圆盘高速旋转,我渐渐消失进入了男孩的脑部。刚进入我就顺着他弯弯曲曲的DNA滑了下来,稳稳地落在他的记忆空间中。这里像是宇宙一般无边无际,各种各样的东西,物件像小行星一般浮在空中,轻轻地落上去,会自动显示出一个透明的显示屏,有关于这个物件的相关记忆事件等。正当我细细地检查着他的记忆是否损坏,远处传来的巨大声响打断了我,我皱起眉头望向那边,一个瘦小的黑影愤怒地将男孩的记忆物件搬起来砸得粉碎,物件的碎片散落在空中漂浮着,然后消失,同时这部分的记忆也就没有了。

  哈!总算找到了根源了!我一跃而起,举起手中的修复棒对向那个黑影放出了光波,黑影发现了我,灵敏地躲闪,随后搬起一个物件攻击我。我躲在一个物件背后,强烈的撞击使我头晕目眩。我飞到空中,奋力向他发动攻击,他没来得及躲,被击中了,我趁此机会拿出收纳盒,把他收了进去。

  我返回了现实,按下蓝牙耳机,说:“完成任务!”男孩子走后,我坐在电脑前查看刚刚惊险经历的回放。才发现,那个黑色的身影,正是男孩他自己的内心啊!

  奇妙的室验室作文 篇7

  科学探索未知,科技改变未来。此刻我站在3D虚拟现实的校园实验室里发现了许多奇妙的事情。

  奇妙的天空

  我走到一台电脑旁,认真的观看里面的内容。我看到了月球的表面,看到了宇航员在跟我招手,我立即回应了他。月球表面的土地是褐色的,还有许多坑坑洼洼。上面有许多街摊,还有许多人在上面逛街。我惊呆了,没想到月球上也会这么热闹,这时,我看到了一个人正在招手示意我,让我也去看看,我刚要去,却不小心撞上了电脑屏幕,哦!原来我是在实验室。

  奇妙的血液

  这时,旁边的电脑把我吸引了,里面显示的是血液的各种成分。我看到了血浆在缓缓的流动,红细胞在辛勤地运输氧气,里面的血红蛋白正在对我微笑,白细胞正在与病菌交手,白细胞是勇敢的英雄,它们消灭细菌后,自己也随之牺牲了。血小板正在紧张地为人们止血。当我想继续往下看时,周围一个女同学的喊声把我吸引到了她的那台电脑上。

  奇妙的历史

  原来,里面显示的是忽必烈攻打南宋时的情景。元朝的士兵非常强大,就好像一头大象,南宋的士兵只能拼命地抵抗。场面十分惨烈,只见元朝士兵一刀一刀地捅进南宋士兵的身体里,我不由得叫了一声,但因两方实力悬殊,最终元军攻破了南宋的都城临安。南宋至此灭亡。我还看到了陆秀夫,文天祥。他们一直不向元军投降,直到死仍然保持着那种傲气,文天祥在一面墙上用自己的鲜血写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。我还看到了忽必烈和各将领喝酒庆功的情景。各将领的脸红得像苹果一样,他们和忽必烈一起拿着麦克风唱起了《我的好兄弟》。其中一位将领拿起了手机点了许多烤串。不一会儿,骑手就赶了过来,他们唱着歌,吃着烤串,喝着啤酒一直玩到了凌晨。忽然我看到一个满身光芒的伟人,是毛主席,他挥动有力的臂膀,大声吟唱:“俱往矣,数风流人物,好看今朝!”我正沉浸其中,老师突然的一句下课我才缓过神来。

  现实中虽然有很多事物都是虚拟的,但我相信科学技术不断的发展,科学家正不断探索,很多存在于人们意识中的理想,有可能成为现实。科学召唤着人们,我们要通过科学改变生活,影响世界。这个实验室真的太奇妙了。

  奇妙的室验室作文 篇8

  “你难道不相信他的答案吗?”

  “可是,我能证明我的思路和理论是对的。”

  “空口无凭!”

  “哼!咱去实验室做实验,看谁是对的!”

  “去就去,被打脸时可别后悔!”

  心里暗暗吐槽我可恨、无知的同桌,他上课不认真听讲,借班上一位成绩优秀的同学的作业来抄,其中有一道题我思考了好久,并验证过很多次,对自己的答案胸有成竹。不过,同桌抄来的答案与我不同,于是我好心劝他改正,没想到却遭到质疑。

  到了实验室,我们准备好记录表格和实验器材,就开始实验。实验结果证明我的结论是对的,我得意地说:“怎么样?事实胜于雄辩,是我对了!”同桌心悦诚服;“看来平时成绩优秀的人,写的答案也不一定是对的!”

  这时,实验室里的器材瞬间像一个个气球,开始膨胀。周围的一切都变了,实验室像一个不慎被打翻的调色板,在我们眼前变化着,看得我们目不暇接。渐渐地,实验室停止了变化。我揉揉眼睛仔细一看。原来是比萨斜塔巍峨的矗立在眼前,只见一位意气风发的青年,以自信的风姿站在最高点,他手中还拿着两个铁球。当我还沉浸在刚刚实验室的突变时,“嘭!”,一声巨响引起了我的注意,两个不同重量的铁球在相同高度下同时着地。比萨斜塔周围的人喊着:“伟大的亚里士多德说的话竟然是错的!不可思议!”

  这就是著名的“两个铁球同时着地”的实验!我终于醒悟过来,我是作为一位观众去观看这场思想之间的碰撞,知识之间的较量,去判断谁掌握着真理。

  当我和同桌正思索时,实验室又恢复了原状。但刚刚的事还历历在目,实验室用它奇妙的能力给我们上了一课:圣人的话也不一定是对的,我们要用自己的实验证明观点,要敢于质疑。

  实验室用它的方式,让我看到在比萨斜塔下趋之若鹜、随波逐流的人,看到敢于质疑权威、验证自己观点的青年伽利略。想到这,我决定要成为有独立思维、敢于质疑的人,成为自己心中的“伽利略”!

