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我与法五年级征文

时间:2024-02-29 18:25:44 红萍 推荐作文 我要投稿
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我与法五年级征文(通用18篇)

  经过这节法制课,我明白了许多有关法律的知识,还明白了,要守规矩,不吃陌生人给的东西,不和陌生人给的饮料,不听陌生人的话,不跟陌生人走。现在是小编为您整理的我与法五年级征文,希望对您有所帮助。

我与法五年级征文(通用18篇)

  我与法五年级征文 1

  今天,我听了一节法制课。

  讲法制课的是一位奶奶,奶奶先问了一个问题:“你们知道国旗的名字是什么吗?”一个同学回答:“五星旗。”奶奶说:“再加一个字。”一个同学说:“五星国旗。”奶奶问:“你们知道五星国旗上的五颗星代表什么?”没有人回答,奶奶说:“那颗最大的星代表共产党,那四颗小的星代表人民。”

  下面,奶奶讲了两个悲惨的故事,第一个故事是:有一年,北京下了一场美丽的流星雨,凌晨1、2点多,马玉同学瞒着爸爸妈妈带着自己的弟弟去看流星雨,当他们在回家的路上时,有一个警察挡住了他们回家的去路,这个警察说:“你们在这里转悠,扰乱治安。”警察又说:“你有身份证吗?”马玉说:“我没有身份证,但我有学生证。”警察对弟弟说:“你去家里拿你姐姐的学生证去。”弟弟听话的去拿姐姐的'学生证。姐姐就被那个假警察带到一个公园里,杀死了,就被那个假警察 埋到了公园的草地里。

  第二件是,一个小男生在边喝豆浆边吃瓜子,一个女人从他身边走过,小男生吐豆浆,把女人的裙子脏了,还吐她一脸瓜子,女人愤怒了,正巧一个年轻农民经过,就把小男孩装到了袋子里,两人坐出租车,来到一个黑暗的小树林里面,用石头把小男孩砸死了。

  我与法五年级征文 2

  上周是开学第一周,星期五我们上了一节法制课,老师把大屏幕打开,我们看到中心会场有许多同学。

  演讲老师提问道:“我们的国歌叫什么名字?”这个我学过是:聂耳写的‘义勇军进行曲’演讲老师又问:“我们的国旗是什么国旗?”我在心里默默的说:“是五星红旗。”但是有些人却答错了,有的说是:“五星旗”有的说是:“五星国旗”演讲老师又问:“我国的法规行使权属于谁?”一个小女孩站起来说:“属于人民”演讲老师说:“答对了。”谁答对了问题还有小礼物呢!

  然后,演讲老师还给我们讲了两个悲惨小故事,两个故事都是说有人把被人给杀了,演讲老师说:“这是故意杀人罪,是要被判死刑的。”

  经过这节法制课,我明白了许多有关法律的知识,还明白了,要守规矩,不吃陌生人给的`东西,不和陌生人给的饮料,不听陌生人的话,不跟陌生人走。

  我与法五年级征文 3

  有一种武器,摸不到看不着,却永远站在正义的一方,保护弱者,那就是法律。我们每个人都接受着法律公正的保护,同时也接受法律严明的监督。当你有利益冲突时,它让你的合法权益受到保护;在你遭受不幸时,它向你伸出温暖的双手;当你面临危难时,它挺身而出,为你排忧解难;当你在人生道路上迷失方向时,它永远为你指明前进的方向。《普法教育读本》这本书让我受益无穷,它是我的法律的启蒙老师,教给我法律的知识。

  这本书以青少年三个主要成长环境即家庭、学校、社会为背景,向我们传授了自我保护、远离违法犯罪的法律和生活常识。书中讲到许多有关未成年身上发生不幸事件的案例,有青少年犯罪的,也有青少年受到别人伤害的,从中让我们了解一些基本法律知识、与学校有关的学生权利,以及预防犯法、犯罪和被害的知识。书上还告诉我们:不管在哪种情况下,都要记得法律的保护和约束。法律保护我们的人身安全和安宁生活的同时,也约束我们冲动犯错或者无知触法。

  我国学生群体中存在着一些触犯刑法的不良现象。在我的`身边就曾发生过这样的事:我村的王某在小学读书时,时常拿别的小东西,经老师多次教育仍不悔改,甚至发展到参与抢劫,以致被抓进了牢房,他的父亲整天唉声叹气,母亲则整天以泪洗面,而他自己则要接受法律的制裁,在牢房中度过美好的青春年华。看来触犯法律不仅仅是要被抓起来那么简单,更重要的是会给他人和家人带来伤害,让自己走向深渊。

  韩非子曾说过:“活败则国乱。”可见假如没有法律,人们的生命财产就受到严重威胁;如果没有法律,犯罪分子会日益猖獗;如果没有法律,假冒伪劣产品就会充斥大街小巷……那时的社会将是一片混乱。几千年的历史已经证明,用法律治理国家是最好的治国方法。

  让我们从今天起,从这一刻,一起与法同行,做一个知法、守法的小公民。同时我们也还要以自己遵纪守法的言行影响身边的人,让更多的人参与到学法守法知法的队伍中来,只有这样,才能提高大家重视法律、遵守法律的意识,减少法盲对社会的犯罪危害,让我们的生活越来越美好。

  让我们与法同行,让法律为我们的生活保驾护航!

