考场风波作文7篇(集合)
在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的考场风波作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
考场风波作文1
很久了,一直就想写下这件事情,但种种原因,一直拖着,直到今天,不能再拖了。
这是我教学生涯中的一件小事,可是却在我的脑海中萦绕了一年了。20xx年的冬天,初一的期中考试,我是最后一个考场的监考老师。学校的惯例,按成绩给学生分考场。所以这个考场里面的30个同学,大家可想而知,是那些无论学习还是习惯都让人头疼的学生。
不过还好,是考试,不是上课。小家伙们,都很安静。为期两天的考试,进行的有声有色,紧张有序。但就在第二天考数学的时候,意外发生了。
我正襟危坐在讲台上,眼睛不停地扫视着抓耳挠腮或者是无所事事的他们。两个小时,很短却又很长的一段时间。离考试不到一个小时的时候,突然一个声音响亮的响了起来:老师,她作弊!!
原来是最后排的那个男生,我认识他。一个成绩和纪律着实不怎么样的`小男孩。他一脸正气,还有些怒气冲冲的指着前面的一个小女孩。我走到她们跟前,看到了女孩手中的小纸条,上面写满了答案。
后来,大家知道,自然小女孩被通报了,试卷判作零分。
这件事,应该算作结束了,可我却始终惴惴不安。觉得哪个地方欠妥当。是什么呢?我真的有些担心,那个被判零分又被通报的小女孩,那花儿一样的年纪,能否承担的起这样的惩罚呢?真的希望她的班主任,能别把他当作反面例子去教育同学们不要作弊,也希望,老师会用一种恰当的方式让她明白,作弊是成功路上代价最昂贵的一种方式。
其实,我更担心那个小男孩。我怕他放学后会被堵在回家的路上。我怕他的父母知道这件事后,会骂他傻,也害怕以后他坚持不了这份正义和执着。害怕他长大以后会像很多人一样,会把正义藏在心里,无论什么时候都只是想想而已。
还有,我很佩服那个小男孩,作为一个成年人,我更佩服他,佩服他的勇气,他的果断,他的勇敢,还有他的纯真。
考场风波作文2
今天是期末考试结束的日子,本以为就这样顺利完成监考任务了。谁知就在收卷时有学生丽大声举报:“老师,娟和敏作弊,她俩递条子。”听那声音义正严辞,我立马调查此事。我找来了当事人:娟、敏、丽,询问情况。我们学校每次考试都是按上一次考试的年级名次编排座次,年级第一名坐在1号,年级第二名就坐在2号,……这三位同学成绩都不太好,坐在第二考场。我们学校学生人数不多,每个年级都只有两个考场。
敏是我班的一名女生,平时小心翼翼的,属于最老实的那一类,我没想到她会卷进这场“风波”中。娟与丽是另一个班的同班同学。她们三个人的'座位情况是:敏坐在娟前面一个,娟与丽并排。我以前并不认识娟,却对丽有很深的印象。丽的成绩不好,考试时坐在最后那一组,她平时很大胆,个性泼辣,时常被请到老师办公室来沟通。敏首先解释,我没有给娟递条子,只故意坐得矮一点儿,让她看了几个填空题。娟也说,我只看了她的填空题。丽马上提高了声音:“撒谎!这就是证据!”她递给我一张揉得皱皱巴巴的纸条,上面写着所有填空题与选择题的答案,字迹娟秀。娟急了,委屈地说道:“这不是敏给我写的,是我写给你的呀!”丽并不领情,辩解道:“可是我没得到条子!这是刚才收卷时我在你桌上捡到的。你又没递给我。”娟说:“老师看着我这里,我不敢递呀。”听到这里,我总算是弄明白是怎么回事了。
这些孩子呀,真是让人哭笑不得。自己没得到好处,就举报他人,表示自己的正义感,若是自己得到了那张救命的条子,还会这样吗?娟算是做好没讨到好,弄成了“猪八戒照镜子——里外不是人”。敏呢,在老师眼里最听话的学生,也会为了昔日的同学(她们在小学时是同班同学)情谊配合作弊,冒着被老师批评的风险,对她来说也算是很勇敢了。
在我们大人的世界里,有没有这种自己得不到好处就举报他人,“大义灭亲”的情况呢?比如有些案子若不是知情人举报,还不知哪年哪月才能被公检法注意到呢?也许永远都不会为世人所知吧?这样看来,我又该如何来评价丽的行为呢?
