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师恩难忘作文

时间:2023-09-09 15:59:38 推荐作文 我要投稿

师恩难忘作文范例【15篇】

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的师恩难忘作文,欢迎阅读与收藏。

师恩难忘作文范例【15篇】

师恩难忘作文1

  生活中我得到过许多人的爱,同学的友爱,爷爷奶奶的宠爱,爸爸妈妈的关爱但在我记忆中最深刻的还是那暖暖的师爱。

  蓦然回首,回望已走过的六年之旅,她虽没有美丽的脸庞、迷人的风姿,但她有一颗水晶般的心。她使我爱上数学、爱上语文,教会了我许多的知识,并且告诉我做人的道理。我知道我可能不是她最好的学生,但她是我最好的老师。

  她就是我敬爱的樊老师。

  当时我在班上的学习成绩并不是名列前茅,可樊老师却经常鼓励我认真学习,努力进取,积极参加集体活动,是我本来内向的性格变得渐渐地开朗起来。那年学校举行艺体节,樊老师帮我报了朗读比赛。羞涩的我还是第一次向大家展示自己,显得极为紧张。虽然在家里练习了很多遍,可快轮到自己时还是显得焦虑恐慌,不知所措。这时,樊老师察觉到了我的异样,温和地对我说:“只要把平常的水平发挥出来就行,不求你最好,只求你能够大胆展现自己,老师相信你,你是最棒!加油!”顿时,我信心百倍,慌乱的心情平静了许多。我站在台上,一如既往出色地完成了演讲。虽说最后没能为班级夺得冠军,但樊老师还是表扬了我,我的心里像喝了蜜一样甜。

  还记得有一次我生病了,不得不在家休息,没有想到,这个时候樊老师来看望我,他抚摸着我滚烫的额头,急切地问我身体好些了没有。望着樊老师关切的目光,我的热泪溢满眼眶,那一刻,我感受到了像亲人般的温暖。

  红烛啊,你摇曳的烛焰就像疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定;您滴滴的.眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,您的脚下铸成了世界最完美的雕像!

  樊老师是个平凡的老师,她用无微不至的关爱滋润着我的心田。亲切温暖的话语激励我前进,带给我希望的曙光,告诉我希望就在前方,师恩难忘,难忘师恩。

师恩难忘作文2

  一转眼,我就要小学毕业了。此时此刻,我的心情真的很复杂──有点高兴,还有点失落;有点兴奋,还有点茫然;有点期待,还有点担心。当然,我也很难过,因为我真的很舍不得这个班级,舍不得这个班里的每一位同学,舍不得我们生活在一起的每一天。更舍不得教了我们六年的老师们。在这六年里,老师对我们的恩情比天还高,比海还深。

  还记得在五年级的时候,一个非常炎热的夏天。下午第一节课是数学课。上课的铃声响了,老师却迟迟没有进班。大约过了五六分钟,老师手里拿了一摞卷子和一个水杯缓缓地走了进来。老师从来都没有拿水杯给我们上过课,这是怎么了?我感觉到老师有点不对劲,便仔细观察起老师来。老师的脸色不再像往常那样红润了,脸色发白,快要和那天穿的白色长裙一个颜色了。往常那漆黑的眸子也变得黯淡起来了,眼睛里布满了血丝。咦?这是什么?老师的脖子上怎么出现了一道红色的印迹?我刚想开口问老师,老师说道:“快要期中考试了,有些题型,同学们还不太熟悉,咱们来把昨天做的卷子再讲一下吧。”说完,老师便讲起卷子来,我不再去想刚才的问题,认真听起老师讲课。老师讲完第一道题,对我们说:“自己先改一下下面的题。”说完老师便急促地咳嗽了几声,老师赶紧拿起水杯喝了几口,又清了清嗓子,继续用着沙哑的嗓音给我们讲着课。整个课堂里充满了老师的咳嗽声。

  下了课,我到办公室给老师送练习册,听见数学老师对语文老师说:“今天早上起来咽炎的老毛病又犯了,给一班上了一节课后,这嗓子越来越疼了。”“多喝点水,再吃点药吧。”语文老师说道。

  听到这里,我心中不仅有一股暖流涌上心头,原来老师是带着病,忍着疼痛给我们上的课。我们却毫不知情,上课时还在下面做着小动作。那一刻,我觉得我的.老师是多么的伟大!使我想到了在电视剧里听到的一句话:什么人是老师?心里总装着学生的人,一切为学生着想的人才是老师。而我的老师,是一位当之无愧的好老师!

