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捉蚂蚱作文

时间:2024-01-26 17:21:14 推荐作文 我要投稿

捉蚂蚱作文[热]

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的捉蚂蚱作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

捉蚂蚱作文[热]

捉蚂蚱作文1

  今天早晨,我和同学一起去采石矶公园去玩。

  我们刚进大门,就看见小草有点黄了,好像给大地铺了一层金色的.地毯,树叶黄了,一阵风吹过,几片树叶纷纷从树上落了下来,空气中弥漫着淡淡的清香。

  我们来到儿童攀爬区游玩,玩累了就坐在地上吃零食,突然,我听见有人喊:“快,快捉住蚂蚱!”原来他们在捉蚂蚱。我也去去凑凑热闹,我小心翼翼地跟在蚂蚱后面,当蚂蚱停在草地上,我猛的一扑,却扑了个空,它“嗖”地一声跳出了我的手掌心,几次扑空以后,我决定以静制动,等蚂蚱停稳之后,我以迅雷不及掩耳之势扑过去,哈哈!我终于捉了一只蚂蚱,它为什么跳得那么快呢,我仔细地观察了一下,原来它的后腿肌肉强劲有力,外骨骼坚硬,这才使它成为跳跃专家。

  捉蚂蚱可真不容易呀!

捉蚂蚱作文2

  星期四下午,爸爸带我去运河公园玩。

  我们经过了一小片绿油油的草地,上面点缀着几朵漂亮的小黄花。还有几只蝴蝶在草地上空翩翩起舞。忽然,我脑子里闪过一个念头,对爸爸说:“给我捉一只蝴蝶,可以吗?”

  爸爸真的'空手捉了一只蝴蝶给我。我正在看蝴蝶,突然,我看见了一棵会跳的草,我吓了一跳。仔细一看,才知道是只蚂蚱。蚂蚱全身碧绿碧绿的,它有3厘米长,头顶一对长长的触角,背上长着一双深绿色的翅膀。蚂蚱的两条后腿强劲而有力,一蹦能跳好远。最有趣的是它那双眼睛,长长的,还有点斜。爸爸说自己很会捉蚂蚱,我便请教道:“你教我捉蚂蚱吧。”“好,那你看好了,”爸爸说,“首先,你要看准蚂蚱头的方向,接着,伸开手掌,轻轻地放在它的前面,等蚂蚱一跳,就会跳到你的手上来。”我试了试,呵,这法子可真灵,蚂蚱果然跳到我的手上来了。我一直用这种方法捉了3只蚂蚱。直到我看见了一只很大的蚂蚱,才想到,可能是蚂蚱妈妈来找孩子们了。想到这,我就把小蚂蚱们给放了,就让它们一家去过国庆节吧!

捉蚂蚱作文3

  生活就像一条小溪,在我生活中发生的故事,就犹如小溪里那跳跃的水珠在阳光下闪烁。尤其是那件事,至今让我记忆犹新。

  放暑假那天,我约小伙伴们去旁边丛林捉蚂蚱。我把菜叶、盒子、捕虫网装进箱子里,一切准备就绪,我才兴高采烈地跑出了家,来到了我家旁边的丛林,这个时候伙伴们都在等我,我们一起去捉蚂蚱了。

  我们用眼睛死死地盯住草丛,这个时候,左边的`草丛摇摇晃晃,像在招着手,还发出“沙沙”的声音,好像在告诉我蚂蚱在那。我和伙伴们跑过去,把草丛扒开,看见一个棕色的,肥肥胖胖的大蚂蚱,像一个蚂蚱将军,我看准时机,准备捕捉,时间一分一秒地过去了,时机终于到了,我张开双手用力扑过去,可是被它轻轻一跳躲开了,我再次扑过去,还是扑了个空,它张开翅膀飞了老远,我不甘示弱,心想:看来要使出必杀技了,我把菜叶放在地上,它飞过来大口大口地啃着菜叶,这时,我把捕虫网甩了出去,将蚂蚱将军捕捉,无论它怎么挣扎也逃不出“天罗地网”,我高高兴兴地把蚂蚱放在了盒子里。

