橡皮作文

橡皮作文范文

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的橡皮作文范文，希望能够帮助到大家。

橡皮作文范文1

　　今天的陶艺课上，老师神神秘秘地拿出一个用布遮着的东西，然后叫同学们都闭上眼睛。等同学们睁开眼睛的时候，都不由自主地“哇！”的`一声叫了起来。只见一条用橡皮泥捏成的栩栩如生的“鱼”展现在同学们眼前。然后，老师清了清嗓子说：“这次陶艺课，就是让你们把橡皮泥作品捏得像真的一样，越像越好！”

　　大家都开始做了，我也不例外。我准备做一个蛋糕。我首先选了黄色·蓝色·绿色和灰色等多种颜色的泥，接着切呀·滚呀·搓呀……好不容易才把蛋糕的各个部分做好了。接下来就是拼接了。由于技术不到家，好几次都变形了。我都快被气得心灰意冷了，但我并没有放弃，又拼接了几次，终于成功了。一个令人垂涎欲滴的蛋糕做好了！我把它高高举起，同学们都对我刮目相看。

　　同学们陆续完成了作品，有红红的小草莓，有小巧玲珑的鼠标，还有快活的小乌龟……

　　这堂课真是堂有意思的课。

橡皮作文范文2

　　你们好，我是一块普通的4B橡皮，但我却有着一番与众不同的经历。

　　一天，我的小主人把我带到了学校，她的同学拿着五颜六色的`橡皮对我的小主人说：“瞧，我的橡皮多漂亮呀，你的呢，全是棕色的，有什么好看的！”我听了心里酸溜溜的。

　　小主人去给老师批改作业，她的同学乘机把我偷走了，我吓得大哭，可是谁也听不见我的声音，后来，小主人把这件事告诉了老师，我才回到了小主人身边。

　　有一天，小主人做错了一件事，妈妈狠狠地批评了她，于是，小主人就拿我来发泄，我很生气，就故意把她的字擦得黑乎乎的，文具盒哥哥见了，意味深长地对我说：“我们是人类的好帮手，应该努力为他们作出贡献呀！”我的脸上火辣辣的。

　　小主人越来越大了，我祝她好好学习，天天向上！作一个品学兼优的好学生，我随时为她服务。

橡皮作文范文3

　　小明这次的作业的了优秀，他的铅笔知道后，得意忘形地对橡皮说：橡皮兄弟，你有我的本领大吗？

　　哼，有什么了不起。橡皮回答。

　　我就知道你比不过我，懦弱的`东西！铅笔说，带着更加轻蔑的神气。

　　橡皮不服气的说：你别得意，如果没有我，你还不会写那么好呢！

　　真会吹牛。铅笔反驳到，如果没有你，我照样能写好。再说……

　　住嘴！橡皮恼怒了，你怎么敢和我相提并论。如果不是我把你写错的擦掉，你还写不了这么好呢！橡皮也不服气了。

　　那好，今后我们写字时谁也别理谁。铅笔这回说不过橡皮了。

　　就这样，它们没有说过一句话。铅笔离开橡皮后，总是写错字。这让小明很生气。橡皮也一样，离开了铅笔，它整天闲着。别的小伙伴以为它变的懒惰了，也不理会它了。

　　铅笔和橡皮实在不能容忍了，就去找转笔刀帮忙。转笔刀告诉它们：你们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！每个人都有自己的优点和缺点，要看到别人的长处，正视自己的短处。

橡皮作文范文4

　　大家好！我是一块小橡皮，我身穿灰衣服，上面有灰太狼的花纹，可漂亮了。别看我小，用处可大哩！每当小主人字写错的时候，我就被那大大的.巨手抓起，擦来擦去，直到干净了，画画的时候我非常惹人喜爱，有时还会得到赞美，现在大家对我了解了吧！

　　我虽然长的漂亮，当然也有苦恼的时候，我掉到地上的时候，小主人没看见让其他同学在我的身上踩来踩去可痛了，那时我就在想：我要是有手有脚还有眼睛那该多好啊！这样我就可以自己走回小主人的身边了。

