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写风铃作文

时间:2023-05-19 15:06:53 推荐作文 我要投稿
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写风铃作文

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的写风铃作文,欢迎阅读与收藏。

写风铃作文

写风铃作文1

  我的窗子上挂着一个精致可爱的风铃,这是爸爸从日本带回来的,我非常喜欢它。

  这个风铃造型独特,中心是一个小巧玲珑的黑色铜钟,钟里的小铁片是它发出声音的关键部件。小钟外面罩着一个烟姻笼子似的竹子外壳,贯穿整个风铃的绳子系着纸做的天蓝色下摆,下摆上画着粉红色的樱花,无比雅致。风一吹,风铃便奏出轻快的“丁零”声,悦耳极了。

  我对这个风铃的感情是由它的铃声引起的。每当风吹来时,风铃发出非常动听的声音,听起来是那么乐观、豁达,像一个小女孩格格的笑声。我每次听到这熟悉的铃声,总是感到那么开朗、快乐。我也时常凝视着风铃在风中摇摆。放学回到家后,我总要凝视风铃一阵子,风铃也总是冲着我笑着,笑得那么传神,那么欢快,惹得我也附和着笑起来。每次听它的声音,我就仿佛置身于一个风的`世界中,风中的花草笑着,树木笑着,昆虫笑着。忽然,传来一阵铃声,将别的笑声压了下去,独自发出少女歌声般的笑声,静静地笑着,花草、树木、昆虫流露出幸福的微笑。

  我的烦恼在风铃的歌唱中烟消云散;我的不快在风铃的演奏中化作一团细雾。风铃,使我看到了生活中的乐趣,不让我在困惑中低头,却以笑声感染着我,伴随我走过今后的岁月。我们一起笑望明天。我爱我的风铃。

写风铃作文2

  丁当,丁当铃声清脆、悠长。

  这只用铝合金材料制成的风铃,是我生日时哥哥送我的礼物。铃头是一对大蝴蝶。它们头碰着头,肚对着肚,形成一个三角的空间,那情形就像相遇在花丛中的一对老朋友在谈心,蝴蝶户型小儿色的身上夹杂相互交错的白色的'线条,把整块的紫色分成一块块菱形,非常醒目。蝴蝶的头顶各有一个空心的小圆片,边缘镶着一圈金黄色的边,在阳光的照耀下,发出夺目的光芒,使得蝴蝶的色彩更加斑斓。

  两只蝴蝶的尾巴上均匀地系着四根银白色的丝线,丝线的那头是紫色圆柱形的空心小管,这便是铃身。这些小管长短不一。它们错落有致地排列着,每一只小管外壳上都有好几个月牙形的线条,闪烁着金属的光泽。如不细看,还以为是刻意镶嵌上去的饰物呢。

  连着铃头,铃身的正是四根小管中间的那根小铁链,它中间有一块洁白的圆形铁板,你可别小看这块,风铃发出的声音全是靠它和小管碰撞产生的。如果把它拿掉,风铃发出的声音就没有现在那么美妙动听了。铁板下面是一个银白色的空心环,环的中心悬挂着一只小紫蝴蝶,算是铃尾了。

  每天放学,我总要在风铃前驻足片刻。微风拂过,风铃轻轻摇动。最忙碌的要数下面的那只小蝴蝶了。它像花枝招展的小姑娘翩翩起舞。两只大蝴蝶不时扇动翅膀,像在为小蝴蝶喝彩。小蝴蝶牵动铁板与小管相互撞击,发出丁当、丁当的声音。这声音像琴声修扬,引人遐想;似小溪流水,圆润、柔美,令人陶醉;如校园钟声,激越、清亮,伴我成长。

  我喜欢我的风铃。

写风铃作文3

  微风拂过,似乎是“挑逗”了那窗前挂着的风铃。叮叮作响,声音很悦耳,眼望着那褪了色的风铃,那段沉浮许久的记忆犹然而新!

  “站住,别走!”我蓦然回首,那人就在教室门口等候。“有事吗?”很眼熟,好像似曾相识,只见她梳着两个辫子,穿着和我一模一样的学校制服,脸粉嘟嘟,可不幸的是脚被白绷带缠成了个大猪蹄。“可不可以扶我下楼梯啊!”说完看了看自己的脚,一下子脸红了起来,跟我早上吃的西红柿没啥区别。我没有拒绝,扶着她从五楼下去,就差点因为她太重摔了下去。走出校门口,她跟我说了声谢谢,之后就一拐一拐地消失在我面前,其实我想对她说,我有自行车,可以载她回去!

  第二天后,只见我的桌子上有个做工精美的风铃,还有一张写着歪歪斜斜的字的纸条:谢谢你!三个字简洁平凡,但却深深地刻在脑海中,因为事后我才知道,该说谢谢的人原本是我!

  她是因为我才把脚摔成这样的,也是因为我才让我扶她下楼的,上星期的体育课,因为身体不适,没法完成女子400米测试,是她站出来代我跑完的,当她血汗淋漓地出现在我面前时,我原本想说一声谢谢!可却被她给回绝了:“大热天的,你不会找个地方乘凉,在这干嘛?看我狼狈的`样子是吗?”我顿时被说的哑口无言,似乎是一种好心没好报的心情促使我消失在她面前,我不知道在那一刻她的脚伤的有多厉害,是执着让她站稳在我面前,是因为不想让我愧疚而说重话让我立即消失在她面前。

  那天也是因为我太过于专注看手中的书,不知道到离跟前的碎玻璃只有一厘米之差,就踩中了,是她眼疾口快,叫住了我,让我逃过此大难!

  这件事情过去了很久,可能她早已忘却,但却深深地刻在我心上,风铃再一次响起悦耳的声音,我欠你一句谢谢!

写风铃作文4

  风铃那清脆悦耳的声音,把我带入了甜甜的回忆里,进入了温暖的摇篮里。啊,飘呀飘,飘到让我崇敬的心里!思念、思念!思念我那平易近人的袁老师。

  袁老师个子比较高,不胖不瘦。长着长长的头发,一双大眼睛炯炯有神,戴着副隐形眼镜。红润润的嘴唇,皮肤白白的。

  有这么一件事让我记忆犹新。

  三年级的时候,袁老师教我们的英语,她和我们相处的关系相当不错。一天,袁老师叫我去办公室捧作业。进了办公室,我数了数,一共36本。一本都没少。

  数完后,我就捧走了,可是在捧的路途中,被一个小朋友撞倒了,作业洒了一地,连一声“对不起”也不说,就跑了。哎!

  突然,我发现了膝盖上流血了,腿上青了好几块。霎那间,一只温暖的手抚摸着我的头,抬头一看,原来是袁老师,她微笑着说:“陈睿涵,你没事吧,给我看看你的伤口。”袁老师轻轻地掀开我的裤子,又吱嘴地说:“噢,伤口还蛮重的`啊。”她拿出最后一张餐巾纸,慢慢地擦着伤口,血顿时不流了。她又问我疼不疼,我摇摇头,从心底里谢谢袁老师。袁老师又蹲下来,把作业一本又一本地拾起来,又拍了拍灰尘,把我扶起来,送进了教室。

  后来,我在班上的英语成绩数一数二。袁老师越来越喜欢我了,到四年级了。袁老师不教我们了,离别时,袁老师送给我她最心爱的风铃。

  风铃的回忆是甜甜的,最无彩的,最绚丽的。像小白船在充满爱的海里飘啊飘!

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