夸夸我作文

时间：2023-11-22 17:48:01 推荐作文我要投稿

[荐]夸夸我作文15篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的夸夸我作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[荐]夸夸我作文15篇

夸夸我作文1

　　我有一个很好的好朋友，名字叫石文栋，我们是全班最友好的。他有一双水莹莹的眼睛，在太阳下映出灿烂的光辉。他还有一副看上去很顽皮的样子，有一点像猴子。

　　有一次，我们因为一点小事情闹了一点小矛盾，我愁眉苦脸的回家了。回家以后我想了很久，决定向他去道歉，刚走到门边，听见了敲门声。我把门一打开，原来是石文栋。我准备说“你好”，但是我想起了今天的事情，很不情愿的说：“你来干嘛?”只见他上气不接下气的对我说：“对.....对不起!”我立马心情愉快。我对他说：“没关系!”我们俩都露出了笑容。这就是他的第一个优点：通情达礼。

　　第二个优点是：助人为乐。记得有一次，我玩滑板摔了一跤，他见我去小诊所立马跑了过来，问我怎么了?

　　第三个优点是：争强好胜。在一次考试的时候，我比他多了一分。只见他下课看书，连回家的路上也在看书。这真是水往低处流，人往高处走!

　　我喜欢他的这三个优点，我也希望自己能争取做到!夸夸我的同学作文我的同学叫林雅琪，她那双黑色的.大眼睛，忽闪忽闪的，两个胖胖的酒窝经常出现在她圆圆的脸上，可爱极了。

　　她是个细心的小组长，谁做错了数学题，她那双“火眼金睛”都会把它“楸”出来，并细心地教他怎么做，不会像有些小组长一样，对别人的数学作业，“睁一只眼闭一只眼”像猫头鹰似的爱理就理，爱不理就不理。说她是个细心的小组长，还真没说错呢!

　　她不仅是个细心的小组长，还是一个乐于与人分享的女孩，有一次，他带了几个雪梨回来，她不但没把雪梨吃完，还把雪梨分给我们吃，我们吃得津津有味。

　　她也是个风趣的女孩，记得有一次，她幽默地对我说;“你猜猜我要给你什么，算了给你一个小题示吧！那东西--------红红的，圆圆的，甜津津的。”我想了想说；“是苹果吧？”她掩着嘴巴笑着说“你还是认真地猜猜吧。”我迫不及待地说；“你就快点说吧？”她哈哈大笑地说；“你之前的答案是对的。”“啊？你敢骗我？”她不忙地从书包里拿出两个又大又圆的苹果，把其中的一个递给我。

　　你说这样的同学应不应该夸呢?

夸夸我作文2

　　她，高挑的个子，一头又黑又浓的头发盘在后脑勺，红扑扑的脸蛋，炯炯有神的眼睛闪着智慧的光芒。高高的鼻梁下一张大嘴巴，发出的声音洪亮得老远就能听到。她在今年的春季运动会中脱颖而出，得了三个第一。她是谁？她就是我们班的`体育委员——朱婧莹。

　　“请参加三年级女子100米决赛的运动员到起跑线上准备。”广播中传来了一阵响亮的声音。运动员们纷纷走到起跑线上，我们班的朱婧莹也在其中。只见她一会儿压腿，一会儿摆动双臂，一会儿又弯了弯腰，在做热身准备。裁判员举起了手中的发令枪，大声说道：“各就各位，预备！”几名运动员弯下身子，双手撑地，一只脚半蹲，一只脚往后，眼睛死死地盯着前方。“跑！”“砰”裁判员大喝一声，枪声也随之响了起来。运动员们个个都如猛虎下山似的向终点跑去。朱婧莹像一涡风似的向终点刮去。一下子便冲到了第一，而且与第二名拉开了一大段的距离。我们班的啦啦队大声呐喊：“朱婧莹，必胜！朱婧莹，必胜！”朱婧莹听见了，手摆得更快了，脚下也似乎装上了“马达”，不一会儿，便奔到了终点。同学们把她围得水泄不通，竖起大拇指连声夸赞：“你真棒！”“我要向你学习！”……我心里想：朱婧莹，你可真不愧是我们班独一无二的“飞毛腿”啊！

