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读你的感觉像春天作文

时间:2025-03-20 09:49:07 推荐作文 我要投稿
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读你的感觉像春天作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的读你的感觉像春天作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

读你的感觉像春天作文

读你的感觉像春天作文1

  南方的春天似乎来得有些晚了。仍时不时的出现一丝冷意,缠绵地包裹住全身,抽丝一般地剥离身上的温度,让人无处可遁。坐在教室里,照例拿出书本,视线在字里行间中游梭着,透过淡淡的书香,落在“春天”二字上。我用指腹轻轻摩挲着洁白的纸张,叹了口气,望向窗外。

  春天,怎么才来啊。

  正望着一颗香樟树出神,熟悉的身影忽然从走廊中出现正望着一颗香樟树出神,熟悉的身影忽然从走廊中出现正望着一颗香樟树出神,熟悉的身影忽然从走廊中出现。我回过神,你早已经在我的位置前面坐定。纤长白净的手指在手指在书的扉页上停留片刻,你回过身子,把一本书塞进我手中,笑得明镜而又温暖,那两颗虎牙忽隐忽现。我突然有些紧张。你说:“这本书你上次问我要的,我今天带过来啦,给你看吧!”我点点头,不敢对上你的视线,小声说了句“谢谢”,看着你又坐了过去,方才定了神,手心里早就浸满了汗水。那本书还停留着你指尖的.温暖,美好的我不敢去碰。翻开书,你清秀的字赫然映在眼中,像你一样。每句动人的话都有你认真的批注,文笔清爽而又宜人,时不时夹杂着你手绘的小表情。我一个字一个字的看着,轻笑出声。以前一目十行的习惯在你的文笔下忽然消失不见,取为代之的是字字句句认真推敲。再翻过一页,一行小字忽地闯入视线:怎么春天才来啊。心跳漏了一拍,不自觉地抬头望向你。出乎意料的是,你刚好回过头。阳光下,你身体的轮廓被勾勒的柔和而又棱角分明。一双眸子里盛的是涣涣春水,装的是星辰大海,山河大地。勾起的嘴角里含的是温柔,是笑意。我看看你的眼,仿佛读到了你眼里装着的东西,像读到了春天一般令人心动。我寻找了半生的春天,你一笑,便是了。

  你就这么轻轻的开口道:“刚才,你在笑什么呢。是我的你就这么轻轻的开口道:“刚才,你在笑什么呢。是我的批注吗?”刹那间,心里最柔软的地方被碰了一下。低下头,我“嗯”了一声。你笑了。用手摸摸我柔软的发顶说,“好好看哦。这是我一笔一划认真写出来的。别辜负了我的大好心意!”我点点头,眨巴着眼睛,紧张地说不出话来。

  喜欢的少年啊,每当看见你时,就像抓住了春天一般,心里充斥着年少滚烫的温度。读你的片刻,宛若春天。所有人对你交口称赞,却没有我可以留下的只言片语。

  读你的感觉。像春天。

读你的感觉像春天作文2

  此刻,日暮凉风吹动着那盏古灯,在苍茫的冬日,等候一场远春的到来。

  原来我对春天,竟有这么多的期许与眷恋。冷落时节,总会想起林徽因吟诵的《人间四月天》,想起梨花白、柳叶青的如画背景。

  回首故园芳菲,雏燕呢喃。走过浮世年华,岁岁春景依旧。只是那位写诗的佳人,去了何处?她留下一句爱的赞颂,将祝福送给所有需要爱,需要暖的人。她,就像春天,温婉清澈,优雅安静。从容坦然,云淡风轻。

  那年·四月

  第一次读你。知道,你已化身为燕,去寻觅水乡旧巢;知道,你走过的地方有一树一树的花开;知道,你呢喃的梁间,还留有余温犹存的梦。有人说,你是冰洁的女子,无论人世如何变迁,都有着美丽的容颜;有人说,你是理智的.女子,不管面临怎样的诱惑,都可以全身而退。而我,呵,只觉得你是个多才、婉约、优雅的女子。读起你,总是在人间四月,春水煮茗。桃李抽芽,有一种轻灵和鲜妍的美丽。如一场湿润的春雨,一株茉莉的花开。

  依旧·四月

  此时,院墙和栅栏的绿意还很浅,就像你没有滋生皱纹的额头,明澈光洁。了解你更多了,但,有一点未变,读你的感觉像春天。好似,你就被封存在了四月天,窗外的柳絮做了萍客,梁间的燕子做了邻伴,梦中的白莲做了知己。

  如今·四月

  你在三十岁这一年写下的《你是人间的四月天》,终被我翻开。这首被世人吟诵不已的诗篇,让我为之一震。那时的你已现成熟风韵,是最娴雅,最有思想的时候。都说,这是你拽住青春的最后一抹绿意,和柔嫩无暇的春天做的最后告别。但我不然,你依旧是那个一袭白纱的女子,那个让徐志摩追寻了一生,让梁思成宠爱了一生,让金岳霖默默记挂了一生的林徽因。那个永被封存在四月,永不老去的女子。

  你的诗,仿佛无需询问山河的岁月,你的心总能守住春天,让人哪怕身处北方,也能感到春天的暖。在你的诗中,没有其余三季,只有姹紫嫣红的春光,四季常青的菩提。你,就像一只青鸟,永远栖息在春天烂漫的枝头。

  此刻·四月

  合上你的书集,望窗外万物争艳。

  让我,许下一个约定。来年四月,与同伴一同赶一场春天的盛宴,共同享受你的春天。消除执念,寂静安然!