　　现在这样的命运让我没了主人。

橡皮作文范文5

　　我有一块非常精致的小兔橡皮，它是我上语文课认真听讲王老师发给我的奖品。

　　这个橡皮是由黄色和蓝色组成的，是一只可爱的兔小弟橡皮。它长着一对长长的.耳朵，一双小小的黑眼睛，它还穿着一条漂亮的背带裤，而且它的背带裤还能脱下来呢。我还给它起了一个好听的名字叫“优优”。

　　这块橡皮每天陪我学习，为了不伤害它，我写作业的时候越来越认真，错误也越来越少，“优优”好像对我说：“小主人加油你会越来越棒的！”

　　我真喜欢我的小兔橡皮“优优”，我会好好珍惜它的！

橡皮作文范文6

　　今天，爸爸、妈妈不在家，我一个人在家没有事情干，就拿起橡皮泥开始捏起水果来。一会儿就捏出了许许多多的水果。忽然，一个念头在我脑海里闪过，我为什么不捏一些小人呢。

　　想到这里，我拿起橡皮泥又捏了起来。不一会儿，一位又一位小人诞生了，其中，有一个小人头上戴着一顶黄色的帽子。身上穿着一件粉红色的衣服，衣服上还有几朵蓝色的.花。我仔细看着这个小人，并不时揉揉捏捏加以修改，渐渐地我的身心都沉浸在他身上了。

　　看着这一个个小人，我心里乐开了花。

橡皮作文范文7

　　我是一块橡皮，是一个三年级的小学生把我领回了家。我长得又白又胖，身体还很柔韧呢。但是，你可别把我当成了小主人爱吃的棉花糖，我可是必不可少的学习用品呢。

　　一开始，小学生总是粗心写错字，那段时间我变得又黑又瘦，身体也不像以前那么柔韧了。因此，小主人的妈妈经常批评他。过了一段时间，小主人真的.改掉了这些坏毛病。谁知，他又对我进行了一些新的小花样，小主人总是喜欢在我的身体上乱涂乱画，甚至把我丢弃在一旁对我不理不睬。有一天，小主人在写作业的时候写错了一题，可是他翻遍了文具袋也没有看到我的身影。小主人急坏了。于是向他的妈妈求助。妈妈告诉小主人：“橡皮是你的学习用品，即使用不到它的时候也不能乱涂乱画，更不能随便丢弃。”小主人听了，后悔不已。第二天一早，他在学校的课桌里找到了我，并且把我擦干净，放进了我的“小家”里。

　　现在，小主人对我爱护有加，我一定要做他学习的好帮手。

橡皮作文范文8

　　Hi！大家好，我是一块橡皮，我的肚子上有精美的花纹，美丽极了。我也有一个可爱的'小主人，名字叫做亮亮，我一直在铅笔大哥的房子里住着。

　　物品的工作就是改正铅笔写错的字，宁愿自己一点点变小。有一天，我工作完毕，正准备回到房间里，却一把被小主人亮亮抓了回来，他恶狠狠地对我说：“小不点，你为我工作了那么久，先谢谢你，不过，我又有新帮手了，你也就当一回我的雕刻品吧！”听了这话，我伤心极了，只见小主人拿来了小刀，二话不说地就往我身上雕，我吓得闭上了眼睛，一阵剧烈的疼痛后，我睁开了眼睛，发现自己已经不在小主人的书桌上了，而在臭味熏天的垃圾桶里，周围全是脏兮兮的垃圾。后来，我才明白了一切，原来，小主人一刀下去之后，就把我给扔进了垃圾桶。我在垃圾桶内一边默默地流泪一边想：小主人什么时候能学会爱护自己的文具呀！

　　小主人亮亮，希望你能反省自己，爱护玩具呀！

橡皮作文范文9

　　我的铅笔盒里有一块小橡皮。虽然不显眼，但却是我学习上的小伙伴！

　　每个人都必须知道橡胶的.作用。所谓橡皮，就是用来擦掉错别字的。我记得一年级的时候，我在课堂练习本上犯了一个错误。当时我连橡皮的作用是什么都不知道，就想办法把错别字擦掉。这时侯老师过来问我怎么了？我告诉老师原因后，老师从我的铅笔盒里拿出一个长方体，告诉我：“这是一个橡皮，可以擦掉所有铅笔。”侯老师一边说一边把错别字擦掉。