　　快看，她又要到跳远场地大显身手了。时间如潮水慢慢流去，终于要轮到朱婧莹了。只见她在黄线后面踢了踢腿，又向上跳了几下，摩拳擦掌，跃跃欲试。终于轮到朱婧莹了，她深深地吸了一口气，向前飞奔而去。加速的助跑，使她浑身充满了力量。她来到踏板前，左脚用力一登，身子使劲向前一纵，肚子前，胳膊后，像雄鹰展翅似的腾空而起，又从“九霄云外”向下降，双脚踩地，完成了一连串优美的动作。裁判员报出了一个喜讯：“2米31！”同学们个个脸上喜气洋洋，个个欢呼雀跃。

　　瞧，这就是我们班的体育健将——朱婧莹。

夸夸我作文3

　　我的同桌是一个小女孩，他不仅很“小”，还很“大”呢！

　　她今年10岁（应该上四年级的，怎么会上五年呢），喜欢看书、跳舞、翻花绳儿……

　　她胆子小、声音小、写的字小……一切都很小！有一次数学王老师叫他上讲台讲一道题目的解答方法，她慢慢站起来，犹豫了一会儿，就连上讲台都是猫着腰走的。上讲台之后，讲话声音也很小，大家都听不见，最后她好不容易才把声音提高了一点。我们要看她的解题过程，她写的太小了，就连在前面的王老师低头看她的本子才能看清楚。

　　她也很“大”！她很善良。有一次我的铅笔盒丢了，第二天带来的新铅笔盒也只有几只笔。“叮铃铃…… ”上课了，这节数学课，数学王老师让我们画图表示分数时，我发现我的尺子没带，又发现黑笔没水了，心里念着：今天真倒霉！尺子和黑笔都没有，怎么办啊！我当时十万火急的'翻桌洞，可是一点收获都没有，我真的是快急疯了，头上不禁流出豆大的汗珠，眼看老师就要巡查到我身边，我想着这下又该挨罚了。我的同桌好像知道了一切，便快速找出黑笔和尺子递给我，我赶忙说了声谢谢，就开始画了起来。

　　她很文静。每天下课都在教室里，时而小声和别人说话聊天，时而安静看书，时而写作业，时而坐着发呆。有一次教室里非常乱，喧闹声一片接着一片，可是她还是在座位上静静地看书。我见她十分安静，便叫了一声“喂，同座位的那位女生，同桌！”她就像没听见一样，依然在看书，仿佛达摩在菩提树下修炼一样，不受外界所打扰，谁也不能惊醒。我来到她身边，对着她耳边喊：“白雪”她头也不回说：“干嘛那么吵！”“他们都在吵，你…… ”她说：“看自己的书，让他们吵去吧”我想：waht还带这样玩，还真马上变达摩了！

　　哦，对了，还没告诉你们她的名字：陶白雪。她真如白雪一般，那么安静，那么纯洁，那么干净……

夸夸我作文4

　　我, 作为一个“上知天文，下知地理，无所不通、无所不晓，博遍古今”的男孩，读书当然是我的第一嗜好兼本领啰！但我可不是死读书的书橱哟！在这里，我总结了自己读书的三个特点，请！

　　第一个特点当然是读书多了！如果您到我家去参观，您一定会震惊的，两个大落地书架，上面堆满了各类书刊，左上角、右上角摆满了杂志，中右侧堆满了工具书，左下角、右下角尽是些名著专辑，中左侧是一些杂学杂文，下边柜头上，照理是摆满了童话故事书，桌子上必须放些散文，如《荷塘月色》之类。您要是觉得书还不多，请往床下看：那是成箱成箱的杂志如《读者》、《格言》、《实用文摘》、《儿童文学》之类，那些可是我一本本买来阅读后又收集起来的`哟，您总该心服口服了吧。

　　第二个特点就是读的杂了！您可别以为我是读一本书的主儿，我可是“仰观星辰，俯察细壤”的人，我说读得杂，有件事儿可以证明：我看《明朝那些事儿》期间，在某天翻杂志时，我就看见杂志上的北斗七星，我就脱口而出：“万历！”是因为万历崩了之后，尸体摆成北斗七星形，所以我才会大喊。一句话，杂就是我在读书时，书中的共通点都被我集合起来，我就知道一样的东西在不同书中所表达的意思

　　是不是一样。即针对性的“杂”。

　　第三个特点嘛，就是精读书。所谓精读就是“旧书不厌百回读，熟读精思子自知”，对杂志之类的刊物，我大部分只草草浏览一下，甚至有的只看下目录就不看了。而对于如《鲁滨逊漂流记》这样的名著，我可谓是看了已不下十遍。并且“看着就背上了”，有时还“不动笔墨不读书”，把大部分段子抄下来看，这不仅是读了，已经扯到写上来了。我也不得不承认自己的读写发展是密切相关的哈！