  老师这种精神值得我学习,如果我长大后当上老师,我一定会像我的老师那样,一切为了学生们着想。老师的恩情,我永远不会忘记!

师恩难忘作文3

  如果我是一朵花,那老师就是一位辛勤的园丁,把我一点点培育成美丽花朵。如果我是一棵小草,那老师就是一棵大树,为我遮风挡雨,不辞辛劳。老师,是一位知心朋友,他(她)在我失望时鼓励我,在我伤心时安慰我,老师就是明灯,照亮我前行的路。

  曾记得,有一次模拟期末考试,我下降了十几个名次,我怎么也不会想到,自己居然下降了这么多,我的自尊心瞬间被打碎,原来我本以为自己考的还不错,可却没想到会考这么差,平时我也有好好巩固,但怎么考起试来就缩了回去呢?我百思不得其解,原来就像是在山的顶峰被一股强烈的大风刮到谷底,不管怎么往上爬,都没有任何长进。老师在分析成绩时,也严重点明了我的成绩,我的心就像被刀一点一点的刺进去一般。放学后,我做作业也一直心不在焉,睡觉时也在被窝里偷偷流泪,始终振作不起来。第二天早上,天气是晴朗的,但我却是阴天。上课时,老师讲的我一点都没听进去,光想着成绩。下课后,老师把我叫住了,我忐忑的心情难以平定。老师问我:“你知道你成绩为什么下滑吗?”我说:“知道,做题做的太快,不认真。”“那你会改正吗?”“我会!”我坚定的回答。老师说:“很好,我相信你。”老师的话让我重新找回信心。是啊,这不是在浪费时间吗?我应该更加努力才是啊,我不能辜负老师对我的.期望。于是,我开始不断努力的学习,把每个题都看会,多做练习。老师的那句话我一直铭记在心。经过一个多月的努力,令人激动的期末考试降临了,发卷了,我仔细检查每一个题再下笔,把试卷做到准确无误。考试结束后,我一点也不担心,因为我相信我的努力一定会有收获。三天后,老师宣布成绩了,果然我进步了,我顿时就从谷底爬了上来,但没到顶峰,还有一步之遥,但我相信,我再努力就会达到光辉的顶点。

  老师是蜡烛,点燃自己,为我们照亮前方的道路;老师是甘露,静静滴落,滋润我们的心灵;老师是路标,长久伫立,为我们指引未来的方向。也许有时候,老师的一句话就会鼓励我们向成功迈出一步,让我不再迷失方向。老师,谢谢您!

师恩难忘作文4

  我想谢谢我妈妈,由于是她给与了我性命;我想谢谢我的父亲,由于是他扛起了这一家;我想谢谢我的好朋友,由于是她们带来了我开心……但我非常要谢谢的,是我的老师――王老师。

  那就是四年级的情况下,因为那时父母工作中比较忙,没有时间来管在学习上。本来那一个勤学好问的我,一下就变成了一个拖拖拉拉懒惰的人。不但授课走神,就连工作都不干了。

  王老师看着我常常不订正作业,十分心急。有一天,我没写作业,王老师板着脸跟我说“:你怎么没订正作业啊?”我低下头说:“没带了。”王老师看了看我讲:“明日可一定要带啊!”殊不知第二天,我依然没交写作业。王老师的眼眉揉成了一团:“你的工作呢?”我的声音小得跟蚊子叫一样:“我的作业本不清楚哪里来到,找不到了。”我的谎话又一次骗得了王老师。每一次王老师问我的作业,我还想办法编出诸多原因,竟然都一不小心蒙混过去,可能在王老师的心目中我一直是个非常好的`学员吧。可是,再狡猾的狐狸也骗但是猎手,王老师迫不得已给我的父亲妈妈打电话掌握状况。最后,我的“诡计”被揭穿了。父母了解后,尤其发火,对于我开展了深入的批评教育。有人说:“你一直用各种各样原因去骗王老师,他毫无疑问很生气,也伤心欲绝。你每一次混过去,那是由于王老师对你的信赖啊!你那样做一定会伤了教师的心的。”听了很后悔莫及,泪水直往下滴。可是,我却没有什么勇气动向王老师致歉。

