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闭着眼睛画画作文

时间:2023-05-22 12:36:07 推荐作文 我要投稿

闭着眼睛画画作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的闭着眼睛画画作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

闭着眼睛画画作文15篇

闭着眼睛画画作文1

  星期五下午上午三阶作文课上。一上课老师就问:

  “同学们,你们喜欢画画吗?”

  同学们用响亮的声音异口同声的说:“喜欢”。

  大家奇怪的问:“老师,你问这干什么?”

  老师说:“这节我们上画画课好不好?”

  “好!”同学们欣喜若狂,震耳欲聋的说。

  只听老师一声令下:“开始”,同学们奋笔疾书,闭着眼睛,画自己的面貌。我闭着眼睛,脑海里浮现出自己的样子,弯弯的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛,椭圆形的脸蛋,白白净净的,唇红齿 白,鼻子还算挺直,只是鼻子下面偶尔会出现两条小河——鼻涕。虽然算不上很精致的五官,当喜上眉梢时,眼睛就会像个月牙儿。白脸庞浅酒窝,嘴向上翘着,开心的时候,真是个帅小伙呀!

  时间一分一秒的'过去,我胸有成竹,画好了自画像,睁开眼睛一看,妈呀,真是应了那句话叫不看不知道,一看吓一跳。我把自己的鼻子画到了脑门上,眼睛和嘴巴亲密的重叠到了一起,耳朵坐上 飞机飞到天边了。整个一个面目全非,惨不忍睹呀。我想如果我把画交给老师,老师能认出来这是我吗?我不知道。

  呆呆的看着我的画半天,突然明白了一个道理,心里想的事情,不能用手中的画笔完全画出来呀!这就是妈妈说的表里不一吧。

  又是一个开心地游戏,一节美好的作文课。

闭着眼睛画画作文2

  快上体育课时,外面下起了雨。真是天公作美啊,可以躲过魔鬼训练了,我们心中暗自庆幸,同时又期待着体育老师会给我们带来什么新的游戏呢。因为按照惯例,下雨天体育课通常被改成室内游戏课。

  在大家的满心期盼下,体育老师大驾光临,他面带微笑地说:“今天,老师要请你们闭着眼睛画画。”

  听完老师的要求,教室里一下子就热闹了:“啊,闭着眼睛怎么画呀?”“我们睁着眼睛都画不好,闭着眼睛就别提了。”“老师,画什么呢?”“就画你们自己的头像吧。”看来老师是预谋已久,等着看我们出洋相呢。

  老师从每组中挑出一个人,第四组中挑中了我。只见老师摇了摇手中的红领巾说:“为了防止有人偷看,我用红领巾蒙住他们的眼睛。”蒙上红领巾后,我的眼前一片黑暗,我心想:老天保佑,千万不要把自己画得太丑哦。

  游戏开始了,我摸索着来到黑板前,脑海中不由地浮现出一幅图画:一个小男孩,两只大眼睛,一对“招风耳”,正笑眯眯地看着大家。我先在黑板上画了个圆当头。“嗤嗤”,从下面传来一阵窃笑。难道画得不好吗?不管了,接着我估计了一下圆的位置,画上眼睛。“嘻嘻”,笑声更大了。耳朵呢?大概在这儿,我大笔一挥。“哈哈!”同学们的笑声快把屋顶给掀翻了。我再也忍不住了,扯下红领巾一看,天哪!我画的脸成了三角形,一只耳朵“远走高飞”跑到了头顶上,另一只也“背井离乡”了,牙齿成了胡须,鼻子和嘴巴都被“气”歪了……再看看其他同学画的.头像,个个成了歪瓜裂枣,大家笑得肚子都痛了。

  笑着笑着,我明白了眼睛是多么的重要,如果没有了明亮的眼睛,会给我们的生活带来多少不便。我们一定要好好爱护眼睛,让它永远明亮。

闭着眼睛画画作文3

  今天,爸爸带我去补习班学习。我来到教室,开始追问老师:“老师,今天我们玩什么游戏啊?”老师说:“今天我们玩闭着眼睛画画。”我兴奋地坐在自己的位子上,等待其他同学的到来。