  我与法五年级征文 4

  什么是法律?对于我们小学生而言,恐怕是太难理解了,而且乍看之下法律似乎和我们小学生并无多大关联,难道我们小小年纪还会触犯法律吗?但是细想一下,便会发现法律就在我们身边,可以说它无处不在!

  某中学学生陆某参加完期末考试后,走到校门口,突然窜出七八个男生对陆某一言不发就拳打脚踢,学生陆某被打得晕头转向,不知发生了什么事。派出所接到报警后,经过调查,将作案后逃跑的芮某等七人一举抓获,据芮某等交代,原来陆某在校园打篮球时,与学生费某发生摩擦,于是费某打电话告诉芮某,为了“兄弟”义气,芮某找了几个“有两下子”的“兄弟”来帮费某出气。结果,这群“兄弟”全被拘留警告。

  还有就是,我们有些小朋友的某些行为可能一开始并不是严重地触犯法律,而是从小错误开始的。有这么一个故事:一位母亲很宠爱自己的孩子,有一次孩子偷了邻居家的蛋,母亲不仅没有责骂孩子,反而还表扬他;第二次,他偷了邻居家的鸡,母亲还是没有责骂他,还是表扬他;日久天长,滴水石穿,孩子渐渐长大,他也渐渐学会了偷窃、抢劫……最终,他被送进监狱,进行枪毙时,他让警察叫他母亲过来和他说说话,谁知母亲一来,孩子就咬断了母亲的耳朵,母亲大声骂他,说他是个不孝子,可孩子却说,是母亲自作自受,因为如果在他第一次偷鸡蛋的时候,母亲能够制止他,对他进行思想教育的`话,或许,他就不会走上这条犯罪的道路了。

  俗话说得好:“小时偷针,大时偷金”“小时偷油,大时偷牛”。 看了以上事例,不知道你是否还认为法律离我们远着呢?其实法律对社会全体成员普遍具有约束力,法律就在你身边,上面的例子不就是最好的证明吗?

  如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯、良好的法律意识,那么不仅仅给你个人的形象抹黑,而且会渐渐腐蚀你的心灵。渐渐地,就会使你经常犯大大小小错误了。如果你不能痛改前非,继续发展下去,最终等待你的就只有失去人生自由的监狱。

  我们虽然还小,但法律知识与我们息息相关,我们要学法,只有知法、懂法,才能保护自己,维护社会的安定。我想对所有的青少年朋友由衷地说,“记住:法,就在我们身边。”

  我与法五年级征文 5

  法律,是一种公平的规则,在它面前人人平等;法律,就像一双温暖的大手,在我们需要帮助的时候,及时伸出援助之手,替我们伸张正义;法律,就像一张无形的网,时刻用它那权威保护着我们,是我们不受到一点儿伤害,用法律维护我们的利益。

  法律真的很重要,没有了它,我们的安全就不能保证;没有了它,我们的利益就很难追讨;如果没有了它,我们的社会将会非常混乱,红绿灯,醉酒驾车等等这些规则将不存在,车水马龙完全没有了秩序,社会上没有惩罚只有个人的'利益。那么这个世界将是多么的可怕!

  我们应该与法同行,就比如现在警察叔叔抓得比较严的醉驾行为,有许多人就是因为没有遵守这一项法则,被送进了监狱。为了让市民们的人身安全得到保证,警察叔叔们可是想破了头脑,决定采用强制措施,让市民们乖乖服从,减少了许多惨重事故的发生。其实如果我们克制自己的行为,少喝两口酒,就不会有那么多那么多悲剧发生,更加不会用强制措施来克制我们的行为。我们应该自觉一点,不应该找一些法律的缝隙去弥补自己的利益,这种行为十分可耻!不过,还是有一些市民遵守法律规则。自从实施了强制措施以后,一些市民在外吃饭时,知道自己要开车,也意识到了醉驾开车的危险,所以都克制住了自己的喝酒欲望,尽管在需要应酬的情况下喝酒,有些遵纪守法的人还专门请了自己的司机,在喝了酒以后让司机代驾。有法律意识的人都知道如何才能保证他人与自己的安全,避免有什么事故发生,减少风险。让世界变得更加美好,让自己过得更加幸福!

  法律,有可能让我们变得一无所有,也有可能让我们变得更加富有。有时候,在人行道上闯红灯其实也算是违法,与法同行很容易,违反法律规则更容易,但只要我们在任何事上都多加注意,那我们在大路上安全的行走着,乘着安全载着法律与法同行!

  我相信,只要我们遵纪守法,与法同行。这个世界一定会少了很多交通事故,世界一定会充满欢声笑语,减少了许多因没有遵守法律规则的受害者,也减少了许多哭声。遵纪守法,与法同行,加油!

