我的益友作文(精华15篇)
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的我的益友作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的益友作文1
最近，我新交了一个朋友。它非常忠诚，非常豪爽，一直无私地为我奉献着，让我学到了许多知识。你想知道它是谁吗？它就是书。
书是我的良师，是它陪伴着我的童年。小时侯，当我觉得无聊的时候，会拿几本带带图片的书籍来读一读。这样子，“无聊”会在我不知不觉中悄悄地离我而去。渐渐地，我从书中认识了许多不认识的`字，还让我懂得了许多做人的道理，书还是我忠实的朋友。有一次，我在家里写语文作业时，有一个“郁”字我不认识，怎么办呢？对了，这时我想起了字典，请出这位无声的老师，两三下就帮我解决了困难，一查就查到；还有一次，我一个人在家里，感到无聊，烦得很，总想找点什么做。做什么好呢？对，看书，当我读到了老舍先生的《猫》时，我被书中的生动描写给吸引住了。老舍先生对猫的性格、形态描写真是生动极了，哎，老舍先生写的真是活灵活现，栩栩如生啊！真不愧是名作家呀！喜欢上这篇文章的我，看见课本上的插图，那只猫与老舍爷爷的描写真是如出一辙啊，我也学着画的样子画了起来，一会儿时间就过去了，看着自己亲手画的猫烦恼也就没有了。
书真是我的好朋友啊！它让我的梦想长上了翅膀，它会一直陪伴我成长。
我的益友作文2
在我的房间里，放着三个与众不同的‘搞笑组合’。两个是旧得被同学们称之为‘古董’的破笔盒和一个刚开始用的新文具盒。现在独讲这个新文具盒。
这个新文具盒是上个学期，老师给我的奖品。他是我的好老师，好伙伴。
他身着一件黄蓝相间的外衣，整个身子是长方形的，身上还印着一只米老鼠。
打开文具盒，只看见我的周计划表在里头呼呼地睡大觉呢！这个朋友我每天都要拿出来看看，上面写着我一周的安排。打开第一层，只见十几张花花绿绿的学币掉了出来；墨囊永远是最不安分的一位朋友了，每次我打开第一层，他就淘气包似的滚到了地上，书桌上，椅子上，管也管不住；直尺哥哥在里头唱歌，橡皮弟弟正在清理垃圾呢；打开第二层，雪白的钢笔，黑色的水笔，中规中矩的铅笔，正聚在一起开会呢，红笔姐姐则在自顾自地想着心事呢。
文具盒宛如一个大兵营，里面花花绿绿的小文具就像那一个个小士兵，那么我就是邢兵营里的总司令，带领着他们一起学习。
对了，兵营文具盒还有一个十分重要的工作，那就是让我积极进取，努力学习。只要我的.成绩没考好，他就像一位知识渊博的长者一样，使我不再苦恼，更加努力地学习。当我考出好成绩时，他就像一位善解人意的老师，教诲我不能骄傲，下一次争取考出更好的成绩。
文具盒，是我的良师益友，也是我不可或缺的左膀右臂。
我的益友作文3
曾几何时，我热爱数学，爱的深沉，如痴如恋；曾几何时，我十分讨厌数学，排斥数学。幸运之神眷顾了我，使我初中生涯有一位好的数学老师——王瑞华老师。
轻快的上课铃响了，只见一位着装简体大方的身影，踏着富有节奏的步伐走进我们班，高高的举起一本数学书和一副三角板。站在讲台上说出她那经典的台词：“拿出数学书，把与数学无关的东西收起来。”数学老师虽然性格严谨，但却不失幽默风趣，开朗大方的.一面，老师脾气时而火爆，时而温柔。她上课时脸部像座小山峰，严峻可爱，下课后对我们如好朋友之间般亲切。
记得有一次上数学课，有一道题老师来回讲解，可我们仍是一脸迷茫，于是生气的将手中的粉笔狠狠的一扔，威慑力很大。当你把作业交给她时，她会眉开眼笑，为你竖起大拇指，当你向她讨论问题时，她总会细心而耐心的为你讲解，老师在工作中一丝不苟，作业总会为我们仔细申查，发现问题老师有一个小窍门，就是发现问题后不直接说出答案，不断启发我的思考，这样在考试时我们都能对知识印象深刻，而轻松解答出来题了。
