【集合】体育课作文
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的体育课作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
体育课作文1
今天，体育老师真生气了!想知道为什么吗，请看下文。
今天体育课是第二节，跟语文课换了一下。张老师来了，笑着说：“把绳子带上，出去排队。”我想：“张老师有说要带绳子吗?”突然有个声音说：“没带。”张老师神情突然变得严肃起来，说：“没带的站起来!”结果，站起来一大群，张老师大发雷霆，说：“你看看你们，我礼拜五都说了，我教1~5班都没你们这样的.，其他班只有几个，都有特殊原因，有的是生病的，被老师叫去的，把课文抄一万遍。”过了一会，老师说：“把这张纸留好了，下次没带的继续写，现在出去排队。”我们到操场先慢跑一圈，在赛跑。
这一次给我的教训我会牢牢记在心里，我下次在也不敢不带绳子了!
体育课作文2
今天中午，我给我的瓶子里装了倒倒的一瓶水，因为下午要上体育课。
到了学校，我就赶紧把作业写完，刚好也到上体育课了，我最喜欢体育课了，也可以说是自由活动课，可我刚到操场，就大为失望，因为老师说今天学做操。
我问老师说：“老师，为什么学做操啊”？老师说：“因为要大课间做操，所以要学做操，”说完，我们按照老师的要求，一遍一遍的'把操都做了下来，没想到，做操也挺有趣的，一会儿，下课了，我们一个个地回了教室。
我心想，这真是一堂有趣的体育课。
体育课作文3
今天，张老师给我们上了一节有趣的体育课。当然主要内容还是传铅球，听到这个游戏的名字，我们男生都跃跃欲试了，因为可以报上次传铅球游戏之仇，反败为胜！我们男生个个都做好了“迎战”的准备了，女生也不甘示弱他们个个摩拳擦掌，好像要跟我们大干一场似的，张老师清点了人数，发现我们男生少一人，就派了薛言来补充人数，两队正好各17人。我们都管薛言叫“女生的.内奸”，没想到她还真是“内奸”，走起来慢悠悠地，要不是我们推她，要不然她还在走。
比赛激烈的进行中，出现了一个小意外，一位女生绊倒了，老师让她在旁边休息“观战”。但其他同学们的比赛的热情依然高涨，女生们团结有序，最后赢得了本次比赛，我们男生虽然输了比赛，但我们信心没有输，我们吸取教训下次一定要反败为胜！
今天的体育课我们上的很快乐！
体育课作文4
今天下午第一节课是体育课，我和一部分同学没有完成课堂作业，所以被留下来写作业。
为了上体育课，我飞快地把作业写完，交给郭老师。郭老师看了看说：“写的很好，就是前面有些慢。”听了郭老师的话，心想，我以后一定要把作业写的又快又好。
交完作业后，我拿起跳绳，飞快地跑到二楼的.小广场。到了二楼的广场，我发现同学们在练双人跳，于是，我找到张子桓，和张子桓也练了起来，练着，练着，老师让我们集合，老师说：“咱们不仅要双人跳，还要在双人跳的同时往前跳。”说完，我和张子桓就继续练，我们开始跳一两个就断，后来，我们就跳的越来越多了，下课铃响了，老师让我把队排好，回到了教室。
真是一节有意义的体育课啊！
体育课作文5
今天下午第二节课，是同学们最喜欢的体育课，我们高兴的一蹦三尺高，开心的不得了！
到了操场，我们站好队，刘老师就从器材室出来了。我们先跑了一圈，其实不能说跑吧！但也不能说是走，只能说是连蹦带跳的`跑带走。后来，我们跑完了，但迎来的却是——再跑一圈的结果。但是这圈是刘老师带我们跑。刘老师带我们跑的很慢很慢，简直可以说是散步了。
终于，我们跑完了。又开始做准备活动。“头部运动，预备起！一二三四五六七八，二二三四五六七八……！”班长任冰奕就这样喊着。我们就做着。
终于，准备活动也做完了，该玩了。体育老师让几名同学拿了几个足球和几个呼啦圈。男生玩足球，女生玩呼啦圈，当然也有女生玩足球，男生玩呼啦圈的了，就比如说李可馨、张亚轩……
