二十年后的学校作文

二十年后的学校作文15篇[优选]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的二十年后的学校作文，欢迎大家分享。

二十年后的学校作文1

　　20年后，我已经是一个成熟的大人了，不是小时候活泼可爱的我了。

　　一天，我忽然想起小时候的学校，好想去看看呀！我走进学校门口，去了操场，我大吃一惊，操场上有跳跳床、有蹦蹦车、还有游泳池简直就是一个儿童乐园！我抬头一看，平顶上安装了台球场、篮球场、羽毛球场、足球场好多学生在上面上体育课呢！

　　我又跟随人群来到我以前五年级的教室，可等了半天也不见老师的踪影。正在我感到纳闷的时候，老师的身影出现在了教室四周的屏幕上，我吓了一跳！我听他们说：“只要把两台电脑的线连接在一起，老师把说的话输入电脑，同学们就可以听到老师讲课的声音。而老师又可以看到同学们的一举一动。”哦，我猛然明白过来，如今的`科技可真发达啊！我心里不由暗暗赞叹！

　　我又来到一年级的教室，那里有机器人哥哥和机器人姐姐。机器人哥哥教他们做题、写字，机器人姐姐教他们美术、英语、音乐，这样的生活多好呀！

　　我真想回到那个时代，享受一下科学技术给他们的快乐和幸福！

二十年后的学校作文2

　　今天，我在自家花园里捡到一个大宝贝——时光大门。这个时光大门可神奇了，进入里面就可以穿越历史。我想看看二十年后的学校是怎样的，于是我就走了进去。一眨眼的功夫，我就穿越到了二十年后的学校。

　　来到校门，发现门口已大变，变成了全自动校门，在校门的十米范围内有学生或老师走近，它都会打开。

　　进了校门首先看见的是那高高的'教学楼和那大大的操场。操场看起来没有什么变化，当我观察着有什么异样时，突然在跑道边发现了一个按钮，我好奇地按了一下，突然，眼前巨大的足球场降了下去，又从地下升上来两个篮球场，这惊天动地的场面把我给吓死了。过了不久，我缓了过来，才知道这是球场转换器。

　　我来到操场边，发现了许多根柱子，正当我疑惑不解时，一位同学走了过来，我问他这是干什么的？他说：“这是雨蓬感应器，只要下雨柱子就会打开大雨蓬，就可以在室外照常上体育课了，我感叹道：“他们真是太好了，我记得有一次，因为下雨，所以上不了体育课，大家都失望得不得了。

　　然后我又来到教室，看到的场景又让我吃了一惊，学生们竟然不再用笨重的书本了，改用电子书，电子书和平板一样大小，里面包含了所有需要学习的知识，写作业也可以在电子书上完成。

　　参观完二十年后的学校后，我又乘坐时光机回到了现实。然而那神奇、令人向往的未来学校场景却始终在我心中萦绕。

二十年后的学校作文3

　　二十年后，我成了一名科学家，被分配到外国去做调查。虽然身在异国他乡，但我还是心心念念着家乡。我禁不住又想起了那母校，于是便乘坐着私人飞机去往我的母校——南湖小学。

　　当我来到母校的门口，朝里面走去时，发现那大门需要人脸识别。于是，我去求助领导学生的`机器人，它的名字叫“小小”。我向它说明来意，它便将我带进了学校，里面的空气十分清新，四周的环境干净、整洁，都可以用一尘不染来形容了。

　　教学楼虽不改其形状，但内部有变化，比如说在教室里，如果你在做小动作或者是在讲话，360度监控摄像头会无情的拍下来自动发送到各位家长的手机里，回家就要接收一顿“爱的教育”。

　　我还看到一个椅子上，它拥有透视的功能，瞬间可以看到你书包里有没有带什么禁品，也可以查看你的身体今天是否正常。

　　二十年后学校，我不经意感叹是一个老气又不缺时尚的学校，而这个学校正放飞着一代又一代人的梦想，让他们成为有知识、有文化、有理想、有自信的新一代接班人。

二十年后的学校作文4

　　20xx年的一个星期天的上午，我终于抽出了一点时间来重反母校看看，20年后的学校作文。我做着水晶等离子车，过了几分钟，我从车上下来，那崭新的面貌又出现在我的眼前，我顿时惊呆了，我不敢相信我的眼睛，我怀疑我来错了学校，突然，从里面走出了一个人，他一表人才，近一点看，原来是别离了20年的同学——李思翔，他读完了博士后在这里工作，他说：“李一凡，你看我们学校变化很大。” 他带我先到了足球场地，那里的草全是人工化的草了，走在软绵绵的草地上，真让人感到亲切与舒服，突然感觉头上有一个东西慢慢合拢了，抬头一看，原来是一个斗篷挡住了太阳光，下雨天，还可以防止雨渗进来。

