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月考之后作文

时间:2024-02-27 11:22:15 推荐作文 我要投稿

月考之后作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的月考之后作文,欢迎大家分享。

月考之后作文

月考之后作文1

  俗话说的好:“考分考分,学生的命根”,此话真的不假……

  随着一声消响,考试结束了,考场顿时变的沸腾了真起来。虽然成绩还没出来,但教室里还真是“千姿百态”,别有一番风趣。

  悲痛欲绝型

  这一类型的多数是男生,还有一些活泼的女生,也不知道他们到底考成了啥样。反正是又挠头发,又敲桌子,还不停的.自言自语:“哎呀!考时我咋这么糊涂呀!”“哎呀!这,怎么早没想到呀!”不时还会给我几巴掌,哎!真是,分数如此多娇,引无数考生折腰。

  死要面子型

  这一类型的人,你看不出他们考得是好是坏,如果考好了,不用说,一定是一个劲儿找人对题,考坏了呢?也看不出他的伤心,反正是装作毫不在乎的样子随便找人闲聊……

  没事找抽型

  我就属于这一类型,这种类型几乎都是在班中名列前茅的人,明明考的十分成功,却还要装作一副英雄未路的样子。

  就拿我来说吧!数学本来考的蛮不错的,却非要在同学面前对我那道只扣两分的题斤斤计较。自然不自然地流出几滴泪来,然后,又是抱怨我的语文“没考好”,又是说英语错了道题,最后,从裤兜里抽出半米长的卫生纸,一面擦鼻涕,一面抹眼泪。而回到家,避开同学的眼光后,又在父母面前显示我这次考得有多么多么好。

  这不是没事找抽型还是什么呢!

  依我看来,考试只是衡量我们学习的一种手段,不要太在意分数,应在每次考试中找到我的不足。

  好好重整山河,方为正事。

月考之后作文2

  上一次的月考让我深深感受到了自己与别人的差距,了解了自己和别人的水平。而我就是总在课堂的发呆中将差距拉大的,所以肖老师说的那句话很对啊!“你打个喷嚏就落后了。”更何况是发呆呢?

  以前总是认为高一不需要多么多么的努力学习,自己很会享福的,所以就失去了动力,经常听着听着就想别的去了,下课后什么也不知道也不着急,所以五科考试挂了四科,即使我是真心被伤着了,也不必太讶异。幸好我还算乐观,很快走出了考试的阴霾,计划着我该怎么办,可连我自己都不知道该怎么办。

  不过呢,在我后面的女生说以后请叫她“某某大学女“时,我在自己心里也立马定下了一个目标,希望能够跨进它的`大门!

  我首先承认自己很懒惰,既不想动脑也不想懂手,思想行动都不实施。幸运的是,我找到了一个好的学习榜样啊!就是我现在的同桌,我们坐一起有两个礼拜了,我在她的影响下上课也很认真,不分神,集中注意力了!现在还来得及,我也感受到了学习的快乐,学懂了,心里都爽啊!

  最后,来一句,我祝福我以后的学习:一路顺风!

月考之后作文3

  这次月考使我反思了不足,明确了以后进步的方向,树立了信心。我相信,以后考试我一定会取得更好的成绩,不会辜负老师和家长对我的希望!

  时间总是过的那样快,快乐的暑假转眼间过去,那却只是“昨天”的回忆。

  “今天”,我们又迎来了新的一天,要把以前开心的事记在心底,把不快的的事统统忘掉。新的一天,新的开始,我们应该从头开始,把握好“新的一天!”

  为此,总结我们大半年的辛苦劳动的时刻就要到了,我们应该凭着自己的`汗水去获得丰收的果实!

  这次月考,我的语文成绩明显下滑,其中有一道纠正题,要求是把卷纸上的错字纠正在小括号里,然而一道“相辅相成”,出卷老师把“辅”字改成了“铺”字。这个成语我从来没有听说过,在我的记忆里更是没有想到过。我再三犹豫,可是,我的大脑一直在打转,好想听说过,也好像在哪里见过,随着大脑的转动,我迷迷糊糊地就把正确答案写了上去。

  谁知?今天发下卷纸我竟然写对了,真是歪打正着啊!我的心里有一些小激动。可是我看到后面的阅读题时,我怔住了,竟然错了3个,太不应该了!

  我起身去询问老师这道题是因为什么而错的,经过老师的一番讲解,我终于弄清了错题的根源。是因为没好好阅读造成的结果!

