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历史·文化作文

时间:2023-06-04 11:02:16 推荐作文 我要投稿
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历史·文化作文

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的历史·文化作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

历史·文化作文

历史·文化作文1

  愿撷一波浪涛,点缀你飞动的衣衫;愿留一抹斜阳,定格你醉人的微笑;愿摘一朵芳花,装点你飘逸的发梢……历史的长河掠过串串身影,我愿从中撷取最秀美的几笔,来装点我的一生。因为在那灵魂深处,我听见了你的声音。

  屈 原

  一袭洁白的长衫,你独自矗立在汨罗江畔,目光凝滞地望向远方。昏庸无能的君王只顾自己享乐,无法听信你进谏的忠言。上下求索,百转千回。可你只能看着自己的国家走向衰亡,你再也无力奋起。终于,你失去了“吾将上下而求索”的信心,纵身一跃。于是,我们听见,那河水无法带走的声响,幽咽难平;我听见了你内心深处的`声音,国家危在旦夕,风雨飘摇;我听见了你振聋发聩的自责,听见了你那身处黑暗中看不到半点光芒的哀叹,听见……历史,没有忘记你,将你永远地定格在汨罗江畔。

  王昭君

  哦,是昭君啊。命运斗转牵连,促成了你命运的悲哀。虎狼觊觎之时,你盈盈起身,平复了强敌的野心,可你自己……能否再为我唱一首《出塞曲》,用那淡忘于时光的古老语言,请在我的耳边微微呼唤。风沙映照的苍茫是你远去大漠时的背影。我仿佛听见了你内心深处的呼唤,远去大漠一生,只为天下太平。昭君啊昭君,你的情怀令我动容,你那忧戚的容貌一直流传至今,仍为人们所传颂。

  李清照

  一头飘逸的长发,月光下闪着朦胧的光泽,是李清照啊。儿时的你饱读诗书,长大后的你成为满腹经纶的才女,可谓是中国历史上最杰出的女子。可这却无法改变你悲惨、曲折的一生。年青时“争渡争渡,惊起一滩鸥鹭”的无忧无虑,终被一曲“帘卷西风,人比黄花瘦”淹没,几经摧残,几多飘泊,你终是玉殒香消令人惜。我听见了你的声音,那对悲惨世事的控诉,那对独立人格的执著,还有那为国、为家的情思。

  屈子,明妃,易安,你们坚强、勇敢、无私、无畏……你们千古绝唱的故事,就像一粒种子,早已在我的心中萌发、滋长、开花、结果……

历史·文化作文2

  今天,我们在作文老师的带领下,来到了喀左东蒙艺术馆。在这里,我感受到了喀左古老的历史和灿烂的文化,了解到了喀左古老的民间民俗。

  这里共有十一个展厅,分别是红山文化,陶器、瓷器,蒙古族日常生活,皮影、服装、钱币和粮票等展厅。

  我们来到了紫砂艺术馆。一进来,这里的红山文化时期、商周汉代和辽金时期的各种陶瓷、瓷器展品映入眼帘。有倒把西施,还有半月红、三羊开泰、五福金猪等展品。我最喜爱的便是“认赌服输”这件紫陶了,它仿佛在讲述着两个老头儿下棋,一个老头儿输了,不服气的掉过头去,而那个赢了的老头儿哈哈大笑着,那形象真是雕刻得唯妙唯肖,显示得淋漓尽至。还有“壶天同寿”,“竹天机”和各种水果蔬菜形状的陶瓷制品,如苹果、香蕉、白菜和鸡蛋,让我们看得眼花缭乱,目不暇接。

  我们又来参观奇石宴。一进门,我们就情不自禁地叫了出来。这里共有一百一十八盘“菜肴”。看着这蒙汉奇石宴,我都快流出口水了。这里有素肠、小炒肉、小河鱼、烧海参、蜜枣,还有我最爱吃的'红烧排骨和宫爆鸡丁,据说这是收藏家花了整整三年的时间才收集到的。