读你的感觉像春天作文3

  您,是我的英语老师。

  一阵轻快,而又急促的脚步声传来,我知道,是您。

  您,总喜欢穿一条裙子,戴着一副红框眼镜,头发披在后面,没有挡住您那清秀的面孔,您在穿着上虽简朴,不引人注目,但是,您的教学风格,却让我赞叹不已。

  每当您来上课时,您习惯性地将包放在讲台旁的课桌上,然后迅速打开课件,有时候您来得早些,还会随机抽几位同学的作业批改检查,发现有不该错的便会立即找到他,为他分析错误的原因,您是十分珍惜时间的。

  您,是雷厉风行的,如果您在讲试卷,速度非常快,也没有一点停顿,讲到做过的题目,会请一个同学说知识点,假如没有说到,您当机立断,直接让他坐下,罚抄,您的这种教学风格让我们在您的课堂上一分一秒都不会三心二意,所以,我们的成绩才会始终保持名列前茅。

  每当您走到我身边为我讲题目,您身上的'香水味,浓而又淡,淡而又浓,轮回复转,那声音虽带几分严厉,,但包涵了浓浓的温暖,似春天的风,让全世界都温暖。

  当我去您办公室时,您有时会留下我,和我谈心,帮助我排除心中有关英语方面的困惑,让我能有一个更好的方向通往英语的成功之路。谈话时,您的目光深邃而又散发出智慧的光芒,两眼中流露出对我的期待,对我充满了信心,让我有更多的信心,更强的力量来面对英语上所遇到的困难,使我冲破阻扰,通往成功。

  您对我十分关照,一次小题训练考得极差,对于自尊心很强的我来说受到了极大的创伤,一怒之下,将试卷揉成一个球形,没过多久,您来找我了,兴许是您发现了我的举动,对我说:“你怎么了,为什么这么做?把试卷拿给我看。”您发现我错了许多不该错的,渐渐地,您的眉宇间,我体会出您的惊讶、无奈、惋惜,我知道,这出自于我对知识点掌握的不牢固。

  后来,您对我说:“你对于自己的失误,不能仅仅以这种方式消除,要找出错误的原因,其他功课也一样,这样,你才能在艰难中磨练自己,才会成功,成功来自于失败,只有多次失败才能明白自己错在哪里,吸取教训,方可成功。”您的一番语重心长的话让我深悟其中。

  您,似春天的那一阵风,抚过我的心灵,我读懂了您对我的那些深深教悔,让我受益无穷。

  读您的感觉像春天!

读你的感觉像春天作文4

  岁月在不断流逝着,而在这似箭的光阴里,总有一个人值得我去仔细品读。

  在那尘封的岁月里,我回忆着,读你的感觉就像被温暖的春风拂面。儿时的我,每次感冒发烧,你都陪着我到深夜。不时地用浸湿的毛巾去擦拭我的额头,毛巾上的水带来的清凉感,让我的症状能有所缓解。累了,休息时,你用那饱经风霜的手抚摸着我的脸颊,我能依稀的感受到,你的手掠过我的脸蛋时,沙沙的感觉。渐渐地,到了深夜,我的意识有些清醒了,我缓缓地睁开眼。看见你的额头,大颗大颗汗珠再往下落,你的面容有些憔悴。我的心里,有些苦涩。一脸疲惫地你看见我睁开了眼,顿时就有了生气,你再一次用你那粗糙的手摸着我的脸。我艰难地微笑着,你也高兴地笑了。而现如今,那时受人照顾小孩,已经长大成为一个可以自己打理好自己的男子汉了。而且可以照顾渐渐老去的你了,现在,我才读懂了,你那份细致入微的,温暖的爱。