  因此,在一篇日记中,我将这件事情写了出来,期待能获得教师的宽容。日记本发出来的情况下,我惊讶地发觉,王老师在日记后边竟然写了一段细细长长话:“一直以来,你一直在教师的心目上都是一个出色的女生……可是不订正作业则是一个十分不好的习惯,你可以纠正这一缺陷吗?随时欢迎的更改!”看见教师帮我的谆谆教导,我忍不住潸然泪下,因此我信心改正这一不好的习惯。从今以后,我再也没有蒙骗过教师,都没有不写作业了,授课也可以上课认真听讲了。

  王老师,当我还在人生道路的十字路口上彷徨时,是您立即地帮我打响了敲警钟;是您给了我胆量;是您给了我自信心,要我再次做回了之前那一个勤奋学习的学员!王老师,感谢您!

师恩难忘作文5

  在莱芜博客网看到一篇文章叫做《师恩难忘》,描述了他与老师相处的点点滴滴,碰巧我最近也写过一篇这样的文章。

  真的,我感觉和我的老师相比,他的老师简直残忍甚至丧心病狂:“啪!清脆的一巴掌打在我脸上,火辣辣的疼。这是我自上六年级以来,第一次被老师打,原因很简单,就是因为计算题错了一个,当然不止我一个人受罚,除几个优等生坐着之外,全班同学都站了起来,一声不吭的等待着老师的责罚,规定错一个题挨一巴掌,不一会儿,全班同学的脸,都有几个红红的印记。”

  我看到这里的时候,真的为他们打抱不平,这简直是老师队伍里面的害群之马!要知道这样子是很容易把人的耳膜打破的!要知道爱迪生被人一巴掌打破耳膜终其一生一个耳朵都丧失听力!何况有的人还要打好几下!不就是错了一道计算题吗?有必要么?还冲着他们大喊大叫:“这么简单的`数字题你们就错了这么多,我真后悔教你们……”毕竟他们还是孩子!才六年级!你要他们怎么样!

  让我惊讶的是,在很长一段时间里,他们竟然都乖乖听话,我刚开始读到这里时我想这是典型的懦夫,没有反抗压迫就会继续!

  自由是自己争取出来的!如果这是在我们班的话,如果他这样打我的话,我的思绪飘出去很远,突然我发现,我的数学老师也不是那么可恶,她只是没有之前的老师亲切罢了,她只是不善于表达罢了,她也没有扇我耳光,只是扭我耳朵罢了,连他们都能相处的这么融洽,结局这么美好,我们为什么不可以,就算是凶如狗的老师,也有慈祥温和的一面不是么“有时她找我谈话时,是那么的温柔,那么的平易近人,脸上不时露出笑容,在那一瞬间,我竟感受到了母亲的温暖,是啊,她就像母亲一样,温柔、善解人意。”

  当他走的时候,学生们竟然很伤心!我相信这些泪水绝对是真情实感的流露,同时我也对我的未来充满了信心!

师恩难忘作文6

  令公桃李满天下,何用堂前更种花。

  ——题记

  自古是,秋风落叶,无边落木萧萧下;今朝又逢,好个凉秋!

  古今文人,常言悲秋。只为天凉叶落,有日暮穷途、人生渐老之感。可就在这么一个万物凋零的季节,有这么一群特殊的栽种人,才刚刚在希望的热土里播下种子,并用知识、陪伴与爱来浇灌。没错,这群特殊的栽种人就是人民教师,是希望与未来的播种者。

  九月,是属于他们的季节,而即将到来的'教师节,更是他们的节日。九月,因他们的汗水而闪光,丹桂也为他们飘香,月儿也为他们明亮。

  退之言曰:“师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”人生路漫漫,困惑何其多,有师长的引导,我们就可以少走些弯路,师之好我,示我周行。也许多年以后,我回忆往昔,哪怕已经忘却了老师的模样,他们的一言一行对我产生的影响还都会铭记在心。

  木铎金声世所崇,学为人师教化从容,行为世范英气如虹,国运昌,民志宏,育人兴邦众愿同。老师像无悔的红烛,点燃自己,照亮学生,促使他们精神与灵魂的觉醒,诠释薪火相传。清晨早起备课的,是老师;白天在讲台上熬战不休的,是老师;深夜点灯批改作业的,还是老师。老师作为“两面派”,在学生面前声色俱厉,却在背后默默关心着每一位同学。老师,您是春雨,随风潜入夜,润物细无声。

