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倾听心声作文
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的倾听心声作文，希望能够帮助到大家。
倾听心声作文1
在去年的秋天，我曾经过一颗大树而那棵大树枝干上只有仅剩下的几片枯叶，让人感觉是一位年老珠黄的老婆婆了。而地上却有一层树叶。
这时一阵秋风迎面扑来，我顿感神清气爽，心旷神怡。这时有一片落叶被风吹落了，像一只缺了翅膀的小鸟垂直飘下来。
接着又吹来一丝风，那叶子被吹得往上飘，可惜那只有一丝丝风，所以叶子有向下落。而这时，又起了一阵较大的风，把树叶吹到了树叶原本的地方，我这是千愁万绪涌上心头：只是一片小小的树叶都要回到树母亲的怀里，而我们却对母亲这么不好，有脾气时总把母亲当出气孔，而我们要什么时，母亲总会给我们买，我们还要说母亲烦。
那不知是好是坏的秋风又来了，把原本以为在妈妈怀抱里的孩子又吹落，我希望奇迹发生，让叶子又回到妈妈的怀抱，可老天总爱捉弄人。
没想到树叶被吹落竟然是和妈妈的诀别，风不曾再来，叶不曾回家，树不曾再见孩子。而叶却去了那层树叶中，那层树叶是树妈妈一年的心血，树对它们呵护有加，就是含在嘴里怕化了，捧在手心又怕有一点点的伤害而树叶也将化为养分来报答他们的.好妈妈，但他们永远活在妈妈的心中。
树叶会这样感恩，而我们呢？妈妈也这样呵护我们，我们却把一切当作理所当然的，所以我们应去好好的反省一下吧。
倾听心声作文2
雨果曾经说过：“语言是人们沟通的桥梁，它能化解一切误会，让人们更亲近”。交流能够使我们解开身上的枷锁，敞开心扉，尽情的奔跑，碰撞出智慧的火花。交流能够开阔我们的视野，改变我们的命运，换种方式打开“成功”，创造意想不到的惊喜。一把坚实的大锁挂在铁门上?，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，它瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，那大锁就“啪”的'一声打开了。铁杆好奇地问：“为什么我费了那么大的力气也打不开，而你却轻而易举就把它打开了呢？”钥匙说：“因为我最了解它的心”。交流能够使人们的心彼此贴近，倾听各自心声，获得人际交往的金钥匙。没有了交流，也就没有思想的交汇。回味历史，不难发现交流的重要性。是交流，让诸葛亮说服东吴，使八十万曹军葬身火海；是交流，让周恩来在万隆会议上一鸣惊人，让亚非各国对中国刮目相看；是交流，让白岩松打动了亿万观众的心，使我们对央视有更高的评价。交流是友谊的助推剂，亲情的黏合剂。交流不仅仅停留在人与人之间。
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。翻到一本好书，细细品味，你就会和作者的心灵进行交流。体会曹操的壮心不已，杜甫的怀才不遇，李白的放荡不羁及陶渊明笔下的桃源仙境。换个角度，换种心态。敞开心扉，倾听各自的心声吧。
倾听心声作文3
啊，快到了，快到了！带着点点欣喜与期待，我将要与已经快五年没见的好朋友媛见面了。
我和媛从读幼儿园小班起就是同班同学，我和她相处了整整四年，成了儿时形影不离的好伙伴。念完一年级后，媛跟着父母去了丹城读书，我和她就没有见过面了。
刹那芳间，人间五月。媛现在有多高了？有没有更漂亮了呢？远处，一点粉色。啊，是媛！
距离，忽近忽远。但是友谊的距离始终没有改变，我们坐在媛爸爸的办公室里，谈着以前两个人的友谊，也谈到了将来。
我望着媛。媛就是这么腼腆地坐在木椅上，脸上泛着淡淡的红晕，只不过长高了许多，长发已剪成了中短发。
