品味的作文(通用15篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的品味的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
品味的作文1
生活是一首抒情的诗；生活是一支悠扬的歌；生活是一杯醇香的酒；生活是壶清香的茶，生活是五味瓶，酸甜苦辣尽在其中，有时会欢呼雀跃，有时会伤心难过，有时会委屈心酸，就是这些构成了生活中的`音符，令人回味无穷
酸
期中考试没发挥好，年段第三十八名，期末考试原本打算冲入年段前20名，以后再渐渐地冲出亚洲，走向世界{呵呵，好象离题了}总之我想尽快把成绩提高上去，一是为了出人头地，让别人对我刮目相看，二是加强基础，因为我高中要去杭州上，本身丽水的教育水平就跟不上杭州，若我成绩不拔尖，今后恐怕难以立足。可天有不测风云，人有旦夕祸福。期末考试我们班全军覆没，而我竟是败在社会上，什么？分数是多少？算了，不吓你了。这低分把我从顶峰拽入低谷，名次像潜水艇样急剧下降。想到这，我就鼻子发酸。
甜
爸爸玉环的侄女结婚，我们一家风尘仆仆地赶到玉环，这下可好，我和爸爸向来喜欢吃海鲜，这回去海边那还得了？我看着盘子大的螃蟹，上好的墨鱼，清蒸的白虾，眼珠瞪得比乒乓球还大，之后我自然是一饱口服，又玩了三个小时电脑，还收到五百压岁钱，呵呵，不需此行啊！
苦
我成绩不好时，父母很是头疼，我也想自己靠前，努力学习，可身子里好像有两个小鬼在打斗，一个叫勤奋，一个叫懒惰。每次我想发奋努力了，懒惰开口了：没事，没事，这些习题很容易，明天再做吧！勤奋说：明日复明日，明日何其多，抓紧时间学习吧！懒惰说：别听这小鬼胡扯，他是想浪费你玩乐的时间。说罢，两人便扭打起来。可每次都是懒惰战胜勤奋。我也想努力学习，可没做几题，又没主动性了，为此我很苦恼。
辣
今天下午咱啥都没干，连作文都M写，本来早上说下午写的，可是又准备往下拖了。明日复明日，明日何其多这道理谁不懂，可看看书不挺好，够省事的。一袋衣服放在椅子上，本来下午应该去补的，可不巧，我给忘了。下午要去打球，但总觉得作文拖着不好，就写了一小段，对！对！对！就是这篇。完成了三分之一，又不写了。一下午，看看我就写了三分之一作文和看看了社会书。噢！对，饭还是我烧的呢，这也算是比较完整的一件事了。〔值得表扬、掌声鼓励〕父母回家自然免不了一顿批评。还好偶家是书香门第，免受男子单打，女子单打，男女混合双打等酷刑。郁闷哈！但挨了批评有点不好受，恩！恩！下次不这样了这时要虚心接受父母的批评，但这话刚说完又被我抛到九霄云外去了
生活就像五味瓶酸甜苦辣尽在其中，而剩下的滋味，就让我们一起去感受吧！
品味的作文2
在一个温暖的午后，我轻轻支起画板，提笔勾勒着那一道道线条，却忍不住转身从橱柜里翻出那一沓珍藏着的厚厚画稿。思绪不禁随着那繁杂的色彩开始慢慢品味……
我很小的时候妈妈就去为我报了一个幼儿美术班。兴致勃勃的我去了之后才发现并没有想像中的有趣。由于我没有多少绘画才能，所以当别的小朋友都自如地画出各种好看的图案时，我手里的笔却总是不听使唤，画出的牛都是三角形的，人的耳朵比头还大，就连最简单的上色练习，我也会可笑地把对比色胡乱地搭在一起。而每当别的同学的作品都被打上了许多颗五角星甚至被贴在画廊展览时，我的作业只能被打上合格档里最差的三角档。
我很难过，但幼小的心中也有着渴望……一出教室门，眼眶就红了起来。母亲永远是最了解我的人，她一下就明白了比刻我想着什么。一到家，妈妈就铺开了台布，拿出画笔和一张崭新的画纸，将我轻轻地抱上她的膝头，用她温暖的大手握住我的小手，开始手把手地教我画画。而当最后完成了整幅作品后，我惊讶地目瞪口呆：妈妈画得简直和黑板上老师的范例一模一样！我永远都忘不了当时难言的兴奋心情，就好像是经历了人生中最幸福的事情一样，我激动地在房间里又蹦又跳，这真是我画过的最好的作品！
理所当然的，它也被老师打上了许多五角星，并且在全班得到了表扬。最令我惊喜的是，这幅作品被放到了画廊里展出！梦想成真的.欣喜之余，我也有一丝疑惑----妈妈怎么会画得这么像呢？