　　走到教学楼，晶莹透亮的墙壁，思翔对我说：“现在再也不用爬高高的楼梯了，现在都是乘电梯上楼去，老师的教学效率比以前增加了80%了，现在所有的学生都在电脑上学习，老师在电脑上教课，科技比以前先进多了。每间教室都有三台摄像机，可以观察到每一个人在上课时候的状态了。” 参观完了底下的.几楼，李思翔带我来到了最顶层——天文望远室和研究所，只见一间间房子里陈列各式各样高级的配备和各种先进的科技，有一间房子里面，一群人围着一张桌子不知道在做什么，我好奇的走上去看，原来一些人在做陨石的研究，离开研究房间。所有的一切李思翔都给我介绍了，他说：“不知20年以后还会变成什么样子。”

二十年后的学校作文5

　　时间过得真快啊！一晃20年过去了。20xx年的一天，我来到了母校--石门实验小学，母校的变化使我惊奇万分。

　　学校的大门变成了全自动的门，门外有一条毛毛狗，你可别小瞧了这条毛毛狗哦！它可是有超强的记忆力！它可以记住每个同学的样子，这样坏人就进不来学校了。仔细一看，母校变成了“世界一级学校”。

　　这里的操场，比20年前的操场大了好几百倍。再往前一看，以前的教学楼早已无影无踪了。屹立在我眼前的是100多层的高楼，我乘着超快速电梯来到了100楼，我来到了5班，教室早已焕然一新了。

　　当然，黑板已经不存在了，取而代之的，是超级薄的`电脑。在这里，每个学生都有自己的电脑，课本的知识全在这个电脑里了。只要打开电脑就可以看到了，电脑会根据每个孩子掌握的知识程度，设计出对每个孩子的个性化的教学方案，让孩子们轻松掌握每一门知识。我还惊奇地发现，每个上课的老师，都是一个智能机器人。

　　原来现在的学校这么神奇了。不仅神奇，还很有趣呢！我以后一定会多回去学校，看看还有什么神奇的建筑和变化。

二十年后的学校作文6

　　“我去上学校，天天不迟到，爱学习，爱干活，长大以后要保护祖国”一首歌，让我想起我自己的母校，一下子20年过去了，这让我连夜回到祖国。

　　第二天早上我起床后用百度地图查了一下石门实验小学地址，用无人机驾驶车去到学校，一下车，我被眼前的景物吸引住了一片花花绿绿，鸟语花香，学校现在是个花仙子城堡。不对，我可以听见你说话了哦，原来，校长让我们进学校的人每人带上一个耳机，带上耳机就可以听到动物鲜花们说话，我看鱼池排成了一句话，欢迎来到石门实验小学，然后每条鱼都在游水，好像在跳舞……我来到花园花儿，为什么这么开心呢？红日初升。其道大光何，和出伏流一泻哦，花儿正在听班级，朗诵了，难道现在花儿也有耳朵了？我来到了教室，那整整齐齐的朗读声，让我重新回到我小时候，这和那时的声音很像，那朗读的声音犹如小溪流水一般快乐，如同一场宏伟的唱歌，那声音多美啊，听完一遍，还想再来一遍。

　　我去上学校，天天不迟到。这首歌，在此勾起我对学校的回忆，只是听起来并不那么陌生，因为我还站在学校上，我现在还欣赏，最纯净最美好的`地方。那是我的母校！

二十年后的学校作文7

　　时光飞逝。二十年后，我又回到母校城关小学。

　　来到学校门口，一道高科技屏障出现了。通过全身扫描，学生的身心状态可实时显示在门口的屏幕上，并以电子方式记录存档。此时，学校更加注重学生的身体素质和心理素质。不仅如此，门禁还可以检测学生是否携带非法物品。只有通过了这些测试，才能顺利进入校园。

