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团结的力量作文

时间:2024-02-17 15:24:22 推荐作文 我要投稿
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[实用]团结的力量作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的团结的力量作文,欢迎大家分享。

[实用]团结的力量作文

  团结的力量作文 篇1

  每当说到团结的力量,我第一想到的就是那身体长度不到一厘米的小蚂蚁,别看他们的体型小,他们可是非常团结的。

  当我们自己一人的能力不足以做到这件事的时候,我们就可以去找我们的朋友,这样一来,我们就团结了,就可以完成我们自己不可能完成的事情,团结的力量是无穷的,可能有些人不太了解团结的巨大力量,下面就让我用一件事情来给大家讲讲团结的力量吧。

  有一次,我出门正要去找同学玩,忽然看见一只小小的蚂蚁在端详着什么东西,这不,我的好奇心就来了,我的目光一只追随着这只小小的蚂蚁,看着看着,我明白了蚂蚁是被一根小小的树枝挡住了去路,蚂蚁看着这根树枝,手足无措的摇着头。

  过了一会儿,一大群蚂蚁赶了过来,我这才发现那只小蚂蚁摇头是发出的信号,如果不细细观察,还真发现不到呢,蚂蚁可真是神奇,一大群蚂蚁过来后,他们围在那根小树枝的周围,第一次,没抬起来,第二次,仍旧没抬起来,最后,所有的蚂蚁用尽自己的力量把那根树枝抬了起来,这时,我不禁为蚂蚁的团结而赞叹起来,团结的力量还真是大啊,蚂蚁的还真是讲义气,在生活中,我们也要学习蚂蚁的这种精神,这种品质。

  蚂蚁不光团结,它们也是群居动物,一个蚂蚁窝里就有数不清的蚂蚁。

  你们可别小瞧蚂蚁,蚂蚁虽然体型小,但它们的智慧也是难以估计的,在火场里,那些大蚂蚁为了不让自己的“孩子”们受伤,用自己的身体把小蚂蚁们围住,形成一个群体,滚出了火场,最后,里面的小蚂蚁全都安然无恙,但是,那些在外面的大蚂蚁去所剩无几,差不多都命丧火场,这时,蚂蚁的骨肉亲情深深的打动了我,他们的'智慧也让我赞叹不已。

  团结的力量可真是无穷的啊,蚂蚁们的智慧和它们的亲情也真是伟大。蚂蚁们重情义,讲义气,这种品质难道不值得我们学习吗?它们的精神难道不值得我们去体会吗?所以,蚂蚁也为我们树立起了一个伟大的榜样。蚂蚁虽然不起眼,也是我们学习的榜样啊,这小小的蚂蚁,可真是又神奇,又聪明啊。

  团结的力量作文 篇2

  我有一个疑问,团结是什么意思呢?这个词语看似用以,却几乎没有人说出它的真正含义。今天做了一个非比寻常的游戏——报数,我才知道了“团结”的意思。

  报数的游戏规则是把全班分成两个组,两组再分成两个小组,每一大组选出队长两个。每一小组依次报数,报数的速度也就是胜利的关卡。比赛结束后,队长也因此要付出相对的代价!惩罚第一次输的是俯卧撑50个,第二次100个。

  然而,这个数却像跟定了主人一样,死死地缠在我们组。惩罚花落到我们组,也只有照做了。两位队长的身上已是大汗淋漓了!第二次比赛又以惨局告终。而这次是2倍呀!有的同学被这个庞大的三位数字吓着了,为队长伤心哭泣起来;有的同学在为队长加油鼓励,有的同学在愤愤不平的评理;有的同学在伤心,脸上毫无表情;有的想为队长分担一些;有的同学心情一落千丈,想掉入了深渊……

  仔细回想这个游戏,它的启发很有趣,像一个个楼梯一样,等级越来越高。比如,小组的`纪律卫生不好,组长会受到卫生监督组的批评,卫生监督组干不好,将受到老师的批评……但是结果还有一种就是,小组的纪律卫生好,组长受到卫生监督组的表扬,卫生监督组干得好,将受到老师的表扬……一种是个人主义,不以大局为重,另一种却是团结的表现,才会取得最后的荣誉。

  团结是每一位人都必要的一个表现——心齐,如果心不齐,绝不可能胜利!你看,“众”这个字是三个人组成的,如果心不齐,三个人里就会有人摔倒,心不齐,也就不可能成为“众”了!团结就是胜利,即使我们没有取得荣誉,那也没有关系,只要相信大家,我坚信胜利就在我们的不远方。俗话说:“人心齐,泰山移。”意思是只要心齐,就连泰山也可以移动。《愚公移山》《孔融让梨》《蚂蚁壮举》……这些都是团结,一点一滴的团结组成了一个大“家”,这些难道不是我们需要的吗?面对灾难,不也是靠的这种力量吗?