后来在一个寒冷的冬夜，我终于解开了这个谜底。那天老师为了让我们暖和一些，就让我们围成一个圈，自己站在中间为我们上课。然而就在抬眼的那一瞬间，我惊呆了----妈妈正站在教室窗外，手里拿着画笔……
那一瞬间，我觉得一股暖流通过全身，笔下那浓浓的色彩仿佛都有了生命，一点一点地汇聚成爱……我终于明白了母亲为何能画得与老师那么像，也明白了为何那年冬天妈妈的手上长满了冻疮，更明白了她播撒在画纸上那深沉的爱……
随着年龄的增长，我渐渐爱上了画画，而在妈妈的帮助下我的画技也已日渐成熟，能独立完成许多令人满意的作品了，小学的时候更是连任了五年的美术课代表。而现在早已成长为一名中学生的我已没有了那么多时间作画，但我仍深爱着美术，它无疑已成为了我生活中不可少的一部分。因为我爱那唯美的线条，爱那神秘而动人的色彩，爱用画笔来表达自己的内心世界，更怀念儿时母亲握着我的手一笔一笔勾勒的背影……
当画粉的质感从指尖的神经末稍传来，我终于忍不住眶中的洎水，任其汹涌而出，我想我已学会了去品味——那画纸上沉甸甸的母爱……
品味的作文3
风，轻轻拂过，吹干了我眼角的泪水，留下的是恹恹的思念。我的好朋友---小小，我们远隔千里，你可还记得小时候我们一起品味过的快乐？
我不记得我们何时相识的，因为那时年龄太小，也因为值得记住的太多了。我记得，我们总在一起，穿同样的衣服，做同样的事，手拉手站在一起，同样笑眯眯高兴的见人家问：“你们俩是不是姐妹？”同样神秘的回答：“你猜！”。
我记得，我们每次愉快的见面，却不愿意分别，只好各自拉着对方父母央求再玩一会，又跑回自己父母身边哭闹，死缠烂打，无所不用，只为多一个小时在一起的欢乐时间。
我记得有一次你心情不好。我看着你紧皱的眉头，决定拍拍马屁，让你开心一点，傻乎乎的说：你长得像个人妖，你腾地起身，“你居然骂我是人妖！”，我看着你冒火的眼睛，浑身哆嗦了一下，小心翼翼的问“那个......人妖不是指人长得漂亮吗？”你看看我突然大笑，说了一句笨蛋。后来当我知道人妖的真实含义后，才知拍的那是什么马屁呀！
记得冬天的时候，我们喜欢在雪堆上玩耍，在里面挖个洞，在上面爬来爬去，从雪堆上滑下去。有一次，我小心翼翼在上面玩，前面的你突然不见了，仔细一看，原来你掉进了我们前天挖的洞里，我哈哈大笑，也掉了下去.......。
后来我五年级的时候，你去了成都，在那里学了半年，最后考上了成都最好的中学。我既为你高兴，又无比伤感，我知道，以后再相见的日子会少得可怜。我也害怕，你会和我变得生疏，害怕你会忘记这些对我来说无比重要的回忆，这些我们一起品味过的快乐。
这个暑假，我去看你，在机场我见到你妈妈的身影，却没有见你，我激动的心一下子有些紧张，“阿姨，小小呢？”“奥，她还在上晚自习。”我有点小小的失落，“几点回来？”，“九点吧”。我坐在那，一个劲看表，看着针离9越来越近，我也越来越紧张，转身在房间里逗着小狗。这时，你回来了，一身校服，一头短发。我看见你的一瞬间，你也看见了我，我满怀紧张又变成茫然，我手足无措，直到你跑过来抱住我的`一瞬间，我的心猛的一颤，也抱住了你。你还记得，不是吗？
在成都的一个月，还像原来那样，一起玩，一起闹，一起笑，一起学习。无比默契，无比快乐。看见你又一次穿着和我一样的衣服，对你的同学介绍：“这是我发小，从小一起长大的朋友。”我知道你一点也没忘记我们一起品味过的那些快乐，那些美好的回忆。
是呀！远隔千里又怎样，很久见一次又怎样。只要那些友谊没变，只要我们都还记得在一起的那些时光，那些一起品味过的快乐，只要那份纯真的情感没有变，又能如何。相隔千里，深深的思念，我传递给你。
品味的作文4
“旧日朋友，岂能相忘，友谊地久天长，友谊万岁，友谊万岁……”那是我们一起轻声哼唱的，悦耳的声音悠然而起，萦绕耳畔。四目相望后，只剩一阵大笑，那么没心没肺，那么美好，又那么快乐……
不久，学校一年一届的运动会就要举行。平时不喜运动的你硬被老师报了个八百米。从此以后的每一天，我们都惶惶不可终日，生怕运动会到来，生怕你在赛场上出洋相。
