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我的作文老师作文300字

时间:2024-03-06 17:19:17 推荐作文 我要投稿
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我的作文老师作文300字(优选)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的我的作文老师作文300字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的作文老师作文300字(优选)

我的作文老师作文300字 篇1

  我们班的姓严师老,一听到这个字大家一定觉她很严格吧,果真如此,好学生和坏学生在老师眼里都是一样的,如果好学生做错了还要重罚。作了好事还要送东西,严老师就是这样奖罚分明。

  如果黑板就是浩淼的大海,那么,严老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。

  严老师您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识不的清泉叮咚作响;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……啊!严老师,我怎能把您遗忘!

  严老师总是那么忙,有时背课,有时上课,有时批作业,时而‘‘沙沙’’行笔 ,时而沉眉思锁。有

  十年树木,百年树人。严老师,您在今天我们身上散发的.智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!我不会忘记您的教会之恩,我忠心感谢您。

我的作文老师作文300字 篇2

  我有个作文老师,他既严厉,又有趣,所以在课堂上总能听到我们的笑声。

  我的老师有一张黑不溜秋的脸,浓黑的眉毛加上方正的眼镜,看上去十分呆板。他的头发很少,一看头顶,你的眼睛立马就会被反光照“瞎”。所以,我觉得他应该叫“秃光男”。

  老师很喜欢看书,每次一下课,我就看见他坐在椅子上静静地看书,无论我们多吵,他好像都听不见。我敢肯定,这时的老师早已在书的海洋里畅游了。这么一想,老师文章写得那么好也是有依据的。

  “上课了,上课了!”那是谁在呼唤呢?其实就是我们那严厉的.作文老师在催我们上课了。只见他瞪大了双眼,眉毛弯成了倒“八”字,鱼尾纹从眼角跳了出来。看他那奇怪的造型,好像是我们又得罪了他什么,要狠狠地揍我们一顿似的。不过,我们可没有那么皮,只是有时候有点拖拖拉拉。

  说到有趣,那实在是太多了。比如这次写作文,题目是:我的作文老师。一听到写作文,我们变得唉声叹气。这时,老师说:“你们把我写得丑一点也行,越丑越好。”刚听完,我们全都笑了,这种喜欢让我们写得丑一点的老师很少见。

  这就是我的作文老师,你们觉得怎样?

我的作文老师作文300字 篇3

  我的作文老师她的名字叫李姝平,她有时给我们讲作文的时候,穿的.衣服,好像从来都没有见过似的,像孙悟空一样变化多端。

  李老师她每节课都讲得特别的认真,有时候我总是觉得老师讲作文的时候就像讲故事,或者像讲笑话一样,总之讲得一样好听啦!比如这节课吧,老师给我们讲人物,老师打比方,说到了变化多端的孙悟空和贪吃的猪八戒,老师说得栩栩如生,一下子我就学会了写人物。我兴奋的不得了,兴奋的恨不得把一座大山举起来。老师也为我开心。

  为了感谢我的作文老师,我送给老师一幅画,老师笑眯眯的对我说:“谢谢你呀!”我说:“没事,你要是喜欢的话我再给您多画几幅您喜欢的。”

  我喜欢我的作文老师,我想有一天,作文老师会变成我的妈妈,别说这会儿变成就好,想想都觉得好吧!

  我爱我的作文老师——李老师。

我的作文老师作文300字 篇4

  三年级的时候,语文老师换了。他个子虽然不高,但是穿得很时尚。她刚走到讲台前,就做了一个自我介绍:“同学们好,我是你们的新语文老师,我姓贾,大家能猜一猜我的姓怎么写吗?”同学们七嘴八舌的说了起来:“是真假的假”。“错了,我可是真的老师,不是冒牌货。”“是甲乙丙丁的甲”。“还是不对,这个甲的意思是最好的意思,我可不能确定我是最好的老师,告诉同学们吧,我的贾是上下结构,上面一个西方的西,下面一个贝壳的贝,就是唐朝那个大诗人贾岛的贾”。“噢!”我们恍然大悟。