  团结,团结。一朵鲜花打扮不出美丽的楚天,众人先进才能移山填海。

  团结的力量作文 篇3

  在一个茂密的森林里,住着蚂蚁一家。

  有一天,一只蚂蚁在外面巡逻,突然,小蚂蚁发现了一块大骨头,小蚂蚁非常高兴,就想把它带回家,可是它想:我一个人是搬不动的呀,不管了,试一试吧!小蚂蚁抱起大骨头,使劲的拉,可是小蚂蚁怎么也拉不动,它想:还是回家叫朋友吧。小蚂蚁回了家,对兄弟说:“兄弟们,我在外面发现以一块大骨头,大家愿不愿意和我去吧大骨头搬回来呀?大家齐声说:“愿意!”小蚂蚁把大家带到发现骨头地方,小蚂蚁又说:“就是这块大骨头,咱们把它搬回家吧!”大家一人拿一个地方,一下子就搬起来了,他们一边喊着一二一,一边向洞口走去,有一只大蚂蚁说:“咱们今天可以饱吃一顿了。”

  团结就是力量。在一个茂密的森林里,住着蚂蚁一家。

  有一天,一只蚂蚁在外面巡逻,突然,小蚂蚁发现了一块大骨头,小蚂蚁非常高兴,就想把它带回家,可是它想:我一个人是搬不动的呀,不管了,试一试吧!小蚂蚁抱起大骨头,使劲的拉,可是小蚂蚁怎么也拉不动,它想:还是回家叫朋友吧。小蚂蚁回了家,对兄弟说:“兄弟们,我在外面发现以一块大骨头,大家愿不愿意和我去吧大骨头搬回来呀?大家齐声说:“愿意!”小蚂蚁把大家带到发现骨头地方,小蚂蚁又说:“就是这块大骨头,咱们把它搬回家吧!”大家一人拿一个地方,一下子就搬起来了,他们一边喊着一二一,一边向洞口走去,有一只大蚂蚁说:“咱们今天可以饱吃一顿了。”

  团结就是力量。在一个茂密的森林里,住着蚂蚁一家。

  有一天,一只蚂蚁在外面巡逻,突然,小蚂蚁发现了一块大骨头,小蚂蚁非常高兴,就想把它带回家,可是它想:我一个人是搬不动的`呀,不管了,试一试吧!小蚂蚁抱起大骨头,使劲的拉,可是小蚂蚁怎么也拉不动,它想:还是回家叫朋友吧。小蚂蚁回了家,对兄弟说:“兄弟们,我在外面发现以一块大骨头,大家愿不愿意和我去吧大骨头搬回来呀?大家齐声说:“愿意!”小蚂蚁把大家带到发现骨头地方,小蚂蚁又说:“就是这块大骨头,咱们把它搬回家吧!”大家一人拿一个地方,一下子就搬起来了,他们一边喊着一二一,一边向洞口走去,有一只大蚂蚁说:“咱们今天可以饱吃一顿了。”

  团结就是力量。

  团结的力量作文 篇4

  读一本书、一篇文章,或多或少都会给予我们一些启发,《阅读年选》上李凤春写的《8分23秒》让我明白了这样一个道理:团结的力量是多么令人畏惧。

  《8分23秒》用简单的言语描述了这样一个故事:作者在拍摄风光片时,遇到了三头脱离了队伍的野牛,在没有任何征兆的情况下来到了狮子的地盘,惨遭围攻,生命危在旦夕。小野牛吓得躲在大野牛的后面,突然大野牛抛下小野牛转头就拼命地跑,留下可怜的小野牛独自面对六、七只庞然大物,就在作者以为小野牛必定成为狮子盘中之餐时,震憾的一幕发生了。原来大野牛在生死关头的离开,并非苟且偷生,而是去搬救兵了。