  这事虽过去很久了,但每当想起它,捉蚂蚱的情景就出现在脑海里,当时的开心与激动就一股脑涌了出来。

捉蚂蚱作文4

  每当我在草坪上玩儿的时候,我就想起了与我爸爸、妈妈捉蚂蚱的时候。

  一个周末,我和爸爸妈妈一起到公园去玩,我们走着走着来到了一个草坪上,突然看到了一个绿色的小东西在空中飞,我对爸爸妈妈喊道:“爸爸、妈妈这里有一个小东西在动!”他一看说:“那是蚂蚱,咱们可以捉几只玩玩!”我非常开心地对爸爸妈妈说:“好呀!”

  我小心翼翼地跟在妈妈后面,妈妈已下载抓起蚂蚱,蚂蚱看起来没什么好怕的,我拿起蚂蚱,可蚂蚱一动我就吓了一跳。妈妈告诉我:“蚂蚱不会伤害人的,你不用怕!”我大着胆子向草丛跑去,看见有一个东西在动,就把手做成一个小罩子向蚂蚱罩过去,罩到后我轻轻地扎住它的`双腿把它拿起来,用草根打一个接,让它跑不掉,就可以去抓下一个了。当草根穿满蚂蚱时,我就把草根给爸爸,然后继续捉。我突然觉得原来大自然有这么多好玩儿的东西,只是我们没有发现。

  十分多种后,我、爸爸、妈妈都抓到了很多串蚂蚱,看着它们可怜的样子,我们就又把它们放了回去。

  现在我看到别人捉蚂蚱,就想起了我和爸爸妈妈一起捉蚂蚱的情景,不由自主地露出了微笑。

捉蚂蚱作文5

  “叮零零”下课了。我和同学从座位上一跃而起,拿了一个空瓶子,下楼下的花坛飞奔而去。原来我们要去捉蚂蚱。

  来到花坛里,在一棵大树下,我们便开始对蚂蚱发起了一次攻击。我在树下想:蚂蚱会跳,硬捉是捉不到了。突然,我想到了一条妙计。我拨开一些草,果然不出我的预料,一只大蚂蚱在草丛里奔来奔去。突然,我的手一阵发庠,低头一看,原来那只大蚂蚱一不小心撞到了我的手掌,于是我便毫不费力地把这只大蚂蚱给活捉了。

  第二次、第三次……可是这些蚂蚱好像变聪明似的',怎么也捉不到它。气得我站起来,用力向草地踩去。这招可用的真灵,这些蚂蚱都不约而同地跳了出来。“哈哈”你们这些小笨蛋,都中我的计了。于是我左扑右扑,把蚂蚱全部捉拿归案。

  快要上课了,我们拿起瓶子飞快地向教室奔去。

捉蚂蚱作文6

  暑假的一个下午,奶奶、爸爸和我去马莲台捉蚂蚱。

  走下一个大坡,顺着湖边的小路往里走,路越来越窄,草越来越多。漫山遍野都是牵牛花的蔓、葎草的藤。我们一边走一边用脚踢着草丛,想把蚂蚱轰出来。

  还是爸爸厉害,没走几步他就发现一只绿色的蚂蚱。爸爸伸出双手轻轻一拢,就捉到了那只蚂蚱。可就在我把蚂蚱往瓶子里放的时候,它趁机逃跑了。爸爸笑着说:“不要紧,草丛里面还有很多蚂蚱。”

  我们继续前行。我猫着腰,盯着草丛。“我捉到一只蚂蚱了!”奶奶叫着。我立刻跑到奶奶跟前仔细瞧了起来,这是一只細细长长的“扁担钩”,它的翅膀绿绿的,六条细腿格外轻盈。我吸取刚才的教训,小心翼翼地把它放进瓶子里。就这样,我们捉了一只又一只蚂蚱,瓶子里的.蚂蚱越来越多。有草绿色的“扁担钩”,有土黄色的“沙马牛”,还有咖啡色的“胖姑娘”……

  今天的收获真不小,我们开开心心地满载而归!