  接着,我们又参观了古锁,钱币等展厅。最后,老师带领我们来到了生产紫陶的车间。

  一进来,我们便来到了排列整齐的制作桌上,拿起紫砂泥捏捏揉揉,大家都想做一个好看的紫砂小制作。不一会马梓浩作出了一个小乌龟,还有一个挺着大肚子的小泥人,把我们笑的前仰后合。

  这回旅行,奇石宴让我看到了大自然的鬼斧神工,紫砂艺术馆让我看到了紫砂的浑厚简洁,小巧玲珑,我还体验了紫砂制作的神奇魅力。我会永远怀念这次旅行。

历史·文化作文3

  假期里,妈妈陪我观看了《国学小名士》,比赛非常紧张激烈,展现了我们齐鲁少年的风采。

  通过这个活动,让我感受到了我们中华文化的博大精深,尤其是古典诗词,她就像一颗璀璨的明珠熠熠生辉,那是祖先留给我们的珍贵财富;或者说,那是指引我们前行的灯塔!背诵国学经典,目的不仅仅是记忆,而是对它的深度利用,比如“人生自古谁无死,留取丹心早汗青”的爱国精神!“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的深邃理念!以及“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的深刻领悟!每一句诗词都启发着人们去开发更美的东西……

  我很敬佩那些小选手,会背诵那么多的古诗词,有些诗句我甚至都没有听过。“冰冻三尺非一日之寒”,可以想象平日里他们要下多少功夫呀!我觉得自己和他们相比逊色多了,我所知道的就如沧海一粟。以后可得多读多背多积累。

  同样难忘的是考验选手是否拥有着中华传统美德这个环节,导演让摄影师把选手假装带到下一个摄影地点,在途中扔一团废纸,看谁能捡起来,扔进垃圾桶。一、二、三号选手都没有捡起来,只有四号,一个很有正义感的姐姐毫不犹豫的.捡了起来。我感到很惊讶,他们是没看到吗?不是,他们可以说是没有这个意识。

  国学小名士电视诵读大赛以“诵读经典、传承美德”为主题,让青少年通过对国学经典的诵读,把传统经典中的正能量与社会主义核心价值观结合起来,做到“知行合一、学以致用”。

  我虽然有些失望,但反思一下自己:假如是我,能弯腰捡起废纸,做到“勿以善小而不为”吗?

  所以,诵读国学经典,不仅仅是积累知识,传承文化,更重要的是继承中华民族的传统美德。

  这个节目使我受益匪浅,让我学到了不少知识。我希望让我们这五千年悠久的灿烂文化发扬到全世界,让世界关注中国文化,因为她就是民族传统与民族精神的化身。我希望所有的少年儿童都能加入到这个队伍中,成为中华经典文化的传承者。

历史·文化作文4

  余姚——这座美丽而富饶的江南小城,隶属于宁波,有两千多年的历史,被史学界称为“东南名邑”、“文献名邦”。它位于富庶的长江三角洲南翼,为浙东古县城之一。余姚深厚的文化底蕴和悠久的历史沉积,成为了中华文明的重要组成部分。

  余姚的历史源远流长,其中以河姆渡文明为代表的史前文化最具特色。翻开七千年前的河姆渡历史长卷,展现在我们面前的是一幅壮观的原始画卷:清晨的阳光洒满大地,几个河姆渡先人举着沉重的石铲,用双手耕作农田,辛勤的汗水顺着脸颊慢慢地流下来;远处,一群人挥舞着木棒,试图将一头巨大的水牛赶进田地;到了晚上,劳累一天的人们回到家里,大家一起围着篝火,他们跳起古老的舞蹈,吹着悠扬悦耳的骨哨,十分快活地享受着劳作一天后的食物。我们的河姆渡先民过着日出而作、日落而息、守望相助的生活,为华夏民族五千多年的文明起了积极的推动作用。我为余姚的历史感到骄傲。