  奇妙的室验室作文 篇9

  一天晚上,我躺在床上,想着:“如果我们的学校能有一个实验室就好了,里面应该藏有许多科学知识或奥秘等着我们去探究呢!想着想着我没有多一会,呼嘘呼嘘的睡着美美的大觉了。我梦见了:

  一个清新的早晨来到了,“叮当叮当,叮当叮当,”这是闹钟的声音,是一个小蜗牛形的,它叫我们起床了,我躺在学校的宿舍里,睁开了那模模糊糊的眼睛,舍友向我打招呼,新的一天开始了!

  这是我第一天来上实验小学,我背着书包,走进了实验班,这是我们第一天的第一节课,是由我们的班主任小刘老师带领,老师介绍课桌上的仪器,这是望星镜,并且领着我们怎么用望星镜在夜间看星星,还教了我们怎么分认飞机与星星,你别以为星星与飞机好认,看来学习什么,都要吃苦头的呀!下课铃响了,我们下课了。

  下课我们参观了绘画廊,博物馆,图书室,观会楼……马上要上课了,我们很快冲进了教室。

  “快起床了啦!快起床啦!上学迟到了!”我才睁开眼,我叫到:“实验室呢?”我才知道那是一场梦呀!

  奇妙的室验室作文 篇10

  今天上课,陈老师满面春风的走进教室,左手拿着一个碗,右手拿着一个蜡烛,和一个打火机,同学们一个个像丈二和尚——摸不着头,讨论着老师到底拿这些东西干什么事?

  陈老师看着我们那一双双不解的眼睛,说:“同学们,我们今天来做一个实验。”话刚说完,同学们便七嘴八舌的议论起来,老师到底要干什么呢?

  实验开始了同学们有的站在椅子上,有的跪在桌子上,还有的蹲下认真观察。只见老师先用打火机将蜡烛底部烧出油,把碗和蜡烛底部连接,接着把水倒进去,最后点燃蜡烛。同学们一个个睁大眼睛,屏住呼吸,伸长脖子,认真欣赏火苗在在跳舞。教师静得连根针掉在地上都能听得见,生怕发出一丝声音,把火吓灭了。

  不一会儿,蜡烛烧到与水面的高度一样,火苗还在欢快地跳跃着。又过过了5分钟,火吧蜡烛掏空了,但火还是没有灭掉,为什么会这样呢?我仔细观察一下,火苗在水中燃烧,但是火苗的四周有一层保护膜。我产生了好几个疑问:火在中间燃烧,蜡烛的保护膜怎么形成的被?水又怎么不会到火里去?带着疑问,我和同学们七嘴八舌地讨论开了。最后还是陈老师为我们揭开了谜底。

  做完了这个实验,我受益匪浅,不仅是知道了这个道理,而且还明白了:只要多动手,多动脑,就一定会有许多的新发现。

  奇妙的室验室作文 篇11

  “大家往这走……”机器人老师小Q引领着我们来到了学校的3D虚拟现实实验室。只见它用扫码器对准了门上的二维码,“砰”的一声,实验室的大门开了。

  同学们站在“悬空独立车”上,陆续进到了实验室里。“啊!”大家为眼前的景象发出惊叹。这是“压力浮力室”,里面会不时地变换压力和浮力,与此同时旁边还会有许许多多的动物出现。因压力和浮力不停调换,同学们几个人拉成一个圈,像在蹦蹦床上一般,一会儿上,一会儿下,真是太有趣了。

  还没体验够,就听小Q老师用富有节奏的声音说:“我们到下一个实验室看看吧!”说完之后,同学们又坐着“悬空独立车”到了第二个实验室——海盗船实验室。

  “海盗船实验室”可以让同学体会真实的海上生活。同学们站到了船上之后,船开始摇晃,原来白花花的地面都变成了蓝蓝的“海”,几个同学渐渐出现了晕船反应。小Q老师来到船头,说:“这门大炮是拿破仑于1793年命人打造的,重50千克,身长2.5米,高半米,是当时威力最大的武器。”同学们惊奇地来到小Q老师身边,一转眼,我们就进入了拿破仑海战的时代……

  小Q老师说:“因为时间有限,今天我们只能在这两个实验室学习,以后我们还会去别的实验室。”转眼就到了中午,我们在3D船上吃了一回船上午餐就放学了。

  在3D实验室的学习非常开心,逼真的画面和体验,还有全能机器人帮助我们,未来的学习多奇妙啊!

  奇妙的室验室作文 篇12

  这是一所神奇的实验室,它能让人进行一场时空旅行。

  早就想一睹“回眸一笑百媚生”的贵妃芳容了,我急迫地迈进了胶囊仓,未等解说员讲完,就迫不及待地按下了按钮……

  身体好像在旋转,但马上又回到了坚实的地面。鼻腔中满是尘土混杂着汗水的味道,令人作呕,我一边咳嗽一边慢慢地把眼睁开,眼前的强光刺得我几乎流泪。我,就这样狼狈不堪地来到了唐代。

  走在长安的街头,感慨着这神奇的一切。几分钟前我还在实验室中,排队体验时空仪,而现在,我已切实地站在了盛唐的土地上!只是,这真的是“小邑犹藏万家室”的开元全盛时吗?