考场风波作文3
坐在考场里,我呼吸着那特殊的紧张空气,手转着笔杆,脑子飞转地构思着这次月考的作文。
事与愿违,我越是想快点完成作文,就越不知道要写什么。看着试卷上的题目“有你在,灯亮着”,心里却像一张白纸一样,连一个污点也没有。骤然感觉惊慌失措,前面已经浪费了太多时间了。我抬头望着墙壁上的钟表,秒针“滴滴答答”地走着,时间就像在我指尖划过,“一圈,两圈,三圈……”我默数着,只剩下四十分钟了,这下惨了,作文肯定是写不完了。忽然,脑海中浮现出老师失望的神情以及老爸老妈黯淡的眼光,顿时,觉得全身像泼了一盆冷水,每个细胞都凉凉的。
总算恢复了平静,我又逐个字地念着题目,一遍又一遍。最后忍不住覆手在题目上,思绪竟像潮水般涌来,于是马上提起笔来,以平生最快的速度写下这篇文章。我暗自高兴地欣赏着自己的战果,总算渡过这一劫。考试结束,我自信满满地交上了自己的答卷。
傍晚,我准备着将要考试的科目,张君走到我面前说:“小尚,你作文写离题了。”“谁说的?”我大声问道。他若无其事地回答:“语文教师。”我立刻感觉到全身发热,头脑嗡嗡作响,心里似打翻了一味瓶。他见我一副魂不守舍的样子,便哈哈大笑起来。原来是一场虚惊。但我还是努力地回忆着自己的.作文,那时写得太急,“到底离题了没有”,这个问题一直像幽灵一样缠绕着我。正所谓胜者“把酒临风,其喜洋洋也”,可以享受成功,得到赞誉;败者则“满目萧然,感极而悲”,只能领受白眼,恭听批评。人说考场如战场,我言考场胜战场。在战场上失败了可以卷土重来,即使牺牲也可追为烈士,但在考场上却是一考定结果,任何人没有选择的余地,也没有任何人同情败者。
记得一开学,黄老师就在黑板上写了三句话,我此时感觉说得就是考试的三种境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,这是何等辛苦凄迷;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,这是何等勤奋坚韧;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,这是何等幸运惊喜。只可惜,像我这种连考试的基本要求都达不到的人,什么时候才能进入第三境界啊!
放假回来,老师公布了分数,幸好语文没考砸,这场没掀起波澜的风波,让我学到了许多考试的技巧。
考场风波作文4
天气如小孩子的脸,变得真快。
刚才监第一场(高一期中考试)时,约3时,狂风突起,粗野地把前门“呼——”地撞开,如一群疯子闯进寂静地考场,好像对什么极端不满一般,以迅雷不及掩耳之势,将几位学子的考卷“哗——”地卷下地,他们吓得慌忙伸手去抢,其他人也急忙两臂罩住桌面。
我连走带跑,急忙过去,将大开的门关上掖紧,——“疯子”被赶出了考场;关在门外的“疯子”,用更大的风力推门子,欲把门推开。“风疯”显然无视监考老师及考场的尊严。
门上倒是有插栓,却没有了插棍。
维护考场的安静,是监考者的责任;于是我转过身,用一只鞋后跟顶住门下边,用身体后背顶住门板。门外的狂风更凶了,呼呼地用力,但撼不动门子。
我用眼睛搜寻着可以替代的东西。身旁左侧墙脚有一只银白花铁皮的新水桶,里面还的少半桶清水。我一手推住门,一手提过水桶,代替我顶住门。风比刚才小了。
