[优秀]我们班的昆虫迷作文25篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的[优秀]我们班的昆虫迷作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
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我们班的昆虫迷作文 1
我们班有一个昆虫迷，她的名字叫小可。她长得黑，圆脸，眼睛弯弯的。她比较内向，说话总是轻声细语的'，但是只要一看到昆虫，她就会变成另外一个人。
有一次我和小可一起上学，就快要到学校了，突然我听见小可“哇——”地一声大叫起来。又蹦又跳地说：“太棒了，我又找到了一只蜗牛！”原来她发现了一只和高尔夫球差不多大的巨大蜗牛，爬在学校的围墙上。这只蜗牛硬壳灰黑色又大又圆，两个触角又长又粗。我被这只巨大的蜗牛吓了一跳。只见她慢慢地靠近那只蜗牛，然后轻轻地把它拿了起来，放在掌心里。
前几天，我们全班同学一起去八卦田春游。在休息的时候，其他同学都一直在那儿忙着吃东西或者玩游戏，而小可却忙着在一旁捉昆虫，她还特意带来了一个空罐子。她布置了一个陷阱，在地上挖了一个洞，又在洞里放上虫子爱吃的食物，让虫子自投罗网。我们都叫不出她抓的那个虫子的名字，而小可却说得头头是道，像博物馆里的讲解员。
为了表达对她的敬意，我们给这个昆虫迷起了个外号——昆虫专家。
我们班的昆虫迷作文 2
你知道我们班的昆虫迷吗?一说起来我们全班都知道。他就是我们班的学神——小天。
记得有一次体育课上，跑完步，老师说：“同学们可以自由活动了”。小天马上就跑到了操场上的一角，拿起一根粗壮的树枝来挖蚂蚁洞，这时蚂蚁们都纷纷跑出洞穴，但也有的“坚守”家园，半天都不出来，好像在挑衅小天。小天自有办法，只见他扭开瓶盖，把一些水给灌了进去。不一会蚂蚁们被逼了出来，纷纷向外面跑去。小天趁机抓了几只蚂蚁捏着它们的脚仔细观察。看他那专心致志的样子，可真不忍心打扰他啊!
在学习之余小天不仅仅是观察蚂蚁，他还会观察所有能看到的昆虫。因为有些昆虫是有一定的危险性的，所以老师都会告诫他在观察昆虫时一定要注意安全。
有时他在观察昆虫时我也会在一旁“凑热闹”，我看到他时不时地皱起眉头，时不时的又点点头，我就知道了他心里有许多疑问，有些疑问已经被他自己给琢磨出来了，而有些疑问他实在琢磨不出来，他就会找许多人来询问，好像要把全天下的.人都问一遍，直到找到答案为止。如果还是没有找到答案的话他就会去网上、图书馆里寻找答案。怪不得他的成绩总是名列前茅。正应了法布尔的那句话：在对某个事物说“是”以前我要观察触摸，而且不是一次，是两三次，甚至是没完没了，直到没有任何疑问为止。试想一个人有着如此认真的态度，当他想做一件事时怎么会做不好呢?
我们班的小天真是一个昆虫迷啊!
我们班的昆虫迷作文 3
每当说起“昆虫狂人”，我就会想起我们班的小李同学。
他的个子不高，身材很匀称，也正是利用了这一点，他常常悄悄地蹲在草丛里抓昆虫，如果他正好穿一件深色的衣服，别人很难找得到他。他不光自己喜欢昆虫，他还让很多同学都加入了他的“昆虫小队”。
夏天来了，天气炎热。我们那天正好在上“蚕的解剖”课，但是科学老师带来的蚕已经干得不成样子了，这还怎么上课啊！大家正愁找不到活物的时候，只听一个熟悉的声音喊起：“昆虫小队，给我冲！”原来是小李同学，他征得老师的同意，带着他的昆虫小队跑去楼下抓蚕，这里哪儿有桑树，哪儿有蚕，他都熟得很。功夫不负有心人，不一会儿，小李就发现了蚕的踪迹，他就像一名侦探一样推理着：“这里有丝，你看，这里还有蚕蜕的皮，大小像是四龄蚕。也就是说这里一定有蚕。”果然，没两分钟，他就发现了三条野蚕。
“带回去，快点！”小李和他的`昆虫小队，捧着蚕，冲进了教室。