  哀鸿遍野,是我对眼前场景的唯一印象。滚滚车轮扬起了干热的尘土,我再次咳嗽起来。眼前是几队身着铠甲的士兵,拖着沉重的步伐缓缓前进。蓦地,我与一名士兵的目光相触,那是一双布满血丝的眼眸,噙了满满的泪,在黝黑的脸上冲出了两道印记。我想向他点头示好,他却转头走开了,就像我并不存在一样。我快步追了上去,想一探究竟。那个士兵突然停住脚步回过头,我一个不留神撞了上去,匆忙之中闭上眼睛做好摔在地上的准备,没想到我竟然直接从他身上穿了过去!不禁恍然大悟,我只是走进了历史的记忆里,并非真的穿越。

  我更加大胆地打量着四周。只见那个士兵呆呆地望着一间破败的茅屋。稀疏的篱笆外站着一个老妇人,也在呆呆地望着他。同样通红的眼,同样痛苦的泪。我将目光移向别处,到处都是一样的场景,老人或是妇女儿童在送穿铠甲的男子们,他们相互拉扯着,失声痛哭。我脚步踉跄地走着,看着这一切,脑海中就一个念头:这不是盛唐!这是地狱!“车辚辚,马萧萧,行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥……”昨天语文课上老师带我们念的诗句,没想到就这样以画面的形式真切地呈现在我眼前!

  “哔—哔—”手环传感器提示我时间已到,仿佛什么东西扯了我的肚脐一下,我,回来了。

  回过神来时,我正跪在实验室的地板上不住喘息。讲解员小跑过来。“你这孩子真与众不同,别人都去开元盛世欣赏《霓裳羽衣曲》,你偏去了天宝年间。”她说,“战争有什么好看的?”

  战争有什么好看的?是啊,的确不如《霓裳羽衣曲》梦幻美妙。但如果不亲历战争,就永远不会了解战争。在此之前,战争的惨痛对我来说只是历史书上数字的叠加;而当亲眼看到那一切后,我才意识到了何为“边庭流血成海水”。血流成河,染红了百姓的泪,烧红了统治者的眼。“武皇开边意未已”,军书十二卷,卷卷都像勾魂册。兴,百姓苦;亡,百姓苦!

  感谢这神奇的实验室,让我梦回大唐。

  奇妙的室验室作文 篇13

  梦想如果有气味的话,那就是樟脑的香,甜而稳妥,像记得分明的快乐,甜而怅惘。我们都是梦中人。梦想着自己有一天能够在天空中飞翔。梦想着有一天自己能拥有哆啦a梦的口袋。

  童年天真的想法不会随着记忆脱离原定的轨道,反而会沿着时光的长廊去追溯寻找。前往未来,我仿佛看见六月光芒散射的考场,时间的秒针“嘀嗒”敲动。我仿佛遇见了哆啦a梦。他用他的百变口袋将考场变成了一个巨大的实验室。

  看着周围闻所未闻的新奇设备和站在身边的哆啦a梦,我激动的说不出话。“你好,我是哆啦a梦。欢迎来到奇妙的实验室,请选择要体验的项目。”看着屏幕上五花八门的项目,我十分惊奇,选择去不伦多星观察那里的居民的生活情况。

  “噔”的一声,我们到达了目的地,周围新奇的草木令人大为震惊。“竟然有这样一个星球,太不可思议了,奇怪,怎么这么少人呢?”看着街上行走的星星点点的人群。我纳闷。“今天可是他们的龄段考试呢。”“啊?外星人也要考试?”“去看看就知道了嘛?”到了他们的考场,我发现他们居然可以把笔扭开,笔芯上头出一幅幅图画,那居然是记录着许多知识的图画。“这不是作弊吧?”一旁的哆啦a梦开口道:“不伦多星球的人们是没有老师进行授课的,他们只有自然、语言、算术三门课程,平时他们需要大量的学习和记录,把记录的知识放入一个专门记录的芯片中投入笔或皮擦中,考试时可进行查阅。”“他们真好,可以不用死记硬背。”“可他们没有休息日,一直都要学习的。”我刚想说些什么,只听见“嘀嘀嘀,体验时间到”的警报。哆啦a梦的百变口袋,把我们从奇妙的世界拉回了现实。这时,我们便从梦中醒来。

  看题、审题、答题,无尽的实验与结果,我们心中有许些梦想,可无尽的考试和准备,也容易使我们麻木和迷茫。这次的实验虽然有些虚幻和不真实,但他是个实验。

  实验的结果告诉我们的不只是盲目的梦想,而是在生活中我们需要学习和记录。保持一颗兴趣的心,生活处处都是惊喜。

  奇妙的室验室作文 篇14

  这座奇妙的实验室有各种各样的化学用品,我跟着好朋友来到这里,刚进去,实验室的主人—A博士,便闪亮登场!它穿着白色的外衣,鼻梁上架着一副眼镜。我和好朋友向他问好,A博士便头头是道的为我们讲起这里的各种材料:咆哮水,玫花水……我们来到一架打印机前,A博士介绍到:“这架打印机可不是一般的打印机,它可是货真价实的3D打印机,无论是什么东西,它都可以打印出来……”接着,A博士从口袋中拿出一支萝卜笔说:“这是化学合成的打印笔和画画笔,只要你按下绿色按钮,你说出任何一个东西,它都会自动画下来,只要你按下绿色按钮,说:“变活,变真,它就会出现在你要钱…”停顿了片刻,我用那渴望的眼睛对A博士说:“A博士,你可以让我们两个试一试吗?”“当然可以了!”于是,我们再打印机上放下一张白纸,然后把笔放在纸上面,说出两个字:“魔方。”萝卜笔就像无人写笔一样画出了我要的东西,并在打印机里3D程序中打印下来,我对着3D魔方大喊:“变活,变真!”不知怎么的,3D魔方在那里纹丝不动,A博士一见,就拍了拍萝卜笔,魔方马上变成真的了……

  我们一边走,一边看着两旁一些神奇的药水,突然,我看一个红色的,冒着烟的药水停下了,A博士一见我看着这个奇怪的药水,便说:“这个是火山水,世界上只有一瓶,可不敢碰它!”我们听懂了,跟着A博士继续往前走……

  出去了之后,我们和A博士道了别,回教室去了……

  这座实验室可真奇妙呀!

