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心中的一堂课作文作文高中

时间:2024-12-15 18:31:46 推荐作文 我要投稿
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心中的一堂课作文作文高中

  在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的心中的一堂课作文作文高中,仅供参考,欢迎大家阅读。

心中的一堂课作文作文高中

心中的一堂课作文作文高中1

  步入初中最难忘的一堂课,是第一次上的英语课。

  “丁零零——”上课铃响了,一个走路带风的女老师走进我们的.教室,她把书往桌子上一放,手往桌子上一拍,抬头挺胸,一副女强人的样子。紧接着,她扫视了一遍全班同学,眼神锐利,似乎还充满对我们的期待。每位同学都被这位老师身上独有的果断气质所吸引,教室里安静得连掉下来一根针都能听见。“来,同学们,坐端正。”一个洪亮的声音突然打破了这种安静。同学们都被震到了,立马抬头目视前方,上身挺得笔直。

  她叫什么?她的上课方式是什么样的?她的性格怎样?……无数个问题浮现在我脑海中。这些她都没有介绍就开始上课了。这堂课她讲的知识并不难,就是2 6个英文字母,我们在小学早已会读会写,她竟然能把这样简单、单调的知识讲得生动有趣。她上课的方式很特别,设置了个人展示、小组讨论、同桌互学等环节,每一个环节都有奖励分,评选出的优胜小组可以选做当天的作业。如此“待遇”下,各小组都不甘落后。“老师,我!”“老师,叫我们组!”整个课堂上,老师激情四射,同学们都跃跃欲试。老师的口语特别棒,声音特别好听。同学们平时最烦背课文了,但一听到她读课文,都不禁感叹英语口语的美感。后来,大家都不由自主地爱上了背课文。

  “丁零零——”下课铃响了,这堂课时间过得出奇地快,意犹未尽的我们恋恋不舍地目送老师走出教室。

心中的一堂课作文作文高中2

  杨惠然

  到了后花园,那里开满了花,有桃花、杏花、梨花……还有些说也说不出来,见也没见过的花,更加引起了我的好奇心,一阵微风吹过,花的清香飘过来,沁人心脾,让人的心情也舒畅了许多。

  我们分为四人一组,有负责记录的,有负责观赏的`。我们小组选择观察桃花,桃花的花瓣分为三种颜色:深粉、浅粉、粉白,这三种颜色由深到浅,看上去很粉嫩。花蕊就些不同了,黄中带红,颜色搭配的很亮丽。那树枝从不同的地方生长,看上去虽然不规律,但也有几分自然之美。花瓣三个围坐或五个一簇,看上去好不热闹。一阵微风吹过,花瓣像一只只小船,乘着梦想飘落在地上,就这样,不一会儿,地上就铺满了粉色的“地毯”。我看了,都不忍心去踩了,小心翼翼地绕过去。时间过得真快,转眼间,我们就回班了。

  回到班里,我们小组汇报了观察内容,得到了老师的表扬,也得到了同学们的赞同。最终,我们小组被评为“优秀观察组”同学们向我们投来羡慕的目光。

  从这次语文课我知道了:生活中往往缺少发现美的眼睛,只要我们肯细心观察,就能发现生活的美。虽然这次没有在教室里学习,但也让我们明白了许多道理,还让我们有了动手的机会!

心中的一堂课作文作文高中3

  体育课是一门十分受我们欢迎的科目,因为有我们喜欢的足球。几堂课的训练下来,这一堂课,我们终于可以踢足球比赛了。

  经过排除分好队,我们的比赛就要开始了。

  因为我们队人少,所以我们先发球。我们队的一号队员把球发给了我,我看见另一个队的队员像饿狼一样向脚下的球扑过来,我马上反应过来,带球就跑。我和两位队员相互配合,很快就把球带到了对方禁区守门员的面前。

  关键时刻,身旁的.队友让我把球传给他。但是我想,这是一个绝好的进球机会,一开场不久我就能进一个球,那功劳不就都是我的了!我看了看对面,突然发现又有两个人在向我这边靠近准备抢球,顿时吓出了一身冷汗。我不管三七二十一,直接射了一脚,结果——当然是没有进球。

  队友问我为什么不传球,我选择了沉默不语,我们都在为失去这次绝佳的进球机会而遗憾。可就在我们意志低沉的这个当儿,对方却突然进了一球。听见他们的欢呼声,我更难过了,我知道我们没进球是因为我,他们进的这一球也是因为我。

