流年的作文
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的流年的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
流年的作文1
童年的记忆叫甜蜜/成长的脚印叫足迹/青春的绽放叫努力/你我的相识叫演绎。——题记
童年，充满了梦幻与遐想；时光，不会转弯回到起点。深藏一切童年的想象，我们一起来放飞梦想。悄然流逝的岁月时光，静静地遥望黎明黑暗。
如果，那个下午我没有遇见你，那么，我就错过了我的永远。
友情，是一辈子的，他们可以陪你欢笑陪你哭泣，他们不是花朵，顷刻间便灰飞烟灭。他们是你的翅膀，没有他们，你不会飞翔。我找到了我的翅膀，她，是恋，让我飞翔的'恋。
雨滴溅起一朵朵小花，恍惚迷离的美丽。
我和恋在雨中慢慢地走着，不经意间，我问恋："恋，你相信永远吗？""恩？什么？"恋仰起头，我又说了一遍："你相信永远吗？"恋笑了，"你相信吗？""相信。你呢？""忧相信的我都相信。"我笑了，问恋："你为什么会相信我相信的东西呢？""因为朋友之间是没有欺骗的，所以，我相信忧相信的东西。"
是的，朋友之间如果存在欺骗，那么他们就不算是朋友。
"恋，因为我们是朋友，所以我们之间没有谎言也没有欺骗。对吗？"恋笑着点了点头。我说："那么，恋，你听过风的声音吗？"风轻轻地吹过，我仰起头，觉得阳光好暖和。
"风的声音么？没听过。好听吗？"恋看着我，我笑了："好听。聆听风吹过的声音，会得到关于关于爱的回应。""那么，我已经听到了，因为，忧就是爱的回应。"我看着恋，笑了："你也是上帝赐与我的爱的回应。"恋的笑容很好看，像盛开的樱花。
"恋，我们来约定好吗？""好。约定什么呢？""跟我说，"我们要永远在一起，永远的永远，永永远远。"好吗？""好，我跟你说。我们要永远在一起，永远的永远，永永远远。"我们跑了起来，洒落了一地的阳光。
不经意回头，看见走过的泥泞小路上插满了木牌，原来那是路标，指着通向天堂的道路。
恋，你就是我找到的天堂。
流年的作文2
“叶静静飘，飘落窗前，就像‘你我的友谊在回旋’”，昔日，娇艳的花儿随手可得，而今日，残花枯叶落了一地，如同落了一世繁华。抬头间，瑟索的秋季已如约而至，那些只属于我们的充满欢声笑语的记忆碎片随着阵阵秋风纷飞，如同泛了黄的胶卷，“颜色”渐渐褪去。似水流年的青春早已成为了往昔，但每当走过它，我的心中总会涌起对你的深深眷恋。
曾几何时，你的笑声如银铃般在我耳边回荡。
高一时期，课间就是我们的“天下”。我们在课间讨论问题、吵闹嬉戏，我们，一个是“无敌宅女”，一个是“巧舌如簧”的“长舌妇”，合起来简直就是“天下无敌”。经常听你讲网络小说，听你滔滔不绝地讲述主人公之间的悲欢离合，让你的口才有发挥之处。可是我也有不想听的时候，这时候“长舌妇”这个称号对你而言就再适合不过了，没完没了地跟你争辩，哪回不是把我气得像只炸了毛的猫才收尾。看到我面红耳赤，你总会咯咯的坏笑。
曾几何时，你的明眸如黑夜中的星星闪闪发光。
“一双水汪汪的大眼睛”，这是你是给我的最初印象。刚开始，我很自卑，自从搬到与你一桌，我的生活不再黯淡、枯燥，开始有了“颜色”、“插曲”。每当我请教你问题时，你总是热情地帮我解答，“扑朔扑朔”着大眼睛，好像是打着火的灯笼。
曾几何时，你的.秀发如一川瀑布散落在我的肩上。
课间，有时我会惬意地拿起苹果毫无顾忌地吃起来，你会偶尔靠在我的肩上眯会儿眼睛休息一下，就像我经常靠在你肩上一样。“我说girl，能否整理一下你那秀美的长发，我好像吃到了你的发丝，”我不满地推开了你，哪知你又弹回来了，我暗自庆幸还好刚才推开你的瞬间，苹果还剩一口。
殊不知你我的相遇、相知在这一年落下了帷幕，记忆如同这落叶随风而去却又随风而来，时不时穿插在我的生活中，虽然，时光如水，光阴似箭，但我仍忘不了你的音容笑貌。
蓦然抬头，你我早已步入了自己的新生活。但只要周末一有空，我还会忍不住怀念你我的点点滴滴。