  微小的补丁中,读你的感觉就像春天的'雨,虽然缠绵,但也不失力量。虽然我的衣服不少,但我最喜欢的,还是印有篮球图案的黄色衬衫,每周都要洗两次。在一次清洗时,爸爸发现,上面有几处大大小小的窟窿。正打算把它扔掉是,我喊道:爸爸,别扔,这是我最喜欢的一件衣服了!”爸爸见状,叹了口气,将它扔到洗衣机里。半夜,我起来找水喝。听见吹风机的声音,我顺着声音找去,发现爸爸的房间灯还亮着。我走到门旁,透过门缝看到,你的身旁有一个小小的针线盒,你右手中拿着鼓风机,左手拿着一件衣服。我仔细一看,诶?那不是我的黄衬衫吗?只见爸爸,将右手的吹风机放下,拿起一根细小的缝针,一捆黄线。开始做起针线活来。你一针一针地缝着,你用你的那硕大的手捏着那细小的针。你一点一点地,吃力地缝着。你弯着腰,手起针落,大大小小地漏洞都渐渐被你缝上了,几丝银发飘落,你有些苍老的面庞。泪水在眼眶氤氲。在那不计其数的被针刺破的伤口,我读懂了您如春雨般点点滴滴的哎,您用那细细的针将温暖的爱缝进我的生活中。

  不知不觉中,您陪我走过了十五年,这十五年充斥着温暖与美好。

  读你,感觉像春天。

读你的感觉像春天作文5

  “读你千遍也不厌倦,读你的感觉像三月。”每当听到这首歌,心中就会涌起层层波浪。

  那是一年冬天,窗外刮着狂风,天上挂着一个看似“冬眠”的太阳。泛着淡淡的白光,照到大地上力量显得是那么微弱。屋内我正坐在火炉旁津津有味的看着电视,突然一阵急促的电话铃声打破了所有的祥和与宁静。我拿起电话:“喂,谁呀?有事吗?”“**你奶奶的心胀病又犯了,今晚我就不回去了,你自己在家里吃点吧。”电话的另一头传来爸爸急促的声音。听到这个消息,我本能的楞了一下。窗外的风刮得更猛烈了,今天本该是我的生日,却发生了这事,使我的心情变得低落起来。

  我慢慢的回到沙发,觉得刚才的电视并不是那么好看了。忽然听到一一阵急促的敲门声。我打开门一看,原来是你来了,你穿着大袄,脸被冻得通红,双手不停地来回搓,还不是的从嘴里吐出热气来。看到你来了我又愣了一下,可你却一脸不在意的'说:“怎么?不让我进门?就忍心看着我在外面冻着?”“没有没有”我着急的说,赶紧让你进来了。

  进来后,你先往厨房转了一圈,然后问:“吃饭了吗?”我摇摇头,然后你就看开始围上围裙准备做饭,并说:“都多大啦,好不知道自己做饭。”不一会饭就做好了,但你却没有立刻让我吃,而是神神秘秘的让我去看看门外面有什么。我也充满疑惑的打开门,门前放着一盒生日蛋糕,我惊奇地抱着蛋糕跑进屋里,然后你就唱起了生日歌,然后高兴地问:“喜欢吗?”我拼命地点点头,然后你就把它切开了,我们吃着你做的菜和蛋糕,不约而同的笑了。

  当我收拾碗筷的时候我问你:“你怎么来了?”“你爸说你一人在家,而且今天还是你的生日,所以我就大老远跑来陪你了,怎样,好吧?”我眼中泛着泪水的点了点头。

  窗外的风渐渐地小了,太阳也露出了它原有的热情。接近黄昏,一抹夕阳顺着厨房的窗户照了进来,落到你的脸上,是你的脸上泛起一抹橙色,让你显得越发美丽。因为有你相伴,我不再感到孤单;因为有你相伴,这个冬天我不再感到冷。读你千遍也不厌倦,不腻的感觉像春天。

  老师点评:引用歌词开头,接着向我们娓娓道来事情的经过。其中,环境描写刻画的很好,烘托出当时的气氛;语言描写亦是经常,看着虽短也十分的平淡,但是就是满满的温情从字里行间渗透到读者的心间。结尾,再次利用环境描写,写出心境的变化,是一篇很好的文章。

读你的感觉像春天作文6

  我只知道,当我读懂你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天。

  ——题记

  遇见暖爱,我遇见你,在最美好的青春。

  我开始慢慢地读懂你,就像春的浓墨淡彩,一点一点,浸润世界的空白。

  很久以前的曾经,我们相遇在幼儿园的教室里。那个春天,很美。你我注定的缘分,和着你清甜的温暖,款款地,占入我的心房,从此,无可替代。

  笑如春阳,读你·热情

  我喜欢静静地看着你,每分每秒终成美好。我喜欢你的微笑,甜美、纯净。上学路上偶遇你,你张开双臂,飞奔着来了。你总是惊喜地挑起有形的浓眉,双眸那按捺不住的欢喜,似浩瀚星辰倏地抖露出光彩,一瞬间的触动,随你明澈的眼波荡满笑靥。你毫不拘谨地咧开嘴,有着大家闺秀的洒脱与豁达,却不张扬。这熟悉的无言的寒暄,就仿佛从心底里捧出一颗真挚而欢雀的心,真真切切的喜悦,最为迷人,如春阳般暖暖的,挠人心。从邂逅开始读你,我读懂你的热情与真挚,我爱你的微笑,我爱读你,因为,你有春的气质。