多亏了小李，那节课我们收获良多，开心极了！
这就是我们班的昆虫狂人，小李。你们班有没有像这样的同学呢？有的话就快告诉我吧！
我们班的昆虫迷作文 4
我有一个好朋友，他叫小轩。他的特点很多，爱运动、会捏泥人、爱看书，但他最大的特点就是特别迷恋昆虫，他是一个真正的昆虫迷。
他家有许多关于昆虫的书籍，《昆虫大全》《昆虫大揭秘》《昆虫百科》……这些书他看得滚瓜烂熟，积累了不少关于昆虫的知识，每次说起来就两眼放光，一张小嘴滔滔不绝。
比如：蜘蛛有几个种类？花蜘蛛、捕鸟蛛、网蜘蛛、毛蜘蛛。蜻蜓为什么点水？为什么潮湿处蚊子多？蚂蚁为什么是大力士？蚊子为什么喜欢叮人？这些问题他全都知道，他好像是一个百科全书。
有一天，操场上下起了蒙蒙细雨，雨后，我和小轩跑到花坛边玩。我们刚到花坛边，就看见一只蜗牛先生傲慢地在叶子上散步。当他爬到我这里时，我一把抓住了它，它的头立刻缩进壳里，“真是一个胆小鬼！”我心想。再看小轩，他蹲在那里一动不动，我叫了好多声他都没反应。我跑过去一看，发现他正在观察一条亮闪闪的线，他神秘地问：“你知道这是什么吗？”我说不知道。他打开了话匣子：因为蜗牛没有脚，只是它的'腹部有肌肉足，肌肉足波状乳动，蜗牛就缓慢地向前爬行。肌肉足上有足线，能分泌出一种很黏的液体，帮助他爬行。这种线干了以后，便形成一条闪闪发光的亮线。听了这话，我佩服地说：“你可真厉害！我也要向你学习，多看书，爱学习，天天向上！”
我预感小轩长大后会成为一名昆虫学家。
我们班的昆虫迷作文 5
我们班有一位“昆虫迷”。
他是一个男孩，有着大大的眼睛，又小又扁的嘴巴，半圆形的耳朵。他最大的特点就是喜爱昆虫，甚至有些痴迷。
有一次语言课上，他给我们讲了很多关于昆虫的知识，比如大部分昆虫是可以飞的，独角仙的力气很大，母螳螂会吃公螳螂……他讲得口若悬河，头头是道，我们听得津津有味，一节课差不多就听他在讲昆虫方面的知识，快成“昆虫专家”了。
还有一次，他为了抓昆虫回家好好喂养、方便观察，竟然跑去男厕所抓，我想他可真是为了昆虫，不惜一切，他抓回来好几多只，有的肥肥的，像个小肉球；有了骨瘦如柴，看起来像针线；形状不一，有的像爱心，有的像长方行，有的'像……
“啊，昆虫太多了，小盒子装不下了！”只听见他大叫一声，便拿出自己平时喝水的水壶把昆虫们一只一只地放进去了。我说万一他忘记了，不小心喝水时把昆虫吞进肚子里，那可不得了！他这是为了昆虫把自己的性命都赌上了，也太痴迷了吧！
每天放学回家，它都要去看看昆虫，给它们喂食物、换换水、摸摸它们，有时还会跟昆虫们讲话，给它们讲故事，就像陪伴自己的朋友一样。
我猜他每天都在想着昆虫，上学、放学、上课、下课都想着，就连睡觉都梦到昆虫吧！他可真是一个名副其实的“昆虫迷”。
我说了这么多，大家一定猜到他是谁了吧？没错，这位“昆虫迷”就是我们班的小安。
我们班的昆虫迷作文 6
说到看书，我就会想到我们班上的一位同学，她是小马同学。
她的头发很长，真像一个黑色的池塘，两只大大的眼睛，炯炯有神。她喜欢穿漂亮的裙子，就像一位公主。
小马很喜欢看书。星期五下午我在写作业时，我的笔没水了，我去外面拿了一支笔，突然门外有敲门声，我刚开门，就看见我的同学小马在我家门口。小马说：“我家的书都看完了，我能在你家借几本书吗?”我说：“可以呀。”我带她到书柜前，她看到我的书，眼睛都放光了。她在我的书柜旁走来走去，看到了一本好书，拿着书边走边看，走到了椅子前慢慢地坐了下来。她弓着背，眼睛一会儿看上面，一会儿看下面。过了一会儿再把书放在腿上，翻到第一页，认真地看了起来。
小马对书很着迷。有一次我叫她和我一起玩，她在家里看了很久才下来，但是她一下来很没精打采。她说不想玩，想看书。我说：“你跳一会儿绳吧。”她说不想跳绳，但还是想看书。听说有时候不让她看书，她就不吃饭呢。