在与你说说笑笑，吵吵闹闹的时光中，我明白了待人真诚的可贵，学会敞开心扉去主动接纳他人，包容他人。
走过流年似水，走过忘川涟漪，走过只属于我们的青春，愿青春的旋律继续在你我的生活中奏响！
流年的作文3
于流年里，饮一壶记忆，醉一醉沧桑的心——题记。
看流年，似别过往，泪亦在何处打落；望流年，心渐伤，敢问何年何月何日何处，可深深埋去记忆里的乐。
记忆里的宿昔与现实之间有着巨大的不同，那是秋风拨乱愁绪，晚风徐徐吹来寒意；是夜，给予了我孤独和黑暗，于寂寥的夜色里寻觅着那一点点温存的记忆。随手持着精巧的小纸伞，漫步于江南水乡里的小桥，小桥流水人家，是否心已成画；沿途静赏江南夜色，欣赏鱼水之乡的别样意蕴：夜已成画，谁能读懂江南的寂寞，描绘水乡的美。
遥望着远处烛火轩窗的交缠，想起佳人的身影，我是否能够再一次与你缠绵一生：烛泪散在何处，是为谁，红烛残落泪成灰，谁记那年是后悔。我无悔，不悔的想与你比翼双飞，成那紧缠的连理枝。在三千弱水里，我只愿取一瓢一饮；亦在万花丛里，我只愿为你停留缠绵。
走呀走，随风而起而落的树叶，飘又落，落又起，你回首，它依旧在你的身边，越是接近你，越是陷地越深。我依旧记得凝视你的脸庞后，深思那一抹残容，苍白了谁的记忆；明白，给予你的爱，印刻了我的.泪。泪眼角处泛出，缓缓滑落，落至嘴角处，募然一记浅笑，唤不醒沉睡的心。那用手掌俘获的誓言，是否还能再为你实现。
你曾问：我对你的爱是否依旧，即使物已是人非。我仰天温柔一笑：前世几百次的擦肩而过，只为能够换得你今生的一次回眸，你看三生石上镌刻着你我爱的祝福，无论海是否会枯，石是否会烂，今生，你就是我的。
一句诺言久久在我耳边萦绕，挥之不去。你也问：物是人非，欲语泪先流，人可比黄花瘦。我举杯来到轩窗处，仰望红染的天穹，饮一杯东风，看那夕阳西下，枯藤老树昏鸦，思一思那断肠人是否依旧在天涯。远处一派萧索景象如今已入眼成画，画中男子是为谁，是为你饱受相思之苦。思于心中，念于肺中，你就在我的身边。
时已飞逝，青已成秋黄，远处的三生石上亦增添了几多青苔，烛光温暖了一地青苔，它倾诉于我，你已久久无曾来过，徒留给我一席寂寞，曾经的种种诺言已成灰，随风消逝，不现，已成一粒尘埃。
我手持画伞静驻于结缘树下，回首，又回首，却发觉你已不再是我的那个灯火阑珊处。千里孤坟，静诉，悄写一生愁思；流年亦增添几笔，多了几多沧桑，少了几多欢乐，流年兮，流年兮，究竟碎了谁的记忆。
流年的作文4
在一个桃花芬芳柳絮飘飞的季节里，一个弱小的婴孩呱呱落地。在一双双充满喜爱的眼睛的注视下，她茁壮成长。
转眼间，她到了求学的年龄，在家长悉心地教导下，开始经历一个由浅显到深入，由知之不多到知之较多的学习过程。她的欣喜与哀伤、欢笑和泪水渗透了在承载着绵绵爱意的似水流年里！
欣喜产生了浓厚兴趣。她坐在摇篮里，望着呢喃的燕子。爷爷教她背“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”。哦，宋词是飞的。她趴在大圆桌上，指着窗前红艳艳的荷花，听爷爷摇头晃脑地读“江南可采莲，莲叶何田田”。哦，古乐府是有颜色的，还散发着淡淡清香儿。在黑暗的雨夜里，伴着《王子与灰姑娘》的故事和妈妈的体温，她乘着梦儿穿过尼罗河，越过丹麦海峡，和白胡子的安徒生爷爷做游戏。春风拂面，她躺在如丝的碧草上，坐在翠绿如滴的秦桑下，聆听着爷爷讲“三国”故事。她很想骑一骑赤兔马，见一见威风八面的关云长。这点点滴滴的欣喜让她对以后的生活产生了浓厚的.兴趣，让她拥有了不少的知识。
哀伤留下了不可磨灭的印象。当她抓着小雏鸡发出得意的笑时，当她突发奇想把花裙子剪破时，当她丢下笔溜出去堆雪娃娃时，当她不听话被关进黑房子时，她吃了一顿又一顿结结实实的教训。此时，她觉得委屈极了，似乎伤心比那个屈原还多，眼泪比那个南唐后主还多。于是，她懂得了这些充满温情的关爱。她懂得了不要欺压弱小，懂得了一针一线都来之不易，懂得了坚持，懂得了忍让，懂得了做人道理，学到了书本上学不到的知识。