  神若春天,读你·天真

  突发奇想,我们一起去绿化带玩吧!去吹泡泡!儿时的你我,都是如此“放荡不羁”。成片的绿地,趁着你浅蓝的衬衫,纯粹得不染尘俗,你小心地拧开盖子,用吹口沾上几点泡泡水,充满期待地提起,薄如蝉翼的一层泡沫,晶莹的,铺开着。阳光下的它,闪烁着七彩的`光,如你被风拂乱的发荡起的活泼。你俏皮地眨了下眼:“来追哦!”我喜欢你的声音,如此沉稳却掩不住妙龄少女的活力,让人一听,心中踏实。我应道:“好嘞,我来了!”你轻轻撅起嘴,吐出一口气,目光追随着或大或小的泡泡直至天际,你的气息恒定而平稳,无数的泡泡在半空蹁跹,吹完后,便同我一起向那未知的远方奔去。你的背影,那不安的晃荡的马尾辫,还有一串彻底摆脱忧郁的笑声,纯真、美好,你放飞着童稚的心,我偷偷地读着你的心,那时怎样的天真烂漫,我喜欢默默读你,读你的性格,天真,无邪。

  “我们永远都是好朋友的,不是吗?”“嗯,一定!”夕阳将我们的影子拉得很长,我对着你的影子,笑了,或许我已读懂你,你的性格像浪漫的春天,于是读你时,我也沐浴在春的柔波里了。

  “巧笑倩兮,美目盼兮”,远处的你,笑着跑来。我还想与你并肩,我还想读你。我知道,你来了,春天也来了……

读你的感觉像春天作文7

  春,繁美,富足,可是在小巷的尽头却满是粗俗的漫骂声与一帮帮苦工。

  他,二十出头,不大,却满脸褶纹。眼睛很小,还总是眯着,好像一直在笑一样。他是个卖板面的,就在我家楼下的门口开了摊位。他也是小巷中的一员。

  周未,我问他不回家?他说不回。他没有亲人,父母在他很小的时候就去世了,是他爷爷奶奶一直抚养他长大。现在,也都没了。他早早便辍了学,学了板面这手艺便一直干到现在。

  从那之后,我便常照顾他的生意。他每次给我的面碗大,还有一个鸡蛋,吃起来身上暖暖的。

  晚上,我家做饭没了菜,刚下完雨的小巷,积成了一条污水河,人出不去也进不来。没菜可怎么做饭呀?他!对,他!我跑到楼下的板面摊。

  “叔叔,我家做饭没菜了,能……能从你这儿拿点吗?”

  “沾!(行的方言)再给点子(一点的`方言)辣油就饭吃呗!”

  我连说不用,不用,可他还是硬塞给了我一大捆菠菜和一袋板面辣油。看了一眼,唉,小巷水还是堵着。

  吃饭的时候,辣辣的,暖暖的。水依然堵着。

  第二天,水退了许多,却多出了一些叫骂声。一个头发染得像火鸡的“红毛”男人叫道“XX你们这是什么破饭,大爷我XX吃了半天也没看见一个绿菜,还有那辣汤儿,有辣味吗?说什么被水堵了出不去,还想干吗?我看是你脑子堵了,想干架?”

  这时一旁的他却地一直说抱歉,还说吃的这碗不要钱。那个“红毛”不知是气消了还是怎么了,跨上他那放着音乐的电摩托跑了。

  我赶忙下去。“叔叔,他肯定是来闹事的!”

  “没事儿,这本来就是我不好!”他依旧眯着眼“笑”,用他那宽厚的大掌把桌子扶起来。

  我却突然发现,他昨天给我的原来是他的全部库存,要不然他从那儿弄来的菜呀。

  我终究是没给他说一声对不起就走了。我搬到了一个没有吵闹与叫骂的小区,却觉得人们的心凉了,我又想到了那个卖板面的小哥,他,好似春天,温暖我的心,即使他在社会的底层,是小巷中的一员,但在他的心中我却读出了良知与宽容,就像春天一样。

  小哥,读你的感觉像春天。

读你的感觉像春天作文8

  “让我怎样感谢你 ,当我走向你的时候 ,我原想收获一缕春风 ,你却给了我整个春天。”

  ——题记

  “西湖春色归,春水绿于蓝”,走在西湖边用小石子铺成的小路上,春天的气息弥漫在空气中,清新又旖旎,沁人心脾。“钱塘,西部都尉治,武林山,武林水所出,东入海,行八百三十里,在杭城之西的古湖,故名西湖。”语出《汉书·地理志》。西湖历史悠久,风景优美,可以说是闻名遐迩。

  西湖美景道不尽,苏堤春晓,在我看来,是西湖十景中最引人入胜的,寒冬过后,大地回春,世界渐渐变成眉眼含笑起来,苏堤抱春之景,更胜别处,苏堤两岸遍植着桃柳,四季风景各异,春天绿柳成烟,掩映湖面,好似美丽的丝绸上,又绣满了花边,大地回春之时为西湖增添一道绝佳的风景线。“树烟花雾绕堤沙,楼阁朦胧一半遮”,而苏堤那采用青石雕刻的六吊桥,与清代的御赐碑刻,更是为苏堤增添了来自历史的浓墨重彩。此时西湖美的好似来自梦中的诗,美得好似已非人世间。