她可真爱看书!同时，她唱歌很好听，画画也画得很好。我一定要学习她的.优点，不仅要做一个小书虫，也要多多积累自己的优点。
我们班的昆虫迷作文 7
小郑是我们班的昆虫迷，她特别喜欢各种各样的昆虫，下面我就给大家分享几个事例吧！
一般课间活动的时候，同学们都在操场上玩游戏，小郑却跑向大树下去捉小昆虫。要么是几只蚂蚁，要么是几只蚱蜢。她一般用镊子把捉到的昆虫放到透明的`玻璃瓶里，然后仔细观察，她认真的样子很迷人，眼睛放出特殊的光彩，使她的眼睛又大又亮。她每次观察后，会把观察后的结果记录在本上。真是一个有心的人啊！
每次上科学课时，小郑会积极发言，兴致勃勃，聚精会神。遇到不懂的问题总是请教老师，或者自己动手试试，分析思考。可上语文课或者上数学课，她就会无精打采，有时还会把自己带的小昆虫拿出来观察，我想：“没少被老师批评，小郑真是太喜欢昆虫了。”
每年放假她都会带上爸爸做的捕虫网，在草地上捉昆虫。她把捉到的昆虫放到标本盒里，找来大头钉，钉在硬纸板上，做成美丽的标本。
我希望小郑的兴趣能保持下去，长大以后，能成为一个像法布尔一样的昆虫学家。
我们班的昆虫迷作文 8
一提到昆虫迷，同学们一定立马想到一个人，那就是我们班里的昆虫迷——小强。
强强对昆虫的喜爱要从一年级开始。每次上体育课，自由活动的时间或者是课外活动的时间，他总要到花坛里去捉山牛牛、蚂蚱、金龟子等昆虫。但是他从来不会伤害这些小昆虫，他捉到的小昆虫都会小心翼翼地把它们带回家，只是观察、研究几天，就会把它们放回大自然。
随着年龄的增长，他对昆虫的喜爱更是有增无减。在他楼下的小区，经常可以看见他观察昆虫的身影，有时候蹲在那里观察蛐蛐，一蹲就是老半天，无论妈妈在阳台上怎么呼唤回家吃饭，他就是当作没有听见。
这不，在学校的课间，他又去操场的花坛观察昆虫了。叮铃铃……上课铃响了，同学们都回到了教室上课，只有强强的座位是空的。老师叫我去找他，我我想了想，跑到花坛那边去找他，他果然就在那里。只见他伸出手，弯着腰，脚步轻轻地往前挪动，怕惊动了那些小家伙。我喊了他一句，他只是用手示意我小声点，不要打扰他的.“好事”。我对他说：“上课了，是老师叫我来找你的。”他才依依不舍地跟我回教室。
强强，可真是个名副其实的小昆虫迷啊！
我们班的昆虫迷作文 9
我有一个朋友，他被称为“昆虫爱好者”，如果他遇到任何昆虫都会受苦。
他总喜欢在草地上东张西望，像寻宝一样。寻找昆虫的踪迹，他有着黑色宝石般的眼睛，小鼻子下方有一张能言善辩的嘴巴。
有一次我和他出去了，我们一路有说有笑。突然，他停下来，低声对我说：“嘘！别说话，我发现了一个可疑的声音。”闻言：“没有什么奇怪的声音！你也太可疑了。”我刚说完，就见他弯着腰，弯下腰，爬进路边的草丛中，双手摆弄着草草的碎片。突然，一只绿色的蚱蜢从草丛中跳了出来。我看见他双手向前一挥，整个人躺在草地上。蚱蜢被他压在身下，此时他连动都不敢动，生怕蚱蜢逃走。尽管如此，狡猾的'蚱蜢还是从他怀里的缝隙里溜了出去，跳到了对面的路上。哎，他这么喜欢虫子，怎么会放过一只小蚂蚱？于是只见他起身飞一样的走，他喊道：“讨厌蚱蜢，请停下，我一定会抓到你的！”
嘿嘿，这是我的好朋友——他，他真是惹虫子了！
我们班的昆虫迷作文 10
有的人迷棋，有的人迷戏，还有的人迷球，而我表哥迷的是昆虫，他是一个地地道道、不折不扣的'昆虫迷。
每到暑假去表哥家做客，我印象最深的就是他家的瓶瓶罐罐里装了各色的小昆虫：既有带刀武士螳螂，又有好斗将军蟋蟀，还有实力唱将螽斯和花大姐七星瓢虫，甚至还有伪装专家竹节虫呢！