泪水和欢笑丰富了她的平淡人生。在父母的鼓励下，她爬上了黄山，爬上了泰山，登上了天一阁，登上了钱塘江……这使她懂得了要有山一样的腰板，海一样广阔的胸怀。每一次流泪，她都依偎在家人身边。因为这里是最宁静的避风港；每一次欢笑，她都分享给全家。这里是心灵深处最美好的香格里拉！
有欣喜，有哀伤，有泪水，有欢笑。这就是她的似水流年！
似水流年，流年似水，而永不流逝的是那段美好的时光！
流年的作文5
春末夏初——只不过是段时间罢了。一段流年的记忆，需要被我们拾起，重新整理，重新惦记。
“林花谢了春红，太匆匆。”我合上宋词，口里不禁吟唱。
窗外，一帘春雨。
花败，最后一场雨抹杀了她一生的记忆，从容离开，不带一丝遗憾和惊动，把一个季节结束。
叶成，一场雨赋予他新的生命意义，破枝而出，不带一缕震撼与热闹，将一个季节展开。
两个季节的交融，把午后窗外的阳光凝固。云在半空中，被微风剪碎。香茶的气息正微微上扬，漫过天空被阳光沁润的纸张，又悄然褪去。
黛玉葬花，埋葬了青春，埋掉了牵挂，终究“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”她埋葬了尘缘，埋掉了凄楚。或许她不曾遗憾，亦不曾伤感；不曾迷茫，亦不曾溃败。在某个因落泪而湿润的夜里，我们仍会把她忆起。
今忆两行清泪落，独思红楼梦中人。
黛玉给她自己的哀戚，让她找不到心之所属，在尘嚣之外，化作一缕青烟，离散。
把书签取出，我读完了她的故事，去无法挽回她的宿命。像是溃烂的伤口，生生作痛。这一本书，有关寓意，有关心灵的历程，有关所有人走上的'路途。
生命的真谛，如若莲花，神圣得不容许任何人侵犯。
窗外，依然阳光清凉如水，打碎了一地记忆的碎片，泛着明亮的忧，那么晶莹，那么通透。
关于初三，竟总会泛起一丝忧伤，仿佛流离的我已无从依靠，拥有的除了愁绪的黯然还有什么？总会听到同学的一声声叹惋：“真快啊，又两年。”我低头不语。
之前的很多日子，我曾想认真的结束这三年，亲手把它们烙进我的记忆里，待到可以有一天拿出来细细品尝。嗅到那是花开的香气，那醉人的回忆所弥漫的气息，一点一滴，一滴一点。
我害怕分离，它总把我的记忆肢解得四分五裂。我的初三，将被中考的一周结束，青春散场，再多不舍亦逃不过一个天涯，一个海角的无奈。真的到那时，我的朋友们呢？我该怎么去做？在泯灭了记忆流沙的岁月荒野里，他们见证了我那三年的时光，他们身上萦纡这那年轻时光独有的香气，使我知道，这种感觉，我从未忘却，亦从未离我而去。
春将逃离，而夏又未近，两季交融的如此透明，一梦，一季；一季，一流年。这个时候，总会想起来不及做到的事，来不及忘掉的人。春末夏初，黛玉的玉殒香消，莲花的圣洁孤傲，还有将至的初三，都迫不及待地结束和被期许。春末夏初，我们莞尔，触碰着那流逝在指缝之间如流水一样无法停止的时间。
流年的作文6
时光流逝，我不在怪时间泛黄了回忆，那片翠绿是心底最温暖的印记。
最初的最初，我喜欢和妈妈一起睡。喜欢咬手指头。喜欢荡秋千，却不敢荡的很高。喜欢爸爸宽厚结实的肩膀。喜欢拿着我的画笔画蜗牛。喜欢望着天空上的云朵，就像吃了棉花糖一样开心。喜欢养小花小草。喜欢去海边捡贝壳。喜欢陪年迈的姥姥说说话。喜欢爸爸把我高高举过头顶。喜欢儿童节。喜欢穿那件蝙蝠衫。喜欢去动物园追着松鼠跑呀跑。喜欢在新买的书上用稚嫩的笔锋题字。喜欢早早的去上学，沐浴最新鲜的那抹阳光。喜欢抱着被子睡觉。喜欢吃着糖果进入梦乡，因为那样的梦会是甜的。那时的自己，讨厌喝牛奶。讨厌吃钙片。讨厌爷爷家养的大公鸡。讨厌邻居家的哥哥捏我的脸蛋。讨厌犯错误时爸爸脸上的青筋。讨厌一扭一扭的毛毛虫。
蓦然回首，青春是一场雨季，来的不早也不迟。只是花开错了季节，梦在惊醒的那一刻，笑和泪诉说着是是非非。
