礼赞的作文

时间：2023-06-07 12:27:33 推荐作文我要投稿

礼赞的作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的礼赞的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

礼赞的作文

礼赞的作文1

　　树木能茁壮成长，是因为它吸收了天地之灵气；鸟儿能自由飞翔，是因为它放飞了梦想；我们能够畅游知识的殿堂，是因为您——老师，为我们插上了翅膀，教会了我们翱翔。

　　花开花落，转眼间我们已步入高三。回首十几年的求学生涯，那一个个慈祥而又认真的面容历历在目。每年九月，我们都会记住一个庄严而又神圣的节日——教师节。这是属于您一年一度的节日。可是啊，就在这一天，您也不曾停下一刻，仍然在讲台上挥汗如雨。

　　高三的生活枯燥而充实，早起晚睡，一天24小时，我们恨不得当作48小时来用。当我们疲惫时，您想尽方法来调节我们的心情，让我们精神饱满；当您发现有的同学废寝忘食，您又温和地告诉我们“身体才是革命的本钱”；当您知道一些同学不堪承受高三的压力而苦恼，您就用那意味深长的话语坚定了我们的信念与追求。粉笔随着您话语的旋律，在黑板上欢快起舞，您高大的身影在三尺讲台上演绎一世传奇。

　　老师，您的青丝已被染成白发，您的双手已被粉笔侵蚀，岁月的斧凿使您额头上的皱纹渐深，岁月催人老，而你唯一不变的是那颗敬业爱生的丹心。时间带走了您的青春，却带来了我们对您的'深深的爱和浓浓的情。看到您斑白的双鬓，忙碌的步伐，晚归的背影，我们肃然起敬，也暗下决心，要用优异的成绩回报您——我们敬爱的老师！

　　您黯淡了自己的色彩，却点亮了我们的人生；你单调了自己的业余时间，却缤纷了我们的七彩人生。感谢您勤勤恳恳的耕耘，感谢您无微不至的关怀，感谢您谆谆不倦的教诲。一声声轻轻的“谢谢！”，带去我们无尽的感激之情。让我们怎样去感谢您——我敬爱的老师！

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这就是您的赞歌，像钟磬之音绕梁，萦绕在心头，荡漾在心底，久久不去，又如此清晰。我们将怀着感恩的心永远地记住你们——永和的老师——我们要认真努力，才能对得起您。明日我们成长为国家的栋梁，一定会再回母校看您……

礼赞的作文2

　　仙人掌不是最美的，甚至有一点丑陋。但是，我赞美它。

　　当你在一望无际的沙漠中走过，看见一颗或几颗仙人掌，这应该会让你为它的那种坚强、挺拔、朴质、刚毅、又有些温柔的特性而感到钦佩。

　　沙漠，死亡之地的象征。在那里，阳光不在温和，而是灼人；没有雨水的日子，几乎是一年365天；白天可以热得让你一步一口水，晚上又要穿上厚厚的棉衣。那里没有什么动物，只有那么屈指可数的几种，但它们从不露面，因为他们几乎都是在沙子下度过的。那里更没有什么植物，它们受不了那么充足的阳光，受不了没有水的日子，受不了那么恶劣的天气。但是仙人掌不同，它依然绿着、长着，有时，还会开出金色的花朵，美极了。我赞美这美丽的仙人掌。

　　它没有粗壮的枝干，供人们倚靠；它没有各色的叶片，与阳光嬉戏；它没有果实，和叶子们争夺养分。也许你要说她不美，但如果美，只是外表的'话，那大可不必勉强。但是，它的坚强、挺拔、朴质、刚毅的表现，难道看不出他是一个伟丈夫吗？而其中略带的柔而不媚，不也是好女子的表现吗？我不喜欢柳的随意和妩媚，我独爱这在沙漠中挺立的仙人掌。我赞美坚强的仙人掌。

　　有人说他平凡、普通。的确，它没有松的挺直，没有槐的气场。但是，当你在荒漠中，看见这么一颗傲然挺立的仙人掌，难道你还认为它是一颗普通的仙人掌吗？它的朴质、坚强，不就象征了那些勤勤恳恳，努力工作的人们吗？难道你不会想到，这些仙人掌像极了帮助我们守卫家园的人民警察？难道你又不更远一点想到，仙人掌的这种精神，正是我们需要学习的？

