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摸瞎子作文

时间:2023-05-22 08:31:57 推荐作文 我要投稿

摸瞎子作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的摸瞎子作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

摸瞎子作文

摸瞎子作文1

  一天,小红和小兰在公园里玩瞎子摸人的游戏。

  小红把一块布蒙在小兰的`眼睛上,让她在原地转圈,小红在小兰转得晕头转向的时候,走到河边,躲了起来。小兰想:小红躲在哪里呢?我先摸摸看这一边吧。小兰走进那个地方,过了不到十分钟,小兰垂头丧气地回来了。小兰又去那个地方,过了一会儿,还是没摸着。

  就在小兰着急的时候,小明来了。小明说:“我来当瞎子吧。”只听三、二、一,游戏开始了。小明开始摸了起来。小兰说:“我在你后面!”小明把手一挥,没有人。小明又走向一棵大树。小红想出了一个办法,叫小兰一起躲在那棵大树后面。小明摸了摸,就紧紧抱住了。他揭下布一看,原来是一棵大树,他哈哈大笑。

  虽然小明没抓到小兰和小红,但他开心极了!

摸瞎子作文2

  在一个风和日丽,天空蓝的像蓝宝石一样的午后,我和收心班的小伙伴们在教室里玩瞎子摸人游戏。

  游戏开始前,笑笑老师给我们分好队伍,问:“谁来做摸人的人?”“我。我。”我迫不及待的举手向老师示意我想当那个摸人的.人。于是老师便让我来做那个“瞎子”。

  我闭上眼睛,开始忽左忽右的开始摸人,忽然我的手碰到了一样东西,摸着上去高高的、平平的,我睁开眼睛一看,原来我摸到了一堵墙壁。小伙伴们哈哈哈的笑成一团。我赶紧闭上眼睛,来了一个180度的大转弯,像离弓的箭一样一把抓住了手足无措的童思明,和东跑西窜的陈凯,这下终于可以轮到我哈哈大笑了。

  老师换了童思明来做摸人的“瞎子”,可是经历了前面的游戏我们渐渐的摸出了这个游戏的窍门,我们像一个个灵活的小兔子让童思明一次次的扑了空。看着童思明着急的样子,大家都笑成了一团。

  多么美好的一天,和小伙伴们在一起做什么都开心。

摸瞎子作文3

  12月7日星期三雨

  复仇

  今天下课,我们玩瞎子摸人的游戏。我看到肖同学,眯着眼睛从石头背后悄悄地钻出来,又故意直对我撞,我赶快闪开,我是一流灵活的!谁知他还撞,一下子撞到了我鼻子。我用手摸了一下鼻子,见没事,就又玩了起来。过了一会,我感觉有鼻涕在鼻子上流,于是我就拿纸去擦。谁知道擦出来的鼻涕是红的!我想:哎呀,不好!流血了!这时我们组的两个女同学把我带到了学校医务室。医务室里的'老师刚好是我们班陈同学的大姨妈。我们进去之后,她拿棉球往我鼻子里一塞,就好了。之后我跑到医务室门口,在门口嗥了一声就朝肖同学奔过去......

  肖同学不知道我来找他复仇了,还在那高兴地玩着。我跑到他面前,把他推到了小墙角,打了他一下说:“谁叫你来撞我的?”他说:“我是闭着眼睛的!”我说:“我明明看到,你睁着眼睛故意撞我的!”然后我们就扭打了起来。最后上课了,我们才分开,各回各的组了。

摸瞎子作文4

  今天早上第三节课老师说我们要玩瞎子摸人的游戏,大家都很高兴。

  开始游戏了,首先是柳煜辉做瞎子,蒙上眼睛后,老师请来了罗一鸣,问瞎子:“他是谁?”瞎子把罗一鸣摸遍了全身,说:“张杨!”全班同学立刻一边笑一边叫:“NO!”瞎子柳煜辉又摸遍了罗一鸣的全身,遗憾的`是他还是猜错了。然后老师又邀请阮晴朗来日方长扮瞎子,只见他摸了摸罗一鸣的头,说:“是罗一鸣!”全班立刻一边拍掌一边齐声说:“Y落叶S!”阮晴朗兴奋地说:“我是根据他头上的有一颗东西来判断的,这是罗一鸣平时告诉我的。”同学们听后又响起了一片掌声。

