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和谐的作文

时间:2024-01-16 15:03:24 推荐作文 我要投稿

和谐的作文(优选15篇)

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的和谐的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

和谐的作文(优选15篇)

和谐的作文1

  和谐——什么才是和谐呢?

  校园中有和谐,当老师讲课声音沙哑,我们递上一杯水时;当同学不小心碰了你一下说:“对不起,你要说:“没关系”时;当你和同学发生误会或矛盾,要有一颗宽容的心时;当同学们有困难,尽量去帮助他时……等等,虽然,只是小小的三个字,虽然,只是小小的爱心,却能使同学们感受到温暖,使老师感到开心。

  家庭中有和谐,当你和父母生气顶撞时,应该好好想想,父母工作了一天,已经很累了,疲惫地回到家后,我们还气父母,父母该多伤心啊,我们应该多多体谅父母,努力学习,好让父母放心。

  邻里间、社会中有和谐,当邻居老奶奶提不动东西,我伸手帮她,老奶奶说:“真是个懂事的.孩子时;当一个小孩子摔倒,我扶他起来他说:“谢谢时;当我们过马路,司机叔叔停下车来,让我们先通过,我们冲他挥手致谢时,等等。虽然,这也许是一个不经意的小动作,一个不引人注意的小手势,一句关心的话语,却能让人感受像似春天………

  由此可见,和谐就在我们身邊,虽然看似微小,却蕴含着无穷无尽、强大的力量。只要我们在别人困难的时候,伸出一双关心、帮助、体贴的手,在自己困难的时候,别人也会尽自己最大的力量来帮助你。

  春雨绵绵,滋润万物,冬雪飘飘,蕴含生机,正是因这四季的变换交替,才促成了这个五彩的世界。只有与自然和谐相处,与人和谐,我们才能生活的更美好!

和谐的作文2

  “哦,明天毛老师带我们去植物园玩!”五(2)的教室充满了孩子们的喜悦声,这是那些在两月一次的竞赛中获胜的同学发出的欢呼声。

  四年级上学期的时候,我们的班主任毛老师为了激励大家认真学习,提高大家学习的主动性,在班级开展了“争分旅游大赛”。毛老师把我们的照片依次贴在墙上,然后按照作业质量,评定作业等级,再按照作业等级,给予一定数量的小苹果。当然,如果在其他方面表现好,还可以加“苹果”呢。最终,根据小苹果的数量对比,从中挑选10—15人参加旅游。

  自从开展“争分旅游大赛”以来,我和大家一样争取更多的小苹果。以前,我的'作业质量很低,速度也非常慢。而现在,每次做作业时,教室里一片寂静,只有“沙沙”的写字声。“啊,我也一定要认真做,否则我就落后了。”我一边这么想着,一边聚精会神地做作业。于是我的作业质量和速度都提高了不少。

  以前,我总是爱和同学打打闹闹,但现在为了争取更多的小苹果,我便拿出自己喜欢的书看看或和同学们聊聊自己的心得体会。曹操、项羽、卫青、霍去病和李广都曾是我们聊天的对象。我们感慨“李广难封”的无奈和项羽乌江自刎的悲壮。不过,在我争取的时候也有过许多挫折。有一次,我和张楷打架,结果,被毛老师知道了,批评了我和张楷。当时,我心中既后悔又懊恼,害怕毛老师扣除我的小苹果。幸亏毛老师没有扣除我的小苹果,不然的话我辛辛苦苦得来的小苹果就要毁于一旦了。