我的益友作文4
如同鸟儿喜欢蓝天，鱼儿喜欢大海，花儿喜欢太阳一样，我喜欢读书。虽谈不上爱书如命，但它那磁铁般的诱惑力，却深深吸引了我。书籍给我带来无限乐趣，书是我的良师益友。
记得第一次看《悲惨世界》时，我就被书中曲折动人的故事情节深深地吸引住了。现在回过头来再看，我有了更新的感受和体会。它让我懂得了什么是美、丑，什么是善、恶，我倍加珍惜现在的幸福生活。
最近，我读了意大利著名作家亚米契斯的《爱的教育》一书。它改变了我的一些曾经固执的想法，陶冶了我的情操，美化了我的心灵，使我受益匪浅。
书籍，同样更是我形影不离的好朋友，在书籍的大殿里，没有妈妈的唠叨，没有老师那总也听不完的.教诲，为之取代的是平等与和谐。我能与书中的人物促膝交谈，我能与他们手牵着手、肩并着肩，我能与他们说悄悄话……他们不是我的好朋友，却胜似我的好朋友。他们无时无刻不陪伴着我，成功时、失败时、快乐时、痛苦时，我总能从他们那里获得充足的养分，营养自己，茁壮成长。
书籍在我的眼里不是没有生命的，而是有血有肉的。它带给我美妙的憧憬，深远的遐想，使我懂得了什么是真、善、美，怎样为人处世。书籍，是我的良师益友！
我的益友作文5
夕阳西下，微风吹拂，一杯清茶，一本好书，慢慢地沉醉其中……
初次邂逅
幼时，我初识了你。稚嫩的双手捧起了你，崭新的纸张，绚丽的色彩，迫不及待地打开，趴在地上，捧着脑袋，细细地阅读，注视着你。阳光下，微风吹拂，纸张轻轻翻动，奏出悦耳的旋律。不觉时间流逝，让我感受书的`韵味。
再次相遇
我在成长，你也在变化，少了几分幼稚，多了几分成熟，拼音卡通也消逝，变成黑白，增添墨香，但不变的，是我对你的喜爱。通过你，我了解了中华上下五千年的历史，了解到祖国大好河山的美丽风光，了解到自古忠义人士的铮铮铁骨，宁死不屈，了解到做人的基本道德，这便是你，我的良师，带我领略无穷风光，感叹其中奥妙。你是你，我是我，我们却心连心，彼此照应，感染着我。
最后相守
初中，学业的繁重，作业的繁多，我离你越来越远了，但依然放不下的，是对你的执着。我徘徊于此，再次捧起，泛黄的纸页，却依旧有自己的风采。我沉醉其中，细细文字，浸入灵魂，徜徉艺术殿堂。天地变小了，这之间，只有我们，谁也无法打扰。这便是你，我的益友，寂寞孤单有你陪伴，将困境有你陪伴，我心想着，定要与你相守，不离不弃。
现在你已是我人生中必不可缺少的部分，相守终生，并不是随意说笑。你给予的，不光是知识，也有精神的慰藉。你是良师，也是益友。
我的益友作文6
我爱，从小到大，书陪伴我度过了无数时光，是我的良师益友。有人问过我“你用什么消磨时间？”我想都没想就说“看书呀。”我是个喜欢听的小孩。在很小的时候，每天晚上，只有听了故事，才会去睡觉。长大一点，每当大人嫌我烦的时候，就塞给我书，我保证会立即安静下来，乖乖地看书。
我曾和唐僧师徒四人去西天取经；曾和格列佛一起拜访过小人国、大人国；曾和福格先生用八十天环游了地球；曾陪伴英子走过她的.童年；曾和令狐冲一起笑傲江湖；曾跟着曹雪芹看着贾府由盛转衰；曾随着冯骥才领略俗世奇才的高超技艺；我也曾漫步巴黎街头，曾和马克吐温喝下午茶，曾伴着保尔柯察金一步步成长......通过读书，我学习到很多知识，认识了很多人，明白了更多的道理。
每当我伤心时，我会拿出一本书，轻松搞笑的情节会让我开心起来；当我遭受挫折时，我总会拿出一本书，主人公坚韧不拔的故事会让我重拾信心；每当我孤独时，我会拿起一本书，书中的人们会使我不再孤单......因为有书，我才能变得更加快乐，更加坚强。
书是我最忠诚的朋友，也是我最信赖的老师，书是我的良师益友！
我的益友作文7
同学们，你们一定有过许多老师吧。你们认为最好的老师是谁呢？哈，你们听，刘老师、姜老师、包老师、毛老师……什么都有。但是在我的成长历程中，给我印象最深的却是一位网络老师，那就是东湖德育网。正是这位良师益友伴随我走过小学的幸福时光。