我们都像蒲公英一样，等待让自己长大的那场风。 繁华殆尽，我不再喜欢曾经挚爱的那些。告别了年幼，走向了年少。自己开始喜欢有阳光味道的男孩子。喜欢会打篮球的男孩子。喜欢自己一个人看看书。喜欢按着自己的想法做事。喜欢姑姑送的趴白狗。喜欢穿裙子的长发女孩。喜欢直爽的女孩。喜欢花更多的时间跟朋友在一起。喜欢寻求学习之外的东西。喜欢那个教会我成长的.丫头。喜欢那个在阳光下的少年。那时的自己，讨厌一些人制造流言蜚语。讨厌解一道道数学题。讨厌上课时来回巡视的老师。讨厌城府太深的孩子。讨厌家人拿我跟别的孩子比较。讨厌自以为是的人。讨厌太能炫耀的人。讨厌跟我乱发脾气的人。 时光改变了那么多，带走了那么多。曾经喜欢的，不喜欢的。都变了。又变。最后，连沉淀都没有留下。带给我的，只是“成长”两个字。自己也会怕，怕孤独，怕背叛，更怕自己有一天会变成自己明明很讨厌的样子，就这样，不知不觉度过着这段青涩岁月。
也许，青春最重要的不是得到，而是曾经是否义无返顾地奔跑。有时也很庆幸，我的坏脾气，气走了太多人，留下的，却是最真的。
流年的作文7
时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉
——题记
风不言，轮回多少岁月；天光浅，氤氲了几许流年。过往岁月弥漫在回忆的藻荇交横间，激起心湖阵阵涟漪。我细数往昔一载的点点滴滴，将你我的往昔雕成文字，潮湿了少年的心。同窗一载，收获友谊，岁月柔光，笑容腼腆。
枝丫拦不住朝阳，清晨交织着微光。初一的日子是轻松愉快的。午后，总与你们肩并肩，奔跑在校园里的每一个角落。阳光是一位技术高超的摄影师，为我们几个男孩健壮又显稚嫩的背影镀上金色的光晕。大白，你最喜欢坐在双杠上悠载地晃着修长的双腿，微眯细眼，似乎在倾听微风的吟唱；石头，我与你独爱站在乒乓球台前大战几个回合，兵来将挡，挥洒着激昂的青春。
萧萧风物，熠熠春华。我们几个男孩曾天真又真城地许下共同的心愿，以轻风为证：时光未老，友情不散！愿多年以后，你我依旧，旧友共饮老酒。酒未醉，人不休，同歌青春不朽。
流年安然，师恩悠扬。厉兵秣马，奋斗了多少个日夜，有些科目我还是力不从心，无比沮丧。“心要静下来，不要浮躁，认真读题。”您那曾拿戒尺的手掌轻轻扬起，又略加力度地拍拍我的肩，我从您那明察秋毫的目光里读懂了信心和鼓舞。重新振作，调整了懒散的节奏，那些科目转败为胜，我又沾沾自喜起来。您那威严的目光如一把利刃扫刺过来：“坚持！下次争取更大的进步，多少双眼睛盯着你，你一松劲，难保下回。要学真正的学神，做到点滴不漏，才能体现你的基本层次……”您那略含沙哑的嗓音如一记重锤敲醒被暂时的'小赢冲昏头脑的我。轻风徐徐拂面，树叶沙沙落下。您及时的指正常在我耳畔回响，让我眼界开阔。
泠泠秋雨，漫漫师恩。那简洁有力的话语饱含您多少鼓励和期待。循循善诱，博我以文，约我以礼，留下我的青春激昂，鼓点铿锵。那一刻，被时光遗留，让岁月暖心，感谢您对我的无私关爱。
闲暇时花前沉醉，看蜂舞蝶回；于暖阳下将过往一载的成长与收获一一晾晒。泡一壶暖茶，就几本诗集，拥毳衣炉火，叙同窗真情，感恩师教诲，话巴山夜雨，期鹏程万里，忆往昔一载，聚散两依依……
太阳落了，有再升的时候；小草枯了，有再绿的时候；云朵散了，有再聚的时候；但，我的初一流年就这么一去不复返了吧！
——后记
流年的作文8
中午签到时，校长递过来一本书。书很厚实，摸着手感很好，带有点磨砂的效果。素净淡雅的封面书写着《爱的锦素流年》，再配着红、黑色的水墨画图片，简单大方。翻开封里是作者介绍：QHQ，安徽寿县人，警察。校长说他就是大顺镇人，哦，原来是这样，第一感觉就是，是不是来家乡推销书的？
拿着书到教室值班，坐在讲台旁边。初夏午后的阳光透过玻璃铺满教室里，使人有一种慵懒的困意，微眯着眼，随手一翻书是篇《手语，纯真年代的一道伤痕》，讲述一个因误会而造成的略带伤感的美丽故事，文笔细腻，仿若出自女性之手，我很诧异一个警察能写出这样文字，再读《花开花落》，文字如流水，带走了我那种倦意。两篇文章看完抚书轻掩，我感觉自己仿若置身于“心灵鸡汤”的文字空间，阅读的.是《读者》或《知音》上面的文章，这与我想象的那些发表观点说教道理的文字不同，不由得想细看看。
