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快乐的小学作文300字

时间:2023-05-31 12:54:11 推荐作文 我要投稿
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【精品】快乐的小学作文300字三篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的快乐的小学作文300字3篇,希望对大家有所帮助。

【精品】快乐的小学作文300字三篇

快乐的小学作文300字 篇1

  小时候,我不太喜欢读书,只喜欢看漫画书。通过课本,我知道了书是人类的朋友、是人类进步的阶梯,渐渐的,我就喜欢上了读书。我认为读书是用思维接触文字,用大脑去想象,用心灵来感受书中的'乐趣。

  书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开书时的那一份珍惜。打开书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落。在书里,你可以感受到作者的喜怒哀乐,这就是书的魅力!

  有一次,爸妈要加班,只有我一人在家里。我特别的孤独,于是漫不经心的拿起一本书看。我发现,书其实并没有我想象的那么无趣,我每看一页,就像看了一集电视剧。一页、两页、三页……慢慢地,一本书已经被我看完了。

  书里的内容,的确很有趣,生动形象,运用了许多修辞手法……无意间,我情不自禁地拿出笔记本,把精彩书摘都记录下来了。正因为这样,我原本写得好的作文已成为比较优秀的作文了。

  就是因为读书多,所以,作文写得就有所进步。每当老师夸我作文写得好事时,我总会在心里暗喜。

  我爱读书!

快乐的小学作文300字 篇2

  昨天是星期六,我和爸爸妈妈等一些人去东部山庄去钓鱼。

  一到那里,我就被那里的风景给迷住了:那里有一棵又一棵树,组成一个小树林,中间还有几个鱼塘,我们就在那里钓鱼。

  开始了,我先把鱼食挂在鱼钩上,再放到塘里,过了一会儿我就提上来看一下鱼钩,或看别人怎么钓。(那时我还不会钓)这时爸爸过来了,他教我该怎么钓,原来是要看浮标的,只要浮标先向下动两下,再沉下去,然后再浮上来就是鱼上钩了,我这样练了几次,还是一无所获,我正准备放弃,但想了想就又去钓了,因为连妹妹都钓到了,我为什么不行呢?于是我就像之前那样等,终于我发现浮标向下动了两下,然后又沉了下去,我想:肯定有鱼上钩了,快拉!于是我猛地一拉,哇!这条鱼好重啊!等我拉了上来我才发现,这是一条大扁鱼!我很高兴!我会钓鱼了!这不是吗?我又钓到了一条鲫鱼!

  时间慢慢的.过去了,不过我还是很开心,因为我会钓鱼了!

快乐的小学作文300字 篇3

  一年一度的运动会终于来到了,那就让我们走进运动会场去看看吧!

  运动会可热闹了,“加油、加油……”这是从哪里来的声音?原来是我们班的.人在为我们班的选手加油。

  比赛开始了,只听一声巨响,选手们飞快地跑着,三(1)班的

  小华跑在第一个,我们班的小军拼命地追,一下子小华就在小军后面了,三(3)班的小高,也向前跑去,跑呀跑呀!还是我们班的小军赢了。我们班的同学乐得跳了起来!

  我们再去看看跳远吧!选手们都很紧张,我们班的小军一跳,一下子跳了三米四,我们班又赢了!

  我们再看看接力赛吧!我很紧张,开始比赛了,我手握接力棒,一马当先向前跑去,然后递给了我们班的同学,一会儿,我们班又赢了。

  今年的运动会,真让我们班开心快乐!

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