表哥不但养了许多小昆虫，更对昆虫习性十分了解。我最难忘的一次经历就是跟着表哥一起观察蚂蚁搬运食物的情景。那次，我正跟表哥在家门口的石子路上玩，这时表哥注意到两三只蚂蚁在我们脚下经过，表哥一边朝小蚂蚁周围丢下一块面包屑，一边兴奋地跟我说：“一会儿我们就能看到蚂蚁们齐心协力搬运食物了！”表哥的话音刚落，就有一只小蚂蚁发现了面包屑，它靠近了面包屑，先用触角碰了碰，然后沿着面包屑的边缘反复多次触碰，试图顶起面包屑，但都没能成功。突然，这只小蚂蚁转身离开了。我有些诧异，难道小蚂蚁要放弃吗？就在我不解地望着表哥，想求解答案的时候，表哥笃信地笑着对我说：“慢慢观察吧，你一会儿就会发生神奇的一幕！”果不其然，没过多久，一大群蚂蚁浩浩荡荡地朝着面包屑行进，它们里三层，外三层围住面包屑，齐心顶起面包屑，又有序地离开了。
此后，我更加崇拜表哥，不仅因为他养了许多可爱的小昆虫，更因为他懂得这么多的生物知识，能把我想了解的每一种昆虫都讲得绘声绘色、栩栩如生。表哥真是一个名副其实的昆虫迷！
我们班的昆虫迷作文 11
小赵是力学小学三八班的一名同学，他的个子矮矮的，脑袋大大的，眼睛小小的，可一见到昆虫他的小眼睛立即放出一种特殊的光彩，使他的眼睛显得又大又亮。他一般上课都是没精打采，三心二意。一会儿钻到桌子底下，一会儿又爬上来东张西望，说几句废话。可是一上兴趣课和科学课，他就兴致勃勃，聚精会神。他下课常常去操场捉虫子，要么几只蚂蚱，要么几只蚂蚁。
他还养了一些螳螂、蚂蚁当宠物，还有几只蜘蛛。有一次他把一只天牛带到了学校，一不小心放了出去，大家惊慌失措，有的.女同学吓得大声尖叫起来，最后还是小赵不慌不忙地把天牛抓了回去。功夫不负有心人，他终于抓到了一只一级保护昆虫，受到了表扬，从此，小赵对昆虫更感兴趣了。有一次他请我去清凉山抓昆虫，清凉山的昆虫可真多啊！只见小赵左手抓一只，右手抓一只，发现还有一只，他竟然像达尔文一样，把第三只昆虫放到了嘴里，让我目瞪口呆！我希望小赵的兴趣能保持下去，长大以后成为一个像法布尔一样的昆虫学家。
我们班的昆虫迷作文 12
我有一个朋友，他是个名副其实的昆虫迷。因为他家里养了各种各样的昆虫，有各种各样的蚂蚁，还有各种颜色的甲虫，每个昆虫都有自己的特点，他告诉了我许多关于昆虫的小秘密，我也慢慢喜欢上了昆虫，成为了昆虫了忠实粉丝，我常常去他家做客，但也不怎么和他玩，主要还是去看看昆虫。
这一天的，他给家里买了一个装满沙子的小瓶子，然后从放昆虫的架子上取下了一些蚂蚁，放在瓶子里我很好奇，于是问：你在干什么？是不是想看蚂蚁在沙漠中求生？
嘘！他说到，小声点，一会儿你就知道了！说完，他就看着瓶子里的蚂蚁：几只蚂蚁正在快速寻找出口，似乎是知道有危险，只有一只大一点的子弹蚁在静静地看着。一只蚂蚁在沙中间跑，突然，沙子里冒出一个头，他有一双金色的眼睛和一张厉害的嘴，马上吃掉了那只蚂蚁。
我连忙问：这是什么东西？怎么这么厉害？他说：这是蚁狮，是沙子中的猎手，沙子就是它的狩猎场。
那你这次实验的目的是什么？看着可怜无辜的小蚂蚁被残暴的蚁狮屠杀？
他并没有回答我，只是静静地看着瓶子里的动静，我这种迫不及待想知道答案的心情，他应该已经察觉，但仍然没有和我沟通。一定是还有其他重要的秘密，于是我坐在地上继续认真地观察：几只黑蚂蚁正齐心协力地拉着一只蚁狮尸体，没有了沙子遮掩的蚁狮，没有了任何攻击性，被蚂蚁们干掉了。但那些蚂蚁也逃不过其他蚁狮的魔爪，也被吃掉了。那只子弹蚁终于冲了下去了，好！用自己的'蚁酸，毒死了好几只蚁狮，最后被两只蚁狮围捕，英勇阵亡。最后他拿了一个小本子，在上面写上：子弹蚁单兵能力强，黑蚂蚁很团结。
他告诉我，他下周要去参加昆虫知识竞赛，叫我一定去要去看看，他说可以给我科普一下关于昆虫的知识，从此之后法布尔也成为了我的偶像，长大我也要成为一名合格的昆虫学家，研究出昆虫的秘密。这就是我的昆虫迷朋友高维希。
我们班的昆虫迷作文 13
我的同学小恪是个不折不扣的昆虫迷。别看他才九岁，可肚子里全是丰富的昆虫知识。
他总是喜欢在和我们分享许多关于昆虫的小秘密，蟋蟀好斗是因为需要争夺新地盘，占领的地盘越大，可以获取的食物就越多；蜗牛行走的时候分泌体液是为了降低地面与身体的摩擦力以便爬得更快；蜘蛛的颜色越鲜艳，其毒性越强每次分享他都讲得生动有趣，以至于大家听得太入神，常常听不见上课铃声。