  如果你站在围栏边,可以看到波光粼粼的湖面,走在古朴的木板路上,可以感受到春天温和的风拂过面颊,远眺,座座雕刻精致的古亭立于湖中,仿佛从唐诗宋词中穿越而来,那便是曲院风荷一景,风荷景区又分素园,风园,曲院,月湖,古朴典雅的廊,轩,亭,阁,相映成趣,宛如一副出自名家的山水画,“接天荷叶无穷碧,映日荷花别样红”,形容这一胜景是再恰当不过了。而这些都比不上令人瞩目的和田,在春夏季节,和风徐来,长虹摇影,莲叶田田,西湖美的如此妖娆引无数文人骚客竞折腰。

  “涧户云飞浸碧峰,鹭朋莺友宿林丛。朱栏牵梦入幽境,波润青盘花馥浓。”西湖十景还有那柔美的平湖秋月,轻易不可见的断桥残雪,生机勃勃的花港观鱼和柳浪闻莺……

  西湖美景四时新,春朝“孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低”;夏季“红苞绿叶共低昂,满眼寒波映碧光”;秋天“芳菲今日凋零尽,却送秋声到客衣”;冬日“后西湖空碧波,酒徒消散也无多”。

  西湖美景道不尽,在西湖淡妆浓抹的`美景中,我好想化作一只春天的燕儿,在西湖的春风中徜徉;在文人墨客的诗词中,我好想是一朵永不凋谢的花,盛开在西湖之畔。西湖,你就是一首春风写就的诗,读你的感觉像春天。

读你的感觉像春天作文9

  走进新课改实验班的课堂,你会亲身感觉到新课程理念正在被教师们所实践,课堂发生着深刻的变化。过去师讲生听的传统教学模式已悄然退场,随之而生的是师生互动、生生互动、互教互学的感人场景。我校杨丽玲老师的语文课令人耳目一新,感受颇深。

  一、导入 新课,生动有趣。杨老师执教的是《影子》一课,课前,教师带领学生到校园里做踩影子的游戏。上课铃声响,教师将同学们收扰于教室。趁着学生兴趣正浓,教师抓住进机,谈话引题,刚才我们做了踩影子的游戏,在玩的过程中,你发现了什么?学生争先恐后地回答:有太阳才有影子、我穿的是绿衣服影子却是黑的我跑影子跑,我停影子停,影子总是跟着我影子时前时后,时左时右,时长时短等等,教师根据学生的回答,随机板书,揭示出课文的内容。流畅的简笔画,秀丽的字迹,吸引着学生,也感染着听课的`教师。课堂生机勃勃,学生兴趣盎然,求知欲望强烈。

  二、认字自悟,形式多样。课中,教师改变过去师

  教生写的死记硬背识字方法,创设生动有趣的情境,用形式多样的认字方式,让学生在自悟中认字学文。如:看图认字,表演认字,文中认字,抢答认字,看图猜字等,学生学得积极主动,生动活泼。

  三、朗读感悟,全员参与。教师采用范读、生齐读、

  分男分读、指名读、合作读、找朋友读等多种朗读形式,体现了读通、读懂、读熟、读出感情的朗读层次,在读中感悟儿歌,使学生学会了边读边想,在朗读与思考中培养了阅读能力。

  四、实验领悟,合作交流。教师注重在课堂上让学生亲自实验,学生6人一组,动手操作,合作交流,实验探索,课堂呈现出一派生动的活跃气氛。汇报时学生们说:我用手电筒从左照物体,影子在右边,影子比较长、我从上照,影子在下面,影子比较短等学生用自己的眼睛、亲自获取知识,其乐无穷。

  五、表演升华,体验快乐。课堂进入尾声,教师再次激趣说:现在我们来做一项更有趣的手影游戏,看谁表演得最好学生们又一次活跃起来了。他们纷纷上台表演,一双双小手变成了小鸟,小燕子、花蝴蝶、小狗、斑马、大公鸡、大灰狼。学生们一边说,一边比划,那丰富的联想,形象逼真的表演,闪现出小小艺术家心灵手巧的聪明智慧。孩子们沉浸在快乐之中,营造了一个民主、合作、愉悦的学习氛围,师生双方达成到了情感的交融,课堂充满了生机与活力。

