【必备】小学动物作文锦集10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的小学动物作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学动物作文 篇1
我家有一只小白兔，它全身雪白，一对小眼睛十分像红宝石，总是闪烁着好奇的光芒。最可爱的是它的三角嘴，这只小嘴巴总是动个不停，像是在吃着什么。
小白兔的`性格十分古怪。它总是在我走过时用前爪扑着铁门，仿佛在说：“主人，快让我出来陪你玩玩吧！”这时，我就会打开笼门，去挠它的耳根，它也不逃走，而是会安静地躺着，好像这是天底下最舒服的事了。
可是它又是那么顽皮。当我把它放出来时，它就会马上跑到墙角用爪子抓墙纸，用长长的牙齿啃咬凳子。甚至它会满世界乱跑，仿佛想为自己短暂的自由大大的庆祝一番。
别看它顽皮时，胆子那么大，它也有胆小怕事的时候。如果有陌生人来，它就会拼命往笼子的深处钻。有一次，我带它来到楼梯边，它竟然看都不看楼梯口，吓得整个身子都在发抖，使劲往回跑。真是个胆小鬼！
它就是我亲爱的小白兔，它胆小起来像老鼠；温柔起来像小羊；顽皮起来像猴子。我爱我的小白兔。
小学动物作文 篇2
我最喜欢的小动物是小白兔，因为小白兔纯洁、温柔、可爱。
小白兔长着一身洁白的'绒毛，从远处看，就像是下了一层雪，真是美丽极了！小白兔的眼珠和别的动物比起来不太一样，别的动物的眼珠都是黑色的，而小白兔的眼珠是红色的，像是镶嵌了一颗红宝石。小白兔有三瓣嘴，吃起东西来可快了。
小白兔喜欢吃青菜、白菜和萝卜。有一次，我逗小白兔，故意拿了一条鱼给它吃，它闻闻后走开了，嘴里还发出了声音，好像在说：“我是兔子，又不是猫，我不要吃鱼。”我急忙把鱼换成了青菜，它这才高高兴兴地吃了起来。
小白兔很爱干净，但它一点都不爱护家。随地大小便、把青菜弄得哪儿都是，唉，还有打扫，真麻烦！
记得它第一次来到我家，十分胆小，长天躲在笼子里不出来，只有我们走后，才出来溜溜，渐渐地，我们熟了，经常在一起玩儿。
我爱我家的小白兔，你们喜欢吗？
小学动物作文 篇3
看这个“帅哥”，长着一个三瓣嘴，头上顶着两个又尖又长的，毛茸茸的耳朵。它一身的白毛像雪似的，中间夹着墨色的小圆点儿，黑白相间，白毛显得越白，而黑的越发显得黑了。它那粉红色的小眼睛见我低下头看它，它也一个劲盯着我，见我没什么反应，反而在一旁呼呼大睡起来。
这位“白兔先生”，还就是一位美食家呢！如果你在它跟前弄出任何噪音，它也会视而不见，但就是如果你在它跟前摆上几根胡萝卜，那状况可就大不相同了，它准会一跃而起，在你的腿边蹭来蹭去，以博取你的“爱兔之心”待到获取“劳动果实”后便会狼吞虎咽，完全没有刚才的“绅士风范”，如果它撒娇失败，那它准会闪电般地冲向萝卜，一下子把萝卜抱在怀中，努力地啃起来，生怕别人抢走了似的。
它要就是高兴，能比谁都温柔可亲，把你带到院子里比赛跑步，有的时候，它那三瓣嘴一动一动的.，好像在和你聊天。在无聊的时候，它就会把耳朵垂下来，遮住眼睛，坐在地上，闭目养神，颇像一个犯了错的孩子。但它若就是不高兴呀，不论你怎样贿赂它，它也一声不吭，一动不动。
天气好的时候，兔子的每一个细胞都活跃起来，它的演戏天赋也展现出来，看，只见它“蹭”地串上了“珠穆朗玛峰”，然后深情地向后看了一眼，仿佛有什么留恋似的，“嘭”……
我喜欢白兔，即便它贪吃，性格古怪，让人捉摸不透，可它就是那么生机勃勃，天真可爱！
小学动物作文 篇4