终于，运动会还是如期而至。你像一个新兵蛋子，硬被送上了战场。我的心里惴惴不安，紧张并压抑着，备受煎熬。“啪！”发令枪响了，如一个晴天霹雳猛地打在我的心上，震碎了我的心。突然，我猛地一惊，意识到你已开始跑了。你紧眯着眼，双臂卖力摆动，腿也迈得很开，紧咬的嘴唇表现了你的执着，坚持。我虽未和你一起站在同一赛场，可内心却在狂喊着，为你加油鼓劲。我如离弦之箭一般冲到操场另一边，不顾人群。突然，跑步的你向前踉跄了一下，身子也不住地颤抖起来。眼前的一切，让我紧紧攥紧了拳头，那一刻，我再也抑制不住了。我的.眼里只有你，痛苦却不放弃的模样，一切都黯然失色了。我向你狂奔，任风在我耳边呼啸而过，任凌乱的发丝阻碍我眼睛。我来到你的身边，搀扶着你，陪着你一起跑，遥远的八百米终点终于近了，近了……
我紧紧馋着你的手臂，右手搭在你的肩头，你紧紧偎着我，安心地靠着我，相互依靠，相互扶持。我们被一种纯真的，美好的，坚固的东西所维系，那种东西叫做友谊。我们编织了一个充满友爱的网，并紧紧裹着自己与对方。我们温暖了彼此。田径场上，好像只有我们俩，只有那份温存。我望着你，眼神中溢出了坚毅，流露出了鼓励与支持。我在向你倾注力量，我在告诉你：永远不要放弃，有我在，我愿与你一同承担。你默默地接受了我的目光，笑了，美丽的笑眼弯成了一道月牙，我看到你的眼睛仿佛亮堂起来，熠熠生辉起来……
我们在赛场上，双手搭在肩上，脚并脚地缓缓前行，每迈出一步，都是坚定的，充满力量的……终于，我们紧紧搀扶，一步一步到达了终点。那个你眼中遥远的的终点，在我们的相互依靠下到达了。可是，我们是最后一名。在一阵唏嘘声中，我们颇有默契地相视一笑。忘不了，你笑时那月牙儿般的眼睛，那月牙儿，仿佛在我心上荡漾……
是呀，尽管我们失去了奖项，但我们收获了那最暖最暖的感动和友谊。
“举杯畅饮，同声歌颂，友谊地久天长！”我们在操场的终点，窃窃地哼唱着，低吟着，互相望着，这是属于我们的小小的快乐。那一刻，让我们快乐了很久很久……
品味的作文5
我们有快乐，有活力，有智慧，有力量；我们奋斗，我们进取，我们不怕挫折-—题记
生活中，我们有五彩的梦，我们有淋漓的愁，我们有跋涉的脚印，我们有灿烂的笑容；我们也有扣人心弦、茫然失落的失败与挫折。还记得那个难忘时刻——挫折促使我坚强。
那天是星期一，早晨，我便和同学们火烧火燎地来到学校，我满心欢喜的大叫：啊！今天是美好的一天！因为上周考试，排名单里我定是第一了。现在就等老师发试卷了，我满心欢喜的等待着。
叮当…..叮当……优雅的铃声就如一支优美的旋律在我耳里荡漾……..
我们整整齐齐地坐着，教室里，静悄悄的。“上周测试的结果出来了，你们拿下去看吧！”听着老师叫着同学们的名字，念着他们的分数，教室里时而鼓掌时而叹息。我心里洋洋得意：哼！这次第一又非我莫属，有什么好担心的，一副死猪不怕烫的`样子。正想着，老师叫着我的名字了：“第七名，天啊！我不敢相信！”顿时，我脸色发青，如同翅膀受伤的鸟儿，直跌下万丈深渊……这几节课，我都是一片茫然，老师讲的我一点都不知道，仿佛就一个声音在耳边回荡：失败！失败！失败啊！
放学了，我迈着沉重的脚步走进家门，只见爷爷在院子里泡着茶，正慢慢品味呢！以往的我，每次进门都是欢欢喜喜的，可是这次，爷爷好像看出了倪端似的，他端了茶杯走近我，对我说：“是不是考场失意了,来喝杯茶吧。”“还有什么心情喝茶啊！太差了！”我垂头丧气的。但爷爷的固执让我拗不过他，只好抬起茶杯：好苦啊！爷爷你是不是诚心捉弄我啊!茶没有多喝，我的不满就顿时表现的淋漓尽致。爷爷说：“怎么样，有感觉了？”我起初是觉得很苦，等到半杯茶喝的差不多了，慢慢的，似乎有一缕清香；不，有一丝甘甜；还让人回味无穷呢！我不解的说，怎么越喝越是甘甜呢？此时，爷爷严肃的说：“学习就和喝茶一样，先苦后甜；这次苦，正是以后甜的开始；或者，你还能喝很多次苦茶，才能真正的品味到甜呢!”爷爷的话使我茅塞顿开，这次失败了，不就是为以后成功开道吗？这次的挫折这次的苦，不就是为以后的成功以后的甜铺道吗？于是我笑了，爷爷也笑了。
那以后，爷爷帮助我，给我找出失败的原因，并指引我在挫折中走向坚强，走向成功……..