  新课程以一股清新的风吹进了课堂,听课如沐春风。

读你的感觉像春天作文10

  一年之计在于春,春天是个令人心仪的季节,虽然早春的时候会有料峭的寒风,刺骨的冷雨,但最终会被鸟语花香,百花齐放所替代。春天,读你的感觉真好。

  “谁言寸草心,报得三春晖”。虽然我现在无法刻骨体味这样深沉的情怀。但是,妈妈,和你朝夕相处的每一天,我犹如徜徉春天的怀抱。妈妈,读你的感觉像春天。

  很早之前,那应该是幼儿园中班的时候吧,那时我的乳牙在陆续下岗。一天,一颗小乳牙很调皮地动了,你说该把它拔下来,但是我怕你不是专业人员,会很痛。于是,你就鼓励我自己去与小区一路之隔的口腔医院找医生拔牙。自己过马路,自己挂号,自己找医生,然后自己勇敢的面对……这对于一个五岁的孩子来说,是何等的艰难啊!可是妈妈,在您的鼓励下,我毅然前行,最终还是顺利地让这颗小乳牙下岗了。医院的医生都夸我是个勇敢的可爱的小女孩儿,那时,我的心里别提有多开心了,我为自己感到骄傲。然而妈妈,我虽年纪小,但我知道您用心的良苦。

  我这个人性格一向比较柔软,做事情也比较拖沓,所以隔三差五,您总是对我一而再再而三的“强调”:作业做好了没?钢琴弹了没?毛笔写了没?……当时,我感觉您所有的唠叨就像料峭的春风,冰冷的的春雨,让我无法消受。而此时,12岁的我,已经深深的懂得,你所有的唠叨都是因为要鞭策我更好的进步。

  近来,我在参加学校田径队的训练,很多同学的妈妈都不同意自己的孩子,尤其是女孩子去参加田径队,因为太苦太累。而妈妈您却非常的支持,还希望教练能特别严格的对待我。当您看到我错误的动作总是改不掉的'时候,你会在旁边学着教练的样,予以指导。呵呵……妈妈,作为语文老师的你在那边上“指手画脚”,有时候我觉得你很滑稽,也很可笑。因为平时我语文考砸了,您也没这么起劲啊!你说:身体是革命的本钱,有了一个健康的体魄,才可以讨论其他。而学习则居于其次。每个人对学习的态度是发自内心的自律……您常常“高谈阔论”的这些深奥道理,我现在也渐渐懂了。

  妈妈,读你的感觉像春天,那样温暖,那样清新,充满希望。妈妈,读你的感觉如春风沐浴,春雨滋润。妈妈,读你,这一生都不够!

读你的感觉像春天作文11

  您是四月和沐的春风,亦是十月天里的暖。

  ——题记

  您有这样的一个名字,叫出来是那么铿锵有力,如此有分类,但却仿佛有讲不完的沧桑故事。名字的主人是您,也被世人所熟知,您是鲁迅。初与先生相识还是那篇《从百草园到三味书屋》,先生的年少纪事,尤为触动,在先生的文章中,百草园是一个充满颜色和声音的生命的世界,那青青的野草丛中氤氲出一个动人的故事。

  后来我便读了许多您的文章,认识到先生的风骨。

  《朝花夕拾》这个名字既充满了诗情画意,又有一种悲凉感,先生的散文之风,典雅又质朴,优美而大气,在兵荒马乱的年代,先生借着一本《朝花夕拾》,将旧事重提,寄托了您在“虽生之日,有死之年”的岁月,您唯一的一丁点儿值得的回忆。

  在书本中先生一张张冷峻的脸,像是这世界与您有仇,而先生在与萧红的一段对话中,更让我看到了一个情趣盎然的`迅哥儿,素知先生博学多才,就是说起时尚衣着也头头是道,您在说衣着,讲美学,也在说生活。

  先生的心中不仅居住着温柔,还收藏着可爱,怼人的语录是一大堆。有人奉命捉拿鲁迅,先生倒是冷笑,不慌不忙的说了一句:“你要捉拿鲁迅和我周树人有什么关系?”那人只得愤愤而去。

  您爱吐槽,爱表意,在当时的乱世不怕危险,为人民担忧,先生是一种光的存在。

  您至死也是一个是非恩怨分明的人,记着人应许他的事物还没兑现,记着该报的仇恨一定要还。先生宽容,宽容到要把“看不惯别人,是因为自己的修养不够”当座右铭,先生的温柔,是有棱角的,有棱角的地方,自成方圆。

  您的文章可爱,您更可爱,在于百年后读来仍然那么贴近生活,没什么套话,嘴硬心软,讲话直讲的都是实在话,记得郁达夫曾写过先生的可爱:“他的绍兴口音,比一般绍兴人所发的来的柔和,笑声非常之清脆,而笑时眼角上的几条小皱纹,却很是可爱。”

  读您的感觉恍若春天,您是我一辈子都读不倦的书,您与您的书从无尾生,我在岁月的缝隙间细读着您,您的可爱,您的温柔,读千遍也不厌倦,读您的感觉像四月,恍若春天……

读你的感觉像春天作文12

  清风与墨香,话一生情意绵长。坐在似水的流年里,看时光款款游走,看诗中心境百态,看书中精美篇章,花儿开放,满园飘香。读文学的感受,如春天一样。

  初识你,是五岁的那年。不知为何,即使字需要一个一个拼读,也会整天埋在这些文字里。你是我的玩伴。只因那一件件生动的故事,真挚的情意,深刻的道理。你给予我这一个又一个温暖结局,一个又一个做人道理。这些都让我开心,春的温暖荡漾在心头。