　　进入学校，最先映入眼帘的就是学校的大操场。操场两侧有两排挡板。每当下雨时，挡板就会自动感应，并升起一层透明玻璃，为体育课或运动会的'学生和老师遮风挡雨。

　　图书馆发生了很大地的变化。进入图书馆，左边有一个机器人在等着你，它会指导你如何借书，如何检索书名。确认您要借的书后，机器会自动传送您要借的书。还书的时候也很方便，只要把书放在传送带上，机器就会自动扫描有无损坏。如果损坏，您的借书证将自动被罚款1个月不能借书。这样，所有的学生都会很珍惜这些书。

　　我相信，通过我们不断的坚持和努力，我们一定能够在不久的将来实现这个未来的场景。

二十年后的学校作文8

　　二十年后的一个早上，闹钟叮铃铃的响了，我赶紧从床上蹦了起来，很快的洗漱完毕，吃过早点，我骑着电飞车到学校参观，到了门口，校长早已在校门口等候着我了，我真不好意思。

　　首先我们一进校门就来到了学校的入口，我和校长走进学校。空气真新鲜啊，我仿佛来到了天堂。小鸟在叽叽的歌唱着，小溪也跟着唱了起来。我们来到一条小路上，小路的两旁是各种各样的雕像，我看的如痴如醉，好像真的`一样。

　　其次我们来到了图书馆，我刚一进门就大喊一声：“好美啊！”许多东西都是拿机器制造的，前台有一个机器人，只要你对他说你想要的书的各字。它就会迅速的给你把你想要的书拿过来，然后你就可以舒服的坐在椅子上看书了，这椅子可不是一般的椅子，你只要靠着它，它就会给你按摩，让你好好享受一下。

　　最后我们又来到了教学楼前，教学楼上刻画了许多小星星，过了一会儿，我惊讶的说：“怎么没有楼梯啊？”校长说：“这是星星电梯，只要轻轻一碰，它就会带你上楼。”一进教室，校长把我排到后面，一会儿，一个机器人进了教室，开始给同学们讲课，这是我听过最好的一堂课。

　　我也要创造一个高科技学校，忽然闹钟响了，我从睡梦中醒来，才明白这是一场梦啊！

二十年后的学校作文9

　　终于，我毕业了，我兴奋极了，每天可以一直玩。

　　当我踏上迅风号列车时兴奋极了，因为我可以回母校了，终于列车开动了，几分钟就到达了——我的老家，我第一时间就是来观察学校有哪些变化，我一进入口警报器就响，突然几位学生拿着学生证轻松的进入了学校，原来现在大门没有人管了，学生们可以拿着学生证自由进入——但不代表可以逃课，我直接向保安台打电话，我的面前的门直接打开。

　　我进入操场，我眼前这一幕惊呆了，碧绿的足球场变大了，就连最不起眼的羽毛球场，就换了一身，变得更加让学生喜爱，借东西也不需要老师了，学生们自己就可以借了，操场还有了新的排球场了。

　　时间在走我也在走，中午下课声一到学生们根本都不用抬饭了，都是机器人抬和归还，并且吃完饭，学生们有许多时间可以去花园玩耍，我来到花园，花园的变化比操场的变化还大，花园分了春夏秋冬四个入口，里面都是应景的景色，还有，大家喜欢的'昙花也在白天能看到它开出漂亮的花。

　　我又来到了教室，教室白得如雪一样没有污渍，课桌也是崭新的，课桌还自备学习工具。

　　我想赞叹，母校，为你自豪！

二十年后的学校作文10

　　二十年就在我们的生活中悄悄走去。转眼间，我已离开母校有二十年了。漂泊在异国他乡留学的我，来到小学时的学校。

　　走进大门，前面有一面高高的墙，墙上有移动的门，门上有一个面部扫描器。扫描器会扫描出学生的样貌是不是与学籍上的一致，一致便可进入。那扇门会问，你想去学校的哪个地方，你只要说出你想要去的地方，门就会开启相应的坐标虫洞，你就可以穿越过去了。