“媛，和璇一起转转吧，就在这所学校里。”“好的。”媛温柔地回答。
我们两人就一前一后地走出办公室，也许是无声地走出来的。门也在不经意间关上了。
我走在学校的长廊里，有一瞬间，感觉自己被卷入时间的河道，在那里迷失了方向。在明媚的春光下，我闻到一种熟悉的.气息：有着花草的清香。它若有若无，就在鼻息之外；而当你使劲闻时，又消失不见了。那是媛的气息。
也许是性格上的关系，我们始终没有说上一句话。
此时，静，宁静。
穿过岁月的走廊，脚步声在我童年和那些寂静的楼房里回荡着，就这么一直回荡着。但两个人在这看似短暂却很漫长的路程中互相倾听到了对方的心声，或许，可以说是一个秘密，友谊的秘密。
倾听心声作文4
中华诗词文化，博大精深，多姿多彩，让我们走进诗词，走进诗的心声。
——题记
“绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。”西湖美景，自古备受文人青睐。冬去春来，万物复苏，诗人乘兴出游，有绿水芳草相伴，岂不快哉？
“但愿人长久，千里共婵娟。”苏轼乃诗词大家。中秋时节，大醉作此篇，兼怀子由。与月对饮，大气豪迈。“持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”怀才不遇，仍思为国效力，守望边疆，爱国之情洋溢而出。
“剪不断，理还乱，是离愁。”亡国之君李煜已为阶下囚，悔恨不已。离乡的愁绪被岁月沉淀，发酵，最终，“别是一番滋味在心头。”
“举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。”被贬至“巴山楚水凄凉地”二十三年之久的刘禹锡，受尽了排挤，壮志难酬，也唯有长叹：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”
我最敬佩的，是文天祥。国难当头，挺身而出，救亡图存；南宋已亡，他叹到：“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。”元军将其擒走，威逼利诱，许以丞相之职，他却“说惶恐，叹零丁”，一身浩然正气，誓死不屈，最后“留取丹心照汗青。”
我最喜爱的，是李白。他“长风破浪”“直挂云帆济沧海。”被排挤在外，大气吟诵“天生我材必有用，千金散尽还复来。”自信，自尊，自强！正是我们青春的'写照。
让我们一起倾听诗的心声，倾听鸟语花香，沉醉自然；倾听游子思乡，离愁别绪；倾听家国长恨，坚贞不屈；倾听自信，倾听自强！
倾听心声作文5
人的一生总有许多坎坷，但是当我们战胜它们时，总会有一丝丝成功的喜悦。许多人都希望自己能获得成功，这是一个人有上进心的表现，但是他们往往忘记了取得成功所需要过程，以为成功会朝着自己走来。事实交不是这样。
著名的物理学家爱因斯坦曾说过：“成功等于艰苦的劳动加正确的方法加少说空话。”爱因斯坦的这句话正是见证了他取得伟大成就的原因。
艰苦的劳动是成功的第一个重要因素。在隋朝，隋炀帝为了贯通南北动脉，在已有天然水道和人工运河的基础上，征发了数百万民工，用了六年多的时间开凿了一条贯穿南北的大运河。直到今天，那条大运河还发挥着重要的作用。这正是数百万民工汗水的结晶，没有他们的艰苦劳动，这颗明珠永远不能在波光上闪耀。难道这不是一个很好的例子吗？
其次是正确的方法。如果只注重艰苦盲目的劳动，而忽视了运用正确的方法，只能达到事倍功半的成效。无论做什么事情都要讲究正确的方法，只有在艰苦的劳动下又掌握了正确的方法，才能达到事半功倍。这两者既是分开的.，又是互相促进结合的。