  但我并没有被困难吓倒,反而加倍努力地争取小苹果了。“争分旅游大赛”使全班融入在和谐的气氛里,大家你追我赶,在知识的海洋中翱翔,在学习成长和玩耍的欢乐中畅游。

和谐的作文3

  我的和谐校园

  是你,带给了我一个温馨的港湾,是你,为我带给了一个知识的平台,让我探索知识的奥秘;是你给了我展示梦想的殿堂,让我梦想高飞;是你让我真正明白到和谐字眼的含义—那美丽富有人情味的校园。在这和谐的校园里有太阳底下最光荣的教师,有温和,可爱的同学,也有自己的知己。在这温馨的氛围我体会到了和谐。迎着那慷慨激昂的户外交响曲,我们这些户外员伴着优美的节奏,排着整齐的队列,围着校园走了一圈,同学们都送来了热烈的掌声欢呼声,祝福声,它们交织在一齐,给了我很大的鼓舞我的项目是接力棒,在此比赛之前,数学老师用尽自己全身的`力气给我展示接棒一遍又一遍直到我看懂为止,说得喉咙都干了,累得腿脚都麻木了,班主任在旁边让我不好紧张,赛出水平赛出风格,那句句关怀的话语不禁让我眼泪夺眶而出下定决心必须要跑第一,却出乎意料跑了第二,悲哀欲绝回到教室。回到了教室,老师如慈母般关怀教育我,如一泓清泉滋润了我那干涸的心田,仿佛心里的一切都得到了洗涤,一切忧伤都烟宵云散。由于老师还有点事,用那深城的眼光凝视着我,那亲切的话语抚慰着我,问了又问:怎样样了,好些了吧。我被那温馨的话语感动了情不自禁流下了泪哭哭泣泣的说了一句:’’老师我好了,您如果有事的话,您忙

  你的吧,不用担心我老师不放心的离开了老师走后同学们变过来安慰与照顾我,如一缕阳光给我那寒冷的冬天增添了一丝暖意。在这幸福而又和谐的氛围里,我又爱上了我那美丽与和谐相伴的校园。那美丽与和谐的校园寄语了我的梦想,给予了我知识,启迪了我的智慧,让我沉浸在这朗朗书声中的校园,体验那和谐与快乐。

和谐的作文4

  “家务活,又是家务活,烦死人了!”妈妈常这样唠唠叨叨地抱怨着。可是我和爸爸左耳进右耳出,“听而不闻”。

  有一天,任劳任怨的妈妈终于向我们“宣战”了。放学回家,只见家中最显眼的墙壁上贴着一张纸,纸上写着:家庭卫生,人人有责。嘿嘿,肯定是妈妈贴的。

  我呆呆地看着这张纸,脑子里突然冒出一个馊主意:我在“家庭卫生,人人有责。”的“人”上加了一横,哈哈,这下“人人有责”变成了“大人有责”,不是我的事了。此时,我的.嘴都咧到耳朵根了,眼睛里闪着幸灾乐祸的金光。

  就在我得意之际,爸爸下班回家了,看到我这样的好办法,也“如法制炮”,在“大”字上面又加了一横,变成了“夫人有责”。妈妈回家后,看到我和爸爸的“杰作”,眼睛瞪得像铜铃那么大,气不打一处来,伤心地流出了委屈的眼泪。我和爸爸见状,连忙跑过去解释。

  我紧紧握着妈妈的手,恳切地说:“妈妈,您写了‘家庭卫生,人人有责’,我是觉得自己已经长成大人了,应该有所担当,所以加了一横,把‘人’字改成了‘大’字,爸爸更是觉得自己是男子汉大丈夫,更有责任爱护我们,所以在我的基础上又加了一横,变成了‘夫’字,我们都已深刻体会到自己身上的责任了。”听完了我的解释,妈妈破涕为笑了,眼里闪着晶莹而又激动的泪光。

  这就是我的家,一个和谐、幸福、美满的家!

和谐的作文5

  近日,我们学校开展了“互帮互助,尊老爱幼,和谐相处”的专题活动,而我们班是学校里数一数二的捣蛋班,由于开展这次活动,老师特别叮嘱我们,这个星期内不准出现打架﹑斗殴等现象,这对我们可是出了个大大的难题,却又怕被老师罚。没办法,只好忍一个星期了。

  第一天上午我们班里还没出现打架的现象,没想到才到了下午,我们还是没忍住,又疯狂地玩起来,老师知道后,把我们一个个叫去教训一番。唉,做学生真命苦啊!