　　虫洞会将你转送到你自己的小房子里。这里就是你的课室，上课时小房子会响起熟悉的铃声，同学们坐在写字桌前，看着写字桌上的荧幕上课。老师通过荧幕给我们传授知识。当然，老师是可以看到同学们的，也可以表扬认真的同学，批评不专注的同学。考试时，老师会在屏幕上发出试卷的打印材料，让同学们去打印，同学们做完后再用传送器传送给老师批改。批改也是交给机器去完成的。

　　下课活动时，你可以和朋友们来开启一个虚拟的空间，在里面尽情玩耍。这也是在小房子里面完成的.，小房子里有一个虚拟空间传送器，能创造或选择一个虚拟空间，可以邀请别人加入你的空间里。上体育课时，也要借助它来完成。吃饭，也是在小房子里进行的，你在桌面上写下你想吃的饭菜，窗口里就会弹出来了。

　　你还可以随意改变小房子里的装饰。只要在设计图上画下就行。学校也好像小孩子一样，变成一位清秀的大姑娘啦，我也要努力把你变得更美丽！好好学习，创造未来！

二十年后的学校作文11

　　未来的学校是什么样的？我带着疑问，坐着Meitony火箭，穿过时光隧道，来到了20xx年的学校。

　　哦，一个巨大的机器人门卫横在我的面前，它头上DHEN光在我身上扫射了一秒钟，确认我的来意后，大门自动打开。

　　一进入校园，哇！迎面一座摩天大楼，高的好像插入云层里似的！这么高的楼，我怎么上啊？这时，一个闪着宝蓝光芒的飞碟停在我面前：“尊敬的客人，请问去哪里？”“先去顶楼吧。”哇，一眨眼就到了。

　　顶楼教室是一个椭圆形的'透明晶亮的房子，里面只有一个机器人老师，上至天文，下至地理，这位老师无所不知，原来人类工程师在机器人体内编入了人类所有的知识。所有学生面前都有一台电脑，每人手持一支Mcipen在打字，可奇怪的是他们并未书写，电脑上却显示了许多字，经过这位“老师”的解释，才知道这是一支电脑神笔，只要一握住它，就和人的大脑联在一起了，脑子里想什么，显示屏上就显示什么。

　　太神奇了。“老师”还向我介绍说“这座大楼所有的电都是靠太阳能发电的，不仅可以自动调节光的强弱，还可以自动感温，调节温度。所以大楼里一年四季都是人体最适宜的温度。利用太阳能，不仅环保，而且节省能源，一举两得。”

　　哇！二十年后的科技真发达呀！

二十年后的学校作文12

　　转眼间，二十年过去了，我已经成为一名歌手了，我非常想念我的母校，于是周末我就去看了我的母校——澜石小学。

　　到了学校门口，我一个保安都没看见，心想：“咦？那些保安叔叔阿姨们都去哪了呢？”怎么一个都没看到？突然，一个机器人出现在我面前，机器人看了看我说：“你好，我是机器人保安，请问你是要进学校里吗？”我对机器 人说：“是的， 我要去参加一个同学的聚会。”机器人保安对我说：“好的'，那你先坐在这张椅子上，它可检测出谁是好人，谁是坏人，如果是好人的话，椅子就会变成黄色的，如果是坏人的话，椅子就会变成红色的。”听了机器人的话后，我感到学校的安保功能实是太强大了，孩子家长以后不会再为学校安全担忧了。

　　然后，我又来到了操场，我看见了老师手上拿着一个遥控器，老师按下遥控器的数字“1”，操场就立刻变成了一个游乐园，老师按下遥控器的数字2变立刻变成了一个迷宫乐园，老师按下遥控器的数字3就变成了一个水上乐园……

　　当我来到教室门口，我看见那些同学们都是用电脑来上课的。同学和老师电脑上的内容都是一样的。如果同学们上课讲话的话，课室里的摄像头就会将说话的照片给家长和老师看，同学们上课就更加认真了。