  奇妙的室验室作文 篇15

  据说,在一个充满3D技术的学校中的实验室中,可以置身于恐龙年代,可以探索原子的奥秘,可以模仿各星球弹跳实验……是不是很神奇?接着,咱们一起去探索一下吧!

  进入实验室,四周都是透明的动态墙壁,里面摆满了各种仪器,等你要做某个实验模拟,只需带上一副充满科技感得眼镜,盯着四周墙壁即可,因为那四周的动态墙壁都会给你显示处所做实验模拟的东西,再加上声音让人仿佛身临其境。这次,咱们就拿传阅恐龙时代来说吧!

  只要一按开始键,带上眼镜,瞬间,四周就变成恐龙乐园,只要你点击某一恐龙,就会出现恐龙资料袋,并与它的内部构造,与如今化石。就连恐龙走路,你也会感到地动山摇。你双击恐龙,就会对它进行详细,解剖,更直观的观察恐龙内部特点。放松,恐龙下蛋,猎食,灭绝等场景你都会看到。是不是很震惊?大家们,不过,还有更神奇的呢?如:室内侦察这项目。

  首先,你先选择侦察地点,确定后,带上眼镜,在原地踏步就可以看到当天地点轻狂,人数,各种地点的大致方位……都会了如指掌。

  还有迷你手环,只要选择好地点,点一下手环下方的键就会出现此地点的立体地图,人口哪里集中,哪堵车全都有。

  虽说这只是一次提早,但神奇之处足以把我们震撼。

  奇妙的室验室作文 篇16

  一只只美丽的蝴蝶从眼前飞过:黄的,白的,黄白相间的……让人情不自禁地伸出手去捉一只……

  我慢慢地伸出手,生怕伤害它们。可我触碰到的并不是美丽的蝴蝶,而是3D模拟实验室的电脑屏幕。

  这时我才反应过来自己正身处3D模拟实验室,这可真棒!我又兴致勃勃地走向另一台电脑前,戴上耳机和模拟情景眼镜,眼前的景象是一片雪白。一群人穿着厚厚的衣服。戴着帽子、围巾,几个小朋友围在一起堆着雪人。再转身看向另一边,又有一群孩子再打雪仗。凑过去一看,“砰”的一下,一个雪球砸到了脸上,吓得我往后一躲。椅子险些被我撞倒。真是身临其险境啊!

  我摘掉这些设备。准备去体验下一个情景时,旁边的屋子传来一声惊叫。我们迅速去了那个屋子“探查”情况。原来,一个女生正在体验的是一台模拟恐龙家族场景的机器。她一边摘下眼镜一边说:“吓死我了,吓死我了”。胆小鬼,我心里想着。“这有什么吓人的?让我来!”我大胆的说道。带上AR眼镜,映入眼帘的是一个正在觅食的恐龙群。我离它们越来越近,它们仿佛也看到了我。像是在嗅着什么。慢慢地,猛的一抬头,看到了我。刚开始只是慢慢的逼近,后来猛的一冲,扑到了我的身上。我险些叫出声来,可刚才已经说过不怕了的,现在当然不能“怂”了!摘下眼镜,大家都说我“棒”。

  这里不仅有体验室,还有实验室。都是可以大胆想象的。我穿上了实验服,戴上保护眼镜,拿起试管。在里面兑上一些原料。加上几滴香精和几滴颜料。最后再加上有凝结作用的膏体。啊!成功了。取出这块物体,它是一个带有香味的粉白色的香皂。

  最后我来到了可以让自己画的物象成为真实物体的实验室。我来到大屏面前,按了开机键。拿起画笔。画出了一个水母。点一下“生产键”一个水母从屏幕里流出来了。再画一个……这些水母仿佛触手可及。但当要碰到它们的时候,却消失了。在这之后,我又画了飞船,小狗,小猫……它们都从我的画笔下走出来了,真神奇啊!

  奇妙的实验室里的奇妙的东西,真的是让人意想不到。它让我激动,着迷……

  这奇妙的实验室奇妙的东西,呼唤着我为它而努力。

  奇妙的室验室作文 篇17

  “哇……”同学们的惊讶的喊声声,吸引我不由自主的踮起了脚尖向前望去。原来这是学校新建的实验室,好奇妙的样子啊。

  不同学科的实验教室分布在不同区域,我从第一个生物实验教室开始参观。

  一粒种子落入土壤。天空中下起了小雨,种子迅速成长。变成了一株幼小嫩芽。那嫩芽慢慢地长高,长高。吐出了两片小小的叶子。它继续生长,根茎逐渐粗大。叶子和茎的交界处隆起,如小鸡啄破蛋壳一般,新的枝丫伸出头来,枝条迅速变长,叶子慢慢变多。它长成了一棵小树。雨却停了,小树也不动了。原来,刚才的一切都只是3D屏幕里的种子的生长过程。多么神奇的实验啊!