进入东湖德育网，首先映入眼帘的就是“知心姐姐”、“号角声声”、“星光闪闪”、“成长亲历”、“豆蔻年华”、“心声手记”。最抢眼球的是“成长亲历”，我迫不及待地点击打开，那一幅幅精美的图画展现在眼前，那一篇篇感情真挚的美文走进视野。这新颖的内容总是带给人焕然一新的感觉，使人久坐凝望。它带给我太多的惊喜，让我美不胜收，难以忘怀。多少个日夜我在东湖德育网的`陪伴下渐渐长大。
在他的主题旋律栏目里，能及时了解全区各个学校开展主题团队活动的最新动态，并将主题内容百度一下，进行拓展学习；在他的爱我中华栏目里，能学到伟人毛泽东、朱德的动人事迹，使我缅怀领袖，感怀英雄；在他的小眼看世界的栏目里，能让我看到世界各地的风土人情，掌握许多课外知识。
我的益友作文8
伟大的作家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。书在有的人眼中是枯燥无味的，但在我的眼中是丰富多彩的。书如一位德高望重的老人，满腹学识，天文地理无所不包，我把书当做自己的良师益友。
书，是良师，他教会了我许多知识。他让我从童话故事中学到了怎样想象，常常让我浮想联翩；让我从一篇篇优美的文章中学会了写作文的好方法；让我从科学类的书中懂得了实验原理；让我在地理类的书中知道动物的生老病死和蕴含在大自然中的奥秘；还让我从历史书中知道了华夏儿女的文明史，更让我知道我们的祖先拥有非凡的智慧，让我深深地为祖先们创造的`文明感到骄傲……
书，给我带来智慧的同时，又像一个忠实的朋友，时时刻刻陪伴着我。在我伤心的时候，是他给我带来安慰、快乐；在我孤独的时候，是他为我解闷，和我聊天。有一次，我无意中做错了一件事，大家都不理我了，我心里沉重极了，也无聊极了。随手打开一本《幽默小读者》看了起来。看着看着，我的眉头舒展了；看着看着，我的脸上露出了笑容；看着看着，我哈哈大笑起来，笑得上气不接下气。大家都围过来看，也都哈哈大笑。这样大家和我又和好了。瞧，书给了我快乐，又帮我找回了朋友！还有一次，我们语文考试，作文题目有点难，幸好我在一本《作文大全》中看到过一篇类似的作文。我先把作文在脑海里复习了一遍，然后，我一拍脑门就找到了写此篇作文的窍门，结果这篇作文获得了优秀。
书可真是我的良师益友哇！
我的益友作文9
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”所以我们要多看看书，书中自有黄金屋呀！
幸运的是，我家附近就有一个书店，我经常去那里看书。那里是一个书香气息浓郁的地方，是书的海洋。这些书五颜六色，内容五花八门，经常看得我是眼花缭乱。闲暇之时，附近的大人和小孩都喜欢来这里看看，各得其乐。当然，这个队伍中少不了我这个名副其实的“小书迷”。每次看书，我都会在书店呆上好几个小时，直到日落西山，才恋恋不舍地把手中的`书放回原来的书架上。
我读过不少书，如：《乌丢丢的奇遇》、《格林童话》、《苹果树上的外婆》、《红猫蓝兔》、《十万个为什么》等。我最喜欢的还是那本叫《故事的由来》的书。里面的主人公叫山鲁佐德，她知书达理，博览群书，聪明勇敢，我非常敬佩她。
不去书店的时候，我就会坐在窗前的书桌前，津津有味地捧着从图书馆借来的书，津津有味的开始我的“阅读之旅”。一边还放着我的好词佳句摘录本，碰到自己喜欢的词语句子就立刻摘录下来。每当有书香相伴的时候，我就忘记了做其他事。每次老妈喊我吃饭都要叫上好几遍，我才会不情愿地放下书本。所以，爸爸经常笑着说我是个“书呆子”，看书都看傻了。
书是我最好的伙伴，它默默地伴随着我的成长，它永远是我的良师益友。
我的益友作文10
“读书破万卷，下笔如有神”这是唐代诗人杜甫说过的一句话，很有道理。书读的多了，脑海中就会有各种各样的知识，写作时，便会涌现出来。