　　开学时，我妈妈给我买了一个大橡皮。过了很久，渐渐的，橡胶越来越小。原本魁梧的身体变得越来越小。终于有一天，橡胶不见了。我为那块橡皮感到难过。我在世的时候连赞都没赞过，死了也没人注意。有一天，我终于明白了橡胶活在世上的意义，就是为别人放弃，默默为别人服务的精神。我真的。

　　橡皮克己精神弥足珍贵，值得学习。

橡皮作文范文10

　　“铅笔真好，我每天都得为它修理身材。”转笔刀不服气地说。“你知不知道那有多么痛苦，我被你那锐得的刀片割时，你根本就体会不到那种感觉！

　　”铅笔说着说着都快哭了。橡皮也认为自己负出的比它们多，就说：“铅笔真是的，经常写错字，害得我要牺牲我宝贵的.生命来补偿你的损失。”“这不是我的错，小主人不注意，怎么能怪我呢？”铅笔立刻反驳，“而且我为小主人效劳，也是在负出我的生命呀！

　　”它们你一句我一句的吵起来了。它们每个都认为自己比对方负出得多。小主人来了，他心平气和地说：“你们都很优秀，可为什么要争这些呢？为什么不好好为我效劳呢？”铅笔、橡皮和转笔刀听了，都惭愧的低下了头。

橡皮作文范文11

　　今天画画班老师送我了一包橡皮泥。

　　回到家，我迫不及待的捏起来。我捏了一个漂亮的白色小轿车，又给它捏了一些装饰。一个漂亮的白色战车就做好了；我又按照刚才的顺序做了一个帅气的`黑色战车。接着，我又做了一个黑白相间的电动三轮车。做完了三轮车，我又做了一个上面写着“酒”字的酒瓶，送给外公。我还做了一个威武的战斗机。我还给妹妹陈婉月做了一个婴儿床，可惜已经坏了。我又给舅舅做了一个小足球。

　　我喜欢我的橡皮泥塑。

橡皮作文范文12

　　看，他们又在争吵了。

　　书包拉开拉链，展现出很多东西，说：“要是没有我，你们在哪安家呢？我能把你们全都装进去，你们都在我里面呢！”

　　铅笔走到纸面前，写了画了好多东西。然后跳起来，在空中唰唰唰的划了几下，说：“我能画好多东西，装饰这个房间。看，这幅画多美啊！”

　　这时，橡皮一声不吭地把铅笔画的`东西全擦掉。而且擦得一尘不染，说：“我能把你们的脏东西全擦掉！铅笔，你画了这么多东西，不觉得浪费纸吗？”

　　课本也压低声音，装着很有学问的人说道：“咳咳，我里面有你们一辈子想知道的知识。那些很有学问的人都是多读书才成名的。可见，书本多有用啊！”

橡皮作文范文13

　　我的家里有一盒彩色的橡皮泥，它是我的最爱。

　　来，大家来听听我是怎样捏橡皮泥的。首先我选好自己想捏的动物颜色，然后我把它的身体先捏出来，再捏四肢动作可爱的脚、生态威武的头和细巧玲珑的尾巴。再把它们拼起来，最后一一检查各个部位，再给它们装扮一下，哇！一只神采奕奕的`狮子就出现在眼前。我灵机一动又做了几只可爱的小猪，它们摆在一起多像一个动物大家庭呀！

　　原来捏橡皮泥真是一件有趣的事呀！在我手中橡皮泥可以捏出各种各样、千奇百怪的东西来，太神奇了，我爱我的彩色橡皮泥。

橡皮作文范文14

　　今天 ，妈妈刚从单位回来，就对我说：“你猜猜，我今天给你带了什么礼物呢！”我左思右想，怎么想也想不出来，这时，妈妈就说：“好吧，我今天给你带了个铅笔橡皮。”说完，就从包里掏出了个铅笔一样的橡皮。

　　这个铅笔橡皮的外皮是粉色的，上面有桃心和小兔子的图案，这个小兔子浑身雪白雪白的，她还抱着一个有红又大的'草莓，真让我馋嘴，小兔子的眼睛水灵灵的，好像在对我说：“你好，你好，我们交朋友吧！”

