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我的拿手好戏作文

时间:2023-08-05 12:30:04 推荐作文 我要投稿

我的拿手好戏作文(热)

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的我的拿手好戏作文,欢迎阅读与收藏。

我的拿手好戏作文(热)

我的拿手好戏作文1

  午后,温暖的阳光平静地散进屋里,一阵阵奶香扑鼻而来,其中也夹杂着一丝茶香。一杯杯、一碗碗、一壶壶……不停地尝试着、品尝着。这就是做奶茶,也就是我的拿手好戏。

  往往做着做着,就会想起刚开始学做奶茶时的旧事。

  俗话说得好:“万事开头难。”做奶茶也是这样。在我“拜师”结束后,便一心一意跟着他学起了做奶茶。刚开始,我学得很快,将“一招一式”每个步骤都牢记于心,但是,一到了自己亲手上阵做,就不是那么简单了,尤其是到了煮的时候,我总是不知道如何让奶茶的`味道更加醇香。为此,我不厌其烦地一遍又一遍地去讨教师傅,而师傅也耐心地给我讲解。渐渐地,我也做出些眉目了,虽然没有师傅的那么醇香丝滑,但也算可以跟外面卖的一争高下了。后来,我便想要学习师傅的“独门秘籍”,但他去说:“师傅领进门,修行靠个人。我已经都教给你了,加油吧!”我只好自己去揣摩提炼做奶茶的要点和精髓。

  终于,“皇天不负有心人”,我总结出了要点。三步做奶茶:“煮”、“搅”、“滤”。为此,我感到欣喜不已。到了周末,我邀请我的奶茶师傅和我的另一位好友,一起到我们家里来玩,顺便让他们尝一尝我做的奶茶。“叮当”门铃响了,我嗖的一下跑了过去迎接他们,我那位好友一坐下便嚷嚷着渴,哈哈正合我意,我便来到厨房,开始三步做奶茶:第一步,“煮”,将牛奶、茶叶、水按照1:2:4的比例倒入锅中,盖上锅盖,小火慢煮。第二步,“搅”,这时,我麻利地转过身去、踮起脚,从柜子里取出红糖,只见我“手起糖落”,红糖转眼间就落入了锅中,我拿起勺子,细细地搅了起来。第三部,“滤”,当红糖化开后,将茶叶过滤,放入事先泡好的珍珠,香香的奶茶制作完成了。我给每人倒了一杯,师傅微笑地向我点了点头,目光里尽是赞许,而我的好友完全不顾烫一饮而尽,拍着手连连称奇。

  空气里弥漫着奶茶的清香,三个伙伴开心地交谈着,嘴里还有一股奶茶停留过的甜味,我的拿手好戏就是做奶茶,它使我幸福,有时候,幸福就是这么简单……

我的拿手好戏作文2

  球场上,队员的欢呼声,直冲云霄,在球场上回荡………

  仅仅是去大学的一次散步,我的眼睛无意瞟进了篮球场。那些打篮球的哥哥们又在秀他们的技术了。什么空中接力,什么后辙……那一个个炫酷的动作时不时在我眼前浮现。

  当我再一次走到这个球场时,我对妈妈说:“妈,我要学篮球!”妈妈看没有一门才艺的我突然想报班,一口气答应了下来。

  篮球天赋再好要打得好也需要刻苦努力。这不,刚上篮球班的我现在才上二年级,别人都是三、四年级的,论身体素质我不如他们。但我每天都在跑步,都是一厘米都没有少跑的,准备活动当然比他们做的规范,才使我在比赛时能与他们抗衡。

  在显著的成绩下,我很快就晋级了提高班。我那次永不会忘记的比赛就是从这里开始的。

  拔高班的训练更艰苦,但我始终有一颗进入精英班的决心。我开始练习投篮,上篮的技巧。

  渐渐地,我成为了班上上篮的佼佼者。大家都十分想让我展示一下训练成果。

  这不,班上一位初二的同学向我发起挑战。说他才是班上最牛的一个。

  教练都说:“你一个从精英班上掉下来的家伙,还有敢向别人四年级的挑战?你的脸真是比城墙还厚。”

  我也想:这家伙,太猖狂了,要给他一些教训。我的好斗之心一下子被点燃了,一定要和这个家伙比试比试。

  他人高马大,先是几个大步冲上去,用自己长长的手臂轻轻把球一挂。那个球不左不右,不前不后。正好进入了篮筐。

  我也不甘示弱——是时候展现真正的技术了。我先是一个走步,再是一个反手。

  那个球也轻松的'进去了。众人目瞪口呆,接着爆发出了一阵阵欢呼声。

  接着两三个球他都是和第一个球一样轻松进去了,我这时候不由得心慌了,最后一个必须进去。不然要被大家打脸了。

  我调整好心态立马做好动作,步子不紧不慢向篮筐跑去,在起跳之时,手不慎滑了一下下球弹到了死角,我想完了,完了,该找什么借口去对付他们的冷嘲热讽呢?