捉蚂蚱作文7

  下午,我、妈妈和奶奶去地里捉蚂蚱。来到菜地里发现有许许多多的蚂蚱,啊,它们真肥呀!我和妈妈急忙跑过去捉,可是蚂蚱一跳,就蹦得很远很远。

  我飞快地跑过去,用手蒙住其中一只的身体,它在我手下乱撞,仿佛在说:“放我出去,放我出去!”我小心地把它捉住让奶奶拿着。随后,我和妈妈又捉了好几只背上背着小宝宝的.蚂蚱。收获真多呀,我十分高兴!

  一天,天气晴朗,小明在草地上逮蚂蚱。

  他悄悄地走到蚂蚱旁边,一掌扣下去,蚂蚱用力向前一跳,逃走了。小明在后面紧追不舍,等蚂蚱跳累了,小明再次扣过去,蚂蚱又从他的手指缝里逃走了。这次,小明整个身体扑了过去,终于把蚂蚱逮住了。他哈哈大笑,一不留神,手一松,蚂蚱又逃走了。“哎!我真是乐极生悲啊!”

捉蚂蚱作文8

  放学后,我和张恒瑜闲的没事干,坐在树荫底下乘凉。

  突然,几只蚂蚱跳入我的.视线,我灵机一动,想了一个鬼点子——烤蚂蚱,就告诉了张恒瑜,他说这个点子好。

  张恒瑜责找柴禾,我负责捉蚂蚱。我看见一只蚂蚱,翘动着触角,我猫着腰,扑过去来了一个泰山压顶,松开手里一看,蚂蚱被我给捉住了,我找了一根棍子,把蚂蚱串在棍子上,就按照这样的方法,我一连逮了好几只蚂蚱,把它们一个个都串在棍子上,好多呀!

  张恒瑜也把烤炉摆放好了,我们把蚂蚱放在上面烤着,过了一会儿,一看,已经把蚂蚱的翅膀都快烤焦了,眼看蚂蚱都被烤焦了,可是,我们还是担心没有烤好,所以多烤了一会儿。终于美味的蚂蚱出炉了。虽然闻起来香味扑鼻,可是我一想到蚂蚱被烤之前活生生的样子,就不由自主的想吐。我说:“张恒瑜,你先吃吧!”他说:“不了,是你先出的主意,所以你先吃。”没等他说完,一个“贪吃鬼”来了,抢过蚂蚱,就大吃起来,“不好”,他说没放盐,热的我们大笑起来。

  童年非常有趣,回忆起来就更有趣了。不过,现在我们有时还吃烤蚂蚱呢!

捉蚂蚱作文9

  星期日,天气晴朗,万里无云。我和妹妹在草地上玩耍。忽然,我看见一只蚂蚱从我前面跳过去后,就停在地上一动不动了。我就紧紧的盯着它,生怕它跑了。我蹑手蹑脚地向它走去,快要靠近它时,两手一捂猛的向蚂蚱扑去。我以为这下它可跑不掉了,我把手慢慢地露出一点小缝一看,却什么也没有。这下我可急坏了,蚂蚱呢?我四处张望,后来发现蚂蚱飞到附近的庄稼叶子上去了。我屏气凝神,连大气都不敢出,慢慢地向它靠近,当走到庄稼叶子旁边时,我用手猛的'一盖就把蚂蚱罩住了。我对蚂蚱说:“这回你可逃不出我的手心了吧!”然后我就把蚂蚱的两个翅膀掐掉,用毛毛草把它穿了起来。

  我向妹妹喊道:“我捉到了一只蚂蚱,你快来看呐!”妹妹跑过来高兴的说:“让我玩一下,好吗?”“不给,不给。”我高高的举起战利品向前跑去,妹妹在后面紧紧追着,田野里回荡着串串银玲般的笑声。

  从那以后,我们就经常到草地上去捉蚂蚱玩。童年真好!

捉蚂蚱作文10

  今天上午,李老师走进教室,布置给我们一项“特殊”的任务—去校园捉蚂蚱。李老师话刚说完,教室里就沸腾了!耶!终于可以去捉蚂蚱了!

