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忘不了那目光作文
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的忘不了那目光作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
忘不了那目光作文1
天空，昏暗。蒙蒙细雨的堕落给这座小城抹上了一层忧伤。走出校门的转身一瞥，看到了他。
他是一名乞讨者，衣衫褴褛地跪坐在那里，眼睛凝视着远方，蓬头垢面，好像几天没有吃饭的样子。他不像其他乞讨者说一些“行行好“之类的话或者用大石板压着纸，纸上写着自己的悲惨经历，他没有，都没有。他只是沉默，且腰杆挺得笔直—似乎充当着这座小城一个极不起眼的角色。
久而久之，有人开始注意到他了。不屑地把硬币向碗里投或是像投篮一样将硬币从远处投，有的.没投进，就不高兴地努努嘴。他，依然将深邃的目光投向远方，仿佛那遥远的天际，是他心神向往之地。
我心潮澎湃，轻轻地到他跟前，轻轻地将一枚小小的硬币放到碗里，无声无息地刚要走开，抬起头却又触到了他的眼睛，仿佛如深邃的大海中掉落了一颗小石子，泛起了一丝波澜，嘴角也有人所不察觉的蠕动。此时此刻，他的脸上写满了尊严—一位乞讨者应有的尊严。
至今，我连他的名字都不知道，但我知道：人与人之间没有贵贱之分，人与人是平等的。尊严无价，挺起胸膛，闪烁你的人性光辉吧。
忘不了那目光作文2
我永远也忘不了那温暖的目光！那是一个阳光明媚的中午，同学们都在埋头写着作业。只有我，被照进来的阳光“惹“发困。哎，真想睡觉，再看看桌上的这堆作业，还没写完。对呀，我是组长，没人改我作业，只有我改别人作业，先睡觉再说吧！想到这儿，我低声“嘻嘻”笑了起来。
下午，范老师组织我们改作业，当范老师走到我跟前时，他回头望了我一眼，我不禁打了个寒战，以为要查我作业，但奇怪的是他并没有翻我的作业，反而还转头往回走。我感觉很不自在，老师那么信任我，我竟然还欺骗他，我不应该这样。我拉拉范老师的衣角，他转过头来望着我问：“怎么啦，你组的2号又没做作业？”“不，不是2号，是我没做。”我低下头，生怕看到范老师那恐怖的目光。想起以前范老师那心狠手辣的'责罚，我害怕地不知所措。“下次不能这样了。”我抬头望去，曾经那总是板着脸的范老师，今天脸上流露出了温暖。“这次我不处罚你，下不为例哦！”说了便笑笑，还摸了摸我的头。
范老师那柔和的目光深深地记在我心中，令我十分温暖。
忘不了那目光作文3
具体是什么时间，我已经记不清了，只知道这是发生在四川江油窦团山上的一幕。
那年夏天，我和爸爸去窦团山游玩。走到半山腰，发现石阶旁有几个用钢丝床搭起的小杂货摊，在那儿叫卖的是一些年龄和我相仿的小学生。
走近一看，这几个孩子脸蛋通红，嘴角还挂着一丝略带稚气的笑容。他们那稚嫩、动听、如歌曲般动人的叫卖声，像一阵清风拂过我的面颊。
“哥哥，买吗?”这种把四川方言和普通话结合在一起的语言，我还是头一回听。他用那水灵灵的大眼睛看着我，眼神中充满了渴望。“我再看一会儿。”他听出了我的意思，顿时，眼神黯淡了。我真有些不忍心。那失落的目光，我忘不了!
下山时，人已经很少了，可这些孩子依然在那儿，不同的`是，此时，他们正在读书、做作业。也许是良心遭到谴责后的不安，促使我走到小摊前，用身上仅有的一点钱，买了一件小工艺品。他笑了，笑得那样灿烂。我知道，这是他对我的感激。渐行渐远，回首望去，那几个孩子在夕阳的余晖中依旧忙碌着。黑色的身影越来越小，越来越模糊，可那叫卖声依然在我耳畔回响，那渴望的目光依然在我脑海中闪现。
那一幕，我忘不了!
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