　　好读书，读好书，读书好。我就是这样的“三好学生“啦！

夸夸我作文5

　　我的爸爸中等身材，四方脸，身体微胖，是一个普普通通的人。

　　我很佩服的爸爸，他饭量很大，一顿饭能吃三、四个馒头，每次吃饭他都吃个精光，舍不得浪费一点粮食。

　　爸爸很有耐心，每次我遇到难题，他总是很耐心地给我讲解。有一次，一道题我解不出来，爸爸用心地给我讲

　　可我就是听不明白，爸爸一连讲了几遍，累得口干舌燥，我也没有明白。那时我有些恨自己了。

　　没办法，爸爸只好换了一种做法，重新给我讲解，咦！我一下子就明白了。

　　读书能开阔人的视野，让人变得更聪明。但是在一年前，我很不爱读书，爸爸想了很多办法让我喜欢上读书，可我就是没有兴趣。

　　有一天，爸爸在离我家不远的花园图书馆办了一个阅览证，说要带我去图书馆看书，我不耐烦地跟着爸爸来到图书馆阅览室。

　　进门一看，阅览室里的儿童图书真多啊！满满的两大书架，中国的，外国的，童话故事，小说漫画。我被吸引了，随意抽了一本看了几页

　　就被书中有趣的故事深深吸引住了，我陶醉其中，竟忘了时间，直到图书管理员告诉我们到下班时间了，我和爸爸才恋恋不舍地离开图书馆。

　　我忘记了那天的具体日期，但我知道那天是我喜欢读书的日子，爸爸爱读书的习惯传染到了我身上。

　　从此以后，每个周末我和爸爸都抽时间到图书馆阅览室看书，每次都是早到晚出。

　　除了到图书馆看书外，我还利用学习的.间隙，阅读爸爸妈妈的书，向同学借书读。

　　自从喜欢上读书之后，我从书中学到不少的知识，知道世界很大很大，需要学习的知识很多很多；通过读课外书，我能静下心来认真学习了

　　学习能够专心致志，我的学习成绩直线上升，现在已经是班里的语文课代表；通过读书，我的作文水平有了很大的进步

　　我写的作文经常被老师作为范文在班上讲解；我的语文水平提高了，对学习数学帮助很大，尤其是应用题，现在觉得题意更好理解了，做起来也就容易了。

　　看到我的进步，我爸爸可高兴了。

　　我的爸爸虽是一个普通平凡的人，但他身上很细小的闪光点潜移默化地影响到我，让我受到教育，我于是就想夸夸他。

夸夸我作文6

敬爱的老师：

　　黑夜，所有光华无踪。黑夜，很黑。它包容了所有光辉，所以，它的黑，不是空洞的黑。他黑得深邃，黑得纯粹。辛勤的园丁、航行的罗盘。这些已经不再是您给我最深刻的印象，余老师，我觉得您像“黑夜”。

　　您没有伟岸的身材，身高不算出众。但我觉得“腹有诗书气自华”是您的标语。您的知识沉淀，总令人惊叹。

　　比如诗词，这算是国粹的经典，总是被我们刻意而为“不经意”的忽略而一笔带过，明珠蒙尘，眼看即将埋没。我们这些学生亦是一种漫不经心的态度对待。但是您，时常在课前课后鼓励我们阅读古诗。初始，我们自然不情不愿。然而，您从我们最爱的网络着手，在网上空间发美景图片，配以自写诗，我们最后残余的抵触心态也一扫而空。好奇心如不羁野马，开始阅读您的`诗词。您的诗词总能领着我们进入一个仿佛随意却美不胜收的意境。不久，又传来您的诗词获一等奖的喜讯，于是，我们只好河神见若般——望洋兴叹了。

　　所以，您像深邃的黑夜，然而您也没有停止学习，经常购买名家经典阅览。您，也如黑夜般沉稳，从不刻意宣扬自己的文采，默默付出。

　　与黑对立的是白。

　　白昼，所有光彩熠熠生辉。白昼，很白。它融汇了所有活力，所以，他的白，不是白纸般的空白。它白得清雅，白得温暖。燃烧的蜡炬，奉献的粉笔。这些已经不再是我想用来形容您的，余老师，我觉得您更像“白昼”。