  开始玩游戏了,我开心地坐在我的位子上,老师说:“有谁想上黑板来画吗?”我第一个举起手说:“我来!”老师就让我上去画。老师用红领巾遮住我的眼睛,牵着我的手,将我引向黑板中心,递给我一支粉笔。我忐忑不安地走向黑板,试探着伸出手,确定好位置,慢吞吞地画起来。我心里想着画一座房子,房前种了两三棵树。我心里一边想一边在黑板上画起来,可是台下的同学们突然爆发出一阵大笑,我心里开始紧张不安起来,手也不自觉地哆嗦,连最简单的`直线都开始画得歪歪扭扭。

  时间到,我睁开眼睛,看着黑板上我的“大作”:房子变得怪模怪样,屋顶斜了,窗户小了,门画在了墙壁中间。房前的大树画的高大无比,直冲云霄!我也跟着开怀大笑起来,为自己神奇的画作而感到好笑。

  时间过的真快啊!马上便到了下课时间,我很老师说:“我还想玩!”老师温柔地回答:“下次有时间,我们再玩一次!”我只好恋恋不舍地回家了。

  通过这个游戏我明白了一个道理:眼睛是心灵的窗户,通过眼睛我们才能看到这个丰富多彩的世界。它对我们更重要,我们要学会合理用眼,保护眼睛!

闭着眼睛画画作文4

  教室里传出了一阵欢快的笑声,原来我们正在玩闭着眼睛画画呢!

  一开始,老师问我们喜欢画画吗?大多数人都回答道:“喜欢!”当老师后来说要让我们闭着眼睛画画时,教室里传出了“啊――”的一阵尖叫声。

  老师请肖柳上来画画,肖柳说,她想画“小朋友跳绳”。只见老师用红领巾蒙住了肖柳的眼睛,她摸索着走到了黑板前,又用双手在黑板上摸来摸去,估计,是要找出合适的地方画画吧!她拿起了粉笔就毫不犹豫地画了起来,我们在下面等待着,终于,她的“杰作”闪亮出炉了,眼睛到头的外面去了,嘴掉到下面去了,整个人早已四分五裂了,她的杰作早已把同学们笑得前仰后合、合不拢嘴了,老师把红领巾解开,她迫不及待地看了看后害羞地低下了头,老师问她觉得自己画得好吗?她说:“好难看啊!”

  接下来,到了亲自体验的`时候了,老师帮我蒙住了眼睛我就开始画了,我的杰作是:花儿四分五裂,其它的还不错。但我是对自己要求高的人,所以觉得自己画得不好。最后,老师说:“游戏结束。”一个游戏就这样在同学们的欢声笑语中结束了。

  游戏之后,我不禁陷入了沉思,这个游戏,让我知道了盲人的世界是怎样的。也让我知道了对残疾人要尊重、关爱。

  评语:对游戏过程细致刻画,情景再现,欢乐尽显!

闭着眼睛画画作文5

  一个星期五的上午,金老师让我们每人准备一张纸,准备下午的游戏作文,回到家,我想:“这次又是游戏作文,真是太棒了!可是,为什么金老师让我们准备大白纸呢?我心里有些疑惑,老师葫芦里 到底卖的什么药呢?我真想变成老师肚子里的蛔虫,去探个究竟。”现在,我真想让时间过的快一点,快一点,再快一点,让下午的作文课早些到来。

  叮铃铃、叮铃铃……上作文课的时间到了,只见金老师笑眯眯地走上讲台,对我们说:“今天,我们要上一堂与众不同的作文课,作文课上我们要玩一个游戏,游戏的`名字是‘闭眼画画’,游戏规则是 :闭上自己的眼睛,在一张白纸上用铅笔画出自己的图像。”