  余姚被称为“文献名邦”,有着博大精深的文化底蕴。早在汉朝时期,我们余姚就出了一位伟大的贤者——严子陵。他满腹经纶,一生淡泊名利,他的高风亮节令世人赞叹不已。名代哲学家王阳明先生也是先姚先贤之一。他学贯古今,创立“心学”思想,是一位有勇有谋的军事家、政治家。我们要继承姚江先民的宝贵精神,把传统文化一代代传承下去。我为余姚的文化而感到自豪。

  余姚的经济发达,是中国百强县市之一。各种名点小吃应有尽有,令人垂涎欲滴。正因为有了河姆渡先人的.辛勤劳作,才有了我们今天美好的生活。我为生长在余姚而感到幸福。

  这就是我的家乡——余姚,一座古朴而现代的历史文化名城。千年的历史在这里留下深深的足迹,深邃的文化在这里结出累累的硕果。余姚,我美丽可爱的家乡,必将变得更加繁荣,更加富强!

历史·文化作文5

  从童话大王到“羊羔体”,从小沈阳到鲁迅先生,每一个事件都在如实地反应是文化在当代社会的弊端与缺陷。文化,本应该是历史的助推器,为何沦落到这种地步了?

  答案是显而易见的。随着社会经济的不断发展,文化的商业性不断显现出来,大众传媒的商业性也使当代文化失去了应有的精神面貌。文化,似乎也走入了一种“潜规则”,低俗文化风靡,黑色幽默盛行,相反的,鲁迅的“归隐”郑渊洁的暗然离去,都在预示着文化的堕落与委靡。

  文化的“不给力”对于社会的发展有着十分消极的影响。文化的倒退不反没有起到对历史的推动作用,反而对历史的发展起到了阻碍作用。人们对传统文化的忽视与丢失,不反使人们丧失了对传统文化先生的传统道义与美德,也是人们对现代文化产生了一种歪曲的理解,从而使现代文化“日渐消瘦”与“单薄”。也是人们产生了一种不同于主德思想的一样的精神信仰。

  文化是一种对人们思想的启迪,正是由于当代文化的不断低俗化,使人们的'思想也变得日渐消极。黑色幽默中展现的正是人们这种对现世的无奈以及内心的迷茫。而低俗文化的兴起更是使人们的心灵蒙上了更为灰暗的阴影。

  低俗文化作为一种文化糟粕,理应得到人们的丢弃与改造,如今却成为人们热捧的焦点。小沈阳的“千娇百媚”,虽博众人一笑,但其低俗之风也渐渐靡滥。

  因此,所谓当代社会的领跑者,我们应端正对待低俗文化的态度,真正做到文化的“给力”,使其实现自身在历史中的价值。

  面对低俗文化,沉着冷静面对,不盲目跟风,认真对待和分辨文化的性质,坚决抵制低俗文化。面对传统文化,积极继承优秀传统文化及其内在精髓,使其真正服务于当代社会,使其迸发出活力。

  文化,作为历史的助跑器,应实现自身价值,真正为当代社会与人民贡献出应有的力量。

历史·文化作文6

  开元寺里的景色非常好,有竹子,有大树,还有一些是我从来没见过的植物。

  我们立在石照壁前,看到了佛祖从“下天”到“涅槃”的景象,画面是那样的逼真。壁画上面还有仙女、僧人、麒麟、霸下、浮云等。仙女的衣角褶皱鲜明,那么多的神仙都站在浮云上,好像他们的家就在天上。照壁四周还有回形纹路,寓意吉祥。

  我们站在石牌楼的正下方,仰望着这座石牌楼,那时我觉得它仿佛有好几万米那样高。石牌楼南北两侧共有十二尊石狮子,那它们怎么分辨公母呢?狮子的爪子下方,如果按着一个球,那它就是公狮子,如果它按着一只小狮子宝宝,那它就是一只母狮子。