  奇迹发生了那个球又弹回来了。在篮筐上弹了四下,我把心绷得紧紧的。球进了!观众席上,欢呼声直冲云霄,同学们都说我打得好。

  多年过去了,每当我来到这块场地,来到这片洒过汗和血的场地,自豪感不禁涌上心头。

  台上一分钟,台上十年功。任何技艺都是无时无刻不付出努力的。希望我的篮球技术明天会更好。

我的拿手好戏作文3

  我的拿手好戏有许多,比如:画画、游泳、跳绳,但是我最喜欢的还是下棋。

  每当回忆起一盘盘下过的棋时,都会让我感觉到黑白两方在棋盘上金戈铁马厮杀对垒的激烈。时而黑方的大龙被吃了,时而白方的阵营被占领了,时而黑白双方又达成了和棋的`状态……回忆这些的时候,总是令人难以平静。

  想起最初了解围棋的情景,是在一个周末,街头有一群人围在一张桌子前赞不绝口地讨论着什么,凑近一看,原来他们在下围棋。方方正正的棋盘上,圆润小巧的黑白棋子,被下棋者宝贝似地挪来挪去,两方像打仗一般你来我往,异常激烈。围观的人里三层外三层,有人时而叫好,有人时而惋惜,好不热闹。后来我经常去那里看下棋,虽然我看不懂,但我觉得很好玩儿,渐渐地迷上了围棋,再后来,我要求妈妈给我报了围棋班,也想学一学围棋。

  刚开始学时,我就是个一窍不通的小白,别人要吃我的大龙时,我也看不出来。总猜不到别人下一步要干什么,所以总是输棋。经过一段时间学习,我明白了不同的棋局,也逐渐学会了下棋。经过几年的学习和努力,终于,我可以参加围棋比赛了,前几次比赛都很顺利,并且升了段,心里不由得骄傲起来。在又一次比赛中,我却失利了,顿时垂头丧气起来。爸爸说:“虚心使人进步,骄傲使人落后”。从此,我记住了这句话,到了后一次比赛时,我以四局连胜的优异成绩升了段,内心特别兴奋!

  关于下棋,还有一件趣事儿。有一次我邀请朋友到家里玩,突然想向朋友炫耀一下自己的棋艺,我就打开电脑,和电脑下了两盘棋。第一盘开了局简单的棋,我大获全胜。到第二盘时,我心想:简单的棋局太容易了,来局复杂的吧。结果电脑大获全胜。啊,让朋友看了个笑话。镇定下来,我又接着下第三盘,终于我战胜了电脑。朋友一个劲儿地夸赞:“你进步可真大,我真佩服你!”听到朋友地夸奖,我那高兴劲儿就别提了。

  兴趣是最好的老师,喜欢下棋,所以下棋成了我的拿手好戏。同学们,你的拿手好戏是什么呢?如果和我一样喜欢下棋,那我们有空就比拼比拼吧?

我的拿手好戏作文4

  我身边的同学,个个身怀绝技,不说琴棋书画样样精通,什么跆拳道,下围棋,总有个像模像样的本领。而我呢,除了每天背背古诗,读了读单词,就别无长处了。

  其实我也想有个能拿出手的绝活。

  说来也是运气好,我在上四年级的时候,学校刚好来了一位足球教练。我一看,这来之不易的机会可不容错过,赶紧就跑去报了名。从那天起,足球与我为伴的.美好旅程便愉快地开启了。

  刚开始训练的第一个星期,我放学后和几个同学练球,我们每人轮流带球射门,轮到我了。我满是谨慎,容不得半点差错和马虎。带着带着,正当右腿想使出全力把球射出,但是我的脚步突然一乱,不但踢了个空球还摔了一跤,那可真叫一个“惨”字啊。

  “不,这只是个失误!”我自我安慰地想着。

  我准备整装待发,再踢一回。这次啊,我满怀信心,带着球自信的小跑一会儿,一阵狂风大扫射,技术上没什么错误,但美中不足的却是球很不听话,偏要向两边的门杆上面撞。这可不得了了,原来充满雀跃的心,又被一个突如其来的反弹球,一扫而空,让欢喜变成了失望,让自信变成了灰心。

  “不,我要再试一次!”我一边认真的带着球,一边想着:“这次一定要成功。”惊人的一幕发生了,我竟然进球了,我三次尝试两次失败,终于取得了成功,我高兴得一蹦三尺高。

  随着训练的积累,我的球技也与日俱增。一天,教练通知我们要做好准备,即将参加县的足球比赛。听到这消息,我们已经迫不及待地想要立刻上场了。

  一眨眼,就到了比赛当天,我们个个摩拳擦掌,想好好发挥一场。

  该我们上场表演了!我们就像刚从笼子里放出来的小鸟,个个兴高采烈,第一回合我们配合得很默契,到了关键时刻只见我方队员一个鱼跃龙门,直接把球踢到对方的球门中,我们得到了首分。第2回合我们照上回合的踢法,把对方弄了个措手不及,直到球进对方大门他们都没回过神来。