  我向旁边的.文科实验教室走去,这里让我充满好奇,文科怎么实验呢?我拭目以待,走近了一台3D屏幕。只见一个将军,身穿铠甲,手持长枪。口吟:″封侯非我意,但愿海波平"的诗句。我也骑着马,就在那将军的身旁,他一面指挥战斗,一面大喊不平倭患誓不回。我伴随将军左右,奋力挥动武器,在战场上拼杀,大军打退了倭寇,把戚家军的大旗立在了城门前。画面一转,一猛士从地图中抽出一把长七尺的匕首。一声大喝,像秦始皇刺去,不料秦始皇左躲右闪,没被刺中。他猛地发力,把秦始皇的龙袍刺在了大殿上的柱子上,一股鲜血从心头流出。猛士荆轲,惨死在了士兵的长枪下,我却在大殿上眼睁睁地看着荆轲倒下,束手无策。

  正当我伤心的时候,屏幕关闭,我回到了现实,不禁感叹,真是太好了,这样学历史,这还能忘记吗,真是太奇妙了。

  我接着进入地理实验教室,轰隆隆一声巨响,回荡在教室里。原来一个3D屏幕正在演示火山喷发的过程。地心里岩浆的在剧烈的运动,如扭动的火蛇,也似涅槃的凤凰,温度继续升高,终于冲破了地壳的薄弱地带,大股大股的岩浆从山顶喷涌而出,淹没了山脚下的村庄。眼看着冒着热气的滚烫的岩浆就流到我们脚边的时候,画面突然改变了。茫茫的大雪,落在山顶上。向前望去,是连绵不断的山峦。抬头仰望。是蓝天,是雪山,还有连在一起的地平线。

  叮零零一阵悦耳的下课铃声在实验室里响起。我们恋恋不舍地离开了,多么有趣的实验,多么奇妙的实验室。真希望不久的将来。每一个学校都有一个这样的实验室。每个孩子都能亲临这样有趣的实验,每个学生的学习生活都充满乐趣。

  奇妙的室验室作文 篇18

  夜幕已经降临,穿着校服的同学们此时已站在城市最高建筑上,一眼望去,无数个渺小的灯光照亮了整座城市,同学们沉浸其中。

  “快看!是蜘蛛侠!”一个黑影在高楼大厦之间穿梭着,出现在同学们的视野里,只见蜘蛛侠向我们招了招手,手腕吐出蜘蛛丝,摇晃的越过了其他建筑物。同学们都惊叹不已,不一会儿,身后出现了一个出口,同学们成群结队小心谨慎地进入这个神秘的出口,谁知这个出口是无底的黑洞,胆小的女生害怕地想退缩,却没有其他的路径。钟乳石上嘀嗒嘀嗒的水滴声,显得更阴森恐怖,无数只红色的眼珠死死地盯着我们,头顶便感觉有东西飞过,是蝙蝠。一时紧张,快速地蹲下身子捂住头部,再一次站起来时,已经在一个绿野丛林中。

  打开遮挡住视野的几片大芭蕉叶,男同学们张着大大的嘴巴说:“那、那不是霸王龙吗?”霸王龙突然怒吼着,同学们吓得仓皇而逃,回头看情况时,霸王龙正在和三角龙打闹起来,同学们这才松了一口气。

  观察了侏罗纪世界的奇妙动物后,地表开始出现裂纹,所有的植物一瞬间被海水淹没,四壁都变成了蓝色的大海,同学们屏住了呼吸,一簇簇鱼群在同学们周围绕了一圈又一圈,小白鲨从身旁游过,脚下踩着蝴蝶鱼,海底还有漂亮的珊瑚群。向天上望着,离海面越来越近,阳光折射在海面上波光粼粼,渐渐看清了实验室天花板上的白炽灯,海潮渐渐褪去,脚下的贝壳沙滩也渐渐消失。

  一场惊险刺激的冒险,满足了同学们心中的小英雄蜘蛛侠,科普了侏罗纪的奥秘,探索了神奇的大海。一切的一切都是虚构的,却显得那么真实,以后每次要进实验室,同学们都是满怀惊喜与激动,不再厌倦学习之旅。

  奇妙的室验室作文 篇19

  这时,灯突然灭了,现场一片寂静,有嘶嘶的声音,我们吓得大气都不敢出。接着,五彩的光芒代替了黑暗,这时我才发现,身边什么都没有,同学也不见了……我吓得心脏都要骤停了!

  轰隆隆,大地似乎在颤抖,一个黑色的巨型不明物体飞速向我奔来,我来不及躲闪,它撞向我……我痛苦地闭上双眼,一秒,两秒,三秒。咦,我没发现自己有任何的不舒服,于是偷偷地把眼睛睁开一条缝,天哪!一地的巨型恐龙,和它们对峙的是霸王龙。我难道是进了侏罗纪世界吗?

  慢慢地,我才发现,它们感受不到我的存在。不管这么多了,作为资深恐龙迷的我,开始认真地观察周边的环境,发现这里竟然是白垩纪!所谓白垩纪,是距今约1.455亿年至6550万年前,是中生代最后的世纪。

  而在我眼前的是数不胜数的恐龙,它们似乎在争夺某个领地,我虽然触摸不到任何实物,但眼前的景象却真实得不能再真实了。凶猛无比的霸王龙就站在我对面约一百米处,它是一种凶残的恐龙,它在恐龙世界中的“暴君行径”是名不虚传的。我能清晰地看到其硕大的颚骨和锋利的牙齿,我相信这足够把猎物撕裂成牙签大小。它体型很庞大,体长40英尺,身高20英尺,体重近1.6万磅。此时的我只是比它的脚背高那么一点点,让我不禁冷汗直冒,这要一脚过来,我还不得成肉饼了!幸亏这是假的呢。

  天空传来一阵尖锐的叫声,我循声望去,原来是一群翼龙呢。它们身材轻盈,胸骨及其龙骨发达,又有一双翅膀,它们占据了整个天空。突然,不知发生了什么,场面完全失控,它们在一起撕咬着,而这时,我看到了玛君龙将自己的同类作为啃食对象,把同类作为一顿美味大餐……我看了看一旁茂盛的灌木丛,以及叫不出名字的大树,心中顿时感慨万千,原来时间可以改变这么多。

  眼前的景象慢慢变得模糊,我疲惫地闭上眼,再次睁开时,我竟然坐在实验室里!看到生物老师迷人的微笑,我在心里默默地说了句:恐龙们,再见。

  事后,老师问我们这个旅程奇妙不奇妙,我只是觉得,这个实验室才是真正的奇妙!仅仅是一堆仪器,竟然可以还原白垩纪的一切,真的好奇妙啊!