月考之后作文4

  今天是星期五,对于六年级学生来说,是一个灾难来临的日子。因为今天要——月考!

  考试时光度分如亿万年,但还是一晃而过。我们回到了自己温暖的班级,但面临的却是如噩梦般的消息。

  我刚走进自己的教室,只听见我的同桌xx在叽叽喳喳地说着数学试卷的.最后一题:这个题目好难噢,我只好交白卷啦!你交白卷?我干脆瞎蒙了一个,填了上去,交白卷怪不好意思的。同学们早已三个一伙,五个一群地在一起对起答案来了。他们都涨红了了脸,大声地争论谁对谁错,我也不由自主地加入了讨论的行列。讨论中,我的心情时而倾盆大雨,时而阳光明媚。

  xx这个调皮鬼既不对答案,也不呆在桌子上垂头丧气,而是带着一群男同学在走廊上嬉戏、打闹,真不愧是差生之王,真轻松啊!

  成绩中上等的xx则一个人安静地呆在座位上发呆,谁也不知道她在想什么。

  叮铃铃上课铃响了,这是最后一节课。不用说,刘老师又拿着这次月考的数学试卷来给我们讲解。

  讲解之前,按照刘氏讲法,免不了一段长篇大论的演讲:这次的月考,数学并不是终于,倪老师开始讲最后的那道题了:这道题可以这样也可以,这道题在刘氏讲法的解析下,攻破了。这次数学考试让我欣喜而又沮丧,欣喜的是数学最后一题,全班没有一个人对,不言而喻,数学分数大家相差不大;沮丧的是我们班数学又该倒数了。考试之后简直比考试还令人崩溃,这只是学校的情况,家里的家长们还等着一个一个汇报咧。

月考之后作文5

  我刚从教育基地回来,就听别的同学说,要发成绩了,我当时就被惊住了。

  第二天,我来到学校,刚上了几节课,谢老师就进来开始公布我们的成绩。我很期待,又很惧怕,不知道自己到底考了多少分。谢老师开始公布成绩和排名了。第一名韩庚容,第二名赵宇轩,第三名刘鑫阳……第十二名潘雨田,第十三名张子健。我终于听到了自己的成绩,433分,在班里排第13名。可我到底是哪错了,我估分估的可是456分啊。

  于是,我耐着性子,一直熬到放学。我迫不及待地回家去查我的.分数。我发现,我的其它课都估得差不多,就是语文、英语这两个学科估的不符。我仔细地看我的答题卡,分析我写的答案,研究到底错在哪了。最终,研究表明,我的语文阅读题错得多,为什么错呢?因为我的表达能力不强,写不到点上去,经常在写的时候看不到事物深层,只看到了表面,所以我的阅读题没得多少分。那分是一半一半的扣啊!看得我那叫一个心疼啊!而我的英语之所以考那么差,还是没有认真听老师讲的,书写格式不对,直到现在我也不记得老师什么讲过这个,也许是我没有听清吧。

  最让我感到苦恼的就是数学成绩了,我一直在问自己,为什么不是100分,为什么?唉,我可真失落。

  这次考试成绩我很不满意,我一定会继续努力考一个好成绩的。

月考之后作文6

  月考之后的两天,我几乎坐不是站不是,简直吃不按睡不着,直至公布成绩……虽然,语文成绩大概回到以前的分数,但是心里总是不太舒服,大概是前一阵子目标定太高了,自己吃不消,够不着。我发现我应该一步一步慢慢来,脚踏实地地对待每天任务,相信你每次进步,只向前追,享受每次的“胜利之果”。

  陆陆续续的,历史,数学成绩出来了,也基本回到原来位置,岁心里不算太高兴,但总算有丝丝安慰!英语我真拿它没辙了,每次原地踏步,也不来个大踏步,而且还发现自己越来越“爱国”了呢!唉~算了,解释等于掩饰,掩饰等于没出息,归根到底还不是自己平时懒死了,只完成当天任务,分儿全败在阅读完型里头了。我发现,多做英语完型阅读,尚能提高英语成绩。我要好好面对英语,爱国同时走向国际化!科学成绩出来了,我一直没敢去看。终于,在同学们的鼓动下,我偷偷摸摸地来到办公室,蹑手蹑脚地翻着试卷,看着前面那些低分的大红数字,心里一下没底了。

  自问,学习科学的态度也是不如前几科的。当良心收到谴责的同时,我终于翻到了自己的'试卷,看着那三九俩大红字,我实在无法相信我竟能考出这分数,一下子,我简直如同五雷轰顶,这是我有史以来的“创新低”!回家以后,自我检讨了一下,想了想这个“创新低”在想了想自己对待科学的态度,之前我是厌恶科学,讨厌科学,所以导致了这苦果。我发现我要喜欢科学,喜欢每一科,当上帝一样供奉!