　　这仙人掌，曾经也有过浓绿的叶子和长长的枝。但是，在沙漠严酷的条件下，他变得坚强，懂得舍弃，我们才能在沙漠中，还能看到绿色。为此，我赞美它。

　　我赞美仙人掌，坚强而美丽的仙人掌。

礼赞的作文3

　　红绿灯是很常见的交通指挥工具。在很多人眼里红绿灯很普通，如果你也这样想，这就错了。

　　红绿灯在哪里，哪里的交通就会井然有序。它就如警察一般的存在。红灯亮起，所有车辆会纷纷的停下、等待绿灯。绿灯闪亮，车辆纷纷通行而且过；还有间在他们中间的……就这样马路上的车辆井然有序，交通畅达无堵。

　　红绿灯，它可是全年不停竭的工作。春天里雨水繁多，连绵下个不停的.雨，会把你淋成一只落汤鸡，但你还是任劳任怨。在烈日炎炎的夏天里，顶着阳光努力工作的是你，当你抬头，看到的高楼大厦无数空调机在呼呼地吐热气，强烈的太阳光直射你的身体，你没有退缩。在寒风凛冽的冬天里，你仍旧穿着那件红黄绿相间的工作服，任由风的呼啸，雪的凌虐，你一如既往地为人民服务着。你每天深情目睹着，多少辆车在你的视线中安全开过。你阻止了多少件交通事故的发生。你就如一位交警不管风吹雨打，烈日炎炎，都要监守在自己的岗位上。

　　当然，你也疲倦和受伤的时候，但经过修复，你依然精神焕发坚持工作。我无法想象没有红绿灯的街道头是一个怎样世界大乱的景象，没有红绿灯的日子，我们会寸步难行。

　　红绿灯，你的奉献是无人能比的，你每天坚持辛劳的拼命工作是为了秩序井然人民安全。你为我们服务着，虽然你只有三种颜色，但在我们的心里，你确是绚丽多彩的。

　　你的职业道德和品质精神，不就象敬爱的人民交警吗？

　　别人说你一根筋的单调，但有谁知单调的指挥动作里有美妙的寓意；有人说你严肃无情，但我理解你的责任你的爱心。

礼赞的作文4

　　路灯？顾名思义，就是地些站在路边默默地工作，为夜晚路上的行人车辆照明的灯。

　　路灯，你是平凡的，你比起卡拉OK的舞厅里的灯光算不上绚丽多彩，你比起陈列在商店的各种彩灯，算不上小巧玲珑。你是默默无间地给漆黑的带来光明，使在黑暗的人们看到光明和希望。然而你又是那样的伟大，你忍着摧残，坚守岗位，尽职尽责，不求索取，只求奉献。

　　每天夜晚，你们就会不约而同地亮起来，直到第二天天亮。日复一日，年复一年，从不懈怠，陪伴你的只有一根光秃秃的电线杆。你站在那里坚强不屈，任凭风吹雨打，从未有过半点怨言，毫不动摇地站在那里履行自己的职责，虽然华丽的衣裳无法加伏在你身上，但你精力充沛。

　　不管人们把你安置在哪里，你依然默默地在那里工作，在那里承担着自己的责任，尽自己的全能。把光明带给人们，引领人们走上光明的.道路。

　　每次，我从你身边经过，看到你们身上贴满了广告，心不觉有阵失落，人们为了自己的利益却如此糟蹋你，你依然在那里工作，没有逃避，这是一种何等伟大的精神！面对哪嘲讽你的人，你总是意味深长地说：“你不过分地追求外表美，我要做一个充实的我，我全心全意为人民服务路灯，你品质是所有灯中最崇高的，你是伟大的。对于你，我肃然起敬，因为我一直认为：如果没有你，我也许不能在夜里信步而行。”