  一直往前走,有一条长长的`青石甬道。甬道上面有三朵硕大的莲花,走上去,寓意着“步步生莲”。我们来到了天王宝殿,首先映入眼帘的是一尊佛像——弥勒佛。在大殿两侧还有四大天王,他们有的拿着琵琶,有的拿了一条蛇,还有的拿着一把神伞。

  穿过天王殿,我们来到了安莲池,里面有九朵莲花和三十二朵荷叶,还有四个会喷水的龙头。

  抬头往前看,有一个青烟袅袅的香炉。我们慢慢地走过去,老师给我们一人发了一根香,我们许了一个愿望,把香插在了香炉里面。这时我们有一个同学摸了一下那个香炉,不到两秒钟,他就把手收了回来。

  接着我们又走到了一个亭子,叫澄公亭,亭顶绘有莲花,非常漂亮。

  走到观音殿里面,有千手千眼观音,他们的手和眼我都数不过来了。最后来到了大雄宝殿,那里供奉着三尊巨大的佛,看起来他们得有三层楼那么高。

  邢台是一座历史悠久的城市,我们要好好珍惜城中为数不多的古建筑。

历史·文化作文7

  今天,天空中下起了绵绵的雪,但是却怎么也抑制不了我们去周口店遗址的兴奋。因为事先知道要去,所以我上网查找相关资料。于是几个吸引我的字眼让我点击查看了一下,“它”就是有趣的——山顶洞人,于是我打算了解“它”。

  到了那里,最吸引我的自然是有关山顶洞人的,当讲解员带我们进入山顶洞的时候,我仔细地观察着,这时耳边传来讲解员耐心讲解的声音:“这是山顶洞人文化遗址于1930年发现,之后的两年进行挖掘后,发现了三具完整的人类骨化石以及其他解剖部位的化石部件,总计有101个个体,是旧石器时代晚期遗址发现人类化石最多的……”

  我一边低头做着笔记,一边想象着山顶洞人以前生活时的画面,心中不由得产生了许多好奇,一边继续听着讲解员叙说着历史文化的古迹……

  这次亲身体验,使我了解了很多知识,知道了很多人文遗产,同时还带着好奇心去探索、了解了有关原始人类的知识。知道了原始人类很智慧,知道如何耕种,知道如何取暖,知道如何治病……其实,我认为我们的'祖先不仅智慧,而且还哺育了我们,如果没有他们,我们又从哪里来?最最重要的是正是因为那些,我的心中不免对我们的祖先油然而生了一些骄傲。

  但是据资料显示,由于地震、爆破、火车震动等的影响,造成岩石从较陡的斜坡滑落,产生塌方、毁坏;周围水泥厂的粉尘容易形成酸雨,侵蚀岩石……其实,我觉得历史古迹是值得我们每一个人去学习、去探索的,但是由于工厂环境、外在因素的影响破坏了它原本的面貌,作为中学生的我在此倡议:保护历史文化古迹是我们每一个人所应该做到的,不随地扔垃圾、立标识牌等都是保护它的方式,让我们从一点一滴做起,携起手来保护我们的历史古迹,快乐地在历史知识的海洋里畅游吧!

  天空中的雪还在下,我依依不舍地走出了历史知识的大门,但是心却还依然停留在那里。

历史·文化作文8

  在我可爱的家乡青浦,有不少名胜古迹,而我却特别喜欢家乡的万寿塔,因为我是喝着她身边的水长大的。

  万寿塔位于青浦城南。它矗立在绿树的怀抱中。正面对着一条宽阔的清水河,左面是高大的南门桥,后面是一望无垠的田野。这是一座七层四方形砖木结构的古塔,每一面有一个拱形的小门洞。人们给古塔围上了龙背花窗,远远望去好像真龙在飞腾。