许多人说：“时间就是胜利的本钱。”社会中的青年人都把时间放在说空话上。所以少说空话是成功的第三个因素。那些平时夸夸其谈而不去实践的人是成功的最大的“天敌”，只有控制它的出现，我们才又向前跨了一大步。成功需要付出时间与精力。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”
成功之道，在于你为获得成功所做出的艰苦劳动；成功之道，在于你为获得成功所做出的正确方法；成功之道，在于你为获得成功所做的少说空话。
倾听心声作文6
倾听这美妙的音乐，我的思绪也随之起伏。
这是贝多芬的《命运交响曲》，这是用生命谱写的乐曲。
低沉的钢琴声传入我的耳际，钢琴声是如此的缓慢，如此的.微弱，让人感到十分的静寂与压抑，在这钢琴声中，我听出了作者的无奈，我似乎看到了双耳失聪后的贝多芬独自一人坐在空旷的屋子里，面对着双耳失聪的现实，面对着眼前的这架钢琴，不断地发出叹息。
面对着突如其来的灾难，贝多芬会一直消沉下去吗？琴声又带给了我答案，原本低微的钢琴声骤然高亢，接着，就有无限声音俱来并发，并且节奏越来越快，音调越来越高，仿佛生命的热血在不断沸腾。听到这里我为之一振，贝多芬站起来了，“我要扼住命运的咽喉”，他对着自己吼道。终于贝多芬又打开了那尘封已久的钢琴，手指又再次放到了那熟悉的琴键上，美妙的音乐又从他的指尖流泻下来，高亢的琴声充满了整个屋子。
不久琴声又趋于平静，这琴声铮铮淙淙如清泉出涧，是贝多芬对命运妥协了吗？不，我从琴声中又听出，他已经恢复了往日的自信，已经能够驾驭命运之舟，他内心那汹涌的波涛也已褪去，留下的是一颗平静的心。
琴声慢慢的消失了，交响曲也已结束了，但我的内心却还是汹涌澎湃，在这琴声中我倾听到了一个不屈服于命运的心声，倾听到了一个伟大艺术家的心声。
倾听心声作文7
在我心灵的某一个角落里，充斥着我许多许多心声，它们期待着有一天从我的喉咙中喷涌而出。这一天已经来临，就是今天，就是现在。
社会是一个大家庭，它大多数时候很美好，只是有时会夹杂着一些不和谐的因子。比如人与人之间的爱，已开始渐渐淡化。人们对于那些路边的乞讨者，有的只会投去一个不屑的眼神，挥着手叫“滚”，有的连正眼都不瞧一下他们，扔一个硬币过去，掉落在地，让乞讨者弯下腰捡，狠狠的践踏了乞讨者的尊严。只有少数的一部分人，会带着温暖的微笑，轻轻地，温柔地将钱币递给乞讨者，随后是乞讨者的一阵感激声。
我明白，有些人不是心中没了同情心，而是不信任，觉得那些是假的乞丐，抑或认为他们有工作能力而投出不屑眼神。但是，我同时也觉得，即使现在假的乞丐很多，但也毕竟是有真的啊，十个中至少是有一个真的吧。所以，虽然我们不用给每个乞丐钱，不用给太多的钱，但我们要尽量地找出真乞丐献出自己的爱心。
若是，你见到的不是乞丐，而是一个卖艺人，你的看法是否会有所不同？我想，见到卖艺人，人们一定会生出更多的同情心，因为他是靠自己的劳动赚钱的。可惜的是，我看到满意人前面的.盒子中，钱寥寥无几。也许，有的人是因为拉不下面子或者是怕卖艺人不是要钱的而不给钱吧？虽然，有同情心的人很少，但总还是有的，对吧，至少呢，可以说明社会还有爱，只要人人都献出一点爱，这个大家庭还会变美好的。
我从十月份已经开始醒悟了，开始献出我的爱，见到那些乞讨者是老人、残疾人，我会用尊重他们的方式给他们一点钱，对卖艺人也是。虽然很少，但是若是每个人都献出一点点，那不就多了么？
这就是我的心声，真实的，不掺杂质的心声。
倾听心声作文8
听！“那一颗颗跳动的心在颤抖，一颗颗激动的心在期待……”每当唱起这首歌，心底总会有一分激动。为自己的母亲激动 ，也为自己拥有一位伟大的母亲而激动。多少年来，人们都在为自己的母亲歌颂，而我却无法表达我内心的情感，只能用心去。