记得有一次课间，小恪问我：“朱凯文你知道独角仙吗？”
因为平时我也喜欢研究昆虫，所以对独角仙也略知一二，想都没想便回答：“不就是兜虫吗？当然知道。”
“那你说说它是益虫还是害虫？最大的独角仙有多长？”小恪笑着追问道。“当然是害虫了，它能有多长，充其量就四五厘米吧！”我连忙答道。
“哈哈作为国家二级保护动物，怎么可能只是害虫呢？独角仙是以腐叶土或朽木形成的`腐殖质为食，所以不会对农作物产生什么危害，反而有利于人类的生产生活。而且雄性独角仙药用价值极高，有镇惊，破瘀止痛，通便等功效，最长的独角仙有12厘米左右。”我瞪大眼睛，听着他头头是道地讲述着，心想：这太让人惊讶了，小恪怎么知道这么多书本上都没有的知识呢？
后来我才知道，其实小恪不仅喜欢看各种各样的昆虫纪录片和有关昆虫的书籍，而且还喜欢饲养各种昆虫，他家里的瓶瓶罐罐里装满了形形色色的昆虫，蚂蚁，蜈蚣，蝎子，蜘蛛，天牛，独角仙这些昆虫里很多都是我们平时会避而远之的有毒昆虫，可他为了了解它们的生长和习性，竟然把它们养在家里，真是难以想象他是有多么喜欢昆虫啊！
我希望小恪能够把自己的兴趣保持下去，长大后成为一个像法布尔一样的昆虫学家。
我们班的昆虫迷作文 14
小言，个子不高，头发总是乱蓬蓬的，眼睛总是眯着的，牙齿有些斜，有的地方的牙齿还没长出来。他对昆虫有着浓厚的兴趣，一聊起昆虫，小言立即精神百倍，滔滔不绝。所以我叫他“昆虫迷”。
有一次下课，我在张博程的桌上发现了一只小蚂蚁，惊呼了一声：“哇，这边有一只蚂蚁！”小言三步并作两步，冲了过来，急切地问：“蚂蚁在哪里？什么样子？让我看看。”说完，他就把那只蚂蚁放到了自己的文具盒里。我和张博程对看了一眼，就去干自己的`事情了。他却一直聚精会神地盯着蚂蚁，目不转睛……
还有一次，我、曹严、张博程、章格致、小言相约去军山绿野玩。我们玩着玩着，觉得有点不对劲，咦？小言呢？他去哪儿了？我们找啊找，终于在一棵大树底下找到了他。我悄悄走到他身旁，他还是没有发现我。接着，他欢呼了一声：“我捉到它了！我捉到它了！我捉到它了！”我走近一看，原来，他用农夫山泉瓶子抓住了一只蜈蚣，全神贯注地在观察。过了好一会儿，他才发现我在他身边，他对我笑了一下，又继续研究昆虫了。
接着小言又来到河边捉虫子，他一手拿着一个一次性塑料杯，另一只手拿着一个盘子，里面装满了各种各样的昆虫：有水蜘蛛、水蜗牛、蜈蚣……直到吃午饭的时候，他才回过神来，去吃午饭了。
小言可真是个“昆虫迷”啊！
我们班的昆虫迷作文 15
一提到昆虫，我就会想起我们班的那位昆虫迷，他家的昆虫很多，所以大家给他起了一个外号：昆虫迷，下面给你们讲讲他的一个小故事吧。
一天放学后，我去他家复习功课，当我走进他家，发现他家到处都是昆虫，什么蜗牛，蝴蝶，蜜蜂，蚂蚱等等，我惊吓极了，张大嘴巴问道，这么多昆虫呀。他爸爸说，都是他自己弄的，他总是独自去公园和草坪上捉小昆虫，捉到了小心带回家，观察研究一段时间再放回去，他从来不伤害它们。
从客厅到房间我慢慢观赏各种各样的.昆虫，我惊讶极了，和她一起复习，可是我的眼睛却一直在想着那些昆虫的，不能集中精神来复习，不知道为什么，当我看着这些昆虫时候，似乎也想养一只昆虫，像法布尔一样。
他已经把昆虫当做一种爱好，甚至到了有些痴迷的地步了。呵呵，他真是当之无愧的昆虫迷啊。
希望他能保持这个爱好，好好学习，将来成为一个真正的昆虫学家！
我们班的昆虫迷作文 16
我叫小德，是个地地道道的小昆虫迷。