  瞎子摸人的游戏真有趣!游戏虽然简单,却带给我们快乐!还启发了我们要留意身边的事情,细心观察,才能在需要的时候做出正确的判断。

摸瞎子作文5

  春天来了,小朋友们脱掉棉袄,冲出家门,小明、小强、小朋、小军在公园里玩游戏。

  小朋问:“我们玩什么游戏?”他们争先恐后地说:“玩猫和老鼠!不,不,玩老鹰捉小鸡!不对,不对,我们应该玩警察抓小偷!要玩就玩捉迷藏!”小明说:“要不我们玩摸瞎子?”“好!就玩摸瞎子!”大家异口同声地说。

  他们开始剪刀石头布:“剪刀石头布,剪刀石头布。”哈哈,小明当瞎子!小明蒙上眼睛,开始数数:“一二三四五……”

  开始抓人了!小军第一个跑到大树后面躲了起来。小朋和小亮也拼命地跑呀跑,啊呀,不好!小明他追上来了!快!快!再快一点!唔,好险,终于能躲起来了。调皮的小强突然大喊起来:“来呀!来呀!来抓我呀!我在这里!”小明顺着声音跑去,哈哈,抓住你了!小强在一旁笑着说:“看看你抓的是我还是大树!”

  就这样,四个小伙伴们跑哇,叫哇,跳哇,笑哇,是多么开心,多么快乐呀!

摸瞎子作文6

  老师说下课后我们玩“瞎子”摸人的游戏。一下课,同学们像小蜜蜂似的,飞到平台上。老师交待游戏规则:一、“瞎子”要把眼睛蒙严实,不能偷看;二、数字口令喊完了后,参加游戏的同学不能动;三、被“瞎子”摸到的同学当“瞎子”,原来的“瞎子”归列。

  游戏开始了,老师在旁喊:5、4、3、2、1的时候,同学们有的像无头苍蝇似的东奔西窜,有的害怕地躲到角落里,还有的紧紧抓住栏杆,生怕被“瞎子”摸到。“瞎子”小心翼翼地向前走着,他张开双臂在空中乱舞,像一只张开翅膀正在飞翔的.小燕子。“瞎子”来到一位男同学面前,那位男同学来不及躲闪,就被“瞎子”摸到了。按照游戏规则,两人角色对换。游戏继续进行,第一轮、第二轮。我们玩了很久,直到上课铃响了,我们才依依不舍的回教室。不过,今天我们玩的太开心了!

摸瞎子作文7

  摸瞎子,也叫作瞎子摸,游戏是在一个限定的空间,如教室、家里或地上画个圈,用红领巾把一个人双眼蒙上,去捉其他人,被捉住的人就要当"瞎子",然后轮回玩。

  因为是由一个人蒙上双眼扮演“瞎子”的`角色,然后去摸他人。当眼睛被蒙上时,周围一片漆黑,要用触觉听觉等代替视觉,这是需要勇气的。当然,瞎猫碰死老鼠的事也有。有时好不容易摸到了一个小伙伴,规定还要猜出他是谁,这就有难度了。碰到小调皮给你设置一个个障碍,让你摸一个部位叫你猜,你也只能臆断,瞎猜。这项游戏,考验了听力,锻炼了腿力,也感受到了盲人的艰辛。

  当眼睛被欲望蒙上时,亲人的劝告便是一片虚无,那时便要用自己的理性来引导通往前方光明的道路,这是需要意志的。在路上你会遇到同伴或者敌人,是敌是友需要你的慧心来判断,帮助你度过一层层的难关,最后在光明的道路上安然前行。

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