  伴着你,诗意的生命被开垦出最丰美的田园。放白鹿于青崖间的旅者,酒放豪肠,七分酿成了月光,余下三分啸成剑气,绣口一吐,便半个盛唐。又抑或华宋。只见苏东坡“一蓑烟雨任平生”在黑夜中前行,是那个“也无风雨也无晴”的洒脱而又豁达的“闲人”;更是“忍把浮名,换了浅斟低唱”的狂荡才子。你以特别的样子丰富了我的生活,给予我精神世界的浪漫。杨柳微风,让我在这深刻而又有韵味世界,徜徉在春的柔波里。

  而今,因你,林妹妹来到了我的世界。多少次,梦回潇湘馆。湘妃竹还是湘妃竹,妃子还是那个可爱又有小性的妃子。“偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂”,她又咏起白海棠;宴会上,帮着宝玉对湘云的句子,折足雁,鸿雁来宾;芦雪庵中,劝宝玉喝杯热酒再折梅的亦是她……如此可人,是你带我识得的。乐在其中矣,你与我共渡烂漫春光。

  你是美丽的使者,带我领略一处又一处别样的风景。是你,让我化作春日枝头的.鲜花,迎着暖阳,永不凋谢;是你,让我化作皎皎的月光,清冷无羁绊。你让我的心不再荒芜,让我的生命化繁为简,我的灵魂得安。你是人间的四月天,只觉人如花,一身宠辱偕忘。

  我想你是一棵树,立起我精神的高标,让我有挺拔的姿态;我想你是一片海,教会我平易近人,宽容待事物;我想你是一枝花,雅着芳华,散着清雅,温暖了我的平生……品读你,便是这流年中最美的事情。

  写一场风月忆流年,让情思落指尖。品读你每一天,过一段日子最平凡。给予我无尽温暖与浪漫,我早已习惯你在我身边——文学!在春意盎然处,用眼睛读你,用心灵读你,读你的感觉像春天。

读你的感觉像春天作文13

  你就像一本厚厚的书,虽然上面已经布满了灰尘,但读起来人有一种春天的感觉。

  不知不觉中,你脸上的皱纹已经爬上了你的眼角。头上的黑发中已经能看见许许多多的白头发,虽然你已经度过了秋天,但读起来人有种像春天般的感觉

  读你如沐春风

  自从我生下来以后,你仿佛担负了家庭中的所有责任。您在无微不至的照顾我,而我却没有发现你一直在慢慢的变老,那头上的白发是最好的证明。当我遇到困难的时候,你总是用那温柔的话语鼓励我,激励我,那是在一个晴天。走在刚放学的小路上,我的心情十分的难过,脑子中出现了许许多多的.数字,没错,这次又没有考好,妈妈上回说你这次再不考好就不要回家了,也不要喊我妈了。想到这句话,我十分的害怕,在想这句话的时候,我不小心撞上了一个人,我连忙说了几句,对不起,看着人家凶恶。幸好人家不给我叫警,我就赶快跑了,人家才原谅我,我却这么跑了。感觉我的心已经不在这世上了,我害怕的很。不知不觉中已经走到了家的门口。进了家门,我的头一直低在地上,不敢与妈妈对视。最后还是以打破了这个僵局,你说儿子这回考的怎么样啊?多少分啊?我吞吞吐吐的说,我这次才考了55分,我说完已经准备被你赶出家门的感觉。妈妈说又没考好,算了,没关系,下次加把劲吧,加油,儿子,我相信你,我一下子愣住了。这还是你吗?你不像以前那样骂我了,不过这并不是你的疑问,而是你的鼓励和关心。

  你的话语,让我如沐浴在春风般的温柔。

  读你似饮春露

  你总是为我想着,为我想着很大的事,但是我每天早上起来的时候,我耳朵传来了一个熟悉的声音,儿子起床了,把外面今天天很冷,你多穿一点衣服啊。我说不用不用,不好看,换一个好看一点的衣服吧,但是最后你还是给我穿上了衣服。但是你穿鞋的时候,我最终还是把那个衣服给脱掉了,走出家门送我去到学校的时候,我冻得直起鸡皮疙瘩。俗话说,不听老人言,吃亏在眼前。我明白,这些都是您对我的关心,这一举一动让我十分感动。