再翻书，看序言“在寂寞中坚持”，是中国作家协会会员赵昂老师作的序，写文字是一件快乐的事情，但是能长久坚持下来，确实是不容易的事情，需要一份淡然平静的坚持；看目录是很清晰的六个主题版块“亲情、友情、爱情、山川情怀、人生感悟、工作记事”，这包含了一个人所有的人生历程：情感、事业、生活，作者选材广泛；看文章标题诗意浓浓：“心若在、梦就在”“人生里需要那首单曲”……仿若就是一个人生命中的一个个痕迹……一个半小时的值班时间，刚好看完了“亲情树下”的文章，因为里面多是作者回忆家乡之作，所以文字里面不时能遇到我熟悉的地名、人名、事件。晚上台灯下继续阅读，心静静地沉浸在文字中，沉浸在“流年时光”、“烟雨红尘”的篇篇散文随笔、感悟故事中。文字是治疗回忆的最好的药片，多少美好的的记忆都在文字中成为永恒，给生命留下永恒的记忆。这本书就是作者在自己的生命中留下的痕迹。
纪伯伦说过“我们已经走的太远，以至于忘记了为什么而出发”。人要向前走，亦要回首过去。人的一生中，不知道要经历多少事情，遇到多少人，路过多少风景，而往往是经历过的痛苦和快乐最难以忘怀，最容易让人刻录在记忆的磁盘上，经过岁月的磨蚀也忘却不了。时间无视我们的期望，我们总在回忆中填充着自己的生命天地。这点点滴滴的经历就是我们给生命留下的淡淡痕迹，如有可能，请你在静静的夜晚用文字把她回忆，也不枉辜负了那些流年的锦素时光。
流年的作文9
夏日的花最美，花朵悄然绽放。低首垂眸间，抬头盈盈含泪。
——题记
学校里的花又开了，落英缤纷，碧绿的叶掌怎掩得住那倾城的面容和倩影，朵朵红晕掩嘴偷笑。风，夹杂着清香，透过我的鼻尖，闻了闻，才发现这是一种花的味道，一种我喜欢的味道。
今天是我执勤，我漫步在熟悉的校园里，我在校园里转了一圈。正当我要上楼回班的时候，我看到了一个小女孩，她偷偷摸摸的，左看右看，我感到有点奇怪，就走上前去。
“你是哪个班的`”我问她，“你在干什么？”我毫不客气的问她。“我……我”小女孩吞吞吐吐的想说，却没有回答。小女孩慢慢抽泣起来“姐姐，你处罚我吧，我不该在摘花”。小女孩说着，抹起了眼泪。“我妈妈生病了，她最喜欢闻栀子花的香味了，我想摘几朵给我妈妈做一个枕头，让妈妈快点好起来。”我的心颤了一下。小女孩用含满泪的双眼巴望着乞求着我，眼眶中渐要落下一滴滴晶莹的泪珠。她把手伸到我我面前“姐姐，我就只摘这两朵”。我低头看了看她手中的花，
花瓣上还带着露珠。我蹲下对小女孩说：“拿去给你妈妈吧，你妈妈的病一定会好的！”小女孩破涕为笑，说了声谢谢蹦蹦跳跳的跑远了。
夏季在岁月流逝间，已悄然过去了一半，那天的那件事，可能我早已忘了吧。再次在操场上走着，却又遇到了那个小女孩。
“姐姐！”小女孩用清脆的声音叫我，我回过头一看——茫然。我目不转睛的盯着她，看不出她是谁，却感觉她似曾相识。“姐姐，上次摘花是我不对，但是那朵花真的很香，我妈妈也非常喜欢那朵花，妈妈枕着那朵花做的枕头睡觉，病真的好了呢！姐姐你真好！”我恍惚的一下，想起了这个小女孩。
一阵风吹来。“姐姐，你看！”小女孩指着前边的一颗颗栀子花树：一个个花骨朵浅施粉黛。好美啊！此时的我怎会注意到那细小的花骨朵正在悄然绽放。天空中的白云噙着思念轻拍在旁边地上的一个嫩绿的小芽上。小女孩说，那是她种的。这个小芽散发着爱的味道。
我抬头望天，阳光晃眼，绿树投阴，天真蓝。
流年的作文10
玻璃窗上不知何时覆盖上了一层薄薄的雾气，我不禁打了个寒颤。天冷了，思绪也随之飘至远方。
那时岁月静好，坐在同一间教室听讲，一起在操场上享受体育课的乐趣，一起在运动场上各显风采。只是，时光老人悄无声息地把我们拖到了最后的中考时刻，不由得感到一阵迷茫。但我们竟天真地以为毕业是初中三年来唯一一次的解放，在最后聚会要说再见时，习惯性地说了一句：“下周见！”那时气氛骤冷，我顿了顿，后知后觉，好像……没有……下周了……眼中不禁涌出一层朦胧，夏日的炎热都不能将它们蒸发干。