  在之后的'几天里,大家都在努力做一个好学生。你有问题,我教你;我摔倒了,你扶我。在一次体育课中,我们比赛跑。老师下一声令,大家都争先恐后地向前冲去,只见在奔跑途中,陈琪由于跑时只顾前看,被石头绊倒了。要是在以前,我们都懒得理她,怪她自己不小心。但是现在,大家都停下来,可能是这几天配合的默契,一齐把她送去看学校的校医。

  在这个星期里,大家没有出现过大家现象,反而总是看见同学之间互相关心,互相帮助的现象。我现在才知道:以前的我们是那样的愚蠢,只知道整天玩,而现在,大家都喜欢静静地学习。我们班再也不是捣蛋班了,是学校里数一数二的·1学习优秀班。这难道不需要感谢这个活动吗?是它让我懂得了如何关心别人,是它让我懂得了团结互助,更是它让我喜欢上学习。

和谐的作文6

  20xx年9月xx日的早晨,有一群从田间来的小鸭子,在鸭妈妈的带领下到了温哥华街头漫步,这到为街头增添了一丝独特的风情。

  它们对这一现象充满了好奇心,有时东张西望,有时跳来跳去,有时还带叼起一枝小树枝向马路上抛,突然,看到了一个下水道,以为这是可以游泳的,就接连跳了下去,谁知这时水流湍急,正要被冲向一片黑暗之中,这时它们“嘎嘎”的.叫着,它们的叫声引来了鸭妈妈的注意,它回头望见了那一幕,鸭妈妈此时心急如焚,像热锅上的蚂蚁。

  妈妈仿佛知道干着急是没有用的,它立刻镇定下来,冷静地思索着,突然发现路口有一位巡警在巡逻,于是鸭妈妈便向那位巡警跑去,鸭妈妈在巡警面前挥动翅膀,大声喊叫,可是巡警没有明白鸭妈妈的意思,继续工作着,鸭妈妈急了,她使劲地咬着巡警的裤脚,突然,这时跑来了一位大叔对巡警说:“巡警,好像有几只鸭子失足掉入下水道了,你快去看看吧。”巡警和鸭妈妈一起赶到了“案发现场”———下水道。

  巡警问路旁修理电线的工人借了一架梯子和一个手电筒,他先是把手电筒往里面找了一下,发现并不深,几个小鸭子在井里瑟瑟发抖,他小心谨慎地把梯子放入井内,把手电筒放在腰间,小心地往下爬,他轻轻的捧起那几只小鸭子,把它们就上岸。

  鸭子们围在一起,我妈妈用翅膀抚摸着小鸭,好了之后又向巡警叫了几声,好像在说:“谢谢你,巡警。”周围的路人都竖起了大拇指。

  几只小鸭子缓缓地向前走去,在阳光的照耀下温哥华街头更加绚丽多彩。

和谐的作文7

  我爱蔚蓝的天空,云蒸霞蔚,细雨微澜,百鸟争鸣,虹光万丈,没有太多的粉黛玉妆,没有太多的铅华修饰,却那么引人入胜——因为,天空是和谐的世界。人·自然上帝创造了我们,给了我们勤劳的双手和善思的大脑。在江河之岸,我们修建水电站;在茫茫草原,我们饲养成群的牛羊;在辽阔的天空,我们发射卫星。我们用自然改变自然,无论是闲亭香榭还是高楼大厦,无论是涓涓溪流还是滔滔江河,无论是林荫小道还是城市公路,都是我们思想的结晶。因为,人与自然需要和谐相处。人·社会光阴似箭,日月如梭,曾经的故事已成为神话,我们,如今能做些什么?

  学生们努力地学习着;老师们如复一日地教书;工人们挥汗如雨地搬运货物……人们在各自的生活圈里工作着,但目标是一致的:过上更好的生活。没有人是社会的主宰,也没有人是社会的奴隶,我们只不过是在各自的岗位上,各谋其事。因为,人与社会需要和谐相处。人·人孩子们的脸上始终挂着纯真的笑,他们不懂得欺诈与猜忌;商人们的脸上少了一些老奸巨猾与尔虞我诈;老人们的'脸上满是释然与豁达。我们的心或许已被世俗的灰尘蒙得太久,所以,我们应该让心灵超然物外,自由翱翔,人与人之间才会多一份友好。因为,人与人之间需要和谐相处。

  和谐·美人与自然的和谐是为了繁荣昌盛,人与社会的和谐是为了善意友好,人与人的和谐是为了国家进步……我爱无垠的大地,深林天籁,远山青黛,近郊紫红,古木参天。没有太多的金碧辉煌,没有太多的惊涛骇浪。因为——大地是和谐的世界。