　　每次见到您，你总像白昼一般充满活力，从没有恹恹的姿态，见到您，困倦的人只好咬咬牙，拾起快要飞到千里之外、涣散的思绪，否则就要成为“焦点人物”形成鲜明对比了。但，您的情绪感染了我们，仿佛瞬间打了鸡血，瞪着大如牛眸的双眼，听课！观察再仔细些，便会发现您的衣着整齐利落，正如您的做事风格：迅速利落，认真仔细，绝不拖泥带水。记得您批改我们的作文也是争取最先批改，绝不拖延。周末作业您也希望我们尽早做完收上来改。

　　黑夜终究太清冷，白昼也太刺眼，我最喜爱的老师是“黑夜”与“白昼”完美中和的您。

　　祝

　　身体健康，万事如意！

夸夸我作文7

　　我的老师有时对我很温柔，有时又很严厉。而我还是一如既往的尊敬她，下面请听我夸夸我们的王老师。

　　王老师既是我们的班主任也是我们的语文老师。王老师经常穿着一件皮衣，脚蹬一双皮鞋，她有一头短短的卷发，长着一双时而温柔时而严厉的大眼睛。咦！她的眼睛好像会说话，随时提醒我们上课专心听讲。

　　记得我二年级有一次考试，我成绩很差，看到试卷的那一刻，我的眼泪就像断了线的珠子流了下来，我带着悲伤和对自己的不满意不停反省自己。这时王老师走了过来，我想这次老师一定会狠狠地批评我，我难过的低下头很想止住哭泣，可还是控制不住。老师走到我的身边，轻轻地说：“不要伤心了，哭解决不了问题，老师相信你下次一定能考个好成绩。”老师的安慰使我逐渐平静了下来。在老师的帮助下，我认真学习，期末考试的时候，终于取得了满意的成绩。我想说：“王老师，谢谢您！”

　　学校要召开运动会了，我被王老师选中参加了跳远项目。比赛前，老师对我说：“不要紧张，就像平时一样，老师相信你是最棒的！”比赛时，王老师和同学们站在操场边大声喊着：“李涵宇，加油”听到老师和同学们的.呐喊声，我鼓足了劲，一跃而起，终于取得了跳远比赛第三名的好成绩。站在领奖台上，我看到王老师在下面伸出手，给我点了一个赞。我想说：“王老师，谢谢您！”

　　我的字写的很潦草，作业总是歪歪扭扭的，好几次都被王老师叫到办公室批评，可总是不见长进。有一次作业展评结束了，王老师走到我身边，给我两本作业，我看了一眼说：“老师，这本不是我的。”王老师只说了一句：“你看看”。打开作业本，只见一行行、一排排，像士兵一样，整整齐齐。再打开自己的作业，东倒西歪，像喝醉了一样，我的脸刷的红了。从此以后，我每次作业都认真去写，虽然还不是很好，但老师总说“有进步”。我想说：“王老师，谢谢您！”

　　可是，这句话每次到嘴边又会自己溜回去，我总没有勇气当面对老师说，还好，通过这次作文我想说：“王老师，谢谢您！”谢谢您对我的关心和鼓励，谢谢您对我的支持。

夸夸我作文8

　　有一种爱，它让你肆意地索取、享用，这种爱叫“母爱”。——题记

　　看到电影《妈妈再爱我一次》结局的那一幕，我潸然泪下，转过头看着一旁的妈妈正躺在沙发上织着心爱的毛衣，阳光笼罩着她，极尽温柔、岁月静好。心头一热，扑上前拥抱她，她笑着推开。妈妈，我是在您的爱的呵护下健康成长！

　　母爱·甘甜的泉水

　　时光荏苒，逶迤而过，常伴左右，不离不弃！

　　我们家有四口人，爸爸、妈妈、我和弟弟。四口之家，不大不小，正正好。在弟弟初次加入这个家庭时，我开始像许多孩子那样叛逆，不懂事，潜意识里我总会以为妈妈更爱弟弟，于是我开始闹脾气，与父母斗嘴，引得长辈很无奈。怨积已久的情绪终于在一天爆发，摔门而出的我躲到花园里，哪管得小雨的劝阻？然而，被雨水模糊了双眼的我，当看到那熟悉的身影，带着担忧神色的面孔时，那一刻，我哭了，任凭泪水交织，即使这样任性的我，妈妈也选择了宽容，这样无言的.母爱，我将何以回报？