  游戏开始了,我像热锅上的蚂蚁似的,心里非常着急,想:“闭上眼睛画画?我睁着眼睛都画不好,更别说闭上眼睛了,我可千万不要把自己画成丑女了。”我闭上眼睛,开始画自己的头像,我用手摸 索着,一点点去画,历尽千辛万苦,终于把我的画像画好了。起初,我没有勇气去看我的“杰作”,依然闭着眼睛,而我旁边的同学已经勇敢地睁开了眼睛,包括我平时胆小的同桌吴飞阳。我耳边传来 阵阵悦耳的爆笑声,我也咬紧牙关,勇敢地睁开了眼睛,我把眼睛睁的很大,盯着我那幅可怜兮兮、惨不忍睹的画。给大家分享一下我的画吧:脸画成了梨形,头发长在半空,眼睛飘到头发上,鼻子长 在脑门上,嘴巴下垂到下巴上,还向左歪,耳朵贴在鼻子两边。怎么样?好笑吗?这就是我的自画像,这时下课铃响了起来,游戏结束了。

  闭眼画画,怕是我到老也不会忘记的童年趣事吧!哈哈哈……

闭着眼睛画画作文6

  今天,老师一进教室就问我们:“你们喜不喜欢画画?”我们争着答:“喜欢!”老师接着又问:“那你们都画过画吗?”我们异口同声地说:“画过!”“那闭着 眼睛画过画吗?”有的同学说画过,有的同学说没画过。老师笑着说:“今天,我们就做一个游戏——闭着眼睛画画。”同学们听了后,高兴得摩拳擦掌,跃跃欲 试。而我却和同学们大不一样,感到既高兴又害怕,心总悬在半空中,总怕自己画不好,画得不美观,我恨不得向老师提出退场。

  老师给我们每人发了一张白纸,并说明了画画的要求。游戏开始了,我闭上眼睛,开始作画。我想:我要画个什么呢?人?动物?机器?卫星?我心里乱成一团,七 上八下的。时间一分一秒地过去了,老师终于说出了“停”这个字,我迫不急待地睁开双眼了,想看看自己有没有出洋相,我定眼一看,不禁目瞪口呆……随后整个 教室也发出哄堂大笑,大家都为自己的杰作笑得前仰后合,此时我也笑得上气不接下气。我画的是一个小女孩,在太阳下沐浴阳光。而画中的小女孩,头大身子小, 上下不对称,比例严重失调。还有,太阳的光画到了太阳里面,太阳竟然像一个切开了的大蛋糕!后来,老师又让我们画了一个人的'头像,而这一次我又把人的耳朵 画在脸蛋上,嘴巴画到了额头上,鼻子长在两眼中间。妈呀!这可是名副其实一个大怪物!我看着画,联想到了许多许多……

  通过做这个游戏,我懂得了一个道理:眼睛,对于人来说,是非常重要的。没有了眼睛,人什么也干不了,明亮的眼睛给我们带来了光明,我们一定要加倍爱护它!

闭着眼睛画画作文7

  记得在上幼儿园的时候,老师让我们做过一个游戏——闭着眼睛画画。

  “闭着眼睛画画?”同学们听了后,都大吃一惊,直犯嘀咕,“看不见怎么画呀?”

  同学们既疑惑,心里没底;又充满兴奋,跃跃欲试,我也不例外。

  首先上场的是小孙同学,孙同学刚刚戴上眼罩,立刻就不知所措了,像一只无头的苍蝇毫无意外地碰到了墙壁,然后左摸摸,右摸摸,终于碰到了黑板。索性在黑板的底部画了一个椭圆,然后又再周围画了一些光芒。同学们看了他画的'太阳,都哈哈大笑起来,还有的评价道:“太阳在天上,怎么在地上呢?”接着,他慢慢地向右挪了一步,似乎在试探着在哪里画小草比较好,画好了小草,孙同学又往左挪了一步,画了一棵大树。同学笑得更开心了,因为树根细得像一根火柴,叶子和树枝直接飞了,有趣的是小孙同学还在树上加了一个小果子哩!教室里传出了阵阵笑声,可小孙同学却不以为然了,又走到了黑板中间,掂起脚尖在太阳上画了一个小房子!同学们笑得更热烈了,笑声一浪高过一浪。