  我与法五年级征文 6

  亚里士多德说过:“法律就是秩序,有好的法律才能有好的秩序”。社会发展到今天,没有一个国家可以离开法律而存在。法律和每个人朝夕相伴、息息相关。事实证明,社会越发达,对于法律的依存度越高,人们的法律素质、法制意识就越高越强。目前,我国正处于加快法制进程的重要时期,作为一个中学生,从小就要学法、懂法、知法、守法,自觉成为法律的践行者、维护者,做遵纪守法的模范。

  近年来,全球环境进一步恶化,地质灾害频发,给人们的生命财产带来了重大威胁。地震、森林火灾、泥石流、网络犯罪时常发生,如果没有完备的法律保障,没有相应的法律知识,国家就会在突如其来的灾难面前茫然失措,人们就会在生命财产遭受严重危害时束手无策。值得庆幸的是,我们在法律中生活,我们在法律下成长:《未成年人保护法》,使我们在法律的保护下,快乐地学习,幸福地生活。使贫困山区的孩子们,在祖国温暖的怀抱里,坚守法律赋予的阳光。《中学生守则》,让我们明白了如何规范自己的言行,培养高尚的'品德,刻苦学习、快乐生活,远离各种不良风气的影响,在良好的环境中健康成长。地震、消防知识的学习,相关法律的宣传普及,使我学会了在灾难降临之际,如何自救、如何逃离危险,将生命之舟驶向平安的港湾。学习《森林保护法》,我懂得了人与自然和谐相处的重要,不再为昔日森林的消失、水土的流失、沙尘暴的袭击痛心疾首。《中华人民共和国教师法》、《老年人权益保障法》的颁布,我从中学会了感恩、懂得了敬老爱幼、尊师重教的传统美德,懂得了怎样传递文明、怎样做人……

  法律是正义之火、文明之花,是社会和谐的基石。有了法律,社会才能进步发展;有了法律,公民的素质才能不断提高;有了法律,国家才能长治久安。我真诚地期盼,从现在起,让法律永驻每个人的心中,让法律伴我们健康成长!

  我与法五年级征文 7

  在我们身边,不尊重未成年人,侵犯未成年人合法权益的现象时有发生。

  在某社区出口处,一中年妇女嘴里不断斥骂着,离她不远处低头站着一个十二三岁的小女孩,她大喊着要小女孩跪下。小女孩慢慢地跪在地上,头垂在胸前,而她仍在不停地斥骂。周围群众实在看不过去了,上前劝她不要再骂了,但她仍未停止,20分钟过去了,一位老太太拉小女孩起来,向小区走去,骂人的妇女是小女孩的母亲,事发原因是她没有完成作业。

  青少年的健康成长需要国家给予特别关注,我国为此制定了专门保护未成年人的法律,我们青少年应增强自我保护意识,学会运用法律手段保护自己的合法权益。在未成年人保护法对家庭保护的有关规定里写着:应当以健康的思想、品行和适当的`方法教育未成年人。

  家庭是我们成长的摇篮,我们的性格、道德品质、理想情操的形成,都与家庭环境、家庭教育有很大的关系。在前面案例中小女孩,如果在迫不得已的情况下可以通过法律来解决困境。卢梭曾经说过:家庭生活的乐趣是抵抗坏风气毒害的最好良剂。

  我们代表着祖国未来、民族的希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。党和国家对我们未成年人得健康成人无限关怀,制定了未成年的保护法,专门保护我们的合法权益,这种特殊的保护,体现的是一种深深的情,浓浓的爱,法律的规范作用突出地表现为,它规定人们可以做什么,必须做什么,应当做什么,不应当做什么,如果人们违法法律,就会受到法律的制裁或处理。法律为人的行为提供一个模式、标准或方向。同时,它还是评价人们的行为是否合法有效的准绳。

  学法、守法、用法,是我们应尽的责任;爱法,是我们应取得态度;以守法为荣,以违法为耻,维护法律尊严,自觉依法自律,善用法律保护自己,是我们应树立的价值标准。

  我与法五年级征文 8

  “法律”一个人人都熟悉的字眼。法律就像纪律一样,时刻在规范着自己的行为。法律是威严的,是崇高的,是不可侵犯的。因为法律的存在,社会井然有序;因为法律的存在,人民的权利得到应有的保障。我们从小就通过老师和父母的教育,比如说,上幼儿园时老师教我们的“红灯停,绿灯行”歌谣,还有一些启蒙小故事使我受到了法制的教育;长大后又通过了一些电视、报纸宣传受到了更多的法制教育。我们身边就有许多这样的故事,给人启迪给人以反思。

  老师给我们讲过这么一个故事,有一个叫小明的学生,他的家庭很富有。爸爸妈妈每天都要给他20元的零花钱,而他也很大方,经常请一些小哥们们吃东西,时间一长,他的这种行为不知怎么被高年级的大哥哥知道了,就刻意接近他。很快他们就成了很要好的朋友,有钱一块儿花,有事一起扛,而且还经常在校外打群架。

  就这样过了一段是时间后,一天深夜,这位高年级的大哥哥带着小明跑进了中学生不该进的地方——网吧。大哥哥教他玩了一个网络游戏后,小明感到十分好玩,就同哥哥一直玩到天亮。

  第二天上课的时侯,小明每一节课都在浑浑噩噩中度过。在班主任的反复询问下,小明终于承认自己上网了。上午放学后,老师请来了小明的妈妈。妈妈了解后,想与小明沟通,但小明始终不肯。深夜又一次来临,小明无视于老师与家长的劝说,又与大哥哥走进了网吧世界,一玩又是一个通宵。妈妈发现他一下子把零用钱都花光了,就决定不再给他零用钱。可小明为了玩游戏竟然什么都不顾了,等爸爸妈妈睡熟后,偷偷地拿走妈妈放的钱。但那些钱只能让小明和那位大哥哥玩二个月。