　　我非常喜欢妈妈给我买的铅笔橡皮！

橡皮作文范文15

　　橡皮，它是一个平凡的物品，平凡到它是一个我们学生必备的学习用品，每个学生都有。对于人们来说，它极不起眼，可是它给予我们的帮助却很大。

　　每当你在卷子上写错了字，都是橡皮帮助你修改的，小小的橡皮用你手一搽，错字没了，它使你避免了被家长的责骂，挨打；每当在作业本上写错了字，算错了题，用它轻轻一搽，整齐的页面可以使你得到老师给的“优”每当……

　　在你遇到困难时它帮助了你，不被挨打，得到赞许，可是你对它做了什么：洗澡，到茶。不，它都不需要这些，那我们需要对它做些什么呢，应该不去损坏它，也许这样它就心满意足了吧。它牺牲了自己的生命，给我们做出贡献。

　　橡皮，它和蜡烛一样的`品质，赞美蜡烛的有好多诗句，比如“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。蜡烛有人赞美，橡皮却没有赞美，它任然默默无闻的帮助我们，难道我们就不应该赞美它吗。

橡皮作文范文16

　　今天，我上文教用品商店去买橡皮。一进屋看见许许多多的橡皮，就像进入了一个五彩缤纷的世界。有的洁白如玉，有的黄绿相间，还有的上面写着商标图案。打开柜台，一股香气扑鼻而来。我买了一块卡通人物橡皮回到家把它放到了文具盒里。过了几天，我又情不自禁地来到了文教用品商店，我发现又来了一种蓝猫橡皮，便毫不犹豫地买了一块。渐渐的我家的橡皮越来越多，都可以堆成一座小山了。

　　有一次，我上学带走了一块小熊橡皮，放学回来后，我发现那块橡皮的`耳朵没了，我仔细想了想，耳朵没有掉呀，怎么会没呢？突然，我想起来今天写错的字太多了，所以它的一个耳朵没有了。我想以后一定要少写错字……

　　简评：小作者以自己最熟悉的橡皮为材料，文章写得短小精练，语言自然贴切．同时写出了橡皮对自己的启发：今后不在写错字．

橡皮作文范文17

　　大家好，我是你们经常使用的学习用品——橡皮。无论是写作业还是办公都少不了我。

　　我可以在主人写错字时帮他（她）改正过来，但是主人并不爱护我，有时甚至把我身上画的`乱七八糟，让我看上去像一个很长时间没洗澡的脏小孩。如果主人今天生气了，就会把我抓来抓去，我的身上就会留下几道血印。要是主人很无聊的话，就会拿起小刀把我的身体切成许多碎片，搞得我不得不去医院抢救，为此，我少不了受一些皮肉之苦。

　　至今，我的生活还是如此，我真想对主人说：“请你爱护一点我们，我们也是有自尊的！”

橡皮作文范文18

　　小朋友，你们玩过橡皮泥吗？今天我们就来玩橡皮泥。

　　今天我想做一个水果拼盘。

　　我首先拿出两张废报纸，因为橡皮泥很粘，一不小心就会粘到桌子上。

　　首先我要做一个五颜六色的大盘子。我先拿出各种橡皮泥，我把它慢慢地捏起来，就做了一个五彩缤纷的底，再用另外的颜色把橡皮泥拼在一起，做成了盘的边，一个大盘子就做好了。

　　我又拿出一个红色的橡皮泥把它揉圆，再把顶和底凹进去，一个苹果就做好了，像一个小女孩绽开了笑脸，又像一个保龄球。我把苹果放在盘子里，看上去就像一位害羞的小姑娘站在那里。

　　我还用黄色橡皮泥捏了一根根香焦，一根根香蕉像月亮、小船。我还做了桔子、枇杷……等等。我把这些水果全部放在盘子里，一个水果拼盘就完成了。

　　看着自己的作品，我心里美滋滋的.。我还会做“树”“手”“脚”等许许多多有趣的东西，做橡皮泥真有意思，我要多做点好玩的、有趣的……以后成为一位有名的艺术家。