现在我明白，生活中，我们的步伐不会因失败而停止，我们的旋律不会因风雨而阻扰；炫—我们的活力；甜—我们的滋味；美—我们的本质。青春因困难、失败的浸泡而显得丰盈饱满。
失败是成功之母，只要我们能够真正读懂失败，我们就不怕，我们就能面对。因为我们明白：“虚度是我们痛苦的发源地，珍惜才是我们的起跑线。”---后记。倾吐心声
品味的作文6
“触动心灵的美，不见得华丽。眼里有美，心里边有美。美帮助我们渡过难关。——刘墉
“不负我心，不负我生”这是作家刘墉的处事原则。自己用尽全力做好一件事，不会后悔遗憾。在读完这本书后，他的处世观念给我留下了深刻印象。
我并不是一个喜欢在空闲只时就随手拿起一本文学巨著而读的人。所以我对于作者知道的很少。而这次的作者——刘墉那更是从未听说过。但是，当我毫无兴趣地阅读散文时，我却渐渐被书中的内容所吸引，那些深刻的问题也就清楚的出现在我的脑海。
我对作者产生了一种敬仰之情。他是一位画家但同时也是著名作家。现在的我还只是一名普通的学生，但他却早已经历过人生的风风雨雨。他把自己的心得化作指尖笔触下一个个平实但又特别的字眼，来告诉我生活的经验以及他生活中的点滴。
在刚读时，有许多同学感慨“读不懂！”但我却认为他的'故事十分有趣，引人深思。许多平凡的故事却能表现出现代社会的不同风貌。
这本散文分为好几个小题目，其中我比较感兴趣的则是为人处世方面的故事。作者运用不同的小故事引出下文对于社会现况的描叙。从中进行深入的分析，列出在某些情况下的不同行为，以及产生的后果，最后以简洁的语言告诉我们不同的做法。读完一部分，让涉世未深的我感到社会的复杂与可怕以及人性的不同。当然看待社会要客观地去分析，他有坏的一方同时也有好的一方面，只有能力够强，知识够广内心够强大，才会从容地面对社会中的不同的问题。这也对应了他在书中所写“世界很复杂，你要内心强大。”
“人生是一条不归路，走上去就回不了头，过了就过了，成了就成了，做了就做了，错了已经错了。”这正如我们现在所处的情况，自己做的决定不要后悔。即使错了你也无法改变，因为时光无法倒流，时间无法逆转。所以不要后悔，当你把后悔的时间用于重新来过，相信你会取得更大的成就。当你因为某些事情不服气时，你的内心会产生一种特殊的力量，一种不信你办不到的力量，而那力量，使你成为大师。
在书中也写了作者生平的一些故事，写出了他们家庭之间的爱意，作者的家庭是一个比较普通的四口之家，但是也并不妨碍他们之间的沟通与交流。作者也算是老来得子，所以与孩子有较大的差异且经常在两地间工作，致使作者对于未成年人的儿女十分想念，这同时也是大多数父母的心态，爱着自己的孩子。于是我们漂泊着爱的船，渡过忘川之水，漂泊到世界，漂泊的爱的一生，又载满舍不下的爱，漂泊到来世......
我明白自己表达的不好，并没有那华丽的辞藻，只是用自己的平时的语言写出了我的感悟，同时也更希望可以读完这本书，好好品味。
品味的作文7
1、本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快
2、本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了…
3、文章用孩子的语言叙事显得自然朴素犹如一股清泉结尾点题起到了画龙点睛的作用
4、文章真实生动情真意切特别是…使用权文章极具感染力发人深思
5、叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育
6、朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息
7、这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞
8、本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程结构严谨重点突出语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确
9、开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力
10、这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永
11、文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力
12、文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前
13、文章简洁明了语言平淡朴实
14、作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣
15、借景抒情托物咏志很特色
16、文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味
17、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理
18、本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰
19、巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的.铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴
20、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然