　　路灯，从你的身上，我学会了如何做人！应做一个怎样的人！我热爱你，我钟情于你的品格，虽然我写不出赞美你的诗篇，但你的品格，你的执著，却永远铭刻在我心中。

　　夜深了，人们享受着茉莉的清香，伴着虫子“吱吱”地弹奏的乐典入睡了，只有你还在那里悄无声地工作着……

礼赞的作文5

　　天蓝云洁风轻。小草微摇倩影。又临一日好晴。

　　我不知不觉地渐行渐慢。

　　若不是低着头慢慢地走，我何时注意过路旁这片生机勃勃的小草？那是一片静谧的嫩绿，从转角处开始，到另一转角处消失，大片的绿色连绵不断，深深浅浅，随风摇曳，像是微波荡漾，又像水花迸溅和阵阵涟漪，自然和谐。

　　这是一个被多数人遗忘的地方，少路人，少鸣笛，少喧嚣。因此才多这些幽草。一丝一丝，一朵一朵，一片一片，嫩嫩的绿。没有牡丹的富丽堂皇，没有松柏的高大身躯，没有桃花的'妩媚姿态，它们有的是平凡。它们默默装点着无人在意的地方，默默为世界贡献一丝绿色，默默给人们添一份幽静。

　　近看那片小草，我发现每一颗小草都有着密密的脉络，坚韧，防压。每一丝小草都在冲着阳光摆出微笑的姿势，挺立，自豪。多少行人会踩过它们，但它们依旧在挫折后挺直腰。任凭狂风骤雨，它们仰面长笑。环境恶劣也好，挫折突袭也好，它们永远不会失去那份顽强。

　　这些小草也终究会枯萎。但是它们的生命足够充实。它们沐浴过阳光，啜饮过雨露，绽放过最好的自己，奉献过自己的全部。它们经历过多少挫折，数不胜数，但不在乎。它们在乎的是，每一天舒展开自己。

　　“我做到最好的自己！”它们还在笑。

　　一阵微风吹过，连绵起伏的小草又泛起阵阵微波，如碧绿的潭水，荡漾着，悄悄荡进我心里。

　　小草，给我自信与勇气，教会我如何面对挫折，带给我希望。小草，可以默默无闻，但绝不碌碌无为；可以卑贱如蚁，但一定坚韧不屈；可以历经坎坷，但只要活透生命。不幸之时，愿赌服输。而后还会，笑傲苍穹。

　　我，不聪明，不美丽，没有殷实的家境保我一生幸福，没有无尽的好运让我永远微笑。我的名字写出命运——“?”，一颗平凡却茂盛的小草。我懂，莫使金樽空对月，暂一场浮光掠影。

　　和风丽日晴天。暴风骤雨突现。灰天难寻旧颜。雷雨云电，俱是过眼云烟。

　　我不由自主地开始飞奔。

礼赞的作文6

　　大多数人都用年少轻狂、无知、幼稚、叛逆的等词来形容处在青春期的孩子。其实他们只看到了青春期孩子的叛逆，却不知道青春期的孩子也有自己的想法。

　　青春期的孩子用真挚的情感对待他们的友情。在遇到困难时，他们会认为应当一起扛，一起受。所谓“有福同享，有难同当"也许他们并不能帮对方扛什么，分担什么。但是他们有着单纯而美好的情谊。在对方遇到困难时，会站在对方身旁陪伴他。在伤心失意的时候，我们想到的便是自己的朋友。想对他倾诉自己内心的不开心，朋友会为我们开导，出主意。也许等我们毕业之后，工作是。再也找不回青春期的友谊了，青春期的友谊如此美好。

　　青春期的孩子也懂得如何去回报那些爱他们的人。也许在父母对我们唠叨时，我们会不耐烦。父母要我们做这做那时，我们会不情愿。老师教育我们时，我们会补耐烦。父母要我们做这做那时，我们会不情愿。老师教育我们时，我们会不开心，甚至会顶撞老师。但是在这些事情过去之后。我们会愧疚我们会懂得父母的爱，老师的用心良苦。我们也会懂得感恩。我们心中也想着要用什么方式去回报他们，有些人付出了自己的行动，有些人则不以为然。青春期的孩子也会为自己的父母做一些力所能及的事情。

　　青春如同奔流的江河。青春有着太多的酸甜苦辣。青春期的孩子也会犯下一些错误，也许有为自己想要的东西而有过偷窃，也许因为什么原因欺骗过他人。但是他们心里却也不好受。他们意识到之后会有悔改。只要没有酿成大错，那一切便也是可以原谅的。青春期的孩子会因为的.到夜思梦想的一件东西而狂喜不已。青春期的孩子会因为一点点小事情而感动不已。青春期的孩子在与父母。朋友吵架时会感到伤心不已。但是当这些事情过去之后，他又会如以前那般开怀。他们的快乐。伤心亦是如此简单。