  到了草坪上,我们就迫不及待地捉起来。胆大的直往前冲,真像猫捉老鼠似的;胆小的缩手缩脚,有点像老鼠见了猫。

  茂密的.草丛中,似乎有一些东西在动。我悄悄地走过去,定睛一瞧:哈!原来是小蚂蚱!我将手慢慢地移过去,猛地一拍,将蚂蚱给罩住,好像捉到了。我将手指漏出一道缝隙,咦?怎么没有呢?我抬头望了望四周,继续寻找着。噢,原来蚂蚱的反应很快,就在我的手将要碰到它身体的一瞬间,它猛地一跳,从我的手中逃了出来,跳到了我右前方的一株小草上。哼!我堂堂女侠殷暄妍怎么可能治不了你这个小东西!我肯定会捉到你的!你等着瞧吧!

  我再一次靠近蚂蚱,看准时机,猛地把手向前一盖。“啊呀! ”不料我自己倒地打了个滚儿,身上弄得全是泥土,狼狈极了!再说蚂蚱哪去了?呵!当然是逃走了呗!

  快乐的时光总是短暂的,一节课很快就结束了。捉蚂蚱看似简单,要捉到蚂蚱就不简单了!

捉蚂蚱作文11

  在我记忆里有很多的童年趣事,像一些贝壳串成项链留在了我的脑海里,那最闪亮的一颗贝壳就要数童年捉蚂蚱了。

  记得那是一个秋风送爽的季节,天空是湛蓝的,像水洗过似的,那红红的太阳照耀着大地看,那绿草像一张厚厚的绿色毛毯,那空气有着泥土一样的芬芳。

  我们在草丛中捉蚂蚱,像一群日本军在扫荡,我们拿着棒子,这一拍、那一踢,有的人还用脚踩,果然被我们打出来一只小蚂蚱,我们用了第一招--跟踪,只见那蚂蚱蹦蹦跳跳的`走掉了,我们也学蚂蚱一样蹦蹦跳跳的跟了上去,最后让那只蚂蚱逃走了,因为我们已经满头大汗,气喘吁吁了,所以才让那只蚂蚱逃走了。

  我们又用了第二招——魔爪,我们使用了疯狂乱抓,最后我们把那一片草地的草全都抓光了,可我还是一无所获。

  最后我们看见了一个农村小孩,他教我怎样捉蚂蚱,只见他像兔子一样样跳,把手做成碗形,只见他用手一扣就把小蚂蚱捉到了,在把手露出一个小缝看蚂蚱,果然抓住了。

  我学他的那个动作开始了捉蚂蚱,果然我最后捉住了三只蚂蚱,我高兴的跳了起来。

  过了一会夜幕降临了,我们回家了,可是我的笑声仍然留在那片草地上。

  我现在想起这件事还会哈哈大笑呢!

捉蚂蚱作文12

  这个星期天,妈妈带着我和表弟一起去爬五磊寺。

  爬呀爬,我们终于爬上了山顶,眼前是一大片碧绿的草地,仔细一看,你会发现有许多昆虫。我的脑海里立刻跳出一个念头:不如我和表弟一起捉蚂蚱吧。于是,我把这个想法告诉表弟,他连声说好。

  蚂蚱可不是那么好捉的,它们都有保护色,跟小草的颜色相似,一跳跳入草丛中,很难让人发现。

  表弟的.眼睛真亮,没过多久就找到了两只蚂蚱,我们冲着对方笑笑,对上暗号之后,我们兵分两路,看谁能先捉到。我轻手轻脚地走到蚂蚱身旁蹲下来,它反应真快,看到我就赶紧跳到了另外一个地方,我又一次悄悄地靠近它,用最快的速度双手罩住了它。我用手紧紧地攥着蚂蚱,生怕它跳出去。当我正要把蚂蚱放进一个瓶子里时,可它却从我的手缝里逃走了。我连忙去追蚂蚱,但它早就逃得无影无踪了。