  两个月后,小明已身无分文,没有办法,就只好到处去偷。他看见一个阿姨正在服装店里看衣服,但包放在了椅子上,小明就一把抓住跑了出去。这使小明很高兴,因为他有钱了,又可以到网吧去玩了。就这样,小明一边偷一边玩,最终警察找到了小明,可是这时他的爸爸妈妈还蒙在鼓里。小明被关进了少年犯管教所。这就是一个典型的例子,小明就是因为不慎交友,而后又沉迷于网络,所以才不好好学习,整夜泡在网吧里。久而久之,逐渐恶化,钱少了就开始偷、抢、拐、骗之类的手段,也就走向了犯罪之路。

  俗话说得好:“小时偷针,大时偷金。”“小时偷油,大时偷牛。”这就告诉了我们:如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯,没有良好的法律纪律意识,随意做损坏公物,打人,说脏话,甚至偷窃等坏习惯,不仅仅是给你个人的形象抹黑,而且会渐渐腐蚀你的心灵。渐渐地,就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。如果你不能够痛改前非,继续发展下去,那些恶习就会在你心理根深蒂固,而且会越变越严重。到时,你很可能走上犯罪的道路,最终等待你的,就只有失去人生自由的监狱了。现在我们身边有很多这样的同学,父母长期出门在外,自己和爷爷奶奶生活在一起,由于长期得不到父母的关爱,心理变得不够健康不知道尊重爷爷奶奶,不体谅老人生活的艰辛,由于生活艰苦羡慕他人优越的生活条件看到他人有一些好东西,心理就不平衡了。有一个学习优秀的好学生,就是没有养成好习惯,经常偷别人东西,最后发展到违法犯罪。

  近年来青少犯罪率呈上升趋势,便是证明青少年生理尚未成熟,思想单纯,易于冲动,不计后果。如:建国以来,浙江绍兴第一起绑票案作案者陈铁江(当时17岁),因经常逃学与社会上一些游手好闲的人混在一起,迷上赌博和玩游戏,为弄钱绑票索要钱物二万余元,并将9岁的'男孩杀死。这个事例告诉我们,作为学生要想让犯罪远离我们,首先应该把主要精力放到学习上,处处以优秀的人为榜样,努力学习科学文化知识,提高自身素质。不要到网吧玩游戏,不要跟社会不良青少年混在一起,要“慎言行,谨交友”,要听进家长、老师教诲,从小养成好的行习惯,不贪图享乐,不看不健康的影视作品,要和品质好的同学在一起,相互告诫,相互激励,取长补短,择善而从,见恶而避。一天晚上,某实验中学发生一起故意杀人案,让人费解的是杀人凶手竟是一个未满14周岁的少年,而被杀者竟然是他的同学。该校初一年级学生陈志明与刘小乐因锁事发生口角纠纷,陈志明动手打了刘小乐一耳光。恼羞成怒的刘小乐失去理智,从床下抽出一把水果刀,对着陈志明的脑部、腹部等处连刺三刀。陈志明被送往医院后抢救无效死亡。案件发生当晚,县公安局迅即组织侦技人员赶赴现场,将刘小乐抓获归案。等待他的法律的严惩。要认真学习法律知识,依法律己,提高自己辨别是非的能力。

  有一句人所共知的法律格言:“正义不仅应得到实现,而且要以人们看得见的方式加以实现。”法律就是体现人与社会的公平、公正的社会准则。当今是现实的,有些人群在讨论,先辈留下来的传统美德是否过时,这时就必须用法律来维护社会秩序。16岁的小兴,自打接触网络游戏CS后,就着了迷,经常往网吧里钻。苦于家里管得严,小兴就想出这么一招:每天一大早打着上学的旗号,背着书包直奔网吧,差不多到放学点儿了再回家。就这样持续了半年多时间,小兴不仅把父亲给的学费等都送进了网吧,还因为钱不够,不断向父亲索要周末补习费等各种费用。后来到期末,小兴拿不回成绩单,父亲起疑找到学校,才知道儿子竟然已经半年没有上学,学校也没有和家长沟通!而就在小兴父亲深受打击的时候,又传来另一个“噩耗”:小兴因为上网缺钱,从家里拿了水果刀去打劫了一名女中学生身上的20元零花钱,结果被法庭判处三年有期徒刑,缓行执行。

  “遵纪守法”从表面上看是一个词。可我会把它拆成两部分来理解:“遵纪”;“守法”。“遵纪”,很容易就做到,遵守校规、班规都是“遵纪”的表现,当然也是自律的表现。但是,“守法”呢?并不容易。“守法”不仅仅应该不触犯法律,而且还包括懂法和知法。如果有了“校规触犯一次没关系,下次注意”的念头,可要赶快打消这种念头。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”这个句子是从小学到大的,现在的放松警惕,就是为以后犯错误埋下种子,慢慢积累,终究会酿成大错。等到酿成大错的时候,就会得到法律的制裁了。何必要等得到法律的制裁那天,还不如把它们现在就“扼杀在摇篮里”。懂法不仅指要知道一些必要的法律知识,我认为在必要的时候,要懂得使用法律来保护自己。我们要做一名遵纪、守法、懂法、知法的好公民。

  在我们心中,“法”是神圣而不可侵犯的,因为它代表着公平和威严,如一把无情的利剑,公平有利地挥洒在每一个角落,令犯罪分子心惊胆寒,受到应有的惩罚;同时,它又是正义的化身,能让浪子洗新革面,重获新生。法无处不在,它存在于我们的身边,就在我们的周围,如电磁波一样无声无息地编织着一张无边无际的巨网,法网恢恢,无论是君臣还是庶民,只要触犯了法律,就将难逃法网;法海无边,对浪子而言,却又回头是岸。