  轮到我上场了,我戴上眼罩,心里想:“我一定要画得好一点。”我拿起笔,先摸索着在本子的上角迷糊地画了一个太阳,又小心翼翼地画上光芒。接着,我又摸到本子的下沿,画了小草。我又想画一些小花,用左手测量了一下,哪里画茎,哪里画花朵,心里不停的想:这里一定没错!又在右下角画了一座小房子,大功告成。我揭开眼罩一看,呀!茎都画到花朵上去了,房子的屋顶都跑了……哈哈哈!

  大笑了后,我们都陷入了深思,闭着眼睛画画只不过是游戏,却让我们知道眼睛是多么重要啊!我们一定要好好保护眼睛啊!

闭着眼睛画画作文8

  作文课开始了,我们的张老师发给我们每人一张白色的纸。于是大家都莫名其妙地问:“老师,你给我们一张纸干什么,有什么用呢”?张老师微笑地和我们说:“你们待会就知道了”。我们满脸疑惑,试探的把纸翻来翻去,老师趁我们不知所措的时候,说了一句:“请大家在纸上随意的画一幅画。”

  开始画画了,我们在纸上小心翼翼的画画。

  有的画太阳呀,花朵呀,大树呀,房子呀……而我就画了一个机器人,其他的都没有画,我觉得自己非常羞愧。等我们都画完,望着张老师。张老师又故作神秘地对我们说:“请你们闭着眼睛,把纸张翻过来,试着画一下你们刚才画的'画。”

  张老师话音刚落,大家就开始七嘴八舌地议论着,闭着眼睛画画?怎么可能呢?可老师命令下来了,大家都照做。

  “早知道这样,自己就不要画的太难了”我闭上眼睛。努力回忆着我刚才画的画,一撇一捺的非常小心、谨慎地摸索着画。

  老师开始收我们的作品了,我睁开眼睛惊讶地看着自己的作品说:“这是什么呀?”机器人的鼻子长到了头上,手臂长在了嘴巴上,还有眼睛,居然跑到嘴巴里去了!哈哈哈,大家都看着我的画,笑得前仰后合,还纷纷地议论我的画。

  这时张老师跟我们讲了一些眼睛的重要性。她还跟我们说:“要关心那些看不见的盲人,关爱他们,不可以去取笑人家。还要保护好我们的眼睛,因为眼睛是心灵的窗户。”听完这些话,我想了想:“如果我的眼睛看不见了,世界会变成一片黑暗,那将是件多可怕的事情啊,我一定要爱惜、保护好我的眼睛。”

  这节作文课,我懂得了要关心那些看不见的人以及要关爱自己的眼睛,不要让眼睛受到伤害。

闭着眼睛画画作文9

  下课后,老师没有说话,所以他在黑板上写下了几句话,即“闭着眼睛画画”。我大吃一惊,我想,是吗?!闭着眼睛画画,这不是一个瞎子摸大象,不是吗?我真的不知道老师的葫芦卖什么药?

  老师让我闭上眼睛去画画。当我走上舞台并闭上眼睛后,老师要求我继续闭着眼睛在这个地方转圈。我好起来之后,我有点不知所措。老师递给我一支粉笔。如果我不注意,粉笔会掉在地上。我迅速蹲下并触地。最后我碰了一下粉笔。我站起来,开始在黑板上画一点点。首先,在找出位置后,我用粉笔在黑板上小心地画了一个太阳,又拿了一支粉笔,然后画了草。画草后,我画了花,然后画了孩子们,孩子们在她的手上画了一条风筝线……画完后,学生们大笑起来,笑声一浪高过一浪。我不安