　　那些伤心、挫折、快乐、悲伤是我们成长的必经之路。当我们历经岁月，回想起青春期那些事儿，我们会感谢那些曾经有过的酸甜苦辣。作文

礼赞的作文7

　　审题方法：

　　（一）问题立意法（由果溯因）：

　　任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。因此，阅读分析材料的因果联系，从原因切入立意，是行之有效的方法。

　　为什么媳妇能挖走石头？

　　尝试、动手实践、不怕困难、改变心态。

　　（二）角度立意法：

　　爸爸：固守，不去尝试，畏惧困难。

　　爸爸这么回答：“你说那块石头？从你爷爷时代，就一直放到现在了，它的`体积那么大，不知道要挖到到什么时候，没事无聊挖石头，不如走路小心一点。”爸爸回答说：“算了吧！那颗大石头很重的，可以搬走的话在我小时候就搬走了，哪会让它留到现在啊？”

　　儿子：只说不做，只想不做。

　　儿子问：“爸爸，那颗讨厌的石头，为什么不把它挖走？”过了几年，这颗大石头留到下一代，当时的儿子娶了媳妇，当了爸爸。

　　媳妇：尝试，不怕困难，改变心态，实践。

　　有一天媳妇气愤地说：“爸爸，菜园那颗大石头，我越看越不顺眼，改天请人搬走好了。”带着锄头和一桶水，早有心理准备，可能要挖一天吧，谁都没想到几分钟就把石头挖起来。

　　石头：喻困难障碍。巨大的外表

　　立意：

　　1、勇于尝试（成功源于实践）

　　2、解放思想，敢于创新（打破思维定势）

　　3、生活需要克服困难的勇气

　　4、改变心态，才能改变你的世界

　　5、放下（心理上的障碍和思想中的顽石）

　　题目：

　　1、不要被外表所蒙蔽（莫让“外表”欺骗了你、看清本质）

　　2、实践出真知 3、从常规中突破4、心中的顽石5、勇于尝试6、学习应迎难而上7、不要让心受蒙蔽

　　8、搬走心中的顽石9、阻碍我们前进的那块顽石

礼赞的作文8

　　敬爱的老师，明天是你的节日，祝节日快乐。

　　九月，一个多彩的季节；九月，有个光荣的节日；九月，为您唱响最嘹亮的赞歌；九月，载着我们最真诚的祝福！老师，节日快乐！

　　教师是人类文明的传播者，肩负着推动历史发展的神圣职责。古人云：师者，传道、授业、解惑也。是教师让人类的文明薪火相传。从老师那里我们了解了大地的`广，宇宙的渺茫，懂得了时代在进步，历史在发展，从一个懵懂儿童成为如今有思想、有文化的新青年。她如一点晨光，驱散我们心中无知的黑暗，她如智慧之泉，浇灌我们的求知诺渴的心田，把株株小苗培养成栋梁之才。她们是教育事业的坚强基石，托起了祖国的希望。

　　老师是人生路上的航灯，在我们的人格形成过程中扮演着不可或缺的角色。几乎是从幼儿园起，老师就教我们要文明谦让，要爱国爱民。然而更重要的是他以自身的行为为我们树立了最好的榜样，潜移默化中让道德观在我们心中深深扎根。

　　老师更懂得奉献，最懂得爱。她们在生活中有多少个辛酸苦楚我们不曾知道，他们给予我们多少关心我们无从计算，从学习到生活，他的关怀无微不至，他早已不是单纯意义上的传道授业解惑者，在我们心中他们是不是亲人的亲人，是比亲人更亲的亲人。于是我们也知道做人就应当为他人着想，做人应当去爱。

　　老师，你以灵魂的芳香熏陶着我们，以人格的魅力感召着我们，让少年成长路上的每一步都踏实有力。

　　老师，你是我们心中的太阳，永远放射耀眼的光芒。也许在我们的人生路途中您只是个过客，但是你对我们的影响却成为跨越时空界限的永恒。在教师节到来之际，就让我代表全体同学真诚的说一句：谢谢你老师，我们会用不懈的拼搏来回报你的似海深情！