  奇妙的室验室作文 篇20

  做梦,是每个人与生俱来的本领。我们梦想着有一天自己能够如同鸟儿一般翱翔于广阔的天际;梦想着自己能够遇见哆啦A梦,使用它的百变口袋来畅想属于自己的奇妙世界!

  童真的想法和记忆不会随着时间的流逝而销声匿迹,恰恰相反,奇妙的想象会沿着记忆的轨道一直追随着自己回到过去、现在,甚至是前往未来。我仿佛看见了托着大钟表的兔子先生正朝我微笑,时间的年轮就在此刻静止,然而,这奇妙的实验便在这如同“战场”一般的教室里悄无声息地开始了!

  一个个精彩的故事在六月晶莹的露珠里滚动着,若隐若现,一个个动人的情节在蛙声蝉噪里羽翼丰满。中考的金榜题名便从六月开始。

  这一刻,我带着激动而又害怕的心情轻轻地走进考场,仿佛我又遇见了哆啦A梦,它用它的百变口袋将考场变成了一个巨大的实验室,实验室里有来自各个学校的考生和那陌生的监考老师,实验器材就是试卷、中性笔、铅笔、尺子等等。让我们共同完成这十项实验内容。我们每个人都细心看题、审题、解题,直到完成每一项实验,监考老师则会严肃地监考我们,直到最后看到我们每个人都写完试卷后,他们严肃的脸上便会流露出喜悦的笑容。

  经过三天的奋战,每个考生都带着放松而又高兴的心情走出考场,哆啦A梦的百变口袋将我们从奇妙的世界带回到现实,这时,我们便从梦中突然醒来,喃喃自语着:“如果我也有哆啦A梦的百变口袋,那该有多好?”可是现实毕竟是现实,该来的总得会来,正如雨后的彩虹更精彩。

  让我们荡起双桨,手挽手一起歌唱六月,欢乐的脸像葵花绽放在每一张脸上,所有欢乐的翅膀在六月的枝头震动,六月是一片幻想的蓝天。

  期待我们金榜题名!

  奇妙的室验室作文 篇21

  择衣站在他的实验室里,望着窗外的世界,天气很不好,每天都有雾霾,远处的烟囱涌出团团灰烟、空中经常有私人飞机呼啸而过;再看看地上,满地的垃圾、恶臭的水沟、排着长队的汽车……

  择衣厌恶地扭转头,他不喜欢这样的生活,他怀念儿时的那个世界,悠扬的鸽哨声在湛蓝的空中划过、路旁的青草在阳光的照耀下闪着珍珠般的光泽、公园里大爷手提鸟笼嘴里哼着京韵小曲,马路上没有刺耳的喇叭声,在择衣看来,自行车的铃声更清脆更动听……

  但现在……他夜夜失眠一直都在想着如何才能让世界变得美好。终于有一天,择衣想出了一个办法——他要发明一个时空穿梭机,他要回到过去,从源头改变历史,也就能改变现在的世界了!

  就这样,他开始了实验。

  奇妙的室验室作文 篇22

  “怦怦,怦怦”,心跳声混着兴奋、紧张与担忧一遍遍撞击着我的耳膜。抬头凝视着“全息互动”四个大字,缓缓把手抚上这冰冷的铁门,神秘的感觉沿着手臂窜到心尖。一缕晨曦钻过窗帘映到门缝上,顺着它的指引,伴着沉沉的吸气声,我推开了实验室的大门……

  漆黑,漆黑,没有分毫光亮。黑幕将我围得密不透风,紧张与无措冲刷着心堤,我只得用手四处挥动。轻微的触感从我的指尖传来,似是蜻蜓点水般的轻柔,又似烟笼寒水般的缥缈。“生物实验——蝴蝶辨析现在开始。”柔和的灯光亮起,嗬,原来停在我指尖的是一只光明女神蝶。身披亮蓝色的纱裙,缀着晶莹洁白的项链,它缓缓蹁跹起来,提,转,沉,翻,如飞天一般的优美画面一一浮现。霎时千万只不同种类、生长在不同区域的蝴蝶聚集在我身旁,这只在传说中听闻的场面却实实在在出现在我眼前。和煦如风的女声绕在我耳边,却猛然发现声音的主人竟是这群仙子。震惊之余我不禁连忙虚心向它们请教。它们纷纷向我介绍自己的名称、生长环境、诞生年份。不知不觉中知识体系慢慢在我脑海里形成。

  谈论的声音刚刚结束,我就再一次被笼在黑暗中。同样的环境,心中却充满了好奇与激动。“历史探究——侏罗纪时代。”思绪还未从黑暗中转醒,突然空中出现了一只明黄色的竖瞳。透彻心底的凉,将我冻在原地,尖叫卡在喉咙中,恐惧凝固在心间。一条粗壮却透着温暖的尾巴将我卷起,“最高的腕龙!”我激动地叫出来,这时我才发现那双骇人的瞳孔中充满笑意。它缓缓将我放在背上,开始了我们二人的侏罗纪之旅。它似一位尽职的老师,从植物讲到生物,从环境讲到地质,从自己的种群讲到全盛的恐龙家族;它似一位友善的长辈,解答着我的疑惑,询问着我的感受。