冰霜惨凄的夜晚，是谁为我加一床被子；手指不可屈伸的冷天，是谁为我洗衣服，做饭；在火辣辣的烈日下，是谁在面朝黄土.背朝天；……这一切，都是伟大而又无私的`母爱。洗衣服的声音，做饭的声音，锄地的声音，这声音似乎都已经成了家常便饭。
当初的母亲，为了儿女而不惜岁月的折磨，是母亲不惜儿女而牺牲美丽有富有生命力的青春，是母亲不惜倾家荡产也要供儿女读书；……所谓“天大地大，父母恩大”。母爱的自私，无法用语言来诉说，但可以用自己的心声告诉我们：母亲是爱你们的！
有人说，母爱为水、往往温柔细腻。可我觉得母亲的爱比水还要温柔；还有人说：母爱如光，往往照亮儿女前进的路，可我觉得母爱比光还要亮……
高尔基曾经说过；世界上的一切光荣和骄傲都来自母亲。但丁也说过世界上最美丽的声音那便是母亲的呼唤！母爱的心声很美妙，只要用心去探讨，用心去倾听，相信总有一天，母爱的心声或许回在你身上发出，不是吗？
朋友，用心去吧！
倾听心声作文9
作为一名寄读学生，对于回家来说是格外向往的。所以，每一次回家，我都格外高兴。当回家的脚步渐渐逼近村庄时，心中抑制不住的兴奋难以言表。
虽说来到学校是专门学习文化知识的，可产生想家的念头也是人之常情，毕竟“人非草木”。我家在农村，学校在县城，然而我却认为安谧的农村比喧哗的城市更具有魅力。对于我一个农村孩子来说，没有见识过城市的繁华，但家的温暖是任何美丽的地方都替代不了的。在家里，有我最亲的人、最熟悉的事物和最美好的回忆。“家”永远令人怀念。学校就像是一个大笼子，而我就是被“囚禁”在笼里的小鸟，渴望自由。
不过，这是我的内心真实感受，我一直不敢说出口。因为一旦说出口，这在成年人看来，我就是为不想学习爱玩找借口罢了。或许我和成年人的观点都是对的，因为都是站在自身的角度来看待问题。家长是为我的`将来和前途着想，毕竟他们考虑事情要比我周全得多。我理解家长的出发点，明白他们的良苦用心。
俗话说：苦尽甘来。如果现在连这么一小点困难都克服不了的话，以后还怎么走接下来的人生旅途呢？虽然每天的校园生活都是墨守成规的，但为了爸爸妈妈整天在外辛苦地打工挣钱，供应子女上学，我也要努力地克制想家的念头。每当我思想开“小车”的时候，我就想最初的动力，开始的愿望，以及爸爸妈妈为了我在外辛苦的情形……
倾听心声作文10
那年祖父离世后，祖母不久便被父亲接到城里。从此祖父满园的花栽，无人过问，任他开到灿烂，开到荼靡。
他在生前，是我要好的玩伴。因我未曾上学，祖母戏称他是老小孩。家境良好，祖父是村书记，家中后院是他劳累中每天坚持要去打理的花栽，后来退休，他便息于家中，极少出门。因为那年代早婚的原因，他还生气，并不佝偻，精神可好。
每到午夜，祖父午觉罢，他便托祖母要来我家寄个语信，要我去他家。相距不到五十米那样的路程，我常常二话不跟母亲讲就溜了去了。因为那时还小，母亲怕我乱跑什么之类的。但我竟是次次让他安了心，久之，便不以为奇了。
我常常在他后院看他栽培的那些花，他每天都写日记，那段时间，我就自己在他后院玩耍。空闲时，他总会像学士那样，憨态可掬的指着一盆盆的花说：这是君子兰，这是紫丁，这是夜来香…我便学着他说着君子兰，紫丁，夜来香。至于还有很多，我也忘得七七八八了。然后总是一同默契地呵呵大笑起来。
他的书房有条不紊，收拾得干干净净。他对三国之类的一些名著，还有中华历史史册都看得滚瓜烂熟，像是专家一般研究其中的内容。常把一本诗书史册之类的摊平放着，掳着让我不能乱跑，才语重心长地为我讲起来，可当时我是对史书诗集不大感兴趣的.。倒是他在讲西游记那类的故事时，我时常听得忘我，还是年少不懂事，但那时还是会听听看看那些诗书，因为听他读起来就像念着绕口令那样，“古月风吹晓，我今且何哀？”“几度轮回几度愁。”……
何愁？那年无声无息的季节，三月花开草盛，你却不出声地离去。我们就像陌生的熟人，在我五岁那年把有过一小段短暂的爱与你一起埋没。今天又是一年满园荼靡的野草缠满在那个墓前。