礼赞的作文9

　　世界上有许许多多的事物值得人们所赞美，每一种事物都有他自身存在的价值和意义。只要我们善于观察，我们每一个人都可以从生变的日常东西中发现美。如果你以这样的态度去生活，一定会十分快乐。

　　我赞美古树，它对时间的忍耐和对生命的渴望远远超越了人们的想像。一次特别的经历，让我对古树产生了如此之深的情感和对它发自内心的赞叹之情。

　　一次暑假，父母带我去游览有着五岳之首之称的泰山，让我在游玩之中体会我们国家不同地域的文化风情。泰山为五岳之首，自古在中国人心中都有着极高的地位。屹立于齐鲁平原的泰山，见证着九州大地的.变迁和各代王朝的更迭，也是古代皇帝举行封禅大典的不二之选。在古代每当新的皇帝举行登基大典时，都会来这里祭天，自然也会留下自己亲手种植的大树来表明自己的心意。所以泰庙中自然也就有了许许多多的古树。这些古树的数量一般都超过了600年。古树十分高大，由许多的树干形成了巨大的树冠。古树的样子千奇百怪，大多都是因为人为破坏或自然灾害所致。粗大的树干上充满着伤痕，每一条伤痕仿佛都代表着一个乱世。我向一颗颗古树的树心看去，这些古树并不像其他树木一样，他们的心都是空的，但他们依旧稳稳地屹立在那里，丝毫不动。他们忍受住了时间的考验，将每一年的生命看的如此重要，他们并不是将生活当成一种负担，而是总是用年轻的心态来对待生活。这些古树仿佛是九州大地的精神之源，上下两千年的历史都是在古树的见证下发生的。这些古树也象征着中华儿女，每当困难来临时，并不会选择曲阜或逃避，只会迎难而上，面对困难勇于挑战。

　　我热爱古树，喜欢他那永不曲阜的生活态度，和他积极的生活观念，感谢你古树。

礼赞的作文10

　　我走在乡间的土路上，望着那无边无际的由一座又一座黄土堆积而成的沙丘。在对黄土悲哀的同时，不免感觉有些单调。

　　我不由想起东南，那个以杨柳闻名于世的鱼米水乡，用婀娜多姿的杨柳衬托出江南才子的风流倜傥。那西北呢？又有什么植物既可以耐住严寒酷暑又能大片大片的生长于荒漠之中呢？我看见了——是白杨！

　　站在沙丘上，俯瞰下去，你就不得不佩服白杨的毅力，那枝枝叶叶靠近团结的白杨树，挺拔树立，一棵棵如同剑一般直插云霄，与远处的蓝天交相互因，展露出黄土高坡的别样美景。顺着天空往下看，目光很自然的落到那一排排傲然挺立着的白杨树。一棵棵白杨是一个个战士，时刻准备着，等待着命令。它们正装待发，就连微微伸出的枝条也直直的一律冲着蓝天。没有一丝他念。

　　走进白杨，光滑的树皮上秉承着战士们的意志——没有一片枝叶旁出，都是极力向上的——抚摸着树皮，在光滑下记载的是许许多多岁月无情留下的痕迹，但这并不算什么，正如同西北的黄土汉子一样，脸上虽被皱纹布满，却仍会裂开嘴、露出牙齿——哈哈的大笑。汉子拿起烟圈，点上一支烟，头顺着烟雾向上看，仿佛是在等待着命令。在此之前，他们都是沉默的，都是不苟言笑的，只有在胜利后他们才会憨憨的站起来，摆动一下身子，拍拍身上的黄土。他人说白杨因为风而摆动，但我更愿相信那是白杨自己的行为，毕竟具有黄土汉子一般精神的.白杨树又怎会被风所吹动呢！

　　我扬起头，向上看时，那白杨树的叶子如同一片片芭蕉一样，整齐而又有规律的向上生长着。力求上进的白杨树难不倒不是象征了北方的农民；象征了那些经历过无数磨难用血写出新中国历史的伟人？在我们不断努力向前的时候，我们不忘那些曾经帮助过我们的伟人，难道我们就应该忘记那些具有伟人精神的白杨？我赞美你，白杨！