  时光飞逝,转眼间黑幕再次拉下,尽管如此也无法阻拦住我的向往与兴奋。“别愣着了,快加入我们的病毒消灭战吧!”“生物实验——人体保卫战。”随着提示音,我连忙跟随白细胞大军冲上前线。修补城墙,消灭病毒,扩张军队。随着对任务的熟悉,我对人体机能的认识也逐步加深。远处的警报刚刚响起,白光涌现,流光随转,我慌忙闭上了双眼。

  再次映入眼帘的还是那熟悉的敞开的铁门,仿佛所经历的一切只是方才所梦着的一枕黄粱,只有脑海里所盘旋的知识才能唤起刚才的切身经历。朝阳肆意铺散开来,似是迎接又似展望。我扬起微笑,踏灿烂金芒,携科技微光,昂首阔步,迈向属于我的未来之门。

  奇妙的室验室作文 篇23

  学校的3D实验室落成之后。同学们的学习热情大涨。英语课上领略了异国风情,生物课上感受了胚胎的形成过程。化学课上接触了分子、原子的微观世界。大家都对在神秘、奇妙、百变的实验室上课充满了期待。

  但好景不长,枯燥又干巴的语文课又到了。下节课,应该是学苏轼的《水调歌头·明月几时有》。上语文课,用同学们总结的话就是:准备好你的喉咙和双手。呜里哇啦背20分钟,然后唰唰唰默写10遍。

  “语文课要改在实验室上,敬请期待。”“百事通”传达了最新消息。大家顿时瞪大了眼睛——去实验室上语文课?怎么上?

  盼望着,盼望着,语文课终于到了。大家进了实验室,落座后,安静了下来。灯光熄灭,我和大家一样戴上VR眼镜和蓝牙耳机,准备上课。

  “这不是《清明上河图》吗?快看,里面的人怎么动起来了?哎,我怎么走在北宋时期汴梁的街道上了?”我惊诧不已。随后,我挤到一处热闹地儿,原来是大家闺秀和小家碧玉们正围在一个写字的女子身边,她用的稿纸极其别致。“相传这‘薛涛笺’,是唐代女诗人薛涛用‘浣花溪的水、木芙蓉的皮、芙蓉花的汁’精制而成,是女子在闺阁里写诗、写信、作画时首选的花笺呢。”旁边一个文静的姑娘介绍道。

  只见那女子手下呈现出一幅绝妙的书法作品:“明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合。月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”这不就是我们今天要学的那首词吗?

  随着熙熙攘攘的人群,我又来到一处卖文房四宝的店铺,一块古色古香的镇纸吸引了我。长髯老者见状,忙不迭地说:“小伙子,好眼力。这块镇纸是我请人用祖上所传玄铁宝剑打制而成的。我大宋国富民强,如今马放南山,铸剑为犁,所以,祖上传下的宝剑就成了如今这个样子。”

  我微笑颔首,想起历史课上学过的澶渊之盟,宋朝在政治和军事上委曲求全。以岁币换取宋辽两方百余年的基本和平,才有了《清明上河图》上这繁荣的景观。

  忽然,灯光亮起。“明月几时有?把酒问青天……”我默默吟诵着苏轼的词.恋恋不舍地走出神奇的实验室,心中是无尽的回味。

  奇妙的室验室作文 篇24

  在我们学校中有一个奇妙的实验室,那里可以让我们学习,可以让我们放松心里,还可以让我们轻松玩。那里面没有老师,只有两台机械,第一台机械是学习机械,第二台机械是时光穿梭机,可以让我们回到过去,穿越古代或者战争时期。让我们体现到生活的趣味。

  我面前所站的是时光穿梭机,我们可以选择一个时代穿梭过去。我选择的是J古代的时代。“嗖嗖嗖”一声刺耳的声音,我穿越到了古代,我穿着红色的汉服,化着古代浓妆。我所在的是一个宫殿,身旁有一个伺侯我的小女,这个小女有一个大大的眼睛,红润的唇,修长的头发,穿着紫色的汉服。在宫殿中有四个房间,朝北的是我的房间,朝南的是厨房,朝东的是放的我很多汉服,鞋子,发饰。朝西是大门,中间有一个小花池,里面种着一朵朵荷花和紫萱花,一出门就能闻到扑鼻的香气。在我的衣柜中有一个隐形门,是我的秘密基地,这里有我的所有财产和珠宝。通过这个隐形门,还有一个铁制的铁门,通过这扇门,就是最后一门。这一门无比奇特,它只有我才能打开,如果不是我的话,别人就会被电死,因为这样我的东西才不会被偷走。我就这样度过了古代的一天,回到了现代。

  我又选择穿越一下战争时期。“轰轰轰”大炮一个个投了过来,此时的我拿着一把枪,我们正在和日本人打了仗,场面十分惊悚,于是我就赶快穿越到了现代。

  我希望我们学校能有这样奇妙的实验室!