  几百头大野牛如风而至,把狮子团团包围,在强悍的猛兽面前,它们似乎没有往日的柔弱,步步紧逼,与狮子撕杀在一起,他们面对强者,没有表现出丝毫的畏惧,以雷霆万钧的气势,让狮群落荒而逃,而发生奇迹的时间只有8分23秒。

  这一切发生得如此迅猛,不仅震惊了作者,同时也震惊了我。牛类身为食草动物,落入狮口本就插翅难逃,必死无疑,可结局却因大野牛的.决定发生了巨大的改变。牛群本是温顺乖巧的,可面对抓走它们同伴的狮子,没有丝毫退缩,为了救出同伴,打退狮子,付出了血的代价。

  如血的残阳中,野牛们如一个个勇猛的战士,凭着勇敢与力量,上演了一场悲壮的生命之歌,令人动容。

  看到这儿,掩卷沉思,我想到了2008年汶川大地震,在天灾面前人类是渺小的,根本无法与之抗衡。但在强大的天灾面前人们没有屈服,从中央到地方,全国人民团结一致,不放弃,不抛弃,拼尽全力救护每一个受困群众,让他们从悲痛中走出来,迎接新的生活,所以才有了现在新的汶川。

  我记得文章中有这样一句话说得很对,强与弱是一种精神与意志的较量。有些个体看似软弱,可他们遇到困难就会紧密团结在一起,同仇敌忾,在这种力量面前,再强悍的对手都会被打败。

  团结的力量作文 篇5

  我们五年三班是一个积极向上的班集体,无论是在学习上还是在参加学校举行的各项活动中,我们从来都是团结一心,勇争第一。下面就给你讲一件发生在我们班的故事吧。

  记得那是去年冬天里的一天,冬姑娘洒下鹅毛大雪,为大地披上了一件雪白的外套。天很冷,我们身穿厚厚的棉衣,围着长长的围巾,准备下楼去参加学校举行的拔河比赛。在老师的带领下,我们来到了比赛现场。我们五年组的比赛是淘汰赛,一共是三场。第一场是五一班对五二班,只见五一班以三个大胖子为首的比赛队伍雄赳赳、气昂昂上场了,仿佛根本没有把十分瘦小的五二班放在眼里。果然,比赛开始还没到十分钟,五二班就被淘汰掉了。第二场比赛开始了,我们班的对手是五四班。我们班已经做好了充分的准备,体育委员拿着红旗一声令下,我们站稳脚跟一起用力,三个回合下来,五四班丢盔卸甲,被淘汰下场。最后一场,我们面对强敌五一班。我们丝毫没有退缩,拉着又粗又长的绳子,准备“战斗”。“预备——开始!”体育老师一声令下,我们紧紧地握住绳子,使足了劲儿往后拉,一边拉一边往后退。可是,五一班哪里是好惹的,他们队伍里为首的三个大胖子拼命地往后拽。眼看着大绳上面系着的红领巾移动到了他们的一边,而且是离我们越来越远了。怎么办,同学们都已经面红耳赤,而且有的同学的脸上开始冒热气了。这时,我们班的孙老师喊起来:“同学们,加油!坚持住!”陈老师也喊道:“同学们,身子往后仰,握紧大绳,站稳脚跟!”旁边的啦啦队也一起喊起来:“一二——加油!一二——加油!”听到喊声,我们顿时浑身充满力量,个个屏住呼吸,随着拉拉队的节奏,双手一起用力,两脚前蹬:1——2——3——4——我们使出了九牛二虎之力往后拽,一步、二步、三步……“扑通、扑通、扑通……”由于用力过猛我们班的`几个同学应声倒在地上,我们赢了。

  比赛过后,我们已经汗流浃背,有的同学双手都被大绳给磨破了皮,我们一边欢呼,一边去医务室包扎伤口。

  每当在班级墙上贴着的一排奖状当中,看见拔河比赛一等奖的奖状,我的脑海里就会闪现这场比赛的情景。我想,这就是团结的力量,集体是力量的源泉,团结起来,就没有战胜不了的对手。