  当今社会是法制的社会,全民普法,依法治国,构建和谐社会,已不是一句口号,而是我们实实在在的追求。“知法懂法、守法护法,修身立德,立志报国”是我们必然的选择!我们每个人都应将法作为生活的准则来规范和约束自己。只有认真学法,才能知法懂法;只有懂法,才能成为一个守法的公民;只有我们自己守法,才能拿起法律武器来保护自己的权利,维护国家的利益,维护法律至高无上的尊严。我们要用“依法治国”的方略去营造一个社会欣欣向荣、人民安居乐业的伊甸园,去实现祖国和人民的最大利益和最崇高的理想,去追寻法的真谛。

  总之,作为一个中学生,我们要遵守学校纪律,尊敬老师,关爱身边的同学,同时要依法律己,自己不违法犯罪,要依法维护自身的合法权益。要付出的努力还将很多,很多。要与法律做朋友,与犯罪作斗争。我们要知法、懂法、用法,学会利用法律保护自己,才能健康成长,走好人生的每一步!

  我与法五年级征文 9

  为了提高我们学生的安全意识,学校专门组织了一场安全知识讲座。下午第二节课后,我们班同学争先恐后地搬起凳子,拿起笔和本子,就往教室外面跑。走廊里早已是大队人马你拥我挤了,好不容易出了教学楼,往远一看,操场上更是人山人海。

  “今天,我和大家坐在一起,来说一下我们身边的安全隐患,让我们认识法律,懂得如何保护自己······”这是市公安局局长为我们讲的一段话,三言两语就把我吸引住了。接着他为我们讲述了如何保护自我安全,应该远离哪些不良习惯,如何防身,有哪些措施。他不时地讲一些案例,生动形象,让我真真切切感受了到自我保护的重要性。

  记得在电视法制栏目,看过这样一个故事:一位14岁的初中生,在网吧泡了一天一夜玩游戏,越玩越兴奋,不回家,不休息,正玩得起劲,左眼突然看不见了,到医院检查确诊眼角膜脱落,眼睛瞎了。父母既伤心又心疼,他自己更是追悔莫及,这是多么惨痛的教训。生命,属于我们的只有一次,想想身边真的有很多同学沉迷游戏,虚度年华,不仅伤害了自己的身体,而且伤了亲人的心,这样做有什么意义呢?还有的同学为了几块钱去抢劫,有的为了给朋友出气打架拿刀伤人甚至打出人命,有的和社会上的坏人混在一起吸烟喝酒偷偷摸摸的.······人一旦沾染上不良习惯,后果真是不堪设想。

  年华似水,我们怎么能让青春就这样毫无价值地付诸东流呢?

  珍惜自己的生命,尊重爱护他人的生命,让我们在心中树立起高高的道德之墙,做一个懂法守法的好少年。

  我与法五年级征文 10

  有一次,单位组织户外普法宣传活动,在摆满各式各样宣传书籍的桌子上,我随手拿起一本长方形小册子,很随意地翻开一页:是漫画,一幅简笔画底下配着一行字“请不要怪罪他们……”这书有点意思,于是,我从头看起。书名叫《爱与责任的传承》,第一页是故事《当有一天他们变老时》,内容是以清新的绘画搭配简短插字的形式,讲述了一个人从婴儿起至成年的整个成长过程中,父母在衣食住行方面给予的无微不至关怀,但有一天,你会发现,父母突然变得健忘、啰嗦、行为像个小孩子,他们在慢慢老去,此时,我们能够做的就是陪伴,牵着他们的手,就像“当年他们牵着你一样”。读到这里,我发觉漫画触动我的心了。漫画集后面是《中华人民共和国老年人权益保障法》,我还没开始读后面那些像蚂蚁扎堆似的密密麻麻的条款,来告诉自己应该如何对待老人,漫画已经告诉我:尊重与爱就是对于老年人最大的保护,也是我们作为成年人该负起的责任。

  在单位,我负责的工作就包含普法宣传,因为所处的位置是在最基层,接触到的都是朴实的群众。刚接手工作时,我总是干劲十足地发书给大家,认为多发几本书就可以将法律知识普及给更多人。然而,几年的工作经历彻底颠覆了我的想法,受文化程度、环境因素的限制,真正会去读普法书籍的`人并不是很多。有一次,我发书给一位大妈,拿着书,她开心地说:“这本书好厚,卖废品时可以多占重。”听得我心里真不是滋味。到底怎么做才能达到普法的效果?从那本普法漫画集我得到些启发:普法,要先“打动”人心,吸引关注。后来,我与同事将购物袋、雨伞、扇子这些实用物品与普法工作进行了有机结合。在一场宣传人民调解法、法律援助条例的活动中,宣传单被一扫而光。答题时间一到,我们被人群包围,一部分人被告知答题的答案错误时,就拿起宣传单继续学习。“原来,人民调解是这样的呀!”“还可以免费打官司,这么好!”大家一边学习一边讨论。拿一份奖品,学一个知识,有一种意识,我觉得我们的普法活动格外有意义。

  今年重阳节前,我3岁的儿子被电视上的公益广告所吸引,看完后问我,重阳节是什么节?我又想起那本漫画集,孩子喜欢看绘本,于是我拿出那本漫画集和他一起读,在他小小的心灵播下一颗种子,把敬老孝亲的理念传递给他,因为,法治意识须从小养成。