小兔和小黄狗是一对很好的朋友,它们天天在草地上玩耍。
这一切被狡猾的狐狸看在眼里，心里很不是滋味：“哼，别高兴得太早了，我要让你们反目为仇的！”于是，它的眼睛一转，想出了一条“妙计”。
一天， 小白兔玩累了，连蹦带跳地走回家，还一边唱着歌呢！这时候狐狸跑了过来，问小白兔：“小白兔妹妹，你今天为什么这么高兴呢？”
“狐狸哥哥，你知道吗，我这几天和小黄狗玩，玩得可开心了！”
“什么！你还敢和小黄狗玩？”
小白兔满脸疑惑，眉毛拎成了一个结，问：“怎么了，有什么不对吗？”
“ 跟你说吧，前几天，我经过小黄狗的家，看见小黄狗对小猫说，小白兔太讨厌了，我本来想对你说，可当着它的面又不好意思对你说。”
小白兔听了，伤心地哭了起来，哭得眼睛又红有肿，像两只熟透的桃子。
小白兔回到家，正在做饭的妈妈看见小白兔气冲冲回到了家，两眼红通通的，问道：“宝贝儿，这是怎么了？”
小白兔连忙对妈妈说：“我不和小黄狗玩了！”
“你这几天不是和小黄狗玩得挺开心吗，怎么突然不和你玩了？”
“因为小黄狗对它的朋友说我的坏话。”
“你是怎么知道的.？”兔妈妈关心地问。
“我听狐狸哥哥说的。”
“宝贝儿，你不要相信别人的话，自己动动脑筋，去问问小黄狗不就清楚了吗？”
小白兔生气地往小黄狗家跑去。他跑着跑着，她忽然看见小黄狗也在向她跑来。
“不想和我玩就早说嘛！”它们似乎是同时说出了这句话。
“咦，奇怪了，我没有说不和你玩了呀！”
“我也没有说呢！”
“你是听谁说的？”
“狐狸！”
“我也是听狐狸说的！”
这时，她们才恍然大悟，“然来是狐狸设的鬼计啊！”他们异口同声地说。然后，它们商量好明天见面，便各自回到了自己的家。
第二天，狐狸早早地老到了草地上，正想看一场“好戏”呢！
不一会儿，草地上想起了一片欢快地笑声，不，比昨天还要欢快些……
小学动物作文 篇5
在一个郁郁葱葱的树林里，住着一只大狮子。这个狮子可怕极了，长着一副钢铁一样的牙齿和像刺一样的爪子。它常常欺负小动物，小动物们非常怕它，整个森林沉寂在恐怖中。
有一次，狮子正津津有味地吃着早餐的时候，它的朋友——老虎走了进来，并对狮子说：“老兄，咱们去草地那边捕兔子如何？”“当然可以。”狮子豪不犹豫地说：“不过你要等我吃完才行。”狮子吃完之后，摸摸肚子示意吃饱了。老虎和狮子便出发了。
到达草地时，狮子和老虎不禁惊讶地张大了嘴巴，原来，草地上的兔子一只也没有，全都无影无踪了。老虎奇怪地说：“咦，奇怪，昨天早上不是还有很多的兔子吗？怎么今天就没有了呢？”狮子也疑惑地说：“对呀，昨天还有很多兔子，我还吃过一只呢！”“算了，我们回去吧。”老虎说完就要走。“等等。”狮子叫住了同伴，把它拉到小溪边，说：“你看，这有只兔子，咱们把它吃了吧！”果然，小河边趴着一只兔子，正在喝水呢。老虎和狮子马上拥过去，飞速擒拿，各咬了一口。结果，兔子没事，他们的.牙齿却被崩坏了。原来，这是一只石兔子。因为雕得太栩栩如生了，所以，谁都会误会它是兔子。就在这时，一只棕熊正目不转睛地看着眼前的一切。瞬间，它那一双有力的手从背后把它们都推入溪中。活活的把它们淹死了。小动物们见大害已除，全都手舞足蹈起来。
从此以后，森林里处处充满了快乐，处处充满了欢笑。
小学动物作文 篇6
肥肥实实的、走起路来摇摇摆摆、傻里傻气的，嘴里动不动就喘着粗气，这个“家伙”是什么呢？可能大家一猜就知道啦！对了，这个“家伙”就是猪。这是一岁小孩都认识的，的确，猪在人们脑子里的印象里总是又笨、又懒、又脏的“家伙”，就连《西游记》离得猪八戒大仙也是这种德性。但是，从猪的驯化过程来看，猪是一种聪明、可爱的动物，所以我喜欢它！
