“0”的奇遇作文

“0”的奇遇作文（精选20篇）

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的“0”的奇遇作文，欢迎大家分享。

　　“0”的奇遇作文 1

　　“0”是数的开始，是数的老大。开始别的数字都听它的'，可是后来……

　　有一次，“大哥”在路上遇到了“9”小弟。但是这一次“9”小弟不像以前一样打招呼了，而且仰着头，望着天，目中无人地往前走。这下可把“0”大哥气歪了嘴，就拦住它说：“你今天怎么没有礼貌，不跟我打招呼，要不我就……”“9”小弟斜着眼看了它一下，不以为然地说：“你虽然是老大，但是你实际上比谁都小，你能拿我怎么样？”“9”小弟吹着口哨大摇大摆地走了。

　　“0”大哥气得晚上翻来覆去睡不着，忽然想出了一个办法：和其他数字联合起来对付它！

　　于是“0”就和1、2、3、4、5、6、7、8联合起来，变成两位数、叁位数、四位数……，每一个数字都比“9”大。“9”见了再也神气不了了，只好连忙道歉。

　　但是，从此“0”又骄傲起了，认为离开它别人都不行，要求别人见到它都要下跪，它变成了数字中的“暴君”。其他数字忍无可忍，一起离开了它。于是，“0”又变成了孤家寡人，一点力量都没有了。它懊悔地说：“虚心才能团结人，团结人才能力量大。团结起来，才能天下无敌。任何人都没有骄傲更可怕。”

　　“0”的奇遇作文 2

　　在数字王国中0是最特别的了，不管什么数加它，还等于这个数；不管什么数乘以或除以它，还是等于0。大家都觉得和它玩没有什么意思，没人愿意和它交朋友，几乎忘记了0的存在。

　　0再也忍受不了别人对0的无视，它决定离开这个没有冷暖的数字王国，独自去寻找属于它自己的世界！

　　0翻过了许多高山，越过了无数大河，来到了一处城堡的门下。透过厚实的大门，城堡里不时的传出美妙的音乐。原来，0来到了音乐王国，0兴致勃勃的走进大门，可是发现，这里的居民并不欢迎它。音乐王国的居民只有：哆，唻，咪，发，嗖，拉，西，（17），不光没有0的事，连89都没有，0感到非常郁闷，毫不犹豫的.离开了音乐王国。

　　一天，0仍然不懈的走着，突然掉进了一个地下洞穴中，原来洞穴里别有洞天，洞穴中有一座城市0度城，0度城是温度王国中的一部分，这里的所有气温，全部都是0下几度，整座城市最不能缺少0，0在这里简直就是如鱼得水。它终于找到了自己梦想中的王国！

　　“0”的奇遇作文 3

　　从前，有一个数字王国里面住着9国王和它的臣民，它们无忧无虑地生活着。

　　一天，噩梦降临了。9在上早朝时宣布：8为丞相，7为右丞相，6、5为国师，3、2、1是县令。0不服地说：“凭什么它们都有一官半职，而我什么也没有？”9说：“你别急，马上轮到你了。”0不吵了，竖起耳朵想听听9究竟封它什么官。没料9却宣布把0永远逐出数字王国。“为什么把我赶出去？”0很是不服气。9国王说：“我们对人类都做出了巨大的贡献，可是你，你代表没有，也就是说你什么用途也没有。”0听了气愤极了，一怒之下，它飞出数字王国，跑到人类世界里去了。

　　这下麻烦可大啦！准备发射的航天飞机倒计时停在了1上，永远也发射不了。100分的考卷成了1分……大家都到数学国王那里去投诉：“怎么回事啊？航天飞机不能发射，有多少损失啊，你陪得起吗？”“呜呜呜，我的'100分……”这下9没辙了，只好让使者把0找回来，并封它为车骑将军、大都督。0终于回到了数学王国，世界变回了原样。耶！一片欢呼：“航天飞机发射成功啦！”“我的100分又回来啦！”

　　看来，数学王国里少了谁都不行，否则就乱套了大家说是不是啊？

　　“0”的奇遇作文 4

　　星期天，0兴致勃勃的准备去郊外钓鱼。

　　到了小河边，遇到了扛着钓鱼竿的8.0带着讥讽的语气对8说：“老兄啊，胖就胖呗，还系什么裤腰带？”8不好意思，说：“哎呀，没有啦。我是8，不是0。”0脸一红：“对不起，我认错人了。”不一会他们就成了好朋友。就在他们边聊边钓鱼时，一只鸡妈妈丢了一个蛋宝宝，火急火燎地找了起来，找到了小河边，看到0，心花怒放：“哦！小乖乖在这呢，快跟妈回家。”不由分说，抱起0就跑。8想解释，但鸡妈妈已经不见了踪影。