  我与法五年级征文 11

  明初的靖难之变既造就了一个雄心勃勃的明成祖,也造就了一个跳火自焚的建文帝。其中是非自由评论,这里先按下不提,单说一个在整个事件中贯穿到底的一个人物――方孝孺,从他身上所体现的一些东西。

  明初藩王的权利过大,建文帝即位就开始着手削藩之事。而方孝孺作为建文帝所倚重之臣,积极参与其中。这是加强中央集权,巩固国家统治的大事,也是最合宪之事。用现在的话说,这是宪法赋予的权力。此事上关皇位大统,下系社稷福祉。然而燕王朱棣篡逆大统,破坏了立嗣以长以嫡的规矩,用现在的话讲,就是破坏了宪法。故而在成祖攻破南京城后,方孝孺才会以不奉诏而身死。所以方不是殉于一家一姓一人,而是殉于成宪,是为了维护制度而死。如此看来,方孝孺并非完完全全的所谓的忠孝奇儒,更不是愚忠之人,乃是中国古代为维护制度而献生的典型。

  言及制度,不得不说我国古代,尤其是宋代以后的君王制度乃是整个世界封建历史上最完备、最合理的君王制度。皇帝,作为一种国家象征,其的实质权力并不能太大。真正专制的并不是皇帝本人,而是以之为首的整个文官集团。皇帝受到某种与文官集团所达成的成宪的制约,通过皇权与相权的`分立,从而达到维护国家统治的目的。皇权如果在某一代皇帝的手中无限大,那么他被推翻就成了必然,而且很大程度上会导致国家的倾覆。

  由此可见,我们国家自古便有着完善的宪法制度和深刻的法制意识。而现代的法制意识也将随着时间的推移而逐渐深入人心。所以,那些通过证明中国古代缺乏法制意识从而企图说明现代中国法制意识普及不可能的说法,是完全不值得考虑的。

  我与法五年级征文 12

  法律,是和我们刚刚降临这个世界上有着不解之缘。作为一个人,必须得遵守法律,法律也给我们提供了多方面的利益。但是,仍然有一些人,不知是受到了什么误导还是根本有这样的心思,完全将法律抛在了脑后,结果走上了罪恶之路。

  我想,对那些走上不轨之路,却毫不在意的人,他们就把人生当成了一场游戏。体验了人生风风光光的事以后。就一了百了,一走了之,没任何罪恶感。甚至还向朋友显摆显摆:“你看我做了一些违法的事,你敢吗?”丝毫不替他人着想。

  说到这里,我问问你们,是不是嫌弃你上辈子做的好事太多,今生今世想平衡一下吗?你爸爸妈妈把你生下来是为祸人间的吗?你是天煞孤星吗?哪一个当父母的不想然自己的孩子有出息,望子成龙。可你们却违背着良心,做这种惨为人道的事。是不是有点太……太残忍了。

  其实,法律的问题处处藏有着隐患,如:校园暴力。

  校园暴力,是那些仗着自己比其他同学强壮,在校园的街道里来来往往,看着那个同学不顺眼。立马一脚踹上去,摁住他,使劲的打。打到鼻青脸肿,跪下来求饶,把身上的`钱都统统的交出来善罢干休。其实,当他们走出来,那一脚踹上去的时候,他已经触犯了法律。

  我曾经看过几条新闻:就是三个十三岁的小男孩和一个十九岁的大孩子在那里围殴一个十五岁的孩子,那场景惨不忍睹。路人看到后,连忙打110和120,当警车来到之后。他们几个看情况不对,纷纷逃逸。当他们被捕之后,那三个小男孩未满18岁所以释放。令警察和我大跌眼镜的是他们还说:“我就是继续打,你能怎么着”。我第一个念头就是,完了,他们如果还不知悔改的话,他的这个人生就都毁了。

  还有一体新闻就是:一个男子连续触犯了两次法律,结果都被逮捕。当记者采访时,他还一脸笑意,丝毫没有悔改的脸色。笑吟吟地回答着记者的种种问题。

  在这里,我给那些已经触犯了法律的人,还依旧在外逃逸的人:请自首吧,想想你的家人吧。法网恢恢,疏而不漏。家里有什么困难说出来,我们会帮助你们的,所以请不要在犯错了。

  最后给那些有意图要犯法的人一个劝告:不要轻易触及法律的底线,谁都承受不起。心有一丝法律,共创一个美好的校园,一个幸福美满的人生。

  我与法五年级征文 13

  文明在我身边

  在我们的身边常常有一些很好的习惯,比如;不随地吐痰,不随地仍垃圾等等,这都是很好的文明习惯。

  有一次,我和妈妈上街买东西,买了很多东西,我拎两大包,妈妈拎两大包,当我们到家的时候,我和妈妈累的筋疲力尽,一到家就躺在床上呼呼大睡,刚好醒来时,吃晚饭,吃过晚饭,我就和妈妈从西一直跑到南,回来时,我和妈妈看见了一个小男孩把糖包在纸里吃,当他一吃完这个包在纸里的糖时,便把纸仍进了垃圾箱里,因为当时的风很大,所以糖纸并没有在垃圾箱里,而是在地上。我刚想拾,那位小男孩回头一看,又把糖纸拾到垃圾箱里,这下糖纸才没有落下地。这就是一个很好的文明习惯。

  让我们一起行动起来,养成良成良好的文明习惯吧!