  后来尽管我们重整气势也没能再打进一球,比赛最后以1:0告终。

  天突然阴了下来,就像我的心情一样,十分失落。尽管队友们没有再埋怨我。但我知道,如果我肯合作,懂得团结,我们的比赛也许会获胜。这是这堂课教给我的道理。

心中的一堂课作文作文高中4

  在六年来的小学生活中,上过上千节课,其中少不了一些难忘的课程,我心中就有一节难忘的课,那节课让我记忆犹新。

  那是在我们考免费生之前的小测验,我们状态不佳,好几次测验考得都不是很好,全班的心思似乎都不在这,考试都不那么用心,总是错不该错的题,上课的时候也不认真听讲,也不怎么动脑子,都不像以前那么刻苦。我们的态度很不好。

  在一堂语文课上,老师看了我们测验,考得分少,还错还错一些不该错的题,你很生气,于是对我们讲起了道理,说,考得这是什么,我们错的题都是不应该错的,是不是我们的真实水平。您告诉我们,您自己早上四、五点就起来了,一直想我们的成绩,认为是不是自己做的不好。当时您说这句话的时候,都哭了出来——你们都有学上了,我还费这么多劲干什么啊!这不还是为了让你们考上免费生,有个好成绩能给家人交代啊!让你们在小学生涯中画个圆满的句号。

  你一直在给我们讲,我们全班都沉默了,一根针掉在地上都可以听得清清楚楚。我觉得我的'心情也很低落,非常的自责,为自己辜负了老师对我们的期望儿自责,为自己不认真而自责,为很多对不起您的是而自责。

  我下定决心,我要认认真真的,不能再让老师生气,不能再让老师为我们流下眼泪,虽然对现在的我们很难,但是我会努力的去实现。我会永远记住那一节课,为了老师对我们的那片心。

  难忘的课很多,我最难忘的就是那一堂课了。

心中的一堂课作文作文高中5

  一学期就像一列火车飞奔而过,无数的课堂像星星一般多。总会有那么几颗星星特别亮,总有那么几节课让我记忆犹新。

  记得那一节美术课,老师满脸微笑地说:“今天我们用枯叶来画画,发挥你们的想象力来完成一幅画。”“什么?老师要我们用枯叶画画,这是怎么回事?”我疑惑地问自己。

  虽然心里带有疑惑,但还是和同学们一起去捡枯叶,有的在树底下找,有的.在草丛中翻,同学们都在东看看,西翻翻,我心里还在想做什么画,小的当脚,大的当身子……其他同学都捡得差不多了,我还没捡几片。老师就叫我们回去了,我手忙脚乱地凑合捡了一点就回去了。

  到教室我开始了我的枯叶设计,但是还差好多叶子呢。我不好意思地问同桌:“你有多的枯叶给我点吗?”同桌二话不说就给了一些,我万分感激。我继续贴着,继续画着。最后,一只红龙完成了,它双眼黑里透光,尾巴摇来摇去,红鳞在阳光下闪着金灿灿的光。远远望去,像从仙泉里飞起来一样。我加上了云和其他摆设,看起来更美观了,越看越霸气。我信心满满地上交了作业。老师对我竖起了大拇指:“不错。”望着老师的大拇指回到了座位,心里比吃了蜜还甜。我猜想老师的用意,用枯叶完成一幅画,又发挥了我们的想象力。

  这一课有趣又难忘!

心中的一堂课作文作文高中6

  上课是一次学习的过程,让人学到一切,不只是知识,还有道理、认知、视野。人们经历过很多课程,让人难以忘怀。我最难忘的那一节课就是去锻炼我的动手能力的一堂课:劳技课。

  我的第一次劳技课,是包饺子。看似非常简单,所以我认为我一定能够包的'很棒,事实上我接下去我感觉学到了一点:自知之明。

  我认为我包的会很好,这也忒简单了。我就没有一点自知之明。我连面皮都擀了很长时间。我第一开始擀出来的面皮是椭圆形的,我就左右擀擀,一会儿再上下擀擀,这样循环了半天,我一气之下,把皮儿搓成了一个圆,好吧!又要重新擀了。

  我累的大汗淋淋,才把皮擀好。我终于要填馅儿了。我一会舀出一团,不行太大,去点;不行太小,添点;不行太散,换了又使出了九牛二虎之力,我终于把馅填上了。

  到最重要的环节了!我要包上了。我先一捏,把两边的一条对角线捏上呈一个饼卷样,然后在把两端捏上。终于成了,但一看包的仿佛一个打瞌睡的人,半睡半醒,没精打采,很蔫。我看着这个十分差劲的成品。我才知道,要多动手实践,才能加强制作能力,不能光看这简单,就不做。其实一切想要弄好,都要认真不能马虎!要细心认真方可以成大事!