一幕幕画面犹如电影般在眼前循环播放着，欢声、笑语、争执、打闹，还记得初次见面的我们，面对那一张张陌生的面孔，拘谨少言，胆怯又害羞。经历了三年的洗礼，好像一切又回到了那个最初的模样，只是好像刚说完“你好”紧接着又得道别，那是无法用言语来表达的悲凉。远处的鸟儿，你们是怎样相遇的，又将如何分道而行呢，是否也会潸然泪下？
静静地环视四周，那坐了三年的课桌，似乎已经被我们刻得面目全非，可那右下角的座右铭却很是醒目。穿了三年的校服曾经也是一道亮丽的风景线，而现在已被时间冲淡了颜色。那黑板上班主任留下的寄语，那讲台上留下的一截一截的粉笔，那后墙上早已过期的板报，那正墙上我们的荣誉……恨不得将这个充满回忆的教室深深地镂进脑海里。
谁曾想三年后我们会在此分道扬镳，那堵在心口的“再见”迟迟没有说出口，茫茫人海，下次相遇会是何时？再见也许再难相见吧！那些可以苦笑张扬的日子，那些固执地一起仰望天空的日子，那些五音不全的我们恣意高歌的日子，一转身就真的`再也回不去了。
紧紧相拥，却不能让时间停留；连连祝福，却不能道尽衷肠。
不知过了多久，一道刺耳的铃声将我从回忆中拉了回来，如今同样是坐在教室里，却没有曾经的感觉，那些一起玩、一起闹、一起疯的人已各奔东西了。然天下无不散之宴席，既然来到了一个新的起点，就要奋力拼搏，只为将来不再留下遗憾。
流年似水，似水流年，潮湿的记忆渐渐远去，我拿起笔，埋入题海。
流年的作文11
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
三毛说，我来不及认真青春，待发现之际，便只能选择认真地老去。
十字开头的年纪，读不懂这句话的沧桑，也体会不了流年的悠悠，甚幸在年少时遇见这句话，好让我在认真老去之前，能够认真地青春罢了。
流年且似手掌心的水，不论你是潇洒摊开，还是小心合紧，它终会一滴一滴流淌干净……这个比喻恰似佳音，让人觉得心旷神怡。偏爱“流年”这个字眼，念及它便觉脑海有一清流叮咚，记忆有一秋千吱呀。
细想过去也不禁可笑，小学课文《与太阳赛跑》至今印象深刻。当年一放学便望向太阳，高高地举起手：“等太阳到那个地方，我一定可以到家。”便一路奔跑。不，我不是那种人，跑了几步后便采了花，哼着歌往家走，待一曲了罢，太阳也刚好下沉。没有太多的追求，只是想比平常快一点，安逸中带一点亢奋。可是，在无数次与太阳赛跑后，我依然长大，在操场上，会望着太阳，要比太阳先到那里。即使一抬头，太阳依然无恙。可是，它是有移动的，它也热衷于赛跑，我相信。
时光真的改变了太多，那些未抵达的未来，在多远的未来，而未来又是个什么未来？好迷茫啊，知识是未来，可知识带来的是怎么样，无人知晓。可这么多迷茫的东西，为什么有那么多人向往。因为前方一片漆黑，只有知识，带有微光。对，只是微光，我不排斥知识，相反我热爱新奇，可这不代表我喜爱所有知识但起码我不反感，可我厌倦大人们的说辞：“只有念好书了，你才有好的未来，不然，你的生命烂如泥巴。”“你也要有点出息，看看别人家的孩子。”我极其厌恶这类说法！知识是人从一个阶段到另一个阶段的本钱，大人们的说法让我觉得知识的获得只是一种交易，用足够的知识去交换一个看似美好的未来，或是一个人前的洋洋得意，好像知识已经被换算好了价值。那么，我更愿意听见他们说：“你读好书，便可以和你的`闺蜜念同一所高中。”“你肯努力，餐桌上你的父母将多为你夹几次菜。”“你成功了，和恩师谈话将多一份从容。”也有换算的意味，可人与人之间最美好的感情，谁能准确算出，谁又忍心去质疑呢？
谁道指缝留不住光阴？流年在指间，当你握紧拳头的时候，会把四个指间拥入手心，那是流年。
流年的作文12
扇子，我打小便和它结了缘。
小时候，一放暑假，我就会去乡下老家，疯玩到开学，无忧无虑的。
夏季的白天长，傍晚也长，太阳缓缓而落，天边那一抹红霞，美得让人不忍移目，这时，我们那些小孩子就围坐在一起，唱歌，打牌，大姐手里拿着一把小巧的折扇，是用纸折的，下面挂了浅蓝色的流苏，比天边的红霞还好看，我便央姐姐也给我做一个，姐笑着，站起身，将扇子举高，我怎么也做不到，我一急便踩上了椅子，准备扑上去，谁知姐姐一闪，我便在天空中，啊，不，在空气中划出了一道美丽的弧线，姐妹们看到了，急忙扶我起来，姐姐满口答应，第二天我便如愿以偿了。
