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作业的作文

时间:2023-05-19 19:52:43 推荐作文 我要投稿

关于作业的作文(15篇)

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的关于作业的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于作业的作文(15篇)

关于作业的作文1

  这个暑假想一想我就觉得要疯了,因为期末考试成绩退步了很多,所以老师,学校加上妈妈给我留了很多的家庭作业,有英语,有数学,有语文甚至还有物理。马上就要结业的生物和地理给我们减轻了很多的负担,但是开设物理这门抽象的'课程又会增加很多负担。

  这个假期一个星期七天每天都会有安排,数学有两本卷子,语文有三本阅读书,还有要写满积累本,我的语文一直都不好,可能是因为不喜欢文绉绉的东西,可能是不喜欢读课本,所以妈妈给我留一个积累本的作业。还有要三本语文卷子要做。至于一直学的很好的英语,并没有太多的负担,只是每天要背二十个单词,因为英语老师告诉我们词汇量是英语学习最重要的。还有就是物理,这个假期我的物理作业特别困难,因为要学会预习,而预习一门新课是最困难的,物理还有一本预习讲义要做,这样才能知道之后上课要看什么,预习什么。返回查字典首页>>

  这个假期真的要忙死了,因为好多作业要做,我只能一一的做好才能把之后的学习路变得更加完美。

关于作业的作文2

  作业,是许多同学们的烦恼;作业,是拿走时间的小偷;作业,也是智慧的礼物。关于作业,我也发生过许多事情!

  一天,放学回到家,我跟往常一样拿出作业本,开始写作业。前半个小时,我做得十分顺畅,没有一点儿小问题。窗外阳光明媚,小鸟叽叽喳喳地叫着,仿佛也在鼓励着我呢!

  突然,一道“可恶”的数学题打断了我,那些密密麻麻的数字使我眼花缭乱,没有一点儿思路。现在的`窗外,乌云密布,小鸟躲到了草丛里,不叫了,仿佛也在为我叹着气。这可怎么办呀?我心想:没关系,明早去问问同学们吧!

  就在这时,一个高大的身影在我身旁一动不动,哦,原来是爸爸!爸爸好像看到了刚才这一幕,温柔地对我说:“你不能放弃这道题目,再列几个算式,你一定能够做出来!”我似懂非懂地点了点头,又开始埋头苦算。

  五分钟、十分钟、二十分钟、三十分钟……时间一分一秒地过去了,我冥思苦想,打了整整一页的稿纸,最后,终于做出来了,我十分开心!

  作业,虽然你拿走了我的时间,拿走了我的草稿纸,但是,你换来了我的成功,换来了我的智慧,使我又前进了一步。作业,谢谢你!

关于作业的作文3

  “哎呀!在哪里呀!”“怎么找不到呢?”咦?这是什么声音呢?哦!原来是在找黄棚承的作业本呢!就让我来给你好好讲一讲究竟是什么事情吧!

  其实事情是这样的:中午静校时,同学们都在认认真真的写数学课堂作业本,只有黄棚承一个人在教室里东走走西走走,一副无所事事的样子,这时刚好数学老师走了进来,看见黄棚承不做作业,就大发雷霆:“黄棚承,你干嘛!”黄棚承胆怯地说:“我……我的课堂作业本不见了,刚……刚才在找。”老师问:“有人愿意帮黄棚承找作业本吗?”同学们鸦雀无声,老师思考了一下,说:“只要谁找到了作业本,就可以得到三张积分卡。”老师的话刚说完,同学们立刻找了起来,有的蹲在地上找,好像一只大青蛙在找蚊子;有的'站在椅子上,可能是想站的高看的远吧;有的干脆跑到后面翻看他的柜子;而她的同桌也检查起他的书包来,可是过了好一会儿,都没有看到,不过,同学们还是没有放弃,又把教室里里外外都找遍了也没有找到,到底在哪儿呢?正当同学们一筹莫展时,有一个同学灵机一动,说:“有可能是老师不小心落在二班了,我们去二班找找吧!”“对呀,我怎么没想到呢。”于是我们又把二班也翻了个底朝天,可还是一无所获。

  哎呀!作业本你到底身在何方呀!快快现身吧!