和谐的作文8

  六月的一个晚上,我和表姐来到滨海的体育广场。只见五彩斑斓的霓虹灯照射出各种美丽的图案;绿茵茵的草坪上的雕塑美丽地点缀着广场……广场周围竖立着“爱护环境,人人有责”、“讲文明话,做文明人”等标语。人们有的在林间散步、闲聊、说笑,有的在跳舞,还有的'在体育器材上锻炼,大家生活在一个温馨、文明、和谐的环境中。

  可是,当我玩得正开心时,忽然听到有吵架的声音。我和表姐急忙跑过去看热闹。我们从人群外围费了吃奶的劲儿才挤了进去。原来是有人为了玩体育器材在吵架。只见一个小女孩站在“宇宙漫步机”上,旁边她的妈妈正和人家吵架哩。那个阿姨穿得时尚,人也长得漂亮,她正对另一个阿姨说:“你家的小孩为什么要和我家的小孩抢着玩呀?”而对方却说:“明明是我家的孩子先来的,你家小孩过一会儿才来的,怎么变成我们和你们抢着玩呢,……”她们两人越吵声音越大,话也随之刺耳起来。

  也不知过了多长时间,人群渐渐散了,两家人也都生气地走了。我心想:如果两家人的孩子从小就被大人们教成那种为鸡毛蒜皮的小事就闹翻了天,那以后还怎么和别人相处呢?不是“退一步,海阔天空;忍一时,风平浪静”吗?她们怎么不知道呢?

  唉!回家的路上,那不和谐的一幕时常出现在我的脑海里。

和谐的作文9

  和谐是美的最高境界:和谐就是“家和万事兴"的温馨:和谐就是"四海之内皆兄弟”的团结:和谐就是“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的美景:在这个世界上,和谐就是最佳完美的组合。

  一首乐曲只有和谐才会悦耳动听;一幅画只有和谐才会让人赏心悦目;一首诗只有和谐才变得意境优美:这个射虎也只有和谐,才变得安定昌盛,井然有序,温馨美好。

  自然和则美 ;生命和则康;家庭和则兴;社会和则安;国家和则强,一个“和”字紧系着我们身边的一切,所以让我们少一些虚荣浮躁,多一些踏踏实实少一些虚伪欺诈;多一些诚实守信;

  在这个钢筋水泥的城市,在这个物欲横流的时代,有太多的人只顾爱恋自身,却忘记了我们还生活在同一片蓝天下,我们还需要一个携手共进的和谐社会。

  我们都听说过"将相和”的故事,如果没有蔺相如的宽容忍让,没有廉颇甘愿以大将军之身的负荆请罪,就不会有后来将相和好的`千古美谈。将相和,国家兴;将相不和,国家则亡:一个“和”字促使了国家的昌盛,影响的又何止是一人一事?。

  俗话说;“天时不如地利,地利不如人和。”既然我们有缘生活在同一片土地上,就请放弃那些斤斤计较,耿耿于怀,选择大度的笑容,坦然的态度,和和气气的做个大方的人,共同创造一个和谐的社会

  走进和谐社会,看见一片生机倾听花的私语,迷恋小草的翠绿,追求小鸟的足迹,赞叹天空的湛蓝,人与人笑脸相迎,一切都是那样的美好····

和谐的作文10

  星期五班队课上,孙老师和我们观看了《人文梅李,和谐家园——爱护环境,共建文明系列片》,让我们深受启发。

  从中,我看到有些人为了赶时间,直闯红绿灯,就似猛兽一般,真想让他们记住“开车多一份小心,家人多十分关心”。有些人出去聚会以及应酬时,由于太过开心,喝酒喝得醉如泥,非但这样,还酒后驾车,把方向盘当敬酒一样,一大圈一大圈地转过来,要知道,酒杯是脆弱的,可人的生命不是儿戏,它比酒杯更脆弱。只有有了美丽的环境,家乡才会更美丽,这是人人都懂得,可是说说容易,做起来难啊,有些人把筑物垃圾胡乱丢弃堆积成山,在草坪上胡乱践踏,出校门就把东西随地乱扔,养成了种种不良习惯,让一座座的“假山”成为了一种自然,除了以上这些,人们还毫无节制的浪费水,把自来水从早开到晚,任由白花花的水流淌。