  我的`理想

  你的理想是什么?是那科学家,还是发明家?我的理想,我自己觉得特别伟大,那就是当一名宇航员。

  记得这是一个美丽的清晨,鸟儿在枝头鸣叫,好像是在庆祝神舟五号的顺利发射成功。空气是多么的新鲜,我正要奔向这美丽的清晨去玩耍,而却被一声欢快的呐喊深深的震撼;“成功啦。”我赶紧跑回了屋子看了一下电视,原来是神五发射成功了。真让我感到自豪。看见杨利伟叔叔向人们挥着手,真让崇拜他,他的一举一动都让人触目惊心。他为国做出了巨大的贡献。他的这总为国做出奉献的精神是我们学习的榜样。从此我就产生了这样的一个理想,做一名宇航员为国家做出贡献。也让别人崇拜一下我。

  想归想,因为想,那么理想永远只能是梦想。而要成真,我们需要做的,便是努力奋斗,丰满自己的羽翼,好展翅飞翔。

  我与法五年级征文 14

  在人生的旅途中,我们可能会受到许多挫折与坎坷,但是当这些问题我们无法合理解决时,我们务必借助法律条款来维护自我的权益。法律在我们现代人当中开始扮演着重要的主角,对法律一无所知的人,就会在社会上处处受苦,得不到平等;相反,对法律无所不知的人就能在社会上站住脚,享受人生的乐趣。法律是我们的一把制胜钥匙。

  环境保护法,主要是为保护和改善生活环境与生态环境,防治污染和其他公害,保障人体健康,促进社会主义现代业化建设的发展。以下有一个案例能够告诉我们环境保护法的重要性。

  1998年4月,某养殖场承包了水库水面养鱼,共放养鱼苗10万余尾,半年后某造纸厂在水库上游建成投产,投产后有必须数量污水沿河道排入水库。养殖场工作人员发现水面上漂浮了很多死鱼。养殖场通知造纸厂,并要求赔偿损失,而造纸厂却认为其排放污水未超过国家规定的标准,且已交纳了排污费,因此不应承担赔偿职责。环保局调查后认定鱼苗死亡是造纸厂排污所致,但造纸厂排污确实合乎国家规定的标准。养殖场多次找环保局要求解决,但始终没有结果,于是向人民法院起诉,最终法院要求造纸厂做出赔偿。环境保护法第四十四条明确写出:违反本法规定,造成土地、森林、草原、水、矿产、渔业、野生动物、等资源的破坏的,依照有关法律的规定承担法律职责。

  可再生能源法是近两年的新法规,它主要是为了促进可再生能源的`开发利用,增加能源供应,改善能源结构,保障能源安全,保护环境,实现经济社会的可持续发展。可再生能源主要是风能、太阳能、水能、生物质能、地热能、海洋能等非化石能源。

  从上方的几则案例之中,我们明白了一个人懂法知法的重要性,我们必须要学会运用法律来维护自我。合理的应用法能使国家与社会更快的发展。当然,我们也要给那些犯法的人一次机会,相信那些人定会挺起新的胸膛从头再来的。总之,只要每个人守法知法,国家必须会有更好的明天。

  我与法五年级征文 15

  法律,七百年来的智慧积淀。

  法律,亘古长存的振帮根基。

  成长,百折不挠的灵魂洗礼。

  成长,历经风雨的精彩蜕变。

  法律勾勒成长宏伟而雄丽的蓝图,描绘成长瑰丽而磅礴的背景。在成长的日子里,法律保护着健康的身体和乐观的心灵。在成长的道路上,法律牵引着正义的方向和公平的脚步。法律融入成长的世界——法律伴我成长。

  生命的初始,法律赋予我们人身生命健康权利、被抚养的权利等。在那个毫无意识的时候,法律刚硬的金盾保护各种权益不受侵害。因为我们来到了这个世界,我们就是社会的公民,公民就意味着平等。法律在懵懂的幼时就创造了良好的成长环境和社会条件。

  如果说世界上唯一永恒的东西,那即是法律;如果说世界上唯一短暂的东西,那即是成长。在太阳与月亮的交替中,挥手撒别童年,面对的是青年的舞台,但法律同样是难以或缺的生活准则、更准确地应该说是生活的一部分。

  社会是由人集后而成的,社会活动是人的活动。人们活动的动机,目的往往不同,如果没有行为的规矩,各行其是,社会就会混乱不堪,陷入毫无秩序的彼此冲突之中,所以,有规矩、懂规矩、守规矩十分重要。

  现代社会生活中,没有法律是难以想象的,我国法律作为人民意志和利益的体现。他通过规定权利和义务,规范全体社会成员的行为。法律的规范作用突出的表现为,它规定人们可以做什么,必须做什么,应当做什么,不应当做什么,如果人们违反法律,就会受到法律的`制裁和处理。

  法律伴随我们的一生。自从来到人世间,首先享有的法定权利是人身权利,以及获得父母抚养和教育的权利;从儿童、少年到青年,我们有接受义务教育的权利和义务;具备劳动能力时,有劳动的权利和义务;达到法定年龄,依法享有选举权利和被选举权,有改兵役的义务,有登记结婚的友利,有赡养扶助父母的义务;我们在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有依法从国家和社会获得物质帮助的权利,在告别人世前,还可根据法律规定立下遗嘱,将属于自己所有的合法财产待死后转移结他人所有。