品味的作文评语推荐
1、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
2、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。
3、故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。
4、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
5、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点，可见你是个生活的有心人。
6、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
7、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
8、你的文章像要凋谢的花朵，一点香味也没有啦，想想，怎样才能让花儿重吐芬芳；
9、内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段，文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
10、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！
品味的作文8
午后的阳光缓缓流动，校园里已是一派百花争艳的景象。手捧语文课本，任目光轻盈地抚过书页，心在温暖的空气中感悟、升华。
翻开书本，扑鼻的书香让人心旷神怡[注: 旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。]。跃然于纸上的深刻的文字，引领着我走进文学的殿堂，飘荡在耳边的是笙箫声、牧笛声、还有那细致的哀愁与悲凉的叹息。我心里摇曳着的思索已化作一汪清泉，流入文学的殿堂。
在文学的殿堂里，诸子百家[注: 原指先秦时期各种思想的代表人物和各个派别，后用来对先秦至汉初各种流派的总称。]争鸣。他们宛如一朵朵竞相开放的鲜花，各有其独具一格的芬芳。在文学的殿堂里，流转的是清风明月[注: 只与清风、明月为伴。比喻不随便结交朋友。也比喻清闲无事。]的雅致，呈现的是梧桐细雨的韵律，还有那令人魂牵梦绕的浓愁与长情。
品味李白，感受到的是潇洒不羁。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”铸就了他的豪迈与飘逸；“天生我材必有用，千金散尽还复来”激荡着他的自信与博大。酒入豪肠，七分酿成了月光，三分啸成了剑气，绣口一吐就是半个盛唐。
品味李清照，感受到的是凄婉与哀伤。“花自飘零水自流”是怎样的一丝惆怅，“梧桐更兼细雨”是怎样的一缕忧伤，“生当做人杰，死亦为鬼雄”是怎样的一种悲壮，“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”又是怎样的.一帘断肠。
品味曹操，感受到的是遒劲雄浑的意气。那东临碣石的一代
枭雄，酾酒临江，横槊赋诗[注: 槊：长矛；赋：吟。横着长矛而赋诗。指能文能武的英雄豪迈气概。]。即使岁月染白了他的须发，也依然能高唱“老骥伏枥[注: 骥：良马，千里马；枥：马槽，养马的地方。比喻有志向的人虽然年老，仍有雄心壮志。]，志在千里；烈士暮年，壮心不已”的不屈之音。
被文学艺术感染了的灵魂与生命，在文学的殿堂里凝固成了永恒，那轩昂的意气已将我深深感染，浸染了悲欢离合[注: 悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。]的真情泪滴已将我浸湿。他们将笔下的文字化作一缕书香，存在于历史的视线里，他们用那高贵的灵魂所锻造的文字凝滞我的步伐。
在悠然的午后时光感动，在静谧的午夜时分流泪，在微明的晨光熹微[注: 熹微：天色微明。早上天色微明。]中彻悟……
回首凝视，校园一角的鲜花绽开艳丽的花盘，百般妖娆。弥漫在校园的芬芳，是花香还是书香？
品味的作文9
晓风拂面，温柔地吹动着窗前风铃，唱出悦耳的歌。铃声有节奏的拍打着我的心，似乎想将我深埋在心底的秘密给敲出来，听到铃声，我的心软化了，忆起了那个我一直不愿回忆的遗憾。
那是我小学六年级所发生的事。那是一个星期五，六（1）班和六（2）班一起上课的日子，我、小芳、小婷又坐到了好友小涵的身边。我们四个一直都是好朋友，虽然我们有时不在一个班内，我们的关系依然亲密无间。上课时，我们四个共拿一个课桌，趁老师不注意时，搞点小动作，那一天的我不知怎么了，一下课就拉着小芳往楼下跑，这时小涵追过来了，似乎要问我什么事情，但是我没理她，一个劲的拉着小芳往前跑，小涵好不容易追上我，并拉住我，刚要问我什么事，就被我的下一个动作，下一句话给气跑了。我也不知道当时的我是发了什么疯。只记得小涵一拉住我，我就不知道从哪个口袋里掏出一张纸，并说：“现在你，小涵已经不是我的朋友，我们的关系形如这张纸！”说完，便将纸撕成两半给扔了，小涵然后便说了一句：“好。”便走了，以下的事，我就不记得了，我只知道，打那以后，我和小涵遇见的时候，形同陌路，我们的关系被我一手给斩断了，我到现在还是想不出当时我为什么要那么做？我只知道，我伤害了一个人，一个我重视的人。后来，中考以后，大家四散而去，我亦失去了她的消息，我开始逼迫自己忘记那个我年少时犯下的大错，我以为自己怎么了，但当我再次见到她时，那个记忆一下子涌上来了，我想向她道歉，但不知怎么的，就是开不了口，我也不敢直视她的眼睛，我怕在她的眼中看到的'是冷漠，而不是昔日的快乐，一路上我都在犹豫要不要道歉，直到她下了车，我的歉意依旧没有说出口，我知道自己又丧失了一次弥补这个遗憾的机会，当我终于下定决心要向她道歉时，我再次失去了她的消息，不知道以后，我还有没有机会向她道歉，但我知道，年少时所犯的错误，所形成的那个遗憾，我是永远不会忘记的，每当听到风铃的声响，我总会忆起那个遗憾。
