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别开生面的作文课作文

时间:2023-12-20 17:43:52 推荐作文 我要投稿

别开生面的作文课作文

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的别开生面的作文课作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

别开生面的作文课作文

别开生面的作文课作文1

  我有很多喜欢的游戏,比如猫抓老鼠、吹泡泡、石头剪刀布……但我最喜爱的游戏还是吹气球!

  今天中午,陆老师为我们举行了一次吹气球比赛,我们一个个摩拳擦掌、跃跃欲试。

  吹气球比赛正式开始了。

  我鼓起腮帮子,拼命地吹了起来,看着气球越来越大,我非常的高兴。这时,我用余光瞥了一下其他人,发现王圣博的气球越来越大,像个西瓜;神铭远的气球则像南瓜一样,又长又粗;而沙芷名呢,哈哈,因为一不小心,居然把气球放飞了!终于,时间到了,我们把气球往老师面前前一放,呀,王圣博和神铭远吹得真大,所以他们进入了决赛。

  决赛开始了。神铭远慢慢的吹,一点都不紧张,还跟王圣博说说笑笑,而王圣博没有理他,专心备战。我想:神铭远肯定会骄兵必败。神铭远看这招不管用,就开始拼命地吹了起来,只见他的'腮帮子里像塞了两颗大大的葡萄,鼓得圆圆的。而与此同时,王圣博的脸也憋得像西红柿那样红了。终于,老师说:“比赛结束。”

  最后,结果出来了,王圣博第一,神铭远第二,我第三,沙芷名第四。

  尽管在这次吹气球比赛中,我没有获得第一,但我会一直铭记在心,因为那真是一次别开生面的作文课啊!

别开生面的作文课作文2

  在今天的作文课上,教室里举行一场“吹气球比赛”。陆老师讲过比赛需要注意的事情之后,比赛马上就要开始了!

  陆老师从柜子里拿出一袋花花绿绿的气球,一个一个发。当我们做好准备后,老师说了一声:“现在比赛开始。”我们一齐把气球的口放在嘴里吹。

  我鼓足了气往气球里面吹,可是,我怎么也吹不起来,在看旁边两位同学,气球都被她们吹成一个“胖娃娃”了。而我的,充其量是个花生。我再次下定决心,猛吸一口气,仿佛全世界的空气都被我吸到肚子里了,还是吹不起来。我看了看前面潘子阳,他的气球都吹成一个大大的“青苹果”了。哎呀,时间快要到了,我赶紧镇定下来,再次努力。“3、2、1,时间到。”老师说。我仍旧没有吹起来,心里想:这个该死的`小气球,要不是你的口这么小,“皮”这么紧,我早就把你吹成“葫芦”了。于是,我垂头丧气地趴在了桌子上。不过,我又开始兴奋起来。因为,还有决赛呢,我还能看好戏。

  很快,决赛开始了。李抒婳和潘子阳比赛。比赛还未开始,两人的脸都已经鼓得像西红柿一样红了。一分钟之后,比赛结束了。最后,李抒婳略胜一筹,获得了冠军。

  这次吹气球比赛,我玩的真开心呀!虽然我没有得名次,但我下次会努力地。

别开生面的作文课作文3

  星期五的下午是作文课,付老师给我们上了一节与众不同的作文课。

  付老师给我们每人发了一张小纸条,我们一脸疑惑。这是要写作文?一提到写作文我的心里就怕怕的,同学们在下面议论纷纷,七嘴八舌的讨论起来,教室里乱成了一锅粥,付老师站在讲台上严肃的看着我们,我们从老师的眼睛里读出了生气,大家立即静了下来。

  付老师告诉我们今天的作文课要大家做个组句游戏,游戏规则是:把同学们分成四个小组,第一组写时间,第二组写地点,第三组写谁,第四组写干什么,然后再把每个小组写的连成一句话。游戏开始了,大家都拿起笔在纸条上写了起来。写完后,首先上台的是我们四个组的数学小组长,他们把各自写的连在一起,大声的念了出来是:中午12时小兔在月球跳绳。念完之后,同学们笑的前仰后合,教室里一片沸腾。我同桌院少武笑得合不上嘴,忽森笑得直拍桌子,王颜真趴在桌子上笑的起不来了。轮到我对出的'句子是:傍晚三点在太阳上外星人在做作业。

  时间过的真快点!大家玩的兴高采烈的时候,下课铃响了,游戏也结束了。这真是一节生动有趣的作文课啊!