书，在我一两岁时便出现在手边，或是父母读的童谣，或是爷爷朗读的古诗，又或是自己看的图画，哪个不是我的良师益友？
当我上幼儿园时，认识了一些字，开始读童话故事了。为卖火柴的小姑娘冻死在街头而伤心，为可怜的白雪公主而厌恶狠毒的后母，为丑小鸭长大变成美丽的白天鹅而开心不已，这些故事让我的内心丰富多彩。
书，丰富了我的生活！
上了小学，认识的'字更多了，不再甘心只读童话，开始读名著了。《西游记》便是我读的第一本名著。齐天大圣的神通广大，火眼睛睛，一个跟头十万八千里，让我羡慕不已，如果我也像孙悟空那样该多好啊！
唐三藏的善良让我感动，同时让我知道人犯了错要给他一次改正的机会。
现在，我已经是一名初中生了，在学习之余我要多读名著和文学作品，提高我的写作水平，开阔眼见，让自己懂得更多，变得更强。
书是我的良师益友！带我走出迷茫之途。
以前，我不懂如何与人交际，读了一本书我找到了答案：真心对待朋友，不欺骗朋友，对朋友守信。这也是我现在对待朋友的准则。书中的知识让我懂得了许多道理！
书丰富了我的生活！书让我结交到了朋友！书让我懂得了许多道理！
书，我的良师益友！
我的益友作文11
“行，就这本！”妈妈给我办了一张借书卡，每周日我都会去图书馆借书。
我刚识字时，最爱的读物就是漫画了。
虽然我对漫画情有独钟，但我妈妈并不愿意给我买漫画。所以我只好到学校找人借，我的同桌是个胖胖的.小男生。他有很多漫画，他也经常借我。但是……
一次，他照常借了我一本漫画，但他说第二天一早就要还给他。
我把书带回了家，乖乖的，早早的爬进了被窝里，待妈妈走远了。悄悄拿出小手电，津津有味的看起来，在书香中进入了梦乡。第二天，我并没有看完。于是就边去上学边看。不一会儿，学校就近在咫尺。但我依然没看完，就悄悄躲在学校前的大柱子后看。
叮铃铃！上课了！我冲向教室。可是已经迟了，我下意识把书藏在背后，可还是被老师发现并没收了。我回到位上，同桌眼里闪着泪花。他没叫我赔，只是以后再也不借我书了。
这件事发生没多久，我又发现了新绿洲。在我用的儿童牙膏中会赠送一本小漫画，这下可好，每当我牙膏还没用完就想读新漫画时，就会悄悄把牙膏挤到卫生间里去。妈妈看到我没牙膏了，总不能让我不刷牙吧！
再到了三四年级，我爱上了读杨红樱写的书，现在，我执拗的爱着冰心老师的小说……
书，我一生的良师益友！我一定会用最好的保鲜柜——我那颗热爱读书的心，去永远收藏！
我的益友作文12
你有你的心爱之物吗？如果有，那它又是什么呢？就让我来向大家介绍一下我的心爱之物吧。
也许，你们可能很惊讶，我的心爱之物会是书。大人们常言，“书籍是人类进步的阶梯”、“书犹药也，善读之可以医育”、“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”等等关于书籍的名人名言，而且书也会提高我们的阅读能力。
书，这把文学的`钥匙，是它，帮助我打开了知识殿堂光明的大门，领着我走向人生道路。书，在过去的每一天，陪伴着我，为我讲述着千千万万个动人的故事，是书改变了我。书，给我带来了悲伤，给我带来了喜悦，给我带来了感情，书中那悲痛的词句令我默默流泪，书中的主人公似乎活了起来，而我又好似融入了书中，与人物一起经历一切的一切。
举个小例子，某天，我像往日一样睡前看了会书，实在是因为太入迷了，妈妈的几次催促都没听见，只到妈妈发火了，一个箭步上前，把我的书夺走，我突然大哭起来，吓得妈妈以为她打到了我。结果是我被书中的情节感动的哭了。就这样，我的生活中每天都会去书中啃一啃，那样才觉得有“味道”。
朋友，快来介绍你的心爱之物吧，同样我也很期待。
我的益友作文13
在黑夜里，书是蜡烛；在孤独时，书是朋友；在喧嚣时，书是宁静；在困惑时，书是智慧。