人活一世，总有遗憾。不要为遗憾伤心，而是应该学会品味遗憾。品味遗憾，会让你更加珍惜现在所有；品味遗憾，会让你更加体会它的味道；品味遗憾，会让你发现它的美丽。遗憾之美，就如同：漫步高山流水之间，你会觉得世界是多么空灵和纯洁；遗憾之美，就如同：涉足荒野沙漠之中，你会感到胸怀是多么豁达和宽广。品味遗憾，就是期冀人生的壮美。
执手遗憾，感受遗憾，品味遗憾，珍藏遗憾，用心灵静静地听，学会人生不留遗憾。
品味的作文10
我闭上眼睛细细地回忆着，我们一起品味过的快乐情形又浮现在我的眼前。
那一天，我们早早地起了床，从家里拿了一个小桶子去田里捉小螃蟹。你提着桶子在前面飞奔，我则在后面一路小跑，想要追上你。不久，我停在了小路边，因为要去田里必须从这条坑坑洼洼的陡坡上下去，可我害怕，便叫道：“哥！我下不去你来帮我啊。”
只见你从坡下的一条小路上走出来，对我说：“怎么每次都不敢下来，真拿你没办法。”说完便放下桶，爬上坡来，牵着我的手一步一步往下走，下完坡你又拿起桶朝前面走去，我在后面一步一步的跟着，生怕一不小心掉到泥坑里。
我们在一个浅坑旁停住，你将桶放在一边，将衣袖和裤腿挽起，最后脱了鞋子便将脚伸入清水中。只见你猫着身子，双手放在水面之上，紧盯着一处，然后双手一捞，手上便多了一只小螃蟹，将它放在一旁的桶中，又去寻找新的猎物。我在一旁看得羡慕极了，于是也脱了鞋子踏入清水中，我只感觉脚下滑溜溜的，便抬了抬脚，之间清水中忽然有一团褐色的“雾气”蔓延开来。
“脚不要乱动，不然水底的.泥巴会浮上来。那样的话我们就看不到小螃蟹了！”你朝我喊道。
我点点头，放轻了动作。突然，我发现了猎物，学着你的样子毛下腰，双手向那猎物一捧，可手中却只有从指缝滴落的水，哪有小螃蟹的身影。
“你动作太慢了，看我的。”你手向水里一伸，打开便看到了一只小螃蟹。“好厉害！”我一脸崇拜地看向你。
我又尝试着去捉螃蟹，我盯着水中那一小块“黑色的物体”，心想“小螃蟹，乖，别乱跑，让我捉住你。”我手迅速一捞，便捉住了这只小螃蟹。“哥，我厉害吧！”我得意洋洋地说。“不错！”有了你的赞同和秘诀，我效率快多了。
直到家里传来姑姑的喊声：“喂！你们快上来，吃饭了！”我们才从水里出来。我走在前面，因捉了螃蟹心情大好，便大步大步地走着，脚上有水走在泥路上特别滑，一不小心便摔到了泥坑里。你在后面看得捧腹大笑“哈哈，你真笨，走个路也能摔。”我瞪你一眼，“哼！你还笑，快拉我起来，不然我就告诉姑姑说你欺负我。”你边笑边将我从泥坑中拉起来，就连回到家也没止住笑。
最后，印在我衣服上的泥印被洗去了，可我们那时一起品味过的快乐却永远刻在了我的心中。
品味的作文11
据说在清朝年间，武汉有一家美女店因卖蝴蝶面而远近闻名。蝴蝶面，顾名思义就是蝴蝶形状的面。美女店的蝴蝶面用密制汤料，再加上只有上午才开店，因此生意十分兴隆。蝴蝶面发展到今天，已经走进普通百姓家中，小贩们把面片做成蝴蝶的形状兜售。于是蝴蝶面和其他面食一样，不再有独特的美味。而正是如今的蝴蝶面引发了我对当今文化的深思。
随着生活水平的提高，人们越来越注重精神上的享受，文化也在家中占据了越来越重要的位置。正如蝴蝶面的本质是面一样，文化所注重的也应是它多彩的内容，给人以精神、生活上的极大充实。运动能增强体制，音乐能放松心情，摄影艺术能开拓视野……总之，文化自然醇朴的本质修养着人的身心，带给人以极大乐趣。
而当下的文化却逐渐步入了一个脱离本质的轨道，逐步被商业所侵蚀。就好像蝴蝶面的重点被放到“蝴蝶”二字上来，重形状而不重味道。因此，我们姑且把这种商业笼罩下的文化称作“蝴蝶面”文化。
文化的兴起给商家带来了无限商机。商家们就好比一个个设计师一样，手操裁布刀，肩披皮尺，给文化装饰着华丽的外衣。穿上好的'衣服自然神清气爽，精神百倍。但好的衣服穿多了，穿杂了，就会有适得其反的效果。商家们怎知道，他们在精心经营着包装文化事业的同时，也把文化裁剪得支离破碎。
书籍市场发展到今天，已经达到门类齐全，数量繁多的境界。随着读者的可选择性增多，出版商在书籍的包装上也动了脑筋，硬纸面、烫金书名、附赠精美书签……包装花招是层出不穷，再一看价格，不禁令人汗毛竖立。一本实用版《谁动了我的奶酪》16.5元，薄薄的一本书已经价格不菲，再抽出精装版一看，25.00元！只不过是多了个外壳，内容丝毫没变，价格将近贵了一倍。可读者们偏偏都挑选精装版购买，觉得够面子，自己看着也舒服。有的人买书甚至就为了当摆设，充门面。而商家们正是利用了读者的这种心理，甚至得寸进尺，对书内容质量的好坏也抛之不顾。据权威调查，市场上出售的畅销书，平均每本都有5―10处错误。我们买书看书，只是为了了解书中所叙述的故事，阐述的道理或是抒发的感情，只要书不是残缺不全，包装精美不精美又有什么关系呢？
在“蝴蝶面”文化的影响下，不仅是书籍市场，还有音像市场等各行业都出现了类似的问题，蝴蝶面吃得是味道，又不是形状，文化享受的是内容，又不是包装。几年前人们还在倡导做人不能光有外表，更重要的是要有内涵，几年后怎么会在文化问题上犯下这样的错误呢？
品味的作文12
人生一世，草木一秋，都是一个极其短暂的时间岁月，那么，我想问一问：人究竟为了什么而活着。人生中是不是需要一种执着的精神呢?