  “2:0,蓝方获胜!”裁判宣布。霎时,现场充满了掌声和欢呼声。

  比赛过后,一位同学向我请教足球的技巧,我心情愉快,这是我第一次当“足球老师”。

我的拿手好戏作文5

  我的拿手好戏是打乒乓球。

  我练成打乒乓球这一绝技,来源于我父亲。我父亲以前是一个职业乒乓球球员,现在是一家乒乓球球馆的高级教练。小时候,我就对乒乓球产生了极大的兴趣,便软磨硬泡地求父亲教我打乒乓球。父亲那时候十分悠闲,便一口应了下来。我在父亲的手把手教学下也学有所成,现在已经算是个高手了。

  就在几年前,父亲被调去当了一家乒乓球馆的高级教练。我也失去了父亲的一对一教学,但我仍然没有放弃对乒乓球的训练。每天放学回家,我都会和家里的“墙壁大哥”切磋切磋。我拿起了球拍,将球拍了过去。“墙壁大哥”也不甘示弱,将球反弹了回来,我再拍一下,他也反弹回来。我每天至少和“墙壁大哥”大战三百回合才停手。那时候的我,已是满头大汗,衬衫也给浸湿了。几个月后,“墙壁大哥”的身体已经被我打得凹凸不平,坑坑洼洼的了。我的母亲看见自家墙壁被打成这样,便给“墙壁大哥”穿上了“防弹衣”——油漆,但还是免不了我的“毒打”。几个月后,“墙壁大哥”仍然被我打得鼻青脸肿,伤痕累累的,身上挂满了彩。

  就在几天前,我想检验一下自己的实力,便跟正在打瞌睡的父亲下了挑战书:“爸爸,等下我们到公园里去比划比划,切磋一下,看看谁更厉害!”父亲那时候闲得没事干,便一口应下了。现在正值夏天,太阳火辣辣地晒在地面上,把地面烤得像个热锅一样,但也阻挡不了我那如火司的热情。湖边的柳树随风飘动,像是在鼓励我似的。我先拿到了发球权,手一挥,拍了个旋球过去。父亲沉着冷静地搓了回来。我也不甘示弱,又发出了一个旋球,父亲看我来势凶猛,急忙来了个搓球,把球搓得老高老高。我一看大事不妙,眉头一皱,急忙使出了我的成名绝技——乱铲法。父亲看我使出了成名绝技,只能不断地拉球,渐渐的占了上风。我看着他那得意的神情,心里嘿嘿一笑,估摸着时间差不多了,该给老爸点苦头尝尝了。我急忙攻势一转,使出了我的必杀技——速攻法,这是我的.另一个成名绝技,主要以快和猛的攻势为主。父亲哪知我会攻势转变,匆忙接下了第一个球,便输在了我发的第二个旋球上,我赢了!我胜利了!

  “一份耕耘,一份收获。”只有努力了,才会成功。你所付出的努力和你最后的成就是成正比的。你付出的努力越多,你最后的成就就越高。只有努力了,才会成功。天下没有免费的午餐,只有劳动而来的午餐。所以,请认真的,努力的去做好每一件事,你才会有所收获,才会成功!

我的拿手好戏作文6

  大厅内,掌声雷动、欢呼四起,我站在讲台上望着台下的人群,嘴角情不自禁的上场。

  一年级时,我每周一看见国旗的主持人,心里就十分羡慕,要是我也能和他们一样,在国旗下主持升旗仪式,那该多么好啊!于是,我怀着这样的心情,加入了学校的小主持人社团。

  或许是我天生就有当主持人的潜能,还是因为我每日刻苦练习,我很快就成为了社团里最优秀的学员,成功出师了。但我一直没能找到展示自己的机会,这让我很是失落。

  终于,在我三年级时,爷爷过六十岁生日,所有的亲层属都会来参加生日会,经过深思熟虑,妈妈把主持生日会的工作交给了我。

  终于获得了展示自己的机会,我又把激动,又稍有些紧张,赶紧做起了准备工作。

  “台上一分钟,台下十年功”想完成一次完美的演讲,可不是那么容易的,特别是背稿子的时候,最是难熬。写完稿子后。我就开始背了。

  先是朗读,这个环节很简单,我一边在房间里踱着步,一边大声朗读着稿子。很快,我就把稿子读熟了。接下来是分段背诵,因为我当时太紧张,总是背了上句忘了下句,这让我很崩溃,想过中途放弃但在妈妈的鼓励下,我渐渐找回了信心终于把稿子背熟了。

  到了爷爷生日那天,我早已是胸有成竹,坐在台下等着宴会开始。慢慢的,宾客们来齐了,一百多人坐满了整个大厅,大厅里人声嘈杂,热闹极了。

  宴会开始了,我深吸一口气,按按“砰砰”“乱跳的心脏,伴着音乐,在灯光的`照耀下,缓缓地走上了台。一瞬间,一百多号人不约而同的安静了下来,扭过头望着我。我虽早已作好了准备,但我毕竟是第一次上台,难免会有些紧张,我再次平顺了一下呼吸,开口了:”尊敬的各位来宾大家好,欢迎来到……“