  团结的力量作文 篇6

  在上一年度的篮球赛中,虽然我们班只获得了第五名,却让我深深地感受到了团结的力量。

  在一个风和日丽的下午,学校一年一度的篮球赛就要开始了。队员们拿着水杯,一早就到达了球场,为即将开始的篮球赛做着准备。她们先围着操场跑了一圈,做着各个部位的拉伸。不一会,记分板被体育老师推了上来,眼看比赛就要开始了,我和队员们抓紧时间讨论战术。对手也陆续到达赛场,我的心情也随之紧张起来,只听见裁判员一声哨响,比赛开始了。

  各队队长走到中场线,双眼紧盯着裁判员手上的`篮球。只见裁判员把球向上拍起,队长奋力一跳,用力把球拍到我手上,我接到球之后,全速向对方篮底下跑去。我往后一看,对手马上朝我扑来,我急忙把球传给了队友。对手一看球没了,又马上向拿着球的队友跑去。经过一番紧张激烈的传球之后,队长趁对手不注意,准确无误地把球投进了篮。“哔”裁判员吹响了哨声,在休息之余,我们也抓紧时间设计一会怎样防守。

  回到球场,轮到对方进攻,我们紧盯着对手,不敢有丝毫分心,生怕错过了抢球的最好时机。对手用她们灵动的走位接到了球。她们接到球,我的队友们有的马上跑向我们的篮下防守,有的紧跟着拿球的队员,我们都高举着手,挡着对方接球的视线,对手成功地将球投出手后,我一个箭步冲去抢到了篮板。裁判再次吹响了口哨,我们下场喝了一口水之后,又马上站到位置上严阵以待。对方进攻,我们的队长一下子抢到了球,但在运球的过程中摔了,她被其它同学扶去了医务室,我们只好换上替补,没有了队长的我们实力大减,但依靠团结最后战胜了对手。

  人并不需要多强大,有一句话说得好:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”人只要团结,没有什么事做不好,要是有人问我什么的力量最大,我会不假思索地回答:“团结的力量最大!”

  团结的力量作文 篇7

  俗话说:团结力量大,从接下来的几件事中,我明白了,团结真的非常重要。

  在一座蚁丘上,住着成千上万只蚂蚁,它们每天都忙碌着,日子过得非常幸福。

  有一天,“死神”在它们的头上降临了。当蚂蚁们正在开会的时候,蚁丘突然震动了起来,紧接着又听见许多蚂蚁的哀嚎。原来,外边有一只食蚁兽!它正在津津有味地吃着蚂蚁。

  一些蚂蚁大臣们都惊慌失措,只有蚁王沉着冷静,冥思苦想了一会儿,终于想出了一个绝妙的办法。蚂蚁们全部聚焦在一起,抱成了一个球,食蚁兽一吸,这个蚂蚁球就滚了过去,一下子就堵住了食蚁兽的鼻子,使食蚁兽不能呼吸,食蚁兽的脸憋得通红,不一会儿,它就因不能呼吸而晕死了。蚂蚁们兴高采烈,个个都喜笑颜开。

  在一个海岛上,住着一群活泼的螃蟹,除了它们,还有一群龙虾,两个族群像国际象棋,隔着“楚河汉界”,双方都很不友好,常常朝对方吹胡子瞪眼,甚至还发动战争。

  有一次,它们展开了大战,无数的铁钳在空中夹来夹去,叮叮当当的。突然,云层中出现了一只饥肠辘辘的海鸥,海鸥看到海滩上数不清的“美味佳肴”,激动得睁大了眼睛,它突然向下俯冲,以迅雷不及掩耳之势冲了下来,一下子就叼到了一只龙虾和一只刚出生不久的小螃蟹。海鸥在树上大吃一顿,可它还得寸进尺,又飞到空中,向着螃蟹群冲来,继续它的“大屠杀”。

  这时,意想不到的事情发生了,螃蟹将军打了一个响指,两队螃蟹马上摆成了一个正方形,一起昂着头看着天空。海鸥不知道螃蟹们要干什么?它也不想知道,从古至今,螃蟹就是海鸥的食物。可是,当海鸥快要接近螃蟹们了,它们突然一起举着钳子,像一条条竖起的.长矛。海鸥见势不妙,想停下,飞快扇着翅膀,眼珠快瞪出眼眶了。可是,它的速度太快了,身体完全控制不住,一直往前冲去,一头栽进了螃蟹的长矛阵。