月考之后作文7

  月考结束了,我的心怦怦直跳,为什么?因为我害怕考砸了,回家受爸爸妈妈的批评。老师告诉我们今天发试卷,我心里怦怦直跳。

  下午,老师念了分数,当念到我的数学84分的时候,语文90分的时候,我心里想:这下完了,考试考砸了!我心里一直惴惴不安,不时闪现出回家挨打的`场面。突然,我灵机一动,想到了一个好办法――改分。我拿出红笔轻轻地把“8”描成了“9”,这样一来,我的数学就变成94分了。太好了,终于可以免除一顿打了。放学回到家,妈妈追问我考试的分数。我忐忑不安地把试卷给了妈妈。回卧室里,我看见床上放着一条鲜艳的红领巾,我猛然想起自己是一名中国少年先锋队队员。作为一名少先队员,能干这种事情吗?于是,我毅然走出去,勇敢地向妈妈承认了错误。

  说完事情的真相后,我低下头,等着受批评,谁知妈妈不但没打我,反而说:“诚实比分数更重要。这次没有考好没关系,下次一定能考好,妈妈相信你有这个能力。”这次月考我永生难忘。

月考之后作文8

  月考我失败了,但我并没有输。我说自己会过得好好的。会再接再厉。哭过后让懊悔随着那液体流淌怠尽。宣泄完后,扬起风帆,继续乘风破浪。

  月考是一面清澈的镜子。在它面前,我羞愧地低下了头,回忆着月考前那迷茫的日子:课前懒于预习、课堂迷茫上课、课后随便复习。于是,在月考的时候,我得到了我应有的“报应”。然月考后,不争气的成绩,令老师狠狠地教育了大家。我的心满是悔恨,但令人骄傲的是,它迸发了一股惊人的力量,驱使着我“痛改前非”!

  数学一直是我的死穴!惨痛的经历使我第一次有了对抗数学的想法!我要把这个想法实现。正如老师道:逃避是永远不能解决问题的',解决问题的唯一方法就是面对问题!那声音一直在我脑海回荡,我必定付诸行动。

  我必定在课堂上,不再如以前那般浑浑噩噩,定认真听讲,参与那热烈的学习氛围当中!我必定在做作业时,不再如以前那般,囫囵吞枣,定仔细审题,认真做题!我必定在家中,不再如以前那般,只懂玩乐,定认真复习,相信在复习当中,我也能感受到学习的欢乐!

  第一次的月考,让我受益匪浅:学习是最公平的!你全力以赴,成绩将让你脸上露出灿烂的微笑!

月考之后作文9

  紧张的月考总算是结束了,真累啊……

  想那老师报名次的时候,我紧张的要死,唯恐名次没有达到要求,那我回家可就要悲剧了,因为妈妈规定如果我这次的成绩达不到上次的名次,我就暂时不用碰电脑了,虽然是暂时,可这对我来说还是一个沉重的打击,所以这次我考得格外仔细,免得接受这惩罚。老师一个一个地报著名字和他的名次,因为我上次考试,即期中考试,考了16名,所以这次的名次排名我格外紧张。报到第15名了,我的.心一沉,心想:完了,这下我可以和电脑说再见了,不甘心啊,555555……可是,奇迹来了——“第16名:何晨杰!”老师说。我的心一抖,原本已经低下去头“刷”地抬了起来,似乎不相信这个事实。可事实是同学们那诧异的目光。我高心极了,不是因为我考试考得那么好,而是因为我又可以玩电脑了,偶也!万岁!放学了,我忽然觉得今天的脚步格外轻快,不知是不是因为我拿了好成绩的原因。回到家,我和妈妈说了这件事,妈妈听了很高兴,爸爸回来后妈妈又和爸爸说,爸爸也很高兴。晚饭时,一家人有说有笑,一片其乐融融的景象。

  晚上,妈妈和我说,快到期末了,好好加油,争取拿到好名次。我点点头,因为我相信我一定可以的。我相信自己!加油!