  老师要我睁开眼睛,当我看到它时,我感到震惊。啊,整个图片被弄成一锅稀饭。草看起来很奇怪。你是毛毛虫爬行;花长在草头上。孩子的头部和身体分开,手脚没有隐藏。去哪了孩子们踩着风筝线了;太阳似乎被天狗咬了……甚至我忍不住笑了,所以我低下头,羞愧地回到我的座位上。

  轮到您体验了。我还和所有人一起拿出一张纸,闭上眼睛在桌上拿出一支笔,在纸上找到一个位置,拿出笔,颤抖地在纸上画一条鱼。让我告诉你,尽管我有在黑板上画画的经验,但这次我画的.海底世界与一个人在黑板上画的画完全不同。同样是一团糟。

  事实证明,没有眼睛的生活是如此痛苦,但是我有一双明亮的眼睛,我想保护自己的眼睛,用它们来发现生活中的美丽,帮助更多需要帮助的人。

闭着眼睛画画作文10

  上课了,老师一句话也没说,就在黑板上写了几个字,就是“闭着眼睛画画。”我吃了一惊,心里咯噔了一下想:啊?!闭着眼睛画画,这启不是盲人摸象——没谱吗。真搞不懂老师葫芦里到底卖的什么药?

  老师让我上去闭着眼睛画画,我走上台,闭上眼睛后,老师就让我继续闭着眼睛在原地转圈。我转好后觉得有些不知所措,老师递给我一支粉笔,一不留神,粉笔就掉到地上了,我连忙蹲下身子,在地上摸呀摸,好不容易才摸着了粉笔。我站了起来,首先在黑板上约摸了一下位置就开始画了。我先用粉笔在黑板上小心翼翼地画了一个太阳,又拿了一支粉笔,摸清位置后就画起小草,画好小草后,又画起了小花,接着画小朋友,又在小朋友的手上画了一根风筝线……画好后,同学们都哄堂大笑了起来,笑声一浪高过一浪。我心里忐忑不安的。

  老师让我睁开眼睛,我一看,吓了一大跳。呀,整个画面乱成了一锅粥,小草的.样子很奇特,你一条毛毛虫在爬;小花都长在小草的头上;小朋友的头和身子分了家,手和脚都不知道藏到哪儿去了;风筝线都被小朋友踩到脚底下去了;太阳像被天狗咬了一大口……连我都忍不住笑了起来,只好低着头满脸羞惭地回到座位上去了。

  轮到大家体验了,我也跟着大家一起拿出一张纸,闭着眼睛地桌上摸出笔,在纸上找出一个位置,摸出笔,在纸上战战兢兢地画了一条鱼。告诉你们吧,虽然,我有了在黑板上画的经历,但这次我画的海底世界跟黑板上画的比起来简直不像一个人画的。一样是一团糟糕。

  原来没有眼睛的生活是那么痛苦,而我有一双明亮的眼睛,我要保护好自己的眼睛,用它来发现生活中的美,来帮助更多需要帮助的人。

闭着眼睛画画作文11

  “叮铃铃。”上课了,这节是体活课。老师组织我们来一次特殊的作画——闭着眼睛画画。

  一听说要闭着眼睛画画,大家就开始前后左右讨论开了。“闭着眼睛怎么画啊?会画出什么来啊?”一位同学自告奋勇首先来到黑板前,老师用红领巾为这位同学蒙上了双眼。他摸索着面向黑板,拿起粉笔开始作画。应该是条鱼吧,可眼睛怎么到鱼身体外面去了,活像一条“外星鱼”。台下的同学们开始时偷偷笑出声,后来就都笑得合不拢嘴了。

  又有一位同学不信这个邪,不信自己也会犯错,毅然上了讲台。同样,他被蒙上了双眼,利索地面向黑板画起来。一张圆脸,下面一个弯弯的嘴,哎呀,两只眼睛并到一块儿去了,鼻子怎么跑到头顶上去了?