  螃蟹们毫不客气挥舞着钳子,像一个剃毛机一样,瞬间,空中的白色羽毛乱飞。当羽毛落尽时,海鸥不见了,只剩下一只扒光了毛的烤鸡,哦,不是烤鸡,就是那只海鸥--没有了羽毛,它再也飞不起来了。

  团结的力量真大啊!拥有团结,即便是比自己强大数百倍的对手也能被你打败,那么,生活中,我们有什么理由不团结呢?

  团结的力量作文 篇8

  孔子曰:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”偶然读到《论语》的这一句,我忽然想到我们小组中的成员。这几位朋友不仅是我身边的良师益友,也是他们让我们这个团队变得越发具有强劲的战斗力。

  说道“友直”,就不得不提及汪颖杰。别看他平时疯疯癫癫的,他可是我们组里最正直的人了!有一次考试卷发下来,我呆呆的看着那几道题,想破头也不知道究竟该怎么订正。正在懊恼沮丧之际,汪颖杰碰了我一下,并传了张纸条给我:陈昊,我错的有道题我看到你好像是对的,我们能不能到后面去,你帮我讲讲;你错的我有些是对的,我们也可以一起讨论一下。于是我们请示了值日班长,到后面去订正。汪颖杰教得很尽责,给我讲得很仔细,当然我也很认真的在听。“终于订正好了。”我向汪颖杰真挚地道了声谢。汪颖杰笑笑说:“我们在一个组嘛,互帮互助都是应该的.,你也教了我题目,多谢啊。”那是我第一次觉得成长在这样的小组真是很美好!

  小组中还有一位同学让我印象深刻,并且他是可以归为“有多闻”一类的,这就是我们班的好学生——金业人。作为我们班的班长,虽然他总会有很多事,各种忙碌,但我们都知道,在他的字典里是没有“不可能”这三个字的,他总是能很好的平衡好学习和工作,我也总是能看到他和金莹讨论题目的身影。他的作业总是不折不扣的完成,然后按时上交,他的作文也经常引经据典。作为我们组的组长大人,他总是带领着我们讨论问题、解决问题,发挥着我们整个团队的力量。也许他最喜欢那个“一根筷子马上就折断了,而十根筷子的就不再那么容易折断”的故事,他相信着它,并践行着它。

  歌曲里唱“团结就是力量”。的确,只要所有人团结一心,努力在团队中发挥自己的作用,并取长补短,那么团队就会变得攻无不克,战无不胜。相信我们小组是最棒的!

  团结的力量作文 篇9

  幸好那天我坚持了,不然也悟不出其中之道理。

  寒风,泛滥于天际,而在冬天的“伺候”下,一团兴起的热潮却翻滚在大地的一个角落。

  “压紧了,我插了!”一百根小木条,被34双手索引着,跑到那各自的位子上。我用手紧紧扼住木棒,怕它像翻筋斗的猴子,甩开同伴,飞上天宇。可我的小手却紧一阵,松一阵的,要不然它生起气来,一个前滚翻,还不是误了事儿。

  “嚓”!清脆而令人恐惧的响声传进心脉。两根可怜的木棒在压力的劝说下,相继“自杀”。这时,一只抠着木棒的大手“呼”地伸了进来。那两处地方一下子便有了新的“门卫”。

  突然,王队员把外套一挥,弃了岗:“老子去玩罗!”说着,兴兴然抽出手机,按足了音量,玩了起来,听得我们耳朵直痒痒。他又哼起了小曲儿,还对我们东指指,西搓搓,像只家蝇,死皮赖脸地围着咱们跳“华尔兹”。

  “福无双至,祸不单行。”虽说祸多福少,但我队一员大将,周同学却是一只会抓“老鼠”的“好猫”。只见他一收一伸,动作迅猛,一出手,若你稍一恍神儿,便连一丝风也察觉不到。一座木棒小桥,在他的“呵护”与“培养”下,变得成熟了、刚强了。那一根根木棒,愈看愈发光,如一个街舞少年在展现自己青春之活力。

  我们的.双手相继离开小桥……站住了!站住了!这刚落地的娃娃竟如一名久经沙场的战士,昴首挺胸,站开“八字脚”,结结实实地站在了大地上。

  我喜滋滋地看着勾肩搭背的小木棒们,突然明白了什么。他们就像边疆的战士,经历坎坷之路,困难之河,终于成功;在汗淋淋的手掌下渡过45分钟;如一颗经过千锤百炼过的包石之玉,在失败的眼皮底下溜走,显露出光辉……不容易呀!