  随着时间我流逝,我新入佳境,语调越来越高昂,情绪越来越舰动,但突然我停住了我的心里”咯噔“一声——我忘记台词了!我的心跳再次加速,呼吸也变得急促,台下一百多双眼睛盯着我看,这时,我突然想起老师说的,忘记台间别紧张,想办法用一句话略过忘记们那部分……我吐出一口气,说:”那今天,在这里……现在,让我们共同为他唱响生日歌。“音乐响起,悠扬的歌声在大厅荡漾,我放下话筒,脸上泛起一丝笑容,一切都圆满结束了。

  掌声一瞬间把我包围住,闪光灯不断闪着,每个人的脸上都映着灿烂的微笑。

  这,就是我的拿手好戏。

我的拿手好戏作文7

  棋盘上,黑白相间,变化万千,时而激烈,时而平缓。

  一个棋盘,一盒黑棋,一盒白棋,竟能有上亿种变化方式。我,右手伸进棋盒里,夹一颗棋子,轻轻放在棋盘上。经过双方长时间的深思熟虑,一盘棋完美收官。

  一次博弈,并不那么简单。

  我从4岁时开始接触围棋。那时,我什么都不懂,只觉得黑白棋子非常有意思,便坚持学了下去。

  5岁时,我就进入了一个正规围棋学校的提高班学棋。

  6岁时,第一次去打升段赛。当时,选手们的年龄都比我大,我想他们的水平肯定会比我高,不禁紧张起来,怕是也赢不了。

  我尽力了,只赢了1局,一共有5局呀!我真的失败了,这样还得再等半年。

  这半年,我开始记各种定式。除了以前学的小飞挂角,还有扭羊角……一个个定式,让我的棋艺增长了许多。

  半年很快过去了,临近比赛,老师不断叮嘱:“不急,判断以后想好再下,要赢就得把心静下来!

  那天,我把水平发挥到极致,牢记老师的叮嘱。终于升上了一段并夺得女子组金牌。

  这一路走来,并不通畅。学到一定程度,便感到枯燥无味,三番五次想放弃。每次上课,都在学战术和定式,就是黑白棋子在格子间的摆放。下课,又要完成无聊的题目。但妈妈总是鼓励我:“再坚持一下,再坚持一下,说不定马上就成功了呢?”

  是啊,不坚持怎么能成功吗,现在放弃之前不就白努力了吗?于是,我咬咬牙坚持了下来。

  有时,我为了做一章节的几道题,静静的.,独自钻研一下午。

  不知不觉,我二年级了,已经达到了二段。对于一些人来说,这并不算什么。我的同伴,5岁那年我和他认识,此后我们一直在一块学棋,他一年级就有二段了,他是个天才。那时,是我下棋的巅峰时期我横扫劲敌,赢了许多小比赛。

  三年级,同伴仍陪伴着我,这次,我们一起去打升段赛,可他不和我一个赛场。

  到达赛场时,对手们仿佛胜券在握。艳阳高照着,好像在向我点头。同伴也对我鼓孙:“加油!你没问题的”。

  没想,第一局现实就给了我一拳,但第二局轮空。经过一天的厮杀,到了最后一局。这一周我愈发专注,引起了好多人围观。纷纷说:“她真不错,很稳妥。”有一次上课前,同学与我对奕。我毫不留情,直接下到他片甲不留。他赞叹:“你真厉害。”

  六年级了,学习负担重了,没时间下棋了。但围棋让我学会了静心,遇事不慌乱,时刻保持镇定。

我的拿手好戏作文8

  十八般武艺,样样是好戏!每个人都有自己的拿手好戏,跳舞、唱戏剧、写文章、写书法……而我的拿手好戏你们绝对想不到——捅马蜂窝。

  我外公家在大深山里,里面什么鸡啊,猪啊,兔子啊,都是上山猎来的。而那儿的马蜂窝也非常多,马蜂是一种有点危险的东西,很多时候人不撩它,它也会攻击人,关键是它的毒性很强,会蛰死人的。所以离家近的马蜂窝,必须把它们捅掉。

  我小时候去那里玩时,看我外公捅过一颗树上的野蜜蜂窝,蜜蜂比马蜂好对付,拿件衣服包住头,戴上手套就行了。我爷爷拿着一杆长长的尖端有一把小刀的木杆子,把窝捅下来就赶快抱着它扔到一旁的水缸里,掉头就跑,第二天再来拿。