  奇妙的室验室作文 篇25

  今日我像往日那样起床打了个哈欠,然后就走进实验室,在里面,我先用科学物品在纸上画了一个热狗,一杯可乐,吃完早饭后,有趣的事情发生了。

  早饭过后,我开始研究实验,先把标记着025号的物品倒在了028的物品上,奇迹发生了,那个物品不停的冒泡,最后气泡没有后,在瓶中只剩下一点残渣,我很疑惑地打开了实验书,在上面寻找这种物品,可是怎么也找不到,这时只见我的师傅走了进来。我把残渣用夹子夹起来,拿给师傅看,师傅看到后大吃一惊。喊到:“哇!这不可能,你居然把他给研究出来了”,“师傅这是什么呀”。“妈呀,这可是现画笔呀,你看着”,说完师傅夹着现画笔在大屏上画了一个糖果,直接那个糖果一下就掉在了地上,师傅又说“我这么多年来一直在研究这个,可是怎么都研究不出来,”“可为什么实验书上找不到呢”,“那是因为我把它撕下来了,放进我的实验室中研究它。哎,你既然比我提早一步研究出来,那我就能直接把你提为T·03组的组长,以后你就可以领导这个地方的所有人,同时也是中国第一人研究出来的,可要被国家重视了”,第二天我就被国家评为科学实验室总部领导,我超级兴奋,同时我也拥有了自己的两层实验室,我叫上曾经的师夫来我实验室参观,还和他一起。用现画笔装饰我的实验室,真是激动人心的一天啊!更激动的是我和师夫设想人能不能画出来,奇迹发生了,一个活生生的人居然出来了就是有点丑但没关系是人就行,以后这个人就是我的帮手,并取名为画之作!

  奇妙的实验室,发生了奇妙的事真是有趣呀!

  奇妙的室验室作文 篇26

  同学们,你们可能再想什么是奇妙的实验室呢?它很奇妙吗?这个奇妙的实验室在什么地方呢?下面,我来告诉你们吧!你们听了,可不要被吓倒哦!

  这个奇妙的实验室就像一台电脑,它也具有电脑的神奇功能,它是一个很有一个奇妙的实验室,被人们放在了一个很神秘的地下室,走进里面,就看到了一座实验室,走进里面,就走进了宫殿里面,金碧辉煌的,它还可以穿梭到其他地方,想去哪里就去哪里,根本不需要坐飞机,火车等。例如:去恐龙时代,就看到了凶猛的霸王龙,霸王龙有很多种类,如羽毛王,霸王龙,还有许多飞行动物,疾驰飞翼,经常每天早上捕猎,还有三角龙,它努力拼搏,跟霸王龙斗的你死我活,在恐龙中跑步最快的是犀牛恐龙,它们常常举办一次恐龙跑步,看它那头上的角,和它身上的鳞刺,它的速度快的很多,常常得了许多冠军,许多恐龙都是它的热爱,还有在水中的水驰龙,生活在海中。它如果饿了的时候,常吃比自己小的鱼吃,它的牙齿非常锋利,一口就能吃的上万只鱼,在海里中,整片海就是它一个人统治的,其中,有一些在陆地上生活的恐龙都不是它一个人的对手,就连最厉害的霸王龙也斗不过它,那里因为它那锋利的牙齿有些毒,一旦被咬住,立马就倒在了地上。

  同学们,你们知道我为什么要有这么多知识吗?那是因为这都是那台神奇的实验室来的,它的功能可真大呀!

  奇妙的室验室作文 篇27

  如今的科技是多么发达,有力,当然这少不了人类聪明的头脑,也少不了那舒适的环境——实验室,但在走向成功的路中,不免会发生些小意外,但这才是真正具有奇妙之处的实验室。

  在这里,有电影3D特效,也有风靡全球的电子产品,还备有许多的小实验,如解剖一些动物之类的。记得有一次,老师给我们每人发了一个长10厘米,宽4厘米的纸条,蚂蚁,一点面包渣。首先,先将纸条围成一个圆,将面包渣放在几圈,蚂蚁放外圈,结果蚂蚁却怎么也吃不到。但是如果灵活的将纸条抓住一个角向上折,两边在合起来,就从之前的两条面变成了一个,从一个点出发,走一圈,就可以回来,是多么神奇。

  在实验中,只要你在生活中留心观察,动手试试,成功了,就是一个智的飞跃,得到你想要的,是多么有趣。

  如果你留心观察,你会发现用头发摩擦后的尺子可以吸小纸片,而气球将可以吸到玻璃上。还有就是水果灯泡,顾名思义就是通过水果产生的电,让灯泡亮起来,世界上还有许许多多的奥秘等着你去探索,等着你去开创。

  世界是如此之大,是多么奇妙,在实验中你更可以得到新的结果,新一代中国的青年,努力吧,探索世界刻不容缓!

  奇妙的室验室作文 篇28

  正所谓科技在发展,人类在进步,这部中国就有一种奇妙的实验室,那可是令国外的人叹为观止。

  有了这样一个实验室,别说花花草草了,连山都可以跳出来,随你一动,这可是在外界都体验不到的,愚公移山啊,当然了这个栩栩如生的科技可以模仿山城的重量,想要搬动它,那就是天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。

  先不要惊讶,这才是一种小游戏呢,这个科技还可以自动虚拟烹饪,在空间里你可以听见油锅滚滚蔬菜尖叫的声音,还有满天的香味,那叫一个飞流直下3000尺呀,另外校园实验室制造的不同星球的重力体验和太空美景,那叫一个美丽可以称之为前不见古人,后不见来者,如果你不知道那是一种什么感受,那就想象一下你穿梭在天空中穿着太空服,在失重的星球上仰望着太空景观,数着星球的数量,站在火烧火烧的太阳面前,数着它的黑分子,想着那些恒星和你擦肩而过,撞下地球,撞破大气层在你的耳边呼呼作响,那时你才知道你是银河落九天是个奇美的壮观。

  或许在实验室的帮助下,你还能穿越古今,也就是商业繁荣在社会开放的时代遇见天子呼来不上船的诗仙李白,也许是连年战争,政权不断变化的宋朝,遇见精忠报国却被皇帝杀害的岳飞。

  你想知道更多吗?来奇妙的实验室这些故事来给你一些不同的古今之旅,后边仿佛是中国的人民估计一下老外还得百八十年方可梦想成真。

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