　　8见0被鸡妈妈抱走，再也没心情钓鱼了。于是就去找好朋友6和9，准备营救0。他们觉得人手不够，又请了2和7帮忙。他们为了一次性救援成功，还精心地制定了多种营救方案。

　　0被鸡妈妈放到鸡窝里。啊！挤死了，0感觉上下左右都是鸡蛋。鸡妈妈开始孵蛋了，温度渐渐高起来，0被压在下面更是喘不过来气，心里的着急就不说了。但是0并没有束手待毙。试着逃跑了几次，但都被精明的鸡妈妈逮了回来，只好生闷气。

　　营救开始了7开着宝马名牌私家车带着大家来到了鸡窝。负责侦察的2，发现守岗的只有鸡警官。不出所料，跟B计划的场景相符，决定实行B计划。

　　9倒立成6，站在真的6后面。真6向鸡警官问路，假6趁鸡妈妈上卫生间的空隙，把0救了出来0很感动的热泪盈眶地想对9说些什么，9提醒道现在还不是激动的时候，等脱离了险竟再说。0很听话，紧跟着9身后，小心翼翼地撤退，小心翼翼地向大门口运动，瞅着鸡警官一个疏忽，成功地从大门口边门溜了出来，眼看着就要到安全地带，眼看着营救就要大功告成……却被鸡警官发现了。0和9在前面玩命的逃，不玩命非变的不可；鸡警官铁青着脸、面目狰狞的在后面搏命的追，仿佛前面是一注能令它即刻草鸡变凤凰的亿万大奖。听着后面越来越重的脚步声，0一慌跌倒了，由于惯性的'原因就地滚起来，样子虽难看，速度倒快多了，0心头一喜，滚蛋原来就是这么一回事啊！早知这门绝技哪有着般狼狈，如果开个滚蛋武艺公司，那钱不赚疯了。当0正在胡思乱想、自鸣得意时，鸡警官的脚步声又近了，0大惊，心想这次恐怕要彻底玩完！就在0精神接近崩溃时，奇迹出现了，只见一个又一个圆状物——轮胎、铁环、救生圈从四周纷纷滚向鸡警官，气急败坏的鸡警官给拌到了……0边跑好奇地问：“你们为什么要帮我？”它们纷纷答到：“老大，我们是一家人哩！”0大喜，我还有这么大一个家族啊，原来我不是孤苦伶仃的零蛋啊！

　　0被救出后很感谢大家，对8的感激就不用说了，除了每天必练的“滚蛋功”外，其余时间都和8泡在一起，好的象一个人似的！如果不注意它们的腰围，它们就是一个人。

　　“0”的奇遇作文 5

　　数字王国的开国大典已经举行过了。今年是数字王国成立三千年了。

　　在一所名为金源小学的三年级教室里，0又没有排上名次。大家从刚到这里就笑话他，但那时却一次考试也没考！原来，数字王国有一个规定：只要知识多，就能将自己的身份加上1。

　　0看到这样的`成绩并没有伤心，因为就在昨天下午放学后，他在大街上碰到一件事……

　　0帮了一个老数拉车。那个老数给了0一个小盒子，让0回家打开看看。0回家之后，迫不及待地把它打开。从里面飞出来一只小精灵，那只小精灵答应满足0一个愿望，0毫不犹豫地说让自己升到9。那只精灵回答：那从明天起，我每天教给你一点知识，但你要认真听。

　　0时时刻刻盼望放学，终于放学的铃声响了，0以最快的速度跑回家。那只精灵用魔法将0和它自己带到一个依山傍水的地方，开始给他上课。精灵讲的课很生动，0听着听着就着了迷。

　　终于有一天，小精灵走了，它给0留下一套学习方法，0靠那方法，历经千辛万苦，在一个风和日丽的上午升成了9。

　　这时候，再也没有数嘲笑他了。

　　“0”的奇遇作文 6

　　生活中，处处都是“0”，钟表就是其中之一。

　　教室里的这个钟表“0”是宗色的，上面有着长短不一的'三根指针，分别是时针、分针和秒针。钟表上还有1到12的数字。

　　钟表最大的作用，就是可以让我们看到准确的时间，让我懂得规划好时间，这样一来，我每天的生活就可以像“0”一样圆满。

　　“0”还会玩组合的，如果把两个“0”合在一起，就会形成一个数字“8”，“8”是数学里不可缺少的数字。看见它，可以随时提醒我回想过去，看见未来。

　　其实，我们的生活中处处都是“0”，“0”不只表示没有，一切得从头开始；它还表示圆满、幸福和快乐，比如取得成功时它是圆满的含义，中秋、春节之际，它又表示团圆、幸福和快乐。