我选了个比较重的呼啦圈开始赚了起来，“一、二、三、四……二十四、二十五……”我就这样数着，数到二十九的时候，呼啦圈到了偏下方。快掉了，在三十一个的时候，呼啦圈就彻底掉了。
没玩儿过一会儿，体育课就结束了，今天这节体育课可真棒啊！
体育课作文6
今天的体育课，因为下雨，没有在室外上课，改成了室内课。但，即使不能下楼，体育课也别有一番风味。我们玩起了“传电报”。这是一个小组内部同学互相配合，猜出电报内容的游戏，整个过程只动手，动脑，不可以动嘴。
老师一声令下：“开始！”同学们都用力在前面同学的背上“写”着字，恨不得把字刻在前面同学身上，好让他/她一下就能猜到答案。轮到我猜字了，可写在我背上的.字太难猜了，我一头雾水。时间一分一秒地过去，我却毫无进展。我试着让自己冷静下来，并在纸上复原出后面同学的动作。这招果然见效，原来是个“大”字！我忙不迭地把答案报告给老师。
“赢了！我们赢了！”同学们兴奋地挥舞着手臂，快乐的笑声回荡在教室里。
体育课作文7
今天上体育课时徐老师带我们玩了个考验反应力的游戏，要快速的做出老师说出的动作。徐老师先笑一笑，卖个关子，趁大家不注意时快速地说“：拍腿！”同学们顿了1秒立刻做出反应，教室里“啪啪”声震耳欲聋，我想拍这么重，一定会有人手痛，果不其然刚拍完戴旭就大声说：“好痛啊！”
接着，徐老师故意走来走去，一直不说话等大家放松后，徐老师快速地说：“右手摸左耳”同学们立即作出反应，可陈浩却因为太匆忙，变成了左手摸左耳，惹得大家哈哈大笑。徐老师不给大家调整的机会，连着上个说：“左手摸左耳。”陈浩吸取了上次的`教训，便左手摸右耳，右手摸左耳，可他还是掉进了徐老师的陷阱里。
“哈哈哈，”教室里笑声不绝！
体育课作文8
这几节体育课上，因为体育老师光顾着给参加六一演出的同学排练了，所以无暇顾着我们，便让我们自由活动。
于是，我们就获得了自由。
大家可以利用这种自由来跑着玩，聊聊天，玩得好不自在。
这种自由却是建立在别人的痛苦之上的。如果没有人训练，没有人吃苦，大家都没有事情干，还是不能自由活动的。因此，我们应该感谢一下那些训练的'人，如果没有他们，那么自由是没有指望的。
对别人来说，这是一种享受，对我更是如此。我喜欢静静地聊天，这也是不少人的最爱。因此，每次，我都能和一群人一起谈天说地，对增进我们的友谊作出了巨大的贡献。
我喜欢这样的体育课！
体育课作文9
今天上体育课的时候，我们没有跑步。老师警告我们要穿运动鞋、宽松的衣服。
老师还说，我们上体育就是为了健康。他问我们在广场又没有看到有老奶奶和老爷爷跑步，有一位小朋友说，有一些老奶奶和老爷爷在广场练剑。我觉得这节课很有意思。
体育课作文10
星期四下午，我怀着激动的心情来到学校，一来到学校，我心想：今天的体育课会上什么呢？前几节课都没有什么固定的课程，这节课会上什么呢？一个大问号始终在我的心里打转。
“叮铃铃！”上课了，只见肖老师先把我们带到了篮球场的的边线，这时又我想：会不会要打篮球？我的心情开始激动了，近了，更近了！但是，，肖老师的.一个举动使我有打消了这个念头，就是：肖老师的手向我们比划着，又说：“今天我们要折返跑。”我见了，心情顿时灰暗了下来。
开始跑了，我站在起跑线上，肖老师一声令下，我便使劲全身力气，拉大了我和同学们的距离。接着，因为我在起跑前没听老师讲规则，所以跑错了，原本胜券在握的我又落后了，我心想：不能放弃，即使落后了，只要你有力毅跑完全程，你就是最棒的。“这使我又把鼓励化为了动力，继续前进。终于，我得到了第3名。
跑完了，我也可以放松了，看着其他同学，我不禁回味起刚才跑错的情形，在那一刹那，鼓励支持了我，是鼓励使我跑完全程的。
鼓励是不可或缺的。
体育课作文11