　　当我离开白杨树时，我由衷的想白杨致敬，敬意远远超过了那些秀颀的杨柳。

礼赞的作文11

　　在萧落枯黄的深秋草地上，你若不经风的身影吸引了我。寒风中，你傲然屹立，无惧风寒。望向你，我陷入了沉思。

　　你一向为他人赞美传扬，或圣洁，或美丽，或平凡谦虚，或无私付出。面对世人的钦慕与敬佩，那些内心的苦痛只有你自己知道。

　　当淘气的孩童残忍地割断你的腰肢，挤出你的血液；当无情的路人漫不经心地将你踩在脚下，使你粉身碎骨；当你被萧厉的风沙连根拔起，在顽强的挣扎……面对一次又一次生命的挫折，伤痛与困苦，孤独与怅惘。那早在千万代祖先血脉中铭刻的精神鼓舞着你——繁衍后代。狂风的摧残，让你趁机将内心的希望随那纷飞的绒絮，遍地开放；人类的践踏，使你借势将心中的悲愤，随那飘零的种子喷薄而出。你的信念，你的精神，在幼苗中生长，在后代中传承，面对这样的一生，你无怨无悔。

　　世界上，还有千万亿你的同胞，与你并肩作战的伙伴，是你们的倾情奉献，是你们的坚定信念，造就你的家族生生不息。

　　每每看到你坚定而固执的身影在恶劣的环境中坚强的屹立着，每每看到你洁白的绒絮如雪花般飘向远方，老师们和蔼可亲的面孔便会在我的眼中闪烁。是啊，这忘我奉献的蒲公英不正如祖国百万园丁般伟大？老师们用自己的青春与热血教导着我们，不正如蒲公英一样牺牲自己，传衍后代？在老师们心中飘扬的不正如同蒲公英般不畏困难，舍己为人的'坚定信念？

　　当亿万年的文明精华在老师的口中娓娓讲述，当飞舞的粉笔，将知识向我们传递，当老师的青丝在不辍的奉献中被时光染白……老师的身影在头脑中流动，蒲公英的飞絮在心中飘零，他们交织着，奏响了一曲赞扬生命的颂歌！

　　在萧落枯黄的深秋草地上，你的身影是那样伟岸高大，那样坚强刚毅。我要高声赞美蒲公英！

礼赞的作文12

　　岁月流逝，沧海经历了地壳运动也沦为了桑田。当初的海誓山盟、海枯石烂、矢志不渝也经不起时间的考验而稍纵即逝了。那又有什么是永恒不变的呢？

　　我想，永恒不变的应该是老师们那份教人育人的炽热情怀，在老师们的心坎深处一直一直地沉淀着。

　　我想说，那孜孜不倦地工作的人的名字叫——老师。

　　春日，春姑娘在生意盎然的大地上舞出一片欣欣向荣的景象。春风吹乱了您的头发，您用那双沾满粉尘的手轻轻拨开那枯干的头发，眼中的火苗始终在跳跃，我知道那是您从心底迸发出的对教育的热忱。窗外的小鸟声声叫着春天，但您并没有分心去聆听那婉转悠长的小调曲，您正在课室中专注地传授着知识。您的手从未离开过粉笔头，您是在教育我们好记性不如烂笔头。您手心的汗水柔洽着细微的粉尘，刻在残旧的`黑板上，那痕迹一如既往地从未散去，直到下课铃声响起，您才肯舍下那已经磨得平平的粉笔头，拭去额头的汗珠，欣慰地听着我们说，谢谢——老师。

　　您的春天就在这样的时间中逐渐消磨了。老师，辛苦您了。

　　我想说，那对教育工作充满热忱的工作者的名字叫——老师。

　　冬日，冰冷刺骨，寒风在荒凉的大地上践踏出一片疼痛，也许您并没有想到退缩，您心中的热情仍然鼓舞着您。因为当我在校园里和您相遇时，看到您那双清澈透明的眼睛，眼眸里全是似火的热情，那火苗不曾因天气的寒冷而有所减弱，在寒风中拿着厚厚的备课本，神采飞扬的您永远是我的老师。在课室中您还是一如既往地耐心给我们传授知识。寒风吹袭了您，我看到您削瘦的躯体有点颤抖，但双脚却未曾离开讲台前那小小的一方地板。我还看到您头上那些银晃晃的白发，沉浸在您呼出的白气中飞舞着。但您却全然不顾……