关于作业的作文4

  双休日一到,作业堆积如山。有什么事半功倍的好方法可以早点完成作业呢?这可是我最大的烦恼。我苦苦思索着对策……语文、数学、英语、常识,天天对着这些问题,我的脑细胞不断地牺牲,又不断地重生。剧烈的脑力运动让我喘不过气,可是“拦路虎”“绊脚石”还是此起彼伏,我的脑袋已经支持不住,即将濒临崩溃啦。不行!我得使出我的独门绝招来对付它!数学:“蹬蹬蹬”,计算器出场!人脑就是聪明,能发明出计算器这个好东西,它可比我们自己纹尽脑汁地在那加减乘除快多了。我也不赖,能找来这个“帮手”帮忙。

  瞧,1,2。3,4……三两下功夫,搞定,收工!英语:“滴滴答答,滴滴答答……”这下可好,计算器招架不住了,再怎么按也无济于事。哦!搞错了,计算器可没有英语键盘,得请它的`“师傅”计算机帮忙。百度搜索,“拦路虎”一个个瘫倒在地,a、b、c、d小case!英勇的计算机可真是无坚不摧、战无不胜啊!语文:哎,最烦人的就是它了!不过到我手里就是小事一桩,我的绝招就是—标准答案。“嘘—”小声点,这可是我上交的那份,我刚从妈妈那里“偷”回来的,可不能被她发现。只怪语文字数多,使出了绝招还是写得我手麻、腰酸、背痛、腿抽筋,两个字“惨!累!”

关于作业的作文5

  光阴似箭,日月如梭,一转眼,这个学期就快要结束了,我翻开日历,算了一下,这个寒假只有20多天!我真希望能早点发寒假作业,快点写完,这样就能过一个愉快的寒假了。

  下午,做眼保健操的时候,李老师让我、张紫嫣、汪舜瑶、李婕一起去图书馆。咦,去图书馆干嘛?莫非是要发寒假作业了?

  大家兴冲冲赶到图书馆。图书馆里人山人海,高年级的,低年级的同学每个人手上都抱着一垛书——寒假作业!我们也搬起自己班的向办公室走去。

  真希望能发下去呀,我心里想。左老师就像看透了我的`心思一样,让我们发给同学们。

  班上,所剩的同学寥寥无几,他们大都去上体育课了,我们把作业放在讲台上,同学们便一窝蜂涌向这儿,差点把讲台推翻了。

  拿到作业后,有的人奋笔疾书写作业,有的人在翻作一共有多少页,还有的人在看作业难不难。

  我一直在纠结,到底先写哪本呢?品德太难了,不写!数学太简单了,不写!语文,万一考试考好了,不用写呢,英语,看不懂呀!算了,我还是先写数学吧。数学一共有40页,每天写十页,四天就写完了,每天写五页,八天写完……

  寒假作业来了,假期也就近了。提前祝大家新年快乐,考试顺利,取得好成绩!

关于作业的作文6

  “太好了,终于有自己的时间了。”“是啊,作业终于少一点了。”学校自从颁布了“新政策”---等级作业以后,处处都能够听到同学们的“肺腑之声”。

  所谓的等级作业就是分层次学习。作业分为a、b、c、三类。同学可以根据自己的实际情况选择作业。所谓“书读百遍,其义自见”。a类作业就是为了帮助同学们把书本上的知识学扎实。能迅速提升学生的书本学习水平。b类作业是针对学习进程较慢,基础知识较弱的同学开展的,能够帮助“学习困难户”在较短的时间里提升成绩。c类作业在a类的基础上提高了一个层次,锻炼同学们的课外实践能力。主要对象是学习成绩较为出色同学,让同学们提高的更快,学习更加的出色。

  看,这就是学校的“新政策”,既减少了学生的作业压力,又能让学生在实践活动中提高学习兴趣,真是一举两得啊。

  作业,曾经是我们的.学习负担,是我们与大自然接触的阻隔,是我们接触新鲜事物的障碍。分层作业丰富了我们的课外生活,开拓了我们的视野,增长了我们的见识。使我们在实践中学会观察,学会学习。让我们在实践中喜欢学习,爱上学习。

  此后,“作业”将不再是“负担”,“实践”将是学生时代的永久代名词!

关于作业的作文7

  “丁零零——”当同学们盼望已久的下课铃声响起时:“今天没有家庭作业。”老师简短的一句话,让同学们欣喜若狂,有的跳起了“迪斯科”,有的做出“超人”的标志性手势,有的在大声喊:“老师,老师,我爱你,就像老鼠爱大米!”