西西弗斯因为触犯了诸神，诸神罚他将巨石推到山顶，而由于自身的重量，巨石还总是滚下去，而西西弗斯不得不下山再往上推。诸神觉得没有比这种机械重复无休止的劳动更严厉的惩罚了。而西西弗斯则乐此不倦，用每一个坚实的脚印撰写自己不懈的追寻与充实的人生。这个神话故事成了执着精神的象征。
执着，就是这样一种勤勉的跋涉，淡泊的心境，一种刚硬的精神气质，一种壁立千仞，无欲则刚的节操。
执着是“咬定青山不放松，任尔东南西北风”。执着是坚守，在纷至沓来的诱惑面前，如锚碇般坚强稳定，稳住左顾右盼，游离不定的心思;执着是忘情是专注，是一心一意的全神贯注的追寻、探索，是锲而不舍孜孜不倦的探求;执着是热情的投入，是一份深深的眷恋;执着也是给予是付出，是全副身心的追求。
现代社会为现代人解脱了传统社会的种种陈规陋习的束缚和禁锢，同时也为现代人提供了更为广阔的视野和更丰富的生活机会——一个人有了更多的需要，也有了更多满足需要的手段。在纷繁的世界面前，许多人就多了无所执着的'空虚与无所依托的孤独，也正因为如此，有所执着才成了现代人渴求的品质。
执着不仅仅是生存的需要，更是心灵的需要。毕竟，人活着不能没有东西吸引你往前走，也不能没有为追赶上这个东西而付出奔跑。或许，我们奔跑了仍然没有追上，但为了有所追求而执着，岁月是艰辛的，却必然也是一种幸福。
不论你身居达官显位，还是身处平常街巷，无论你奔波于闹市通衢，还是栖身于田园山水，只有有所执着才能置常人眼中的得失、荣辱、毁誉于不顾，才能拥有笑傲人生的旷达与潇洒。
执着是一场漫长的分期分批的投资，而成功是对这场投资的一次性回报。执着于自己所爱的事业，追求一份成功与收获，该是生命的价值与意义。而只有坚守执着才可能有所收获。
古有精卫鸟，相传为炎帝女，因为在东海游泳，不幸溺亡，经常衔西山之木去填东海，这就是精卫填海的传说，也是执着于人生目标的一个精神典型。为了我们的事业与生活，我们永远应该坚守执着，也许收获有迟有早，有大有小，但我们坚守执着的本身，就是一种人生的大收获。
欣赏执着，品味人生。如果说软弱是生命的悲哀和无奈，逃避是意志的沉沦和丧失，那么执着则是理想的升华和永恒。
品味的作文13
快乐是什么?快乐，是无忧无虑;快乐，是天真无邪;快乐，是春风迎面。快乐，是人们心底间最真挚，最纯真的情感!
快乐啊!其实很简单，他无时无刻都在我们身边环绕着。前一段时间，班主任告诉我们要开元旦联欢会，这一个小小的决定，却有着强大的“威力”，――全班同学听见后，便欢呼雀语起来，每个人脸上都挂着快乐的笑容，在我们心中荡起涟漪。
12月31日，全班同学坐在教室，看着精彩的节目，做着有趣的游戏，虽然平凡，但每个人都是笑着的，整个班级洋溢着欢乐的气息，因为这是我们一起品味的快乐。
我还记得以前住校，家人不在身边，每到晚上，望着墙，上面悬挂着一盏孤独的灯，便想起自己也是孤独一人，心中便难过起来，眼泪也不知不觉的滑落下来。可是，渐渐的，和室友们都成为了朋友，一起做游戏，一起学习，一起上学，一起上课，自己的孤独感便也日久减少，自己也快乐了，大家也快乐了。
现在我知道了，一个人的快乐不叫快乐，大家的快乐才叫快乐。所以啊!快乐是一起的，孤独的人不会快乐，有朋友陪伴着才会快乐。
以前在小学的时候，每到假期，我们几个小伙伴就会约定在一起，去公园，去游乐园玩，一路上，少不了的`必然是快乐、爽朗的笑声。有时，我们会因为项目太刺激而大喊大叫，会因一些骗人的游戏而抱怨。让我最深刻的，是五年级的暑假，我与四个朋友去水上乐园玩儿，当时我们没有换泳衣，穿着平常的衣服就进去了，在里面疯玩了一下午。出来的时候，全身都湿透了，头发也湿了，天有些完，不时有几阵风吹过，让浑身湿透的我们打个冷颤。回去后，有一位朋友发烧了，不过她说：“下次还去玩!”我说：“你不怕再发烧了吗?”“我才不怕呢!太好玩了!”她欢呼着。我们都笑了，是啊，有什么怕的呢!和大家在一起，有什么怕的呢!我们一起品味快乐，才是最重要的。
每一年我过生日，虽然不会举行盛大的派对，但是爸爸妈妈都会为我定制蛋糕，做一桌子菜。全家人坐在一起，为我点蜡烛，唱生日歌，一家人其乐融融，每个人脸上挂着幸福的笑容，开开心心的，全家人一起品味快乐。我想，快乐，并不是有很多的钱，并不是住在豪宅，而是有家人的陪伴，有和睦的家庭，这才是最快乐，最幸福的!
其实，人生中的快乐或不如意，都是自己找的，就好比半杯水，快乐的人看到的是拥有的一半，而不快乐的人看到的是缺少的一半。不管将来如何，我都希望每个人都快快乐乐过完每一天!