  而对付马蜂就很难,找到它的窝以前,用食物诱惑它,然后无声无息跟着它,找到马蜂窝。诱惑马蜂要非常有耐心。我把一块香甜的蜜糖放到地上,马蜂来了,几只马蜂各自叼着一大块美味飞向自己的窝时,我便跟着马蜂跑,一路小心翼翼,生怕跟丢。通常情况下,哪儿蜂子多,哪儿就有窝。跟到一处嗡嗡声不绝,好多上下翻飞的地方,这就是马蜂窝了。我就趴在地上找,一点一点细细寻找,地上没有我就抬头看树上。找到了,一大团褐黄色的东西挂在一株不算太高的树上。“黄昏胆子大”,爷爷说我的,我自己觉得是“艺高人胆大”!我不用戴帽子及手套,用一个小小的喷烟器把它们熏开就得了。千万不要用杀虫剂,马蜂被杀虫剂喷着,一会儿还不会死,还会有危险,我就曾经这样被马蜂叮了一口,马上就会肿一大块。喷烟器放在蜂窝的.通风口,过三,四个小时就好说了,安心过去大大咧咧伸手一拿,或者挖出去。这时,一个莲蓬状的土黄色的窝便出现在我们面前。拨开一看,里面全是蜂蛹,一条条白色的胖胖的蜂蛹不知所措的蠕动着。

  我就这样挖出了马蜂窝。拿回家时用袋子套着,不要用手提。然而拿回家,准备取蜂蛹时,居然还有一只马蜂还没有昏,从窝里爬出来,昏头转向在屋里飞半天。眼尖的外公看见了,用一把扇子把它消灭了。看来以后开蜂窝还得小心一点才是。取蜂蛹很麻烦,要用筷子顶,通常取到一半,我就放下手里的活出去撒野去了。取出来的蜂蛹个个白嫩,用油一炸,不用放任何佐料,炸出来的东西金黄金黄的,味道像炒米一样,又香又脆,好吃得很。

  我独自一人捅掉了一只马蜂窝,解除了我们家的威胁。捅马蜂窝听着很难,实际上只要掌握了技巧,胆大心细,不管多么困难,都能克服。

我的拿手好戏作文9

  我的拿手好戏有很多,比如英语、钓鱼、滑冰……等。但,其中,我最喜欢的是玩魔方。

  本来,我不会玩魔方,但是,自从我看了一个电视节目——《最强大脑》后,里面的中国选手让我赞口不绝,他们竟然能用十几秒拼完一个魔方,并且还会盲拧,这让我有了学魔方的念头,当我有了魔方后,我不知如何下手,这时爸爸便开始教我玩魔方了。首先,她先让我知道了魔方的各部分的名称,如一层、中心块,棱和角等。接着他又教我如何拼白面,他还跟我说了许多步骤的顺口溜。如“远切回回”,“接孩子放学”等等,都是有趣极了,渐渐的,我又学会了如何拼其他的面儿,有许多步骤却非常难。我总是转反。因此,爸爸一直耐心地帮我改正。并提醒我,终于经过了两个星期的练习,我拼三阶魔方已经到达了炉火纯青的境界,现在我拼完一个三阶魔方,最好的成绩是一分零三秒。

  我学会了拼魔方后,爸爸又给我在网上买了二阶魔方,金字塔魔方,四阶魔方、净面魔方。但由于爸爸还要上班,没法教我,我便在网上找到了一些网站——“魔方小站”,我一直竖起耳朵听着老师说的每一个字,眼睛紧紧的盯着屏幕,我跟着视频练了一遍又一遍。直到练会为止,果然功夫不负有心人,我终于学会了!

  去年在元旦联欢晚会上。我准备表演转魔方。快轮到我时,我得心一直砰砰的跳个不停,好像里面有一只小兔子,我一直给自己打气,让自己镇定下来。我走上讲台,在大家眼前飞快地拼了起来,一个个颜色不同的色块儿在大家眼中杂乱无章,但在我的脑中却井然有序,一道道公式排列在我的眼前,特别熟悉,飞快转动的小魔方成了我手指的舞伴,全场寂静,只听到魔方发出的咔嚓声,只听见我的'心脏在扑通的跳动声,随着时间一分一秒的过去了,突然,当我把五个魔方全部放到桌子上时,全场发出了轰鸣般的掌声,我长长地舒了口气……。

  魔方,是我的好朋友。是魔方让我体会到了刻苦钻研的乐趣;是魔方让我感受到了坚持不懈的精神;是魔方让我经历了成功换来的喜悦……,这就是我的拿手好戏!

我的拿手好戏作文10

  在古色古香的书房里,淡淡的墨香夹杂着宣纸的清香充斥着整个房间。我自如地大笔一挥,写下了两个大字——“书法”。

  我的思绪又被桌上的笔墨纸砚拉到了那一天。那年我九岁,正是活泼贪玩的时候,可就是“书法”这两个大字让我体会到了书法的韵美,一下子坚持了三年。那天,我和爸爸路过书法院,看到一位须发雪白、道骨仙风的长者,他手握毛笔,洋洋洒洒、龙飞凤舞般地写下了“书法”二字。我大大的眼睛里充满了急切的渴望,也就是此时,学习书法的念头从我的心田里萌发了。于是,我央求爸爸给我报了一个毛笔书法班,这一写就是三年。