  古之学者,必有言师,师严然后道尊。老师为我们传道授业,老师为我们指点迷津,老师为我们保驾护航,老师值得学生尊敬!而作为学者,只有先尊敬老师,才能尊敬学问。所谓尊师重道,先有尊师,其次重道。我国伟大的思想家、教育家、哲学家孔子,他能够被后世层层加封,受到世界人民的尊重与崇拜,与他万事师表的地位是分不开的。所以同学们尊重你们的老师,务学不如务求师,让老师得到应有的尊重,自己获得正确的成长。

  新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。下年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。同学们,让我们在努力学习、不负老师殷切期望的同时,也趁着这教师节,以自己最真诚、最独特的方式,表达出对老师们的感谢吧!

师恩难忘作文7

  橙色的金黄将天边最后一道霞光染尽,一些年华终将沉寂,一些岁月终将流逝,一些温柔也只能留在心里。因为生病,我以为我的生活中所有颜色都将暗淡,但老师的出现让我觉得的生活中照进一缕阳光。

  正值初三开学,可能大部分同学都怀揣着向往、紧张的心情,但我却不同。我内心其实更多的是焦虑、恐惧,因为我已经好久没有步入正常的学校生活了。敏感的心理让我很担心会遇到一位严厉的老师,一路上我拼命的搓着手,手心里能感觉到汗意,甚至眼前有些眩晕,好在成功地到了教室。我暗暗告诉自己,一定要把最好的一面展示给老师和同学。真是事与愿违,越是紧张,快到中午的时候出现不舒服,开始跑卫生间。这引起了班主任老师的注意,过段时间就过来询问和叮嘱,忙碌中还不时投来关切的目光。虽然难受,但内心深处还是有一丝暖意。

  时至午餐,我的脚开始发软,眼前发晕,没有力气站立。我很懊恼,但又不想让别人觉得我不正常,所以我跟老师说能不能不去吃饭,老师好像看出了伪装坚强下的难受,“不舒服也要吃饭的,吃上饭才有力气。”我心头一酸,和老师说明了情况,老师便扶我起来一起去午餐。

  现实总比想象的要糟糕得多,下午的呕吐让我懊恼、让我痛恨,怪自己为什么不争气。正当我趴在马桶边恶心难忍时,老师轻轻敲了敲门,“孩子,别在马桶边上,那样不是会加重你的反应?到水盆这边来。”顿时一股流涌遍了全身,干呕的泪早已化作感动的泪。我颤颤巍巍地出来,微笑里藏不住她的焦急而与担心,问了几句就猜到了我的心理问题。我和老师就在小小的厕所里,展开了第一次交谈。她温柔的话语,灿灿的笑,刹那间点燃了我那盏久灭的心灯,我如获挚友,缓缓地说出了我的.病情和这两年的经历。老师耐心地听我说完,便道,“老师第一眼见你,就很是喜欢,觉得你是很乖的孩子……”她坚定地话语让我仿佛看到了一束耀眼的光芒,我的眼眶刷得一下便红了,鼻头一酸,我甚至看到了救赎……

  这样乐观、温暖的老师,我很感谢生命里这美好的遇见,我决心舍弃懦弱,做最好的自己!夏去秋来,不管时间有多少轮回,这种恩情岂敢辜负?谢谢您,老师!

师恩难忘作文8

  有人说老师是园丁,每天都辛勤地培育着祖国的花朵;也有的说老师是红烛,点燃了自己却照亮了别人。没错,教师是太阳底下最神圣的职业,她没有惊天动地的业绩,没有功名显赫的荣誉,然而却赢得了孩子们那一颗颗真诚的心。在我身边,就有这样一位可亲可敬的老师。

  我的`班主任赵老师是一位年轻漂亮的女老师,不管穿什么衣服,永远不失玉女之窈窕。赵老师常常把笑容挂在脸上。对我们来说,赵老师对我们微笑就是让我们充满自信;就是对我们的信任。考试前,老师对我们微笑就是要我们充满自信。赵老师的微笑就像是充满阳光的向日葵。

  赵老师教我们语文,虽然年轻,但是经验不浅。她热爱她的工作,也许这就是她经验丰富的原因吧!上语文课时,如果我们在写字,老师就会提醒我们:“提笔即为练字时,端正写字姿势。”如果我们背课文,老师便告诉我们:“字要读正确,音调要分清。”当然,老师是要先做示范的。