  万寿塔不知经受了多少个严寒酷暑,全身已斑斑痕痕,但不减当年雄姿。

  春天,等得不耐烦的小草,悄悄地从塔身上、砖缝里探出脑袋,不久便给古塔穿上了碧绿的新装。阵阵微风,小草摇曳,此时的塔又像换上了绿绸衣。走近一看,许许多多色彩鲜艳的野花,这儿一朵,那儿一束,点缀着绿色的塔身,显得格外诱人。连小鸟也爱围着古塔飞行。看着眼前的万寿塔,我多么想变成一个画家,把它那斑斓的色彩、婀娜的身姿画下来。

  夏天,塔周围的树木长得郁郁葱葱,把阳光遮得严严实实的。树上的知了高声鸣叫,仿佛在陪伴这寂寞的古塔。傍晚,在塔下散步、乘凉格外幽静,别有情趣。

  秋天,塔身上结出一个个圆溜溜的小野果,有青的,有红的',有青中带黄的,小巧玲珑,招人喜欢。这要感谢淘气的小鸟播下种子,给了古塔以勃勃的生机。

  冬天,大雪过后,万寿塔如同一位穿着白长衫、留着白胡须的老仙翁,昂然挺立着。

  听爸爸说,这座塔已有200多年历史了。可在我眼里它活像一位鹤发童颜的老人,仍然神采奕奕。我爱家乡的万寿塔,更爱智慧非凡的劳动人民。

历史·文化作文9

  窗外,江南的春雨潇潇。远处高楼上五彩霓虹灯明灭不定,远处有流行音乐在卡拉Ok泛滥新潮。我独坐书房,像独守汪洋大海中的一座孤岛,挑灯夜读八百年前南宋时的岳飞。

  暂离窗外的喧嚣,心灵沉浸,了解名传千古的英雄岳飞,虽相隔八百年,可文化是相通的,心灵是相通的,语言是不死的。岳飞从小为人沉厚寡言,常负气节。喜读《左氏春秋》、《孙子兵法》等。19岁他从军,二十年从军生涯,战功赫然,功不可没。

  一位,少年时母亲就在他背上刺下了“精忠报国”的.叮咛,一位在国家危急存亡之秋向历史和苍生做出“鞠躬尽瘁,死而后已”的告白,虽然异代而不同时,这确实一个后人崇敬他的灵魂和一个心忧天下的灵魂的隔代相呼,是一颗敬仰的新和另一颗高贵的心的遥相感应。八百年后的今日春夜,我侧耳倾听的是“壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的仰天长鸣,更是与岳飞这位英雄的铿然和鸣。

  想想我们,早已脱离了马革裹尸的战场。今天的文化迅速发展的时候,岳飞的浩然正气是值得我们追崇的,他曾说的“文官不贪财,武将不怕死”至今也是亘古不变的真理。江山代有才人出,各领风骚数百年。如今国泰民安,不再有战争,我们不能像岳飞一样上战场杀敌,却一样可以精忠报国。在现代与古代的穿梭之间,我读到文化的韵味,不论是乱世还是盛世。

  窗外,今夜已潇潇雨歇。在商品狂潮的惊涛拍岸声里,在现代的滚滚红尘中,我再一次夜读八百年前的岳飞,了解历史文化的表里。我读英雄的意气风发,读英雄的浩然正气。

历史·文化作文10

  一堂好的课,不仅是教师的享受,更是学生的视听盛宴。杨老师的《山地之国》,就是这样一堂精彩的课,让我庆幸自己能有机会身临其境地体验。

  所谓台上一分钟,台下十年功。整堂课下来,我能清楚地感受到李淑老师的用心。整堂课中,让我感受最深的就是,她对教材的处理非常大胆而细腻。《稻作文化的印记》一课,我刚开始看的时候,感觉是有点乱的,不得不说这课非常难上:它看似简单,好像学生自己看看书就能学会;实则它却很难,逻辑性不强,无法让人理出一条清晰的脉络。特别是,作为教师,如何在课堂中传递给学生一种“因地制宜”、“人地和谐”的理念,让他们认同这种观念,这是非常难的。