  紧接着,同学们一窝蜂似的飞出教室,以百米冲刺的速度奔向家。我心里像吃了蜜一样甜。走在回家的路上,我还沉浸在刚才热闹的气氛中,真不敢相信——今天竟然没有家庭作业!我脚下的步子迈得更轻快了,恨不得立刻飞回家。

  一到家,我把书包往床上一丢,撒开欢尽情地玩,迫不及待地联系好友在家里集合。没有了繁重的作业,我的心像移去了一座大山那样轻松,只觉得天格外蓝,草格外绿,小鸟儿的叫声格外清脆,周围的一草一木格外惹人喜爱。

  今天没有家庭作业,我可以去游泳,也可以去放风筝……我觉得好像又回到了无忧无虑、自由自在的学前阶段。

  今天没有家庭作业,我可以尽情遨游在书海里,和童话故事中的人物一起喜,一起怒;与武侠小说中的大侠一块行侠仗义;在幽默笑话中度过这难得的时刻……

  正当我贪婪地享受着这个难得的`轻松时刻时,突然,有人大叫:“快起来写作业!”我勉强睁开眼睛,看看那堆积如山的作业,差点晕过去……

  我这才发觉,原来,这美好的时光只是一场梦,我多么期待这幸福又快乐的时刻是真的呀!

关于作业的作文8

  嘘!小声点,千万不要让我妈妈听到,不然一顿“大餐”就免不了。

  一个星期日,由于双休日的作业很少,我觉得自己能三下五除二就解决了,便和小伙伴玩起来,把完成作业的任务抛到九霄云外了。

  到了晚上,当妈妈问我:“你作业写好了吗?”这时,我才想到这个重大而艰巨的任务,不由地慌张起来,可是不能让妈妈看出半点破绽来。“写好了!”我假装镇定地说。

  眼见睡觉的时间快到了,我的紧迫更强了。想想明天就是星期一,而自己的作业又没写好,我如同热锅上的蚂蚁——团团转。在伤脑的时候,一个想法在我脑中闪现:为何不拿一个手电筒,趴在被窝里写作业呢?那样就不会被妈妈发现了。想到这儿,嘴上挂起笑脸来,我便假惺惺地对妈妈说:“我去睡觉。”

  我按计划把书本都放进被窝里,然后打开电筒在被窝里弓着腰做起了作业。刚开始,我心里有些小得意,但不一会儿,我的得意就消失了。由于被窝里的空气不足,让人实在受不了,使我从被窝里钻出来。突然,我听见了妈妈的脚步声只好钻了回去。就这样,我在被里憋做了半个小时,终于作业完成了。

  唉……早知道就早点完成作业了,真是哑巴吃黄连有苦说不出啊!我下次再也不尝在被窝里作业的'滋味了。

  教师评语:小作者在写这篇作文之前,有好几次不完成作业。经过这次经历之后,再也没出现不完成的现象,可见是吃一堑,长一智啊!

关于作业的作文9

  作业是什么?有的人说作业如同自己的影子,怎么也甩不掉;有的人说作业像一本武功秘籍;还有的人认为作业好似自己的敌人,总是喜欢去折磨自己,感觉作业在对自己说:“我就是喜欢你看不惯我,却又干不掉我的样子。”

  作业在我眼里就像一个变幻莫测的小怪物,他可以一会让我十分喜欢他,一会又让我嫌他烦。

  这个小怪物一到期末考试前期就变得特别讨人喜欢,我总是喜欢拼命写他,希望可以让我写到原题或是同类型的题目,让我在考场上可以答题顺利,而且在考试前发现不会的,比在考试中发现不会的要幸运太多了。其实作业不仅能让你在考场上“奋勇杀敌”,还可以让你在独自解出一道大题之后,让你充满自信。

  当然,这个小怪物也有非常可恶的一面,他总是让人在玩得起劲的`时候瞬间扫兴。

  五一小长假,人人都爱,我经常在这个假期玩到迷失自我,而我妈总是可以使用她的大招“灵魂拷问”把我从快乐的海洋拉回到现实的苦海,那就是“你作业写完了吗?”这时候我一下子就不激动了。面临要在如此快乐的假期,做着我烦脑子的作业,我感觉我都要崩溃了。我艰难地拿起笔,可我却一子难落下,这些作业仿佛在对我邪笑,还在对我喊道:“我会毁了你的假期,接受现实吧,孩子!”

  作业啊!你既是天使也是恶魔,我对你真是又爱又恨,但是怎么办呢?你是我甩也甩不掉,并且会陪伴我一生的东西,我又不能把你怎么样,可能没有你,我的心里还会有一点点的不安心,不踏实吧!