　　二十年后的学校变化真大啊，我喜欢二十年后的学校。

二十年后的学校作文13

　　现在是20xx年，我想，大家都很想看看二十年后的学校是什么样的吧！正不巧，我刚刚做了一个关于学校新面貌的梦，让我当一回小导游，给大家讲讲吧！

　　一道校门口，我就发现原来那个旧的铁门已经换成了现代高科技电子门。这个电子门好处可多了！比如说你要是到了学校，它就会自动隐藏起来，让你呜阻碍的走进去；倘若不是我们学校的人，它便不会让它进来，还会向学校保安处发出及时警报。一走进校门，你可能会被眼前这栋可望而不可及的建筑物而感到头晕。那么高，要爬到什么时候啊？不用急，这有个新型智能的“电梯”。只要踏上一块“电板”，再说你想要到的地方，它就会把你送到你要到的地方去。而这往往用不到一秒钟。果真如此，不到一秒钟，我们就到了六年级一班。哇塞！我的天啊！这还是一间小学教师吗？我简直不敢相信自己的眼睛。每一张课桌前都摆着一台比纸还薄的电脑。咦，，老师呢？哦，对了，现在，学生都不用老师教了，老师们都去度假了！现在只要学生在电脑前按一个按钮，电脑屏幕中就会走吃一个“老师”来。这个老师和二十年前的老师有着天与地的.差别。要知道二十年前的老师总是以“恐吓”、给学生添加压力为主。而现在的“老师”却让学生们快乐、高兴、无烦恼的成长......

　　“新事物”还有很多很多，当然，在这是讲不完的。虽然这只是一个梦，不过，我相信二十年后的今天，学校一定比我在们敬礼的景象更加美好！更加神奇！

二十年后的学校作文14

　　我当大学教授了！来看望我的母校。刚踏进校门便被眼前的情景惊呆了：教学楼变成塑料的，好大好大同学们在楼顶上做体育锻炼。我感到奇怪的是：操场是干什么的，怎么都跑到楼顶上去了？再一看，啊！原来操场四周都种了婀娜多姿的柳树，还有好多花丛，到处种满花草，万紫千红。西边还有一个人工湖，湖里的青蛙活蹦乱跳，好一派美丽的景色。原来尘土飞扬的操场成了同学们的`游乐场所，真好啊！母校！既美化了地面又利用了空间。

　　我怀着高兴的心情来到教室，但等了好长时间也见不到老师的影子。突然，同学们面前的彩电闪出老师慈祥的笑容。原来老师在通过电视机给同学们讲课。而且艺人一台电子计算机，一切都是现代化，同学们的成绩也都是芝麻开花节节高。

　　老师批改作业也有一套设备，叫“指示器”。老师一有疏忽，批改错误一道题，指示器上就会出现。并且发出声音。有时老师很忙，小型机器人就来帮助老师改作业。老师再也不这么累了！上体育课是，大家乘上电梯，到楼顶去上课，楼顶周围设有保护系统，真是再安全不过了！上面还有排球场，足球场等等。设施完备，非常完好。绝不会出半点差错。

　　在这现代化的小学校里培养了一批又一批对国家与社会有用的人才，我也是从这所学校出来的。

　　“业鑫！起床了！”我被妈妈一阵急促的叫声惊醒。原来是一场梦！我心想：虽然这是一场梦，但是只要现在好好学习，将来一定可以梦想成真！

二十年后的学校作文15

　　我乘着时光隧道来到二十年后的学校。

　　哇！学校里的设施与以前大不一样。我走进学校里，悄悄地来到老师办公室，看到了一台机器。只见组长们把作业放到机器里，然后一本一本地取出来。我定睛一看“嗬！都批好了，这种机器真方便”，我不由得感叹道。

　　然后，我来到教室。看！有一个机器人在讲课，老师提前把声音及图片都刻到一个光盘中，放到机器人后背上的录音机。录音机可以感应机器人，机器人有声有色地讲着，不时地讲一些笑话，逗得同学们哄堂大笑。就连上课总爱开小差的同学也津津有味地听着。机器人认真地给同学们讲解并分析。我还看到同学们的书包都是统一的，而且不是普通的那种，而是一个电子书包，不是很沉。老师说：“卢沟桥的.资料谁知道？”同学们把书包打开。嗬！这书包好象一个笔记本电脑。同学们按一下电钮，资料就立刻呈现出来。另外，同学们还带一个录音机，把老师讲的内容录到录音机里。哦！原来是新录音笔记法！

　　同学们，你想要这样的学校吗？那我们就一起行动起来吧！用我们的双手，用我们的智慧，来创造我们的学校把！

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