　　在雨中，牵紧妈妈的手，像笼罩在母爱的温暖中，心中有甘泉静淌，指引着我走向阳光灿烂。

　　母爱·逆途中的罗盘

　　时光微凉，岁月清浅，成长路上，一路前行。

　　十四五岁的我们，正值青春年少，雨季伴随着花季接踵而来，一次考试成绩让我心里风雨如注，我好像森林里的小兔子迷了路，前方的路在哪儿？前方的舞台又在哪儿？妈妈拍了拍我的肩膀，“出去走走吧！”她说道。正值寒冬，地上光秃秃的，雨淅淅沥沥，好像在哭泣。我和妈妈并排走着，道路和泥泞，踩下去深一脚浅一脚的甚是艰难。终于到了另一边，妈妈让我转身，身后是那排排清晰的脚印，我如醍醐灌顶，原来妈妈是想让我明白，泥泞的道路上，固然走起来十分艰难，但没有阴霾风雪的苦砺，哪有破茧成蝶的明媚？我笑着，妈妈也笑着。

　　在路途上，妈妈以她独有的方式引导我正视困难，召回了我的自信。

　　母爱是灿烂的阳光，炽热而光明。

　　母爱是盎然的绿地，芳菲而宜人。

　　母爱是明澈的涤潭，洁净而碧澈。

　　妈妈，我爱你，愿携着你的爱乘风破浪，于盈盈路途上寻找生命的真谛。

夸夸我作文9

　　我的家是一个温馨又幸福的家庭，今天我来夸夸我的外公。

　　我的外公勤劳又顾家，用心照顾着家里的每一个人。每天早上，当我们还在睡梦中的时候，他就蹑手蹑脚地起了床，小心翼翼地关上我们的房门后，便去厨房准备丰盛的早餐了。早餐做好了，他还把每个人的粥盛好、每个人的鸡蛋剥好。冬天怕早餐冷得快，就用保温盒暖着；夏天怕早餐烫，就用小风扇凉着。做完这些事，外公又把每个人的杯子洗干净、倒好水、泡好茶。当我们每个人幸福地吃完早餐，带着杯子奔向各自“工作”岗位时，外公还要来“收拾残局”，洗碗刷锅、扫地拖地后才能稍作休息。

　　外公不仅勤劳顾家，而且非常聪明好学、与时俱进。“活到老，学到老”是外公的口头禅。退休后，他时刻关注着国家大事、经济军事动态、各地新闻，不断学习新知识。每次我们讨论周边发生的新鲜事时，外公总能提出他的观点和看法，给我们以中肯的意见或建议。手机系统在不断地更新升级：网上冲浪、收发红包、打字、语音视频聊天……对外公来说都不在话下。外公还有一个特别的爱好——玩古玩。一方面，手机上网搜索、去书店翻阅书籍、看各类收藏寻宝节目，这些是外公的日常，他通过这些方式来不断获取和更新相关的`知识；另一方面，他去各地博物馆、各古玩市场进行实地观摩和学习，潘家园、北京故宫、台北故宫……都留下了他的足迹。外公戴上眼镜，一手拿着放大镜、一手拿着古董，细致观察着每一个痕迹，大到一个花纹，小到一个斑点，通过这些蛛丝马迹去判断这件古董的真假、年代等等。外公还会去古玩市场淘各种古玩回来一一和我们分享，青花、斗彩、釉里红、粉彩……外公给我讲述着每件古董背后的故事，我从中还学到了不少知识呢！

　　这就是我的外公，对家有着满满的爱、责任和担当，一个平凡可爱、认真执着、勤劳顾家、聪明好学、积极向上的老人。外公以他的实际行动感染着我，影响着我，时刻温暖着我。外公的脸庞虽已爬满皱纹，鬓发也已花白，大手粗糙还布满老茧，但我依然深深爱着我的外公。

夸夸我作文10

　　其实我有很多的缺点，但是我也有很多的优点，有时候其实我们不用想自己太多的缺点，要想想自己好的一面，常常想自己的优点，可以让我们提高自己的信心，也可以更好的塑造我们的优点，让我们懂得自己哪一点好，哪一点不好，做一个更好的人。