别开生面的作文课作文4

  “同学们,你们知道画画要用到什么工具吗?”王老师说。我们异口同声地说:“笔、纸、水彩笔……”“接下来我就让你们看一看一幅不用笔画出的画!”王老师神秘兮兮地说。我张大了嘴巴,形成了“0”字形,这怎么可能呢?

  王老师端来半盆水、一个小杯子还有一些墨汁和宣纸、吹风机。只见王老师说:“一位大画家曾经说过,画好一幅画需要才气,我这就从几位同学头上汲取一些才气吧!”说着,王老师挑了史碧琳等几位同学头上用棉签擦了擦,用棉签的另一头沾了点墨汁。只见王老师用沾了墨汁的那一头棉签在水面上点了一下,快速地用沾了才气的那一头点了一下墨点,只见这墨点像遇见了敌人似的一下子变成了一个大圆圈。这样,点了好几个墨点,再用宣纸放在水面上,奇迹出现了:宣纸映上了水面墨圈的影子,王老师小心翼翼地把宣纸拿上来,在用吹风机吹干,一幅栩栩如生的画面展现在我们面前,像出水芙蓉,像出污泥而不染的.荷花,像活灵活现的小金鱼,可爱极了。

  原来,因为头发上有油,油是不溶于水的,我们这才恍然大悟。

  这是一堂别开生面的作文课,这一次有趣的实验也告诉了我们要懂得观察,去分析……

别开生面的作文课作文5

  今天,刘老师正在讲对话描写的时候,一个劫匪突然破门而入,凶狠的说:“拿钱来,不拿钱就拿命来。”这个劫匪头上戴着黑面罩,左手拿枪,右手拿刀。看到这种场景,朱本轩吓了一跳,苏子峰吓得坐到了地上,汪楚然吓得差点尿了裤子。

  我想,上次新闻说有个高考生在客车上和劫匪搏斗,他这样不怕牺牲的精神,我也要学习。

  于是,我像风一样的跑到劫匪旁边,踢了他一脚。由于劫匪只想着钱,没看到我,就被我踢倒了。

  刘老师从劫匪手拿走了刀和枪,摘下了他的黑面罩,我们一看,哦,原来是姜皓雄。这让我说出了我的口头禅:“打得好,打的妙,打得蛤蟆呱呱叫。”不,是打得姜皓雄呱呱叫。同学知道了我的暗号,于是暴打了姜皓雄一顿。

  作文课上到了这里,我们终于知道了刘老师的`用意,老师要我们明白在对话描写中,我们应对说话的语气、动作或神态表情在适当的描写,这样写出来的作文才会有声有色,生动具体,不能像劫匪一样,戴头罩说话。

  这真是一堂别开生面的作文课。

别开生面的作文课作文6

  今天的作文课真是别开生面——语文老师要带我们到操场上玩丢沙包的游戏。同学们听到这个消息欢呼雀跃。

  上课铃一响,同学们排着整齐的队伍来到操场。老师先介绍游戏规则,接着分组。我被分到“进攻”组,负责丢沙包。被分到“防守”组的.同学要躲过沙包的“袭击”,保护好自己的同时还要找机会接住沙包,这样就可以为“牺牲”的队友争取一次“重生”的机会。分好组后,游戏正式开始了。

  我和队友向“敌人”发起了猛烈的进攻,我们奋力向“敌人”扔着沙包,只见沙包像子弹一样在“战场”上穿梭。对手也不甘示弱,他们左躲右闪,灵活地躲避着我们的“沙包子弹”,时不时还挑衅似地伸手接沙包。有的同学“牺牲”了,又被同伴接住的沙包“救活”了,我和队友急得直跺脚,好在我们都没有气馁,加快了进攻的步伐,直到把对方一一“消灭”,此时我们已经累得气喘吁吁。

  我们玩得非常尽兴,欢笑声在操场上久久回荡。

  老师,谢谢您给我们上了一节别开生面、寓教于乐的课!我要把这节课写在日记里,记在心里。

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