月考之后作文10

  月考结束后,我一个人走在我家门前的小路上。天空好蓝,看,这云好漂亮,像只小狗,好可爱;那朵云有多白,白得像棉花糖,甜甜的,软软的,让人感觉真舒服。但是开心的时候总觉得有点难过。面对这突如其来的分数,我的心变得那么寒酸,总觉得无论用什么方法,都无法把这颗破碎的心完整的补上。一开始是全班第一,现在变成了全班第十。这个直线下降的排名让人眼花缭乱,睁不开眼睛直接看。嘴里嚼着口香糖,我把它吹成了“大气球”。我以为它可能会继续下去,但事实往往达不到人们的期望。过了一会儿,砰的一声,还是坏了,说明又一次失败。

  看到期末考试又来了,我不知道该怎么办。从月考开始,我对自己没有信心。恐怕又一个不满意的分数真的会让我失望。突然,后面传来两个孩子气的声音:“兄弟,这条路有多远?”“挺远的,但总会走到尽头。”回头一看,原来是一个小男孩和一个小女孩。从他们的.对话中,我们可以知道他们是一对兄妹。他们在阳光下笑得如此天真和灿烂。由此可见,他们是幸福的,他们的童年是美好而有趣的。我觉得成绩下降的原因大概是平时不够努力,所以平时要好好准备,考的时候不会裹足不前。我试着想小男孩刚才说的话。路再难,再曲折,总会有尽头,一定会到。就像这次考试,这次没通过,不代表以后都没通过。

  因为我相信:“没有失败,只有暂时停止成功”。

月考之后作文11

  吹着阵阵凉爽的秋风,我们进来了本期的第一次月考。对于这次考试,我觉得总体情况还行,但个别科目还是考得不尽如意。比如说语文吧,考完之后,和同学一对答案。天哪,错了好多道阅读题。

  那时,我的心情低落到了极点,仿佛世界末日即将到来。但,我的意志告诉我,自己不能这么消极了,应该调整好心态,迎接接下来的考试。这次月考,是为了检测我们在前几周的学习情况,是否已经进入了初二的学习状态。在等待月考成绩的`这两天时间里,我想了很多关于自己学习的问题。从初一开始,我对待自己的学习从来都是马马虎虎,学习不主动。我总觉得自己在学习上学得很累,却一点效果也没有。在遇到考差的时候,顶多也只皱皱眉梢,想想该怎么面对父母,便过去了,从来都没有认真去想过,问题到底出在哪里。同样一个老师教,差别怎么那么大?

  抛开智慧,天赋,只说勤奋,刻苦,我又做到了多少?如今,我已不再是那个懵懵懂懂的小孩子了。现在,我已初二了,无知的年代已从我身边悄然流逝了,我必须要为自己的未来负责。从现在开始,我要改变对学习的态度。学习方法,也应为自己量身制订,切勿“临时抱佛脚”这种方法,这样的方法即对身体不利,学习效率也不是最佳。更重要的是:从平时就开始认真积累知识,考试的时候就不会那么累了。要正确对待每一次考试,遇到不懂的应立即请教老师,并弄清。

  总的来说一句话:学习靠积累,学习靠努力;机会仅有一次,不能放过任何一次考试。

月考之后作文12

  随着一次次尘埃落定,第二次月考,结束。

  其实首先值得一提的是考场分布。班级前十二名都被分到了17~20场,18~20场是在温暖的大会议室里,不用考虑天气问题,而且四周都是学霸,学习气氛良好。我很荣幸地成为了“16个班中最优秀的`同学”之一。

  但我感觉我的考试成绩压根儿配不上这个称号。最值得去反思的莫过于语文,由于阅读题写得太满太多,导致我考试的时候处于紧张状态,作文也是卡着点儿写完的,来不及考虑语句是否通顺,未必能得高分。上100真的是一个奇迹。其次我英语的语篇填空、补全对话都有些问题,等待明天讲评时解决吧。数学还行,估的分比上次进步了点儿,不过顶多只能考115了呀。有些遗憾。

  接下来是一些副科的分析。对答案的时候我已经毫无耐心了。生物最多考40,地理比生物多点,两科难度都有所加深,每节的知识点都或多或少掌握不足,尤其是生物关于基因的问题,考前花费了几个小时去钻研,到最后还是失去了两分。地理主要在课本,我还没有掌握牢固。政治,历史为开卷,越开卷越难,一点也不假啊。目前还没有掌握学习方法,只能结合所学去硬编了。

  综上所述,每个学科我都没有发挥好,但第二次月考已经结束,它意味着一个新开始,无须沉浸在沮丧中,期末再战!