　　只要我们多多去发现，你就会知道生活中处处都是“0”的影子。

　　“0”的奇遇作文 7

　　一天，数学王国的数字“0~9吵架了”。他们都认为“0”一点也没有用。于是，“0”失落的从世界上离开，消失了。当世界没有“0”会怎样呢？会发生什么呢？

　　当“0”消失后，一个10岁的小孩，成了1岁，100岁的老人也成了1岁的小孩。20岁的小伙子，成了2岁的小孩。30岁的成年人成了3岁的小孩。130岁的长寿老人成了13岁的小学生。当“0”消失后。10元会变成1元，100元会成了1元。20元成了2元。50元成了5元。一位有着十万元的农民，就只剩下了1块钱。最富的人存款有几十亿元，也成了1块钱。他们都大喊：“这点钱让我们怎么活呀！”当“0”消失后，物品也便宜起来。1百万的法拉利赛车，成了1块钱就可买到，就连1千万的豪宅，也成了1块钱的`住宅。当“0”消失后，北京到华盛顿三十万千米，成了3米的距离，城市都在一起了……当“0”消失后，一个200cm高的大小伙子，成了只有2cm高的小矮子。一个有着200斤的大胖子，只剩2斤。一头鲸有30吨重，30米长，就成了只有3克重，3cm短的小鱼。当“0”离开后，世界就乱了套，就像一个团队，少一人不可。

　　数字1~9，经过一番苦找，终于在一段残垣处找到了哭红眼睛的0，大家簇拥着它一起回到了原有的世界，大家又一起配合，让世界恢复了秩序。

　　“0”的奇遇作文 8

　　在数学王国里，“0”是个很不起眼的数字，总是被其它数字们嘲笑、欺负。今天，“0”又被数字们欺负了，只见“6”挺着个大肚子，摇摇摆摆地走到数字们面前，面带讥笑地说：“你们快来看那，哪个什么都没有的"0"又来了，还把自己死撑的圆圆的充富呢，真不要脸。”其余的数字们立即围了过来，幸灾乐祸地嘘声四起：“0、0、0、穷光蛋，假充富、变面团。”

　　“0”本来是想找数字们玩的，听到大家又在嘲笑自己，实在受不了了。因此它找到数学王国的国王“=”，伤心地对国王说：“国王先生，我也是数字王国里的一员，而且对大家都很和善，可是为什么大家却要三番五次地欺负我？”国王听了“0”的哭诉说：“‘0’先生，你不要伤心了，主要是大家还不了解你的能力，明天我会让大家信服你、尊敬你。”第二天，国王把数字们都招进宫里，然后把“0”叫过来，对数字们说：“大家是不是觉得“0”很没有用啊？”“是！”王宫里一片沸腾。“好！”国王大声喝道，“ 谁敢出来和‘0’比试一下呢？”

　　“8”突然扭着细腰挺身而出，豪情万丈地说：“我。”王国笑了笑说：“哪你就站在“0”的身后，让大家看一看。”“8”自信地站到“0”的身后。突然“1”尖叫起来：“怎么回事呀，‘8’老哥，你怎么一下子变得比我还小了？”“是啊是啊”数字们都惊讶不已。大脑袋“9”认为自己比“8”本领大，就不服气地说：“老‘8’你下来，我上。”说着他就站到“0”的'后面，满脸得意的样子。可是大家还是一片惊嘘。哎呀老“9”你也比“1”小了。

　　“9”听了灰溜溜地下来了。这时国王发出了哈哈哈的笑声：“让你们惊奇的还有呢，你们平时不都说‘1’小吗？现在就让‘1’上来站到‘0’的前面看看又会怎样。”“1”战战兢兢地刚站到‘0’的前面，王宫里突然响起一片尖叫声：“不得了，不得了，‘1’怎么比‘9’还大啦。”国王见数字都被征服了，就严肃地说：“现在你们知道‘0’的厉害了吧。既然它是我们中的一员，就必定有它的用处。人类不是有那么一句话么，叫什么，什么来着？哦，对，叫‘天生我材必有用’么，”“哎，哎，哎，真看不出来呀，是呀，是呀！