  我在这节课上受到了很大的启发,我要知道任何事情要办好都不能有一丁点马虎,要专心致志,不能三心二意!我以后还要多实践,才能有更多的阅历和收获。

心中的一堂课作文作文高中7

  我们下午第一节上体育课,不过我们体育老师生病了,大家都在想:这节体育课会不会上数学呀?这时,我们的语文老师说:“出来站队吧,我给你们上体育。”安安静静的教室霎时有了欢呼的声音。

  我们高高兴兴地站在走廊上,窗外的树叶像是在对我打招呼,天空中的鸟儿像是在跳舞。一出了教学楼,就感觉特别凉爽,到了操场,语文老师让我们跑了一圈,跑的时候,我们说说笑笑,像是放飞的鸟儿一样,欢快极了。

  我们跑完了一圈,走到绿草坪上,语文老师让我们围城一个大圈,跑起来,老师说:“花要开的时候,我们就要说开几朵,当老师说到开三朵的时候,就要找两个好朋友抱在一起,然后蹲下。”可好玩了。

  老师让两个人一组,大家都参与了进来,我们首先围成一个圈,老师找了两个人,一个人在前面跑,另一个在后面追,前面的那一个人可以找一个小组,然后站在那个小组的前面,后面的那一个人就要赶快跑。老师找了一个跑的'最快的同学,那个速度,像闪电一样快。“开始!”老师一喊,那个同学就跑了起来,但是最后还是被后面的同学抓住了,我们都咯咯地笑,有的眼睛眯成了一条线,有的露出了雪白雪白的牙齿,还有的小酒窝都露出来了。我站在一旁,也情不自禁地笑了起来。

  “叮铃铃”下课了,我们站好队,大家都很不舍的回到教室,这节课让我体会到了友谊第一比赛第二的道理,这真是难忘的一节课呀!

心中的一堂课作文作文高中8

  “子路问曰……子曰……”一阵朗朗的读书声正在扩散,不错,这正是一节国学课。

  国学一向是我的强项,但这次不同,我已然是忘记了,昨天老师留下的.背诵作业《冶长篇第五》。不巧的是,今天恰好就是要小组展示,展示的内容不言而喻,正是昨天背诵的作业《冶长篇第五》。

  “再给五分钟准备时间,请各组长有序组织小组排练。”

  老师刚按下计时器,我便马上奔向第二排组长的位置道:“组长救命,我没背会,”而小组长却一脸镇定,若无其事般地答道:“莫慌,能顺下来就好。”但坐落于组长身边的朱玲慧,显然静不下来,急忙问道:“能背下前几段吗?”还没等我回答,身后那位在小组中处于“国师”地位的“狗头军师”齐茁为便出谋划策道:“上场背诵的时候,你站在后面,我个高,站前面挡着你,其他几个会背的站前面,背大声点!”此话一出,全组人员就像吃了一颗定心丸,异口同声道:“好,就这么办。”

  不一会儿,五分钟就到了,我们是第二个上场的,我抓紧了每分每秒去背书,不求背会,只求上场时口型能合上。该我们上场了,我假装我很自信的样子,上了台。本来一切都如“狗头军师”所言,一切顺利,却不曾想,我一个分神,没跟上,完全不知道在背什么。就这样,我被老师抓包了,老师罚我抄课文两遍。哎呦!太惨了!我以后一定要好好完成作业。

  从今往后,我再也不敢不认真做作业了。

心中的一堂课作文作文高中9

  连江三中走过了近半个世纪的路程,今年迎来了50周年华诞。作为学生的我感到非常高兴。“十年树木,水土是命;百年树人,教育为本”学校是教书育人的圣殿,半个世纪里它哺育了无数的学生,净化了许多年轻的.灵魂,这一切都离不开老师的谆谆教诲!在这点上我有深刻的印象。