我很喜欢看关于昆虫方面的书，比如《昆虫记》、《昆虫世界历险记》等等。在书中，我学到了许多以前并不知道的知识，知道了许多以前并不知道的昆虫世界的秘密。比如，一只桃花螳螂可以把一只猴子杀掉；昆虫中最好的模范爸爸是西绪弗斯，它会在生活中与妻子共同保护自己的家庭成员，为它们提供食宿的保障；横着走路的蟹蛛妈妈既是一位凶狠的刽子手，又是一位伟大的妈妈，它为了保护宝宝可以献出自己宝贵的生命……
我也很喜欢看有关昆虫方面的电视节目，看电视的大部分时间都花在昆虫方面的节目上了。比如《人与自然》、《自然传奇》等。通过镜头，我了解了没有到过地方的自然环境，还有那里的昆虫生存状况，还可以看到我平时无法不可能看到的昆虫的'一举一动。看到昆虫的食宿全过程地暴露在了自己的眼皮底下，那股高兴劲就别提了。每一种昆虫都很独特，它们虽然小但它们创造的传奇可真不少。那次在电视上看到一只蜘蛛，它只用了半个小时就把一架中型飞机全部包裹上了蜘蛛丝！
我还喜欢自己捉一些虫子做研究。那天，我又在树丛中寻觅。无论是停在花朵上的蝴蝶，还是勤劳采蜜的蜜蜂，还是正在翻土的蚯蚓都没有引起我的兴趣，因为我早就对它们熟悉得不能再熟悉了，我只想找到一些以前没看过的昆虫。找呀找，功夫不负有心人，我终于在树叶上发现一只非常奇特的虫子：它全身碧绿，身上长满了毛，两只小触角不停地摆动着。我拿起来仔细观察，还发现它有着一双透亮的眼睛。这是什么呢？我想了老半天，都弄不明白它是什么昆虫，只好回家请教爸爸妈妈。可爸爸妈妈也说不知道，只好请教书了。最后在爸爸妈妈的帮助下，经过多方查证，我终于知道它原来叫金龟子，是我们当地很少见的一种昆虫。
这就是我，一个不折不扣的昆虫迷。
我们班的昆虫迷作文 17
我有一个昆虫迷朋友，他叫“涛哥”。他平时喜欢看关于昆虫的书，搜集昆虫的标本和养各种各样的昆虫，有长着像犀牛一样的独角仙，有跳来跳去的蚱蜢，还有绿宝石一样的金龟子等等。
他有两条浓浓的眉毛，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，高高的`鼻梁上驾着一副黑白相间的眼睛，还有一张樱桃小嘴，可爱极了。记得有一次，我们“吃货帮”去郊外玩耍。只见“涛哥”带上了镊子、盒子捉虫的道具，一碰到他，他就邀请我捉昆虫。眼尖的“涛哥”发现一只正在织网的金丝蜘蛛，我一看，一下子毛骨悚然，而他不慌不忙拿出镊子，把金丝蜘蛛夹起小心翼翼地放进盒子。
突然，一阵“吱吱”声传入他的耳中，他顺着叫声寻去，竟然看到一只黑色的蟋蟀躲在草丛中，他赶紧来了个“泰山压顶”，而这个小家伙身手也不错，竟然躲了过去，于是他用了个“青蛙跳”猛扑过去，而它来了个“草上飞”想躲过这一招，可是它慢了一步，还是被他给收服了，一旁的我看得十分激动，不禁拍手叫好，连连称赞！
哈哈！他真是当之无愧的昆虫迷，希望他将来能当上一位昆虫学家。
我们班的昆虫迷作文 18
要说起昆虫迷，那当然是我的同桌了，有一天，他邀请我去他们家，看一看那千奇百怪的昆虫标本，我爽快的答应了。
我来到了他们家，他大大方方的带我来到一个大房间，哇！这里有成百上千个展柜，我进进出出，怎么看也看不够，我看到了一个很像草鞋的长长的虫子，我说：“这不就是草鞋吗？”他解释道：“不，这是草履虫，是已经灭绝的生物。”
我们去外面捉虫子，捉到了一只美丽的.蝴蝶，他开心的说：“哇！这是阴阳蝶，是十分珍惜的蝴蝶，因其突变生成。”说着，他把所有昆虫风卷残云般都装进了许多个小瓶子里，带回了家。
回到家后，他又对我说：“昆虫的魅力无穷，我这里还有一个蚜虫，我可以送给你！”我定睛一看，哇！太精致了，在一个小瓶子里装着一只绿色的、小小的虫子，瓶子包装完好，上面还有花纹，瓶子上写着“蚜虫”我兴奋地收下了。晚上六点，他又留我吃完饭说：“留下来吃晚饭吧，其实蚂蚱很好吃的哦。”我说：“不用了，天色不早了，我要赶快回家了。”说完，我便急忙离开了。
晚上，我想：真不愧是昆虫迷呀，就连吃饭都想到底是什么昆虫好吃啊！
我们班的昆虫迷作文 19
你们知道我家谁是昆虫迷吗？不用多说，昆虫迷就是我的表哥。