　　首先我是一个学习非常勤奋的人，我知道学习对我们非常的重要，包括以后我们的升学和每一次考试都是非常重要的`要总结分数，还要进行排名和一些颁奖，所以我认为学习对我来说是非常重要的，另外学习不仅是服务于成绩的，还可以让我懂得更多知识，更好的塑造我的知识面。所以我在平时就是一个学习非常刻苦的人，我会经常在上课的时候认真听讲，下课的时候认真把作业写完不去抄，别人同学的作业也不会去网上查，我觉得这一点我做的非常的好，有时候老师并没有给我布置一些功课，我也会去做这些更多的事情能让我的学成绩更加的好。我身边也有很多的同学夸我，学习成绩非常的好，我也特别的勤奋努力的学习，我认为这是我应得的。因为这些成绩都是我自己通过努力和勤奋学习得来的，我也每次为我能得到好的分数而感到欣慰和自豪。

　　同时我也认为我是一个比较小善于和同学相交往的人，我们都说这个社会不仅需要智商高的人，也需要情商高的人，一个情商高的人能够有自己很好的交际圈，能让别人在自己身边比较舒服。我懂得在什么场合说什么样合适的话，你懂得怎样让他人觉得舒适，所以我的同学也非常喜欢跟我交朋友，也很喜欢跟我闲谈，因为我的话会让他们觉得舒服，而且我在生活中也不会讲别人的坏话，懂得怎样与他人相处，不做一个双面人我不喜欢当面一套背地一套的人，我觉得这样是很没有道德的。

　　同时我也是一个尊敬师长的人，我对老师一般都非常的尊敬，不会和他们闹出矛盾来，老师也都很喜欢我，我是一个很听话的学生，同时也懂得尊重身边的人，尊重同学，尊重家长，塑造比较好的交际环境，能让他们在我这里都感受到温暖和温柔。

夸夸我作文11

　　有人说：老师是一把钥匙，打开了我们未来之门；还有人说：老师是一级台阶，送我们攀登知识之峰。

　　我们红旗实验小学有着许许多多的好老师，他们认真负责，伟大无私。我们的班主任——陈老师就是其中一员。

　　陈老师有一头短而卷的头发，高高的鼻梁上架着一副近视眼镜，透过那眼镜我看到了一双很有学问的炯炯有神的大眼睛。虽然她平时脸上总是挂着和蔼的微笑，可是对我们要求却很严格，同学犯了错误她就会十分严肃、耐心地教育。

　　记得读二年级时，有一次我迷上了《格林童话》。上课时趁老师不注意，低下头，伸手一摸，哈哈！这本好看的书就出现在我手中。我低着头津津有味地沉浸在童话的世界里，完全忘记了现在是上课时间。不知什么时候，老师悄悄地走过来，轻轻地拍了拍我的脑袋，不声不响拿走了我正看得上瘾的书，留下一脸错愕的我。

　　下课后，我忐忑不安地来到办公室。老师的脸上没有了好看的笑容，她用低沉的声音对我说：“你怎么可以在课堂上看课外书呢？上课不认真听讲，你的成绩就会下降，这样的后果可是很严重的呀！”虽然老师没有厉声斥责我，可老师的话却像一声声警钟敲打着我。我羞愧极了，脸烫的'像发烧了一样，低着头，眼里满是后悔的眼泪。从那以后我再也没有做过这样的蠢事。

　　陈老师还会像妈妈一样关心、呵护我们。有一次，汤建凯同学不小心摔断了腿住进了医院，陈老师每天放学后就到医院给他补课。那段时间老师消瘦的脸变得更小了，眼睛显得更大了，我们都知道老师是累的，我心里暗暗下决心，一定要好好听老师的话，多帮老师做一些事，让我们的老师快快胖起来。

　　这样的事情太多太多了，陈老师她爱护学生，事无巨细地关心着每一个同学，我们都忍不住要竖起大拇指夸夸我们的好老师呢！

夸夸我作文12

　　谈起我最敬佩的人，我第一个想到的就是我的奶奶。

　　奶奶是上世纪五十年代响当当的大学生，是名副其实的老知识分子。她主攻地质采矿学，地理学功底深厚。奶奶常常会给我翻看一些岩石的图片，给我讲述那些岩石的相关专业知识。从翻看第一张石头照片，听奶奶娓娓动听地谈第一块石头起，我就对奶奶非常敬佩了。