  老师不仅热爱她的工作,她的教学方式与别的老师也不同。别的老师上课时,不让我们结合实际想象,不让我们用心体验一句话或一个词的意思;而赵老师则让我们结合实际去想象,去理解这个词的意思。赵老师上课时,讲课的方法很新颖,有时候还让我们做游戏来体会一个句子的意思及成语的意思。每次上赵老师的课时,同学们都精神抖擞,意气风发,等待着上一节有趣的语文课。

  赵老师对待我们这些学生好比对待自己的孩子,事事关心,处处关心。记得前几个星期,我手指被车门挤到了,指甲都黑了。赵老师知道后,便马上带我去医院,医生告诉她,我的手指不能包,等指甲掉了才可以包。老师便要我小心一点,别碰到这个手指。回校后,赵老师又告诉同学,千万别碰我的手指。下课后,同学们围在我身边,都说羡慕我,老师对我太好了。那时候,我高兴的忘记了手指上的疼痛,心里想吃了蜜一样甜。我当时心里还想:这个手指夹的真是时候。

  花儿离不开园丁,我们离不开老师。老师就是我们成长路上的铺路石;就是黑暗中的照明灯;就是同学心中的天使。是老师让我们懂得了深奥的知识;是老师教给我们许多的知识。老师,我们爱您。

师恩难忘作文9

  李老师是我们二三年级时的语文老师。她中等个子,精干的短发,一双炯炯有神的眼睛总是温柔地注视着我们。在我心目中,李老师是一位德高望重的好老师,我们大家都很敬佩她。

  二年级时的我们全是一批小捣蛋,特别爱捣乱,总是让李老师操心不已,尤其让她担心的是我们的语文基础。在平时,我最怕的就是写作文了,我也不爱看书,所以每次一听要写作文就头疼,就是绞尽脑汁也挤不出几个字来。李老师为了提高我们的写作能力,她想尽了办法,开设图书角;贴上有关书的格言;不厌其烦地给我们阅读精美的文章,详细地讲解分析。记得有一次李老师让我们写秋天的景色,为了让我们写得更加生动些,她放弃了中午休息的时间,带着全班同学到学校附近的曲院风荷走了一圈。我们一边欣赏美丽的景色,一边聆听李老师娓娓动人的讲解,教我们怎样观察,怎样描写,给大家上了一堂活色生香的作文课。

  记得还有一次,同学们都已经放学了,教室里只剩下我和李老师。因为我的作文写得很马虎,李老师要求我重新修改。我皱着眉头苦思冥想也挤不出半个字来,李老师见了,也没有批评我,而是一边帮我修改作文,一边耐心地给我讲解方法,过了许久,原本一篇错别字连篇,语句不通顺的文章,变成了一篇生动的'美文。而小本子上却布满了密密麻麻的红字与修改符号。看着窗外渐黑的夜色,我的心里充满了内疚!

  俗话说“读书破万卷,下笔如有神”。李老师为了培养我们的阅读兴趣,她让我们每个学期都带一些书籍到班级,利用中午的时间阅读,大家一起分享。每个学期都给我们列出一些必读的优秀书目。为了鼓励我们这些不爱阅读的同学,李老师还亲自掏钱给我们买书,作为礼物送给我们。记得李老师第一次送我的两本书是《外婆家的苹果树》和《桥下一家人》。第一次收到老师的礼物让我兴奋了大半天,回到家就精心地包上书皮,细细地开始阅读。后来,李老师还经常送我们书,在她的精心教育下,我也渐渐地爱上了阅读,语文成绩也有了进步。

  虽然李老师现在已经不教我们了,但是我们永远忘不了她对我们多年来的教导,也永远不会忘记她对我们的关爱! 这些年里我们让李老师操碎了心,李老师为我们付出的太多了,我真想对李老师说一声:“老师,您辛苦了!”