  这次,老师让我也上台试试。我拿着粉笔来到讲台边,老师用红领巾帮我蒙上了眼睛。顿时,我的眼前出现了一片大红,其他什么也看不见。我按想象中的'画了一朵花,可画到茎叶时,找不到方向了,不知道该怎么画,我只好再凭想象画下去。我只听到台下的同学在不停地笑着。等我画完摘下红领巾一看,我被眼前的景象给惊住了,花瓣重叠在一起,茎叶不知道长在哪里了。我吐着舌头下了讲台。

  玩过这个游戏之后,我想:盲人要在一生中都在黑暗中度过,但是,他们还是照样能做很多事,他们可真不容易啊。我们比他们健康,更不可以瞧不起他们。

闭着眼睛画画作文12

  今天在丰趣班里只见林老师笑着进了教室,林老师进来就问:“你们喜欢画画吗?”大家都回答:“喜欢!”林老师接着说:“今天我们来玩个游戏,玩闭着眼睛画画的游戏。”听到这里我心想:这不是拉琴的丢唱本——没谱吗?

  林老师首先叫了余嘉嘉玩这个游戏,林老师先拿盲布蒙着她的眼睛,再带她上讲台靠近黑板,最后给她粉笔。余嘉嘉开始画画了,她画的鼻子在头上,嘴巴画到了耳朵上面,眼睛跑到了头顶上。她画一笔我们笑一下,等她画完时我们都笑翻了,还是第一次看到这么奇怪的.人物画。她把盲布拿下来看到自己的画作后也被逗笑了。

  林老师接下来给大家每人发了一张纸并给我们都蒙上了盲布,让大家每人闭着眼睛画画。我在画的时候生怕自己画得不好,可在这时候我想起了林老师吩咐的:“要用心去感受画纸的大小,想好起笔的位置!”所以我摸了摸画纸,心里有底了才开始画画。

  过了一会儿,我们都画好了,林老师叫我们把盲布拿下,看看自己的作品和其他同学的作品如何。我看了下,发现有几个同学画得挺正的,我画得也不错,但也有个别同学画得稀奇古怪,给大家带来了欢笑。

  林老师最后跟我们说:“为什么闭着眼睛画画会画得不好,因为眼睛看不见,一个人如果眼睛看不见,很多事情都没办法做好。当然,如果你能用心去做是有可能做好的!”

  这堂课让我明白了我们要保护好眼睛这个“窗户”,还要用心做事!

闭着眼睛画画作文13

  今天一上课,老师就交给我们一个任务——画画。我听了,高兴得乐开了花,可是,老师说有个要求:要闭着眼睛画画,这下我可高兴不起来了,我非常惊讶,因为闭上眼睛不可能画得起来画的,老师一定是在开玩笑。

  老师接着问道 :“谁愿意上黑板上来试一试?”老师这话刚说完,注有同,就有几个人举起了手,老师选 陈铁和申静怡,并且让他们描述一番,息打算画什么。陈铁说:“我要画的是《美丽的山坡》,山坡上长满了花花草草,几只蝴蝶在天空中翩翩起舞,几只蚂蚱在草丛里跳来跳去,还有小朋友在山坡上玩。”申静怡说“我要画的是《荡秋千》,那里有蝴蝶和花草,小朋友在边吃冰淇淋,边荡秋千。”老师把她俩领到教室的`最后去,蒙上眼睛。老师一声令下,她俩开始伸出手,慢吞吞得走向前方。申静孡最先摸到了讲台,拿到了粉笔后,走到黑板前,画了起来。随后陈铁也走到了讲台,拿了一支粉笔,到黑板后,她犹豫了一会儿,才开始画了起来。申静怡先画了几条弧线,接着,画了一个小朋友,再画头发,可是,头发都离头有几厘米了,最后画了一只蝴蝶。陈铁先画了一条线,当作山坡,再画了,几朵花,接着画了几个小朋友,最后,画了一只蝴蝶。“哇”,蝴蝶比人还大呀!我们惊讶,她们迫不及待地叫老师摘下布条,她们摘开布条后,不好意思了,因为画得怪模怪样的。