　　奶奶不仅是知识渊博的老工程师，更是我的启蒙老师。在我刚上幼儿园的时候，奶奶已经教会我拼音；我上一年级，奶奶让我理解并背下了乘法口诀，给我打下坚实的数学基础；我进入二年级，她早早教我完成一篇篇看图写话；后来随着年级的升高，奶奶又不厌其烦地教我完成一篇篇命题作文。就这样，我每一次都能比别的同学提早学一点。等到在学校学习时，我学得轻松又愉快，常常得到老师夸赞。老师的鼓励又促使我能更深入地学习，我的自学能力在无形中培养起来了。奶奶真比妈妈还关心我，她让我赢在起点，胜在超前，成在超越。我感谢奶奶对我的无私教诲。

　　奶奶是我学习的引路人，也是我们全家的.“大厨”。她每天都能做出美味可口、营养丰富、种类齐全的饭菜。有一次，我观察奶奶和面，看见她一会儿用热水，一会儿用凉水，我疑惑不解。奶奶说：“用热水和面可以让面很快粘在一起，用凉水和面可以让我们吃起来有嚼劲儿、口感好。”我恍然大悟，原来奶奶为了让我们一家人吃得舒服，连和面都那么讲究。

　　说起我的奶奶，我对她的敬佩之情溢于言表。奶奶现在虽然老了，但她还是像以前那样能歌善舞、多才多艺。奶奶会说快板、打太极。跳广场舞时，她站在队伍最前面的位置，是领操的；大合唱时，奶奶也总会是那个合唱队的领唱。

　　从我出生至今，都是奶奶一直照顾着我。如今奶奶老了，该轮到我照顾好她了。说起我的奶奶，她是我永远感恩的人，我永远爱她！我祝愿奶奶健康快乐每一天！

夸夸我作文13

　　匆匆六年的小学时光转瞬而过，这六年中，许多老师的音容笑貌至今还浮现在我的脑海中。其中，给我印象最深刻的，是我的班主任孙老师。

　　回忆起同学录里有这么一句话：有一种幽默叫——孙老师。的确，无论何时何地，我们所见到的孙老师都是笑吟吟的，笑吟吟地做着每一件事，笑吟吟地给我们上课，笑吟吟地向每一位熟悉的人问好……这样阳光十足的老师，上着他的课，自然也是十分有趣。记得在一堂复习课时，孙老师正在讲台上有声有色地讲着一道分配题的等式，正当讲到运用公式，等于0.25与2在一起相乘，0.125与2在一起相乘时，班上的黄同学突然像打了兴奋剂似的，重复着：“在一起！在一起！”班上的有些同学忍不住笑出了声。台上的孙老师转头看了几眼，不紧不慢地又出了另一道算式。在写下最后一笔时，转身扫视了全班一下，刚才还在笑的那几位同学马上板起了面孔，而那个可怜的黄同学却还在不知死活地重复着，在一起。这时，孙老师很开朗地笑道：“辛苦你了，黄同学，”说着，他用粉笔指了指旁边的'一道算式，“现在你告诉我，怎样让它们在一起。”黄同学估计是唱傻了，半天也没回过神来，好像石化了一样，愣愣地站着，孙老师得意地笑了笑，转过身为我们讲解了那道题。

　　副班主任连老师经常向我们开一个玩笑：孙老师不仅是我们的老师，还是我们的“消防员”。哪里一发生事，孙老师就立马火速赶到，速度绝对比消防车还快。现在偶尔回想起来，觉得连老师说的并不是没有道理。每年的愚人节，都是我们班最嗨的节日，可是在去年的愚人节，貌似就不那么美好了。事情是这样的，那天，代同学和陈同学开了玩笑，“我拿了你10元。”正在看书的陈同学，知道今天是愚人节，并没有在意。但在放学的时候，陈同学发现包里的10元钱真的不翼而飞，就找来代同学问。但是带同学委屈的辩解那只是开了个玩笑。孙老师听了此时，风速赶来，调解了双方僵持的关系，又通过询问，最终找到了10元还给了陈同学。

　　孙老师就是这样一个教学独特，幽默开朗，阳光十足的老师。

夸夸我作文14

　　我们班调来了一位数学老师，高高的个子，大约有1。70米，长着一头乌黑浓密的短发，白皙的脸庞上总架着一副黑框眼镜。他的性格开朗，是我们学生的好朋友。以前，我以为老师是很严肃的，但事实并不是这样。