  看着无数来之不易的激动走进心窝,我心中的一棵曾茫然的小树挺直了腰板。

  团结的力量作文 篇10

  “一花不成春,独木不成林”,如果你想走得远,就请和大家一起携手。在蚂蚁身上,就体现了这种精神,这种团结友爱,永不言败的精神。

  我一向就很歧视能用一根小指头就能将其碾死的微小生物——蚂蚁。不知是因为它的渺小还是卑微,心里都暗暗嘲笑它的无能弱小,不自量力。

  但是它们团结起来的力量,却使人感到非常震撼。

  一天,和煦的阳光温柔的洒在身上,我懒懒散散地嗑着瓜子,无聊之奈,漫无目的的把瓜子皮打扫于院子的角落,目光凝视着那一小堆瓜子时,不知从哪里冒出来一大群蚂蚁,四处寻找着那被我遗漏的瓜子仁。已有小收获的蚂蚁正艰难的向着它们的巢穴爬去。它们的速度依然像来时那么快,就像一个个长跑选手。整个看起来,像一个缩小版的运输大队。我看着那团红得发黑的蚂蚁,不由得心中升起了肃然的.敬意。就在这时,又来了一群蚂蚁,看样子,是来帮助它们的伙伴的,一群蚂蚁抬着瓜子仁,快速的向它们的巢穴狂奔而去。

  蚂蚁团队是非常有名的。我曾经听到过这样一个故事:

  在炎热的南非土地上,由于一名游客的疏忽,扔下的烟头不知怎的点燃了一片干枯的土地,或许这并不影响其它的什么,但是,这对于一群正好路过的蚂蚁绝对就是一场灭顶之灾。但是它们是一种团结的生物,它们用自己的身体卷成了一个巨大的蚁球,利用蚁球来滚动,在这片火海里发出了噼里啪啦的响声,经过漫长的滚动,它们终于滚出了那片火海,但是蚁球却发出一阵阵的焦味,原来,最外层的蚂蚁用自己的生命换来了同伴们的生命,这是多么璀璨的生命光辉。

  这难道不是团结、友爱的力量吗?

  团结的力量可以把渺小变为巨大,团结就是力量。一个人怎样也敌不过众人的团结,“一双筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团”;“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”

  一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息。如同我们,在许多的困难面前,一个人总是凸显着单薄,而无法作为,可当我们团结起来,却可以创造无数的奇迹。

  团结的力量作文 篇11

  这天,天气不怎么好,天空中飘浮着朵朵乌云,看起来像要下雨。

  我们来到操场集合,准备上课。操场上的空气是那么的清新,一股春天的气息展现在我眼前。从远方飞来的鸟儿舒展着自己那雪白的羽毛,轻轻地降落在大操场上,为我们尝试演奏一首轻盈柔美的小曲。这一切是多么的令人舒畅啊!

  老师笑眯眯地说:“今天,我们来体验一下特种兵的勇敢与智慧谋”,同学们听了,个个比较兴奋!

  老师先拿来6个轮胎,然后示范了一下,最后让我们按顺序排列好。

  开始活动了!我们选好了组长,首先拿了四个轮胎排列。我看着地上的轮胎发呆,只见上面画着1—4这几个数字。我连老师叫干什么都不懂。小组里的同学也是无动于衷;有的抬头呆呆地看天上自由飞翔的'鸟儿;有的蹲在地上,玩着碎成渣的橡胶;有的和几个小伙伴偷偷地说着悄悄话……这时,另一组的一个同学嘲笑道:“哈哈,你们小组的人真笨,这种幼稚的游戏都不会!”说完,便拿起地上的轮胎就摆,一旁的我悄悄地观看着,不一会儿,他们就摆好了。老师不停地夸奖他。在这次比赛中,我们失败了,但是,我们组的每个人都没有想着要放弃。