  你给我的行动,似乎让我品尝到了春天的露水一样,我从中读出了母爱和真情。

  妈妈,读你的感觉,如沐春风一样,似饮春露一样。读你,我从中感受到了春天一样的温暖。

读你的感觉像春天作文14

  跟你坐在一起,只有短短的两个周。时间不长,但足以让我读到你的阳光和朝气。读你,感觉就像读着春天。

  你灿烂的笑脸,传递着坦荡和无私。4月7日早读课,老师刚走进教室,你就笑吟吟地走上讲台,从口袋里掏出三张崭新的人民币,都是面值一百元的!“老师,我今天在车库放自行车的时候捡的钱!”“哦?不知道是谁的吗?”老师疑惑地问。“不知道,要是知道,早就给人家了!”你一边说着,一边望着老师,是一脸的灿烂。“你捡钱的时候,周围没有人吗?”“没有。”你淡淡地说。“很难得啊,这种拾金不昧的精神,很值的同学们学习!”老师的声音提高了八度,似乎遇着了一个霹雳,全身都震悚起来。“哇塞!”我注意到,全班同学向你投来敬佩的目光。可是你,径直上了自己的座位,捧起书本读课文,似乎一切并没有发生。三天后,我们都在清洁区劳动,一名女生通过班主任转给你一封感谢信,你羞涩地收起信,好像生怕被人看见了似的,悄悄地藏进了口袋。这时,我看到你脸上泛起一种从来没有过的激动和幸福。课后,我问你,你想过不交那钱吗?你认真地说:“人家的钱就是人家的,你要是掉了钱,会有多么难过啊!”你总是设身处地跟人家想!你内心是那么纯洁!这时,我读到你的面庞,感觉就像春天的阳光一样明媚!

  你脆响的话语,表达着坦诚和质朴。上课的.时候,老师点你发言,你是全班声音最响亮的一个。大概正是这个原因,老师都喜欢把机会给你,成绩就像火箭一样往上蹿。课后我问你,你发言声音那么大,不害怕吗?你有点吃惊地望着我说:“有什么害怕的,你越是声音小,大家都听不到,就越是紧张。再说,都是同学,说错了有什么要紧?”这时,我读到你的眼神,感觉宛如和煦的春风一样拂过我的面颊。

  你细心的动作,显示着关爱和真情。平常,我有一个懒散的毛病,学习用具总是不收不捡,丢三落四。你坐在旁边,总是提醒我随时整理文具。下课了,你提醒我,笔掉在了地上。我弯腰捡起来的时候,你用手扶着我桌子上的一摞课本,是怕我把它碰落。“你真细心啊!”我由衷赞叹道。“这有什么?难得同桌一场,授人玫瑰,手有余香啊!”这时,我读到你的扶助,感觉仿佛多情的春雨滋润着我的心田。

  哦,我的同桌,你的形象,像崇高的山峰;你的品质,像诗一样芬芳。我将读你,珍藏你,直至永远,裴崇诗!

读你的感觉像春天作文15

  “把酒祝东风,且共从容。”欧公的这句诗,用在你的身上,真是再合适不过了。你虽一生坎坷、郁郁不得志,但你的诗、你的文章,丝毫没有藉糟枕麴的颓废,反而总透着看透人生的旷达。失意之时,你的诗文如春风拂过我的心头,你的小词如春雨滋润我的心田。东坡,读你的感觉像春天。

  “大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”你的豪放是众所周知的,除了“斗酒诗百篇”后醉卧长安的太白,怕是无人能比得过你了吧。你期盼的是“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”,实现报国的志向;你践行的,也是“何须吟笑且徐行”、“竹杖芒鞋轻胜马”的潇洒;失意的时候,你笑谈“且将新火试新茶”、“诗酒趁年华”;顺利时,你也只说“老夫聊发少年狂”,要“西北望,射天狼”。你的豪放,就如惊蛰的第一声春雷,总能给我以力量。

  但其实,你也是淡泊的。“苟非吾之所有,虽一毫而莫取。”你是不屑于名利的,做官也只是为了报国。我相信,如果有机会,你还是一定希望做一个漱石枕流的隐逸之士吧,“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色。”多么畅快啊。你心中,也一定向往着那“侣鱼虾而友麋鹿”的生活吧。而即使受冤失意,你也只是用“一蓑烟雨任平生”来四量拨千斤。你的淡泊,就如温暖的清风,总能抚平我心中的波澜。

  作为一个诗人,你虽不顾世俗成见,但你也一直坚守着自己的原则。你的妹丈秦少游也是个写得出“纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗渡”的才子,但将你的词与他的对比,旁人也会立即回答:“少游诗似小词,先生小词似诗”。这也足以证明你的清高风骨了。“清风徐来,水波不兴。”你的心就像这水,丝毫不会被外在的.诱惑吸引。你的周正,就像春来新绿的松,即使冬天到来,也丝毫不会褪去那一身耿介的绿与清傲的风骨。

  你的豪放,像春雷;你的淡泊,像春风;你的周正,像春松。用“你是人间四月天”来形容你总是不好——那过于柔弱了;但每当春回大地,你的影子仿佛就藏在这生机勃勃的世界里,向我们传递着无尽的正能量——东坡,读你的感觉像春天。

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