师恩难忘作文10

  江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨,而你唤醒了我的迷惘,摧发了我奋进的征帆,感谢你,我亲爱的老师。

  不知从何时起,电脑已经逐渐成为了我生活的中心,我痴迷于游戏,心中只有游戏!游戏!于是不在守着开发大脑的智力题,不再单纯的看待学习与生活,不再留恋手中五彩的画笔。我的脑子里一片混乱,我的神经迷离了,眼睛视力下降了,曾是优生的我考试成绩倒退如流:90、70、50……

  那天下自修后,我情不自禁地偷溜出去上网,一到网吧,马上变得龙马精神,我在网络的世界里摸爬滚打,叱咤风云,好不痛快……不知不觉中,透过网吧的窗,看见了外面微微泛白的天,天亮了,一个通宵哦!

  我浑浑噩噩的起身,拖着疲惫的身躯,揉着隐隐作痛的双眼,摇摇摆摆地走出网吧的门。突然,眼前的一幕震惊了我,脑子"轰”的一声响!睡意全跑了!天哪!是老师?对!是老师!他满脸倦容!头发蓬乱、双眼通红、裤脚鞋子满是泥水的端坐在网吧门旁的地上!我无地自容!哽咽着!心虚地问着:“老师,您……""好了,终于出来了!昨晚,这铁门不开,我想你应该在里面,就在这等着你了"见到我出来,老师平静地说,一脸的如释重负,好像盼归的父亲见到了久别的孩子!"好了我们回学校吧!"不多的话语,却字字如珠玑重重击打着我的心!我的老师!在门口等了我一夜!谁说父母不在身边的孩子没人爱?我的老师!他像爸妈一样守着我!我情不自禁的流下了眼泪,泪光中老师的身影恍若爸爸。

  回去的`路上,我的心忽然一紧:老师的脚一瘸一瘸的!莫非?后来才知道,那晚查夜,老师发现我不在宿舍,连夜出去找我,找遍了几个网吧,还扭伤了脚!一路的叮咛!一路的悔恨,一路的温暖,一路的感激!从此,网吧少了一个常客,学校多了一个埋头苦读的身影。期末考试,我的成绩重登榜首,望着成绩单,想着那难忘的一幕,眼泪又流了下来。

  老师啊,你守了一夜,守住了我的一生

  天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢你!我的老师!

师恩难忘作文11

  时光飞逝,日月如梭。一晃八年就过去了,我已经是一个热爱生命的阳光青年,但我永不会忘记我的小学班主任。

  当年,我是一位十二岁的男同学,我热爱学习,有时在家里都顾不上吃饭成绩还不错但我在人身安全的意识方面很弱,还是我的班主任教育过我这方面,谢谢班主任上次对我的安全教育。那一次,我因为数学考试得了第一次第一名,我就很开心,由于我太兴奋,激动了,于是就用膝盖冒险地爬上了教室门外用铝合金做的空心栏杆,一位同学说:"这么简单的动作,谁不会做啊!"然后他望了望办公室那边,似乎看到了什么,马上不说了,立刻回到教室里面去了。原来是班主任在办公室门口喝水,看见我竟然做这么危险的动作,就立刻走过来。而我却还没有下来还在做危险的动作,不知道这动作的危险性。

  这时,班主任已经神不知鬼不觉走到我的旁边,我听到了声音,感觉身后有人看着我,于是就往后看了一下,没想到是班主任。我发现事态的严重性,心惊胆战的从栏杆上爬了下来。于是班主任就语重心长地对我进行了谆谆教诲:"你啊你啊,怎么能爬上这空心的栏杆,那么危险,万一……"老师还问了事情的原由,我说只是一时冲动。她说:"以后要头脑清醒,注意安全!"当我悬着的心稍微放下后,才从您的目光中读懂了许多,有您对我严厉地鞭策,对我过失的原谅,更多的'是对我的信任"听了她说的话我就开始懊悔不已了,从此以后再也不犯这种错误了。您当时对我的安全教育的话,句句打在我的心坎上,仿佛是一场春雨淅淅沥沥地洒落在一块干旱的田地里,很快渗透心田,你说得这些话,让我刻骨铭心,还让我明白了要珍惜自己的宝贵的生命。

  "天涯有尽处,师恩无穷期",亲爱的老师啊!我永远忘不了您那和风细雨的话语,忘不了您那浩荡东风般的叮咛。

师恩难忘作文12

  老师在哪儿?

  在我心里建起了一座知识塔,老师就在我的心中!

  老师在哪儿?

  在陪伴着我们学习的“爸妈”,老师就在我的身边!

  老师在哪儿?