猪之所以被认为笨，是因为体态和长相。可别看猪它其貌不扬，它的一些聪明才智连狗都比不上呢！科学家曾对猪进行一次一连串的.测试：跳舞、挑水、拉车、开门等动作，猪只要看一次示范就可以学会了，而狗要看近十几次的重复才行。现在，如果猪上“吗戏台”的话、表演起来肯定比狗表演的更加精彩，所以我喜欢它！
猪的视力和听力都不强。然而，它的嗅觉却比狮子、狗灵敏多了。于是，就有人开始训练猪打猎，它能嗅出二十米以外的猎物，猪经过训练还能帮助寻找埋在地下的地雷呐！
科学家还发现——猪也不是天生就很肮脏的。猪的皮肤上汗腺不多，所以大热天为了散热，喜欢泡在水里，但是因为他找不到干净的水，所以只好泡在溺水中。猪也懂得讲卫生，它总是尽可能地远离吃睡的地方拉屎撒尿，只是人们将它关在猪圈里，他也没有办法啊，才会弄得很脏、很臭的！
我喜欢它——聪明可爱的猪猪！
小学动物作文 篇7
经过昨天一天的风雨，今天终于放晴了，阳光灿烂、碧空如洗，空气格外清新。我的心情也象天气一样晴朗，因为爸爸妈妈要领我去森林动物园了。坐上小公汽，一路从滨海路开过去，可以看见蓝蓝的大海，风景真美呀!尽管风还是冷的刺骨，迎春花也没有开，但有许多坚强的小草已奋力探出头来，给单调的灰黄的山坡点缀了一些生机勃勃的绿色。
我们首先到热带雨林馆里观赏了许多难得一见的热带植物，有叶子象巨大扇子的芭蕉、蒲葵，布满针刺的仙人掌、仙人球，还有几种叫不上名字的奇异植物，高高地一直长到屋顶上，让人仿佛真的置身于热带丛林。
然后去了小动物馆，这里专门是动物宝宝的展馆，有活泼可爱的小老虎、小狮子，憨态可掬的小熊，还有两只聪明的小猩猩，饲养员叔叔象照顾小孩儿一样照顾它们，给它们吃奶瓶，哄它们睡觉，怕它们冷还给穿了小衣服，可是其中一只调皮的'小家伙总是趁饲养员不注意把衣服拉链拉开，给它拉好后它再拉开，反反复复的，逗地游客们笑声不断，大概它是想学习怎么拉上拉链吧。
从小动物馆出来经过一座桥就到了散养区，许多南美羊驼在这里散步，可以给它们喂食，和它们一起照相，因为我们带的面包太好吃了，一只大羊驼在吃光后还一直追着我要吃的，追地我到处跑，直到有其他游客喂它才放过我。这里还有一些其他大型动物，象斑马、骆驼、犀牛、花豹、狼什么的。
最后我们到了灵长园，这里有各种各样的猴子和猩猩，小的象松鼠猴，还没有一只小猫大，上蹿下跳很是机灵;大的象黑猩猩，有一人高，坐在那里象个沉思的老人。给我印象最深的就是一只川金丝猴了，它体形很健壮，披着一身光滑的金毛，很是漂亮，奇怪的是它的脸是浅蓝色的，我就逗它：喂!蓝脸儿!没想到它突然扑过来，把玻璃拍地叭叭响，虽然隔着玻璃，还是吓地我心蹦蹦直跳。看来它不喜欢人叫他“蓝脸儿”，也许我应该叫它“美女”吧。
愉快的一天很快就结束了，真是意犹未尽。希望很快能再见到这些可爱的动物们。
小学动物作文 篇8
毋庸置疑，人是这个星球上最有情感的，小动物之间同样有纯真的友情。英国作家肯尼斯。格雷厄姆的《柳林风声》描写的就是小动物之间的友情。这本书的封面就很有趣，小老鼠端着机枪，獾先生把手握成拳头放在小老鼠头顶上，好像随时要打下去。它们那滑稽模样或者是憨态可掬模样，令人忍俊不止，我一看到这本书的封面，就被它深深吸引住了。翻看了几页，内容更是精彩纷呈，让人为小动物们的命运牵肠挂肚，使人欲罢不能！