每每晚饭过后，我们都要在院子里纳凉，奶奶就坐在我身后，摇着蒲葵扇，不急不忙，传来阵阵清风，听着夏日的蝉鸣，雨后的蛙叫，心中是久违的安宁与惬意，奶奶闭着眼，慈祥，和蔼，哥哥绘声绘色地给我们讲笑话，有时候，将头枕在奶奶腿上，朦朦胧胧的就要睡着了，却又被哥哥的笑话逗得哈哈大笑，然后就爬到奶奶身上，看着轻摇的扇子，仿佛在向我诉说着什么，扇子的下面是一个吊坠，是我从姐姐步摇上拽下来的，发出清脆的碰撞声，很动听，很动听。
爱看那些古装剧，无论是风流才子，还是文人贤士，手中都会有一把折扇，他们称为“怀袖雅物”一把折扇在手，总会令我浮想翩翩，比如在烟花柳巷寻粉黛佳人的公子哥；不学无术整天吊儿郎当的大少爷；风度翩翩英雄救美的白衣美男子。哎，感慨啊！一个也不是我，要是能穿越时空，我宁愿一生都不看小说！
其实说起折扇，还是分为很多类的`，有精美的象牙扇，木折扇；有精巧的集锦扇，真丝扇；还有精致的檀香扇，宣扇。每一种都令我喜爱不已。
记得曾经看到过一首关于扇子的乐府诗，讲的是一个美丽少女以合欢扇为信物送给心上人，那时我才知道，原来扇子不仅可以用来扇风，题字，还可以传情，这时，又想起了多情璧人的桃花扇，无情帝王的礼仪扇，诸葛孔明的羽毛扇，似孔雀开屏的雉尾扇。
他们从远古走来，向我们诉说着扇子里的流年。
流年的作文13
流年似水，曾经的往事在脑海中反复出现，就像流年里盛开的花朵，躲在时光的角落，释放暗香。流年最美，多姿、烂漫、斑斓，那是流年的色彩；温暖，风情，厚重，那是流年的味道。童年已经一去不复返，但是童年的时光却是极为幸福、珍贵，其中也总会有一些小欢喜，令人难忘、回味无穷。
小雪的冬天，天上飘着朵朵雪花，操场上洋溢着我们天真无邪的声音，雪花的飘落和我们的欢笑交织在一起，到也成了一幅美丽的画卷。
在雪花中，打雪仗的时光最令我难忘。我们参加这场“战争”的人首先分成两组，随着其中一位同学的大吼，我们也喊着口号，拿着各自制造的怪异雪球冲了上去，不一会儿便打成一片。一些没有参加“战争”的人被雪球打到了，不但不会恼怒，还积极地参与进来。到最后，全班师生都参与了这场欢乐的“战争”，玩得不亦乐乎。
在疯狂的玩耍之后，不妨要静下心来，好好观赏一下这雪中的奇妙景色。
雪中的景色和平常真是大不相同。原本穿着绿衣服的松树，现在换上了银装。放眼望去，在风的吹拂下，好似一片银色的海洋。那些房子，也戴上了银色的帽子，如同一个个文静的淑女，在阳光的照耀下，散射出迷人的光彩。房子的脚底下还有一个个的小雪人，仿佛是她们顽皮的孩子，脸上洋溢着欢乐、向上的迷人微笑。
太阳渐渐落下，给大地留下一件红色的衣裳，大地上的小树不乐意了，也向太阳要红色的美丽礼服。慈祥的太阳同意了，散发出更加强烈、更加妩媚的光辉。
打雪仗、赏雪景的时光，我一直将它珍藏在记忆的最深处，不敢轻易打扰，害怕丢失了它。但每每回忆起来，却令我心驰神往。
这凡尘有什么可留恋的`？原来是有这些小欢喜啊！它们在我的生命中唱着歌、跳着舞，也成了一件件令人不舍的事情。这些小欢喜，都是我的宝贝，因为它们，再平凡的生活也会变得丰富而多彩！
似水流年，流年似水，无论怎么感叹她的匆匆，却依然阻挡不了她的步伐。当年与我一同经历那些事的人，那张张依稀的笑脸，能否留在静好的回忆岁月里搁浅。
流年的作文14
每一件物品都有属于它的一段故事与回忆，或者平淡无奇，或者刻骨铭心。我有一只珍藏多年的钢笔，它陪伴我的那些光阴岁月，仿佛在向每个人讲述一只钢笔的婉转流年。
故事的开始要从三年级临近期末考试讲起。一天下午，我的一个同学带去了一只莹黄色的钢笔，笔端末尾还刻着LAMY（凌美）的字样。他不无得意的向我们炫耀道是凌美的狩猎系列。我仔细观察，它虽然没有施耐德钢笔那样精致华美，也没有毕加索钢笔的那种高端大气，但它的质朴无华却深深的吸引了我。能够拥有这样一只钢笔，立刻成为我当时最大的梦想。