  在我的脑中,我的启蒙老师--幼儿园的陈老师。

  她是一个看上去年纪有点大,戴着一副红通通的眼镜,总是梳着一头马尾辫既可爱又美丽。上课时她总是面带笑容、和蔼可亲的形象深刻印记在我的脑海中。最最特别的也是让我永远不能忘怀的一件事情给了我无限的力量和自信。

  从小我就是一个很胆小没有自信的人。有一次在实习教师的课上,其他小朋友都在认真听讲,而我还沉静在我的游戏世界中。我不断地在用积木搭建我的城堡,一块块、一条条、一片片地建设着我的王国。实习新老师看到后一声大叫:“白鹭洋你在干什么?”我吓了一大跳,抬头才看到所有小朋友都在看着我,听到老师的质问小朋友们都在嘲笑我。当时我心里好委屈,不知道我哪里犯错了,手一抖我的王国倒了一片,没了。我只能流着泪水不敢大声哭出来,下课后一直不停地哭,害怕中……正在我无助的时候,有一个像妈妈一样的.人走了过来--陈老师。她什么话也没说,只是微笑地看着我,然后拿起了散落的积木搭建起来。这时我不再害怕,不再无助,不再哭泣……我们一起在微笑中把我的王国建好了。随后陈老师温柔地问我:“你开心吗?老师觉得你能自已一个人搭建城堡真的很棒,你是个聪明的孩子!只是以后上课时我们要认真听讲,好吗?老师相信你是可以做到的!”我睁大了一双眼一直看着她,什么话也不敢说。陈教师又用她那慈祥地目光不断地鼓励我,仿佛在说:没关系,你是最棒的加油!我终于鼓足了勇气大声说:“谢谢老师!”

  这是我第一次受到老师的赞许,也是我第一次得到老师的认可,我感到非常开心!我学会了鼓起勇气的和他人交流沟通!我是可以的,我行的!

  谢谢您我敬爱的陈老师!

师恩难忘作文13

  鲜花感激雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感激长空,因为长空让它飞翔。我要感激的人很多,尤其是我的语文教师——胡教师,是教师您把我从年幼无知的孩子教育成明理懂事的学生。我想对您说:教师,您辛苦了!

  在您刚接我们班时,因为和以前的教师讲课方式不一样,我一下子还不能适应,所以上您的课我总是听不进去,就经常开小差,还养成了爱做小动作的坏毛病,语文作业水平也直线下降。这一现象被妈妈发现后,给我开了个x方:听不懂也要坚持盯着教师看,这样一方面能够克服注意力分散的毛病,另一方面,盯着教师看的时间长了,就能够培养出对新教师的感情。当对新教师的印象变好后,也就容易听进去教师讲的资料了。

  这一招果然管用,没几天我就适应了教师您的.讲课方式,做功课又变得很简便了。可是前一段养成的做小动作的坏毛病,却象跟我玩捉迷藏一样,我稍一放松警惕它就又冒了出来,手时不时放到桌子下头,一有机会就想翻其它东西,好象不听大脑指挥一样。

  这天上您的课时,我的小手又身不由己地悄悄遛到了桌下,这一细微动作还是逃可是您的眼睛。当您向我走来时,我立刻紧张起来了,不好,又被教师发现了!这次肯定少不了挨一顿狠批!但您却只是用温和的目光盯着我,并没有我想象的暴风骤雨。

  当我悬着的心稍微放下后,才从您的目光中读懂了许多,有您对我严厉地鞭策,对我过失的原谅,更多的是对我的信任,相信我认识到了错误,就必须能够改正。您这个温和的眼神一下子印到了我的脑海里,当我稍有一些懈怠的念头时,就会感觉到你那即温和又严厉的眼睛在盯着我,使我立刻纠正自我错误的念头......

  多谢您教师,您的一个信任的眼神,让我学会了发现并纠正自身的错误。就是您这个温和的眼神,时时刻刻鞭策着我,使我不敢放纵自我,使我不停提高。

  教师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润。我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。多谢您,教师!