月考之后作文13

  教室里的空气异常沉闷,我一个人静静的呆在角落里,看刚发下来的试卷,我多想找一个地缝钻进去,我简直无地自容。可是“佼佼者”却在喋喋不休的讨论,我心里即厌烦又羡慕,还十分失落。

  老师走进教室,宣布考试的结果,我心里暗自祈祷,天灵灵,地灵灵,希望老师念名单时把我的分数念掉,老天爷呀,求求您呀,可还是听到我的'名字了,不轻意抬头,看到了老师的眼神,心中充满了懊悔、失落、惆怅。

  终于熬到了放学,拿着惨不忍睹的试卷走出教室,心里却犯起了嘀咕,怎么回家跟父母交代呢?那就回家告诉父母说试卷掉到了学校,让他们以后慢慢忘记。或者告诉他们说因为分数考得不理想,被老师一气之下给撕碎了,也许可以告诉他们说试卷被风给吹跑了……算了,这些理由说出来自己都不会相信。

  走在回家的路上,看着匆忙的路人,只想一个人找一个地方静一静,来到往日玩耍的大树下,树上的鸟鸦却叫个不停,心中怒火中烧,你们这些家伙天天鬼叫鬼叫的,叫得人的心烦意乱,本来我就十分烦,你们也来凑热闹。捡起一块石头,准备丢却又松手,心中暗暗嘲笑自己的无能,就连乌鸦们都敢欺负我。

  天色已晚,不知不觉来到家门口唉,该面对的还是要面对……

月考之后作文14

  每个人都有害怕的时候,而我最害怕的时候,就是考试之后。考试之后我总要担心我的成绩,能不能进入前十名。老妈为弟弟的成绩够烦心的了,我不想因为我让老妈的头发再增添几缕银丝。所以每当考试之后,我总要担心成绩……

  这次期中考试后的两天,对于我来说真是度日如年,好不容易熬过了那两天,到了星期一。以为可以知道我的成绩,可是有的科目还没有改出来,心中有种莫名的失望。在知道我的语文成绩过后的我看着手中的卷子。为什么错这么多?为什么分数这么低?我到底怎么了?我还能进前十名吗?能吗?能吗?……接踵而来的是英语成绩,说高也不算高,说低也不是很低,和年级里最高分数一比,才发现我差的十万八千里。这时藏在我内心深处的那种害怕,已经在悄无声息中慢慢的蔓延了。

  在后来知道了我除了没有改出来的的科目以外其他科目的`成绩后,那种害怕的心理越来越强烈,怎么都挥之不去,好像已经在我心中的某一处扎下了深深的根。当同学们为我考得好成绩而欢呼而雀跃时,我的心很痛很痛。

  等到所有科目的卷子都改好后,出乎意料之外,我的分数一个比一个高,居然是班里的第二名,此时,我害怕的心情一扫而光,取而代之的是一种强烈的信念……

  在几天后的颁奖典礼上,看见了许多的优秀学生拿着金灿灿的奖状在那里照相纪念的时候,这种信念更加强烈,它促使我要努力学习,天天向上。

月考之后作文15

  张的考试终于结束了,我心里的大石头好像移开了,让我心情轻松了一些,我觉得我又恢复像太阳一样笑咪咪的脸,就像以前一样,这一次考试我考得不错,所以我很得意,也很高兴。

  当我一听到快要考试时,我马上就把家庭测验拿出来写,到了月考时,我的.心情却变得好害怕哦!就像要经过一片黑暗森林一样可怕,也像心脏快跳出来一样可怕!希望我不要考得太差。

  我拿到考卷时先看了一下,还好没有我想像的那么难,好开心哦!所以我考得还不错。我要谢谢爸妈很爱我,因为他们帮我复习,我爸爸一听到我有一科考一百分,高兴地回家吃晩饭,我爸爸不常回家吃饭,所以爸爸可以回家陪我吃饭,我也好高兴哦!

  老师发回考卷的时候,我偷看了一下,发现我考得不错哦! 看到自己的考试成绩,我觉得我好像被微风吹风,心情好开心,不过我还是要再努力一些,因为我考得还可以更好,所以还要再加油。

  我觉得我考试的时候有点分心,也有点不认真,希望可以再认真一点,这次我准备的还不错,也希望四年级下学期的月考可以考第一名。

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