倾听心声作文11
倾听这美妙的音乐，我的思绪也随之起伏。
这是贝多芬的《命运交响曲》，这是用生命谱写的乐曲。
低沉的钢琴声传入我的耳际，钢琴声是如此的缓慢，如此的微弱，让人感到十分的静寂与压抑，在这钢琴声中，我听出了作者的无奈，我似乎看到了双耳失聪后的贝多芬独自一人坐在空旷的屋子里，面对着双耳失聪的现实，面对着眼前的这架钢琴，不断地发出叹息。
面对着突如其来的灾难，贝多芬会一直消沉下去吗？琴声又带给了我答案，原本低微的钢琴声骤然高亢，接着，就有无限声音俱来并发，并且节奏越来越快，音调越来越高，仿佛生命的热血在不断沸腾。听到这里我为之一振，贝多芬站起来了，“我要扼住命运的咽喉”，他对着自己吼道。终于贝多芬又打开了那尘封已久的钢琴，手指又再次放到了那熟悉的琴键上，美妙的音乐又从他的指尖流泻下来，高亢的.琴声充满了整个屋子。
不久琴声又趋于平静，这琴声铮铮淙淙如清泉出涧，是贝多芬对命运妥协了吗？不，我从琴声中又听出，他已经恢复了往日的自信，已经能够驾驭命运之舟，他内心那汹涌的波涛也已褪去，留下的是一颗平静的心。
琴声慢慢的消失了，交响曲也已结束了，但我的内心却还是汹涌澎湃，在这琴声中我倾听到了一个不屈服于命运的心声，倾听到了一个伟大艺术家的心声。
倾听心声作文12
快做作业，温习功课，明天还要考试。“妈妈对着我说。我听得一阵头痛，不情愿地拖着疲惫的身体回到房间做作业。可是，当门关上的一瞬间，眼睛迅速的蒙上了一层薄雾，无力的靠在门上。心晨想着，妈妈，你想到我的感受吗，你能倾听一下你女儿的心声吗。
由于我的父母都是老师，跟我同处一间学校，所以，我的时间差不多都是拿着起写。父母对我非常严格，我是独生女，他们的把一切的希望都放在我的身上，我知道，他们盼女成凤，可我还小，他们的希望压得我好重，几首不能喘息。我想可怜天下父母心吧！都是盼子成龙，盼女成凤的'想法。所以，剥削了我一切原本应该属于我的时间。下课，也是坐在教室里应付即成山的资料，做业，有时，抬头志天，看见小鸟能够在外面自由地飞翔于天地间，重有说不出，道不尽的羡慕，听着操场上那嘻嘻哈哈笑个不停的声音，真想放下手中的笔，跑到操场上痛痛快快地玩一场。可当放下笔的时候，却也很无奈地又拿起刚放下的笔，脸上扬着一抹辛酸的苦笑，只能继续埋头不停地做。回到家换来的也是父母让我快点，温习功课的声音，而不是一句让人关心的话语。
回到房间，我就埋在被子里无声的哭着，哭完了，继续写，没有少年时的一股朝气，应有的一份快乐的时光，可怜天下父母心，妈妈，我理解你的感受，不与你翻脸，一直站在你的立场，可你是否能站在女儿的立场，替女儿想一想，听一下我的心声，不要剥削女儿童年时的快乐时光，让女儿脸上不再是苦笑，而发自内心真正的快乐。
倾听心声作文13
又是夜深人静的秋夜眠，窗外的枫叶在风中沙沙作响，秋风透过窗棂钻了出来，掀动我的眼眸。
轻轻的风又让我梦见了故乡。
在朦胧中醒来，轻抚着芦花枕头，上面的芦花开得烂漫，永不凋零。
那片乐土，印下我无数的足迹，田垄里埋葬我们微笑，芦苇间有我追逐的身影。
幼时，芦苇丛是我的乐园。从前的那棵古槐，枝枝叶叶旁斜出。岁月雕刻过的树干是一张饱经风霜的脸，有一种沧桑感。
秋天，芦杆上挑着串串芦花，风一吹，像跳舞。芦苇间有一间孤零零的破旧的小屋，那是我“探险”时发现的，小屋的主人是一位年过六早的老人。虽然这间屋子少有人来，她还是穿着很干净的衣服，头发梳得整齐。
每次看到她时，她都用苇桔编绳子，绳子已经绕成一大盘了。丁奶奶对我特别好，她常常会一边编绳子，一边给我讲故事。有时，她还会放下手中的'活儿，给我端上一盘红枣或是红草莓，看我狼吞虎咽的样子。终于一个秋天，这段快乐的生活要结束了。我要离开这片芦苇丛，这间僻静的小屋，这位朴实的老人。