  而李老师却做得特别棒。她打乱了课本原有的顺序,依据一种全新的逻辑重新对课文进行梳理。从湄公河平原的人文景观出发,先了解其人文风情,再进一步探讨该风情形成的原因,即当地的自然环境。贯彻“因地制宜”的理念,使得结论有了合理的依据。而这些结论都是从地图中找出来的,也培养了学生的读图能力。

  李老师将小组合作放到了比较后面的部分,让他们从三方面(自然环境、旅游设施、交通条件)来讨论概括湄公河平原稻作文化兴盛繁荣的原因,等于是让学生自行归纳概括本课的知识点,在讨论的过程中,实际上也完成了复习工作,使得学生能够以相互学习的方式来巩固本节课的.知识。

  在最后一部分,以表格的形式,让学生完成表格,分条概括地区的自然条件,让学生进行一个总的梳理。最后能有效结合作业本,让他们运用所学,对比湄公河地区和长江中下游地区的自然条件,使学生能够学会运用知识,解决实际问题。

  总体来说,李老师教学思路非常流畅自然,在备课过程中,大量地加入自己的思考和理解,使得整堂课给人一种眼前一亮的感觉,非常惊艳。除此之外,在上课过程中,她的教态、她对学生的引导方式、她的应变能力等等,都是非常值得我们学习的。

历史·文化作文11

  星期六的下午,阳光灿烂,秋高气爽。在这个菊花盛开的美丽时节,我们小记者一行来到了位于赭山脚下的芜湖徽商博物馆。

  徽商博物馆紧邻赭山公园东大门。这里闹中取静,环境优雅,白墙灰瓦的徽派建筑古香古色。博物馆20xx年4月对外开放,是国内首个以弘扬徽商精神,展示徽商文化的民间主题藏馆,建筑面积6000平方米,设有“徽州古民居”,“主体展馆”,“随园”三个展区。馆内的藏品很丰富,大到桌椅,木床,门楹……;小到烟斗,瓷器,瓦片…,计有上万件之多。在馆内,除了文字,图片和实物外,还有水口,祠堂,当铺,绸庄,中药铺,花戏楼等场景布置,形象地展示了徽商的发展脉络,以及徽商在芜湖的历史,让我们仿佛穿越时光,回到那个“无徽不成商”的时代,体验我们前人的生活。

  馆内收藏了大量木雕,砖雕,石雕,在这些被称为“徽州三雕”的古文物旁我们驻足停留。这些雕刻作品做工精美,栩栩如生,美轮美奂,仿佛上面还停留着古人的目光和痕迹。许多题材都取自民间生活,反映当时的民风民情,对研究当时的.民俗文化很有价值。我最喜欢展厅里一根又大又长的木雕,上面雕刻了许多人物,每个人神态各异,服饰动作各不相同,非常生动有趣。大家围着它欣赏着,赞叹着,被古代工匠高超的雕刻制造工艺所折服。

  感谢徽商博物馆给了我们这样的一个机会,使我们穿越时空,走近徽州商文化,了解脚下这片神奇的土地悠久的历史文化。作为一个安徽人,我们心中升起一股家乡的自豪感,我们有责任也有义务将这部分历史继承并传承下去,将徽商精神在新时代发扬光大。

历史·文化作文12

  这里有留下“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的屈原,为民族和平作出贡献的王昭君等名人的故里;具有传奇色彩的三国古战场遗址;结构严谨、规模宏伟壮观的关羽陵墓;不少文客骚人题下不朽诗句的三游洞┅┅这些丰富的人文景观无不引人入胜,让人留连忘返。这就我的家乡——宜昌。