过后一问价格才知道凌美钢笔身价不菲，这让我有点望而却步。在向父母简单表达了我的`心愿后，他们开出了一个苛刻的条件。我心中深深的明白，只有在期末考试时加油冲刺，取得一个好成绩，这只笔才可能纳入我的百宝箱。临近考试的前两个星期，我第一次把浮躁的心放平，第一次耐下心来把数学公式背了一遍，语文古诗背了一遍……上考场了，我紧张无比，仔细的审视着试卷上的每个字。答完试卷也不敢懈怠，仔细的反复检查着。要在往常的考试，我检查一遍就会趴在课桌上闭目养神，悠闲自得了，可这次却没有这种心情，简直怪哉！
终于到了拿成绩的时刻，同学们都迈着欢快的步伐大踏步的走进学校。只有我心情沉重，思绪万千。有可能数学的一个单位，语文的一个字，或是英语的一个单词都能造成我最在意的一次考试遭遇“滑铁卢”。
发试卷了，同学竟然挑战我的心理防线，把带分数的那一面反扣在桌子上，我的心简直就提到了嗓子眼。我忐忑的一揭，是三个一百。我忘乎所以的跳了起来，周围的同学都朝我投来鄙夷的眼光。他们怎么能体会我付出努力后那份收获的快乐心情呢？
放学后，我蹦蹦跳跳的拿着那圣旨般的试卷去找爸爸妈妈邀功。暑假，我在嘉汇的柜台里见到它如见久违的老友。它一身洁白，宛如一位天使，给我带来希望和光芒，激励我在以后学习的道路上快乐成长。
现在，它已伴我走过四个春夏秋冬，无论写作业，还是答题，都会用它认真的书写完成。今年，在一次摘抄时，我不小心用力过度，把笔尖弄歪了，墨汁刹间渗漏在摘抄本上。终于，它完成了它的历史使命。看着那笔尖磨平，笔头微斜，笔杆不像以前一样洁白的凌美笔。我深深的感叹，岁月真是一把杀猪刀呀。
如今，凌美新系列已经上市，我所买的那只笔已经不再那样炙手可热。但我还是喜欢它的那份质朴无华，喜欢回忆那份属于我和凌美钢笔的婉转流年。
流年的作文15
亲爱的，遇到你们，我的文字开始变得温暖
我曾经以为一个人会很久，或许只有文字才能解开这种寂寞
把自己搁浅到过去的时光里，蜷缩
回忆果真是一种慢性毒药，我想我已经戒了
有一度很暴躁，想着去走遍这个世界。
去看各种不同的风俗民情，听浩瀚或飘渺纯净的歌瑶，淡漠亦或是加入他们的欢乐中。
也曾经有种感觉，像是生命中丢失了一样很重要很重要的东西，我发誓，我真的不知道它是什么，但是心中有一种强烈的不容置疑的.声音在告诉我，只有行走，不断的向前，才能填补那个巨大的空洞。
我不是一个爱等待的人，它太过与持久而漫长。
人生实在是过于短暂，我不想带着遗憾离开。慢慢的，我开始了一场场颠沛流离。
一个个陌生的地方，一个个陌生的人，开始和结局始终是自己
看到过一段文字：灵魂开始茁壮成长，犹如陈年古木，叶子伸展开来，枝枝蔓蔓，布满岁月的年轮，温暖而坚韧，沉寂在宿命中，见证红尘沧桑。
什么都会老去，世间万物。而我不停地做一个行走如风的少年，也许等待那个对的人一起去旅行，陪我一起寻找，也许更多的是不想一天一天重复的生活。
可是
我突然发现想起你们时，我竟然也开始觉得不是那么寂寞
有些东西不知不觉被风化成砂砾
大部分的时候北京都是明晃晃的太阳，一个人开始学着优雅的生活，寂寞时不再让自己痛到狼狈，从来不喝白开水，饮料只喝绿茶，试着吃不同的食物，强制性的去吃早餐并培养成一种习惯，因为父母。因为小四。因为婷。因为太多所有爱着我的并且我爱的人。
我开始变的成熟不任性
欣赏身边的一切，有时候甚至会把自己想象成一株向日葵，终于摆脱掉的阴暗潮湿
不再口是心非，试着更好的放松自己去生活，想念开始变得勇敢
不再吝啬自己的关心
我从未得到过自己不想得到的，亲爱的你们，也许我并不是天性薄凉
删过很多人，做事有时候不留余地，尤其感情容不得一丝杂质，现在已经不是倔强到让人毫无办法。这不是妥协而是一种态度，一种因为太多温暖的流年纪事变得有些温暖起来。
亲爱的，有时候我真的很想你们
那些被温暖过的时光铺散开来，形成了最美丽的沙画
【流年的作文】相关文章：
流年06-11
流年06-15
流年05-09
流年07-11
流年07-12
流年07-06
流年06-28
流年07-08
流年07-08