　　这是咋回事儿呀？”王宫里一片议论纷纷。“静一静，静一静，大家听我把话说完，”国王看在眼里喜在心头，继续说道：“你们想想看，在你们想无限变化，一下变大一下变小时，是谁无私的帮助了你们？还有呢，在除法算式里，当你们任何数字都无能为力的时候，只有‘0’大大方方地把自己借给你们补充位数，你们的计算才能顺利进行下去。”“是啊！是啊！”“没有它还真不行！”王宫里又是一片响彻云霄的声音。有些数字已经向“0”投去了友好的目光，“0”都有点不好意思了。这时，数字们再看“0”时，就觉得“0”已经变成了一个红喜蛋了！大家都希望把“0”带在自己的身后，和它交朋友，这样大家就觉得自己比原来更大了。

　　“0”的奇遇作文 9

　　我是一个普普通通的数字0”，是一切数字的开始，别小瞧我，如果没有我，就没有１、２、３，更没有成千上万。

　　我可以是一个句号，有了小小的句号，就能让句子通顺，才有头有尾，在写作、说话中，我是重要的标点符号，不可缺少。

　　有的人把我看成一个表示吉祥的纽扣结，过春节时，男女老少的新衣上都会有纽扣结，让人看一眼，就觉的很幸福，给人们带来吉祥。

　　我还是营养价值很高的圆溜溜的、维生素最多的鸡蛋，鸡蛋能让人们身体变的更加强壮、健康、头脑聪明。

　　人们把我看成一个红红的可口的大苹果，因为它味甜汁多，吃起来香甜可口，让人百吃不厌，吃了还想吃，苹果还让牛顿成了世界名人呢！

　　有时人们还把我看成一个圆圆的、能转动的轮子，在交通工具中，轮子是不能缺少的，如果没了它，车就不能飞快地行驶，更不能带我们去想去的地方。

　　有些人把我看成地球，地球是万物生长的摇篮，它为我们提供充足的、新鲜氧气，足够的.食品和丰富的宝藏，还有广阔的山川与河流，万物在它温暖的怀抱中和平相处，茁壮成长。

　　我希望自己也是一个小小的“０”，我所有的一切都从“０”开始，脚踏实地，做好每一件事。争取把每件事都做的圆满成功！

　　“0”的奇遇作文 10

　　我们拥有的时间好像针尖上的一滴水滴在时间的河里，无影无踪。我们的人生好像一颗流星划破天际。我们赤裸裸地来，也该赤裸裸地走。

　　儿时的我，常认为人死后，善良的人就会升天，而恶毒的人就会下地狱。直到去年九月份，我的奶奶因病去世，她的尸体在医院的`冰柜里冻了五天，之后被火化了。一个一米七的人被火化后只剩下一堆白灰，让我陷入了深深的思考。

　　当奶奶落地时，应该是一丝不挂的，那时的奶奶是多么纯洁、干净，当她还剩一口气时，我的亲人们为她穿上了人死后穿的那种衣服。姑姑还特意买了戒指，吉祥如意锁，手绢儿。还有一座纸房子，纸房子是二层的，一层住人，一层开商店。纸房子的旁边各有一座山，一座金山，一座银山，还各有一个小孩子守着金山、银山。还有洗衣机、电冰箱、电视机等电器。看起来是挺气派的。我以为这些都可以随奶奶一起去。当滚滚的黑烟从烟囱里冒出来时，我明白了，这一切只是迷信，只是为了表达活人对死人的牵挂与惦念。如此而已。

　　奶奶的去世，让我明白了人生的意义。我们无牵挂，无烦恼……的来到这个世上，死后却带走了那么多的东西，有用吗？人死后真的是在天堂、阴间吗？我们干净地来，也应该干净地走。正如徐志摩所写：“轻轻地，我走了，正如我轻轻地来，挥挥衣袖，不带走一片云彩……”

　　在0至9这10个数字中，我最喜欢0.0，顾名思义，就表示没有。可我认为，拥有9，什么也得不到，拥有0，却得到了一切。人生应该是干净的，纯洁的，0就像人生。虽然我们都应该立志做一个有用的人，干出一翻轰轰烈烈的大事业，可是，伟人毕竟是少数几个人做的，世上大多数还是凡人。凡人也可以在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

