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学会举手作文

时间:2023-06-07 13:50:01 推荐作文 我要投稿
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学会举手作文

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的学会举手作文,希望能够帮助到大家。

学会举手作文

学会举手作文1

  你是的小孩吗?你上课时候积极吗?你喜欢举手发言吗?

  你问,我一定会大声的告诉你,我会举手积极发言,可是如果你以为我从一开始就是这样,那你就错了,因为其实一开始,我并不勇敢。

  刚开始上课的时候我总是很害羞也很胆怯,不好意思回答老师提出的问题,更不用说自己主动举手发言了,如果不巧刚好被老师点到,那样我一定是羞红了脸。老师也了这个问题,下课后就找我去办公室谈话。

  应该每个被老师喊去办公室谈话的都会现在心里忐忑,自己有没有做错什么吧?我也是这样,在把自己最近的表现捋了一遍后,发现并没有什么出错的地方,这才安心的`去了老师办公室。没想到,去了办公室,老师温和的说话语气不一会儿就让我平和下来,我站在旁边,听着老师循循善诱的教导,他告诉我,积极地举手发言是学生跟老师的一种沟通方式,回答问题不在于对错,而是能让老师知道你错在哪里,哪些问题还不明白需要改正。听了老师的一番话,我一下子明白了许多,从那之后,我好像没那么害怕上课回答问题,也会自己积极地举手发言了。

学会举手作文2

  上学的孩子谁不会举手?可我在上课的时候,在老师提问的时候,就是不敢举手,怕说错了,挨老师批评,受同学的嘲笑。因此,老师在每学期的`评语中,都要指出我这个致命的弱点。

  上五年级的时候,老师又一次鼓励我们:“上课要大胆举手,哪怕说错了也不要紧。”这时,我也认为自己的弱点应该改一改了。

  在一堂语文课上,当我准备举起手的时候,心里像揣了一只兔子,又紧张又矛盾,万一说错了,同学们会不会笑话我?想到这,我举起的手马上又缩了回来。那时我这个微小的动作还是逃不过老师敏锐的眼睛,老师马上让我站起来回答。出于无奈,我只能涨红着脸蛋,壮着胆子轻轻地作了回答。不料,老师听了,当场表扬我能主动举手了,并且让同学的鼓掌声表示对我的鼓励。这热烈的掌声使我激动万分,就这样,我举手的次数多了,上课集中精力听讲,勤思考多动脑,没辜负老师的希望。从这以后,我每堂课都能积极开动脑筋,举手发言,在此,我再一次感谢老师对我的鼓励,使我学会了举手发言,独立思考问题。

学会举手作文3

  你是勇敢的小孩吗?你上课时候积极吗?你喜欢举手发言吗?

  如果你问我,我一定会大声的告诉你,我会举手积极发言,可是如果你以为我从一开始就是这样,那你就错了,因为其实一开始,我并不勇敢。

  刚开始上课的时候我总是很害羞也很胆怯,不好意思回答老师提出的.问题,更不用说自己主动举手发言了,如果不巧刚好被老师点到,那样我一定是羞红了脸。老师也发现了这个问题,下课后就找我去办公室谈话。

  应该每个被老师喊去办公室谈话的同学都会现在心里忐忑,自己有没有做错什么吧?我也是这样,在把自己最近的表现捋了一遍后,发现并没有什么出错的地方,这才安心的去了老师办公室。没想到,去了办公室,老师温和的说话语气不一会儿就让我平和下来,我站在旁边,听着老师循循善诱的教导,他告诉我,积极地举手发言是学生跟老师的一种沟通方式,回答问题不在于对错,而是能让老师知道你错在哪里,哪些问题还不明白需要改正。听了老师的一番话,我一下子明白了许多,从那之后,我好像没那么害怕上课回答问题,也会自己积极地举手发言了。

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