师恩难忘作文14

  有人说:教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石阶,承载着学生一步步踏实的向上攀登;教师是黑暗中的一盏指明灯,引导学生踏上成功之路……我说:教师是母亲,无微不至的照顾我们,教师是我们永远依赖的朋友。我的人生过程中出现过许多老师,从幼儿园到六年级,老师,个个都关心我们,令我难忘的是幼幼儿园的一位老师,虽然老师姓什么我已模糊,但老师关心我们的样子清晰可见。当同学生病的时候,老师再忙在再急的事情都先放一边,踩着自行车带我们去医院,回来还忙着泡药给我们吃,还不时的安慰我们;当我们中午睡觉的'时候,老师总是不停的检查我们的被子有没有盖好,当老师轻轻的把被角盖上的时候,我感觉到了老师的温暖。老师的爱无微不至,老师的爱无处不在。

  平时,放下家务,跑去书店,买些不同类型,不同科目的书籍给我们看,增加我们的课外知识,老师说:"书是我们最好的朋友,书是我们最好的老师".老师,难道您不是吗在我心目中你就是最好的老师,最好的妈妈。记得有一次,上体育课,跑步比赛,跑着跑着,我不小心摔倒了,老师急忙跑过来,蹲下身子,亲切的说:"孩子,摔倒了就拍拍膝盖,自己爬起来。"我不听,一直委屈的哭,"摔倒不可怕,只要你勇敢的站起来,照样可以完成任务……"我慢慢的起来了,跑了最后一名,但老师说我赢了,当时我不明白,现在我知道了,虽然我输的是一场跑步比赛,但我赢的是我自己,或者更多。谢谢你,老师,是你从小培养了我们勇敢,坚强的品质,让我在以后的生活,学习道路上受益匪浅,谢谢您,我的启蒙老师,也是我人生的老师。当我踏进校门的那一天,你给了我无尽的关怀,当我踏出校门的那一天,你已经付出了你的全部。这就是你,我亲爱的老师!老师啊!我原本想要一瓶海水,您却给了我整个大海;我原本想要一丝春光,您却给了我整个太阳;我原本想要一片枫叶,您却给了我整个枫林;我原本想要一片天地,您却给了我整个世界!

  老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的沙粒;您用爱去舐它、磨它、浸它、洗它……经年累月,沙粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠!

师恩难忘作文15

  打开回忆的记录,激活记忆的硬盘,回放儿时上学的场景,镜头里满是温暖,满是感动!

  我生长在东北,记得每年冬天,我们东北隔三差五大雪就猛下着,朔风更是狂吹着,到处堆积一人多高的雪山。上学的路上,每隔一段路我们就得翻雪山,翻过去稍不留神,脚下一出溜整个人就会滚到雪坑里,我们这些小雪人刚开始还咯咯笑着,但是后来为了赶上学,我们赶紧从雪坑里扒着冻成冰片的雪,牟足劲儿往上爬。就这样几乎每天都是连滚带爬,一路出溜滑地去上学,路上根本就想不起来也顾不上去拍打身上的雪,这样不知不觉就到了学校。

  一仰头,一抬眼看到的就是我的班主任邹老师。他每天早晨都如松树一般固定在门口接我们。他每每见到我们,总是笑呵呵地用手使劲儿拍打着我们衣裤上粘得牢牢的雪,边拍边说“我们坚强的不倒翁到了”;“傻孩子都变成白雪公主了!”……被宠的`感觉瞬间融化了一路的狼狈与辛劳。

  课堂上老师领着我们读书写字,记忆犹新的是我有口无心地朗诵着“公最香,私最臭……读着读着就捂着嘴偷偷地笑了,眼疾手快的老师拿着个小木条“啪!”就打过来了。我余光瞟见老师瞪着眼睛,他厉声教训一句“好好读书”!我立即乖乖地像模像样地读起来……

  因家距离学校远,我们好多同学中午都不回家,邹老师怕我们在大冬天吃坏肚子,就找一间房,支起大大的锅,捡来木头,生起火,提前给我们热饭菜,中午一放学,我们就能端起热腾腾的饭菜,伙伴们在一起狼吞虎咽,吃得格外香。我瞬间感觉妈妈般的关怀直入心窝,暖流从头到脚涌遍全身。

  到小学五年级时我家搬迁河南,临走时邹老师紧紧握着我的手说“记得住家乡,记得住老乡!”而今邹老师再也拍不到我,揍不到我,吵不到我,我更吃不到邹老师给热的饭菜了,但是邹老师的那份爱心,耐心,细心一直影响着我,并伴着我一路能专心、用心、尽心,满怀信心地去做好每一件事!

  放假在家,师恩难忘!祝邹老师健健康康每一天!

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