《柳林风声》主要是讲述了柳树林中的动物们的故事。柳树林中老练的獾，他虽然很少露面，却在树林里是一个极有影响力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意与朋友分享他的所有，而且极富同情心。鼹鼠是一个任劳任怨愿意帮助人并且肯动脑筋的家伙，他总是悄悄的为大伙做事，而且总是以积极的态度面对生活。傲慢的癞蛤蟆靠着富裕的.祖传家产，挥霍浪费，连自己的家都没有了。最后，在他的三个好朋友帮助下他把家产夺了回来，癞蛤蟆也不再挥霍浪费且骄傲自大了，变得十分谦逊。
我对他们之间的感情情有独钟。朋友间的感情就是纯真。鼹鼠逞能，他想划水，结果弄翻了船，害的他和小老鼠都落了水。鼹鼠垂头丧气地像小老鼠道歉，小老鼠并不生气，反而极力地安慰它，“身上湿点算得了什么，你不要再去想这件事了。我倒是真的觉得你应该和我住一阵子，我要叫你划船，教你游泳，用不了多久，你就能和一样在水里出入自如了。”多好的朋友啊！真正的朋友，应该是真心相待，真诚相处；真正的朋友，应该可以倾诉烦恼，分享快乐。有这样的好朋友真让人羡慕！像这样的故事，在这本书中比比皆是。
优美的文字，真挚的情感，浪漫的温情。《柳林风声》弥漫着淡淡的甜美。你只要读了这本书，你会不自觉地流露出会心的微笑，心头涌起阵阵温暖。那轻轻流淌的小河，那随风起舞的野丛林，那自由欢快的田野，无不令人神往；机灵富有诗人气质的小老鼠，聪明直率的鼹鼠，憨厚的獾，富有冒险精神的癞蛤蟆，给我们营造了纯洁的感情空间。
柳林飘荡的风声，应该吹拂过我们每个人的心头！
小学动物作文 篇9
我喜欢小狗， 不仅是因为它们是我生肖，还因为它是我们人类最忠诚的朋友。
小狗天生就会看家，看见陌生人就会狂吠，无论多么贪睡的人都得起来看看到底发生了什么事。
狗的鼻子、耳朵都很灵敏，如果你在非常远的地方放了几块肉，它保准会找到；一点点声音传来，它也能听到，而且就像这个声音正在你前面说话那样清晰。
警察叔叔采用了这一点，把狗狗训练成警犬来破案，狗狗们经过了精英的训练，成了警犬，警察把警犬带到犯罪现场，警犬们嗅了嗅气味，警察再让警犬们把可疑人员的气味嗅一嗅，嫌疑人员基本就可能确定了。
这样不仅可以节约破案时间，而且还可以精确的破案，有了警犬，警察们就不用再浪费时间、浪费精力、浪费国家的财力来破案，为我们的`国家节约了不少。这都是狗狗的功劳。
还有一种狗叫导盲犬，它可以帮助盲人指路，并且在生活中也可以帮助到盲人。是盲人朋友的的生活好帮手。
怎么样？听了我的介绍，你有没有喜欢上这类可爱的动物呢？如果有，那我们下次再聊吧！再见！
小学动物作文 篇10
早上，我很早就起床了，外面风和日丽、阳光灿烂。我到了学校，只见操场上人山人海。，因为今天我们要去春游。
我们出发了，我们穿过了热闹的街道，绕过茂密的树林，跨过潺潺的小溪，很快就到了春游的目的地——动物园。物园里的动物真多啊，还过最吸引我的还是猴园里那群活泼猴子。你们看，这些猴子多可爱呀!它们有的甩甩尾巴，扭扭腰肢，好像在跳起舞蹈，欢迎我们呢!有的好像饿坏了，也不管我们来了，只顾吃那绿绿的苹果，有的好像是个知识丰富的学者，时而在想，里而在看；最引人注目的还是那只倒挂在树枝上的.猴子，好像在练习水底捞月呢!
看着这群猴子，我们真想抱抱它们，于是大家就朝那只最小的猴子招招手，它好像看懂了我们的心思一样，一蹦蹦到了我的怀里。我心想：“要是我们天天能和猴子玩，那该多好啊!”过了一会儿我们要回家了，大家只好依依不舍地走了。
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