  步入初中后的第一节数学课,我就惹事了!数学老师站在讲台桌上叫道:“上课!”同学们都异口同声地喊;“老师好!”当然,我也不例外!在老师说道:“请同学们打开书本第5页时!”我却大声的喊了一声:“噢!打开书本第105页!”顿时,老师和同学们都把目光转向了我,并慢慢地走过来,当时我害怕了,老师问我:“为什么要打开书本第105页呢?难道前面的内容你都会了吗?”“不!不!不是的!对不起老师!我不是这个意思,刚刚只是觉得好玩,开个玩笑而已!”我连忙答道。

  “这样吧!你先坐下来好好反思反思,下课后给我一个交代,可以吗?”老师问道。此时此刻,我似乎不害怕了,因为这位老师是如此的和蔼,我急忙点了点头,答道:“恩!”以后我一直在反思自己的过错,不知不觉的时间过去了,下课铃声响了。我找到了老师,老师也原谅了我,也告诉我要懂得“尊重他人”这种事情是不能拿来开玩笑的!

心中的一堂课作文作文高中10

  在小学的六年生活中,我们上过许许多多各式各样的课,每堂课都是那样的精彩,最让我难忘的是田老师为我们上的,也正是这一课,让我产生了对语文的喜爱。

  你一次,上课,讲的是一篇新的课文,当时,我是一个并不喜欢语文的'孩子,上课也不认真听讲,有的时候老师问的题,根本就不想,只是听别人把答案说一遍,就过去了,这次我读完大号要读的生子后,觉得自己没事了,就开始玩了,过了一会儿,老师居然点到了我的名字,这让我们惊讶,因为老师上课一向是不叫我的,偏偏这我被叫中了,一开始,我只是一愣,并没有反过神,后来同桌戳了我一下,我才知道老师在叫我,我马上站起来,显示什么也不说得看着电视上的问题,那时起并没有比注意力集中到这个题上,在心里想,我不说老师一会就会叫别人的,过了一会儿,老师仍抓着我不放,后来有许许多多的同学等不及了都要争先恐后地回答这个问题,老师慈祥地说:“这么多的同学都会,你不笨,老师相信你一定可以答出来的。”并示意让其他要回答的同学放下手,我想,老师对我这么有信心,那我一定可以的,我想聚精会神的把题读了一遍,开始分析这个题,终于我把题成功地答对了,也正是老师的这一举动,激发了我对语文的喜爱,之后的课上老师经常叫我,渐渐的我学会了主动思考问题,老师抛出一个问题,我就会主动地开始想,想了之后,马上举手。

  这就是我最难忘的一堂课。

心中的一堂课作文作文高中11

  “叮铃铃“上课铃响了,语文老师健步走上了讲台,用威严的目光扫视着全班。

  一分钟、两分钟......,老师一言不发,同学们正襟危坐,教室里鸦雀无声。“小胖、小你们俩给我站起来!”语文老师略带沙哑的声音终于响起。

  他俩你看看我,我看看你,一脸无辜站了起来。同学们交头接耳:“小胖和小犯了什么错?””是呀,这两个同学成绩优异,是老师的小宝贝呢”,“老师平时很温柔,今天怎么啦”……语文老师板着脸,一声吼:“你们说说今天为什么私自调换座位?”

  小红着脸说:“我俩未经允许擅自调位是不对,不过......”没等小说完,小胖接过说:“他知道我视力不好,担心我看不见黑板上的字,主动提出和我调位。”。这么一辩解,老师似乎更加生气了,大声说道:“没有规矩,不成方圆。罚扫一周!”

  “小和小胖,真冤!”不知道哪位同学小声嘀咕着,“老师也太严了吧,罚得这么重。”其他同学乘机窃窃私语。见状,老师清了清嗓子:“有意见吗?可以提出来嘛。”“为同学着想,是好事呀,”“批评一下就得了,没必要罚扫。”几个“胆大包天”的同学直言不讳。“严是爱,松是害……”“教不严,师之惰。”部分同学理直气壮反驳着。同学们形成两大阵营,你一言,我一语,唇舌剑。

