读趣的作文

读趣的作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的读趣的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

读趣的作文1

　　“书犹药也，善读之可以医愚”，在缠指的墨香中，我们翻开知识的扉页，于书中感悟过去、现在和未来，在书中体会喜悦，愤慨和悲哀。我们读的不仅是“书”，也是“趣”。

　　常喜欢一个人，坐在暖阳清风里，沐浴书香，在那或厚或薄的书页中，在那跃动着欢腾着的文字中体味。体味小桥流水的儿女情长、体味金戈铁马的嘶杀战场，即便是体味一点浮沫、一缕烟尘、一声鸟语、一丝花香，也有无穷趣味。

　　无须管它三月、六月还是八月，也无须管它杏花、莲花还是桂花，存在着，就有存在着的意义。一切都隐于书中，蕴藏着人生意趣，我们吮吸着其中的乐趣，体会着其中的`知识，与书中景共摇曳，与书中人共哀乐，又何尝不是趣呢？抱着热情发现经过书间的精彩，便是趣读，也是读趣了。

　　“凿壁偷光”“映雪苦读”是学习读书的方法，“悬梁刺股”“枕锥夜睡”是学习读书的意志。他们读出了趣也体味到了趣，因此沉醉于趣流连于趣。他们想尽办法地汲取书中之趣，或志趣，或理趣，他们是在读趣也是在读中趣。读书嘛，总要带一点这般读书的“贪婪”，才会真正体味到这“趣”来。

　　读趣，读的是什么？读的是经典、四季、生活、人文、历法、数理……即使是千万页的卷籍或是一张两张的薄纸，只要在学中趣，趣中学，便是读趣了，我们在所有文字中读趣，在一切经历中读趣。

　　晦涩还是浅显，形象还是抽象，乏味还是趣味，一切都重要又不重要。书籍内容烙进脑海，品质固然重要，但即使最无用最廉价的书，我们都能或多或少从中汲取出知识趣味来，书的风格纵使迥异，内容或许不同，又何必太在意这些呢？

　　当我们能从书本中体会趣、从知识中获得趣、从生活中感悟趣、从经历中懂得趣时，就是在体悟人生真谛――趣。

读趣的作文2

　　《三毛百趣记》写的是中国解放后，三毛过上幸福生活的内容。当然也有解放前，三毛无家可归，衣服和食物都没有的辛酸生活。他的朋友小拉里也是这样的。

　　我读完后，躺在床上睡着了。梦里，我梦见三毛和小拉里来到了二十一世纪，他们也受到了许多人的关爱。他们来到街上，发现这里变了许多，比如街上摆着的流动铺子没了，取而代之的是一家家干净漂亮的小店面。小拉里对三毛说：三毛，你看那里有一家小吃店，我们去要点吃的吧！好吧!三毛说。三毛和小拉里跑过去，发现食物里装在柜子里，刚准备问服务生要的'时候，服务生微笑地向他们走过来。对着他们说：三毛，你好哇！是不是饿了？三毛愣了一下，摸摸头回答：你认识我吗？我怎么不认识你啊！服务生笑笑地拉着三毛的手说，你不认识我，但是我们这里的人都认识你，知道你以前吃过很多的苦，现在好了，新社会了，你就不会再吃苦了。我带你们去买好吃的吧。说完就领着三毛和小拉里一起到街上买了好多吃的，玩了好多的地方，还给他们买了好多新衣服。晚上了，还带他们到宾馆里美美地睡了一觉。第二天，天亮了，三毛还躺着回味着昨天发生的一切，乐滋滋的。

　　起床啦！起床啦！我被惊醒了，原来是妈妈在叫我起床。我揉揉了眼睛，这才明白是一场梦啊！心里想：好有趣的梦啊，三毛要是真的生活到现在，那跟我们过的一样幸福，安逸。

读趣的作文3

　　曾经特别喜欢于丹老师的书，但是这本~怎么说呢。感觉精华的部分太少了，好多都是教化性的东西。当然也有知识类和分析类的，比较少啦。图书以“茶”“酒”“琴”三大部分为主题，力求以回归传统的生活消遣方式来感染我们当代中国人，让我们看着自己的雅文化来生活。

　　书中对酒品的介绍不对，主要是以通过对历史上那些爱酒之人的`描绘来侧面描写的。茶嘛~我完全不懂，但是对于丹老师的知识文化底蕴却是好佩服呀。引经据典、旁征博引各种对茶对比，品茶时的滋味，还有更重要的是品茶的心境。这些都不需要太多的金钱或时间就能完成的，只是现在的我早已静不下心来体悟很多东西了。琴，多少关于琴的佳话传说，从小听到大，但是好像没有现场安安静静的欣赏过。相对比前两种来说，似乎离我很远。可是于丹老师也能让我在她的讲述中向往不已，很多历史上文人墨客的描述让我觉得琴，真得离我好远……

　　要说精华，个人认为最好的当属最后代后记里面于丹老师和泽道法师的对话了。人总要有和自己实力相当的人做对手，摩擦碰撞才能产生最美的火花。一位是佛教弟子，本以为会借机说很多常规发言的话，结果却妙笔生花。让我一下子回到了上学时候的纯粹与空静，就像在课堂上坐着。好久都没有的清净感。

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