每次，我遇到不会的昆虫题，我都会第一时间去问我的表哥，表哥是个喜欢大自然，喜欢花花草草，喜欢小动物、小昆虫的人。
表哥有一个放大镜，可以把很小的昆虫放得很大，让我们看清楚。有一次，表哥带我们去他家花园玩，我们看见一只独角仙，表哥把放大镜凑近独角仙，兴奋地要我们一起观察，我凑近一看，它有一个像犀牛一样的角。我们一边看，表哥一边告诉我们，它的`甲壳是深色的，很硬，有六只脚，四片翅膀，每只脚的前端有钩爪，可紧紧勾住树木。他讲得可起劲了，我都听得津津有味。他提议我们捏一下独角仙，我本来有点怕，表哥还鼓励我：“不用怕，没事的！”我轻轻捏了一下独角仙，独角仙很害怕，很快地往树上扑去。表哥还带我们去看别的小昆虫，一一讲解它们的特征和生活习性，我们收获了不少知识。那一刻，我觉得表哥可厉害了，以前我只知道表哥喜欢昆虫，那时才知道，表哥不仅喜欢昆虫，还很有研究呢！
这就是我那昆虫迷表哥。
我们班的昆虫迷作文 20
我是一个昆虫迷，我每天都去抓昆虫观察。
星期六风和日丽的下午，我下楼去找昆虫。突然，我在一丛草中看到了一只蜗牛，蜗牛的头圆圆的，头上有二只触角，是细细的，背着一所房子，睡觉和害羞的就缩进去了。为了看近一点，我把锅牛拿起来，下面有水，我心里想：感觉痒痒的。妈妈一叫我：女儿回家吃饭了。我吓得一跳，蜗牛就掉下去了，妈妈温柔地说：又有新发现了吗？我点点头，捡起刚才的蜗牛给妈妈看，我回家吃饭。
吃完后，我下去散步，我仔细一听，听到蟋蟀在唱歌。我静静地听着，不敢打扰它，它头上有两根细细的'胡须，有一对半透明的翅膀，一打架来真凶猛。
我想走进昆虫世界，让我去感觉，现在要做昆虫标本，我要加油！
多么有趣的昆虫！多么亲切的大自然：现在昆虫变成了我们最喜欢动物，它们和我们一起睡觉，一起起床，一起成长，一起学习。
我想：我长大一定要成为昆虫家。
我们班的昆虫迷作文 21
我们班上有一个昆虫迷——小翰。不管是苍蝇还是蜘蛛，不管是蟑螂还是蚂蚁，他只有一看见昆虫，都忍不住要去抓来研究研究。
小翰是个男孩子，头发不长，耳朵小小的，长着一双细长的眼睛，鼻子刚刚好，嘴巴却比鼻子小一些。他的腿比较长，所以跑起来很快，可能这样对他来说抓虫子也会轻松一些。
有一次，下课了，我准备去上厕所，一进门，就发现小翰已经早早地来到了厕所捉虫子了。我问他：“你在捉什么？”他回答到：“我在捉蚊子。”说完，他又忙着捉昆虫去了。我想，连小小的.蚊子都不放过，难以想象他是多么喜欢昆虫啊！还有一次，我们在窗户旁边发现一只像蚂蚱一样的东西，身体是红色的，看上去很可怕。我们赶紧把小翰给叫了过来，没想到他竟然把那蚂蚱似的虫子抓了起来，放到了铅笔盒里。原来小翰为了抓昆虫，胆子也变大了。
小翰很喜欢研究昆虫，我也要像他一样，要专心做一件事，胆子变大一点，勇于尝试，说不定会有大收获。
我们班的昆虫迷作文 22
我是昆虫迷，我很喜欢观察昆虫。我喜欢春天花园里五彩缤纷的蝴蝶，也喜欢夏夜草地上闪闪发亮的萤火虫，但我最喜欢的还是随时随处可见的蚂蚁。
晚饭后，我就来到食堂边的`草地上。这里没有蚂蚱，也没有萤火虫，但很容易找到蚂蚁。挨着路边的草丛里，有一排蚁穴，几只蚂蚁在蚁穴外“闲逛”。“他们在干什么呢？”我自言自语地说，“是不是在找食物呢？”
为了验证我的猜想，我就跑回食堂拿了几粒米，放在蚁穴附近。有一只蚂蚁在附近转了几圈，发现了我放的米粒。他爬到米粒上，左顾右盼。这时，又来了一只蚂蚁，他们把触角碰了碰，好像在说些什么，其中一只就径直跑回洞里。不一会儿，就有蚂蚁爬出洞口，一只，两只，三只……蚂蚁鱼贯而出，成群结队地奔向饭粒。原来蚂蚁的触角还能传递信息，那只蚂蚁是回去找人帮忙的。
米粒旁立马聚集了一大群蚂蚁，将米粒团团围住。只见米粒渐渐地向蚁穴移动。他们竟然能把米粒抬下台阶。