  我们享受权益需要法律的保护,学法、用法、护法,是我们应尽麦任;爱法;是我们应取的态度。

  我与法五年级征文 16

  提到学法、懂法,我们有些同学总是不以为然,他们想,我又不会像坏人一样地去偷去抢,我又不去干那些违法乱纪的坏事,我学什么法?其实法就在我们身边,他和我们的生活息息相关。说不定,你稍微一大意,就有可能犯法了,当然你和你的家人就会为你的行为付出惨痛的代价。

  这天,我要沉痛地告诉你一个发生在我家附近的故事,想透过你让更多的同学明白:我们的一些危险行为,比如玩火其实也是违法行为,也可能会造成严重的危害,酿成巨大的杯具。

  事情是这样的:

  我的一位同学在十岁生日那天,爸爸妈妈给他买了一只双层大蛋糕为他庆贺,那天晚上,一家人点起蜡烛为他祝福、许愿,度过了一个难忘的夜晚。第二天下午放学到家后,那位同学又将没烧尽的小蜡烛拿出来点燃,在桌上摆成一圈玩。他望着燃烧的小蜡烛觉得好看极了,忽然听到楼下有同学喊他去踢球,他忙向蜡烛吹了几口气就匆匆跑了下去。谁知有几支蜡烛没吹灭,一会儿便将桌子上的书籍作业本烧着了。火势很快蔓延开来,不但烧毁了他家的财物,大火还借着西北风凶狠地吞噬着周围的一切。尽管消防队叔叔奋力抢救,但无情的大火不仅仅烧空了他家,还蔓延到左邻右舍,造成了巨大的`损失。更严重的是有一位老奶奶因为年纪大,行动不方便,没能及时逃离火海,最后窒息身亡了。我的那位同学后悔莫及,但是已经于事无补了!他因为年纪小,免于处罚,但是他的父母却要承担相关的法律职责。

  朋友们,听了这个故事,你就应明白了吧。平时老师、爸爸妈妈教育我们不要去做那些危险的事,就是一种法制教育。如果我们认真听从他们的教育,就可能避免犯法。期望你能把这个故事讲给更多人听,让他们别在重蹈覆辙,好吗?

  我与法五年级征文 17

  我们此刻在法制社会,法律在社会上的重要性可见一斑。我们就应懂得在法律制裁是怎样回事,做什么事是违背了法律,在社会上是怎样使用权利,如何履行我们此刻的义务……

  如果我们是法盲,就会在触犯法律之后也不明白自我的行为是犯法的.,由此而犯法的后果就必然的严重了,所以,学习法律制度是我们在社会上迈出的第一步,是我们做一个良好公民的前提。

  在我没看法律文章前,是“无知”的,连法律是怎样回事都不明白。之后,我观看了一些关于法律的文章,我恍然大悟,原先法律在生活中是多么的重要啊!然而,有一些青年,把法律不放在眼里,最终坠落进了犯罪的深渊,并一发不可收拾,成为了牢房中的一员。

  当自身利益受到侵害时,就能够用法律武器维护自我的权利。所以,我们学习了法律,就要善于运用,以法律之矛,攻违法之盾,把坏人绳之以法。

  我与法五年级征文 18

  “法律”这两个字是平凡的不能再平凡的词,而在平时的生活中又会有哪些人遵守法律规则,又有那些人会拿起法律武器保护自我呢?

  有些人知法犯法,宣传迷信,骗人钱财。三年前,我的外婆去白鹤菜场买菜,忽然有一个大概三十岁的阿姨走过来对我外婆说:“阿姨,你有没有听说这儿有个从台湾来的老伯伯,算命算得可准了。”之后,她就说了一些很神奇的事情,外婆听后说:“我对这个没有兴趣的!”立刻了离开了。这时又有一位四十多岁的妇女向外婆走来,对外婆说:“阿姨你是不是有一个儿子和一个女儿,儿子是当老板的,女儿在北仑上班的……”外婆一惊想:她怎样对我家里这么了解的?这时那个阿姨已经看出了外婆的心思,继续说:“这都是那个算命的先生说的。如果你相信的话我带你去见见他吧!”外婆虽然是有点半信半疑的,但是还是跟着她去了,走进了一条小路,碰到了一位男的,那个先生又重复了那个妇女说的话,还很认真地继续对外婆说:“那位先生一般不见外人的,要有缘分的人他才肯算命的。所以你先拿点钱出来给我,到前面的庙里去请菩萨,贡好后到时候东西会全部还给你的,这样你们家就免除灾难了。”正所谓三人成虎,外婆真的相信他们是做善事的。

  当外婆拜完菩萨去找那个男人时,他们人影都逃的没有了,这下外婆真的`明白受骗上当了,回到家后后悔莫及,但是已经来不及了。外婆很心疼那2600元和一个金戒子,买了一个教训,受害的还不止她一个人,虽然外婆之后报了案,但还是没有结果。那些人知法但不守法,太可恶了。

  有些人不懂法,反而亲信迷信。上次在《讲大道》栏目中也看到一则惊人的报道:一位中年妇女,她的女儿得病了,她没把女儿送到医院进行及时救治,反而亲信一位巫师的花言巧语,最后巫师把她女儿给医死了。这都是相信迷信惹的祸呀!

  在平时的生活中,这样的案例有很多很多的,我们要时刻警惕自我的防范意识,要知法守法,不要相信迷信思想。

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