  接下来,老师教我们玩罗马战炮,我们吸取了教训,决定团结起来取胜。我们要将管子搭成一个三角体,每个三角边都要用绳子系住,再把漏斗勺系在最顶端,最后将球放在漏勺里,用力把柄往下一拉,球就会飞出去!我们组长先分工,这样,我们全班每个人都有了自己的分工任务。我的任务就是打结。可打结也不是那么容易的!当我想用绳子绑住一个角时,那只角竟然动了起来!结果所有的管子都散架了。看着散了一地的架子,我感到好难为情。“没事!”组长拍拍我的肩膀,笑着说道,在他的鼓励和大家的团结下,我们决定重新搭。这次,我旁边的人帮我抓好管子,我打结。就这样,反反复复地做,终于搭完了!望着自己已经打完的“宝塔”,我们都欣慰地笑了!最后,我们选了一个大气最大的同学发球。只见他双手紧紧地握着把柄,然后使劲往下一按,球就高高地飞了。大家高兴地欢呼起来:“成功了!成功了!”

  听着激动的欢呼声,看着大家灿烂的笑脸,我再一次明白了:“团结就是力量!”

  团结的力量作文 篇12

  一次,陈老师对我们说:“同学们,马上要开运动会了,想参加的同学,去找许怡然登记名字”。陈老师的话刚说完,同学们就争先恐后向许怡然的位置狂奔过去。她的位置上人山人海把路都堵住了,走也走不了,来也来不了,包括我也在其中。我想报名踢毽子,可是我又怕踢不好,拖了大家的后腿,所以我想了想还是别报名了吧。

  又过了几天,报名还是没有头绪,连许怡然和老师都开始着急了。其它班同学们都开始着急训练了,生怕自己没有取得好名次。快要比赛了,名单还是没有确定好。陈老师只好盲目的将我的名字写在长跑400米的表给内;把刘昱妍的名字写在短跑200米的表格内;当然陪我的.人还有黄雨欣,她也是400米长跑中的人。当比赛时,我才知道,我的对手居然是很会跑步的白雪儿时我已经绷不住了。

  刚开始上场的是跳绳组。(小)王宇轩举起蓝色的跳绳把手,两只手旋转起来,跳绳像一团蓝色的火球飞快地在(小)王宇轩手里转来转去,看得我眼睛都花了,两眼冒金星,计数员也数不过来了,最后(小)王宇轩夺得了跳绳组的冠军。

  踢毽子组的上场了,只见(大)王宇轩手拿毽球,眼睛盯着毽子,计数员慢吞吞地说:“开始”。(大)王宇轩把手一松,毽子就像一只燕子,轻快的飞舞,然后又落了下去,(大)王宇轩又用最快的速度,抬起脚把毽子踢了上去。就这样,一分钟内,(大)王宇轩就踢了一百多个。

  轮到我了,一声枪响,我以最快的速度冲了出去,原本想追赶上白雪儿的我,却放弃了,因为我边呼吸边跑步很困难,所以我在跑步中放慢了脚步,努力的调整自己的呼吸,就这样,没有参加比赛的同学们拼尽全力地喊:“加油,加油”。那一声声有节拍地呐喊,使我释放出了全身的力气,就这样我跑了我那个小组的第二名……

  经过各小组的奋力拼搏,我们班最终取得了本次运动会团体第一名,只有团结一致,才能获得好的成功,所以一定要团结,请相信团结的力量!

  团结的力量作文 篇13

  这周四,我们班同学来到了心品基地,短短的两天时间,生活却异常丰富多彩,尤其是那次“勇攀高峰”,更是让我回味无穷。

  “勇攀高峰”是一个很有趣味的游戏,以组为单位,需要同学们齐心协力才能完成。游戏规则是:攀登一个距地两米高的窗口,每组十人,同学可以用“托、拉”的方式帮助队友攀上窗口。全组同学全部上去,便获得胜利。

  我们组是第一组,随着老师一声令下,全组同学冲到了窗口下的“悬崖”前。经过讨论,我们觉得这个游戏最有难度的就是第一个和最后一个同学。第一个同学上去时,窗口中没有人拉;而最后一个同学上去时,下面又没有人托。因此,我们选择了身手敏捷的张含第一个上。