我依旧走回教室后边,凳子上坐下。
外面的大风依旧不停地呼啸着,天地间似乎唯有呼啸的狂风了。呜——呜——,风律此起彼伏,如狼嗥,如黑夜冤魂的哭叫。
突然,烈风骤强;同时,紧闭的前门如被一头凶猛的野兽呼地撞到大开,吓得考生们慌忙两手护压桌面考卷。
我急急跑过去,使了劲将门子推紧关上,重新把撞到一边的银白水桶移将过来顶住门,我用脚再顶住水桶。
得为水桶找一个帮手,——靠门的讲台上放一张书桌。我静待时机,等候风变小。
我试着将顶着水桶的脚挪开一点,——门没有动;我也以迅雷之势,跨上讲台,一把搬起桌子下来,用书桌一侧两腿下面的`横木顶住水桶,然后又回到教室后边,凳子上坐下。
锁着的后门“呼捅呼捅”作响,被推开一点小缝。我脑袋里闪出推断:是提前交卷的哪个捣蛋生在捣乱,——不对,是风!门上有锁,“疯子”偷袭后门的计划失败了。
3:30,收卷下楼,大大的院子里,墙根、操场边全是枯卷的黄叶,校园里灰怪怪的,像刚刚扫荡过一般。
近来,一连几天高温,今日立冬,突起狂风,节令真准啊。
4:00,监考第二场。
西斜的太阳,穿过南面的大窗户,照射到教室后边的东南角上。好美丽的阳光,如一位立于墙脚的美女,——一位恢复了神智的美女。
考场风波作文5
“87分,30名……”我在心里反复念着这个惨不忍睹的成绩,思索着怎么向父母交代。“瞒!”我的自尊立即说道,因为我无法想象爸妈知道我的成绩后是怎样的反应。
来到家,我立刻觉得气氛不对,爸爸一声不吭地看着杂志,妈妈严肃地盯着我,只有小狗球球和以往一样活蹦乱跳地围着我转。这时,妈妈打破了沉静,开口问道:“最近有没有考试?”我的心跳不由自主的加快了,“没……没有啊。”我硬着头皮答道,“说实话,真的没有?”我立即紧张起来,不知说什么好。“让我来猜一下,你考了二十多名,对不对?”我目瞪口呆,心想:“妈妈肯定是在路上碰着陈老师了,老师肯定把我的‘劣迹’都告诉她了,这可怎么办?”我的心怦怦直跳,自觉地低下了头,等待着“狂风暴雨”的到来。
不料,妈妈十分平静地说:“失手一次不重要,重要的是要勇敢面对它。爸爸妈妈什么时候因为你考得不好而打骂过你?你那次考了79分,爸爸不是照样给你买好吃的嘛?”我使劲的`点点头。
吃过午饭不长时间,高星给我打电话:“现在走吗?”“不了。”“为什么?”我压低声音告诉她“老师给我妈妈打电话了。”“啊?真可怜,那我先
走了,拜拜。”放下电话,我犯起愁来:到了学校可怎么面对陈老师呢?
匆匆赶到学校,陈老师正在安排考试,我硬着头皮走进教室,刚刚坐定,只听陈老师说“王舒婷,你过来一下。”这句话像晴天霹雳在我头上炸开,同学们灼热的目光射的我皮肤发烫。我买这沉中的步子走出教室,陈老师早已等在阳台上,我低着头,本以为他会说些关于我学习的事,出乎意料的是,陈老师问我:“晚上几点写完作业?”我愣住了,尽快从头脑里搜罗出一个近可能的让老师满意的答案:“九点。”陈老师说“晚上早睡觉,不然就没法保证作业的质量,你这叫心有余而力不足。”我咬紧嘴唇点点头,他又嘱咐了两句就让我回去了。
我坐在座位上,只听后面的秦少龙幸灾乐祸的挖苦道“哈哈,被老师叫出去谈话……”“滚!”我瞪他一眼,气愤的吼道。
王舒婷,加油吧!为了呕心沥血的陈老师,为了对你寄予重望的父母,努力加油!冲刺!