  如今,我的`字已经写得十分出色了,在同学之间也算小有名气了。每到书法课,仿佛就是我的主场。宣纸仿佛一个叱咤风云的“战场”,毛笔是“武器”,墨汁是“装备”,砚台是“战营”,那一撇一捺就是冲锋陷阵的“士兵”。而我,则是整场战斗的“总指挥”,往往使其它“指挥官”望尘莫及。

  又是一节书法课。我的座位四周,里三层、外三圈地围着一群“狂热粉丝”。这时,我们班的搞笑大王发话了:“你们看我‘师傅’写的字多好。羡慕吧!嫉妒吧!”同学们哄堂大笑,我也抿着嘴巴窃喜。我回敬道:“为师的乖徒弟呀,愣在这干嘛?还不迅迅去练习!”他也不甘示弱:“师傅,徒儿不知从何下笔呀,你给我做个示范呗,大家说好不好?”“好,我们正好可以一饱眼福啊!”在大家的欢呼声中,我拿起了毛笔,蘸了蘸墨汁,定了定神,头脑中飞速地设计着前几个字的结构,酝酿着如何运笔让字更美观。片刻过后,我用力地握紧毛笔,左手按着宣纸,镇定自如地写着。我认真淡定,各个笔画安排合理,笔锋到位。“哇!真是王羲之转世啊!”周围又聚拢了不少观众。我不为所动,目不转睛地看着笔尖,横平竖直点有力。很快,一首古诗整齐美观地跃然纸上,掌声和惊叹声连绵四起。

  即使周围荣誉不断,但我知道一定要更加努力地练习,把毛笔这门拿手好戏发扬光大,做到无人能敌,成为书法界的“东方不败”。

我的拿手好戏作文11

  我擅长做的事情有很多,如打羽毛球,跑步,玩魔方,跳绳……但能算得上是我拿手好戏的却是钓鱼。

  就在去年暑假,爸爸带着我和家人一起到郊外的湖边钓鱼,刚开始我并不喜欢钓鱼,钓鱼这件事情,最考验的就是人的耐心,而我最缺少的就是耐心,但爸爸为了锻炼我的耐心,只要一有空就带我们去钓鱼。后来,我就渐渐地喜欢上了钓鱼,一听到爸爸说要去钓鱼,我就兴奋地不得了。我不但喜欢上了这项运动,而且还成了钓鱼高手,我经常在别人面前展示我的拿手好戏。

  就在上一个周末,有亲戚来我们家玩,聊着聊着就谈到了钓鱼,我听见了,立马从房间里冲出来央求爸爸带我们去钓鱼。一路上我都激动无比。到了湖边,我看见大家钓了半天也没钓到鱼,就得意地说:“嘻嘻,还是让我来给你们演示一下吧!毕竟钓鱼是我的拿手好戏。”说完,我便拿起钓鱼竿和铁桶等材料走到湖边给大家演示。

  首先,我拿出了几只小蚯蚓,把它们挂在钓鱼竿的挂钩上,因为鱼儿最喜欢吃蚯蚓了。接着,我选了一个地方,把小板凳放在那,又拿来水桶放在旁边,用来装钓到的鱼。然后我开始静静地坐在小板凳上,等着那些鱼儿们上钩,想在大家面前显露一番,钓到又大又肥的鱼,结果一着急,竟然只钓上来一条又瘦又小的'鱼,站在旁边观看的亲戚们看到了都哈哈大笑。

  我不服气,于是又挑了几只蚯蚓挂在挂钩上,再次进行捕鱼,我吸取了第一次失败的教训,要想钓到大鱼,首先要选择僻静水域,然后一次打足钓饵,甩竿不用太勤,把鱼竿竖直,垂直于水面,然后再根据鱼的游动方向,向左或向右横摆,或者后拉,拉的方向与鱼的游动保持一定角度,接下来就是等候了。一个五分钟过去了,又一个十分钟过去了……然而始终没有一条鱼儿上钩,我很尴尬,有点想放弃了,但是想起老师说的,做事不能半途而废,我心想:这可是我的拿手好戏呀,我怎么能轻易放弃呢?嗯,绝对不可能!

  没过一会儿,我的鱼竿一阵抖动,扯力很大,我赶紧把鱼竿的线绳拉回来,哇!这次钓到了一条又大又肥的鱼。这时,大家都睁大着眼睛,羡慕地看着我,我自豪地喊着:“哈哈!我成功了!”

  这就是我的拿手好戏,并且还成为了我生活的一部分,它使我懂得了持之以恒道理,而且又培养了我的耐心,我喜欢钓鱼!