虽然没有跑步的那种令人累得够呛的`感觉，但运球，我也没有多少把握，万一，球运掉了，那该多尴尬。
唉，越怕麻烦，麻烦越来。到我运时，那球冷不丁地弹出去老远，我不觉眼前发黑。只听身后一阵笑声，我的脸一阵绯红。用咱班长的话：“球被我们拍晕了，不听使唤了！”再贴切不过，那种尴尬劲，没得说！
体育课作文12
你是否和我一样在学校最喜欢上体育课？不仅是因为体育课可以让我放松，有时有趣的体育课还给我留下难忘的回忆。
今天下午第一节是体育课，老师把这学期学的技巧动作编在一个游戏里。同学们分为男、女生两队，比一比哪个队动作标准，速度快。
游戏开始了，每位同学都努力做好每个动作，以免失误。有的同学可真厉害，动作干净，迅速，很快顺利完成。有的'同学不小心摔倒了，但他没有停下来，还是坚持完成，为后面的队友争取了时间。
快到我的时候，我非常紧张，心怦怦跳，害怕做不好怎么办。但是我还是尽全力做好每个动作，最后顺利完成。我赶忙跑回队伍中，为别的同学加油，
“加油，加油！”我们为女同学加油打气，男同学也不示弱，“加油，加油！”加油声此起彼伏，一声高过一声，场面好激烈。
可能是女生体力不如男生，最后还是输给了男生，我们女生都不服气，约好有机会再比一次。
这节有趣的体育课，不仅让我巩固了所学的技巧，还让我懂得了团结就是力量，坚持就是胜利！
体育课作文13
下节课是体育课，“哇！又可以踢足球啦！”教室里沸腾，同学们一窝蜂地向操场跑去。
熟悉的音乐响，自觉地排好队，一会儿体育老师来了，先做热身运动。跟往常，老师安排男生踢足球，女生打排球。我和李康威是好朋友，学习上经常互相帮助，但在球场上却是十足的“敌人”，的.球技不分。一会儿比赛开始了，我俩前锋，中场发球后，都了比赛状态。我抢球将球一带向李康威的球门跑去，李康威冲，我急中生智的了，暗想，要将球先稳住，地向前一带，躲对方的阻拦，看准机会，猛地起脚怒射。“耶！球进了！”我激动的大喊。为球队一分。
中场发球，李康威不甘示弱，他球向我方进攻。他灵活地盘过我方的后卫，连闯数关，直攻球门区，急停，转身，飞起一脚球若流星般向球门划去。瞪大双眼，“天哪！真厉害！”一连踢了三四场，双方平局，大家都满头大汗，但脸上却露出喜悦的笑容。
不知不觉中下课铃声响了，大家依依不舍的离开了操场，这真是一节快乐的体育课！
体育课作文14
“当！当！”最可爱的上课钟声响了。这一节是全班同学最喜欢的体育课，所有的人都像是被囚禁的鸟，以飞奔的速度冲向操场，这时大家的心情都很开心。
体育委员先整好队伍，接着带着全班同学做暖身操；以防等下出现运动伤害，再带我们去跑操场。穆睿杰老师来了，在我们跑完操场后，宣布：“今天我们要和一班的同学举行接力比赛。”同学们听了都高兴到快飞起来了。
老师拿来接力赛比赛用的接力棒，亮晶晶的发出胜利的讯息。准备起跑前，老师先清点人数便开始比赛。“砰！”枪声以惊天动地的气势发生一响，大家便使出吃奶的`力气，用力往前冲，记得老师叫我们跑步时想着有只可怕的恶犬在后面追，结果一班输给了我们班。
“胜利！胜利！”全班同学高兴得欢呼，有的人高兴到快飞上天了，有的恨不得把这件事告诉全世界，我觉得这一节课真是令我终身难忘。
体育课作文15
今天上体育课，我感觉特别冷，我的脚和手都冻得冰凉了，寒冷的天气真是没办法呀！
我们今天是跟5班的'同学一起上的体育课，老师让我们比赛站队了，看哪个班站的又好又快，结果是5班的同学赢了，呵呵，下次我们班一定的赢过来。
体育老师让我们在操场上跑了三圈，又做了一会儿游戏，没等下课，就让我们回教室了，因为天真的是太冷了，回到教室我的手已经冻得冰凉了，我就赶紧把手放在暖气片上暖了会儿，感觉今天的体育课也很好玩的。
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