考场风波作文6
从小到大经历了无数次的考试,然而那次坑同桌的英语考试却让我永生难忘。
英语课上,刘老师快步走上讲台,指着英语卷子铿锵有力地说:“这次考试希望同学们认真答题,谁都不能低于八十分。"听了老师的话我忐忑极了,生怕不能达到老师的要求挨批评。
听力开始了,这部分一直是我的弱项,我屏息凝神地听着,生怕听错或没听清哪一个单词和哪一个句子。还好这次的听力很简单,一路上我都顺风顺水,迅速地完成了这部分的答题。仔细地检查了我的书写没有错误后,长长地叹了一口气,我心里的那块石头终于落地了。
时间在慢慢地溜走,教室里静极了,偶尔能听到笔尖在纸上发出的沙沙声。我和其他同学一样埋着头奋笔疾书,一路过关斩将,消灭了一个又一个的拦路虎。眼看卷子快要做完了,我的心情也轻快了许多,伸了伸懒腰,感觉良好地对自己说:“凭我这智商,难得了本少爷我……”还没感叹完,就觉得有一双眼睛在打量着我的试卷。
转头一看,原来是同桌侯钧棱正眼疾手快地抄着我的试卷。我十分生气,心想:俺辛辛苦苦的劳动成果,怎能让你不劳而获!生气之余灵机一动,想出了一条妙计:把他抄我的那几道题全部都改成错的.,然后故意把试卷摊开来。他果真见机赶紧凑过来瞧,看到自己原来抄的和现在的不一样,于是不假思索且迫不及待地改了过来。看着他喜滋滋的样子,我一脸平静,心里却暗喜:让你抄我的,看我怎样治你!
排除一切杂念,我飞快地写完了剩下的几道题,然后趁他不注意把那故意改错的几道题修改了过来,之后大步流星地走到了讲台,把卷子交给了老师。一天之后卷子发了下来,我果然考了一百分,而候钧棱只考了九十四分。我为自己的奸计得逞,暗自得意。
放学了,我把今天发生的事告诉了妈妈,满心欢喜地等待着妈妈的表扬。谁知妈妈一脸严肃,语重心长地对我说:"侯钧棱这样做是不对的,但是你的做法也是错误的。考试的时候没有那么多时间让你耍小聪明,你可以事后提醒他,但不能坑害别人!"
这件事让我知道了,别人做错了应该去提醒他,而不是耍小聪明坑害别人。
考场风波作文7
十月底的全国联考考试中,发生了一场小风波,可能对于别人不再是小风波了,而是大风波。但是对于我来说,这个可能是小风波而已!
考试前后都有一个过程的,由决定要考,到报名,到复习备考到真正的考试都有一个很漫长的时间,都是一个很艰苦的过程,一般经历过了这个过程的人,或者在这个过程中真正地努力过的人,考试的时候一般都不会做出什么“小动作”,更何况是什么“大做作”呢?
考试当天,一场场的风波还是发生了……
考场里监考员一个一个地对照身份,然后才进试室,但是监考员似乎太过负责任了,疑心也太重了,她的眼睛看到了外面一个陪来支持的而且容貌相似的姐妹了,既然姐妹当然是相似拉!竟然怀疑起里面应该考试的'真正的应考者了!到开考了,还要求多次看身份证和准考证,还没法确定了,最后还惊动了巡考官来了。到收卷了还什么什么……“不是怀疑你什么”,你还要留什么资料,到时查证……最后竟然连外面跟来支持的姐妹都要验证身份了。这小风波才得以平静……
这个考试的过程里,还有那么的一些不自觉的人,听说有的在里头睡了一个多小时,最后交卷的时候也写满了交上去就得了;有的还想搞小动作,手机在他的两个大腿间夹住;有的监考员讲了不知道多少遍的“手机关机放讲台指定位置”,还是有人放到自己口袋里……这些人该是怎样的心态呢?既然要考,那么的小动作能帮你多少呢?真的不明白,搞那么多的还会影响其他的应考者,也难怪监考员的疑心也要重点了,要不就能给那些蒙混者蒙混过关了!
监考员在考前重重复复地说要这样不要这样,结果还落了个不好的下场:投诉——监考的过程中太多话影响应考者的考试。当教师难,当监考员更难!
各位学生呀,既然要考试就要自觉呀,不要难为监考老师呀!
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