  贾老师的.上课方法很特别,是让我们劳逸结合,从小故事中学到令常人难懂的知识。

  一次,课堂气氛相当沉闷 ,老师讲了一 个非常好笑的故事。从前有一个孩子叫谢竟,他爸爸带他去长江游泳。爸爸把衣服挂在了一棵千年古树上,随口说了一句:“千年古树为衣架”。让谢晋对出下联,谢晋对道:“万里长江为澡盆”。同学们笑的前仰后合,从中贾老师让我们学到了一个对对联的知识:仄起平收。

  这就是我们的语文老师,他姓贾,名玉兰,叫贾玉兰。

我的作文老师作文300字 篇5

  我有一个作文老师,别看他个子小小的,但是精气神很足。他眼睛不大,笑起来像个邻家的大哥哥,但是凶起来像只老虎。他牙齿十分洁白,高高的鼻梁上挂着一副眼镜,好像很有学问似的。他上课、下课时都对我们很认真。

  在上课时,我们和老师一开始是非常认真的,表情非常严肃。但是,快要下课时,班级就开始乱了,有看学习纸的`、有写作文的、有讲空话的……整个班级就像菜市场一样,闹哄哄的。这时候,老师的表情严肃起来了,背着手,看看这个,看看那个,想批评又不想批评。

  下课时,他又说:“不许吃东西,等会,渣渣全都掉下来了,要是我老婆回来了,以为是我掉的,最后被挨骂的还不是我吗?”我们听了都哈哈大笑起来。

  我的作文老师太有才了,他写的文章有许多刊登在杂志上,比如《庆祥》、《甘蔗》、《葡萄》……他家有很多书,两个大书架,整整三排,有名著,有小说,有散文……好多好多,像一个小型的图书馆。我想,邹老师这么有学问,跟他喜欢看书是分不开的,我也要向他学习,提高自己的阅读能力。

我的作文老师作文300字 篇6

  我的语文老师在三年级时,我们又换了一个语文老师,她不像一年级的老师面无表情地走进教室,而是面带微笑的走进了教室。一开始,她就介绍了她的名字:贾玉兰。话刚说完,我们班的一个人就问道:“贾老师,您的贾是哪一个贾呢?”贾老师说:“请大家猜猜看。”于是,我们班的那一些“大文豪”们就涌上黑板写出了许多不同的贾字,有的写了“假”,有的写了“甲”。当这些“大文豪”们全部都回座位时,贾老师开始解释了:“假”字是指假冒伪劣的.产品,我可不是假的老师。”同学们一阵哄笑之后,贾老师继续讲“甲”字是第一的意思,是“桂林山水甲天下”的甲,我是个好老师,可是我也不敢自称第一的呀。”

  接着,她指了指“贾”这个字,说:“这才是我的“贾”这个“贾”通常用在姓名上。”我们都觉得这个“贾”字很熟悉,原来,这是唐朝诗人贾岛的“贾”。贾老师和贾岛同姓。有一次,贾老师正在上《春联》这一课,她正在讲春联的写法,于是,他给我们讲了一个小故事,我们立刻记住了春联的写法。这就是我们的贾老师。

我的作文老师作文300字 篇7

  我们学校有很多老师。其中我最喜欢的老师-----语文老师。

  我的语文老师中等身材,戴着一副眼镜,眼睛闪闪发光,炯炯有神。她经常穿运动鞋,走起路来步伐轻快。

  语文老师特别关心我们,爱护我们,就像我们的`妈妈一样。有一次,我们班的一位同学生病,她知道了,赶紧找到那位同学,立刻通知家长,在家长没到之前,老师把他叫到办公室,轻轻地问:“你哪里不舒服呀?”然后,老师摸摸他的头,又给他量量体温,不一会,老师头上就大汗淋淋。

  语文老师不但关心我们,而且也教我们很多知识。有一次,我一道题不会做,老师教了我很多遍,也不发火,始终很认真、很仔细地给我讲解,直到我会了。她讲的课既生动有有趣,让我们流连忘返。很多知识都教给了我们。