我的拿手好戏作文12

  十八般武艺,样样是好戏!我的好戏是什么?一会再告诉你。

  首先,来说一说,我的拿手好戏已经伴随我7年了。它有许多种类,但有一点相同,他们总是用肢体来表达情感,没错,它就是舞蹈。

  记得幼儿园时,老师要为“六一”儿童节的演出做准备,她问我们想参加舞蹈表演的举手,班里顿时齐刷刷地举起一片小手,我很犹豫,但想起大人们跳舞时的婀娜妩媚,那一个个旋转、跳跃,我羡慕极了,还是大胆地举起了手,开始了我的“舞蹈生涯”。

  “对,很好。”刚上舞蹈班的我,屡屡受到老师的表扬,这使我更加自信。认真完成每一次练习,用全身心投入到舞蹈上。从最简单的单一动作,慢慢添加一些节奏感强的音乐,到难度又高一层的独舞,我都一丝不苟,终于,迎来了第一次演出。

  我们在后台紧张极了,神经紧绷,大气都不敢出。等上了舞台,五彩的灯光照在我们身上,我低头看看这个代表中心的点,一切紧张都消失了。音乐响起,我们像一群小精灵,感染了在场的每一个人,用我们最纯真的舞姿,告诉他们,我们就是未来的舞蹈。不出所料,这次演出很成功,我下定决心,一定要坚持下去。

  又过了几年,枯燥的练习,让我曾经想过放弃。可过去那些老师对我的期望,我取得的成绩,促使着我不能放弃;当初学舞是为了什么?很简单,热爱、喜欢,一种没有理由的东西,让我不能放弃。我既然选择了它,我就要付出努力。我想通了,这种坚定的信念在我心中更加深刻了。

  我五年级时,舞蹈班里以前的'同学都走了,身边的同学换了一批又一批,老师也更加严厉,刚上六年级的我作业变多了,但我还是坚持每天压腿、复习组合。

  又一次考级,与以往不同的是考官不再结合平常表现,直接打分、上传。这使我们更加紧张,每一个动作都做到近乎完美,汗水湿透了我的衣服,但我丝毫没有松懈。7月18日,我走进考级的教室,音乐响起的那一刻,我仿佛跟它融为一体。我踮起脚尖,做出留头的旋转。就像小时候我憧憬的那样,像一只在地面上翩翩起舞的孔雀,让人如痴如醉。每一个动作都那么自然、流畅。监考老师向我微笑点头。我轻轻鞠了一躬,大方地走出了教室。

  我做到了,做到了小时候向往的那个样子。

我的拿手好戏作文13

  人人都有拿手好戏,我也不例外,我的拿手好戏就是写书法。

  有一次,表弟写了一幅书法,妈妈见了赞不绝口,还嚷嚷着要给我报书法班。于是,在一个阳光洒满大地的日子,妈妈带着我去拜访了一位远近闻名的书法老师。推开门,一眼便见到了纸上滚动着的墨汁,还有那充满中国风的毛笔,我一下子目瞪口呆,并暗下决心,一定要学好这一传统文化。

  第一节课,我信心满满地来到老师家中。老师先是手把手教我握笔,要知道,毛笔与硬笔的握法是不一样的,要把中指与食指放在笔的前方,让小拇指与无名指靠在后面,大拇指挨在食指旁边。别看这只是几个简简单单的步骤,我可学了整整20分钟呢。

  接下来,老师教我一个笔画:“横”。老师给我打了预防针——“横”可难写了。然后,他做了一个示范,那姿势真是行云流水,让人叹为观止。我深吸了一口气,握紧毛笔,颤颤巍巍地写下了一笔,咦,这是什么?简直就是一根骨头!我哭笑不得。老师却没取笑我,而是耐心地教我技巧。原来,在横的.开头要先顿笔,顿笔后不能断,得接下去写,在收尾时,要提上去再收。掌握了技法后,我的字真是突飞猛进。

  时间过得飞快,快过年了,我还想着,过年要写些什么呢?老师对我们说:“下周,我要教你们写春联。”我心里很激动,终于可以大显身手了。周天,老师跟往常一样,刹那间便划出连贯的动作,我还没看清楚,一副字迹工整的对联便跃然纸上。我也有了干劲,将红纸折出淡淡的框架印,然后拿着毛笔蘸上些许墨汁。接着,我一边默念着老师教过的技法,一边缓缓落笔,几乎把所有的心力都融入到了这墨色的一撇一捺之中。停笔后,我看着娟秀的两列字,心里喜滋滋的。老师低下头看了看我写的对联,也夸奖我说:“这字真是如美女簪花啊!”得到老师的认可后,我不知有多自豪。

  后来,我的字越写越好,妈妈还送了不少我写的春联给亲戚朋友。他们拿着春联,无不连连赞叹。表弟在看了我的字后,也甘拜下风,还说要让我当他的老师呢!

  这就是我的拿手好戏,书法不仅陶冶了情操,还让我在枯燥无味的学习生活中,感受到了无穷的乐趣。我愿认真书写,心手两忘,让自己无限敬仰的笔墨宝卷和沉淀千年的文化在笔尖传承。

我的拿手好戏作文14

  “好啊!”我在戏台后,一阵阵赞扬声,喧闹声在耳边燎绕,我时不时探出脑袋,看看观众,心仿佛提到了嗓子眼,怦怦直跳。

  戏台下的观众如一望无际的大海一般,几个小孩坐在父亲的肩上,也眨巴着眼睛瞧着我们。我喝着暖和的热水,偶尔张开嘴巴练嗓,一声声“喵”从嘴中冒了出来。主持人拿着话筒:“有请下一个节目《红娘》。”掌声四起,如轰鸣般响亮,我的心似小鹿一样乱撞着,要知道我可是有一段独戏的。我深吸一口气,脸涨得通红,抿了抿红唇,伴奏悠扬地响起,我迈出了第一步,心中思绪万千:万一摔了怎么办?动作可千万不能出错啊,那么多人啊!