  ……

  “叮铃铃”一阵清脆的铃声打断了同学们的`辩论,大家不约而同地望着语文老师,只见她

心中的一堂课作文作文高中12

  在我记忆长河里,上过数不胜数的课程,大多都已经淡忘了,只有一节课——数学课,直到现在还记忆犹新。

  那天,邓老师拿着书,迈着轻盈的步伐,微笑着走进教室,只见她满脸笑容地对我们说:“同学们,这节课我们来做个游戏吧!”我十分吃惊,怎么数学课上玩起游戏来了呢?我百思不得其解,这时,邓老师提出了一个问题:“50毫升的水加50毫升的水是多少毫升呢?”我心想还认为是什么不得了问题呢,原来这么简单。一想到这,我便争先恐后地举起手来,一看同学们,他们都和我一样,高高地举着手,有些同学脸上还露出了得意的笑容,终于,邓老师点到一位同学,那位同学得意地回答:“100毫升。”这时,邓老师又说;“这位同学说得没有错,那么,50毫升的.水加50毫升的沙子等于多少毫升呢?”我们被胜利冲破了头脑,便不假思索,异口同声地回答:“100毫升。”

  “真的是100毫升吗?”这时邓老师反驳我们。

  这时,我们便无言以对了,教室里又是鸦雀无声,但不时还传来同学们的讨论声。突然,邓老师选中一名同学,这名同学的心砰砰直跳,突然他的灵感油然而生,便自信地说:“肯定不等于100毫升。”这时邓老师说:“不错,那现在我们就来学小数解决这个问题吧。”这时我才恍然大悟,原来邓老师是想让我们这样学小数啊!此时,我对她这种与众不同的教学方法十分钦佩。

  啊!这节课让我记忆犹新,真是妙趣横生,我一定会铭刻心间。

心中的一堂课作文作文高中13

  从一到五年级我上过无数的课,但使我最难忘的课却是一节语文课。

  记得有一次,上课铃声响了,我们正坐在教室等待着语文老师上课。突然,数学老师走了进来,跟我们说语文老师发烧了所以不能来上课,这一节改为数学课。

  正当数学老师要开讲时,教室门口走来了一个脸色苍白的人,啊!这是我们的语文老师吗?“你不是生病了吗?课我来上,回去休息吧!”数学老师说,“这节课我能上,我不能因为生病就耽误了他们的一节语文课。”说罢,语文老师便对我们说:“对不起,我来迟了。”数学老师只好退出。

  这节课我们都在认认真真的听老师讲课,声音比以前小,语速也比以前慢,但表情还是那么丰富。平时,我们都不喜欢上语文课,但是,今天,这堂课教室里鸦雀无声,平时捣蛋的人也专心地听讲。这节课是我们上的语文课最认真的一节课。

  老师讲完了这节课的内容,还有十五分钟,老师就给我们在教室里自由活动。我们就商量每人都要帮老师做事。有的同学帮老师倒了一杯热水给老师喝,有的`同学结群给老师唱歌,有的同学帮老师按摩……

  老师看到我们大家这样积极热情关爱她,苍白的脸上露出了幸福的微笑说:“谢谢你们!有了你们的关爱,老师的病就好了。”我们大家都笑了。

  这是我最难忘的一堂课。我真佩服语文老师,生了病还坚持不懈地给我们上课。我越来越喜欢语文课了。

心中的一堂课作文作文高中14

  从上学至今,我上过许许多多的课,有令人深思的数学课,耐人寻味的语文课,丰富多彩的音乐课,好玩有趣的英语课。但令我最难忘的一堂课,是妈妈给我上的一堂人生教育课!

  记得有一天晚上吃饭的时候,妈妈说:“今天好累啊!累得不得了!”妈妈说的这句话令我思绪万千:我这么大了,不能总是衣来伸手饭来张口吧!是时候帮妈妈分担一些家务了!“妈妈,既然你这么累,那我等下吃完饭帮你洗碗吧!”妈妈高兴地答应了,还夸我懂事了,懂得心疼妈妈了。

  吃完饭,我早已把帮妈妈洗碗这件事忘到九宵云外去了,一溜烟跑到外面去玩了!当我回来时,妈妈问我:“女儿,你是不是忘记了还有什么事要做呢?”我恍然大悟,但我还是装着糊涂:“做什么事?我不知道啊?”只见妈妈叹了一声:“唉,女儿,答应别人的事就要做到。人最根本的`就是诚信,你这样不守信用,会使你失去亲人、同学、老师的信任的。你要改正这个坏习惯,懂吗?”我低下了头:“好的,妈妈,我懂了!我现在就去!”

  从妈妈的这堂人生教育课我学到了很多:做人讲究的就是诚信,诚就是做人的根本,信就是人的核心。人没有了诚信,就等于被敌人毁灭了自己;人没有了诚信,就像地球没了引力;人没有了诚信,就像鸟儿没有了翅膀,永远飞不上天空。

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