  这就是我的语文老师。

我的作文老师作文300字 篇8

  很多人都看过漫画,今天我想用漫画的方式来介绍我的老师。

  她有着一头棕色的头发,眼睛像珍珠一样明亮,喜欢穿休闲装,大约三、四十岁的样子,性格温和的像小绵羊一样,猜猜她是谁——她就是我的作文老师。

  刚到作文班的时候,因为初到陌生的环境,我变得非常内向。但是老师好像看出了我的心思,很快让我有一种莫名的亲切感。

  之前我以为这只是老师份内的事,跟其他老师一样只教、讲,不会对差生有任何的特殊关照、指点之类的,但后来我发现我错了。

  有一次,我早早的上交了作文,就回家了。突然我想到有个东西忘在教室里了,连忙如风一般跑回教室,就在我气喘吁吁进门后,我看见老师还在手把手教两个差生,我知道我错了。

  除此之外,老师还有一个特点——性格温和。每次如果有人不听话,老师也就只会稍微说教一下,不打不骂。除非班里乱的像菜市场一样时才会说上几句批评的.话。

  两相比较,她与我们学校里老师的严厉,简直就是“天堂”跟“地狱”啊!

  我喜欢作文老师,她像漫画里的人物一样幽默风趣,而且她值得人尊敬,因为她对学生格外的关爱、温和、耐心。

  小伙伴们,你们的老师是什么样子的呢?快说出来听听吧!

我的作文老师作文300字 篇9

  今天我们班来了一位大人物,这个大人物经常见,同学们都说这个大人物一点都不令人兴奋。噔噔噔,她上场了,原来是我们的作文老师,这一点都不是大人物,她只是比我们大一点罢了,但我觉得可以这么说:大人物,哈哈哈。

  老师长得很可爱,圆圆的脸笑起来红红的,像天上的太阳。老师总是扎马尾辫,还说:如果我们不听话,就用马尾辫甩我们。我才不怕呢!哈哈。老师的眼睛非常小,小的跟两粒黄豆一样,笑起来弯弯的,像月牙河在流动。老师的嘴巴非常大,大的好像能吃下一盒粉笔。她笑起来嘴巴弯弯的,她不怎么生气,我们都想她生气起来,一定能把人吞下去。

  老师上课很幽默,但我们写作文的时候,老师像一个机器人,滴滴滴,机器人这看看,那瞧瞧,看见有同学写的好,就轻轻的'、温柔的抚摸她,笑眯眯地说:你写的太好了,太好了,我给你吃棒棒糖。如果有同学不听话,老师还有绝招,分别是发火和夹心饼干。老师发起火来一点都不可怕,她的火没几秒就烟消云散了,她会请我们吃夹心饼干,就是用手搓调皮同学的脸蛋,我觉得还特别舒服。

  这是我们的作文老师,她的脸一会儿晴空万里,一会儿晴转多云,不过我希望她的脸上始终是晴天。

我的作文老师作文300字 篇10

  水木老师写得一手好字。俗话说:“字如其人”。水木老师也就是这样的,温文尔雅,似谦谦君子。

  初见水木老师时,他拿着一把橙色扇子,时不时摇几下,颇有私塾老师的味道。老师的三百多度圆形眼镜架在高挺的鼻梁上,有文艺范儿的气息。在老师笔直的剑眉下,两只眼睛炯炯有神。

  水木老师的'眼睛很有特色。他的眼睛似圆圆的玻璃球。亮亮的水银珠也如两潭深汪汪的碧水,又如清澈见底的小溪。笑起来,眯成了一条缝,像小鹿一样。总之,看着老师的眼睛会有一种温暖的感觉。

  在水木老师高挺的鼻梁下,有着两瓣红红的嘴唇。老师的嘴不大,但好像住着状元郎一样,说起话来头头是道,滔滔不绝的。不过最重要的是他的嘴里时不时会蹦出几句幽默的话来。

  记得第一次来上课,妈妈说他是个严厉的老师,千万不能迟到。我赶忙奔向教室,见到他立刻就想笑出来。老师长得慈眉善目的,跟严肃、严厉、刻板沾不上一点边儿,一看就是和蔼可亲的幽默老师。果然,正如我所料,老师是个温文尔雅、和蔼可亲,幽默风趣,自带美颜补光的可爱老师。哈,我看的面相够准吧!

  这就是我们的水木老师,一个可爱、大方幽默与颜值并存的作文老师!

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