  我踏着略有急促的步伐,来到了戏台中心。嘴角上扬,抬手,翘起兰花指,俯下头,凝视着观众。足足一秒后,我的两瓢嘴巴微动,“咿咿呀呀”的歌词不慌不忙地钻出了嘴。我时而脚往外一扭,身子转到侧面,仿佛在和谁交流;时而两腿交叉,缓缓蹲下,右手的兰花指指向远方;时而两手在身前翻转,音乐相伴,两手似乎也在翩翩起舞。“好!好!”一位位观众鼓着掌,津津有味地看着我。我瞥了一眼观众,那一双双眸子仿佛散发着光芒,给我力量。其中一位小孩,脸颊肉嘟嘟的,也“咯咯咯”地笑着。我的紧张、焦虑顿时没了,很快就沉醉到了舞台之中,耳边仿佛只有那乐声回荡。不一会儿,我随着伴奏,点这个小碎步退场了,微风轻拂,衣裳在空中舞曳,掌声如海浪般涌来。

  望向老师,她微笑地朝我点头。我也咧开嘴笑了,心里美滋滋的,像洒了蜜一样甜。一声声赞扬向我投来:“小小年纪,唱得真好!”大人们给我竖起大拇指。

  这唱花旦便是我的.拿手好戏。这拿手好戏又是怎么练成的呢?

  不知何时,我参加了学校京剧社。那一位位辅导老师一张歌喉,浑身散发着万丈光芒,我顿时被迷住了,暗暗发誓一定要唱好它。我捏着嗓子,昂着头唱,即使是鬼哭狼嚎,但我也没有放弃。我一次一次唱哑了嗓子,一次次看到老师失望地摇头。但我不懈努力,终于练就了我的拿手好戏——唱花旦。

  唱花旦便是我的拿手好戏,它也让我收获了成长,收获了自信,收获了喜悦。

我的拿手好戏作文15

  每个人都有自己的特长,有的人的特长是钓鱼,有的人的特长是弹钢琴,还有的人的特长是变魔术,而我的特长就是——拼乐高。

  乐高,他可以锻炼我们的.耐心,细心和想象能力。乐高也是从我记事起第一次接触的玩具,只要你想象力够丰富,它可以千变万化:可以变成一架飞机,一架坦克,或者是一座房子……

  有一次,我觉得无聊,便拿起那零零碎碎的乐高积木,心想:要拼什么呢?哎,不管了,先随便拼吧,看看能拼成什么吧。我拿起积木拼了起来,拼着拼着不知道拼出了什么东西,我仔细一看,发现有一点像宇宙飞船,我就想:要不拼一一宇宙飞船吧,可是没有足够的零件呢,该怎么办?算了,凑合着拼吧!心动不如行动,说干就干,我兴致勃勃的开始拼起来。

  拼着拼着,我渐渐感到乏味,有时为了找一个零件,会花去十几分钟。

  算了,要不不拼了吧!不行,老师说过遇到事情不能轻易放弃,“勇士把困难看成前进的阶梯,懦夫把困难当成前进的包袱”。我不能当懦夫,我要当一名勇士!

  我伸了伸腰,又继续拼了起来。我拼得津津有味,都吃午饭了我还不知道。

  “佳铭,吃午饭了!”

  “哦!稍等一下,等我把这个零件找到了再吃。”

  不知不觉过去了5分钟,妈妈见我没有出来吃饭。她又喊到:“佳铭,拼好了没有?快出来吃饭。”

  “来啦,来啦,哎呀妈呀,脚都麻了!”由于我拼乐高过于入迷,连脚麻了都不知道。

  妹妹看到我的狼狈样子,却在一旁哈哈大笑。

  吃完午饭后,我又开始专心致志地拼起我那心爱的宇宙飞船来。经过一番努力,我的宇宙飞船基本上已经拼好了,只需要改进一下就可以了。

  不知不觉,太阳已偏西,而我依然在努力地“工作”。

  “啊,终于拼完了!累死我了!”我伸着懒腰说道。

  “你从下午1点多拼到现在8点多,能不累吗?”

  “不是吧?!我居然几乎拼了8个小时。”

  “对啊,都叫你好几遍了,你都没听见”我妹妹对我说道。

  经过我的不懈努力,我终于把我的宇宙飞船拼好了,我觉得这是我拼乐高最成功的一次。

  拼乐高,锻炼了我的耐心和专注力。我喜欢拼乐高,这就是我的拿手好戏。

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