关于作业的作文10

  “老妈,这道奥数题很难,我不会做,你教我一下嘛!”

  “不行,又不是我去学奥数,自己想!”

  “那我想不出来,留到下一次奥数老师会骂的嘛!”

  “又不是骂我!我都说了,自己想,没听见啊!”

  ……

  你听,老妈又开始训我了,让我“自己想”。不管哪门功课的疑问,语文、数学、英语……结局都是这样。只要我一说有题目不会,老妈都只会拿起来看一眼,然后就对我怒目而视,丢一句“自己想!”

  妈妈的反应其实让我蛮疑惑的`,因为她看题目时一脸惊讶,好像真的不会,骂我时又似乎对题目的答案了如指掌。我都糊涂了,弄不清楚她到底知不知道答案?她对我说“自己想”的时候总是紧锁眉头,额头上出现一个淡淡的“川”字。有时候,她还会莫名其妙很生气地手插着腰,那气势就像一头发怒的狮子一样威猛。

  有一次,我看老妈心情似乎不错,便冒险去问她。接过我的难题,妈妈的脸上很平静,但是这份平静是非常短暂的。

  “这样的题目都来问我,哼!给我自己想!”这头“狮子”又开始咆哮了。不过,说实话,有时候,我问妈妈问不到结果,“自己想”倒还真的就想出来了。

  “自己想!”、“自己想!”、“自己想!”……我的耳边常常震荡着这句话。

  如今,我再也不敢去问老妈任何题目了。我可不希望什么都没得到,只收获一句令人不耐烦的“自己想!”

关于作业的作文11

  学生的任务少不了写“作业”,一提起“作业”,我就会皱起眉头,发起愁来。

  在这临近毕业之际,“作业“就越发多了起来,什么“作业”、“考试卷”、“复习作业”等等,真是蜂拥而至。一回到家中,往常还可以短时间玩耍一阵;而如今,连喘口气的工夫都没有。我真像笼子里的小鸟。整天写呀、练呀,手上都起了泡。为了写这些作业,我甚至要到一点多钟才睡觉。“好累啊!”我常常这样叹息,总想少做一些,但又提心吊胆,害怕明天老师万一检查,那可糟糕透顶了,不是挨骂,就是再把作业重做几遍,那样的罪,可不好受啊!想到这里,又只好无可奈何地拿起笔,继续写起来。

  夜深了。我想,学生啊,学生,你何年、何月、何时才能减轻作业的沉重负担啊!我真想对全世界的人们喊一声:“对学生少一些作业吧!”这一喊一定会引起公愤的,所以我们只好……“爸、妈,我做不完了。”我只有这样喊,但无济于事。人总归是人,为何要弄成这样?我苦苦乞求上帝能为我们学生减少一些作业。

  学生期间是一生最美好的,但一提起“作业”,那美好、难忘的生活顿时消失得无影无踪,只有大量的篇章浮现于脑海。哦,我何时才能摆脱作业的'缠绕,再现一笑呢?我盼望着……对,会有那么一夭的。

关于作业的作文12

  写作业

  “作业写了没有?”“快去写作业!”这几句话总是萦绕耳畔,作业啊作业,你咋就那么多呢?

  以前双休日的作业很少,可我总是不想做。拿起不下、写了几个字就出去看见是了,一直拖到星期六晚上,我想一想明天先做什么作业,在做什么作业,就躺下睡觉了。

  后来到了星期天我才后悔莫及,急急忙忙开始写作业,好不容易写完了,还要打作文,那时都已经六点多了。等我打完作文,已经七点多了,我便躺下睡了。

  这就是我的双休日,这就是我写作业的'过程,虽然很痛苦,我可我还是屡教不改,每日依旧。我星期五的时候总是想:这次一定要早一点做完作业,这样就可以早一点休息了。可我总是一如既往的拖到星期天才做作业。

  现在到了寒假,我又开始为写作业发愁了,每天都在想有什么作业要做,有什么作业没做,哪个作业先做,哪个作业后做。用我的话说就是:需要做的很多,已经做了很多,即将做的很多,没有做的还是很多。

  这个寒假我有32张试卷要做,整整32张啊。每张40分钟就要22个小时啊!还有作文要发在网上。可我拖拖拉拉的习惯还是没有改掉,现在离过年只有几天了,而我还有两篇作文要发在电脑上,我立下“军令状”,今天一定要做完的。

  我以后一定要改掉这个拖拖拉拉的习惯。

关于作业的作文13

  又是一个星期五,可并不像以前那样过的美满,因为有一件事令我崩溃至极。

  那天,平平常常过去了一大半。终于,黄老师在布置语文家庭作业了。我们都围在旁边,小声嘀咕着,希望老师能够大发慈悲少布置点作业,因为黑板上已经历历在目地写下了数学和英语作业,而且很多!