  大家抱住张含的脚,一起喊:“呦——嘿!”大伙一用力,张含的手就摸到了窗台。只见他两腿蹬住岩壁,慢慢向上蹭。约过了四五秒,他突然两手一撑,全身一跃,头伸过了窗口。然后,他又用双手摁着窗口内部,一使劲,身子向上一窜,便跃了过去。上去以后,他得意洋洋地转过身来,准备拉下一个了。

  接着,几个同学接二连三地向上攀爬……

  艰难地将顾鑫雨拖上去后,该我上了,我可不比张含,体重轻,身手敏捷,这两样我哪一样也没占,所以,要把我弄上去,可真是一场“硬仗”!

  首先,我站在“悬崖”前,几个同学抱住我的脚,一起用力,我感到脚下有一股力量。很快,我就被抬了起来,顾鑫雨从窗口伸出头来,向我伸出了双手,我信任地把手伸给他,他整个身子向后一倾,我的身子立刻向上一段,肋骨部分架在了窗台上。这时,就到了最艰难的一段了,我没法把腿架上来,就这么悬在空中,进退不得。这时,我的背后响起了叫喊声:“李一帆,加油!李一帆,加油!”我心中暖暖的,双臂感到了一股力量,顾鑫雨再次探出头来,他拉住了我的腿,向上一拽,我也把双手放在窗台上,一撑。一个倒栽葱翻过来。这时,后面响起了欢呼声,我站起身来,向窗外伸出了手臂……

  接下来的'几个同学,我们大家齐心协力,没有半点分神。终于,在一片排山倒海的欢呼声中,最后一个同学也过了窗台。这是我们万众一心的成果,我们成功啦!

  这次“勇攀高峰”,不但让我们感受到了成功的快乐,也让我们真正体会到了“团结的力量”。

  团结的力量作文 篇14

  一个球从我脚下飞走,落入别人脚中,李岚清大喊道:“你干什么呢,怎么不传球!?”我回敬道:“你好不了多少,一拿到球就知道满处乱跑,像个无头的苍蝇!”仝金鹏出来打圆场:“不要吵了,下次小心点就行了。”

我和张笑雨互相瞪了一眼,各自在鼻子里哼了一声,又上前抢球了。这节体育课,我们和六年十班为了争“地盘”而踢上一场友谊赛。说来也奇怪,看着对方踢球技术比我们还差,但我们说什么也赢不了他们,而且在不到十五分钟就让他们进了一球。我们急得像热锅上的蚂蚁,这一急,便更是乱了套,“你想什么呢?球飞到头上也不知道!”杨泽林嘲张笑雨吼道,张笑雨也不是吃素的,也向杨泽林吼了起来,于是这两头“狮子”便对吼开了,其激烈程度不亚于正在进行的球赛;而当后卫的蒋广义一看到球飞来,当机立断便抢球向前冲锋,剩余的两个后卫也不禁示弱,跟上蒋广义当他的“左右护法”。正当三人屁颠屁颠地冲入敌方阵地时,冷不防一个敌人从旁窜出,大脚一踢,球便从蒋广义脚下飞开,以一个优美的'“高空自由落体掉入我方禁区,正在前方搏杀的张笑雨和杨泽林顿时傻了眼,因为我方后防大开,只有一个仝金鹏战战竞竞地迎接着一群如狼似虎的敌人,而一众后卫老早就改行当前锋了。

  结果那球呼啸一声便投入球门的怀抱,黑晨阳连球边都没摸着。二比零我们顿时锐气大挫,各人都垂下头,如斗败了的公鸡。这时,杨泽林沉声说:“错是出在我们身上”。我们都暗暗点头,看着别人上下团结一致,而我们呢?像一盘散沙,各人想怎么踢就怎么踢,没有丝毫法章,这又怎能不输呢?仝金鹏一字一顿地说:“各人要紧守岗位!”我们对视了一下,重重地点了点头。接下来,我们整个队就如一张绷紧的弓,每人都坚守自己的位置,犹如一座坚固的堡垒,我们仗着比对方更纯熟的技术,终于在下课时进了一球,打成二比一。这场比赛虽然是以失败告终,但却能令我们领会到一个道理——团结是致胜关键。