我又试着把更多的米粒撒在其他蚂蚁洞边，一大群蚂蚁很快围上来，形成浩浩荡荡的“搬粮大军”。蚂蚁今天一定能吃到一顿丰盛的晚餐。
我聚精会神地观察，不知不觉已经华灯初上，要不是妈妈叫我，我肯定会忘了回家。
观察昆虫真有意思，我一观察就会入迷，越了解他们就越不害怕他们，甚至越喜欢他们。
我们班的昆虫迷作文 23
说到昆虫迷，我马上想到的是我的好朋友小明。他只有九岁，却是一个名副其实的昆虫迷。什么？你不信，那就让我为你说说他的故事吧！
小明的书包里永远离不开这两样东西，折叠网和两个昆虫盒子。昆虫盒子一个拿来装昆虫，一个装着昆虫食物。一下课小明就会去操场找昆虫，连一只蚂蚁也不放过。由于找昆虫找的入迷，每次上课铃声响了都几乎没有听见。基本上每天都是最后一个进教室呢！
在课堂上小明为了他喜爱的昆虫也是一波三折。有时为了给昆虫喂食，多次被老师发现。罚抄写、罚站……可他还是屡教不改。记得有一次，刚上课教室就飞进来一只蜜蜂。老师说：“同学们不用害怕，窗户打开不要理会它，过一下它自己会飞出去的。”可小明说：“这只蜜蜂那么大，我一定要抓住它。”他立刻从书包找出折叠网，先用橡皮朝蜜蜂的'方向丢过去，把蜜蜂吓飞起来。小明突然奋力一跳，成功套住了蜂蜜。可好景不长，小明又被老师凶巴巴的批评了一顿。“你下次再在课堂上捣乱就请你家长来。”小明通红着脸说：“知道了。”
小明的家也是昆虫的家，蜜蜂住在树上，蚂蚁住在门边，瓢虫和蚂蚱住草丛；毛毛虫和蝴蝶住花丛。小明还养了、天牛、屎壳郎……
我说小明是一个昆虫迷是不是一点不夸张，有这样一个昆虫迷朋友可以学习到很多昆虫方面的知识呢！如果你也是一个昆虫迷，要记得告诉我呦！
我们班的昆虫迷作文 24
有的人迷棋，有的人迷花，还有的人迷球而我的表哥是一个地地道道、不折不扣的昆虫迷。
每次去到表哥家，总是可以看到一些奇形怪状的.昆虫。表哥告诉我，在自然界中已知的昆虫有一百万种以上呢！我真不敢相信自然界中竟然还有这么多种昆虫。有时候，我会和表哥一起去书店，只要去到书店，他总不忘买几本关于昆虫的书，回家便开始痴迷地看了起来。我觉得表哥的生活中似乎全是昆虫！
记得有一次，我去到表哥家，只见表哥正在仔细观察一只红、黑、白相间的十四星瓢虫。一边观察，一边在本子上做笔记。我在一旁足足站了很久，站得腰酸背痛。再看看表哥，他似乎不觉得丝毫疲倦。我再也忍不住了，大声喊道：表哥！表哥猛然惊醒过来。原来，表哥刚刚观察得太入神，连我来了也不知道。
受到表哥的影响，我也成了一名小小的昆虫迷。一有时间就会去找表哥一起研究昆虫，昆虫的世界真的很有意思，有很多你意想不到的东西，如果你也感兴趣的话，也可以去研究看看哦！
我们班的昆虫迷作文 25
我的同桌生来就喜爱昆虫，是个地地道道的小昆虫迷。
几天前，他做了一件大事，给全班每名同学都赠了一份礼物。
这个礼物很别致，即昆虫标本。人各一份而且各不相同，在赠送标本的同时，他还宣布：
“这些昆虫都有名字，它的名字也是你们的绰号。”
于是，我们就纷纷打听自己得到的标本是哪种昆虫，叫什么名字。他都一一告知。有的叫“凤蝶”，有的叫“金甲”，也有的叫“银翅”。有的同学问小磊自己的绰号是什么，他回答：“金光蟋蟀。”
此时，我们细细打量他，发现他还有点蟋蟀相，方额大眼，两条腿长，嘴巴略有点大，张开时，就像脸上裂了一道缝。
一个夏日的晚上，他约我去池塘边捉蟋蟀。他备有手电筒、竹筒，这是必备工具。我俩不顾蚊虫叮咬，沿池塘寻找。听见有蟋蟀叫，盯准细小的洞，预计蟋蟀的位置，用长长的草须轻轻地拨动那虫，把它驱赶出米，然后用竹筒罩住。也就是在此时，我才知道，蟋蟀是一种有点傻气的`昆虫，都破逮住了，还瞿、瞿的叫个不停呢。
小磊说，这只蟋蟀就是他自己。
我这才知道，他送我们的礼物，都是这样捕来的。小磊真不愧是昆虫迷呀。
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