皎洁的月光下，芦花泛着银光，秋风吹过，“沙沙”作响，好像在和我告别。不知不觉中，我又来到了小屋前，屋里泛着亮光，老人在烛光下缝着布袋，桌上还有一大捧芦花。
第二天，我走了，捧着一个芦花枕，一个缝进老人的爱，缝进芦花情的枕头!我带着一份执著，一份梦想和一份寄托奔向求学之路。
从此，我只有枕着芦花枕，在梦中回到那片芦花丛，遇见老人，倾诉我的心声。
在如饥似渴的求学中，有了对梦的追忆。
倾听心声作文14
红了希望，绿了梦想，只因有你，我的语文。
那是你吗？美丽、华贵、轻柔……我无法用华美的辞藻来修饰你。李白的云帆点缀沧海，辛弃疾的双眼迷离了剑光，文天祥的激情回荡了整个零丁……因为我听见了你的声音，语文，我听懂了报负、执着、爱国的心声！邀明月之满杯，举酒觥之高远，徜徉在你的诗词中，落红化春泥让我倾听到了奉献之声，国破山河在让我倾听到了不屈的呐喊，东篱之采菊让我倾听到了自由的欢唱，凌绝顶之览众山小让我倾听到了积极进取的壮语豪言。
语文，我听见了你的声音，你把心灵之音化作舞翩跹的翅膀，带我飞翔。
那是你么？语文。大观园中的人情世故，桃园中的三结之义，西天取经路上的纷纷纠葛，义聚一堂的豪情壮志，在那里，因为我听见了你的声音，我听懂了无奈、团结、勇气、义气！零落般的花就随他去吧，葬！埋掉了一种心声，我听到了裙裾的声声幽咽与喃喃哀怨！给他一个痛苦的.诠释，招安就随他招吧，死！敢赴黄泉了却了一种忧叹，我听到了聚义之剑在义与忠之间徘徊的沉重脚步！
语文，你在我心中，你把篇篇文章化成鸣玉，让我走向成功。
那是你吗？语文，汩罗江水流更加凶猛，易水河畔夕阳更加强烈，因为有你，我听懂了屈原的孤傲呼告，听懂了刘邦马上得天下的任人善听的故事。我怀揣着你，测量着心灵的密度，心音想起，格外沉重。
因为有你，你把个个名人化作动力之源，推动我前进。
语文，只因有你，我的希望让你染红，我的梦想让你润绿。只因有你，我的语文，让我唱响20xx，向我的前方迈出了铿锵有声的坚定步伐，让我无愧于自己的心声。谢谢你，语文。
目光静静流淌，那种种声音丝丝入我耳。
语文，我倾听到了你的声音……
倾听心声作文15
大自然的心声，无时无刻不在向我们展示着。
绵亘的山脉，婉言的小路，多变的云彩，没有一处不让人们惊叹！坚韧的翠竹，高大的树木，青翠的小草，没有一件不让人享受。啊！自然，你的神秘着实使我吃惊。
下课的铃声已然欢快响起，同学们已经走出教室。当我正享受着那来之不易的清凉时，不知是谁大喊了一声：“班长，快来看！”话音未落，我已飘然而至。“怎么了？”他用手指向山的方向，“你瞧，班长，那是什么？”我随着他指的方向望去，不由得孩子般地蹦跳起来。
“龙！是龙！一条由云彩组成的龙！”我惊喜的有点语无伦次。多美的龙啊，那由云彩组成的尾部，连一个鳞片，鳞片上的花纹，都活灵活现。咦？那隐隐闪光的是什么？哦，我知道了，是龙身上的每一处地方，都在我的心中闪闪发光。那龙尾已经看完了，那龙头呢？我搜寻了整个天空，却始终不见他的踪影。也许，是它害羞了吧？紧张得和鸵鸟一样，藏了脑袋，而忘了自己的身子吧？你瞧，那龙的尾部该明名则明，该阴则阴，每一个细节，一个零碎，都勾勒得恰到好处。龙尾的'最末微微勾着，龙身中部却又稍稍隆起；又好似遇到危险时的困窘样；更好似欣喜若狂时的震惊样……
“喂，班长？”我吓了一跳，从幻想中惊醒过来。我连忙看向天空，那龙依旧朝我友好地摆着尾巴。
大自然的创造力是我们这区区人类不能比拟的。我们应该多去聆听大自然的心声，去领略真正的景。
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