  我却发现这样一幕幕:有个古战场遗址还保存着一面战鼓,为了使游人有一种亲临战场的感受,回想那“刀光剑桥影”与“鼓角筝鸣”,回想那“一个个鲜活的面容”,游人可登上擂鼓台拿着鼓棒击响战鼓。可是,正当游人沉浸在深沉、凝重的鼓声中时,旁边“卡拉OK”厅里却传来了情意绵绵的歌声,使游客兴致一扫而光。再看江边,数艘飞艇竞渡;岸上,桑拿房、按摩部无数。这跟穿西服、打领带,脚下却穿双草鞋这种不伦不类有何区别?

  当你看到导游小姐一边向游客介绍风景名胜,一边嚼着口香糖;当你正在观看民俗风情舞蹈,发现这位“演员”却是染成或黄或棕的头发上戴着仿古头饰,又听到那位“演员”的腰间手机铃音响起时,你有何感受?

  我想,屈原看到自己的.故里如此这般,必会“长叹息”:后人世俗。仍会“哀民生之多艰”:现代的人们连一片清静圣洁之地都没有!

  现在,许多人看惯了高楼大厦,听厌了城市的喧嚣,渴望在纯自然纯历史的氛围中,感受清新,品昧文化,从中获得一份宁静,一份洒脱,一份思考。君不知,昔日珍奇无数的圆明园尚有象征性的田园风光、街市。皇帝即便高高在上,也不乏人之本性:崇尚自然。君不见,“唐装”曾乘着亚太经济会议的东风风靡全球,它是民族的个性,是民族的象征。君不见,长阳土家族的巴山舞在中央电视台展示之后引起轰动,因为它淳朴自然。

  “夷陵”“陆逊洲”“麦城”,多么富有历史文化韵味的命名,我们能不能从“唐装”“巴山舞”效应中吸取点什么,让我们及我们的后人觉得它们有名也有实呢?

历史·文化作文13

  古语有云:以铜为镜,可以正衣冠。慢慢历史长河中,风华早已逝去,年岁不再重来。以历史为镜,不止于明得失,重要的是对自我境界的提炼与升华。

  21世纪的脚步来得很匆忙,生活都进入了快节奏化,无可异非,现代化的都市人们已经对传统中国文化的精髓概念很模糊了。他们不知道国粹“京剧”还有阿娜多姿的一面;他们不了解‘舌尖上的中国’的神韵;他们不清楚各地非物质文化带给生活的.一丝丝小情调。沉睡了将近一个世纪的华夏巨龙已然苏醒,当传统文化与国际文化元素相碰撞时,生成的不应是盲目从众,更多的则是延续与发扬。

  不同的国度,不同的种族,造就了不同的文化差异。不可置疑,我泱泱华夏大国,上上下下传承五千年的深厚历史文化石没有哪个国家可以比拟的。从‘大禹三过家门而不入’。舍己为国的无私到群雄争霸,百家争鸣的哪个动荡的春秋、战国时代;从‘书成换白鹅’当初王羲之到三足鼎立、乱世枭雄的三国时代;从‘乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海’的李白到独白‘白酒问青天’的苏轼,呈现了一个诗词繁华的时代;从元军入关到八国联军攻入北京,一个屈辱,动荡大的时代出现在我们眼前。在中华历史长河中,我们的祖先辉煌过,不可一世过,但也卑躬屈膝过。峥嵘岁月稠,历史是让我们铭记,文化石让我们传承,孰重孰轻,尔等自知!