品味的作文14
品味生活如品香茗，刚入口尝得苦涩，茶水流经腹中，顿觉热气翻涌，茶香袅袅，再继续品味，茶之内涵才得以体会……
寂寞是难捱的，寂寞是百无聊赖的，寂寞是喧嚣的街头莫名的失落，寂寞是幽暗的深夜难言的空虚，寂寞是豁达前的迟疑，寂寞是纠结后的彷徨。当你在寂寞的阴影中惶恐地徘徊时，与其漫不目的地闲逛来打发寂寞，家长里短地聊侃来喧泄寂寞，面对川流不息的汽车来搪塞寂寞，何不盘膝静坐，冲一杯清茶，细细品味寂寞？品味寂寞就是在你被寂寞的屏风所困时，放弃声嘶力竭的求助，而去尽展自己的才华，在苍白的屏风上吟诗作画；品味寂寞就是在你被寂寞的疆绳所束缚时，放弃无济于事的挣脱，而去解下意念之绳，任凭思想的骏马畅爽地驰骋……
你可以挥洒笔墨，吟诗作画，抒写心境，亦或仅是留下几笔娟秀的字迹；你可以抚琴而歌，用钢琴倾泻柔情，用吉他演绎沧桑；你更可以抱膝而坐，留连于书海，与之共鸣，让它改变你内心的荒芜。品味寂寞，是要忘却尘世的纷扰，忘却琐事的烦忧，找出心灵深处最平坦的地方栖息。你可以拥有“逝者如斯夫”的感慨，可以拥有“才下眉头，又上心头”的凄情与悲绪，可以拥有“剪不断，你还乱”的忧思……品味之中，百般情愫交织；品味之余，内心超然坦荡，这时，你才发觉寂寞不过是心灵困顿的幻影，品味过后，寂寞已然释放。冲上一杯清茶，任它浸润干涩的肺腑，消瘦的肝肠，消沉的心房……
幸福是甜蜜的，幸福是久久弥香的，幸福是泛黄的相片清晰的`回忆，幸福是手里的风筝高飞的遐想，幸福是手心残留的温热，幸福是双眸定格的浅笑。有人说，品味幸福，好似含着缤纷的棒棒糖，让蜜意慢慢溶化，溶在口里，融进心里。然而幸福的糖果终究会溶化完全，这样品味的甜蜜岂不愈来愈小，愈久愈淡？我言，品味幸福亦如品茶。茶香四溢，愈品愈香。
我和父亲之间话不多。父亲沉默寡言，不若别人的父亲对孩子嘘寒问暖，领着孩子游山玩水，见到孩子便情不自禁地眉开眼笑。小时候，望见别人的父亲带孩子去公园，我嫉妒。如今，每每在校门口看见那长长排列着的汽车，瞧见车里车外耐心等待着的父亲，我不免伤感。我的父亲不爱我！我小有成绩，回家报喜，他漠然。我考试失利，抱头痛苦，他冷峻。我的父亲他真不爱我！直到偶见他未老先白的头发，偶见他无力、深陷的眼窝，偶见他钱包里放了很久而我一直未觉的我的相片，偶见他手机上“凡凡宝宝要争气”的开机问候语，我才突然意识到沉默着的父爱，那深沉的、不溢于言表的爱。
我品味着幸福，寻觅着细节，感悟着微小而又震撼的感动。冲一杯清茶，温暖着手心，才发觉那正是幸福的触感……品茶，茶香中夹杂着五谷之醇香，茶香中酝酿着生活之馨香。品一口茗茶，品味五味人生。
品味的作文15
读书赠以我们一双慧眼，品书给予我们一颗冰心，悦书教诲我们人生之道。
——题记
读书
感谢读书，感谢它让我们体会到那些已逝去的辉煌。独自静坐在携着阳光的午后，手执书卷，沏一壶清茶，看浮华万千，品世态炎凉。
读书是享受。随着阅读的深入，有时辛酸，有时激愤，有时痛苦。有时快乐，有时我们就那么不知不觉地爱上了书中的人物，觉得她或他就是自己一个遥远的亲人，情不自禁地牵挂起这个现实生活中并不存在的人物。就这样，亦真亦幻，似远似近，阅读的'生活又增添了别样的内容。我们不知不觉间，走进了自己情感的密林深处。
悦书
感谢好书，感谢它与我们亲善相处，年轻时让我们从中汲取乐趣与教诲，鬓发染霜时，则带给我们以亲抚和安慰。
好书可引为诤友，一如既往，永不改变，两心相伴，陶陶其乐。当我们深陷困境或处于危险，好书终不会幡然变脸。于是一番阅读中，我们明白了“静坐常思自己过，闲谈莫论人是非”，明白了“绳据木断，水滴石穿”，明白了“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我们知道了“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉”的寂寞，知道了“始知锁向金笼听，不及林间自在啼”的绝望，知道了“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的快乐，我们懂得了黛玉葬花之凄美，懂得了刮骨疗伤之豪壮，也懂得了邯郸学步之愚笨。
品书
感谢读书，感谢它能让我们追逐自己的理想天地，让我们满含敬意的与各朝文人共舞。
回首静观，朦胧中，书中多少文人墨客正款款向我们走来：李白“仰天大笑出门去”；苏轼静夜“起舞弄清影，何似在人间”；李清照幽叹“悲悲戚戚，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”；李后主一夜“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”；陈子昂感慨“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下”。曾几何时，哪家公子有“举杯邀明月，对影成三人”的雅趣，曾几何时，哪家女子会“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”，哪家院子里有“别院深深夏席清，石榴开遍透帘明”的意境，只是这幽幽闲情，被碌碌终身所替代，只叹这羽扇纶巾间的雅意，被繁忙忧愁的背影所覆盖。让我们放下重荷，沏一壶清茶，独坐在夕阳下，细品书带给我们的乐趣和道理。
悄然回首，看那些漫着书香的午后，韵味深长。我们在其中领略到了秋天的成熟，也感受到了春天的美好，感悟到了世态的韵味，也领会到了离别的伤感，我们在其中找到了真实的自己，理想的世界，明媚到了友谊的温暖，也知道了要感恩生活，感恩它能让我们细细品味千姿百态的书的韵味。
读书，悦书，品书乃为人生三快。坐拥书城，今生足矣。
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