　　过去，人们为了考取功名而学习，现在，人们为了找个好工作而学习。我们学习，成了被动，是为了某种目的而学。我觉得，学习是为了提高个人的道德修养，塑造个人的气质。人生，也是如此。为自己而活，但要干净地活。

　　“0”的奇遇作文 11

　　大家好，我叫小明，最近呀，在我身边发生了一系列不同寻常的事情。

　　有一天我像往常一样出门玩耍，却发现家门口有一个奇形怪状的东西，虽然我和它近在咫尺，可是我却看不清它是什么样子。我断定它并不是来自我们的世界，甚至它还可能是什么异世界传送门呢！我想都没多想，就跳了进去，过了一会儿，我发现自己来到了一个神奇的地方，那里没有草，没有树。一切都空荡荡的。到了这儿我才发现，将我送到这儿的传送门，样子就像一个巨大的加号。的这时我发现有一群奇怪的生物，正朝我这里走来。再仔细一看，他们的样子分别向阿拉伯数字1，2，3，4，5，6，7，8，9和0。哈！原来我来到了传说中数的世界。我分别和1，2，3，4，5，6，7，8，9握了手，问了好，唯独没有理0。“0”很生气，他想，虽然我代表没有，可是我也是存在的呀。竟然大家都不喜欢我，那我离家出走不就可以了。就这样，0被我气走了。

　　回到家，我发现爸爸妈妈都在唉声叹气的，原来有人和他们借了200万元。可是现在要还了，非得说只借了两块钱。我拿来藏在地板砖底下的欠条一看，上面果真写的是两元。我这才想起来，0被我气走了。“哦，对了。”，爸爸说，“现在还有奥运会的直播呢，我可不想错过，明天再找他算账吧。”我打开电视，结果看到比赛一片混乱，田径运动员找不到起点“0”，在哪里了。“原来0这么重要。”我有点后悔了。

　　现在比赛也看不成了，我只好再出去玩了。可是一出去，就发现几个蒙面人已经在那边等着了。他们告诉我，他们本来是卖冰箱的，可是冰箱调不到零摄氏度和0摄氏度以下了，顾客们纷纷投诉他，他们到数字的世界后，发现是我搞的鬼，便要来报仇。就在我以为要死定了的`时候，另一个神秘的蒙面人突然出现，拉着那几个蒙面人，跳到了一个很像乘号的传送门中，过了一会儿，跳出来的只有那一个神秘的蒙面人。他卸下伪装，啊！原来是“0”！0笑着说，怎么样？难道我还是没用吗？我赶紧说，不不不，你是最有用的数字了，我们的世界不能缺少你！

　　通过这件事，我发现，原来每一个数字都是有用的，都是不能缺少的。

　　“0”的奇遇作文 12

　　“0”是一个数字，也是一个圆形。“0”代表没有，是无的意思，有代表不完美，世界上没有完美的事物。如果有一天，世界上没有了不讲为生的人的不讲为生的习惯，那世界上该多么完美啊！但正是这些不完美的'事物，才能叫做“0”

　　如果有那么一天，大街上面没有乱丢果皮纸屑、乱吐痰的人、开车违反交通法规的人，那该多好啊！走进教室上课，同学们没有不认真听老师上课、看老师的板书、做小动作的了；老师准时放学；同学们回家主动学习，关心国家大事；家长在家里不吵架；大人们准时上班，老板准时让他们下班。如果世界真是这样，该多好啊！如果我班同学能在那世界呆上个一周，那就太好了！

　　假如我们班同学真的到了那个世界呆上了一周，你便会发现，那个世界并不完美，人们似乎不爱笑了，因为我开始说不要的那些事都是情感的支柱，情感就是喜怒哀乐。这样，我来打个简单的比方，你们就明白了：我前面说的不要的那些，就是桥墩和桥梁，一旦桥墩和桥梁丢掉了，桥面还能立在那里么？桥面就是情感。那样的话，人们活生生就是机器，只不过灵活一点。