  经过我仔细地寻找,总算看见一只蚂蚱,表弟也找到了一只蚂蚱。有了上一次的经验,这次我小心翼翼地、顺利地把它放入了瓶子里……

捉蚂蚱作文13

  周日下午,秋风习习,我和爸爸兴高采烈地去濠东绿地捉蚂蚱。

  远看,濠东绿地绿树成荫,草坪如同绿色的地毯。我们沿着石板路前行,来到一片草丛中。

  我先用了“投石问路”的方法,一次性向草丛中连续投了五个石子,没见任何动静。接着我用上“打草惊蛇”的方法,拿着随身携带的小棍棒,在草丛里来回“扫荡”。哈哈,一只小蚂蚱被我赶出来了,我悄悄地靠近它,用手一罩,以为蚂蚱已经被我俘虏了,我暗自高兴,掀开来一看,原来扑了个空,它迅速地飞到另一片树叶上了。

  经过了上次教训,我有了经验。我又在一片落叶上发现了一只绿色蚂蚱,轻手轻脚地靠近它,突然伸出手猛地扑了过去,呵呵,这回它再也跑不掉了,我掀开一看,它正被牢牢地夹在我的五指缝里呢!我小心翼翼地把蚂蚱放进玻璃罐中。

  瞧,这只蚂蚱全身翠绿,头是三角形的,两只眼睛小小的黑黑的',有一张凸起的嘴巴,还有两个像天线一样的小触角,六条腿,后腿粗而状,它可是一个弹跳高手呢!

  我一共捉了五只蚂蚱,带着我的“战利品”高高兴兴地离开濠东绿地。

捉蚂蚱作文14

  每个人都有很多第一次,比如:第一次洗碗,第一次扫地?而我的第一次让我永生难忘。

  小时候,我和铁哥们一起玩,不知道谁说:“我们来玩捉蚂蚱吧!”大家一致同意,而我却不敢参加,因为我很怕虫子之类的东西,更别说是捉蚂蚱了,就是看了也心惊胆战,可不玩手痒痒,也参加了,大家拿着塑料袋走了。

  走着走着,我看见一只蚂蚱在悠闲地散步,好像无视我一样,我小心翼翼地靠近它,心里像十五个吊桶打水——七上八下,瞄准,一拍,结果呢?竹篮打水——一场空。而那只蚂蚱也跳进草丛里不见了

  走着走着,忽然我发现一只蚂蚱从我脚下跳过,心想:这么猖狂的蚂蚱我一定要捉住你。瞄准,一拍,感觉蚂蚱在我手中挣扎,打开一看,成功了!可不知蚂蚱从嘴里吐出了什么液体,大叫了一声,不管三七二十一把它放进了塑料袋里,小伙伴们闻声赶来说:“你怎么才捉了一只蚂蚱啊!我们都捉了七八只了。”这毕竟是我第一次捉蚂蚱,捉到一只已经很不错了!

  经过这件事,我明白:每个人都有很多第一次,尽管你做的`不好,但是你努力做了,也值得表扬,比如这一次捉蚂蚱,虽然只捉到了一只,但是我还是很开心。

捉蚂蚱作文15

  一年级的一节体育课上,我们几个同学在草丛里捉蚂蚱。

  在无风的草丛里,几根草突然动了一下,我们大声喊起来:“蚂蚱!”拨开草一看,嘿!一只大蚂蚱!一个同学向蚂蚱扑去。结果,蚂蚱被惊走了,他自己还摔了个狗啃泥。我们都快笑瘫了。突然,远处的草“啪啦”动了一下,“蚂蚱!”我们又惊叫起来,注意力顿时又被吸引了过去。

  这次,我们改变了“扑”的战术。我们选了三个身手敏捷的同学,伏在地上,慢慢靠近草丛,小心地用手在里面摸来摸去。忽然,有同学兴奋地喊起来:“我捉到了!我捉到了!”“哇,好大一只蚂蚱!”同学们都抢着要夺过来看,场面变得很混乱。我连忙说:“大家别抢了,会把它弄伤的。我提议先把它放在饮料瓶里,放到教室的生物角去。”他们也一致认为这个办法好。

  我们跟老师说了我们的想法。老师首先对于我们细心观察小动物的行为大加赞赏,但是也提出了意见:“校园里的`一草一木、一鸟一虫都是让全校同学一起分享的,我们不能自私地归为己有,要把它还给这个校园。再说,动物也是有生命的,需要自由。”听了老师的话,我们如梦初醒,异口同声地说:“明白了,老师!”

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