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班级之星作文
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的班级之星作文，希望对大家有所帮助。
班级之星作文1
我们班里有一个话唠不止又积勤奋向上的“班级之星”——黄厚霖。
他身材瘦小，十分轻盈，仿佛一吹就随风而去。一头乌黑发亮的头发下镶着一双惹人喜爱的炯炯有神的大眼睛。他嘴巴总是喜欢叽叽喳喳，好似有说不完的话一般。
他是班里的“幽默之星”，他讲话颇有一番风趣，时而比比划划、手舞足蹈，做出搞笑的动作，让我们笑得合不拢嘴，时而又发出雷霆般的叫声，吓得我们惊慌失措。下课时，他总是时不时的.给我们讲笑话、表演，让教师里沸腾起来，笑声不断。总之他走到那，笑声也跟到那！
他不仅是“幽默之星”，他还是“劳动之星”：他乐于助人，是一个热心肠，所以人缘极好。
每当上科学课时，总能看见他主动到老师办公室，帮老师搬书的身影。他细心的数着数目，以免哪位同学因无书而着急。他将书搬到教室，虽然已经气喘吁吁、疲惫不堪，但他没有一点休息的意思，立即又将书一本一本的发给同学们。他默默地为老师分忧、给同学们服务，毫无怨言。
班级之星作文2
他是我们心中的班级之星，是我们心目中的榜样。他有许多的优点，比如他能和别人友好相处。
今天，他和牛子航吵了一架，事情是这样的，下午课外活动时，他不知怎么被高年级学生撞了一下，撞住了牛子航，使牛子航差点儿摔倒在地，不明真相的`牛子航朝他吼了一声，他还以为牛子航是故意的，也吵了起来。最后他们谁也不理谁。晚上活动时间，他主动找到牛子航，向他道歉：“对不起，我没有向你说明事情的真相，其实是有一位高年级同学推了一下，才撞到了你，要是我及时跟你说对不起，就不会导致今天下午的吵架了。”就这样，他们又成了一对形影不离的好朋友。
他还经常帮助同学，有一次，班里的张廷睿考试没考好，下课后，他就认真教张廷睿，并给他举例子，他还让张廷睿读了一遍课文，找出文中的三组近义词，严格极了！
他的学习也很不错，上课的时候，练习册里有一道题：《刺猬》一文的主要内容是什么？班里几乎没人知道答案，只有他回答道：在月光下，刺猬摇晃着枣树，枣落了一地，刺猬扎满一身运回了家。他回答得真完整。
现在你知道他是谁了吧？猜不出来？那我告诉你，这个人就是我们班的“第一任班级之星——渠圣熙”。
班级之星作文3
我有一个好朋友，他的名字叫冯振洋。一头乌黑乌黑的短发，一双闪着光芒的眼睛，看上去可有精神了！再配上一张能言善辩、说话特别有条理的嘴，平时特别讨人！
他是一个勤快的人。只要班级需要，他总是抢在第一个干活。只要班级里谁有困难，他总是第一个伸出援手。只要谁遇到难题，他总是第一个跑过去帮助他解答。
有一次，我遇到了一道很难的数学题，想了很久很久，可我就是不会做。就在我一筹莫展的时候，冯振洋看到了，他快速地走过来，拍着我的肩，问道：“你怎么啦？”我苦恼地说：“我有一道很难的数学题不会做。”他听了，快速地扫了一眼这道很难的数学题，眼睛马上亮了起来，说：“你过来，我来教你！”说着便开始教我这道数学题的.方法。
他讲得特别有条理，我一下子就听懂了。我开始重新做一遍，这次我做得很快，做完后我抬头看他，他正笑眯眯地看着我，眼睛闪着肯定的光芒，我猜他一定是在肯定我这道数学题做对了，我对他说：“，教会我这道数学题的方法。”他着对我说：“不用谢，小意思啦！”
他总是这么乐于助人，我觉得他就是我们班班级之星，大家一定要向冯振洋学习！
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