  在生活中,也有一些值得我们学习的人,哪些默默无闻的人当老爷爷在奥破爬不上时,便顺手推一把,,既给了别人方便,又给了自己自由,真是一举两得啊,有些同学还主动去敬老院拜访老人,给他们送去了屡屡交织的`温暖与快乐。

  让我们把家乡变得更美丽吧,记住:校内校外都是家,环保保护靠大家;青青的草,怕你的脚;开是一种需求,关是一种责任,请不要让它泪流到天亮;举手之劳只需要你一点点时间。

  让我们聆听心的旋律,共谱文明乐章,把誉有“孝子之乡”的梅李变得跟美,让这个美名流芳万年。

和谐的作文11

  奥林匹克主义的宗旨是使体育运动为人的和谐发展服务

  ——《奥林匹克宪樟》

  一、我的自述

  我是太阳神慷慨的馈赠,我怀着和平的夙愿从天上来,传播和谐与文明是我的使命,人类以奥林匹克的名义将我命名。每当我从一个地方熄灭,就会从另一个地方燃起。我所传经之处,没有了杀戮,扫清了偏见。人们对我视若瑰宝,引以为豪。我年轻,旺盛的精力像风在吼;我热情,澎湃的生命似水在流。我承载着人类的梦想,我散发着橄榄枝的芬芳。我就是——奥林匹克的圣火,等待着在各国作客。

  二、今年,我作客北京

  2001年,那个激动人心的时刻,那个热血沸腾的.场合。当萨马兰奇主席邀我08游历北京之时网 ,你可曾看见呵:那些激动的面孔,那些高举的拳头?你可曾想见呵:那些健儿们火热的胸口,在渴念运动生涯的伟大战斗?你可曾听见呵:北京奥委会向世界庄严的宣誓,向我诚挚的邀请——我们有能力,有信心将2008年奥运会办成一届令人难忘的盛会!句句扣人心弦,声声感人肺腑。

  三、我在路上

  不久,家乡的人民将我从沉寂中唤起,我又肩负起和谐的使命,踏上了远赴东方的征途。

  一路上,我被传递:欧洲、非洲、亚洲……

  一路上,信心接力:梦想、拼搏、运动……

和谐的作文12

  人与自然和谐相处是今年环保节的口号,这句口号说是简单,但实行起来却是相当不易。

  人与自然之前处于拉锯战状态,人们毁林开荒,捕杀动物,污染水源。自然以泥石流,洪水和沙尘暴来反击,来来往往,结果就是谁也占不到便宜。人类的建筑物被摧毁,农业生产受到了影响,自然则又多了一些难看的沙漠戈壁,少了几分森林以及各种各样的动物。

  直到近来,人们认识到了保护自然环境的重要性。于是开始落实各种政策,减缓了对自然环境的破坏。以我国来举例,在长江流域,我国已经先后设立了多个自然保护区,同时规定保护区内禁止任何无关人员进入,有效的保护了长江流域的生态环境。

  还有云南的象群迁徙事件。虽然不知道原因是什么,但这群大象在迁徙途中多次经过村庄。人们并没有对大象进行恶意驱逐,反而叮嘱要保护好象的安全,利用柔和的方法,采用食物引诱,使得大象走上正确的道路。

  人们的'种种努力也并非没有回报。现在,我国境内的生物多样性已经大大增加,同时在云南等地的生态环境也大面积的改善。特别是沙尘暴最近少了很多曾经沙尘暴肆虐的地方,现在却是绿水青山。

  虽然人与自然的关系有了很明显的改善,但距离真正的和谐相处仍有一定的距离。二氧化碳的过量排放的问题仍然不容忽视,但我们必须明白,人与自然和谐相处将会是一个永恒的主题。

和谐的作文13

  我们小学生要着装得体,符合学生身份,我们的穿着要朴素、整洁、大方,要按照学校的要求统一穿着校服,不要追求名牌、高档、华丽的衣着。体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。我们要努力学好礼仪知识,不断地运用礼仪知识来完善自己的形象。