　　更加深一个层次，如果地球上没有了高雪山、深溪涧，赤道没有突起，地球成了一个正球体，没有了不完美，但就会出现更加“糟糕”的事情来！

　　“0”的意思是没有，不完美的意思，这是两个矛盾的意思：没有了不好的人和事，看似完美，实际不完美；有了不好的人和事，看似不完美，但对于“完美”的事更完美。

　　所以，当老师批评你做错了事的时候，你可以告诉他这其实很好，因为没有谁是完美的，一旦完美了很快就会变得更加不完美！验证了那句古话：

　　金无足赤，人无完人！

　　“0”的奇遇作文 13

　　算术本被合上了。算术本的小主人走出了房间，而算术本里0~9这几个数字也纷纷跳出了算术本。“腰都疼了！小主人终于走了！可以出来玩了！”数字们七嘴八舌地叫道。“不许吵了！马上列队！”数字9大哥命令道。于是，所有数字们马上按从大到小的顺序排列起来，只有0不知道站哪，经过考虑后，0站到了大哥9的前面，并骄傲地看了看站在自己后面的数字。

　　数字们疑惑极了：0怎么会站在9大哥的前面？终于，9大哥忍不住了：“你怎么可以站在我前面？”0却不在意地说：“我怎么不能站第一个？我比你们都大！”小弟1为9大哥抱愤不平：“你怎么可以这么说？你表示1个都没有，你比我都小！你应该站在我后面！”0却不屑地说：“我不仅比你们大，而且还可以控制你们的大小！”小弟1的大哥2疑惑不解地问：“你为什么这么说？”0得意地走到大哥9的后面：“你们看，我走到9的后面，就是90。”它又走到1后面，“10怎么样？我是不是比你们大？”数字们生气极了，都跳回了算术本，只有0独自在外面，它伤心极了，坐在桌子上嘤嘤哭泣……

　　这时，小主人走了进来，他看见哭泣的0，便问起了事情的原委， 0把事情的来龙去脉告诉了小主人，小主人听后，语重心长地说道：“ 你的`作用有时确实很大，只要在一个不是0的数的末尾添上一个或几个0，这个数就会成十、成百、成千……倍的扩大，但也有很强的破坏性，任何再大的数乘以你就都化为乌有了；你的作用有时很渺小，你和任何数相加还是任何数，无数个你相加结果还是0。”小主人顿了顿又严肃地说道：“0啊0，我们都不应太骄傲了，每个数字只有团结在一起，才会发挥各自的优势和特长，还是去给数字们道个歉吧！”

　　0细细地想了想小主人的话，诚恳地给其他数字承认了自己的错误，数字们也原谅了它，它们又回到了小主人的本子家里快乐地玩耍起来。

　　后来，0就成为了数字中谦虚的好榜样。

　　“0”的奇遇作文 14

　　自从我上小学起，我的成绩一直在90分以上，但是，有一次，我数学测验竟考了“0”分。

　　记得那时我上三年级，虽然时间过去很久了，但我仍然记忆犹新。那是一个阴沉的下午，下了第二节课，我被老师叫进了办公室，我心里不停地在想：什么事呢？是我做作业错题了，是我上课灌墨水被老师发现了，还是……但我从老师的眼神中，看得出老师非常生气，就在我不知所措时，老师把试卷塞进我手里，我习惯性的看了一下分数，天哪，我差点晕过去。在成绩栏上只出现了一个阿拉伯数字——“0”。

　　我东躲西闪地回到了座位上，脸憋得通红，我手里紧攥着试卷，既怕被别人抢去，又怕让别人看见。同时，我也在想：老师为什么要给我记“0”分呢？应为我的卷面不整洁，还是……

　　我在放学回家的路上，心里盘算着如何向爸妈交待：要不就说这次偶尔，一不小心或者粗心大意考了“0”分。不知不觉已经到了家门口，头脑似乎清醒了许多，但不知怎么的，两条腿像灌了铅似的，特别的.重，怎么也挪不动。

　　我站在门外，静了静神，鼓足勇气终于踏进了家门，怀里像揣着一只兔子，怦怦跳个不停，爸妈问我怎么了，由于紧张，先前编好的理由忘得一干二净，我只好把事情的前因后果，如实告诉了爸妈，出乎预料的是，他们并没有责骂我，而是心平气和地看了试卷并对我说：“你这次的成绩，是因为你粗心大意，错了不该错的基础题造成的。以后可不要再这样了。”我轻声说：“嗯”。

　　事后我想，这是老师对我们的爱，她为了我们的学习可以说是用心良苦，她是在用这种方法鞭策我们。同时我也明白一个道理：学习就像盖高楼一样，必须从基础做起，搭好每块砖，如果中间某一个环节出了问题，后面的努力也将白费。老师也是恨铁不成钢。我永远忘不了我在办公室时，老师那既生气又企望的眼神，这使我下定了决心：从今往后，我一定要发奋学习，勤于动脑，永远记住那个特殊的数字——“0”。决不让他再单独出现在我的成绩单上！