“走，今天我们去图书馆看看。”一位同学冲我示意，我心情不好，拒绝了他：“不去啦，我考得这么差，不想去。”“因为心情不好才去放松呀！”就这样，我跟着同学们去了图书馆。
我心情烦闷，就当是打发时间一样，随手翻了几本书，无意间，一行字映入了我的眼帘：雷米见到师傅被判刑后，并没有自暴自弃，而是重新踏上行程……此时我的心像被什么刺了一下，便捧起书随意坐在一个角落津津有味地看了起来，一分钟、两分钟、三分钟……时间缓慢地流逝着，天暗了下来，忽然听见几声嚷嚷，我才抬起头来。“走了，快回家了，已经很晚了，图书馆要关门了。”“对啊，看什么呢？那么入迷，刚才我们都叫你几次了，你像与世隔绝了一样，听也没听到。”我这才猛地醒过来，发现图书馆只剩下我们几个人了。我急忙站起来，拍了拍裤子上的灰尘，把那本书紧紧地抱在怀里，在登记处一笔一画慢慢地写下了这本书的'书名，像宝贝一样把它捧在怀里。
经过1个多星期，我终于把这本书看完了，书中的雷米一次又一次激励着我：在遇到困难时都能战胜，何必为一次分数而灰心丧气，为何不为下次考试而更加努力呢！
书，使我敞开心扉；书，使我沉迷知识；书，使我扬帆起航；书，我的良师益友。
我的益友作文14
歌德曾说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”
回眸处，我的那一段郁郁葱葱的，水一样的悠闲，风一样的欢悦的童年时光，在与书作伴。
唐诗、宋词、《三国演义》《西游记》《草房子》《青铜葵花》《福尔摩斯探案集》《三体》……他们都如一位位良师益友启迪着我，教会了我很多很多。
犹记当时读《青铜葵花》，我读着读着就融了进去，感受到青铜的责任心，葵花的天真可爱，这本书如一位良师教会了我面对苦难要坚持，不要被困难吓到，要勇敢面对，乐观生活。
假期在屋里品味《三国演义》，感受到刘、关、张桃园三结义的意气相投，诸葛亮八卦阵的离奇，关羽过五关斩六将的勇猛过人，“既生瑜，何生亮”的周瑜，武功高强的吕布等人物陪我度过了整个假期，品三国好像是在和以为良师交谈，增长了见识，充实了自己。
后来，我又开始读《三体》，深深感受到科技的伟大。我躲在被窝里偷偷地看，感觉别有韵味，一边读一边幻想人类的以后将会怎样？人类是多么的渺小，宇宙是多么的无穷无尽，隐藏着多少秘密，引诱着人们去探索。读完《三体》，像是和一位未来世界的人在交谈，谈天论地，多么美好。
回想起以前那一个个读书的.日子，感觉到了文字的魅力，感受到了一个个不一样的朋友、良师，合上书页的那一刻，我感到世上已千年，朋友良师也可畅谈千年！
我的益友作文15
书，提起这个字眼想必大家都不陌生，我们每天学习的课本是书，偶尔翻阅的杂志也是书。那么在生活中无处不在的书到底带给了我们什么呢？
书跟我的渊源要从我上幼儿园的时候说起。那是我就开始接触书了，不过不是看书，而是“听书”。每天晚上都要听一个故事才能乖乖睡觉。大概是那个时候奠定了我阅读的基础，与书结下了奇妙的`尘缘。
一二年级看的大多都是一些带声音带图片的书。爸爸妈妈给我买了许多像《格林童话》这一类的童话书。以当时的水平还看不太懂，通常还是连蒙带猜的。
三四年级年龄和知识都增长了，开始嫌弃童话书太小儿科，看一些适合年龄段的中外名著。对孙悟空的七十二变向往不已，对鲁滨逊的聪明勇敢赞叹不止。
到了五六年级，我看的书都是厚厚的“砖头书”，也杂了许多：理财炒股、悬疑探案、幽默风趣、名人语录……每周贡献出大把的时间在阅读上。更有甚者，遇到一些我感兴趣的书更是爱不释手，看着看着，三两个小时都算是弹指一挥间。
因为这些年的阅读积累让我在学习语文这一学科中得心应手，丝毫没有数学那样吃力。写作时也因为积累了大量的词句而使文章变得更精彩。我与书之间，从来不是单箭头。
书是我一辈子的良师益友，我的成长，有它相伴。
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