  可黄老师像一个调皮的孩子,专门和我们作对:语文书词语表中的1至10课的'词语抄五遍并默写过关,班级群内打卡。刚一落笔,教室里哀声连天:“唉!又有这么多作业。”一至十课的词语抄五遍!天啊!我的手都会抄断的!我也没好气的开了个玩笑:“唉!我得再去准备一支笔芯了!”

  课后服务的第一节课由黄老师守着,他要求我们先把抄写作业完成。接着,又是一阵叹息声,黄老师生气了:“叹息什么呀!就要期末考试了,肯定要多做点作业啊!”我立马在心里反驳:“就算要考试了,也不能布置这么多作业呀!当学生的滋味可真一点都不好受。”没办法,谁让他是我们的老师呢!

  不知不觉中,第一节课后服务过去了,我还有三课的词语没有写。班上有许多同学都抄完了,怎么办呢?凉拌鸡蛋呗,算了,先把数学和英语作业做完吧,回家再抄写生字,然后要妈妈帮我报默写就好了。

  作业啊作业!究竟我何时才能把这些令我崩溃的作业写完呀。

关于作业的作文14

  整天,它都像执行重要的任务一样,分秒不差地按时来到我身边,总像一位受伤的病人来让我随时给它医治,总像我的亲人,整天不离开我,我没有一天不见到它,它的身影成了我生活中厌烦的事物。

  我的课余生活被作业霸道的全部占领,我每天都融入了“治病”的环境中,一会老数给我带来了一堆“病人”,一会儿老语拖着高跟鞋,一路小跑的送来几个……,我这个医术高超的“医生”,都有些沉不住气,忙不过来了。

  给“人”治病还得受到长辈们的批评,我可怜的无名指被笔头儿的无限伤害弄的起了个大疱,这是因为作业这家伙害得我憧憬美好的生活,变的如此烦燥,让我们原本快乐的童年也失去了欢乐的`滋味。

  但是,一次偶然的劝说和一场重要的考试,改变了我的想法。

  同学们都是不喜欢作业的人,但是,老师的一次劝说,让我对作业的“仇恨”减少了一半,老师对我们莞尔一笑,说:“同学们,你们都是作业的创始人,是你们让一片空白的作业充满了生机与活力,作业也会帮你完成梦想。”考试又开始了,我十分紧张,在答题过程中,一道难题迷住了我,但是,有了作业的帮助,有了平时在作业中积累的点点滴滴,我有了很好的思路,作业让我取得了好成绩。

  我思考着老师的话语,觉得十分有道理,我们完成了一项项作业,就是离成功更近了一步,在以后的每一场考试中,我们总会用到作业上的积累。

关于作业的作文15

  今天,科学老师布置了一份有趣的作业——让我们用水杯和一张硬纸做一个小实验。回到家后,我反复琢磨,但怎么也想不出办法来。于是我就去请教爸爸。

  爸爸拿起一个水杯和一块垫板,然后把垫板盖在水杯上, 问我:“华瑞,如果是把水杯倒过来,会有什么现象?”我笑着说:“那还用问,垫板当然会掉下来呗!”爸爸把水杯翻过来,果然垫板掉在了地下,我和爸爸都 笑了起来。

  爸爸接着又问:“如果我们把水杯灌满水,放上垫板再倒过来,又会发生什么现象呢?”我胸有成竹的回答:“垫板会掉下来,水也会倒出来。”爸爸冲着我 微微一笑,把杯子灌满了水,我真的担心水会洒一地。这时,爸爸放上垫板,瞧瞧我,又看看杯子,那种神秘感也只有在现场才能领略出来。说时迟那时快。爸爸把 杯子翻了过来,出乎我意料,垫板被紧紧吸在杯子上,“哇塞!太神奇了!”我不禁鼓起掌来。我怎么也琢磨不出来这究竟是什么原因。这时候,爸爸笑着说:“因 为水的压力比空气的压力小,所以空气就把垫板吸在杯子上了。”我听后,不住的.点头。

  这真是一份有趣的作业。

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