　　“0”的奇遇作文 15

　　一阵风，把桌上的算术本掀开了。忽然从里面跳出一群快活的数字，它们叽叽喳喳地又说又笑。

　　“9”是一个高音喇叭它一说：“排好队！”数字们都乖乖地排好了整齐的队伍。“1”站在最前面说：“我是排头，我应该当老大。”“1”刚说完，“2”就反驳说：“我比你大一倍，我才是真正的老大。”“2”的话音刚落，“3”就气势汹汹地说“我比1大2，比2大1。我比你们都大所以我才是当老大的料。”“4”、“5”、“6”、“7”、“8”跟着都叽叽喳喳谁也不服谁，都说自己是最大的，应该当老大。“9”勇敢地站出来说：“我比你们都要大，所以老大的这个王位我坐定了。”

　　经过大家的一致认同，“9”顺利地坐上王位。这时从角落里蹦出一个“0”出来。“1”见了说：“我虽然比其他数字都要小，但我总比你大。”“1”的话音未落，“0”就急切地回答:“谁说的，我跟你拼在一起就是10比9都要大。”“0”说完就站到了“1”的.右边。大家看见了一个“10”蹦了出来，大吃一惊。“10”走到了“9”的前面，“1”看见“0”洋洋得意起来，“1”实在看不过去，就大声地吼道：“你有什么可得意的，还不是有我，你才变成10的，要不然你还是最小的。”“好啊！你不要我站在你的右边，那你就还是排到最后面去，我不和你合作，我找2去合作。”“0”说完就去找“2”。来到“2”身边变成了“20”。排在最前面然后傲慢地抬着头。一副高高在上的模样，“2”看见“0”神气的模样，也不喜欢和他合作来到了自己原来的位子上。

　　大伙儿见”0”那神气，都生气地离开了，不想和它合作，剩下它一个孤零零的，比谁都小。“0”心里很难过，想想自己实在是有点太过分了。

　　“0”的奇遇作文 16

　　有一天，阿拉伯数字“9—0”们出去旅行。这可是一件轰动的事啊！因为“0”这次可要大显身手了。你还别说，“0”为了这次旅行，可下了不少功夫，准备了不少节目呢？它保证：这次一定要让哥哥们刮目相看。别看他没倒数，他不能做分母，他不能做除数……但是，他这次真的非常努力哦！

　　旅行开始了，突然他们遇到了一只大灰狼。“0”让哥哥们把他使劲向大灰狼砸去，大灰狼被砸昏了。大家这回松了一口气，向“0”翘起了大拇指。

　　可是他们又遇了困难，要走一段很陡的下坡路。这可把大家难住了！可是，“0”自告奋勇的说：“在我背上横着切一刀，你们跳到我的肚子里，再把我的肚子合上，我带你们滚下去。”“2”说：“不行，这样你会疼死的'。”“0”却说：“没关系，我能忍。”

　　虽然大家度过了难关，但“0”却身负重伤。哥哥们都来照顾“0”，还不住夸赞他才是真的英雄。“0”却遗憾的告诉大家，他还给大家准备了好多节目，病好后再给他们表演。

　　“0”的奇遇作文 17

　　“0”就是一个普普通通的数字，看到它我的脑海里就产生了无数的遐想。

　　“0”像无数个彩色的泡泡，带给我们无数的希望；“0”像一颗颗葡萄，一咬就尝到了甜美的滋味；“0”像一个太阳，它照耀大地，给大地带来光明，温暖；“0”像一个足球，带给了我们乐趣；‘0’像一个圆圆的月亮，带给我们团圆；“0”像一双明亮的眼睛，让我们看见多彩的世界；“0”像一滴滴露珠反射着阳光的'五彩斑斓；“0”像一个句号，告诉我们做事要有始有终；“0”像一颗珍珠，告诉我们什么事都要经过磨练；“0”像一块金牌，告诉我们鲜花和掌声背后是要辛苦的锻炼的；“0”像一个皮球，告诉我们做事要耐心和韧性……

　　“0”让我想到了地球，它装载了人类，“0”还让我想到了一把撑开的伞，在下雨时为我遮风挡雨。

　　这就是我对“0”的遐想。

　　“0”的奇遇作文 18

　　0是一个不起眼的数字，它永远也不会在第一，只能默默无闻的排在最后，让人笑话。

　　唉，这次英语考试又考0分。我望着试卷不由自主的联想起来。0是骄傲者的终点，谦虚者的起点。就说这次英语考试吧。我上一次考试考了100分，那时候我还拿着试卷到处炫耀呢！可是现在，唉！看来我以后一定要努力，毛泽东主席曾说过这一句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后。我不能骄傲，否则0就是我的终点。