  当时光的脚步悄然走过,雁字回时,可曾记得一个民族,一个国家所需要我们承载的是什么?我们都是炎黄子孙,自己的根不能忘,自己的本不能丢。我爱我的民族,所以我学会‘孔融让梨’的大度胸怀;我崇尚我的民族,所以我懂得文天祥‘人生自古谁无死,留取丹心照汗青’的无畏与自豪;我尊重我的民族,所以我明白谭千秋老师舍己救学生的真正意义。中华文化,不会消散在物欲横流的21世纪,它将会在我们这群昂扬向上的90后传承,发扬下去。

  如果说历史是缸,那么时间越长,里面所包含的“文化液体”只会越发的醇厚,甘甜……

历史·文化作文14

  翻开历史的画卷,国学的魅力,传承至今。历史悠久的传统,让人回味无穷……我们国家历史悠久,源远流长,饱含着知识的泉源。也是我们后人的骄傲!琴棋书画就是古代的最佳代表,现在的后人也在努力追求、进取。例如古代著名篇章:《论语》《孟子》……

  著名诗人:王维、杜甫……这都是代表着我们国家的'形象。一首首动人的诗歌、一曲曲美妙的琴键、一句句名人名言,时时刻刻激励着我们中华儿女。现在引人入胜的文学,美不胜收的文化,也是通过前人的不懈努力,才能使至今的文学文化颇为盛名。提起传统文化,最为突出的就是节日,在这一天,家里人团团圆圆的欢聚一堂,这个节日——春节。你知道春节的来历吗?以前有个叫“年”的怪兽,头长尖角、凶猛异常,生活在海里。处处吃人。因此,一到除夕夜,大家都逃往深山,以躲避伤害。后来,一个老己用鞭炮声,红色制服了年兽。这就是过年的传说和爆竹的来历,后来经过几千年的发展,过年的习俗也越来越丰厚了。我们始终会为我们引以为豪的国学、传统做出贡献。礼仪和孝敬就是其中的代表。在生活中也应该把礼仪、孝敬看做人生不可缺少的一部分。孝敬,不仅仅是对自己的亲人,然而,也要孝敬外界的老人。

  微笑能使一个人从低谷里爬出来,微笑能使一个人从绝望变得自信,微笑甚至能使一个人重新开始新的生活。我们中华民族拥有五千年的古国文化,古今中外的传统不计其数,繁荣昌盛的21世纪也要继续保持,为了祖国,为了地球,为了我们共同的家园,一起努力吧!

历史·文化作文15

  现在,随着时间的推移,许多“00后”们都不知道历史上的增城经历过什么。还有几人能清晰地记起、说出那一位位著名的人物、一件件光辉的事迹?但有些老爷爷、老奶奶们,直到现在还津津乐道着那一仙一龙,一佛一凤,一将一相,一巫一术,佩戴着曾经风靡一时的饰品,保留着曾经的习俗。这些多么宝贵的东西,渐渐被人们忘却了。

  科技越来越发达,人们在娱乐的时候,早已把历史抛到九霄云外;人们在休息的时候,早已把历史忘怀。现在的小孩不知道增城有着怎样的历史,不知增城是怎样得来今天这幸福、和平的生活,只知道吃喝玩乐,甚至连著名的神话人物何仙姑也不知道是谁。我们难道就让这些珍贵的历史文化消逝在风中?不!不能!我们应该将它们传承下去!那珍贵的历史,让我们来唤回你!那珍贵的历史,让我们来寻回你!

  孩子们觉得历史是枯燥乏味的,大人们就应该让孩子们接触一些有趣的历史事件,让孩子们对历史感兴趣。在逐渐让孩子们了解历史,将深远的历史文化传承下去。而且,孩子们自己也可以试着了解些历史名人、名事,也许可以从中得到些知识。其实,了解历史本就是一个学习的`过程,对自己也没有坏处,人们为何不能把历史传承下去呢?传承增城历史,本就是我们在增城生活、学习的人的责任!

  布满灿烂的历史,蓦然回首,悠然发现,原来那些消失的古之灿烂,消失的并不深、并不远,只需我们传承,他就会悠然再现。历史就像一颗闪耀的珍珠,是宝贵的、美丽的。让我们携起手来,将散落身边的珍珠串成最富魅力的项链,连接深邃的历史与无尽的未来。