  看她们画得这样,我也想试一试。我准备了一张白纸,然后,诸上眼睛,画了起来,画好后几两自己画得非常难看。

  通过这次活动,我感觉盲人真不容易,我们要保护好自己的眼睛,同时,也要尽力帮助盲人。

闭着眼睛画画作文14

  老师一进门就神秘地问我们“你们爱画画吗?”“爱!当然爱!”我听了很激动,但还是很奇怪:语文课画画干什么?老师接着问:“你们都爱画什么?”“爱画家园。”“爱画动物。”……教室里立 刻沸腾起来。老师又说:“不能睁着眼,要闭着眼睛画。”这时,全班人的嘴立刻成了“O”形。我更加奇怪:闭着眼睛怎么画,就算画了也不完美呀。

  这时,老师让一个同学上去画,又让一个小助手捂住她的眼睛,试探了一下她能否看见——用手指比划着不同的数目,直到她说错为止。之后,她慢慢地转身对着黑板,试探一下距离,就茫然地开始 了。

  她慢慢地画了一个圈,她自己感觉不对头,又擦掉了,又画了一个圈,她边画边耐心地解说她画的'是一个人。

  画完,大家哄堂大笑,一个个笑得前仰后合合不拢嘴。看看她的画吧:脸是“6”字形,鼻子还凑合,嘴在脸外面,牙齿长在鼻子上,站在嘴里的人被碎尸万段,简直就是漫画!她看了之后自己也笑了, 还有点惭愧。

  轮到我们在纸上画了。我先考虑画什么,再说出来。老师介绍了规则。我拿出一张纸,闭上眼睛,用钢笔画,画完了,我自认为很好。睁开眼一看,大惊失色:人的腿拐着弯,画“大嘴怪”时笔没水了 ,也没发现,只画上了两条腿……大嘴怪画得像只猫、云画得像草,难看极了!

  这真是一堂别开生面的课,它不仅仅是一节课,还让我们懂得眼睛的重要。今后我们要多帮助盲人。

闭着眼睛画画作文15

  今天,老师宣布要我们闭着眼睛画画。我心想:怎么办?我最怕画画了!

  老师亲切地说:“每个组选一个同学到黑板画画。”我们组选王玉婕参加。

  只见老师从口袋里拿出一条红领巾,把王玉婕的眼睛蒙上,接着,塞给她一支粉笔,再带着玉婕转了几圈。

  游戏开始了,只见玉婕有点不知所措,把手伸得老长,小心翼翼地向黑板的方向前进。左手轻轻一拍,正好拍到了黑板,右手在黑板上摸索了一阵后,便拿起粉笔随意画了起来。她在黑板上画了一个太阳,小鸟,小河,还有几个人。可它们都不在自己的“家”,太阳画得像个“6”,小鸟的身子却在太阳上,人的头在太阳边上,身子竟然跑到小河里了。我们见了都哈哈大笑起来。

  接着,老师给了我们每人发了一张纸,让我们自己闭着眼睛画画。我想:哎呀!怎么办呢,闭着眼睛怎么能看见画的是什么呀?

  我们开始画画了,我右手握笔,左手在纸摸索着,心里浮现出我要画的.东西:火红的太阳、美丽的房子、高大的苹果树……可往哪儿画呢,真有点不知所措,可时间有限呀。于是,我只好在纸上随意乱画起来。不一会儿,画好了,我睁开眼睛一看:太阳的光“射”进了太阳里,房子的线条乱七八糟,不知东南西北,而苹果树上的苹果竟画到了树干上了。“哈哈哈”我笑得直不起腰来,心想:啊!这还是我画的吗?真是不像“画”呀!

  上了这堂课后,我深深地体会到盲人的不易,我们只是一两分钟看不见,而盲人则是一生都看不见。如果所有的人都来玩这个游戏,那世界就少了许多对盲人的嘲讽和讥笑。

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