　　0是猎人那恐怖的枪口。猎人的枪声打破了大森林的宁静，无数颗子弹从枪口里飞出来。刹那间，原本欢乐和谐的.大森林立刻变成了一个充满了危险和恐怖的地方。那一刻，我看到了无数小生命死在那枪林弹雨之中，我看到了那些猎人贪婪又不能满足的目光。唉，0原来是个这么可怕的字眼。

　　0是那高高的月亮，圆圆的挂在天空上。0代表着团圆的意思。它就像月亮那样，少一块也不行。0是妈妈的眼睛，上面充满了对我无微不至的关怀。我犯错误的时候，妈妈的眼睛充满了严厉。我考试考了100分时，妈妈的眼睛是充满了喜悦的。我考试考不好时，妈妈的眼睛充满了鼓励。

　　啊！0你虽然排在最后面，但你永远是最有用的。

　　“0”的奇遇作文 19

　　大家好！我是阿拉伯数字0，我呢，既是老大也是小弟，人人爱也人人恨。

　　先说为什么爱我吧。我呢，只要使出技能“分身术”，再和“1”老兄靠在一块儿，就是一百分。每次小朋友们考完试回家以后，是父母拿鸡毛掸子追着他们后面打，还是带他们出去玩或奖励，这些呀都要看本数字的心情如何。

　　那为什么人人恨呢？哈哈，我会变魔法，只要我心情不好了，就会儿在试卷上显示一个大大的“0”。

　　哎，就因为这事，我被数学家族狠狠地训了几回。不过，我现在正在努力改呢，再也不贪玩、任性了。

　　我还喜欢周游列国，不过现在不可以了，因为我被封为“数学国王”，每天有一大堆的事情要处理，不过最近件事让我非常苦恼：1+1=？在理论上应该等于2，可是两个人的力量可能大于两个人的`力量呀。我召开了数学讨论大会，两个司令各执己见，差点大动干戈，你们说说看，1+1到底等于几？

　　这还不是让我最烦恼的事，最近数学家族里出现一个大盗，它就是a，可知道是谁也仍然无济于事，因为它能变成任何数字。最近，终于让我给逮着了，可它还是变成了数字“8”。我急中生智，大喊一声：“奇偶数团各自排队。”两条看不见边的队伍立刻出现了在我眼前。假数字“8”还没有反应过来，就这样被我抓住了。它只好乖乖认错，并交出了自己偷来的所有东西。

　　怎么样？我这个数学国王做的还不错吧！

　　“0”的奇遇作文 20

　　在数字王国里，“1”亭亭玉立，“2”美丽优雅，“3”杨柳细腰，“4”像个小船……还有“8”婀娜多姿，可好看了！

　　而“0”又胖又丑，东倒西歪，不伦不类，常常受到排挤。就连人们也不喜欢“0”。

　　于是，“0“就去借了一对小翅膀，把所有的分身都召了回来，扑腾着翅膀飞到了一个谁也不知道的地方去了。

　　这下可好，先看看超市，自从没有了”0”，亏的有，赚的也有。50元的大米一下子变成了5元，0.5元的调料包变成了5元，小东西变得“价值连城“，大个头被压到了”社会底层“，哭的哭，笑的笑，总之就乱成了一锅粥，贵的'东西被洗劫一空。

　　“0”的分身又飞到学校里，偷偷躲在一个同学的书下面。今天刚好考试发成绩单，可是没有了“0”，100分变成了1分，90分变成了9分，有些孩子泪流满面，而有些却暗自庆幸。

　　画风一转，再来看看“0”，它的几个分身小弟正在跟它上报情况呢！“0”停了露出了一丝坏笑，眼睛骨碌一转，计上心来。它又叫了几个分身去音乐王国，那几个分身全都躲到了乐器里，待人们上台演出时，让他们整个演奏都一塌糊涂。

　　“0”的这种行为搅乱了大家的生活，最后，数字国王亲自出马，阻止了“0”的一系列行为，它告诉“0”，每个数字都有自己的职责跟使命，不需要跟别人去比较，只要做好自己就好。

　　“0”听从了数字国王的教诲，深知自己的过错，赶紧回到数字王国里将功补过，继续为人们服务。

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