　　我想说，你是根蜡烛，您燃亮了生命，那熊熊的焰火照亮了我前进的道路，使我不曾迷失自己。

　　我想说——老师，辛苦您了。

礼赞的作文13

　　我倚在窗台，看着外面发芽的嫩草，哦，多么顽强的生命，冬的“威逼”吓不倒它，真让人想改变白居易的《草》“冬风吹不尽，春风吹又生。”忽然一阵风吹过，那种清凉，远没有冬风的老辣，使人感到不一样的舒适。我不禁微闭双眼，表达对春的礼赞。

　　春，多么美妙的字体，多么美好的季节。您好比万物之母，你毫不吝啬地滋润万物，您用雨表达对万物之爱。你好比万物之父，您将沉睡已久的动物从睡梦中吹醒，大雁听到您的呼唤，从北方回到了真天的家园。属于自己的蓝天，您用雷表达对万物的鼓励。不仅是我，万物都有对您的礼赞。

　　在悠久的历史长河中，春，有多少人被您所折服。刘方平亲手为您写下《春怨》一诗：“寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门”。此时我仿佛看到刘方平身坐小亭，周围生机勃勃，鲜花朵朵。他在这美丽的场景中思如泉涌，大笔一挥着千古绝句便诞生了，他端起《春怨》，走到“百花园”中轻摘一朵鲜花，细嗅其芳香，我仿佛也闻到了那泌人心脾的芳香，走进了这座“春”的花园。我不仅感到闲适，更感到惊讶——这就是古人对春的礼赞。

　　春又鼓励着无数被失败搅得心灰意冷的人——一阵春风拂过，带来的不仅是清凉，更是一种启迪，春是短暂的，但它以自己的方式去帮助世人，去热爱动物，以坚持迎来了无数的`赞美。是啊，失败有何畏惧，在坚持面前不值一提，坚持正是打开成功之门的钥匙啊！春是一位智慧的老者，这是追梦人对春的礼赞呀！

　　或许春总有过去的一天，但这又算的了什么呢？只要你热爱春，拥有对春的礼赞，那春便并未走远，它一直在人们爱它的心中。

礼赞的作文14

　　对于青春的赞美，顾名思义，就是想让我们以火一样的激情去赞美，去歌颂青春，以火一样的热情去去追求青春。青春是团火，它热烈而执着；青春是团霞，它多彩而壮美；青春是满弓，它有力而神速。它充满了激情，充满了朝气，充满了活力。

　　青春时期，是豁达到时期，应该用这个时期来养成豁达的性格。

　　这句话可以告诉我们，青春对我们每个人来说都是最宝贵的时期。在这个时期中，我们拥有充沛的精力与灵活得头脑。青春是一个人告别幼稚，走上成熟的时期。我们从少年时代走来，即将走向青春期，走向成熟。青春对每个人来说都是一个有所为的时期。‘少壮不努力，老大徒伤悲’和‘莫等闲，白了少年头’的古训督促着我们每一个人。在这个时期我们会以后的得人生打下坚实的基础。青春是如此的宝贵与重要，因此，我们每一个人都要懂得珍惜青春，懂得爱护青春。

　　青春，是春天里的第一抹新绿，突破严冬的萧瑟与荒凉，给人们带来春天的`问候；青春是孩子灿烂的笑脸无拘无束，无忧无虑，给人们带来欢乐与活力；青春是老人们在公园里所练的太极拳，所跳的迪斯科，‘人老心不老’的信念是每个人都对你不陌生；青春，是祖国经济坚定步伐，是北京申奥成功后人们的欢笑，积极向上，永不停息是对你最好的诠释。

　　有人说，青春是快来的源泉，青春在这里流淌，痛苦也在这里徘徊；有人写，青春是多雨的天空，雨露在这里漫延，阳光也在天边等待；有人唱，青春是挥洒的领域，自由自在在这里走动，冯所有在隔壁守候。

　　我们为青春洗礼，为青春奏起欢快的小调，我们——就是青春。