  升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

  课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的.班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

  同学是朝夕相处的亲密伙伴,携手成长的友好同路人。同学之间也离不开礼仪,因为同学之间的感情是建立在互相尊重、互相帮助、互相爱护基础上的。它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。我们要对每一个同学都给予尊重。在日常生活中,要热心助人、热爱劳动、谦虚谨慎,要与周围的同学和睦相处。

和谐的作文14

  爱是给予,爱是宽容。爱的故事很多,多得就像天上的星星,数也数不清。一个发生在衢江区全旺镇尹家村的故事,就是那天上最亮的一颗。

  她,一位平凡的母亲,照料残疾儿子12年如一日。这名从小陪伴在母爱身边的'小孩叫黄朝明。小朝明两周岁还不会走路。到了5岁,才偶尔走一些路。汪林仙和丈夫非常担心,就带孩子去市区一家医院就诊。灾难却降临到儿子朝明的身上,医生诊出朝明患得是小儿营养不良症。当灾难来了,夫妻俩并没有放弃,而是用无限的爱来照顾儿子——朝明。

  黄朝明的生活起居全靠汪林仙一手支撑。帮儿子洗脸脚,穿衣、脱裤、做饭、喂食,是汪林仙每天必做的功课。仅二月份就三次感冒,去医院看病,都要妈妈背上背下。但为了儿子她无怨无悔。朝明由于肌肉萎缩,四肢无力。冬天过二、三个小时都要翻身,否则就要痛坏。妈妈就算再冷,也要帮儿子挪动身子,不让他受冷。妈妈很少睡过一个安稳觉。空闲时,陪儿子聊天,按摩身体。让儿子开心度过每一天。

  时间流逝,朝明已到了12岁,他全身瘫痪,只能与轮椅为伴。看着同龄的小孩背着书包去上学,只能从窗户里张望。眼里既羡慕又自卑。汪林仙妈妈看在眼里,痛在心中。这个坚强的妈妈下定决心,过段时间,再怎么困难,也要把儿子送学校。

  12年,4000多个日日夜夜。妈妈汪林仙没有放弃过,没有松懈过。她用自己的行动续写爱的法门,她用自己的母爱让儿子变得对生活有着美好的期待。她用自己一生来谱写人类情感世界中的奇迹。

  有人说,和谐是什么?我想,和谐就是爱,爱是和谐之源。人间多点爱,生活就多一份和谐。

和谐的作文15

  每当我步入校园。抬头总能看到“崇德、尚实、和谐、活进”八个醒目的大字。在这八个大字中。“和谐”二字却深深地印在了我的脑海里。因为在丰南三小这座美好的校园中,师生互敬互爱。互帮互助,我就在这和谐民主的氛围中快乐地成长。

  记得在上小学一年级时,那时候我还没来丰南三小学习。我们和老师的关系不够融洽,不够和谐。平时看见老师总是躲得远远的,学习上有问题,也不想去问老师,思想上与老师疏远了。于是上课时不好好听讲,学习成绩急剧下降,由前十名,到二十几名。

  到了新的学校,师生之间的.和谐气氛使我才真正体会到了师生和谐、团结协作的重要性。

  以前我回答问题时非常胆小。记得一堂课中,语文老师问我们一道问题,其实这个问题并不难,我心中想说但又不敢说。老师似乎知道我的心里,不叫他人,专叫我,想让我锻炼一下。我站起来,吞吞吐吐地从嘴中进出几个字,但我又犹豫了。但从老师的眼晴中,我看到了期望和信任,我终于鼓起勇气,回答出我认为平生最出色的一个问题,我森得了同学们的掌声。从这以后,我把那失落的勇气找了回来,我重新站了起来。

  师生的和谐,是学习好文化知识的重要条件和前提。现在,老师和我们经常谈心,坦诚地交换意见,虚心接受老师的教导,协助老师搞好班上的工作,使全班同学团结在老师周围。大家心往一处想,劲往一处使,学习劲头越来越足。老师对同学们有了信任,我们的心情也特别的愉快、轻松,我的学习成绩也有了明显的提高。

  和谐教育伴我成长。

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