　　古代大文学家李商隐曾经说过“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我觉得这句诗用来形容我的数学老师真是再贴切不过了。记得有一次，数学老师因为一次意外摔伤了一条腿，我们都以为他会请假不来上课，但事实却并不是这样。第二天，我们便看到他拄着拐杖一瘸一拐地走进教室，还像平常一样在讲台上给我们讲课，看着他一瘸一拐地在讲台上给我们讲课的身影，我们都不由得十分感动。而更让我感动的是，我遇到了一个难题，想去问老师，可又怕老师的脚会痛。便蹑手蹑脚的来到办公室门口探头探脑。这时数学老师看见了我，问道：“王杰，你有什么事吗？”“有一道题目不会做”我低下头轻轻地说。“那就过来吧，老师给你讲讲。”老师一边招手一边笑着说。然后，老师就耐心地给我讲解了一遍又一遍，直到我弄懂为止。我走的时候老师还夸我：“学习就要像这样，敢于提问才会获得好成绩。”

　　记得还有一次，我期末考试的成绩不理想，结业典礼的时候我一个人趴着桌子上闷闷不乐，这时数学老师走了过来，拍拍我的肩膀对我说：“是不是这次考得不理想啊？”我觉得有点难为情，只得点了点头。可让我没想到的是，数学老师不但没有批评我，反而笑了笑，摸摸我的头，说道：“这次考坏了没关系，而且这也不一定是一件坏事，它可以让你了解到你那些地方还有缺失，只要你能好好地去掌握它们，那下次就一定能取得好成绩。”听了老师的鼓励我的心里暖洋洋的。

　　我们身边这样的好老师还有很多，夸也夸不完！老师，一个多么神圣的字眼！老师，您就像一位慈爱的'母亲，牵着我们的小手走向知识的大门，教导我们怎样做人。老师，您就像辛勤的园丁，用辛勤的汗水和心血培育着我们。老师，您就像一位特殊的朋友，与我们一起游戏、学习，陪伴着我们度过快乐的时光。在实验小学的校园里还有许许多多爱岗敬业的好老师，他们甘为人梯，默默奉献，用自己独特的方式诠释着教师这个光荣的称号。

夸夸我作文15

　　我，十二岁，六年级，班里的纪律班长，学校的学生会主席。

　　在学校，我人虽不大，但却是老师的左膀右臂，得力助手。虽然有点儿忙，但丝毫没影响我的学习。不管是大型考试，还是单元测试，我的成绩总是名列前茅。同学们笑称我是“学霸”。

　　“学霸”称不上，但我乐于助人。我的身边有很多朋友。凡是和我做过的同桌，学习都有些进步，并且和我成为好朋友。像我六年级的第一任同桌杨长青。开学时，是班里的中下游，坐了一个学期，他已经成长为一个优秀的学生。为了让他带动其他学生的进步，今年开学，老师把他调走了，然后又安排一个学习很差的学生——胡阳。自从和我坐同桌后，他不会的题，我耐心地给予讲解，并给了他很多鼓励，结果他在期中考试中，突飞猛进，数学还出人意料的得了100分，让我们这些优秀生都望尘莫及。

　　在班里，好多同学为一件小事而大动干戈，而我总能化干戈为玉帛。有一次，一个比较调皮的学生，不知是想挑战我的耐性，还是拿别人的痛苦为乐，故意把我辛辛苦苦写的作业给撕掉了。我本来也很生气，但转念一想，忍一时风平浪静，退一步海阔天空。于是，我心平气和地说：“没关系，撕了，我再写，权当练字。”就这样，一场风波平息。像这样的事，还有很多。再如，我身为班干部，得罪人的事常有。自然，背后说我坏话的也很多，但我就当没发生，依然和他们有说有笑。班里同学受我的影响，于是斤斤计较的少了，宽容大度的多了。

　　校外，我更是一小大人。放学路上，看见有小朋友被大学生欺负了，我会主动问个清楚，让小事化了；碰见老奶奶、老爷爷也主动打招呼，问声：“奶奶好，爷爷好。”在我不记事的时候，爷爷奶奶就离我们而去，所以我每次看见年龄大的，我都有一种无比的亲切感，就好像是我的爷爷奶奶似的。特别是邻居家的或一个村一个对的.，那种亲切感就更加强烈。像倒垃圾等我能做到的活，我是能帮则帮。爸爸妈妈从来没有埋怨过我多事，相反的，还很支持我。这，也许就成就了今天的我。

　　这就是我，平凡的我，天真的我，自信的我。我爱我自己，也更爱身边的人。

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